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漢字聽寫大賽作文
更新時間:2023-09-08 10:23:38
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漢字聽寫大賽作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的漢字聽寫大賽作文,歡迎大家分享。

漢字聽寫大賽作文1

  今天是我最期待的一天,也同時是我最緊張的一天。因為今天下午有一個漢字聽寫大賽,我不知道自己的成績會怎樣。

  今天下午第二節(jié)課下課以后,我們就排好隊去多媒體教室比賽的了。

  我們到了以后,坐在座位上,我們那好了筆,就開始了。第一組上去以后,監(jiān)考官念了詞,他們就開始寫了,我們也在紙上開始寫了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時候,我就上去了。我緊張極了。我仔細地聽完監(jiān)考官念的詞就開始寫了。寫完以后,我覺得我寫的對,但到最后,我還是輸了。

  最后一場的`時候,就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個詞的時候,她們都沒有寫對。第二個詞的時候,仇雯萱寫對了,得了第一名,為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣,第三名還是九班的。

  雖然我這次輸了,但我下次還會努力,一定會贏得第一名!

漢字聽寫大賽作文2

  11月29日下午,宜昌外小五年級漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會議中心隆重舉行,來自外小東、北兩校區(qū)五年級9支代表隊27名學生進行了激烈角逐。

  比賽分為五輪:第一戰(zhàn)"初露鋒芒";第二戰(zhàn)"搶占先機";第三戰(zhàn)"復活賽";第四戰(zhàn)"冠軍爭霸賽;第五戰(zhàn)"巔峰對決"。整場比賽跌宕起伏,臺上的選手緊張有序,臺下的同學熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中,為寫對的同學鼓掌,遇有同學因小錯而失分,不禁扼腕嘆息!

  我班同學雖因經(jīng)驗不足不善用搶答器,獲得展示的`機會較少,但每次搶到機會,都把握得很好,最終獲得了季軍。

  希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的漢字書寫熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語!

漢字聽寫大賽作文3

  今天,就是參加漢字聽寫大賽的日子了。我有些緊張,但也摻雜著暗暗的激動——我是通過四五年級選拔賽,并且獲得第二名的好成績,才得以代表我校去參加大同片分賽。

  到達比賽場地后,我的心砰砰直跳。我安慰自己:沒事的!比賽開始了,我抽到了第一個,這簡直是火上澆油啊。我的心瞬間由緊張轉為擔心。幸虧,我寫對了。

  一輪比賽過后,我和我的`隊員們一人未減,而其他三所小學都人數(shù)銳減。但不幸的是第三輪我的隊友鄭樂怡出局了,緊接著張晟輝也慘遭淘汰。這時我感覺整個局勢是舉步維艱。最后一輪,終于輪到我出馬了,可是不過一會兒,我便敗在了“抉擇”的“抉”上。

  萬幸的是,我的對手也錯了,我們團隊依然獲得了冠軍?墒窃诨貋淼穆飞希野蛋档匕选跋病睌D進了心底。我為剛才的“萬幸”感到慚愧:“抉擇”是我們平常接觸過的詞語呀,一個人想成功不能寄托于“萬幸”,回校得惡補基本功了!

漢字聽寫大賽作文4

  今天,李老師讓我和班里另外兩位同學參加《漢字聽寫大賽》。

  據(jù)說每個班只有三個名額,下個星期一就要比賽,總共兩千多個詞語(也有成語),李老師告訴我們,這三天要多多看一看這些詞語,爭取能全部都記住怎么寫。如果下個星期一通過了學校的選拔賽,可以代表學校在市里參加,如果依然能晉級,就要代表三門峽市參加省里的比賽。

  我聽了后,不知道到底參加不參加。不參加,覺得失去了一個好機會;參加,又害怕萬一成績一塌糊涂怎么辦呢?

  中午,我回家詢問媽媽的意見。媽媽聽了后,興奮的'對我說:"王植田,這是一個好機會,你一定要參加。因為無論你成績是好還是壞,這都是鍛煉你的機會。要知道,比賽可是重在參與的呀!"我聽了,也不怎么害怕了,認認真真的為漢字聽寫大賽做準備,專心致志的記住每一個字的寫法,把他們印到我的心里。

  我一定要成功晉級,不辜負老師對我的希望!

漢字聽寫大賽作文5

  今天我去了會議室觀看我們班的人漢字聽寫比賽,哇,我猜選手們都很會寫字,要不然一個人怎么會得了好幾分?

  比賽采取淘汰制,一個班為一組,每組五名選手。如果第一號選手寫錯了的話,就輪到本組的'第二號選手,依此類推。比賽當中我們班的人都排到第四號選手了,有的班才排到第二號選手。我心想我們班會不會就這樣甘拜下風了呢?

  比賽到了最后又加了一場復賽,我們班的第五號選手得了比賽第一名,我高興得一蹦三尺高。 我下定決心,以后我一定會好好學習,長大以后為國效力,好好報答祖國。

漢字聽寫大賽作文6

  六(2)里人聲鼎沸,是在干什么呢?班級漢字聽寫大賽正在火熱進行中,這不但可以讓同學們了解到更多詞語的意思以及寫法,還可以增加同學們的知識量,讓同學們有更廣泛的閱讀。

  此次班級漢字聽寫大賽總共有一百個詞語,以小隊為單位,如有寫不出的就淘汰,寫出的得分,最后以分數(shù)最高的小隊勝出。瞧!我隊的尾野誠正一筆一劃寫著“相濡以沫”這個詞,因為了解詞的`含義,他很快就把這個詞寫對了;但是另一方的俞嘉豪似乎不太妙,盡管他們隊的同學在臺下為他急的焦頭爛額,但他絞盡腦汁,也寫不出“不朽”……漢字聽寫大賽不僅讓我們加深了對已知詞語的影響,還讓我們從這次比賽中得到了許多未學的詞語,進一步為打實基礎、提高能力做了鋪墊。

  這次漢字聽寫大賽的領先者是樊樸小隊——不要得意!其他小隊已經(jīng)摩拳擦掌了,正躍躍欲試呢!從這次聽寫大賽中,我們從中受益匪淺,讓我們知道了更多的詞語,同時也告誡我們,要有更廣泛的閱讀!

漢字聽寫大賽作文7

  今天下午,我們學校進行了漢子聽寫大賽。我們班有15名同學參加了這次漢字聽寫大賽,他們?yōu)榱诉@次比賽,都很認真努力的準備了。他們15人代表我們二年級七班參加比賽。

  第一場比賽是180人一起賽,寫錯一個字就被淘汰,我們班淘汰了10人,只有5人參加第二輪淘汰賽,前五道題我們班參加比賽的同學都順溜過關了,我們也為他們捏了一把汗,在心里為他們加油。后來我們班只有李怡凝獲得了第2名。為我們班爭得了榮譽,雖然前面的那個同學被淘汰了,但是他們還是很優(yōu)秀的,也是我們學習的.榜樣。

  因為我這次考試沒有考好,所以沒有能夠參加比賽,以后我一定要好好學習,一定要憑著自己優(yōu)異的成績也站在這個比賽臺上。

漢字聽寫大賽作文8

  20xx年9月23日下午,我校七、八年級語文組在會議教室舉行漢字聽寫大賽。

  大賽以班級為單位,每班選出4名選手參加比賽。比賽內(nèi)容均出自七、八年級語文教材,比賽題型由詞、成語、組詞、詩詞填空兩部分組成。要求書寫正確規(guī)范,字體工整大方。比賽獎項設置為一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名。

  比賽現(xiàn)場緊張有序,選手們個個神情專注,仔細聆聽,認真書寫。經(jīng)過激烈角逐,大賽共選出6名優(yōu)秀選手代表學校才加縣上書寫大賽。

  漢字是中華文明最燦爛的瑰寶之一,包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊。準確認識漢字,正確書寫漢字,既是中學生必須掌握的語文基本能力,更是中華文化得以傳承的重要途徑。本次大賽的舉行,充分調(diào)動了學生學習漢語的.積極性,加深了同學們對中華傳統(tǒng)文化的理解,營造了良好的學習氛圍。

漢字聽寫大賽作文9

  今天中午,學校舉行了二年級“漢字聽寫大賽”,比賽規(guī)則是:二年級每十二個班抽選15人,總共180人參加比賽,先從180人里選出60人,再從60人中進行層層的PK,,最后選出冠亞季軍。

  比賽開始了,我豎起耳朵仔細地聽著老師念得每一個詞,其中“肯德基”“陀螺”“轟隆隆”我比較熟,但是“塌陷”的“陷”字我寫錯了,很可惜我沒有進班級前五強。

  我們班的.前五強有:林心怡、杜浩澤、張杰淳、李怡凝、趙雨珍,又經(jīng)過一輪輪的PK,七班只有李怡凝,進入了冠亞季軍爭奪賽,最終獲得了季軍。比賽的時候我們心里都喊著加油,答對一題很高興,答錯一題很失望。

  我以后要復習課內(nèi)的,也要積累課外的,課外的不光要認識,還要會寫。

漢字聽寫大賽作文10

  今天下午我們學校舉行了二年級“立人杯”漢字聽寫大賽。

  首先主持人為大家宣布了比賽的規(guī)則,第一場先由各班選拔出的180名選手中選出60名進入下一場的比賽。每個選手拿一個白板,寫一個詞語的'時間是一分鐘,而且要把漢字寫漂亮寫規(guī)范,然后到時間了大家都把白板立起來,評委老師進行統(tǒng)計。

  第二場比賽是淘汰賽,這次比賽的書寫時間還是一分鐘,但是詞語明顯比上一場要難了,這次的參賽者是在白板筆記本上寫。

  最后經(jīng)過激烈的比賽,終于冠軍、亞軍、季軍產(chǎn)生了,我們班的李怡凝同學獲得了這次比賽的季軍,真為她感覺高興,她可真厲害。

漢字聽寫大賽作文11

  今天我們舉辦了一場激烈的漢字聽寫大賽,我們班有15個同學去參加。

  主持人羅老師高興地說:“這次比賽有三輪,第一輪180人、第二輪淘汰賽60人、第三輪冠軍季軍亞軍爭奪賽24人!钡谝惠嗛_始了,主考官劉老師開始讀第一個詞:“誠實、到底、茁壯、······、肯德基、塌陷等等。參賽的同學們,在臺下聚精會神的思考著。

  第二輪更激烈,我們班馬上變得連一根針掉在地上都能聽得見,我們班的'5個同學每聽寫一個詞都在認真和仔細的思考,很可惜,我們班只剩下了兩個參賽選手,李怡凝和杜浩澤。最終,杜浩澤遺憾得被淘汰了。第三輪競賽進了白熱化,全班變得鴉雀無聲,最后李怡凝得了亞軍。

  我們明白了做什么事都要認真,我就說到這里吧,拜拜啦!

漢字聽寫大賽作文12

  我以前在中央電視臺看過別開生面的漢字聽寫大賽。今天翰林老師把這場難忘的比賽放在了翰林課堂上。

  比賽前,我拿出語文書認認真真地看了起來,心想:我經(jīng)常要寫錯字,這下可要出丑了!

  比賽拉開了帷幕,老師說:“準備”教室里頓時鴉雀無聲!肮瞎。老師報出了第一個詞語,我飛快地在紙上寫了下來,想:怎么這么簡單,簡直小菜一碟,我一定能全對?山酉聛淼诙䝼詞就難了,老師報了個 “波光粼粼”,這下我可不會寫了,急得像熱鍋上的螞蟻 ——團團轉,手里也出了一堆汗,真想偷看一下。可汪老師說過,偷看了就取消比賽資格,沒辦法了,只好空著。就這樣一個一個地聽寫下去。聽寫結束了,我提心吊膽地把試卷交給了老師。

  終于令人激動的.時刻到了,我雙眼緊緊地盯著老師,“黃嘉和第一名”。我馬上昂首挺胸地走上了講臺,拿來了我心愛的戰(zhàn)利品。

  這次比賽讓我知道了學好中國漢字是多么重要!

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