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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的二十年后的我作文,希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后的我作文1
二十年后的我,已經(jīng)是-名光榮的教師了,我多么自豪呀!
我要當(dāng)一名好老師,把我全部的知識(shí)都教給學(xué)生,讓他們到知識(shí)的海洋中去遨游。
兒童節(jié)那天,我會(huì)拉著學(xué)生的小手走出教室,帶他們來(lái)到航天場(chǎng),乘上航天飛機(jī)去月球游玩。啊,月球上完全變了,有植物,還有可愛(ài)的小動(dòng)物,美麗極了。
國(guó)慶節(jié)那天,我會(huì)帶著學(xué)生去登長(zhǎng)城。我們來(lái)到長(zhǎng)城山腳,啊,萬(wàn)里長(zhǎng)城既高大又雄偉,我們爬了一座又一座的城樓,讓孩子們?nèi)ジ惺芄湃藙?chuàng)造的'偉大奇跡。
暑假里,我會(huì)組織這些城市里的孩子去農(nóng)村,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動(dòng)的喜悅。有空,我還會(huì)帶他們?nèi)ゴ蟛菰T馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峰,去看看神秘的西藏……讓他們充分領(lǐng)略祖國(guó)的無(wú)限風(fēng)光。
二十年后,我成為了一位受學(xué)生們歡迎的好老師。
二十年后的我作文2
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我從一位少先隊(duì)員變成了一位科學(xué)家,專(zhuān)門(mén)從事磁場(chǎng)和電磁波的研究和利用。一天,我坐在辦公室,我的科研助手走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“某國(guó)飛機(jī)進(jìn)入百慕大后出現(xiàn)意外而失去聯(lián)系,現(xiàn)在請(qǐng)求我國(guó)幫忙。我知道這是因?yàn)閺?qiáng)大磁場(chǎng)造成的!
急忙同我的助手坐上超光速飛機(jī),趕往百慕大,眼前的景象讓我們大驚失色:前方烏云密布,時(shí)不時(shí)還轟隆隆的打雷閃電,飛機(jī)根本過(guò)不去。這時(shí)我拿出了我研制的`磁場(chǎng)控制器,朝烏云方向射去,烏云頃刻間化為烏有,磁場(chǎng)控制器屏幕顯示磁場(chǎng)變?nèi),通訊信?hào)顯示正常,通訊設(shè)備也能正常使用,順利的同某國(guó)飛機(jī)取得聯(lián)系。
飛機(jī)安然的飛過(guò)了百慕大。在我們國(guó)家的支持下,通過(guò)我們的不懈的努力,解決了世界上一個(gè)個(gè)難題。顯示了我國(guó)科研成果名居世界前列。
二十年后的我作文3
時(shí)光飛逝,歲月如梭。一晃20年過(guò)去了。在金星上的我,早已經(jīng)不是那個(gè)頑皮的小孩了,現(xiàn)在的我,站在講臺(tái)上,為移居火星的孩子們講解更多的知識(shí)。
金星環(huán)境很好,綠草茵茵,松柏成林,密密麻麻的大森林里有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,最讓人開(kāi)心的事在大森林的最深處有一座世界聞名的學(xué)校,大森林里還有那優(yōu)美的風(fēng)景,五彩繽紛的花朵和一排排大樹(shù),就像高大的戰(zhàn)士。在學(xué)校的旁邊有一棵古老的大樹(shù),在大樹(shù)上有一個(gè)金燦燦的'鈴鐺掛在上面,它曾記錄下地球上的一切。
叮鈴鈴,上課鈴響了,一個(gè)和藹可親的女子,邁著輕盈的步伐,眉開(kāi)眼笑的走進(jìn)教室,這個(gè)學(xué)富五車(chē)的女子就是20年后的我,我站在講臺(tái)上為同學(xué)們講各種各樣的知識(shí),在這個(gè)學(xué)校里各個(gè)星球的同學(xué)可以帶動(dòng)物來(lái)學(xué)校上課。我讓同學(xué)們來(lái)朗讀課文,同學(xué)們洪浪亮地讀著課文,小動(dòng)物們也在看著書(shū)本,書(shū)本里講的,大都是曾經(jīng)輝煌的地球文明。
當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑在身上的時(shí)候,我醒來(lái)了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
二十年后的我作文4
“嘟嘟嘟——”一輛豪華的轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。從車(chē)?yán)镒叱鲆晃恍〗,那就是我——名揚(yáng)中外的服裝設(shè)計(jì)師。今天是我的時(shí)裝店開(kāi)張剪彩的日子,店門(mén)口擺滿了花籃,服裝界的好朋友都來(lái)為我慶祝。這時(shí),從人群中走來(lái)了我的前輩,艾老師。她握著我的手說(shuō):“做得不錯(cuò),這都是你多年來(lái)努力的成果呀!下個(gè)月全球組織服裝設(shè)計(jì)大賽,你要有個(gè)準(zhǔn)備呀!”我十分興奮。日子一天一天的過(guò)去了,比賽的.日子終于來(lái)了,T型臺(tái)上燈火輝煌,模特們紛紛出場(chǎng)。臺(tái)下坐著許多觀眾、專(zhuān)家、記者,我可不能讓我們的祖國(guó)人民失望呀!
“看95號(hào)!”人們不約而同地歡呼起來(lái),95號(hào)穿著我的設(shè)計(jì)服,多漂亮。
比賽終于結(jié)束了,評(píng)委們開(kāi)始評(píng)分、排名次。終于,主持人鄭重宣布“金獎(jiǎng)是95號(hào),是中國(guó)設(shè)計(jì)師秦倩倩!”我開(kāi)心地笑了。
這是我一生中最難忘的日子。
二十年后的我作文5
二十年后,我成為了一個(gè)美食家。那時(shí),我研究的美食不僅香甜可口,而且還能根治癌癥、心臟病等醫(yī)學(xué)上不能治愈的病。有“彩虹蛋撻”、“泡泡漢堡”、“跳跳可樂(lè)“等。最出名的就要數(shù)”紫色茉莉"和"夢(mèng)想草莓“了。不過(guò)它們的配方只有我自己知道。
”紫色茉莉“的味道甜甜的,涼涼的,外形是茉莉花形,是紫色的。它是能治醫(yī)學(xué)上不能根治的病的.美食。它是用薰衣草、茉莉花和冰淇淋做成的,把它們攪拌一下,放進(jìn)一個(gè)特制的機(jī)器里。就成了。”夢(mèng)想草莓“可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,不過(guò)不能幫助你作弊,也不能幫助你干壞事,也不能治病。它的外形是一個(gè)草莓,顏色卻是七彩的,不過(guò)它的做法有些復(fù)雜。
首先要從七種不同的水果中提取色素,然后加入魔法粉,然后放在冰箱里凍上三天三夜,再取出來(lái),就行了。
怎么樣,你喜歡嗎?
二十年后的我作文6
二十年以后,我和我的一家開(kāi)著我研制的太陽(yáng)能小汽車(chē)回到家鄉(xiāng)——安遠(yuǎn)。
在去安遠(yuǎn)的路上,途徑大舅家,大舅和大舅媽已白發(fā)蒼蒼,三個(gè)弟弟妹妹也相繼考上了廈門(mén)大學(xué),在那工作。
到安遠(yuǎn)了!我發(fā)現(xiàn)安遠(yuǎn)已經(jīng)煥然一新了。我們隨著車(chē)上的導(dǎo)航來(lái)到我家的.地方,老鄰居看見(jiàn)我們就開(kāi)心地告訴我媽媽。此時(shí)的家已是高樓大廈,我按照鄰居告訴我的路線,找到了我家,我敲開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)的是三姨,打開(kāi)門(mén)我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽、哥哥姐姐他們都在等著我回來(lái)。媽媽把我?guī)У轿业姆块g并告訴我:“外婆死了!痹谀鞘昼娎镂铱藓爸。
第二天,媽媽帶我逛了一下安遠(yuǎn)。以前的臭水溝變了模樣,變成了美麗的噴泉;濂江河變得清澈見(jiàn)底,露出了笑容……在路上我還看到了以前的小學(xué)同學(xué),鐘嫻是贛州市市長(zhǎng),蔡沐天和張鈞鈺是作家……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——安遠(yuǎn)!
二十年后的我作文7
二十年后的我會(huì)是個(gè)怎樣的人呢?我希望我能成為有用的人,不要整天虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間,能為社會(huì)付出。
希望我二十年后可以成為老師,這樣我就可以教導(dǎo)小孩們使他們也能為社會(huì)付出。
成為老師我就可以實(shí)現(xiàn)我的理想,也能為社會(huì)付出。不用靠社會(huì)幫助,我也可以幫助一些貧困的`學(xué)生,使他們不會(huì)認(rèn)為自己和別人不一樣。
成為老師我能教導(dǎo)我的學(xué)生多一些知識(shí),多一些平常老師在上課時(shí)不會(huì)講到的為人處世的道理,并說(shuō)一些我的經(jīng)驗(yàn)讓他們知道怎樣做比較好,不要做錯(cuò)決定,不然后悔就來(lái)不及了。
成為老師后我要好好管教我的學(xué)生,適時(shí)對(duì)他們溫柔,適時(shí)對(duì)他們嚴(yán)肅,不要讓他們討厭我,而且賞罰分明,該獎(jiǎng)勵(lì)、稱(chēng)贊就獎(jiǎng)勵(lì),該懲罰、責(zé)備就處罰,而且要一是同仁,沒(méi)有差別待遇,這樣才不會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得我很奇怪,也不要一直責(zé)罵他們,要跟他們理性溝通,不然他們的自尊心、自信心就會(huì)受損。
要感謝所有交過(guò)我的老師,讓我想和他們依樣成為偉大的老師。
二十年后的我作文8
二十年后,我成了農(nóng)業(yè)科學(xué)家。在遼闊的田野上有我溫暖的家。我擁有幾千畝地,三分之二被我種上了我培育的新品種。
從那以后,我會(huì)天天辛勤地勞動(dòng),在實(shí)驗(yàn)室里細(xì)心研究農(nóng)作物的.生長(zhǎng)習(xí)性,放大它的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)它的缺點(diǎn)。觀察每一個(gè)新研究出的農(nóng)作物的生長(zhǎng),如果不成功,我會(huì)讓飛機(jī)把苗兒全收回來(lái),看看為什么,再進(jìn)一步改善。
那時(shí)候,我會(huì)發(fā)明一種水晶玉米,它不僅漂亮美觀,晶瑩剔透,而且還有各種各樣的維生素、鈣、鐵、鋅、硒……挑食的孩子看到這玉米一定會(huì)引起他的食欲,也能讓他從中攝取許多微量元素。
跳跳豆,是我第二項(xiàng)成功的發(fā)明。它會(huì)跳,孩子覺(jué)得好奇,就會(huì)去吃它。吃完以后就會(huì)充滿活力,使不愛(ài)說(shuō)話的孩子越發(fā)開(kāi)朗。
我會(huì)告訴大家吃得要科學(xué),要營(yíng)養(yǎng)。讓大家都吃的身體健康。那時(shí)我會(huì)覺(jué)得我是天下最幸福的人。
二十年后的我作文9
二十年后的我,成為了一位有名的導(dǎo)游。
我?guī)еS多游客去了神秘的古埃及,富有文化氣息的西施故里,物產(chǎn)豐富的海南島,還有美麗的故宮,我為他們一一講解每個(gè)地方悠久的歷史,發(fā)生的有趣故事,收到了大家的五星好評(píng)。我也因此一夜成名,電視臺(tái)也來(lái)拍攝我精彩的介紹視頻。
我還用錢(qián)財(cái)托人建造了一日游遍全球的博物館。這個(gè)博物館的第一部分的兩側(cè)放滿了我從各地得到的文物。進(jìn)來(lái)的游客腳底是“海洋”,頭上是“宇宙”,兩側(cè)是水簾,剩下的兩萬(wàn)兩千公頃,便是各地的體驗(yàn)項(xiàng)目,讓你不用坐飛機(jī)火車(chē)來(lái)來(lái)回回地跑,也能游遍全球,十分受游客歡迎。
為了給游客帶來(lái)更精彩的'解說(shuō)故事,我每天下班都會(huì)去圖書(shū)館,看各種書(shū)籍,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,尋找一個(gè)又一個(gè)刺激的地方與有趣的故事。
別看我這么專(zhuān)注事業(yè),20年后的我還是一個(gè)大吃貨呢,每天除了帶游客,一有空閑時(shí)間就爭(zhēng)分奪秒地品嘗美食。
這就是20年后的我,一位活潑愛(ài)吃的導(dǎo)游。
二十年后的我作文10
過(guò)了二十年,我變成了成熟女人,長(zhǎng)著一頭秀發(fā),一雙有精神的眼睛,不時(shí)動(dòng)一動(dòng)的鼻子,和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。微胖的身材,穿著一件毛線衣,一條長(zhǎng)褲,戴著眼鏡和圍巾,穿著一雙布鞋。
我住在一個(gè)安靜祥和的.別墅,外面是一片草地和一個(gè)秋千,里面是充滿暖色調(diào)的燈光,我的先生和我的孩子在看書(shū),我爸媽在床上看電視,我準(zhǔn)備去做飯。
我一天的工作是這樣的,早上去服裝店里看店,中午吃完飯后去散步。下午去設(shè)計(jì)一件一件的童裝和女裝。順便把孩子接回家寫(xiě)作業(yè),晚上給明星穿戴衣服,上服裝秀。
我剛回家,媽媽問(wèn)我過(guò)得好嗎,爸爸坐在餐桌上呆呆的看著手機(jī),我的孩子在那寫(xiě)作業(yè),看書(shū)。我的先生在看著電視綜藝。
二十年后,偶然見(jiàn)到了小學(xué)的朋友們,各個(gè)生活美滿,聊起了小時(shí)候的童年時(shí)光,我想:小時(shí)候真美好,能玩,能跟小伙伴住在自己家里,過(guò)著一個(gè)又一個(gè)生日。
二十年后,容貌,生活,家人,環(huán)境雖變了,但情誼是永久不變的。
二十年后的我作文11
“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們養(yǎng)育我的恩情;一遍又一遍感謝你耐心的建議。
各位老師,謝謝你們對(duì)我這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。謝謝你每次我進(jìn)步的時(shí)候都給我燦爛的笑容。"
在一陣熱烈而持久的'掌聲中,她身著深色禮服,在大家熱切的注視下微笑著走下了“年度杰出兒童作家”頒獎(jiǎng)典禮的主席臺(tái)。她身材苗條,大約1。65米長(zhǎng),大眼睛像黑色的珍珠,黑色的頭發(fā)像綢緞一樣披在肩上。
走出大劇院,天空飄著雪花和鵝毛。雪花像白蝴蝶一樣在空中輕輕飛舞。孩子們沖出屋子,大喊:“下雪了!下雪了!”她坐在公園的長(zhǎng)椅上,看著孩子們堆雪人、打雪仗,嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑。
夜幕降臨時(shí),玉兔坐在彎曲的月亮船上,在巨大的“碧玉盤(pán)”上鑲嵌寶石。她走進(jìn)一間溫暖的咖啡屋,喝著香濃的咖啡,寫(xiě)著一本書(shū)——一本屬于所有孩子的書(shū)。
她就是我二十年后,一位優(yōu)秀的兒童作家——葛。
二十年后的我作文12
天剛蒙蒙亮,前面走來(lái)一位身穿黑白格衣服、手提一個(gè)黑包的女人。那就是我。此時(shí),我已經(jīng)是一位語(yǔ)文特級(jí)教師了。
到了學(xué)校,只見(jiàn)我眼睛里充滿了紅血絲;旁邊還放著剛熬好的中藥,正在批改著作業(yè)。此時(shí),同學(xué)們?cè)诎舶察o靜地寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。連“淘氣包”小明也在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。上課鈴響了,這節(jié)課有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,而我卻一點(diǎn)兒也不緊張。我熟練地拿起課本,并快速地翻到了那一頁(yè)。我用清脆而甜美的`聲音朗讀了一遍課文,立刻贏得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。接著,我在黑板上整齊而工整地寫(xiě)下了題目:桂林山水。下面我就開(kāi)始滔滔不絕地講起了課文。同學(xué)們聽(tīng)得入了迷,不少平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)也大膽地舉手發(fā)言了。聽(tīng)課老師聽(tīng)得也入了迷,從他們的眼神可以看出人們似乎進(jìn)入了迷人的桂林……下課鈴響了,聽(tīng)課老師說(shuō):“××班有你這樣一位老師真是好。
二十年后,我想當(dāng)語(yǔ)文特級(jí)教師,這時(shí)我的理想。誰(shuí)能說(shuō)二十年后的張玄不能成為語(yǔ)文特級(jí)教師呢?努力吧!
二十年后的我作文13
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師。
光陰似箭,曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩的影子已經(jīng)消失不見(jiàn)了,成長(zhǎng)為成熟、老練的服裝界的精英。
現(xiàn)在我是熙夢(mèng)服裝公司的董事長(zhǎng)。我的公司的規(guī)模超大,在世界各地都有分公司,屬于國(guó)際一線品牌服裝公司。在我的.工作室里,掛滿了各式各樣的服裝,有高端大氣的禮服,低調(diào)奢華的家居服……這是屬于我一個(gè)人的天地。這里經(jīng)常有大明星的出入,他們都來(lái)找我,讓我給他們?cè)O(shè)計(jì)演出、工作、休閑等服裝。當(dāng)我看見(jiàn)自己設(shè)計(jì)的服裝在T型臺(tái)上受到觀眾的喜愛(ài),滿大街的人穿上我設(shè)計(jì)的流行時(shí)裝時(shí),我的內(nèi)心充滿喜悅。
現(xiàn)在,我的愿望就是讓全世界的人都可以穿上由我親手設(shè)計(jì)的服裝,走在大街上,成為一道亮麗的風(fēng)景線,讓人一眼就看出是杰出設(shè)計(jì)師陳麗楓的作品。
二十年后的我作文14
今天我在家睡覺(jué),我夢(mèng)到20年后的我。夢(mèng)里的`我是一個(gè)杰出的科學(xué)家了。隨著一陣歡呼聲,阿波羅四號(hào)飛碟型宇宙飛船出世了。我高興得手舞足蹈。
我乘飛船上了宇宙,離開(kāi)了地球。到達(dá)了第一個(gè)目的地——火星。我從口袋里拿出微型機(jī)器人,他幫我觀察了火星上的土壤和冰川。我又觀察了金星。木星。天王星……
30天后,我從銀河系凱旋而歸。飛船以一秒幾萬(wàn)千米的速度行駛。忽然,一個(gè)身影,個(gè)不高,寬寬的肩膀。我停住飛船,繼續(xù)飛速行駛。
然后媽媽把我叫醒了。我這才知道我是在做夢(mèng)。
二十年后的我作文15
時(shí)光飛逝,二十年的夢(mèng)一般過(guò)去。我從一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)帥氣的男孩。
二十年后,我的方方面面都發(fā)生了巨大的變化。我很瘦,但是頭發(fā)很黑,眼睛像黑色的寶石,嘴巴很健談。
我有一份教師的工作。每當(dāng)上課的`時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真的給他們知識(shí)。我會(huì)鼓勵(lì)考試成績(jī)不好的同學(xué)在下次考試中好好表現(xiàn)。我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤,所以我不會(huì)打他們。因?yàn)槲蚁M麄兎稿e(cuò)并改正。下課后,我會(huì)成為他們的好朋友,和他們一起玩游戲,發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)話。所以我很受他們歡迎,我也喜歡他們。放學(xué)后,他們都向我告別。
通過(guò)和孩子的相處,我越來(lái)越覺(jué)得當(dāng)老師很有意義,但是當(dāng)好老師不容易啊!
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