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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的走在路上作文，歡迎閱讀與收藏。
走在路上作文1
走在路上，蠟燭有心，垂淚而至，讓途中有粼粼的光波；走在路上，楊柳有心，低頭沉思，讓困頓的大地又生命的喚醒；走在路上，百花有心，香飄萬(wàn)里，讓路上馨香永飄。走在生命的路上，是華益慰一次次無(wú)私地樂(lè)此不疲地挽救他人的生命；走在誠(chéng)信的路上，是謝延信對(duì)老人的承諾，對(duì)自己的安慰；走在科學(xué)的路上，是錢(qián)學(xué)森對(duì)科學(xué)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰(zhàn)；走在愛(ài)情的路上，是羅映珍對(duì)愛(ài)人奇跡般的.呼喚。
走在革命的路上，魯迅用筆桿作匕首，直刺敵人的心臟，與此同時(shí)他的精神著作鼓舞了無(wú)數(shù)青年的愛(ài)國(guó)赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無(wú)畏的精神。
海子曾說(shuō)過(guò)：“來(lái)到人世上，要看看太陽(yáng)�！弊咴谝魳�(lè)的路上，是貝多芬命運(yùn)交響曲讓我們感受到了人世太陽(yáng)的溫暖與多情，讓陽(yáng)光照進(jìn)了生命的罅隙，讓生命的光彩譜寫(xiě)了不平凡的樂(lè)章。
走在路上，我們領(lǐng)悟到蛹破繭成蝶的壯美；走在路上，我們感悟到種子破土而出時(shí)的喜悅；走在路上我們感覺(jué)到魚(yú)兒對(duì)水外世界的憧憬；走在路上，我們仰望天空，我們看到鷹擊長(zhǎng)空的氣魄。走在路上，我們要做一個(gè)有心人，把自己的美好快樂(lè)傳遞給更多的人，讓這條漫長(zhǎng)而又短暫的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰麗的玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬(wàn)里，人人受益。
走在路上，我們的視野寬廣了。走在路上，我們的閱歷豐富了。走在路上，我們的思想深刻了。走在路上，我們成熟多了。
走在路上，我們要有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信；走在路上，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�；走在路上，我們要有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣；走在路上，我們要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣。
走在路上，我們要有海一樣豁達(dá)的胸襟；走在路上，我們要有潺潺溪水的細(xì)心；走在路上，我們要有火一樣的熱忱；走在路上，處處皆風(fēng)景，處處有人情，處處有精神食糧，處處有向前的動(dòng)力。走在路上，我們開(kāi)心、舒心、放心，這條路很美好，是人們走的次數(shù)多了匯聚了一條與眾不同的路，見(jiàn)證了人世的美麗。
走在路上作文2
走在路上，走在自己的路上。——題記
從一出生，我們就走在各種各樣的路上。這一路或者坦坦蕩蕩；或者披荊斬棘；或者四處泥濘，這都不重要。只要這條路是我選擇的，就夠了。
很多條路，我們身不由己，不得不選擇，不得不走下去。要走好，就要背負(fù)起這條路上的責(zé)任；對(duì)得起在這條路上幫助你，支持你的人；對(duì)得起為了走下去，你一路付出的，犧牲的一切。選擇了一條路，就要背負(fù)太多太多。而年少的我們，就有了父輩語(yǔ)重心長(zhǎng)的不能走的`老路，寬闊光明的大道才是我們應(yīng)該走的好路。
誠(chéng)然，或許別人給出的選擇可以一帆風(fēng)順，但是我們有我們的夢(mèng)想，有我們的堅(jiān)持，有著我們自己的人生�；蛟S我們選擇的道路只是搭在懸崖兩邊的一根獨(dú)木，但是我們堅(jiān)信自己可以走過(guò)去，可能會(huì)跌跌撞撞，讓大道上以?xún)?yōu)美姿態(tài)行走的人當(dāng)做笑料；可能會(huì)現(xiàn)象橫生，讓橋上同樣危險(xiǎn)的人捏一把汗；可能會(huì)幾近絕望，但是別人的鼓勵(lì)，自己的執(zhí)著會(huì)是我們的曙光。或許我們要背負(fù)很多，但是我們知道，背負(fù)起自己選擇的路上的責(zé)任，會(huì)讓我們對(duì)得起自己；而不是背負(fù)的正在行走的路上的一點(diǎn)責(zé)任，對(duì)得起別人，卻讓自己悔恨、迷惘。
岳飛選擇了自己的路，而不是聽(tīng)從圣意，結(jié)果人頭落地，但他是軍人的典范；司馬遷選擇了自己的路，而不是順從圣意，結(jié)果被受侮辱，但他卻有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；慈禧太后聽(tīng)從列強(qiáng)的選擇，結(jié)果一路逃亡，葬送清國(guó)；而中國(guó)特色社會(huì)主義道路就是我們自己的路，她讓中國(guó)飛速發(fā)展，重新屹立于世界民族之林……這些，都是例子。
其實(shí)別人的選擇不一定會(huì)有壞的結(jié)果，但是按部就班，做一個(gè)有思想的木偶，不是我們的選擇。我們有自己的堅(jiān)持，即使艱難困苦；即使倍受欺辱；即使頭破血流。我們會(huì)堅(jiān)持走下去。我們會(huì)對(duì)得起別人；更會(huì)對(duì)得起自己。我們的人生會(huì)很精彩！我們不會(huì)在年老時(shí)認(rèn)為自己的一生碌碌無(wú)為，因曾經(jīng)只是按部就班而悔恨。我們只是會(huì)懷念，懷念那個(gè)年少時(shí)執(zhí)著堅(jiān)持的小小我們，感謝這個(gè)年少的自己。
我選擇的路，即使跪著，也會(huì)走下去。
——后記
走在路上作文3
走在路上，會(huì)遇到酸甜苦辣；走在路上，會(huì)碰到風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)的路上，我猶如西天取經(jīng)，而家人，就似我的守護(hù)者，幫助我走到“西方大雷音寺”，修成正果。
我的“西游家庭”中，有“孫悟空”老媽?zhuān)疤粕蔽�，“豬八戒”哥哥和“沙僧”老爸。
記得是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還是剛剛學(xué)習(xí)打排球，那時(shí)，我對(duì)排球有些畏懼，連打球的動(dòng)作都不會(huì)做，用手一打球，就疼得哇哇叫。有一次，我將我的球放在籃球架子下，去看排球賽，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)球不見(jiàn)了，我急得直跺腳，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)學(xué)生拿著一個(gè)排球，我定睛一看，那排球上還寫(xiě)著我的名字，我開(kāi)心地跑過(guò)去要球，那個(gè)高年級(jí)的卻不給我，這時(shí)快放學(xué)了，媽媽正在校門(mén)口看著我，見(jiàn)狀，立即走了過(guò)去，問(wèn)了問(wèn)生氣地說(shuō)：“你這孩子，拿了別人的東西還不講理，走，找你們班主任！”那個(gè)高年級(jí)學(xué)生怕了，才將球給我。
最牛的'還不是這個(gè)。有一年，學(xué)校組織了高年級(jí)學(xué)生到低年級(jí)班去管午休，那些高年級(jí)學(xué)生在我們班那是趾高氣揚(yáng)，高高在上，還規(guī)定了中午不午睡的人，就扇三巴掌，踢五腳。我恨得咬牙切齒，對(duì)于我這種精力旺盛的人來(lái)說(shuō)，午睡太可怕了，我將這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩诙炀驼业綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那兒，這組織的“以大欺小”團(tuán)隊(duì)才解散。
我的“孫悟空”媽媽夠給力吧，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“豬八戒”哥哥。
我的哥哥之所以稱(chēng)之為“豬八戒”就是一點(diǎn)能吃，我總是喜歡和哥哥比吃飯，看誰(shuí)吃得快，看誰(shuí)吃得多，看誰(shuí)吃得干凈，總是在比，這樣使我這個(gè)不愛(ài)吃飯的“唐僧”也開(kāi)胃了。
“沙僧”爸爸可不是徒有虛名，老爸的力氣是家里最大的，上下樓去灌煤氣，一整箱奶背回家，背米都是他的專(zhuān)利，爸爸在我看來(lái)是典型的好男人，總是聽(tīng)媽媽的話。連幾塊錢(qián)的小東西都要向媽媽請(qǐng)示。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)貧僧吧，貧僧從小貪玩，長(zhǎng)大后愛(ài)交際，話多，和正版的“唐僧”一樣成天嘴不停，貧僧卻不是念經(jīng)，而是和同學(xué)討論書(shū)籍，電腦游戲等東西，貧僧在學(xué)習(xí)上不甘落后，但不免有些驕傲，但有了“三徒弟”的幫助，貧僧還是堅(jiān)強(qiáng)地朝著西方走去。走在路上，有了“三徒弟”的照顧與關(guān)心，貧僧相信，一定能修成正果的。
走在路上作文4
假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習(xí)的路上；假若你是一個(gè)孩子，那你便正走在成長(zhǎng)的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來(lái)的路上……看來(lái)，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。
俗話說(shuō)得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋�！碑�(dāng)然，世界上有多少人，或許對(duì)此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢�(jiàn)，這“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢。
1924年，梁漱溟離開(kāi)北大，有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“因?yàn)橛X(jué)得當(dāng)時(shí)的教育不對(duì)，先生對(duì)學(xué)生毫不關(guān)心。”他認(rèn)為，先生應(yīng)與青年人為友。所謂友，指的是幫著他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識(shí)在內(nèi)的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生，有一個(gè)如友的師長(zhǎng)助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。
日常學(xué)習(xí)生活中，我們也總會(huì)遇到不如意的事兒�？荚嚳荚伊�，真的是一下子整個(gè)人都懵了，不一會(huì)兒，就有慢慢的“哭意”涌上心頭，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)到身邊，說(shuō)些鼓勵(lì)、安慰的話語(yǔ)，拍拍我們的肩背，頓時(shí)受到感動(dòng)，心中暖暖。走在路上，我們需要友愛(ài)。
一次集體活動(dòng)，同行之人比我們做的更好，受到表?yè)P(yáng)，我們便會(huì)爭(zhēng)取下一次的'“優(yōu)勝”。為什么呢？因?yàn)槲覀兓ァ安环䴕狻薄安桓市摹保瑢?duì)方就像是我們的對(duì)手，雖說(shuō)是伙伴，但更是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊。不過(guò)，也正因有了他們的存在，我們才得以大步前行，挑戰(zhàn)他們，超越自己！走在路上，我們需要競(jìng)爭(zhēng)。
走在路上，我們同時(shí)也需要獨(dú)立堅(jiān)定。要知道，人的這一生，要走很多條路，有筆直坦途，有羊腸阡陌；有春天的風(fēng)景，有冬天的荒涼。無(wú)論如何，路，要自己走，苦，要自己吃，別人無(wú)法幫忙，別人也有自己的路，要走。仰望滿(mǎn)天的繁星，回望留下的腳印，我們一直在孤獨(dú)中跋涉，在寂寞中堅(jiān)守。只要你愿意走，踩過(guò)的都是路；只要你不回避、不退縮，生命的掌聲終會(huì)為你響起。
走在路上，無(wú)論辛酸與否，我們都要“硬”走過(guò)去。在別人無(wú)助時(shí)，給他們送去友情與幫助；在他人成功時(shí)，則要更進(jìn)一步，努力奮進(jìn)；而在自己艱苦無(wú)依之時(shí)，也萬(wàn)萬(wàn)不要感到悲哀，記住，朋友，要自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去，走在路上！
走在路上作文5
假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習(xí)的路上；假若你是一個(gè)孩子，那你便正走在成長(zhǎng)的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來(lái)的路上……看來(lái)，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。俗話說(shuō)得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋�！碑�(dāng)然，世界上有多少人，或許對(duì)此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢�(jiàn)，這“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢。
1924年，梁漱溟離開(kāi)北大，有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“因?yàn)橛X(jué)得當(dāng)時(shí)的教育不對(duì)，先生對(duì)學(xué)生毫不關(guān)心�！彼J(rèn)為，先生應(yīng)與青年人為友。所謂友，指的是幫著他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識(shí)在內(nèi)的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生，有一個(gè)如友的師長(zhǎng)助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。
日常學(xué)習(xí)生活中，我們也總會(huì)遇到不如意的事兒�？荚嚳荚伊�，真的是一下子整個(gè)人都懵了，不一會(huì)兒，就有慢慢的“哭意”涌上心頭，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)到身邊，說(shuō)些鼓勵(lì)、安慰的話語(yǔ)，拍拍我們的肩背，頓時(shí)受到感動(dòng)，心中暖暖。走在路上，我們需要友愛(ài)。
一次集體活動(dòng)，同行之人比我們做的更好，受到表?yè)P(yáng)，我們便會(huì)爭(zhēng)取下一次的“優(yōu)勝”。為什么呢？因?yàn)槲覀兓ァ安环䴕狻薄安桓市摹�，�?duì)方就像是我們的對(duì)手，雖說(shuō)是伙伴，但更是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊。不過(guò)，也正因有了他們的存在，我們才得以大步前行，挑戰(zhàn)他們，超越自己！走在路上，我們需要競(jìng)爭(zhēng)。
走在路上，我們同時(shí)也需要獨(dú)立堅(jiān)定。要知道，人的這一生，要走很多條路，有筆直坦途，有羊腸阡陌；有春天的.風(fēng)景，有冬天的荒涼。無(wú)論如何，路，要自己走，苦，要自己吃，別人無(wú)法幫忙，別人也有自己的路，要走。仰望滿(mǎn)天的繁星，回望留下的腳印，我們一直在孤獨(dú)中跋涉，在寂寞中堅(jiān)守。只要你愿意走，踩過(guò)的都是路；只要你不回避、不退縮，生命的掌聲終會(huì)為你響起。
走在路上，無(wú)論辛酸與否，我們都要“硬”走過(guò)去。在別人無(wú)助時(shí)，給他們送去友情與幫助；在他人成功時(shí)，則要更進(jìn)一步，努力奮進(jìn)；而在自己艱苦無(wú)依之時(shí)，也萬(wàn)萬(wàn)不要感到悲哀，記住，朋友，要自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去，走在路上！
走在路上作文6
走著走著我們就長(zhǎng)大了，走著走著，路上只剩下我們自己了。
走在路上，我們欣賞春夏秋冬，一個(gè)雪花紛紛的冬季，路邊的小女孩正高興呢，同媽媽說(shuō)著雪得的美，媽媽雪花真漂亮，身旁的媽媽握住小女孩的手說(shuō)，是呀，是很漂亮的，小女孩看看漫不經(jīng)心的媽媽沉默。10年后路邊走著一對(duì)母女，女孩好像比媽媽還高出了一截，兩個(gè)人沉默的走在覆蓋著雪的馬路上，突然媽媽首先打破了沉默，閨女你看今天冬天雪真白，你跑的媽媽興奮的像一個(gè)孩子，是呀是很白很好看，女孩漫不經(jīng)心的.沉默了，只有一句話，媽媽看一眼女孩兒，也沉默了，只剩下女孩與媽媽的背影和一串串孤獨(dú)的腳印，走著走著，女孩長(zhǎng)大了。
走在路上我們辨別善惡美丑，一個(gè)陌生人走到小女孩旁邊說(shuō)，小姑娘我?guī)闳フ覌寢尠�，�?dāng)時(shí)的小女孩剛被教育不要與陌生人交談，不能跟陌生人走等等，于是他非常堅(jiān)決的回答，不，我要等媽媽我不給你走，吃完小女孩一扭頭回到了校園，后來(lái)小女孩才知道那個(gè)陌生人是他的叔叔，10年后因?yàn)槟吧俗哌^(guò)來(lái)對(duì)小女孩說(shuō)，媽媽讓我來(lái)接你走吧，女孩說(shuō)你是誰(shuí)呀？你認(rèn)錯(cuò)人了吧？我不認(rèn)識(shí)你啊，女孩說(shuō)話的聲音很大，周?chē)硕悸?tīng)見(jiàn)了，陌生人聽(tīng)見(jiàn)之后扭頭就跑了，女孩哼了一聲，獨(dú)自走在回家的路上，留下了孤獨(dú)的足跡，走著走著女孩長(zhǎng)大了。
走在路上我們品味酸甜苦辣，小女孩考試失敗了，躲在屋子里嚎啕大哭，大人們沒(méi)辦法只有美食誘惑，小女孩不再哭了，10年后，女孩考試分?jǐn)?shù)很差，媽媽非常生氣的訓(xùn)斥了女孩，女孩一句話未說(shuō)和她的媽媽走后，她默默的流下了眼淚，平復(fù)了心情后，女孩又繼續(xù)拿出課本學(xué)習(xí)。
走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂(lè)，小女孩高興極了，母親答應(yīng)他讓他學(xué)習(xí)沙畫(huà)，他一直想學(xué)習(xí)，10年后女孩央求母親學(xué)習(xí)架子鼓，母親同意，女孩是一個(gè)班中表現(xiàn)最好學(xué)習(xí)的最快的，可是母親在她第1次演出后不讓她學(xué)了，女孩依舊沉默的哭了，可也沒(méi)有任何怨言，走著走著女孩長(zhǎng)大了。
女孩就是我，這就是我成長(zhǎng)的足跡，走著走著就會(huì)突入的，發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了，而只有成長(zhǎng)了才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一生中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在期盼著成長(zhǎng)，而又在成長(zhǎng)過(guò)后無(wú)時(shí)無(wú)刻的后悔著。
走在路上作文7
成長(zhǎng)，是一條沒(méi)有盡頭的路。想想自己也已經(jīng)走了十四個(gè)春秋，任路邊的景再怎么動(dòng)人，我只能不斷前行。
走在路上也許磕磕絆絆，但親情相伴自己便永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。氣溫降低他總會(huì)提醒你多穿衣服，你卻為了追求所謂的骨感時(shí)尚而將她的囑咐置于不顧；生病時(shí)她總會(huì)不停的嘮叨，嘴上說(shuō)著再也不管你，手中卻端著一杯熱水�？偸悄切┬〉讲荒茉倜煨〉氖�，回想起來(lái)，帶來(lái)的卻是如潮水上岸般的感動(dòng)。試問(wèn)天下所有人，還有誰(shuí)可以像她---你的媽媽那樣對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心？答案當(dāng)然是沒(méi)有。對(duì)于她，你是唯一。
從你呀呀學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂無(wú)知到學(xué)識(shí)淵博，媽媽始終相伴。你是她生命中的主角，沒(méi)有你她的人生是不完整的，她的世界是黯淡無(wú)光的。我曾對(duì)母愛(ài)感知的那么微弱，只知道媽媽是自己的束縛者，我所想做的卻是她明令禁止的。孰不知是自己沒(méi)有感知到母愛(ài)的偉大。從我記事起便不記得媽媽說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”類(lèi)似的話，直到有一天自己閑來(lái)問(wèn)起，媽媽淡然的說(shuō)：“你是我生命中重要的一部分，你知道，我知道。我愛(ài)你，你也清楚，不是嗎？”當(dāng)這個(gè)答案逐漸浮出水面時(shí)，這段對(duì)話，抑或是告白，將我拉入記憶的'深淵。剎那間，過(guò)往與媽媽在一起的一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，隨之而來(lái)的是淚，是有溫度的淚。我知道是愛(ài)讓它變得灼熱。有媽媽陪伴的每一天不都是幸福的積淀？
十四個(gè)春秋，媽媽不曾離開(kāi)過(guò)我。陪我走過(guò)的每段路，每個(gè)拐角。突然想起龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的一段話：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。父母怎能忍著看著我們走遠(yuǎn)而不去追？只是你不曾回首，看看他們潸然淚下的悲痛。走在路上，親人是最大的動(dòng)力，他們給予你的是全部，他們迫切的希望你收下全部的愛(ài)，而不是嘴上的行動(dòng)。
走在路上，酸甜苦辣都要品嘗一番，喜怒哀樂(lè)也會(huì)體味一遍，最純真永恒的卻是背后默默支持你的家人。前進(jìn)吧，別辜負(fù)了他們對(duì)你的期望！
走在路上作文8
走在路上，會(huì)遇上千千萬(wàn)萬(wàn)的山脊，我愿去翻越。我希望自己是一個(gè)善于行走，樂(lè)于行走，忠于行走的孩子，一路向陽(yáng)，一路昂揚(yáng)。
我時(shí)時(shí)刻刻都在勉勵(lì)自己：”你是一個(gè)行者�！蔽覙�(lè)于參加班級(jí)舉辦的一些語(yǔ)文活動(dòng)，時(shí)至今日，也喜歡如故。記得那時(shí)候還是在小學(xué)，我與她是最親密無(wú)間的摯友，那次班級(jí)開(kāi)辯論會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)會(huì)在學(xué)校的禮堂舉行，還會(huì)有一些外班的同學(xué)參加，我的心中仿佛有一個(gè)牽線木偶一扯一扯的拉扯著我的心，我舉足不定，不知道自己是不是應(yīng)該放手一搏。我抬頭看了看，她雙目無(wú)神，皺著眉頭正用手敲擊著額頭，我低聲叫住了她，想問(wèn)一問(wèn)她的意見(jiàn)，她聽(tīng)到后對(duì)我微微揮了下手：“上去吧，你可以！我這次不能參加了�！蔽艺唤猓菚r(shí)候好像手要掙脫地心去上面呼吸新鮮的空氣，一股腦地往上涌，我如愿得到了隊(duì)長(zhǎng)的職位，但那職位卻是伴著不解得來(lái)的。
我下課后便立刻想去問(wèn)她為什么不參加辯論會(huì)，但一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)她座位是空的，卓兜里有一張紙條：我奶奶去世了，明天不能繼續(xù)當(dāng)你的“寶劍”了，你要加油，等著你的'好消息！我心頭一瞬間五味雜陳，也無(wú)心與別人討論，像一棵沒(méi)了陽(yáng)光的枯草，無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)。
辯論會(huì)那天沒(méi)有了“寶劍”的行者自當(dāng)力不從心，我們隊(duì)的每一位的信心被我一個(gè)人的情緒所澆滅，一路敗下陣來(lái)。狼狽和軟弱，寫(xiě)滿(mǎn)了我臉龐，我一回到家就立刻撥通了她的電話，但一聲聲忙音那么刺耳，一點(diǎn)一點(diǎn)沖擊我焦躁的心，我這個(gè)行者可不能沒(méi)有寶劍啊，我這個(gè)行者可還要繼續(xù)前行��！一會(huì)兒，一條短信，讓我懸起的心又立刻跌落谷底：“我走了，去別的地方讀書(shū)，你這個(gè)行者要繼續(xù)前行！用行動(dòng)證明自身蘊(yùn)含的向上力量！”
沒(méi)了寶劍的行者，還要繼續(xù)走在路上，也許暗透了，更能看到星光。她沒(méi)有走遠(yuǎn)，我們還共同看著一片天。走在路上，我不會(huì)彷徨，堅(jiān)定信念，就會(huì)有詩(shī)有遠(yuǎn)方。
走在路上作文9
在成長(zhǎng)這條路上，我們注定只能踽踽獨(dú)行。-----題記
所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞地堅(jiān)強(qiáng)。也許我的成長(zhǎng)之路亦是不平，或許我也曾無(wú)數(shù)次重重地栽倒，但我很慶幸，我一直都走在路上。
小時(shí)候，總以為成長(zhǎng)是個(gè)十分美好的字樣，多少次幻想著早些長(zhǎng)大，早些擺脫束縛，掙脫牢籠，獲取屬于自己的自由�？僧�(dāng)我一天天走向成熟，褪去稚嫩，卻發(fā)現(xiàn)頭頂原本的一片晴空卻早已被烏云遮蔽。腳下的路也似乎更加泥濘，怎么我的腳步突然變得這么沉重？.
那個(gè)曾經(jīng)驕傲地微笑的'孩子不見(jiàn)了，現(xiàn)在，她只剩下嘆息。曾經(jīng)驕傲的資本也不見(jiàn)了，只剩下更多冷漠的表情和無(wú)休止的困擾。現(xiàn)在，我已然走到初三的分岔口，或許我曾經(jīng)一路遙遙領(lǐng)先，頭也不回的一直努力向前奔跑�？涩F(xiàn)如今，隱隱約約發(fā)覺(jué)有人已經(jīng)趕來(lái)了。
我依舊很努力地學(xué)習(xí)、做題、背書(shū)。可依舊會(huì)時(shí)常犯些低級(jí)錯(cuò)誤，仍然會(huì)有思維“凍結(jié)”的時(shí)候，而那些平日里看起來(lái)嘻嘻哈哈整日玩鬧的人卻那么得心應(yīng)手。如今，頭上的光環(huán)漸漸暗淡了。父母的嘮叨，老師的批評(píng)，還有多少雙挑釁質(zhì)疑的目光。這一切，都讓我不禁小聲問(wèn)自己，難道你真的已經(jīng)走不動(dòng)了么？
有多少創(chuàng)傷卡在咽喉，有多少夜晚沒(méi)有盡頭，又有多少眼淚滴濕了枕頭。多少次，我在心里重溫著自己小小的夢(mèng)想，帶著淚痕進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我是多么害怕自己配不上我所經(jīng)歷過(guò)的一切。終于在一次次痛苦掙扎過(guò)后，我明白了，自己已經(jīng)進(jìn)入了“平原期”，即所謂“瓶頸”時(shí)期，只有調(diào)整好心態(tài)，努力扛過(guò)這段日子，繼續(xù)奮斗才會(huì)最終攀到頂峰。
于是，我把眉毛下面的淚水變成眉毛上面的汗水，努力加大步伐，拖著確乎有些疲憊的身軀，一步一步往前走。終于，腳下的路又漸漸平坦，步伐也越發(fā)穩(wěn)健。頭頂似乎有一道陽(yáng)光穿透了烏云，直抵心靈。
或許這就是成長(zhǎng)吧，在被蹂躪的體無(wú)完膚之時(shí)又重見(jiàn)希望�？赡芪也皇亲盥斆鞯�，但我可以是最努力的，然后我就會(huì)成為最優(yōu)秀的。我知道未來(lái)還有好多路要闖，我決不允許自己到下，昨日的淚光也一定會(huì)隨著時(shí)間都蒸發(fā)。我要一個(gè)人走在自己的小路上。
走在路上，腳踏希望，頭頂陽(yáng)光，嘴角微微上揚(yáng)，勾勒出幸福的絕美弧度。我正走向一個(gè)人的遠(yuǎn)方。
走在路上作文10
路，總是上演著不同的戲碼。最?lèi)?ài)走在路上，欣賞路上的一景一物，自己也像是融入了戲中。
沿著寬闊大路，踏著紅磚道，這兒名叫轉(zhuǎn)運(yùn)站。接著，我拐進(jìn)小巷子，巷內(nèi)住著幾戶(hù)人家。早起的保潔阿姨已在打掃巷道，駝背的身影，揮著比自己還高的竹掃把，賣(mài)力的將塵土驅(qū)逐出境。陽(yáng)光包裹著灰塵，漸行漸遠(yuǎn)。
慵懶的貓伏在墻頭，半瞇著眼，享受清晨的陽(yáng)光，向我走來(lái)，不慌不忙地跳墻頭，優(yōu)雅地?fù)u著尾巴走遠(yuǎn)了。這個(gè)清晨是緩慢而又和諧的，這種慢時(shí)間讓我原來(lái)倉(cāng)促的腳步緩下來(lái)，空氣中混著昨夜淋濕的泥土香，安撫焦急躁動(dòng)的心。
這是一處恬靜的桃源，沉淀一切庸俗，滌凈心靈。
走進(jìn)小巷，轉(zhuǎn)角是馬路，馬路上車(chē)水馬龍。每次過(guò)馬路我都心驚膽戰(zhàn)，仿佛經(jīng)歷一場(chǎng)“生死劫”，除了要飛速的通過(guò)外，還要注意囂張瘋狂的汽車(chē)，忍受難聞的尾氣以及刺耳的車(chē)?guó)Q。如果汽車(chē)有五官，我真想把它們的嘴封起來(lái)，問(wèn)問(wèn)它們的眼睛張開(kāi)了沒(méi)有。
云舒云巷，大朵大朵的云綴在空中。云下是常見(jiàn)的麻雀，我更愿說(shuō)它們是春天的信使，帶來(lái)了暖春的音訊。跳躍輕飛的小精靈們愛(ài)發(fā)表自己的意見(jiàn)，“喳喳喳……”地叫嚷著。
漆黑地瓦，雪白的墻，偏古風(fēng)性的建筑構(gòu)成這個(gè)小鎮(zhèn)的獨(dú)特風(fēng)韻。
四處游走，心中浮起種種感覺(jué)。路就是這樣來(lái)回穿梭，交織著我們的生活，綿綿密密地踏成一張大地圖。我們?nèi)绻掖易哌^(guò)，就不能認(rèn)識(shí)生活的`全貌，而當(dāng)我們一步步踩踏，終會(huì)拓展成更寬的人生版圖。
每個(gè)人都是人生路上的主角，許多路的交叉口把人與人網(wǎng)在一起。認(rèn)真細(xì)心的人們，不管走在哪條路上，都能找到許多趣味新意，他們的生活自然是充滿(mǎn)快樂(lè)和喜悅的。但敷衍虛浮的人們，不管走在哪條路上，都會(huì)視若無(wú)睹，便無(wú)法留下深刻記憶。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，人生就像南柯一夢(mèng)，如煙火般一閃即逝。
路要慢慢走，細(xì)細(xì)嘗，一步一滋味，每個(gè)人都要走出自己的路。
走在路上作文11
走在路上，蠟燭有心，垂淚而至，讓途中有粼粼的光波；走在路上，楊柳有心，低頭沉思，讓困頓的大地又生命的喚醒；走在路上，百花有心，香飄萬(wàn)里，讓路上馨香永飄。
走在生命的路上，是華益慰一次次無(wú)私地樂(lè)此不疲地挽救他人的生命；走在誠(chéng)信的路上，是謝延信對(duì)老人的承諾，對(duì)自己的安慰；走在科學(xué)的路上，是錢(qián)學(xué)森對(duì)科學(xué)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰(zhàn)；走在愛(ài)情的路上，是羅映珍對(duì)愛(ài)人奇跡般的呼喚。
走在革命的路上，魯迅用筆桿作匕首，直刺敵人的心臟，與此同時(shí)他的精神著作鼓舞了無(wú)數(shù)青年的愛(ài)國(guó)赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無(wú)畏的精神。
海子曾說(shuō)過(guò)：“來(lái)到人世上，要看看太陽(yáng)�！弊咴谝魳�(lè)的'路上，是貝多芬命運(yùn)交響曲讓我們感受到了人世太陽(yáng)的溫暖與多情，讓陽(yáng)光照進(jìn)了生命的罅隙，讓生命的光彩譜寫(xiě)了不平凡的樂(lè)章。
走在路上，我們領(lǐng)悟到蛹破繭成蝶的壯美；走在路上，我們感悟到種子破土而出時(shí)的喜悅；走在路上我們感覺(jué)到魚(yú)兒對(duì)水外世界的憧憬；走在路上，我們仰望天空，我們看到鷹擊長(zhǎng)空的氣魄。走在路上，我們要做一個(gè)有心人，把自己的美好快樂(lè)傳遞給更多的人，讓這條漫長(zhǎng)而又短暫的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰麗的玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬(wàn)里，人人受益。
走在路上，我們的視野寬廣了。走在路上，我們的閱歷豐富了。走在路上，我們的思想深刻了。走在路上，我們成熟多了。
走在路上，我們要有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信；走在路上，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�；走在路上，我們要有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣；走在路上，我們要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣。
走在路上，我們要有海一樣豁達(dá)的胸襟；走在路上，我們要有潺潺溪水的細(xì)心；走在路上，我們要有火一樣的熱忱；走在路上，處處皆風(fēng)景，處處有人情，處處有精神食糧，處處有向前的動(dòng)力。走在路上，我們開(kāi)心、舒心、放心，這條路很美好，是人們走的次數(shù)多了匯聚了一條與眾不同的路，見(jiàn)證了人世的美麗。
走在路上作文12
我走在路上，路的那頭，天光破曉。
以前有人問(wèn)過(guò)我，是一個(gè)很聰明但同時(shí)又很懶的同學(xué)，他十分好奇地問(wèn)我：“為什么你們要這么努力地學(xué)習(xí)，不給自己休息，這么做不是很累嗎？”又很奇怪地問(wèn)：“為什么你們學(xué)習(xí)這么好？”我只能微笑，沒(méi)有回答。
你讓我怎么回答呢？你明明已經(jīng)給出了答案啊。
身在南方，但還是很有幸地看到了落雪，那時(shí)的世界都是蒼茫而潔白的，那時(shí)有了看雪景而要去山，是要經(jīng)過(guò)高速公路的，在一個(gè)休息站點(diǎn)，我走到外面高速公路旁，看過(guò)去。我看見(jiàn)了一條落滿(mǎn)積雪的道路綿延伸向遠(yuǎn)方，那未可知的遠(yuǎn)方，是一片片霧朦朦的雪花所庶蓋的，望向那里，有一種未可知的惶恐。
從出生開(kāi)始，我們先是躺著的，又慢慢開(kāi)始爬行，亦或是行走，我們夾裹著期望，渴盼、努力、極切，在落滿(mǎn)積雪的路上向前走去，不曾歇息、只為心中一個(gè)未可知的'終點(diǎn)，我們?cè)怯鲆?jiàn)了他她它，到最后也只是做為他她它的風(fēng)景，走在路上，我們流下的汗水與淚水，混合著痛苦的記憶落在了路上，道路化成了泥土，迅速地長(zhǎng)出了樹(shù)木，樹(shù)木是那樣迅速地生長(zhǎng)，很快地長(zhǎng)放了一片樹(shù)林，有些人迷跡上了這片樹(shù)林，從此留了下來(lái)，永遠(yuǎn)地成長(zhǎng)在這條道路上的守望者，有些人忘不了道路遠(yuǎn)方的光芒，折下樹(shù)枝放進(jìn)回憶里，路的盡頭一定是未可知的，同學(xué)，你就是迷戀上了那片樹(shù)林啊。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫做《在山的那邊》我走在路上時(shí)，也曾深深地如此恐懼過(guò)，我在恐懼那個(gè)未可知的路的遠(yuǎn)方，不過(guò)，那我也要到路的那端去看看，我要去看看路的那端是山是海。
就這樣，裹狹著風(fēng)雪，懷揣著夢(mèng)想，我們不分寒暑，不分晝夜，披星戴月地趕路，我們相信我們會(huì)找到的，就像陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》那樣：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”。當(dāng)我們歡呼時(shí)，守望者們痛苦地捂住耳朵，擔(dān)心的責(zé)罰卻是逃不掉的。
即便走在那茫茫的路上，也忘不了那個(gè)地方：郁舍香輕輕拂動(dòng)，風(fēng)神赤著腳在一地星光下奔跑，寧?kù)o而又芬芳的香氣，成功所喻的光明，當(dāng)我們翻過(guò)一個(gè)個(gè)山坎，走在路上的我們，便是成長(zhǎng)了。
走在路上，我又看見(jiàn)了天光破曉。
走在路上作文13
走在路上，一條陌生的路，應(yīng)該是怎樣的呢？究竟是應(yīng)該退縮，還是應(yīng)該無(wú)畏，一往無(wú)前呢？
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，那個(gè)十四歲的我，依舊茫然地走在在小路上，沿途的一切是那么陌生�？粗闹茏兓玫囊磺�，心中迷茫，徘徊于街角，不知道該如何抉擇，未知的遠(yuǎn)方讓我有向前探索的美好希冀，但是現(xiàn)實(shí)的不確定，以及自己猶豫的性格，讓我忌憚?dòng)谶h(yuǎn)方可能的困難，掙扎之間，我陷入黑暗。
看著前方，迷霧重重，不知會(huì)發(fā)生什么。我想停留在原地，或是倒退，走熟悉的大路，但時(shí)間無(wú)情，它逼迫著我向前方的迷霧走去，不斷地走上那陌生的小路。
在小路上，我盡可能的慢些走，一步步的挪移著，低頭去思考：走在這條路上，我面臨的一切是那般的陌生，而熟悉的卻又無(wú)處可尋，那么，我還要走下去嗎？這么想著，彩色的世界，在我的眼中，逐漸失去了色彩，向那迷霧一樣，變成了灰色。
我迷茫的'走著，看向四周，往日充滿(mǎn)著生氣的街道，如今變得一片寂靜。遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲聲笑聲，我覺(jué)得好熟悉，我?jiàn)^力沖去，渴望找到源頭。一座天藍(lán)色的建筑出現(xiàn)在了我的面前，在灰色的世界中，有這樣一棟有著顏色的建筑，讓我感到有些別扭。
走進(jìn)大門(mén)，往事如潮水般涌進(jìn)我的腦海里。我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了同學(xué)們的笑容，老師的笑容。
我感覺(jué)，我這個(gè)懵懂的少年似乎明白了什么，也笑了，世界似乎感受到了我的笑，竟然恢復(fù)了些許的色彩。
地面抖了一下，四周的景物又變了，我出現(xiàn)在了一個(gè)廣場(chǎng)上。我看著四周灰色的一切，又陷入了迷茫。
抬頭看向天空，一只彩色的風(fēng)箏，在空中搖搖晃晃的飛著。我使勁的朝那風(fēng)箏跑去，將風(fēng)箏線握在了我的手中，風(fēng)箏被我拉了下來(lái)�？粗种械娘L(fēng)箏，看著上面的一個(gè)個(gè)氣球，一顆顆星星，我又笑了。
周?chē)肿兞�，我回到了那條空無(wú)一物的灰色小道上，我依舊邁著步，但我懂了，前方的迷霧也很有靈性的散開(kāi)了，初陽(yáng)升了起來(lái)，陽(yáng)光灑了下來(lái)，照亮了這條小路。我揚(yáng)起頭，開(kāi)始向前沖，準(zhǔn)備迎接未來(lái)
窗外的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃在地上留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁，靜謐之間我恍然大悟：
一個(gè)人總是要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。
心持勇氣，懷揣夢(mèng)想，我將繼續(xù)前行。
走在路上作文14
卻說(shuō)唐僧收了沙和尚之后，師徒四人，渾無(wú)掛礙，徑直投大路西去。一日，師徒四人走得人困馬乏，在樹(shù)下歇息。八戒忍不住發(fā)了牢騷：“道路啊道路，我現(xiàn)在終于知道什么是路了，多么漫長(zhǎng)難挨��！”
唐僧聽(tīng)后，微笑著問(wèn)：“八戒，你既已知什么為‘路’，那么何為‘道’呢？”
“啊！師父你是佛門(mén)弟子，咋也學(xué)那些牛鼻子道士們故弄玄虛，什么‘道可道，非常道’的�！�
“佛道一家，未有玄虛可弄。悟凈，你說(shuō)呢！”“唔——道是天地至理。”悟凈道。“嘿，依俺老孫看道即在前方！”悟空忍不住插上一句。說(shuō)著還用棍子向前一指�！昂呛�，道可沒(méi)那么深?yuàn)W。道，不過(guò)就是路罷了。但兩位師兄連走‘路’都還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！”沙僧道。
“啥？俺老孫不會(huì)走路!俺一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里呢！”悟空雙手叉腰不服氣地說(shuō)�！鞍Γ懿蛔咭矡o(wú)所謂！”八戒長(zhǎng)嘆一聲�！皫煾�，這……”悟凈沉吟。
“悟凈，你已知‘路’，明白‘路在腳下’，故而你的每一步都十分踏實(shí)，但卻不知何為‘行’，漫無(wú)目的.，雖然在走，但卻說(shuō)不上會(huì)‘走路’；悟空嘛，恰恰相反，心中有著凌云壯志，目標(biāo)明確，但只顧前方不顧腳下，雖在行路卻過(guò)于虛浮，也算不得會(huì)‘走路’；至于八戒嘛，連路都懶得走……”
“嘿嘿，不知路，不屑行，‘道’心不穩(wěn)，三振出局！”悟空嬉笑著說(shuō)。
“哼！我老豬可不傻。師父，你說(shuō)那么多行路的事有啥用？照我老豬看呀，到目的地就行了！就像咱，直接飛去西天拿了經(jīng)書(shū)走人不就行了嗎？何苦這么浪費(fèi)時(shí)間走著去呢？”
“唉，八戒你還不懂，行路便是悟道的過(guò)程。若非如此，佛經(jīng)上的高深佛理可不少，為什么得道高人就那么少呢？且行中有佛，何處不是靈山？我們只要注意路上的見(jiàn)聞，仔細(xì)體悟，自可修成正果。佛經(jīng)不過(guò)是佛的表象罷了！”
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，呆子，要注重過(guò)程！心中有高小姐就夠了，管她在不在高老莊呢！”
“該死的弼馬溫，要你管！”
“呀！呆子，討打！”
“啊，師父，這段路弟子就先‘行’一步了！”說(shuō)罷抄起耙子，絕塵而去。
“哈哈！這呆子！”
夕陽(yáng)西下，馬蹄踏著晚霞，師徒四人繼續(xù)向西行去……
走在路上作文15
走在路上，蠟燭有心，垂淚而至，讓途中有粼粼的光波；走在路上，楊柳有心，低頭沉思，讓困頓的大地又生命的喚醒；走在路上，百花有心，香飄萬(wàn)里，讓路上馨香永飄。走在生命的路上，是華益慰一次次無(wú)私地樂(lè)此不疲地挽救他人的生命；走在誠(chéng)信的路上，是謝延信對(duì)老人的承諾，對(duì)自己的安慰；走在科學(xué)的路上，是錢(qián)學(xué)森對(duì)科學(xué)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的探索與挑戰(zhàn)；走在愛(ài)情的路上，是羅映珍對(duì)愛(ài)人奇跡般的呼喚。
走在革命的路上，魯迅用筆桿作匕首，直刺敵人的心臟，與此同時(shí)他的精神著作鼓舞了無(wú)數(shù)青年的愛(ài)國(guó)赤心。走在路上我們需要有魯迅般的剛毅、睿智、大無(wú)畏的精神。
海子曾說(shuō)過(guò)：“來(lái)到人世上，要看看太陽(yáng)�！弊咴谝魳�(lè)的路上，是貝多芬命運(yùn)交響曲讓我們感受到了人世太陽(yáng)的溫暖與多情，讓陽(yáng)光照進(jìn)了生命的罅隙，讓生命的光彩譜寫(xiě)了不平凡的`樂(lè)章。
走在路上，我們領(lǐng)悟到蛹破繭成蝶的壯美；走在路上，我們感悟到種子破土而出時(shí)的喜悅；走在路上我們感覺(jué)到魚(yú)兒對(duì)水外世界的憧憬；走在路上，我們仰望天空，我們看到鷹擊長(zhǎng)空的氣魄。走在路上，我們要做一個(gè)有心人，把自己的美好快樂(lè)傳遞給更多的人，讓這條漫長(zhǎng)而又短暫的路途有更多地人情味，有更多的美好崇高的精神像瑰麗的玫瑰逸出的芳香一樣清飄萬(wàn)里，人人受益。
走在路上，我們的視野寬廣了。走在路上，我們的閱歷豐富了。走在路上，我們的思想深刻了。走在路上，我們成熟多了。
走在路上，我們要有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信；走在路上，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�；走在路上，我們要有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的霸氣；走在路上，我們要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣。
走在路上，我們要有海一樣豁達(dá)的胸襟；走在路上，我們要有潺潺溪水的細(xì)心；走在路上，我們要有火一樣的熱忱；走在路上，處處皆風(fēng)景，處處有人情，處處有精神食糧，處處有向前的動(dòng)力。走在路上，我們開(kāi)心、舒心、放心，這條路很美好，是人們走的次數(shù)多了匯聚了一條與眾不同的路，見(jiàn)證了人世的美麗。
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