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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的拿手好戲作文范文1
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。但我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的認(rèn)識(shí)是在一個(gè)朋友家。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)三階魔方給我看,并讓我把魔方的順序打亂,他接過(guò)后很快就還原了?粗麐故斓膭(dòng)作,我非常羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家,我請(qǐng)求爸爸給我買一個(gè)三階魔方。我欣喜若狂的把魔方捧在手里,別提有多高興了,差點(diǎn)笑出豬叫聲。我迫不及待地玩起魔方來(lái),但是魔方好像跟我作對(duì)似的,無(wú)論我怎么拼它怎么都復(fù)原不了。我腦子里突然想起來(lái)魔方的盒子里有一張公式,我立即跑過(guò)去把公式拿出來(lái)可是我怎么看也看不懂,于是我又去了那位朋友家,問(wèn)他這張公式是什么意思?他回答道:“這張公式的.意思是它的箭
頭往哪一邊就是往哪一個(gè)方向扭的意思。”我恍然大悟,然后我就開開心心地帶著公式走回家了。
我看了一下公式過(guò)后我開始拼起來(lái),“上,下,下,右,右,左!苯K于拼好了!我興奮到蹦起來(lái)。接著我開始背公式,熟練過(guò)后我開始計(jì)時(shí)我能多少秒能把魔方拼好,2分鐘,1分30秒,1分鐘,43秒!我開心地直奔客廳。
不會(huì),不要緊只要掌握它的做法和技巧,就能在別人面前展示。這是我在練習(xí)我的拿手好戲時(shí)感受到的。
我的拿手好戲作文范文2
每人都有自己喜愛與擅長(zhǎng)的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運(yùn)動(dòng)。而我,擅長(zhǎng)的是國(guó)畫。
小時(shí)的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因?yàn)橄M夷艹练(wěn)些,便送我去了繪畫班。沒想到,我卻一下子愛上了畫畫。
記得當(dāng)時(shí)最開始畫國(guó)畫的時(shí)候,老師拿了一張萬(wàn)壽菊的圖片,讓我們臨摹,并且給我們講解了國(guó)畫顏料的名稱。當(dāng)時(shí)我就感覺,這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱,就好像一個(gè)個(gè)自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對(duì)國(guó)畫著了迷。沒想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的多與少,便在宣紙上呈現(xiàn)出不同的意境。我在課堂上很認(rèn)真地按照老師教的步驟,構(gòu)圖、起稿、配色。完成了我第一副國(guó)畫的作品。記得下課后,媽媽看到那幅畫時(shí),驚訝地感嘆:“哇,洛伊,你都能畫出這么漂亮的畫啦!”我當(dāng)時(shí)聽了心里滿是自豪。
至此,我便迷上了國(guó)畫。
尤其是現(xiàn)在,在背了古詩(shī)文之后,再畫國(guó)畫時(shí),腦海里總能浮現(xiàn)出《詩(shī)園拾珠》里的場(chǎng)景和意境。畫山畫水的時(shí),能感覺那種“峰巒如聚,波濤如怒”的場(chǎng)境;畫梅著色時(shí),腦海里浮出的.是“朵朵花開淡墨痕”的意境......
很慶幸我有這樣的一個(gè)拿手好戲,我想,這個(gè)她會(huì)伴隨我一生。我雖然不知道每個(gè)人的拿手好戲是什么,但我相信它會(huì)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
我的拿手好戲作文范文3
班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。
我小時(shí)候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的.拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。不過(guò)我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。剛開始,我曾想放棄過(guò),但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。
每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過(guò)別人,恐怕是我倆每天在一起堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過(guò)接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。
后來(lái),我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過(guò)比賽,結(jié)果,你猜誰(shuí)贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎么回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來(lái)了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。
拿手好戲都是自己練出來(lái)的,不努力肯定不會(huì)有收獲。
我的拿手好戲作文范文4
對(duì)我來(lái)講,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過(guò)沒繪畫的日子。只須有筆,就是畫筆;只須有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。
這樣容易的畫畫是從什么時(shí)間開始的呢?已經(jīng)不太了解了。由于參加美術(shù)班的原故,畫的畫比其他人多,自然畫得好些。自己一直對(duì)我們的作品非常認(rèn)可,是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看,大伙也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的.拿著我們的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià),我毫不猶豫的給他指出如此那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)感覺他如何畫得這么爛呢,簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。
我們的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺出來(lái)。但這快,也是那樣一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。
大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí),來(lái)要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需要。然而要畫的人又日漸少了,由于大伙覺得這家伙畫的也就那樣一回事,海報(bào)上畫冊(cè)上的要好看。伴隨年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)能對(duì)一幅畫的好壞作出評(píng)價(jià)了。看著自己下歪七扭八的人,比率不對(duì)頭的身子和手,感到?jīng)]辦法忍受。
然而不幸的是有一天回家被母親翻了書包,掕著書走到我眼前。我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開,看我做的筆記。恩,1、課很好,2、課也很好,3、課,這是咋回事?全都是我畫的人物和圖案。
畫畫就仿佛是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
我的拿手好戲作文范文5
我的拿手好戲有很多,有足球、乒乓球、還有游泳……但是我有一個(gè)非常厲害的絕招——大力金剛“拍”。
說(shuō)起我的絕招,我就想起我在羽毛球?qū)W習(xí)班的一天,我在體育館和同學(xué)們?cè)跓嵘,王老師突然走了出?lái),我大吃一驚王老師這個(gè)名副其實(shí)的遲到大王,今天竟然早來(lái)了十五分鐘。王老師邊走邊神秘地說(shuō):“今天大家雙人對(duì)打,進(jìn)行個(gè)人能力測(cè)試”。我頓時(shí)焉了,我可是剛?cè)敫呒?jí)班。∥业男南袷荏@的小鹿一般在胸口東蹦西竄。可是,運(yùn)氣不好,我偏偏就和隊(duì)長(zhǎng)分為一組對(duì)打,雖然我是一個(gè)高級(jí)班的新人,但是我在中級(jí)班的時(shí)候,可是名列前茅呀,剎那間,我信心百倍。
比賽開始了,我緊張地盯著隊(duì)長(zhǎng)的一舉一動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)開始發(fā)球了,球直接飛到我的`后場(chǎng),我迅速向后退去,回?fù)袅艘粋(gè)高遠(yuǎn)球?申(duì)長(zhǎng)不往后退反而向前跑,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,把球扣了下來(lái)。我也不甘示弱,把球又挑了起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)這回又不按套路打球,原本可以打殺球,可是隊(duì)長(zhǎng)卻打了一個(gè)高遠(yuǎn)球,調(diào)我到后場(chǎng)。我心想:好機(jī)會(huì),因?yàn)槲乙钩鑫业慕^招了,我大聲喊到:“大力金剛拍”!“呼”的一聲,球應(yīng)聲飛出,隊(duì)長(zhǎng)飛身去接球,球極速地落在了隊(duì)長(zhǎng)場(chǎng)地的左上角,落地了!拔覄倮耍 蔽殷@呼道。
通過(guò)這次比賽,增加了我的信心,我要繼續(xù)努力訓(xùn)練,要做班里的高手,今后還要贏得市里的其它高手,要將中國(guó)的羽毛球發(fā)揚(yáng)光大!
我的拿手好戲作文范文6
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,比如:踢足球、畫畫、釣魚……而我的拿手好戲是打籃球。防守、進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、傳切,我樣樣都精通。
我是從四年級(jí)時(shí)開始學(xué)打籃球的,一直學(xué)到六年級(jí)。每一年都在不斷地進(jìn)步,成為了班里籃球高手之一。我的籃球技術(shù)是經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)和打比賽的.經(jīng)驗(yàn),所磨練成的技術(shù)。
一次上體育課,老師組織我們打籃球比賽。比賽前,我們先進(jìn)行了選人,我被到了較弱的一隊(duì),但我并沒有灰心。
比賽開始了,我方先搶到了球權(quán),,隊(duì)員把球從較遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái),我一突破,就有兩個(gè)人被我甩到了后面,我就像一支離弦的箭跑去籃框底下,手輕輕地一投,球進(jìn)了!1:0。球權(quán)到了對(duì)方的手上,對(duì)方球員剛想投籃,卻被我跳起來(lái),用手“砰”得一聲,攔住了球,于是我方守住了這一個(gè)球。比賽結(jié)束后,我們以1:0打敗了對(duì)方。
打籃球不僅可以讓身體變得更健康,還可以讓心情愉悅。你看我的拿手好戲是不是很棒呀!建議大家有空要多打籃球,多做鍛煉,練就屬于自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文范文7
說(shuō)到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。
跳繩,那可是我特長(zhǎng),說(shuō)出來(lái)你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?
四年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來(lái)。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動(dòng),光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅不費(fèi)力,而且又快又輕松。
這樣一來(lái),我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來(lái),我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。
在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后,我哭喪著臉,別人問(wèn)我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績(jī)下來(lái)了,我依舊是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來(lái),我還是第一名,哦耶! 上五年級(jí)時(shí),換了體育老師,他問(wèn)同學(xué)誰(shuí)跳繩跳的'好,我還沒癔怔過(guò)來(lái),同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了,但跳起來(lái)依舊輕車熟路,依舊那么快。
我的拿手好戲作文范文8
要說(shuō)我的拿手好戲,那可是三天三夜也講不完:畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中,我最擅長(zhǎng)的就是打網(wǎng)球了。
還記得我上幼兒園大班時(shí),爸爸給我報(bào)了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),我對(duì)眼前的一切都充滿了好奇,覺得打網(wǎng)球很好玩?墒,才練了不到一個(gè)星期,反復(fù)枯燥的'訓(xùn)練把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……一切都是那么殘酷。但教練的話語(yǔ)一直在我耳邊回響:“堅(jiān)持就是勝利!”我不氣餒,從挫折中爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí)著。在這個(gè)過(guò)程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都濕淋淋的,就像剛從水里撈出來(lái)一樣。
讓我印象很深的是夏天的跑步訓(xùn)練,必須繞網(wǎng)球場(chǎng)跑十大圈。跑到第五圈時(shí),我感覺骨頭都已經(jīng)散架了,剩下的幾圈對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜,但大家還是咬著牙,堅(jiān)持了下來(lái)。我們高興地叫著,仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過(guò)的汗水。
如今,我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣都行。這就是我的拿手好戲。朋友們,你們有什么拿手好戲呢?快告訴我吧!
我的拿手好戲作文范文9
世人會(huì)的技能五花八門,種類繁多,各有特點(diǎn)。有人會(huì)彈古箏,有人會(huì)跳舞,還有人會(huì)做玩魔方,而我的拿手好戲居然是“煮方便面”!
要說(shuō)我是怎樣練成這項(xiàng)“特殊技能”的,還得從暑假說(shuō)起……
這幾天,我們班掀起了“一家之主”的熱潮游戲,趁著這次周末,我也要過(guò)一過(guò)擔(dān)任一家之主的'癮!中午快到了,我這個(gè)一家之主自然要承擔(dān)起全家吃飯這個(gè)重要任務(wù),所以經(jīng)過(guò)我再三考慮,決定要燒一道我最拿手的煮方便面!我一拍腦門,自言自語(yǔ)道:“就這么定了!哈哈哈哈!我真是太聰明了!”
為了展現(xiàn)我的技術(shù),我燒了開水,打開幾包方便面,放進(jìn)了鍋里,頓時(shí),一股面食獨(dú)有的清香撲面而來(lái)。我又趁它在燒的時(shí)候翻出了幾根火腿腸,切成片,放入鍋中,又依次打開調(diào)料包,擠了進(jìn)去,一絲白煙飄到了面前,我猛吸一口,好香!正準(zhǔn)備把面盛出來(lái)時(shí),覺的少了點(diǎn)什么,我打了個(gè)雞蛋,想著媽媽平時(shí)的樣子,用筷子把雞蛋攪拌均勻,接著放入了沸騰的鍋中,雞蛋瞬間熟透凝固,聞起來(lái)更香了。
此刻我再也忍耐不住自己激動(dòng)地心情,迫不及待的把面盛進(jìn)碗里,“以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”端到餐桌上,爸爸媽媽吸溜吸溜地一口氣吃個(gè)底朝天,完了還不忘舔了舔碗邊,真是意猶未盡吶。
嘿嘿,看我第一次做飯就如此成功,這一定是與生俱來(lái)的天賦!哈哈!不要太崇拜我哦!
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