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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的偶像作文，歡迎閱讀與收藏。
我的偶像作文1
歲月好似白馬過隙，一眨眼，匆匆忙忙而過。有一些人、事、物也隨著而去，記憶力變淺了，僅有零星碎點(diǎn)。僅有一人，我終身牢記，永生不忘。他幫我留有了深入的印像，他便是我的偶像――諸葛亮。
他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身穿鶴氅，手執(zhí)羽扇，悵然若失有仙人之概。
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的一點(diǎn)智慧膽識(shí)過人。想當(dāng)年，三國(guó)曹操揮軍上百萬南進(jìn)，你看到了局勢(shì)的嚴(yán)重后果，起兵吳國(guó)，舌戰(zhàn)群儒，最終說動(dòng)吳王，聯(lián)吳抗曹。在赤壁大戰(zhàn)中，你巧借東風(fēng)，火燒赤壁，沒費(fèi)一兵一卒便獲得戰(zhàn)事的獲勝，你又命趙云、關(guān)云長(zhǎng)、趙子龍乘勝狙擊，打的三國(guó)曹操大傷元?dú)猓松僖膊粫?huì)南進(jìn)，就連劉禪也嘆道：“既生瑜，何生亮！”
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你令人震驚的膽略和挑球的讀心魔術(shù)。想當(dāng)年你已經(jīng)割運(yùn)錢糧，手上僅有好幾千戰(zhàn)士，而諸葛亮的十萬精兵已趕到城外，你遭遇大患?jí)捍箝T，泰然自若，自知諸葛亮猜疑太重，叫人開大門，自身獨(dú)座城門，彈起來了琴，諸葛亮認(rèn)為有埋伏的軍隊(duì)，率軍撤離，這招空城計(jì)讓后人為此拍案叫絕。
諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的.義膽忠誠(chéng)。想當(dāng)年劉皇叔為報(bào)弒弟之仇，不聽你的勸說。結(jié)果慘敗而歸，喪生于白帝城。劉皇叔去世后，他將全部江山和阿斗交給你，此后你便擔(dān)起振興江山這一重?fù)?dān)，每日你都為國(guó)家之事四處奔走，六出祁山，為興復(fù)漢室赤膽忠心，鞠躬盡瘁，卻沒有進(jìn)行偉業(yè)，病亡在五丈元。
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的謀略，敬佩你的膽略，更敬佩你的忠貞不屈！
我的偶像作文2
聊到偶像，也許有同學(xué)會(huì)立刻想到在熒幕上光彩奪人的“明星”，如果你把“明星”當(dāng)做你心目中的偶像，那么就讓他成為你心中的一盞明燈，指引著你前行，讓他身上所具有的的優(yōu)秀的精神品質(zhì)成為你學(xué)習(xí)的.榜樣，前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣的偶像，才不會(huì)讓你虛度年華；只有這樣的偶像，才會(huì)讓你為自己的人生理想而奮斗。
我的偶像也是一位“明星”，而且是一位大名鼎鼎的“明星”。相信大家都看過蘇聯(lián)著名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣的煉成的》吧，里面的主人公——保爾，就是我的偶像，我深深的崇拜著他，并為他的人格魅力深深折服。他曾說過，“認(rèn)為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個(gè)人活著，那是卑鄙；只為自己活著，那是恥辱；一個(gè)人活著就應(yīng)為祖國(guó)上的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)一切�！边@種犧牲小我，成就大我的精神永遠(yuǎn)是我追求的。
他說他的理想是這樣的，“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話充滿了人生哲理，也教會(huì)了我們做人的道理，一個(gè)人不應(yīng)該平庸一輩子，總應(yīng)該干點(diǎn)實(shí)業(yè)，為祖國(guó)盡一份力，為社會(huì)做點(diǎn)事，哪怕很微不足道，也不能虛度此生。
保爾這一生都在不停地拼與奮斗。在書中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次�！北栍肋h(yuǎn)不放棄希望，心里無時(shí)無刻不牽掛著他人，同時(shí)為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的一生。保爾就是我心目中的偶像，他永遠(yuǎn)活在我的心中，指引著我一路向前。
我的偶像作文3
二十四個(gè)循環(huán)往復(fù)的節(jié)氣里，總會(huì)有你們一個(gè)恒溫淺笑的氣節(jié)。一個(gè)一身盔甲，另一個(gè)青衫，眉目如畫;一個(gè)是大文豪，另一個(gè)是愛國(guó)作家。
你們都活在宋朝，可惜時(shí)光將你們分開，一個(gè)活在盛世，另一個(gè)活在戰(zhàn)亂年華，如果能讓你們相遇，那可能是另一個(gè)鐘子期和俞伯牙。你們一個(gè)能寫出“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！绷硪粋�(gè)能寫出“休對(duì)故人思故國(guó)，且將新酒拭新茶”的超脫詞句。
都說“少不讀蘇東坡，老不讀辛棄疾�！币�?yàn)樗麄円粋�(gè)過于樂觀灑脫，看淡世事;另一個(gè)過于壯志難酬，滿脈憤憤。如果單讀，便會(huì)沉淪。
仰慕，或許那種幾萬年歷史長(zhǎng)河中少有的豪情壯志，又或許是那句句飛花流月的清淺詩(shī)句，讓我越過千年仰望。他雖豪邁，也有靜思那“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”之時(shí);他雖灑脫，也有男兒那“錦帽貂裘，千騎卷平岡”的爽氣。他們似乎都相同，似乎又都不同。你能做出無數(shù)美食，傳到當(dāng)今還讓我眼不已的東坡肉。他能一身戎馬與劍相伴，留千百年余音的豪放詩(shī)詞。
沒有哪一個(gè)人是完美的，我喜歡那俠肝義膽的辛棄疾壯烈的愛國(guó)胸懷，卻不愛他那壯志難酬固守一隅的執(zhí)念;我愛蘇東坡的超塵灑脫，快活人世，也同樣不愛他那烏臺(tái)詩(shī)案的不通圓融。如果二者能結(jié)合，才是人世間最美麗的風(fēng)景。
東坡的眉目，稼軒的樣貌或許都印在那如霜如霧的詩(shī)詞中，無從尋覓�？赡菑哪X海里印出來的.，是一影藍(lán)衣的儒雅背影，和一身盔甲執(zhí)利劍的豪邁烈士，不曾相見，似曾相識(shí)。
東坡，我有你那“詩(shī)酒趁年華”的文學(xué)志向，也有稼軒那“收拾舊山河”的壯志。愿你們走出了半生，歸來仍是少年。
我的偶像作文4
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有自己的偶像吧！例如，科學(xué)家袁隆平，作家老舍，“飛天第一人”王利偉……雖然這些人我也很喜歡，但是最喜歡的還是我的班主任——謝老師。
謝老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。為了提高我們的作文水平，每周末他都會(huì)布置寫作文，雖然只有這一項(xiàng)作業(yè)，但是要求很嚴(yán)格，一是字?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)，二是內(nèi)容要豐富，語句要通順，每句話都要反復(fù)推敲和修改，直到滿意為止。作文不合格的，老師會(huì)讓他們利用空余時(shí)間補(bǔ)寫。盡管檢查很嚴(yán)，但是每周星期一的時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)交不出作文本，并找各種各樣的理由來解釋。謝老師似乎早已做好了應(yīng)對(duì)——這還不簡(jiǎn)單，那就重寫唄！謝老師不僅讓大家堅(jiān)持練筆，而且辦了《虹溪周報(bào)》給大家提供發(fā)表的機(jī)會(huì)。每發(fā)表一篇文章，就會(huì)發(fā)給我們一張精美的卡片，積累夠一定數(shù)量，還可以獲得獎(jiǎng)狀，所以大家都很努力。在謝老師的激勵(lì)和嚴(yán)格要求下，我也發(fā)表了十幾篇文章，想起來心里總是美滋滋的。老師為我們班的同學(xué)付出了很多很多，他真是一位盡職盡責(zé)的好老師��！
謝老師不但盡職盡責(zé)，在我的心中還是偉大的作家。因?yàn)樗凇短旄⑽摹贰兑计沸≈防锇l(fā)表了很多自己嘔心瀝血寫出來的詩(shī)歌、散文、小說，有時(shí)媽媽的朋友圈都被謝老師發(fā)表的作品刷屏了。上課時(shí)，他經(jīng)常給我們講自己的一些寫作經(jīng)歷，讓我們學(xué)到了寫文章的方法。更叫人佩服的.是，在老師的筆下，司空見慣的一些風(fēng)景事物都能輕而易舉變成一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的文章。讓我印象最深刻的是：一只蟬停在紗窗上，一句“蟬歇紗窗風(fēng)中眠”便躍然紙上，韻味悠長(zhǎng)。謝老師好厲害呀！
星星讓無數(shù)人仰望，是因?yàn)樗袪N爛的光芒；花朵讓彩蝶迷戀，因?yàn)樗㈤_著芬芳；老師那樣偉大，是因?yàn)轭Ｖ�、�?jiān)持和奉獻(xiàn)。謝老師，你永遠(yuǎn)是我心中最崇拜的偶像！
我的偶像作文5
范丞丞，看看樓上��！范丞丞！我的媽呀！”——最近這位瘋狂女粉絲的原音，已經(jīng)在抖音網(wǎng)紅平臺(tái)上傳的家喻戶曉，人人皆知。又一個(gè)令自己崇拜喜愛的人未嘗不是一件好事？但近幾年的追星族仿佛一夜崛起了般，輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實(shí)完全可以理解一個(gè)正值青春的少女的愛慕偶像的追求。
而我所追求的他在我心里有著特別的位置，他就是——周杰倫“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑”孩童年代，因?yàn)橐皇纂p節(jié)棍、千里之外、菊花臺(tái)開始聞名五湖四海，憑著一種獨(dú)特的音樂精神和全新的旋律開啟了一個(gè)從未出現(xiàn)過的音樂時(shí)代，在那個(gè)純潔、簡(jiǎn)單、無憂的年代，一個(gè)滿懷志向的少年正向著夢(mèng)想追逐著，他的出現(xiàn)，他的曲風(fēng)，他的方式，他所詮釋的音樂，轟動(dòng)了整個(gè)亞洲，他的歌聲飄轉(zhuǎn)在街街巷巷，激勵(lì)著一代年輕人，用獨(dú)特的曲風(fēng)述說著他們的心聲。
那時(shí)，他的歌曲是大多數(shù)人的單曲循環(huán)，日日夜夜久久不能停下，因?yàn)橛辛怂母杪暎啻鹤兊糜幸饬x，在那個(gè)沒有互聯(lián)網(wǎng)的崛起，沒有“令人追逐的臉龐”，沒有偶像下明晃晃的閃光燈，只有一代青年人的對(duì)志向的追逐，而那個(gè)伴隨他們成長(zhǎng)的熟悉歌聲，一個(gè)只屬于周杰倫的'時(shí)代，一個(gè)只屬于周杰倫的聲音，一群真心崇拜、喜愛追逐的年輕人們，我們都知道它的出現(xiàn)影響了整個(gè)華語樂壇和熱愛音樂的年輕人們，而現(xiàn)在，過往的偶像并沒有因?yàn)闀r(shí)代的改變而變得渺小，他會(huì)越來越強(qiáng)大，把他的音樂帶給一代又一代的年輕人，周杰倫的時(shí)代永遠(yuǎn)不會(huì)過期，因?yàn)槿藗兘^不會(huì)忘記，他的歌曲將永遠(yuǎn)流傳，說是偶像，不如說是永遠(yuǎn)的敬仰。
我的偶像作文6
現(xiàn)在只要一打開電視，電視里就播放著亞運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面。原本我是十分不喜歡看運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的，可自從外公拉著我看了一場(chǎng)羽毛球比賽后，我才發(fā)覺體育運(yùn)動(dòng)區(qū)之類的節(jié)目竟是如此的精彩。漸漸地，我也迷上了體育比賽，每當(dāng)看到中國(guó)健兒們?cè)趪?guó)際賽事上站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)著國(guó)旗宣誓的時(shí)刻，那就是我無比驕傲自豪的時(shí)刻。
20xx年的廣州亞運(yùn)會(huì)，向世人展現(xiàn)了中國(guó)幾十年的'高速發(fā)展。不管是在科技上還是在經(jīng)濟(jì)上，都是其他國(guó)家所不能比擬的。在金光燦燦的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，逐漸多了一些中國(guó)健兒們的身影。
其中，留給我印象最深的是一名游泳運(yùn)動(dòng)員。他，或許并不是一名獲得過奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員;他，或許并沒有在國(guó)際賽事上獲得過名次�？伤�，在一場(chǎng)男子米自由泳上竟率領(lǐng)著其他的隊(duì)員們一舉打破了這日本運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)蟬聯(lián)20xx年冠軍的奇跡!在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我看見了他。突然覺得，他的這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的榜樣嗎?原來，一直被我所欽佩嘆服的偶像，不正是他嗎?似乎，在他的身上，并不只是平凡的血肉之軀，而是一種令我們都為之折服的力量：中國(guó)力量!在獲得團(tuán)體冠軍后，他也并沒有被眼前的光輝所滿足到，而是把目光鎖定的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，爭(zhēng)取再獲得兩年后的倫敦奧運(yùn)會(huì)金牌。賽后一位體育記者采訪他，為什么還不滿足這一枚亞運(yùn)會(huì)金牌呢?只見他笑道：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”
其實(shí)，像這樣的運(yùn)動(dòng)員還有很多很多，但他們中大多數(shù)的名字我們是否又能叫得出來呢?正是因?yàn)橛辛怂麄�，才�?huì)讓中國(guó)體育在世界上嶄露頭角;正是因?yàn)橛辛怂麄�，才�?huì)讓世人記住他們一個(gè)共同的名字：中國(guó)!
我的偶像作文7
她，一雙水汪汪的大眼睛在稚嫩的臉蛋上忽閃忽閃，一張能說會(huì)到的嘴巴常常把那些調(diào)皮生說的像打了霜的茄子一樣----蔫了！想知道這是誰嗎？這就是我的偶像林雨蝶。
“叮鈴鈴，上課了！”老師急匆匆地走進(jìn)了，正在我們上到一半是，一只“攔路虎”出現(xiàn)了！老師著急的說："誰知道這道題該怎么做�。�"我飛快地啟動(dòng)我那聰明的大腦，仔細(xì)搜索著那道題的答案。結(jié)果腦袋里出現(xiàn)了幾個(gè)字：”對(duì)不起，您搜索的答案不在服務(wù)區(qū)內(nèi)！”什么！沒有！我氣急了。這時(shí)，林雨蝶同學(xué)站起來說：“我知道！”然后快速地把答案報(bào)了出來。這是，老師說：“對(duì)是對(duì)的，有沒有更簡(jiǎn)單的列式呢？”我飛快的旋轉(zhuǎn)著大腦，嘿！簡(jiǎn)單的列式出來了！我舉起手，回答出正確的答案，然后心滿意足地坐在了凳子上。這時(shí)林雨蝶說：“老師，我還有更簡(jiǎn)單的'！”不是吧！還有更簡(jiǎn)單的？我暈！林雨蝶報(bào)出了比我還有簡(jiǎn)單的算式。我聽了被她佩服的五體投地。
有一次，我和林雨蝶還在專心地解著奧數(shù)題，我們時(shí)而思考，時(shí)而大聲歡呼。終于，難題被我們征服了，我高興得一蹦三尺，可林雨蝶卻皺著眉頭，眼睛仍舊盯著奧數(shù)題，苦苦思索著。我有點(diǎn)納悶，心想：都算出來了，還想什么呢？我不解地把頭湊過去，奇怪地問：”怎么啦，“攔路虎”不是被咱們“打死”了嗎？”“我在算第二種方法."看她那副認(rèn)真勁兒，我只好在一旁等她。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就同白駒過隙般飛逝了。天都快黑了，可她還在馬不停蹄地算著，豆大的淚珠從她額頭上流下來。突然，林雨蝶從座位上跳起來，歡呼道：”耶！耶！我算出來啦！哈哈哈！”這時(shí)，我心想：啊，她為了算出這道題，天黑了都沒回家，真令我敬佩！我以后也要向她學(xué)習(xí)！
就是這樣林雨蝶成了我心目中永遠(yuǎn)的偶像！
我的偶像作文8
今年，我上初中了。我抱著滿懷期待的心，從小妹妹變成了初中姐姐，開心又忐忑地走進(jìn)新學(xué)期的大門。
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友——李宜時(shí)。她也是我崇拜的偶像。她個(gè)子不高，手臂很纖細(xì)，可以說是骨瘦如柴，好像風(fēng)一吹，她就要摔在地上。她小小的腦袋，頂著一副厚重的眼鏡，好像眼鏡會(huì)把她壓垮似的。
但別看她外表很溫柔，實(shí)則非常勇敢。有一次，一位男同學(xué)看她柔弱，就故意把她手中的照片搶走，并且嘲笑她：“這照片里的誰�。块L(zhǎng)得這么丑！”李宜時(shí)聽完，眼淚奪眶而出，“嘀答，滴答”不聽使喚地往下落。
正當(dāng)我想上前安慰她時(shí)，只聽一聲巨響，那個(gè)男生就被按在地上。這時(shí)，我驚呆了：哇！這個(gè)女生表面柔柔弱弱，其實(shí)這么勇猛啊！李宜時(shí)把男生按在地上了以后，就沒再打了，從他手中搶過照片，用手捂住臉，跑走了，我也跟了上去。
當(dāng)我趕到時(shí)，她躲在樓梯口的角落，小聲地哭著。我拍了拍肩膀問她：“你為什么要哭��？”她抬起頭，看了看我，重新戴上眼鏡，抽泣著說：“這是…是…照片上是我的奶奶�！彼谜礉M淚水的手，指向照片，繼續(xù)埋著頭，小聲地哭著。
我看著她手中的黑白照片，似乎明白了些什么。我問她：“宜時(shí)，你的奶奶是不是去世了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)她說：“別難過了！想點(diǎn)開心的.事情吧！哎，你喜歡打游戲嗎？你……”
陪她聊完以后，我?guī)^續(xù)回班上課。下完課，我就帶她去班主任老師反映，最后，老師調(diào)解了雙方，也安慰了李宜時(shí)。
雖然李宜時(shí)打人是不對(duì)的，但有一點(diǎn)我非常崇拜她：她為了最親密的親人，會(huì)去“保護(hù)”他們，即使是他們的照片，也會(huì)盡力去守護(hù)。
這個(gè)李宜時(shí)，真正值得我去崇拜呀！
我的偶像作文9
我從小就是一個(gè)籃球迷，受到籃球的耳濡目染，我最喜歡看的就是NBA，每當(dāng)我看到球星們的精彩表演時(shí)，都期待自己能夠有一天登上這樣的舞臺(tái)。
很多人看球只喜歡球星在場(chǎng)上的精彩動(dòng)作，并不知道他們?cè)诒荣惡蟮钠D辛和努力，而我最崇拜的最欽佩的球星就是勒布朗詹姆斯。他的偉大不僅僅是靠他的榮譽(yù)和他每場(chǎng)比賽的.精彩表演所能夠體現(xiàn)出來的。
經(jīng)過一年的人員調(diào)動(dòng)，現(xiàn)在隊(duì)里只剩下了詹姆斯和他的幾位隊(duì)友，他不得不挺身而出扛起球隊(duì)的一切，詹姆斯一個(gè)季賽打滿了82場(chǎng)常規(guī)賽，場(chǎng)均40分鐘帶領(lǐng)球隊(duì)艱難地取得了50場(chǎng)勝利，在此期間他曾有過多次的扭傷，多次身體受傷，每當(dāng)我看到這一幕，我都期盼他沒有什么太大的問題，終于在萬眾矚目之下，他沒有一句怨言，系緊鞋帶，繼續(xù)在場(chǎng)上戰(zhàn)斗下去。
到了季后賽他不僅以身作則，還帶領(lǐng)著隊(duì)友們開辟前方荊棘的道路，他更可貴的是48分鐘的比賽場(chǎng)均打了47分鐘，這是多么可怕的數(shù)據(jù)啊，在這樣高強(qiáng)度的比賽里，每場(chǎng)只歇一分鐘不到，他已經(jīng)不是靠身體在戰(zhàn)斗了，而他頑強(qiáng)的意志在戰(zhàn)斗，在落后的情況下，他依然能夠沉著冷靜，扛著球隊(duì)往前沖。
而到了廝殺的總決賽，他也是如此，他不僅左眼被挫傷，甚至再一次的崴到了腳踝，他使出渾身解數(shù)，憑借一己之力對(duì)抗著強(qiáng)大的勇士隊(duì)。但最終還是以0:4落敗了，看著對(duì)手捧起總冠軍獎(jiǎng)杯，他沒有羨慕嫉妒恨，而是不斷的想在自己34歲的年齡，還要繼續(xù)堅(jiān)持職業(yè)籃球繼續(xù)打下去。
看著詹姆斯的比賽，他每一次絕殺，每一次倒地站起來都讓我熱血沸騰，我期待的眼神望著他那高大的身影，期待著有一天能夠像他一樣站在賽場(chǎng)上，而他的頑強(qiáng)精神也激勵(lì)著我不斷的前進(jìn)。
我的偶像作文10
小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在的我也已步入了初中生活，但令我深刻銘記的，是我小學(xué)的班主任李老師。
她有著一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，兩顆黑溜溜的大眼睛散發(fā)著智慧的光芒。
但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢，她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，無論哪個(gè)方面，什么事情。有時(shí)候我們想偷個(gè)懶，把事情干的草草了之，但都會(huì)被她找到破綻，那時(shí)候她就像個(gè)偵探一樣，絲毫不遺落一點(diǎn)蛛絲馬跡。
有一次我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我們班離垃圾桶挺遠(yuǎn)，所以我們就把垃圾倒在了停車區(qū)的后面，想著老師肯定發(fā)現(xiàn)不了。但是老師來了之后，”火眼金睛”一掃，發(fā)現(xiàn)了在停車區(qū)的后面有一片紙屑，便走過去查看就這樣，我們耍的小聰明又被她識(shí)破了，了解到事情的真相后，不出所料，李老師把我們嚴(yán)肅的批評(píng)了一番，并罰我們做了一周的值日。想起來真的是無地自容�。�
按理說這樣嚴(yán)厲的班主任，怎么會(huì)視她為“偶像”呢？當(dāng)然這里也有著一段故事。
在一次班會(huì)上，李老師為我們做了一次演講，演講稿是她自己寫的，我發(fā)現(xiàn)，她雖然是交數(shù)學(xué)的，但是她的文采也非常好。后來，她突發(fā)奇想想拿這稿子去比賽，結(jié)果獲得了二等獎(jiǎng)，哪一天，她就像一個(gè)小女孩一樣，開心地笑了，但似乎又想到了什么，又收了回去，但是那份喜悅是藏不住的。她和我們分享過她的學(xué)習(xí)方法：該學(xué)習(xí)的`時(shí)候要好好學(xué)，該玩的時(shí)候可以好好玩�！蔽覀冞�了解到她也是一個(gè)愛玩的老師，只是在工作中要認(rèn)真。
從那以后，我就成為了她的“粉絲”，在學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候好好玩，可以說李老師對(duì)我的影響是終生的。
我的偶像作文11
如果我問大家：“你的偶像是誰？”有的人會(huì)回答“我的偶像是周杰倫”“我的偶像是迪麗熱巴”但我的偶像卻是一個(gè)極其普通的人，他就是徐宇軒。
徐宇軒在我們班并不算長(zhǎng)的好看，或許還算長(zhǎng)得難看的，但是他卻非常熱心。她胖胖的臉，矮矮的身材，長(zhǎng)得像香腸的嘴唇，都使人想笑。
還記得那天中午我正要去上廁所，突然看那個(gè)七班的人捂著肚子走了幾步突然蹲下，“哇”一下吐了一大灘。所有的人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，有的捏著鼻子，有的小聲議論，還有的直接轉(zhuǎn)頭就跑。我都看不下去了，也準(zhǔn)備要走，但是有一個(gè)人卻始終沒有躲開，那就是徐宇軒軒。
他不但沒有躲開，反而還迎上前去幫那個(gè)同學(xué)拍背，根本沒有管那灘惡心的污物。熱心的說：“沒事兒吧，要不要去醫(yī)務(wù)室？”在他的熱心幫助下，那個(gè)同學(xué)慢慢站起來離開了。
看到這里我不禁想到，一個(gè)人都不敢去面對(duì)那一攤惡心的東西，他他卻毫不嫌棄地去幫助他。靠熱心的行為來安慰這位同學(xué)的病痛。
徐宇軒在我們班里還是一個(gè)盡職盡責(zé)的衛(wèi)生委員。班里的值日生，如果有事不能做值日的話，他就會(huì)挺身而出，毫無怨言的.幫助的同學(xué)做值日，做的又快又好。
在差不多一個(gè)月前班里有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)橛猩鐖F(tuán)，所以不能做值日，但是想求人幫助，卻沒人替他，徐宇軒卻說：“我替他吧”說完就開始干，還指揮別人“你去倒垃圾”“你來掃地”而自己卻一點(diǎn)也沒少干。在他的帶領(lǐng)下，班里一塵不染，衛(wèi)生基本上沒有扣過分，徐宇軒在衛(wèi)生管理上也非常有經(jīng)驗(yàn)，為了鼓勵(lì)大家做好值日他和衛(wèi)生部的同學(xué)還一起設(shè)定了獎(jiǎng)懲措施。他的帶頭下班里的衛(wèi)生越來越好。
其實(shí)我覺得偶像并不是是那些明星，那些演員，而是在我們身邊的普通人。徐宇軒是我學(xué)習(xí)的偶像。
孔子曰，三人行必有我?guī)熝�，成為中學(xué)生后有許多人給我留下了深刻的印象，他們或者幫助我，或者鼓勵(lì)過我，但在這些人中給我?guī)椭畲蟮木褪切煊钴�，他是我心中真正的偶像�?/p>
我的偶像作文12
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偶像，在自己面前――他們是偉大的，是最好的。可能別人會(huì)認(rèn)為，他怎么樣怎么樣，但是千萬不要在意其他人的看法：相信自己的選擇。就比如說我，我的偶像則是韓國(guó)的新晉女團(tuán)――blackpink（粉墨）！
她們一個(gè)團(tuán)里就有四個(gè)人，是YG公司旗下簽約的.藝人。擁有吸引數(shù)人的顏值；還有扎穩(wěn)的唱功和舞蹈功底，在臺(tái)上的演出更是令人佩服！團(tuán)里的成員分別是：金智妮，金智秀，樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司里當(dāng)了四至六年的練習(xí)生，才聚集在一起，組成一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。 我聽過她們的第一首歌是《玩火》，歌曲的節(jié)奏勁爆，令人一聽就開始了單曲循環(huán)。等我聽熟了之后，我便會(huì)跟著她們哼唱幾句：playing with fine......我把這首歌推薦給我的同學(xué)們聽，他們都同意說好聽。我還學(xué)了她們的舞蹈，既可以健身，還可以讓自自己嗨起來！ 當(dāng)我打開她們唱歌消音的視頻時(shí)，才更加確認(rèn)，她們真唱時(shí)是多厲害！簡(jiǎn)直跟原唱一樣――這根本不是預(yù)錄，而是現(xiàn)場(chǎng)唱。其中金智妮的嗓音最大，唱的也是最穩(wěn)的，是隊(duì)里的rap手......
她們翻唱師哥團(tuán)的歌曲時(shí)，唱出了不同的風(fēng)格：金智妮是霸氣RAP，金智秀是和音擔(dān)當(dāng)，樸彩英是主唱，Lisa是副歌擔(dān)當(dāng)。大家都為她們默默點(diǎn)贊。有一位記者到韓國(guó)大街去詢問路人認(rèn)不認(rèn)識(shí)blackpink，路人們幾乎都認(rèn)識(shí)，還唱得出她們的歌和認(rèn)得到她們的人。這說明了粉墨的人氣是相當(dāng)?shù)母甙〃D―她們才出道不久�？赡芤矔�(huì)有黑粉墨的人，但我依舊崇拜著她們，因?yàn)樗齻兪俏业呐枷瘢lackpink！
我的偶像作文13
我的偶像就是我的老師，我很崇拜她。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一雙修長(zhǎng)的腿，跑起來真是健步如飛！她有著自己獨(dú)特的教學(xué)方式，她執(zhí)著認(rèn)真，盡心盡職，是我最敬佩的老師。
那是一個(gè)下雨天，窗外下著淅淅瀝瀝的雨，此時(shí)的天氣顯得特別悶熱，使人感到十分煩躁。袁老師在講臺(tái)上仍然講得津津有味，有些同學(xué)卻在下面竊竊私語，老師突然指名說：何洲杰，你來說，這個(gè)人物的品質(zhì)是什么？只見洲杰同學(xué)慢慢地站起來，支支吾吾地遲遲答不出來。袁老師見狀笑了笑說：我看你是在數(shù)窗外雨點(diǎn)的總數(shù)吧？話音剛落，全班哄堂大笑，原來他是望著窗外發(fā)呆呢。煩悶的下午，同學(xué)們都是一副精神不佳的樣子，老師看了看大家，風(fēng)趣地說：你們是下課像條龍，上課像條蟲，下課跑到汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子。全班同學(xué)聽后都笑得直不起腰來。說來還真神奇，袁老師的.這一招可靈呢，我們一下子都來了精神，個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真地聽起課來。
我們的袁老師不僅幽默，而且十分有親和力。每次下課，許多同學(xué)都圍到老師的講臺(tái)旁和她講笑話。老師總是和我們打成一片，不像是一名老師，倒像是一名知心朋友，也可以說是一位善良美麗的大姐姐。
袁老師十分喜歡書法，雖然她的字沒能和什么大師級(jí)別的書法家相比，但是袁老師的書法卻別具一格。老師也經(jīng)常讓我們欣賞中國(guó)書法，感受中國(guó)書法的魅力。袁老師還寫得一手好文章，她也花費(fèi)了很多時(shí)間和精力投入在我們的作文學(xué)習(xí)上。她時(shí)常說：作文要仔細(xì)觀察用心思考，才能寫出真情實(shí)感。在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我們的作文進(jìn)步了許多。老師也經(jīng)常會(huì)將一些同學(xué)寫的好文章投到小企鵝俱樂部里，我也連連投了三篇，每次投稿成功后，我和同學(xué)們都分外高興，因?yàn)槊恳黄獌?yōu)秀作文都是老師的辛勤汗水和智慧的結(jié)晶。
這就是我的語文老師袁老師，她有一顆努力付出的善良之心！她是值得我敬畏和崇拜的好老師！
我的偶像作文14
圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué)，但他卻是我的偶像。
下課時(shí)，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的聊天，有的玩�！í�(dú)他不見蹤影。人來人往的走廊上找不到他，鋪滿落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書寫作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預(yù)習(xí)著明天要學(xué)的課文。
每天早晨，他走進(jìn)辦公室，把課文背給老師聽，然后悄悄地回到教室，寫起了當(dāng)天的回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒有布置，他就能預(yù)測(cè)當(dāng)天的.回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個(gè)課間，每一節(jié)自習(xí)課，奮筆疾書。語文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數(shù)學(xué)老師讓他輔導(dǎo)的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現(xiàn)在他眼前……他一步一步獨(dú)自向前走著，跨過“山川河流”，越過“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書角靜靜地看書，或是專心輔導(dǎo)學(xué)困生了。
他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務(wù)，然后回家做自己喜歡做的事情。這當(dāng)然與他堅(jiān)強(qiáng)的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著“等回家再做吧”。唯獨(dú)他，一次又一次地戰(zhàn)勝了難題，戰(zhàn)勝了自己，獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著他的節(jié)奏，盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間��！
他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。
我的偶像作文15
“即使不被世界溫柔以待，也要微笑著面對(duì)世界�！蹦阏f。臺(tái)下唏噓一片。
聚光燈打在你的臉上的時(shí)候，你深的邃眼睛盛著流轉(zhuǎn)的淚花。深情地咬著每個(gè)字，一寸一寸地?cái)酂嵝哪c，一步一步地升華自己。你的人生扉頁(yè)寫滿了離人的哀傷，你的歌離住著一個(gè)吶喊的靈魂，在時(shí)光傷時(shí)光的麥田，釋放自我。薛之謙，我的偶像。在屏幕上，你努力的表演著，把時(shí)光傷疤暴露在眾人睽睽之下，別人血淋淋的撕開你的傷口，你卻微笑著說“沒關(guān)系�！蹦憧此漂偗偘d癲，惹得大家笑得人仰馬翻，恥笑你沒心沒肺，殊不知，你的心也曾被千萬支利箭刺穿。你像一個(gè)紳士，可所有的人都看到你白襯衣上有一團(tuán)血花。你輕描淡寫地說“習(xí)慣了，習(xí)慣了�！�
你很早就沒有了母親。生下你之后不久，母親遺恨離去。你的祖母、你的父親卻從不肯在你面前掉一滴眼淚，而是為你系上領(lǐng)結(jié)，目送你消失在遠(yuǎn)方的地平線上。少年的你也曾迷茫， 也曾瘋狂。你是一匹放蕩不寫的野馬，馳聘在只屬于你的疆場(chǎng)！生活給你布滿了荊棘，給你制造了一切不幸，你還是選擇自己的最初夢(mèng)想——當(dāng)一名歌手，無論付出多大代價(jià)。
十年磨一劍，年年皆血淚。你耗盡了自己青春所有的籌碼，血跡斑斑地行走在這條路上。身披鎧甲，手持寶劍，去面對(duì)一切妖魔鬼怪。n 是一名騎士，又是一名王子；你曾是一直丑小鴨，現(xiàn)在蛻變成一只白天鵝。
在你華麗的外表下，誰人曾見過你傷痕累累的`軀體？所有的人擔(dān)心你能否飛得更高時(shí)，誰曾見過你破繭成蝶的辛酸？
俊秀的臉，蒼傷的疤。
我喜歡你，因?yàn)槭陙�，你初心不變，奮進(jìn)不斷，挑戰(zhàn)不懼1
你是深情、脆弱而有堅(jiān)強(qiáng)的馬戲小丑，又是我的心空上那顆遙遠(yuǎn)而璀璨的星星！薛之謙，錯(cuò)過十年的我，想以自己不懈的努力和良好的成績(jī)，陪你過完下一個(gè)十年。
可以嗎？
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