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在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的回憶作文1
當初會來到直笛隊，原因是因為那時人手不夠，另一個原因是那時我有在吹陶笛，所以戴老師才會叫我去直笛隊。
剛進去時，里面都是陌生的臉孔，所以會有點怕怕的，但是直笛隊里面有幾個六年級的學姐也有在吹陶笛，所以不會的可以問那幾個學姊，也有幾個學姐很熱心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。
在還沒進去直笛隊之前，我對音樂是懵懵懂懂的，可是自從我進了直笛隊，就開始慢慢地會吹，會節(jié)奏，會數(shù)拍子，漸漸地去學會，我在這里學到的還不只這樣，我還另外學到什么是團隊合作，直到我第一次比賽前，我上臺的勇氣，是非常小的，但是只要時間久了就不會那么緊張！
雖然學習的過程很辛苦，但我在里面交到很多的`朋友，因為有這些朋友的陪伴，這些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年級下學期時，戴老師還邀我了幾個人去馬祖表演，馬祖旅程也讓我增廣見聞，許多知識，當時也玩得很開心，去完馬祖后的第一個比賽，是我們留給學姊最好的畢業(yè)禮物，因為當時我們拿到了第一名，所有人都好高興，就連重奏的我們也拿到了第二名的成績！
直笛隊是我最后的社團，但以前我也想過退出社團的念頭，因為那時我實在是太忙了！只要一到考試我就會覺得很煩，不過直笛隊讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊！
美好的回憶作文2
畢業(yè)之際，回首往事，美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開在記憶的花園里，有那么一朵花尤為絢麗奪目。
“下面請聽詩朗誦《同心邀明月》�！敝鞒秩苏f道。此刻，站在后臺的我緊張了起來，我雙手緊攥著裙擺，同時又有些小小的期待，排練了那么久，終于可以上臺演出了。我緩緩地走上臺，在舞臺上站定，向下望去，觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我�？謶�，像是惡魔一樣侵蝕著我的心，握著話筒的手已經(jīng)被汗水濕透了，我的心里有無數(shù)個聲音對我說：“退縮吧，你不行的”
恍惚中，我好像看到了一個善意的微笑，它像是一束陽光灑在我的心房。她那柔和的目光像是在告訴我：“你可以的！”頓時，我的體內(nèi)仿佛注入了無窮的力量�！敖煲簧珶o纖塵，皎皎空中孤月輪�！蔽依收b了起來，臺下的觀眾看著我的眼神好像也充滿了贊許。
我沒有那么害怕了，挺直了腰，自信地朗誦著。我聽到了同學們的聲音，悠揚婉轉(zhuǎn)、氣勢如虹�！巴难髟�，千里共嬋娟！”所有人的聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺上，我們都陶醉在了詩人描繪的如詩般的.畫面之中。鞠躬，謝幕。大家微笑地走下臺，迎來的，是震耳欲聾的掌聲。
那一刻，我仿佛破繭成蝶，褪去了膽怯與恐懼，用勇氣和自信武裝自己；那一刻，我和我的同伴們成為了舞臺上發(fā)光發(fā)亮的人；那一刻，我們沉浸在自己創(chuàng)造的美好境界之中，感受到了朗誦帶給我們的美好。
這段經(jīng)歷也將成為我最美好的回憶，因為在那一幀的回憶里，我改變了。
美好的回憶作文3
每個人的一生中總有幾個讓我們難忘的回憶，那是我們時不時就會回想起來的記憶，我們會把它們分享給更多的好朋友聽，分享其中的喜悅和幸福。
有人說美好的回憶是最有價值的，美好的回憶是寶貴的，它就像夜晚的月亮一樣高高的懸掛在空中，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來光明和希望。
時間就像倒計時的時鐘一樣警醒著我們每天的時間都在流逝，珍惜接下來每一天的生活和美好。即使離那些美好的回憶已經(jīng)有好幾年的時間了，但現(xiàn)在回想起來，還是會嘴角上揚，內(nèi)心暖洋洋的。
剛搬進新家的時候，很空蕩，只有幾樣家具和電視機，很多的裝飾品都還沒有買齊全，我們幾個小孩子就一排排的坐在沙發(fā)上，爸爸媽媽一進門就感受到了壓力，該如何養(yǎng)育這幾個孩子？那時候的家庭并不富裕，父母的收入也不高，家里面還有三個小孩要上學讀書，花費下來要好大一筆費用。但那時候年幼無知的我們感受不到來自生活的壓力，每天盡管盡情的玩耍，感受著童年的.快樂。
我記得那時候快過年了，每條大街小巷都掛起了燈籠和福字，爸爸就開著摩托車帶著我們幾個出門玩兒，我們每到一處地方，爸爸就會拿出相機給我們拍照，記錄下我們的生活的點點滴滴。我們穿著漂亮的衣裳，坐在爸爸的車后頭，看著大街上來來往往的車輛和行人，看著晚上亮起來的霓虹燈和燈籠，感受著節(jié)日帶來的氣息，享受著這美好的幸福時光。
現(xiàn)在翻開回憶的相冊，照片依然清晰，看著我們臉上明媚的笑容，臉上的嘴角不經(jīng)意的就笑了。
美好的回憶作文4
以前我就聽同學們說玉笥山很美麗，看一眼就令人戀戀不舍。今天終于能去看看了，我心里特別高興。
天氣晴朗，萬里無云，碧空如洗，真是個好天氣。爸爸帶著我們一家六口來到了玉笥山，我的心頓時飛向了大自然，立刻跑向我向往的地方。
玉笥山的山門非常雄偉，只見上面寫著“洞天福地玉笥山”，走進去看，首先映入眼簾的是正殿中的大佛如來，還有許多小和尚，千姿百態(tài)，有的雙手合攏，好像在念經(jīng)，有的站在地上，好像在練功，還有的聚精會神，好像在打坐。
我們又來到后殿，我看到中央坐著觀音，旁邊的四大金剛，手拿著武器保護，真是威風凜凜呀！
接著我們又來到許愿的地方，在水池里丟硬幣來許愿，我偷偷告訴你們，我許的愿，是當一名偉大的畫家哦！之后，我們又來到一個池塘邊，池水碧綠，像一塊無瑕的'翡翠，池水映著藍天，像一塊艷麗的藍紗巾。映在水中的山、閣、樓、橋、樹，就像紗巾上的點點花紋。
最后，我們來到一座山的山腳下，抬頭望去，山是那樣陡峭，高聳入云。順著山往上爬，只見山上是一片片竹林，小竹筍從泥土里伸出頭來，呼吸著春天的空氣。我還聽到小鳥兒動聽的歌聲，聽見細細的蟲鳴聲，聽見樹木沙沙的搖動聲，聽見叮叮咚咚的流水聲。它們組成了一首美妙而動聽的歌謠！
玉笥山的風景多么美麗呀！真是看一眼就令人流連忘返�。�
美好的回憶作文5
游戲，它是帶給我們快樂的源泉；游戲，它是我們傷心時的解藥；游戲，它留給我們的回憶是永遠美好的。
今天上課的時候，梁老師在課堂上讓我們玩了一個游戲，叫作頂書游戲。
這個游戲的規(guī)則很簡單：每隊派出三名隊員來比賽，每人頭頂一本書，來回走，如果中途掉了書要立刻撿起來，而且不能用手穩(wěn)住，這樣來回三個回合，誰先到達終點，誰就贏。
我們這個班分為兩組，兩組的隊長分別把自己的隊伍取名叫光頭強隊和必勝隊。第一場比賽開始，兩隊的隊員頭各頂了一本書。光頭強隊的隊員走了兩步，頭頂?shù)臅偷袅讼聛�。必勝隊的隊員暫時領(lǐng)先，這時，同學們的加油聲響起了，可能是因為必勝隊的隊員有一點驕傲，所以書掉了，不過最后那一小節(jié)還是贏了。
第二場又開始了，光頭強隊的隊員飛快地走了一個來回，雖然必勝隊的隊員很慢，但是和光頭強的隊員同時走了一個來回。很多人都說：“他們兩個是兄弟�！绷硪粋�人聽到了說：“肯定的，他們兩個同手同腳呀。”當然了結(jié)果理所當然平局的了。
到了最后一局，是最關(guān)鍵的`時候。同學們都用最大聲說：“加油、加油、加油……”每一隊的隊員充滿了自信。梁老師說：“開始。”每一隊的隊員都小心翼翼的。目前是1比1，只要心勝隊這次贏了，就整局全贏了。必勝隊把全部都賭在這個選手身上了。果然，這位選手不負眾望，贏了。
在這次游戲中，我雖然沒參加比賽，但依然很開心。所以說游戲帶給我們的回憶永遠是最美好的。
美好的回憶作文6
漫長的暑假終于過去了，我們迎來了新的學期。今天是開學的第一天，我很興奮，因為又可以和同學們見面了，而且還會認識新的老師呢。
我剛到教室前的走廊上，就聽見了歡樂的吵鬧聲。我趕緊加快了腳步，三步并作兩步地走進了教室，和小伙伴們聊起天來。忽然，我們班一下子變得鴉雀無聲了，當然是因為蔡老師來了。于是，我們大家立刻不約而同地坐好了。在這個學期里，我們班迎來了兩個新的同學，這兩個同學做了一下自我介紹以后，蔡老師就開始檢察我們的作業(yè)了。
突然，廣播里響起了聲音：請五年級各班前往體育館搬書。于是我們就下樓去搬書了。
然后是數(shù)學課，因為我們以前的數(shù)學老師不教我們了，所以我們?nèi)嗤瑢W都很期待：他長什么樣?他年輕不年輕?他的性格是什么樣的?他布置的`作業(yè)多不多?新老師一進來，我們就用熱烈的掌聲歡迎了他。新老師首先做了自我介紹，從他的介紹中，我們知道了他的名字叫馬奔陽，我們都叫他馬老師……一節(jié)課過后，我們都覺得馬老師很慈祥，連課也很有趣。
下一節(jié)課是英語課，新來的英語老師叫許老師，我覺得這一個英語老師也很慈祥，不過作業(yè)有一點多。此外，我們的科學老師也換，換成了盧老師，我覺得這個老師上課也很好。
開學的第一天我過得非�？鞓罚Ｍ乙院髸鞓�。
美好的回憶作文7
永遠不會忘記那個美好的回憶---炎熱的下午。
伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，校門打開了，一批批同學從校園中走出來。校門口早已被家長們擠得人山人海，陽光滿地，再加上微風勁吹，組成了一幅初夏時節(jié)的放學圖畫。
爸爸是加班狂，常常九點十點才回到家中。在電話里，幾乎都是這幾句話：晚飯吃過了嗎？家庭作業(yè)完成了嗎？晚上早點睡覺！
我在烈日下默默地走著，平時都是爺爺來接，可今天沒有看到爺爺那年老的身影。我停在校門口，隨著時間的遞進，校門口的家長越來越少，我驚訝地發(fā)現(xiàn)父親就站在一個昏暗的`角落里。
爸爸匆匆向我走來，很快伸出粗糙的大手，幫我整理一下褶皺的衣領(lǐng)，就像大猴子幫小猴子梳理毛發(fā)，爸爸的臉有些蒼白，嘴里喘著粗氣，他擦了擦額頭上的汗珠，說：“對不起，爸爸來晚了�！蔽异o靜地看著他，那被汗水打濕的衣服散發(fā)出父愛的溫暖。我說：“沒事，我們快點回家吧�！�
爸爸又緊緊牽著我的手，帶來溫暖，仿佛尾巴驕傲地高高翹起，眼睛注視著前方，行走在人群中。他有力的手臂，讓我不再感到孤獨。
走在路上，我的心立刻涼了半截，因為我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上又多了幾條皺紋，原來結(jié)實高大的身子變得矮小了，可那大手的溫度依舊給我巨大的無窮力量......
這美好的回憶像一首歌，一直在我心中回響著。
美好的回憶作文8
每當看到小野兔在路邊吃草，就勾起了我童年中一次美好的回憶。
那是暑假里的一天，媽媽給我買了一只小白兔。你瞧，躲在籠子里的它，是多么可愛——一身雪白的絨毛，兩只長長的耳朵，一對機靈的小眼睛炯炯有神，還有那小巧玲瓏的三瓣嘴，強有力的四肢，真是令我愛不釋手。所以我給它取了一個好聽的名字——小雪花。
爸爸為小雪花做了一個無蓋的鐵籠子。小雪花進了它的新窩后，顯然有些不老實�？矗诨\子里跳來跳去，把籠子弄得一搖一擺，像個不倒翁似的。我以為它餓了，便拿了幾棵大青菜來。哇，小雪花見了青菜不要命——它一蹦三尺高，那尖銳的爪甲扒在了我手上，我痛得把手一松，青菜掉下去了，小雪花也跟著下滑，開開心心地吃起來了。
漸漸的`，小雪花累了，趴在籠子里休息。疲憊的眼睛閉上了，四肢向前一趴，看它的模樣別提有多愜意了！沒過一會兒，只聽“呼呼”的聲音，原來是小雪花在打呼嚕呢！
光陰似箭，小雪花長大了，能自己從籠子里跳出來了�？墒怯幸惶欤⊙┗ú恢滥睦锶チ�，我找了好久也沒見它的身影。我好傷心，好難過。和小雪花共同度過的那段時光，就成了我童年中最美好的回憶。
美好的回憶作文9
‘咻’的一聲，不知不覺間，我已經(jīng)從那個年幼無知才正在學算數(shù)的小小孩蛻變唯一個成熟且有自己想法的小大人了。
時光匆匆的過了，而我現(xiàn)在才慢慢感受到那時一個小小的念頭和動作，竟會帶給我如此強大的力量，而股力量竟是來自于一張長寬皆不超過五公分的小小卡片。
那天，是個多么晴朗且美麗的早晨阿！但心中卻有著無限感嘆和無奈阿！這一天是我和他最后一次相約出去玩了，他由于搬家的緣故要轉(zhuǎn)學了，雖然心中有著許多想要一起完成的事，但卻無法改變什么，只能祝福他。但不管如何，至少要在最后一次留下最美好的回憶。
我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的回憶了！最后我們走到一家小小的禮品店，我們決定各買一張卡片作為紀念，在上面簽上自己的名字并寫上‘永遠的朋友’五個字，而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。
升上五、六年級，每當我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的.事情時，總是拿著那張卡片，想著以前的種種回憶，我們單純的樣子，一起幫老師作事，一起讀書、一起除草、一起唱歌，甚至是一起參加夏令營……而那些不愉快的感覺竟全都神奇的消失了，心情也隨之好了起來！
我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量，但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情，不管未來我們是否還有相遇地可能，我都想說：‘你永遠都是我最要好的朋友’。
美好的回憶作文10
我做了一個夢，夢見了一個女孩的經(jīng)歷，夢醒時分我非常痛心，為什么要醒來呢？一直在夢中多好。
6年前，她是一個非常內(nèi)向的人，她懷著恐懼不安走進了學校，一個人蹲在角落里，不愿與任何人說話，更別提交朋友了，但是一個叫G的女孩主動跟她交了朋友，她們倆從此以后形影不離，天天在樹下乘涼，在操場漫步，活像一對親生姐妹。
再后來，她認識了更多的朋友，性格也變好了，至少敢與人交流了，她認識了兩個給她帶來許多歡笑的人，這兩個人便是小胡和小金，胡是一肚子壞水，天天想著去怎么對付小金，他想出了至少有100種辦法，每想出一種，總會露出一絲絲壞笑，而小金就慘了，他面對的選擇只有一個，那就是用軟綿綿的`少女拳來對付，那拳頭打在人身上，就像給人撓癢癢一樣
時間慢慢的推移，到了那一年的六一，孩子們很開心，卻又很郁悶，因為天空中飄著綿綿細雨，還得坐在操場上看六一的節(jié)目，那個女孩想出了一個好辦法，那就是把紅領(lǐng)巾系在頭上，周圍的同學看到了這造型，也跟著模仿了起來，頓時操場上綻放出了一片小紅帽的海洋。她在想，這操場的小紅帽什么時候才會被大灰狼吃掉呢？
這美好的一切持續(xù)不了太久，她要畢業(yè)了，要告別這一段一去不復返的時光了。
美夢總是會醒的，可她是那么的萬幸，因為她遇見了那么多可愛的同學，和藹的老師，但又是那么的不幸，因為要即將面臨的是人間最苦的別離，那個夢里讓我心疼的女孩不就是我嗎？夢里都是我美好的回憶
美好的回憶作文11
六年小學生活即將結(jié)束，我不久就要揮手對它說：“拜拜啦”。
回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來。有難忘的“片段”、有快樂的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。
我忘不了操場上的追逐打鬧。上體育課時，當同學們結(jié)束“漫長”而又“艱難”的熱身運動時，就可以盡情地在操場上放飛自我，操場上滿是同學們的歡聲笑語。
我忘不了每天早晨同學們的朗朗讀書聲，那抑揚頓挫的讀書聲，是同學們對新一天的學習生活所充滿的信心。
我忘不了同學們?nèi)〉霉谲娔羌佑中老驳纳袂椤．斃蠋熜x活動的比賽結(jié)果：第一名。同學們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的結(jié)果！
我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。
六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，雖漫長卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛的`同學；別了敬愛的老師。我們將會帶著新的理想踏上新的征程，開始新的旅行！
美好的回憶作文12
“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲��！
為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的同學坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的`詞語寫下來。
猜的詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲，最簡單的是大眼瞪小眼，因為一個人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。
當別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費了許多時間！我在下面看別人演的時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！
同學們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！
美好的回憶作文13
童年的回憶，像一個五彩斑斕的盒子。里面裝了糖果，裝滿了歡笑。童年的一個個回憶，像一顆晶瑩剔透的珍珠。每一顆珍珠都閃耀著屬于自己的.光芒。其中最亮的兩顆是關(guān)于讀書，和吃干檸檬。
那是一個陽光明媚的上午，我正在看一本有趣又搞笑的書，名字叫《青蛙王子秦超逸》，正當我讀得津津有味，如癡如醉時，上課鈴娓娓地響起來。因為正在書的海洋里收集知識，所以沒有聽到那“警報的聲音”。直到老師那洪亮又甜美的聲音在耳旁響起，我才如夢初醒的被“拉”了回來。每憶起這件事，我都會禁不住開懷大笑。
一個風和日麗的下午，媽媽買回了一袋干檸檬，我好奇地端詳著眼前這灰黃相間的“怪物”，然后小心地拿起一片干檸檬放進嘴里“��！好酸！”我慘叫著，并迅速把嘴里的“不速之客”吐了出來。但是狀況還是慘不忍睹：我被酸的口水直流三千尺。媽媽聽到走過來，看見我這狼狽樣不禁地笑了起來，并對我說：“錦汶，我買干檸檬是用來泡茶喝的，你怎么把它吃了！”我不好意思地笑了。
后來媽媽泡了一杯檸檬茶，讓我喝一下試試，但我還是心有余悸的不敢喝。當我硬著頭皮喝下去后，感覺味道怪怪的。又酸又澀。每想起這件事我就酸的流口水。
童年的美好回憶就像一個個五光十色的貝殼。只要你打開它，就會發(fā)現(xiàn)新的寶藏、新的樂趣。
美好的回憶作文14
每日迎著晨曦晨跑在校園大道上，夏日的味道在山坡的叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人。環(huán)視校園，幾乎每一個角落都可以說出一個故事來，一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來。
“此情無計可消除，才下眉頭，卻別上心頭。”畢業(yè)快一個月了，老師同學們的身影時常浮現(xiàn)在眼前，涌進我的夢里。
還記得剛考完畢業(yè)試那會，心情與之前幻想的截然不同，沒有了原以為有的“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑適感�？绯隹紙龅奈遥樕蠏熘_芬奇畫筆下蒙娜麗莎那若有若無的笑容。是的，我的確放不下。三年，我們早已打開了彼此心房之門，而打開心房鑰匙的配對時間是-永恒。
嘴角上翹，臉上像是開了一朵芍藥花便是我每次回憶起開心第一天的神情。那一天剛好下大雨，大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑，小雨滴也在腳后跳起了開學之舞。同學們殊不知老師因為不放心早已來到教師，大伙兒一個個像活真是冒失的.小孩，闖進了教師，從此也闖進了彼此的心房，一發(fā)便不可收拾。
“天長地久有時盡，此恨綿綿無還期�！弊屛覀儼堰@三年的美好時光裝進信封，寄到彼此心房里去。我留在你們心中，一如你們在我心中。過去，現(xiàn)在和將來，我們一直都是彼此不能分離的生命。
我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們，“自信人生二百年，擊水三千里。”不必惋惜，也無需告別，縱便歌聲漸漸地沉寂下去，但我們的心會永遠地跳蕩不停。
美好的回憶作文15
拼圖，讓我想起了小時候的往事。拼圖可以拼出各式各樣的東西，而且當你還沒把它拼出來時，你絕對不會知道那是什么東西。我們的拼圖要彩色的，我們不要黑色的，黑色的看起來頻淡無味，但是彩色的看起來就會讓人想要繼續(xù)拼湊下去。
有一次，媽媽買了拼圖回來，我高興的手舞足蹈，然后我馬上拿回房間玩，一開始，我一直拼錯，讓我有點想放棄了，可是已經(jīng)拼了一半了說什么也不能放棄啊!所以我后來一直拼一直拼;過了好幾天，我終于拼好了，那時心里充滿了成就感，害我好幾個晚上都高興的睡不著覺;雖然我已經(jīng)長大了，但是我還是忘不了當時拼好的成就感，不管有多久，我都不會忘了這個美好的回憶!
人的生命中會發(fā)生什么事情就像拼圖一樣，你不可能會知道接下來到底會發(fā)生什么事情。生命如果是黑色無光的'，那你的生命就沒有希望了。如果你的生命是亮的，那你的生命才是有希望的。有些人的生命如果是像彩色拼圖般的有趣，你才會有信心活下去，如果這個生命是暗的，你也就會對你自己沒有信心。