- 相關(guān)推薦
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文1
今天我們玩了老鷹捉小雞。
游戲是這樣的：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。“老鷹”要捉住小雞，“母雞”則要保護(hù)自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個(gè)人的'衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。
經(jīng)過黑白配，小王當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。
游戲開始了，我緊緊拉著前面同學(xué)的衣服，生怕自己出局�！袄销棥笨山苹�，他先放慢腳步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒注意的時(shí)候突然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”抓住地面，不讓小陳動(dòng)，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過，天哪！
第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他，“老鷹”又打起了新主意�！袄销棥蓖笈埽澳鸽u”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒來得及往左跑。就這時(shí)，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過去，一下子就把隊(duì)伍弄斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個(gè)人了，不久，她在換方向時(shí)被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經(jīng)驗(yàn)，一直盯著“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒有背抓住。
游戲結(jié)束了，我依舊沒有被抓住。我想：我們一定要注意觀察，吸取別的經(jīng)驗(yàn)。
老鷹捉小雞作文2
昨天的“老鷹捉小雞”比平常好玩多了，為什么呢？那就讓我來給你講講吧！
昨天下午第二節(jié)足球課，可能因?yàn)榭炜荚嚵耍宰闱蚶蠋熡譀]來。大家一聽，都像蔫兒了的.花朵一樣，無精打彩。老師一看，就想:同學(xué)們也三次沒上足球課了，不如就讓他們放松放松吧！于是對(duì)著同學(xué)們說：“同學(xué)們，如果你們盡快把考生字的錯(cuò)改完，我們就出去玩，但是不能說話，這個(gè)條件合理嗎？”同學(xué)們一起喊道：“合理！”老師又說:“那你們快改�！瘪R上，同學(xué)們就動(dòng)了起來。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們改完了錯(cuò)，老師就帶著我們出去玩。到了操場的時(shí)候，老師就說:“同學(xué)們，我們來玩‘老鷹捉小雞’，老師扮‘母雞’好不好？”同學(xué)們立刻全排在了老師后面。玩的時(shí)候，我還說:“潘老師，你超載了�！崩蠋熆匆娏宋覀冞@群“小雞”說人太多了，太容易被抓了，于是讓我們排成兩列。正好這時(shí)王老師來了，潘老師又說:“潘老師一列，王老師一列好不好？”這時(shí)潘老師后面才減少了一點(diǎn)“小雞”，扮了一會(huì)兒小雞后，我也被抓住了，所以我成了“老鷹”，我扮“老鷹”時(shí)，我跟潘老師和“小雞”玩起了“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”，好幾個(gè)“小雞”都被甩飛了，有些前面的才勉強(qiáng)抓住了，沒被甩出去。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，抓住了一個(gè)“小雞”，心里真得意！
時(shí)間過得真快，馬上就下課了，老師組織好隊(duì)伍帶我們回班時(shí)，我覺得潘老師好像又回到了童年時(shí)代。
真是一次難忘的“老鷹捉小雞”��！
你這個(gè)小機(jī)靈，可是把我這只“母雞”都快轉(zhuǎn)暈了！
老鷹捉小雞作文3
孩子們最喜歡玩各種各樣的游戲了，尤其是團(tuán)體游戲，大家一起玩的更是吸引著每一個(gè)孩子，今天我們就來玩一個(gè)古老的民間游戲，那就是——老鷹捉小雞。
老鷹抓小雞的規(guī)則是這樣的：參加游戲的小伙伴們其中有一個(gè)人要當(dāng)老鷹，還有一個(gè)人要當(dāng)母雞，其余的人要當(dāng)小雞。母雞要保護(hù)小雞，老鷹要抓小雞，如果小雞都被老鷹抓走了，那么老鷹就勝利了。
游戲開始了，我當(dāng)老鷹，南南當(dāng)母雞。剛開始，我們還在優(yōu)哉悠哉地你追我趕，只見小雞們不停地?fù)]手向我挑釁，我終于被惹怒了，直沖過去，可是母雞一下子就改變了方向，我不僅撲了個(gè)空，反而還摔倒了。我一想：“看來這個(gè)辦法是行不通的，得要想想其他辦法�！蓖蝗唬铱匆娔鸽u身后長長的一串小雞，有幾只小雞雖然緊緊跟在母雞身后，但是他們的`注意力明顯不集中，行動(dòng)也緩慢，于是我想到了一個(gè)好“計(jì)謀”。
我先往左跑，假裝要抓小雞，果然，母雞上當(dāng)了，他也往左跑，我突然蹬了一下腳轉(zhuǎn)變方向張開手臂，向著母雞身后的小雞猛撲過去，跑到右邊抓住了其中的一只。母雞嘆著氣，一直保護(hù)著的小雞怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保護(hù)小雞，依然敵不過我這種出其不意的戰(zhàn)術(shù)。于是我乘勝追擊，左一只右一只把小雞裝入囊中，最后取得了勝利。
在我們的童年里，有許多充滿趣味，又難以忘懷的游戲。就像今天我和朋友們玩的老鷹抓小雞，我相信一定會(huì)在我的心里留存很久很久！
老鷹捉小雞作文4
今天，上午第三節(jié)課是語文課。彭老師一進(jìn)教室就說：“今天我們來寫作文�！贝蠹衣犃硕籍惪谕暤慕辛似饋�，彭老師又說“我們先到操場去做老鷹捉小雞的游戲再寫作文�！蔽覀兏吲d得跳了起來。老師把游戲規(guī)則講了，我們就纖手纖腳的來到到操場。體育委員先把隊(duì)整好后我們就開始選“老鷹”和“雞媽媽”。我們都爭先恐后的說我當(dāng)“老鷹”！我當(dāng)“雞媽媽”！人選好了我們就開始做游戲了。
游戲開始了。我們這一組冉黎當(dāng)?shù)摹半u媽媽”，游鴻杰當(dāng)?shù)摹袄销棥�。小雞們一個(gè)個(gè)躲到了雞媽媽的身后。像一列火車，又像一條長龍。老鷹瞪著大大的眼睛，列著陰嘴，露出一幅可怕的`樣子。雞媽媽緊緊的咬住牙齒，皺緊了眉毛�？雌饋砗芫o張的樣子。小雞們都發(fā)抖了。老鷹向右走，雞媽媽也向右走。老鷹向左走，雞媽媽也向左走�？磥黼u媽媽早以識(shí)破老鷹的陰謀。老鷹又飛快的向左走，向我們撲來，正要下手的時(shí)候雞媽媽往下一蹲，老鷹的陰謀又破了。老鷹只好灰溜溜的走了。雞媽媽和小雞都放松了神經(jīng)。突然，老鷹轉(zhuǎn)身來偷襲小雞，小雞沒有防御躲開，一下子就被老鷹捉住了。雞媽媽搖搖頭說：“都怪我，都怪我，沒有進(jìn)只己的責(zé)任，低估了對(duì)方�！蔽覀兝^續(xù)玩游戲，直到老師叫我們回教室游戲才結(jié)束了。這個(gè)游戲可真好玩。
老鷹捉小雞作文5
今天下午，老師帶我們玩一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。
我們先選了一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)做“老母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，只見“老鷹”揮舞著兩只大“爪子”，露出兩排尖利的牙齒，向“小雞們”沖過來�！靶‰u們”嚇壞了，急忙往后退，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“啊——”的尖叫聲。“老鷹”停了下來，仔細(xì)打量著這群“小雞”。忽然，他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了排在最后邊的'一只“小肥雞”。“呵，天助我也！”于是，““老鷹”向后面沖了過來，“老母雞”見攔不住他，急得伸出翅膀去推“老鷹”。“老鷹”跑得更快了，撞向那只“小弱雞”。他一瞧老鷹跑來捉自己了，笨拙地跑著，一不小心松開了前面人，落在了后面。“小雞們”可沒注意到這些，他們把那只“小弱雞”拋在了后面�！靶∪蹼u”一見這情況，邊跑邊扇動(dòng)著一雙未長全的“翅膀”，恨不得飛到離“老鷹”遠(yuǎn)些的地方�！袄销棥逼炔患按匾惶阶×四侵弧靶∪蹼u”。
瞧，“老鷹”更得意了，他并沒有滿足，繼續(xù)沖向“雞群”�！袄夏鸽u”見丟了一只“小雞”，不敢放松警惕，“翅膀”張得更大了，恨不得把“小雞們”圍住�！袄销棥睕_過來，跑過去，一只“小雞”也沒抓到，甚至摸都沒摸著。他憤怒極了，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，立刻想到了一個(gè)主意�！袄销棥彪p眼冒著兇光“飛”了過來。“老母雞”扭頭去攔，“雞群”成了一個(gè)半圓形，“老鷹”并沒有著急著往后追，而是沖向中心！“小雞”正好把他圍住�！昂�，我想捉哪只就能捉哪只�！薄袄销棥弊匝宰哉Z道。他眼一瞇，伸手抓住了一只“小雞”，其他“小雞”則散開了，自個(gè)兒逃命了。我們正玩得開心，忽然下課了，大家只好依依不舍地離開了操場。
這次的老鷹捉小雞游戲真有趣！
老鷹捉小雞作文6
今天，我們玩的“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
林浩揚(yáng)當(dāng)兇惡的“老鷹”，唐糖茉當(dāng)龐大的“雞媽媽”，剩下來的同學(xué)們?nèi)籍?dāng)可愛的“小雞仔”�！靶‰u們”一個(gè)拉著一個(gè)同學(xué)的衣服后的一角，站在“雞媽媽”的身后。游戲開始了，兇惡的“老鷹”伸出了尖銳的爪子，氣勢洶洶地向“小雞們”快速的撞了過來，“小雞們”嚇得有的'尖叫，有的被撞倒在地上，有的還被“雞媽媽”甩翻在地上......“雞媽媽”用最快的速度張開了寬大的“雙翅”保護(hù)著可愛的“小雞們”；“老鷹”又一次張牙舞爪地撞了過來，“小雞們”嚇得在那兒大叫，還有的快要嚇哭了，有些人的臉都嚇得蒼白色了呢！“雞媽媽”連忙上下?lián)]舞著寬大的“翅膀”，阻擋著“老鷹”的進(jìn)攻。“老鷹”一直也沒有抓到可愛的“小雞”。這時(shí)“老鷹”也開始想辦法了，他的眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，他趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，“小雞們”連忙躲到了“雞媽媽”身后；“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了一個(gè)空�！袄销棥遍_始放大招了，“老鷹”停了下來，裝作不想抓可愛的“小雞”的樣子，“老鷹”蹲了下來說：“我不想捉“小雞”了�！焙米尅半u媽媽”放松警惕。突然，“老鷹”來了個(gè)偷襲�？上А半u媽媽”沒上當(dāng)，還是沒捉住小雞。不管“老鷹”用什么辦法，“雞媽媽”都沒有上當(dāng)�！袄销棥边�是沒有捉到一只可愛的“小雞”。
這次我們玩的“老鷹捉小雞”的游戲真高興！
老鷹捉小雞作文7
大課間活動(dòng)開始了，老師讓我們玩抓雞老鷹的游戲。一個(gè)學(xué)生扮演鷹，另一個(gè)扮演母雞，其余的扮演雞。我是其中一只雞。我不得不跟著母雞媽媽和其他雞一起躲避老鷹。我不能被老鷹抓到。
游戲開始了，小雞們把衣服一件件拉在后面，把母雞媽媽的衣服拉得緊緊的，和母雞媽媽形成一條長長的繩子。她展開翅膀保護(hù)孩子們，防止老鷹抓到他們。突然，老鷹跳了起來。幸好母雞媽媽反應(yīng)很快，擋住了老鷹的攻擊。否則，一只雞就會(huì)被帶走，雞就會(huì)出故障，這樣老鷹就可以不費(fèi)吹灰之力抓住許多雞。鷹的第二波攻勢來了。只見老鷹左右開弓，母雞媽媽在左一檔和右一防都沒有示弱。這時(shí)，老鷹的進(jìn)攻速度也慢了下來。是不是氣餒了？還是太累了？看到我們有點(diǎn)走神，老鷹突然從右邊加緊攻擊，右邊的'母雞媽媽幾乎毫無準(zhǔn)備。老鷹看到了，立刻從右邊攻來一只雞，大大降低了我們的士氣。然后我把雞拉過來說:“你不能分心。母雞媽媽，如果老鷹很快就抓到了小雞，你應(yīng)該盡快阻止它�！�
第二局開始了。我抓起母雞媽媽的衣服。老鷹想重復(fù)同樣的把戲，但是母雞媽媽沒有再犯同樣的錯(cuò)誤。但是，由于太過努力，我身后的雞都被甩在了后面，所有的雞都尖叫著亂竄�，F(xiàn)在老鷹到處抓雞，其他的雞都坐下了。老鷹朝我跑來，看著我被抓住。這時(shí)，我也坐了下來，讓老鷹抓不到他們。只有母雞媽媽還在那里。就在這時(shí)傳來一個(gè)聲音:“整行，整行！”原來休息時(shí)間結(jié)束了。雖然課間時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)間里，大家都能玩得很開心。
這真是一個(gè)有趣的游戲。大家邊走邊笑，聊著什么時(shí)候再玩，還沉浸在剛才的快樂中。
老鷹捉小雞作文8
嘿嘿，我閃！唉呀，中計(jì)了！哈哈哈
一連竄的笑聲在操場上回蕩，肯定有人在操場上玩游戲吧！究竟是什么游戲呢？讓我們一起去看看他們?cè)诟墒裁窗桑?/p>
哦，原來是在玩老鷹捉小雞��！因?yàn)槲覀兌际峭嗤瑢W(xué)，所以我才在戰(zhàn)場旁邊觀戰(zhàn)了沒一會(huì)兒，就被拉到戰(zhàn)場上充當(dāng)戰(zhàn)士參加這場戰(zhàn)爭了。我的兩次戰(zhàn)斗都是勝利的，一起來看看吧！
第一場戰(zhàn)爭當(dāng)老鷹，共兩回合。第一回合，開始我向小雞們的隊(duì)尾沖去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲開了！再試幾次吧，可是又試了五次，還是一次都沒中，我頭上的火就噌！噌！噌！地往上冒�？墒沁�好，第七次的'時(shí)候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結(jié)束了。第二回合開始了，這次我不準(zhǔn)備使用老戰(zhàn)術(shù)了，因?yàn)樽サ叫‰u的可能性太小了。新戰(zhàn)術(shù)就是先向左一晃，然后快速地向右邊沖，而在向右沖的時(shí)候，還要伸手。雖然有點(diǎn)難，可是效果很好，一下就把雞群抓散了，哈哈，五只小雞到手。
第二場戰(zhàn)爭當(dāng)小雞，共一回合。這次我當(dāng)?shù)氖请u尾最后一只小小雞，也是最最危險(xiǎn)的那只�？墒沁@次戰(zhàn)斗，老鷹是只老弱病殘鷹，而母雞卻是只功夫雞，我們又輕而易舉的勝利了。
叮鈴鈴上課鈴聲響起，快樂的時(shí)光總是那么短暫。我們?nèi)穗x開了操場，心卻還留在那兒繼續(xù)追逐著。
老鷹捉小雞作文9
說起游戲，它是我的快樂記憶，伴我童年成長，而現(xiàn)在，只能是我的天真妄想。
我記得，在我上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師格外開恩，讓我們?cè)谕饷嫱媪艘徽欤@可把我們高興壞了！我們像脫了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場上狂歡。我們?cè)诓賵錾贤媪死销椬叫‰u。讓我沒想到的是，大家都在爭先恐后地?fù)屩?dāng)“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什么好的'？還不如當(dāng)“小雞”，像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當(dāng)了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴著一副小眼鏡。當(dāng)大家選中他的時(shí)候，他露出了笑瞇瞇的臉，很自信地走到前面去。游戲開始了，我們的“雞媽媽”開場動(dòng)作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們?cè)诤竺婵吹搅诉@個(gè)情景，開始?xì)g呼起來。但也不知是因?yàn)槲覀兊臍g呼讓他分神了，還是怎么了，他失手了。當(dāng)他看到”老鷹“已經(jīng)在我們身旁的時(shí)候，緊急來了個(gè)神龍擺尾。要知道，臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了�！袄销棥币姶饲榫埃粋�(gè)個(gè)把我們抓住了。
這就是我的小時(shí)候，快樂的游戲，也是現(xiàn)在的一個(gè)天真的妄想。也許，我應(yīng)該尋找屬于現(xiàn)在的快樂，就讓“老鷹捉小雞”留在小時(shí)候吧。
老鷹捉小雞作文10
放假中，我玩過許多的游戲。有捉迷藏，老鷹捉小雞，踢毽子，跳繩……其中我最喜歡的的游戲是老鷹捉小雞。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，正是玩游戲的好時(shí)機(jī)，剩這個(gè)機(jī)會(huì)，我和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞游戲。
我們手心對(duì)手背來判出老鷹和母雞，剩下的人就當(dāng)小雞。沒想到我成為了老鷹，王小明成為了母雞。我用手指指著“母雞”，挑釁地說道：“老母雞，你等著瞧，呆會(huì)兒，我要吃關(guān)你的孩子�！闭f完還扮了一個(gè)鬼臉，王小明挺著胸脯說：“我才不怕你。我會(huì)保護(hù)好我的孩子的�！�
游戲開始了，我伸出我那龐大的手臂左搖右晃，只在原地上發(fā)出聲音嚇唬雞媽媽和小雞，讓它們?cè)诓话仓胁煌５囊苿?dòng)著。然后乘他們不注意，飛速地沖了上去。沒想到他們?cè)瓉硪呀?jīng)有了準(zhǔn)備，只見“老母雞”展開翅膀死死地把我擋在外面，我這只氣急敗壞的'“老鷹”只好以失敗告終。
一計(jì)不成，再升一計(jì)。我暗暗下決心：不捉住一只小雞，我決不罷休。我悄悄地觀察著雞群的特征，發(fā)現(xiàn)小雞和母雞的移動(dòng)不會(huì)同步。于是，我先一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒往右沖，害得“雞群”左右晃動(dòng)。我就這樣晃悠了幾分鐘，他們還以為我不攻擊了呢，呆在那兒。正在這時(shí)，我突然急速向前撲向最好的一只小雞，那只小雞來不及躲閃，只好束手就擒。接下去疲憊的“雞群”簡直就是不堪一擊，一只，兩只，三只，四只……小雞接二連三地落入我的掌中。��！太棒了！只剩下最后一只“母雞”了。我飛速地將那只肥肥的老母雞逮住，抓回家。呀！勝利啦！勝利啦！我這只“老鷹”勝利啦！
游戲結(jié)束了，但這次愉快的游戲卻深深地印在我的腦海里。
老鷹捉小雞作文11
下課了，太陽火辣辣地照在大地上。幾名同學(xué)在樹蔭下玩"老鷹捉小雞"的游戲。同學(xué)們先選出了"老鷹"、"小雞"和"母雞".游戲開始了，"老鷹"像離弦的箭一樣，伸出利爪，猛沖向雞群，"小雞"見了嚇得魂不附體，呆呆地站著。"老鷹"趁機(jī)沖了上去，叼去了一只"小雞"."母雞"哭著說："你這只該死的老鷹，我跟你拼了！""老鷹"一副很不在意的表情，說："有種你就來呀！"說完，并猛地沖向雞群，可這次"小雞"也變聰明了，左躲右閃、蹦來跳去，"母雞"也張開翅膀，緊緊地護(hù)著"小雞",幾個(gè)回合下來，"老鷹"累得筋疲力盡，卻怎么也捉不到第二只小雞，它只好稍作休息，它一邊休息一邊想：這樣下去可不行，我得想個(gè)辦法。忽然，它靈機(jī)一動(dòng)想出了一條妙計(jì)。它對(duì)著"母雞"喊道："看，飛機(jī)！""母雞"可不吃這一套，它說："飛機(jī)關(guān)我什么事？我的.任務(wù)是保護(hù)好小雞！""老鷹"見"母雞"不中計(jì)，只好灰溜溜地走了。
"老鷹捉小雞"的游戲可真好玩呀！
老鷹捉小雞作文12
你們玩過老鷹捉小雞游戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個(gè)游戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!
一名同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，一名同學(xué)當(dāng)“老鷹”，剩下的全部同學(xué)是“小雞”�！袄销棥庇檬钟|到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊(duì)的“小雞”在沒有被“老鷹”抓住的'情況下，可以跟上隊(duì)伍繼續(xù)游戲。
老師讓所有同學(xué)先排成一條長長的隊(duì)伍，問：“誰想當(dāng)老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不愿意，就是這時(shí)，勇敢的劉詩瑤站出來大聲說道：“我愿意當(dāng)雞媽媽�！睂O萌頎見狀，自告奮勇地當(dāng)了老鷹�，F(xiàn)場笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點(diǎn)個(gè)贊。
“老鷹”和“雞媽媽”在自己的位置上準(zhǔn)備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準(zhǔn)備好了，都在等待著老師的口令。一聲令下之后，“老鷹”時(shí)而順時(shí)針追尋“獵物”，時(shí)而逆時(shí)針進(jìn)行偷襲，“雞媽媽”則張開雙臂，保護(hù)著瘋狂尖叫著逃命的“小雞”……
一場游戲下來，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一只“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
游戲繼續(xù)，玩著玩著又出現(xiàn)一件搞笑的事情。老鷹捉小雞游戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛自己的“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點(diǎn)哭了，自言自語道：“怎么可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎么可以被捉呢?”
你們說，這是不是一個(gè)有趣的游戲?聽了我的介紹，你們一定很想玩吧!
老鷹捉小雞作文13
一天下午，老師帶我們一起玩"老鷹捉小雞"。到了操場上大家就圍成一個(gè)大大的圓圈，老師說："誰來當(dāng)一只兇惡的老鷹？"話音剛落，操場頓時(shí)變成了一個(gè)"菜市場"，都說"我來當(dāng)，我來當(dāng)。"老師想了一會(huì)兒，說："孫川洋來當(dāng)老鷹！"話音剛落操場上的`人就像丟了魂似的，一個(gè)個(gè)有氣無力的把手放下。接著又選了可愛的小雞和慈祥的雞媽媽。
游戲開始了，"雞媽媽"左躲右閃，"老鷹"跑東跑西，互不相讓。正在這時(shí)"老鷹"來了一個(gè)"半路殺出個(gè)程咬金"捉到了一只小雞。我在場下大喊："小雞食物吃干草，小雞喝水喝煤油；老鷹食物吃小雞，老鷹喝水喝河水。"比賽更加激烈了，"老鷹"來了一個(gè)"調(diào)虎離山之計(jì)"又捉到了一只小雞，就這樣老鷹捉了一只又一只小雞，捉的只剩下最后一只小雞了。老師宣布"老鷹"獲勝，全場一片歡呼。又一局開始了，因?yàn)?老鷹"一下子抓到了三只"小雞"所以他們被"黃牌罰下"，就這樣游戲在歡笑和歡呼聲中結(jié)束了，我們依依不舍的回到了教室，似乎還想再玩幾局。
我喜歡"老鷹捉小雞"，等我當(dāng)上了"老鷹"后一定要把"小雞"們?nèi)孔ス夤�，而且還要全部"吃"光光，一只也不剩。
老鷹捉小雞作文14
寒假的一天，陽光明媚，我和幾個(gè)小伙伴來到公園玩老鷹捉小雞的游戲，明明當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，其他的小伙伴當(dāng)小雞。
游戲開始了！明明瞪大眼睛，像我們猛撲過來，我見明明向我們撲來，張開雙手，迅速的擋住了他的去路，保護(hù)著其他的小伙伴們，小伙伴們一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓老鷹捉住。明明又開始進(jìn)攻了，這次，他趁麗麗不注意的時(shí)候，向麗麗猛撲過去，捉住了她，明明得意的笑了。
我們玩得多么開心，多么歡暢！
今天，太陽公公懶洋洋的照著大地花兒、小草精神飽滿，真是個(gè)玩耍的好天氣。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。規(guī)則是：從小朋友里選出一位小朋友當(dāng)老鷹，再從小朋友里選一位當(dāng)母雞，剩下的都是小雞。
比賽開始了，母雞展開雙翅保護(hù)著小雞，老鷹張開翅膀向雞群撲去�！肮緡Ｖ韲担瘟锪镛D(zhuǎn)著眼珠子，似乎心里想：美味的'小雞我來了。想著嘴上還流口水呢！可是，他不但沒抓著小雞，反而被雞媽媽打了一下頭，弄的眼冒金星，還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈小雞們捧腹大笑，眼淚都笑出來了，老鷹見硬的不行就來軟的，老鷹抱著頭說：”痛！好痛！“小雞們見了忙跑過去問他怎么了？老鷹心里想，這可是你們自投羅網(wǎng)的，我一定要把你們一網(wǎng)打盡�！蹦鸽u見老鷹不對(duì)勁馬上讓小雞到身后來，小雞見老鷹這狡猾，每只小雞重重地打了他一下，老鷹痛得叫爹喊娘，說：“我一定會(huì)回來的�！毙‰u們哈哈大笑，這句話好耳熟��！原來是灰太狼常說的。
這一次的游戲真有趣��！
老鷹捉小雞作文15
“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻，你是母雞。叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻，你是老鷹……”咦？誰在“老鼠靠墻？”原來是一群小學(xué)生在分配角色呢。他們要玩什么游戲？哦，是“老鷹捉小雞”呀。
瞧，分配好了。
那只“老鷹”正擺出一副可怕的架勢，說要把所有小雞都抓走；“母雞”也不甘示弱，在那邊壓腿呢；“小雞”都在“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停：“要注意，小心被‘老鷹’捉住了。”“好緊張，我也不想被捉住�！薄冶环值搅诵‰u隊(duì)，好強(qiáng)的我自然不想被捉住，心里似乎裝了只兔子，“咚咚”直跳�！坝螒蜷_始！”我聽見之后，趕緊跟著“母雞”跑，“老鷹”突然沖了過來，“母雞”慌了。“小雞”們有些不信任“母雞”，“快蹲下！”“不要往那跑！”……這下子，“母雞”完全蒙了，在我們七嘴八舌的指使“母雞”時(shí)，“老鷹”的突擊讓我們防不勝防，第一局，小雞隊(duì)潰敗了。
看著“老鷹”驕傲的昂首挺胸、一副不可一世的樣子，我們的心里很不是滋味，我立志要讓“老鷹”嘗嘗失敗的味道。
第二局開始了，我們聽從“母雞”的'指揮。經(jīng)過一次失敗后，我們沉著冷靜，巧妙的運(yùn)用了三次蹲下的機(jī)會(huì)。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們一次次的躲過了老鷹的攻擊。剛開始“老鷹”的驕傲都飛到九霄云外去了。現(xiàn)在“老鷹”臉漲得通紅，一滴滴汗珠從他的頭上流下來，手緊張地握成了拳頭。
“游戲結(jié)束！”裁判叫到�？矗袄销棥睔饧睌挠譄o可奈何的樣子，真是可笑。見此情景，我的心里美滋滋的。
這次游戲不僅讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神，還有驕軍必?cái)〉牡览怼?/p>
【老鷹捉小雞作文】相關(guān)文章：
老鷹捉小雞02-18
老鷹捉小雞作文11-01
（優(yōu)）老鷹捉小雞作文08-26
老鷹捉小雞作文【薦】03-30
老鷹捉小雞優(yōu)秀作文04-11
老鷹捉小雞作文【精】03-28
老鷹捉小雞作文【熱門】06-13
[優(yōu)選]老鷹捉小雞作文08-18
[精]老鷹捉小雞作文08-20
老鷹捉小雞作文【必備】08-19