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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文1
我有一個(gè)好閨蜜，她，是一個(gè)中等生；她，號(hào)稱“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”；她，一個(gè)活潑、開朗、可愛、城實(shí)的人。想知道她是誰嗎？請(qǐng)繼續(xù)看下面的文章吧！
她呀，圓圓的臉像個(gè)大西瓜，頭發(fā)披下來，像……像什么呢？對(duì)，像一道黑色的.瀑布，扎起來時(shí)，走起路來頭發(fā)就像撥浪鼓一樣揺來搖去很有趣。她濃濃的眉毛呢，像彎彎的月亮。玻璃球般透亮的眼睛炯炯有神。當(dāng)她惹我生氣時(shí)，便會(huì)裝出委屈的樣子，用可憐巴巴的眼神看著我。讓我心軟，原諒她�？烧鏁�(huì)使用“招數(shù)”��！
扁扁的鼻子下有一張愛說甜言蜜語的嘴巴。比如說：三八婦女節(jié)前一天，我在全神貫注地做賀卡。她就屁顛屁顛地跑來了。我想：這下，她又要出絕招——甜言蜜語大法。只見她拉著我的衣服，撒嬌地說：“季依婷，你好厲害呀，寫字、畫圖一把抓，果然是我們班的學(xué)霸！”一邊說一邊在我的眼前豎起大拇指。我敷衍地說：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)�！币�?yàn)槲抑浪胱屛易鲑R卡，耳根子軟的我只好幫她做了。
你別看她甜言蜜語、花言巧語，招數(shù)很多，看起來是個(gè)懶孩子。其實(shí)呀，她還是一個(gè)非常有榮譽(yù)感的人呢！二年級(jí)時(shí)，受傷了還堅(jiān)持幫我們班拿到跑步比賽第二名呢！
你想知道她是誰嗎？她是老師和班級(jí)同學(xué)的驕傲——杜夢(mèng)辰。
猜猜她是誰作文2
她總是梳著一個(gè)馬尾辮，瘦瘦的，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，有著嬌小玲瓏的手。
每次上學(xué)，她都有可能遲到，我也不知道她為什么總是遲到，我沒有問過。但我希望她再也不要遲到了！
她還特別喜歡笑，我也喜歡看見她的`笑，聽她的笑聲。我昨天給她講了一個(gè)笑話，說小美去參加呼啦圈比賽，在比賽過程中，小美的呼啦圈沒掉下來，可是為什么還是算她失敗了呢？答案是，因?yàn)樾∶捞至耍衾踩υ谛∶郎砩舷虏粊砹�。哈哈……。！每次上課，她都有可能在底下笑，她這一笑，我也跟著她一起笑了起來，我想“她是不是又想起我給她講的笑話了”？但是很快我倆就不笑了，因?yàn)榕卤焕蠋燑c(diǎn)名。
她的愛好是音樂，雖然她感覺自己現(xiàn)在唱的不好，但是我感覺她唱的歌既優(yōu)美又動(dòng)聽！
下課時(shí)，我和她就玩烤串，筆當(dāng)串，書書桌膛當(dāng)烤爐，我們把“烤串”放到“烤爐”里，還沒有烤熟，上課鈴聲就響了。
我說了這么多，大家應(yīng)該都能猜出來她是誰了吧？
猜猜她是誰作文3
她個(gè)子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，總喜歡扎著高高的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。高高的.鼻梁下有一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機(jī)靈樣。她是我們班最高的一位女生，性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對(duì)所有的同學(xué)都很友好。
她喜歡助人為樂。只要?jiǎng)e人需要幫助，她就會(huì)挺身而出。有次上美術(shù)課我忘記帶水彩筆，于是我喊道：“誰能借水彩筆給我用一下？”她立馬遞給我她新買的水彩筆：“我借給你。”讓我的心感到暖烘烘的。
體育課有高強(qiáng)度的訓(xùn)練，由于她身體的原因，很多時(shí)候都不能和我們一塊訓(xùn)練。但是她有一顆上進(jìn)心，從不放棄。每當(dāng)我們集體訓(xùn)練的時(shí)候，她會(huì)一個(gè)人默默在旁邊看著，給我們加油打氣。當(dāng)自由活動(dòng)的時(shí)候，她就會(huì)做一些自己身體承受范圍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)。比如自己拍下籃球、跳跳繩、打打乒乓等。同學(xué)們也會(huì)邀請(qǐng)她一起玩游戲。
她是個(gè)積極向上、樂觀自信的女孩。你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
她每天都會(huì)帶個(gè)粉紅卡子，她是我們女生高個(gè)子中最瘦的一個(gè)人，可以說她只有骨頭。
她像個(gè)女漢子。因?yàn)樗偸歉艺f她不喜歡女生那種肉麻的感覺。我跟她在一塊時(shí)間久了我也感覺女生有點(diǎn)肉麻。只要一看到女生肉麻的'一面我就感覺雞皮疙瘩掉一地。我和她每天都去領(lǐng)奶。想必到這里大家已經(jīng)猜到她是誰了。但我還是愿意大方的跟你們透露一件事。就說最近的吧。那天下午，雨下的特別大。地面已經(jīng)成了水路。我和涵琪依然要去領(lǐng)奶。我們從宿舍到領(lǐng)奶的地方這一路上我們的鞋全濕透了。唉！真倒霉，今天該我去送奶盒了，也就是說，我還要再通過一次水路。涵琪看出了我的不樂意，就說要和我一起去。我高興極了。涵琪是我最好的朋友，我們是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮瞄|蜜。
猜猜她是誰作文5
她是我們班的一名女生，你來猜猜看吧。
她有一對(duì)大眼睛，戴著一副眼鏡，小巧的鼻子，彎彎的眉毛，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很漂亮。
她的朗誦能力、表達(dá)能力很強(qiáng)。記得那次，她在群里朗讀文章，老師夸她“字正腔圓”，我認(rèn)為她讀得很好，抑揚(yáng)頓挫，干凈利落。她無論什么時(shí)候，都是伶牙俐齒，從不拖腔拉調(diào)。
我還很感激她幫助我。這個(gè)周四，我差點(diǎn)兒忘記布置作業(yè)，已經(jīng)有人在群里問作業(yè)了，她卻幫我布置了，我在心里由衷的感謝她。
她做事雷厲風(fēng)行，積極主動(dòng)。徐老師布置每周一篇毛澤東詩詞，問誰愿意發(fā)，我還沒反應(yīng)過來，她卻已經(jīng)高高地舉起手來，老師同意了，我回到家里，看到她已經(jīng)發(fā)在群里了，我不禁暗暗佩服，這速度！
再說說她的學(xué)習(xí)，語數(shù)英都很好，是一個(gè)“學(xué)霸”級(jí)人物。語文老師每次對(duì)答案，挑寫的時(shí)候，總是有她一份，誰讓她學(xué)習(xí)好呢。
最后一點(diǎn)，她關(guān)心朋友。她的'好朋友很討厭她的同桌，她就主動(dòng)請(qǐng)示老師，愿意和好朋友調(diào)換座位。老師答允了，她的好朋友肯定輕松多了。
也許聰明的你已經(jīng)猜到了，沒錯(cuò)，她就是英語課代表、前任班長(zhǎng)谷佳慧！
猜猜她是誰作文6
今天，我要向你們介紹我的同學(xué)，你們想知道她是誰嗎?答案就在后頭哦!
她個(gè)子高高的，頭發(fā)不長(zhǎng)不短。一雙炯炯有神的'眼睛，像兩顆黑寶石。一張圓臉蛋，紅紅的，笑起來就像剛剛開放的桃花。
她上課認(rèn)真聽講，成績(jī)非常好。記得有一次下課，我叫她出去玩，她雙手捧著語文書，理直氣壯地說：“學(xué)習(xí)重要一點(diǎn)，我得好好復(fù)習(xí)�！�
她是一個(gè)很熱心的人。有一次我忘記帶橡皮了，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里時(shí)不時(shí)地嘀咕著：“怎么辦呢?怎么辦呢?”前面的她回過頭問：“怎么啦!”我難為情地說：“今天我忘記帶橡皮了�！薄敖o你用吧!”她笑瞇瞇地說。這時(shí)我心里暖暖的，真是雪中送炭。
她的愛好是唱歌。每一次在音樂課上，她都唱得特別好，都被老師表揚(yáng)了好多次呢!我真佩服她。你瞧，隨著老師的音樂節(jié)拍，她那個(gè)蘑菇小腦袋又開始左搖右晃了，緊接著張開大嘴巴，“咿呀、咿呀”地唱了起來，時(shí)而瞇起了眼睛，時(shí)而伸長(zhǎng)脖子，整個(gè)人沉浸在音樂中。
我就不多說了，你想知道她叫什么名字嗎?一個(gè)愛學(xué)習(xí)、熱心又會(huì)唱歌的小女孩，快來猜猜吧!
猜猜她是誰作文7
她，擁有一雙大而有神的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發(fā)總是扎成利落的`馬尾辮兒。她身材修長(zhǎng)，經(jīng)常穿著時(shí)尚的衣服，顯得很有氣質(zhì)。
她很自戀，經(jīng)常站在鏡子前念叨著：“我怎么這么好看！”如果你打開她的相冊(cè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面竟然全部都是她的自拍，可見自戀程度有多深。
老師和同學(xué)們的家長(zhǎng)都認(rèn)為她是一個(gè)乖巧聽話的孩子，其實(shí)這是假象，班里的同學(xué)都知道她有多厲害，多火爆，所以叫她“母老虎”。
她，從三歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從未間斷，對(duì)于舞蹈的熱愛讓她變得更加優(yōu)秀，每次參加大小活動(dòng)的舞蹈都是她自己編排，為此得到很多老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，她也被稱為“舞王”。
你們不知道吧？她還追星呢，她的偶像是范丞丞和周潔瓊。因?yàn)檫@兩個(gè)人身上有積極向上的可貴精神值得她學(xué)習(xí)。
你們猜到她是誰了嗎？她就是我。
猜猜她是誰作文8
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來就像月牙。我最喜歡看她笑了，因?yàn)樗恍�，平時(shí)藏起來的小酒窩就突然出現(xiàn)了。
她非常樂于助人，有一次上語文課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)早上急著趕校車，忘記帶筆盒了，但是看到在專心上課的大家，我并不想打擾他們。這時(shí)，老師突然讓我們寫筆記，我看著正在做著筆記的同學(xué)們，心里想：如里我現(xiàn)在向他們借筆，他們肯定沒時(shí)間搭理我，那我該怎么辦呢？我急得都快哭了，這時(shí)，從后面遞來了一支筆。原來是她看見我著急的樣子，猜到了我沒有帶筆，就借給我了一支筆，我連忙說了一聲謝謝！我覺得她就是我心目中的'小天使，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她就會(huì)出現(xiàn)。
所以，你們現(xiàn)在猜到這個(gè)樂于助人的小女孩是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
我們班有一個(gè)同學(xué)，活潑、機(jī)靈、愛動(dòng)，鬼點(diǎn)子很多。
你看，她那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神;一對(duì)招風(fēng)耳，告訴你一個(gè)小秘密——她的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢!
她愛動(dòng)，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個(gè)小時(shí)。她做事慢條斯理，但做起手工來卻一點(diǎn)也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個(gè)完成作品的往往是她!她折紙的'功夫也很不錯(cuò)，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你驚嘆于她的巧手“神功”。
她會(huì)時(shí)常和同學(xué)開一些無傷大雅的小玩笑，有時(shí)也會(huì)問一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，逗逗大家玩。有人給她起了“驢子”的外號(hào)，但她一點(diǎn)都不在意。
你想知道這個(gè)活潑、機(jī)靈、愛動(dòng)，鬼點(diǎn)子超級(jí)多的人是誰嗎?她就是呂子云——我!
猜猜她是誰作文10
我有一個(gè)好朋友，她有一雙圓圓的眼睛，眼睛旁邊有一個(gè)黑灰色的胎記，像花朵一樣，綻放在圓圓的臉蛋上。當(dāng)她笑起來時(shí)，嘴角旁邊會(huì)出現(xiàn)小小的酒窩，若隱若現(xiàn)。她還有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，非�？蓯郏�
她很喜歡笑，每次跟她說話的時(shí)候，她總會(huì)笑一笑；她還喜歡咬手指，每次思考問題的時(shí)候都咬手指。但是，她學(xué)習(xí)還挺好的'，比如上課積極回答問題，成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常被老師表揚(yáng)。
她很善良，每次我遇到困難，都是她幫助我。有一次，我的東西不見了，是她一直陪我尋找，在旁邊鼓勵(lì)我，陪伴我，最終東西失而復(fù)得。
一直以來她就只有一個(gè)夢(mèng)想，就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師，我覺得她一定會(huì)夢(mèng)想成真！
好啦，我介紹完了。那么，你們知道我的好朋友是誰了嗎？你們快去猜一猜吧！
猜猜她是誰作文11
她的頭發(fā)烏黑烏黑的，不過在陽光下，頭發(fā)時(shí)不時(shí)會(huì)變成咖啡一般的棕，加上那精致的發(fā)飾，簡(jiǎn)直美若天仙。她的眼睛亮亮的`，黑黑的，如兩顆黑寶石嵌在那潔白的臉上。在我的眼里，她永遠(yuǎn)是那么的可愛。
說到可愛，我不由地想起她找我算賬的事情。在這周二，她要我教她寫作業(yè)，我不教，說：“我后天（星期四）教你做作業(yè)吧�！彼饝�(yīng)了。到了星期四，我又不想教她寫作業(yè)，于是她一直盯著我，那個(gè)小眼神，哈哈！星期五的中午，她又說：“你可以不教我做作業(yè)，但必須給我一件跳舞的體操服，和六十五個(gè)貼紙，多久都沒關(guān)系，只要給我就行了�！蹦憧矗鷼鈺r(shí)也是這么可愛。
講完了可愛，講點(diǎn)氣人的事吧。二年級(jí)時(shí)，有次放學(xué)后我們想一起去買東西吃。但是她正好有430課，于是我們大膽地做了一次“逃課計(jì)劃”。唉！結(jié)果就“享受”了一次“辦公室空調(diào)VIP”。
很高興能跟她成為朋友，雖然有時(shí)有些氣人，不過她還是很可愛的。對(duì)了，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
她是一個(gè)很漂亮的小姑娘。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，那雙大眼睛炯炯有神的，皮膚白里透紅，一條馬尾辮老是晃來晃去，嘴巴不大不小，身材不胖不瘦，比我高。
她很喜歡運(yùn)動(dòng)。她愛打籃球、跑步、做體操。她還是我們班的體育委員呢！每天早上，如果不下雨，我們就在她的帶領(lǐng)下整整齊齊地排好隊(duì)，準(zhǔn)備做操，她在最前面，動(dòng)作準(zhǔn)確又優(yōu)美地帶我們做操。她的羽毛球打得特別好，能把球打得又高又快，每次我和她打羽毛球時(shí)，她總能三下五除二就把我打得一敗涂地。
她的脾氣很好，經(jīng)常笑瞇瞇的`，很善解人意。有一次，我們約好一起到樓下空地打羽毛球，但到了樓下，我想著羽毛球打不過她，就想跳繩了，她一點(diǎn)兒也不生氣，笑瞇瞇地和我跳繩。玩了一會(huì)兒，我又想打羽毛球了，她還是笑瞇瞇地和我打羽毛球。最后我們玩得很開心。
說了這么多，你知道她是誰了嗎？她可是我的好朋友、好鄰居哦。我希望能和她一直做好朋友，你想不想呢？
猜猜她是誰作文13
我們班有一個(gè)鬼點(diǎn)子特別多的人，接下來就介紹一下她吧！
她的頭發(fā)又長(zhǎng)又直，像是風(fēng)中飄揚(yáng)的柳條；臉蛋圓圓的，像表情包里面的笑臉；圓溜溜的眼睛像兩顆大大的葡萄；嘴巴卻像河馬的嘴巴一樣大！她總是喜歡穿黑白相間的衣服，上面帶著不同的'字母，配上一條花褲子，看起來精神極了。
有一次她來我家玩，興奮地對(duì)我說：“我們一起下去玩吧�！蔽覠o奈地?fù)u搖頭：“不行不行，我需要問問媽媽�！痹掃�沒說完，媽媽一口回絕道：“不可以�！彼龣C(jī)靈地走到媽媽面前：“阿姨，我和他先去圖書館看書，看完再去玩可以嗎？”媽媽思索了會(huì)，說：“那好吧！”媽媽居然答應(yīng)了她！我們蹦蹦跳跳地一起出門，我忍不住對(duì)她豎起大拇指：“你可真是鬼點(diǎn)子多！”
雖然她“鬼點(diǎn)子”多，但對(duì)待學(xué)習(xí)可是特別的認(rèn)真。上個(gè)星期天，我去找她玩，到了她家的門前，就聽見了朗朗讀書聲。默默走近，只見她正坐在椅子上安安靜靜地看書，我拍了拍她的肩膀，說：“我們一起去玩吧！”她并沒回應(yīng)我，只好放棄了。最終等她看完書后才一起出去玩。
現(xiàn)在，你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
我有一個(gè)好朋友，一個(gè)十分要好的朋友。
她比我略高一點(diǎn)。性格比較內(nèi)向，因?yàn)槲覀兿埠孟嗤d趣相同，所以我們之間我話不談。當(dāng)然脾氣也特別相同，所以也經(jīng)常會(huì)爭(zhēng)辯起來。
我和她是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)她比現(xiàn)在更加安靜，皮膚白皙，總用一種學(xué)習(xí)的眼光去看待事情，她是單眼皮的女生，眼睛雖然不大，但卻透著俏皮，可愛。
現(xiàn)在的她，總是喜歡說話慢吞吞的，并且喜歡談及一些她喜歡的小說，電影。聲音總是很小。她會(huì)為你著想一些事情。
她的`頭發(fā)很黑，常常梳著低馬尾。顯得十分溫和。
中等的身材，體育不是很好，但是學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。而且她也真的很細(xì)心，總會(huì)提醒別人。
而她身上最大的標(biāo)簽就是像我。當(dāng)然，我也是如此的像她。當(dāng)看到我們的背影時(shí)，可能會(huì)分不清楚。
這就那位，和我相仿的女孩！
猜猜她是誰作文15
她是我最好的朋友，她的頭發(fā)短短的`，個(gè)子高高的，鼻子大大的，眼睛小小的，嘴巴大大的，耳朵大大的，臉也是圓圓的。我經(jīng)常和她一起玩。
有一天，上課了，我們走回教室準(zhǔn)備上課，她的座位和我的座位很近。上課的時(shí)候，她有一個(gè)數(shù)學(xué)題目不會(huì)寫，那一題是數(shù)學(xué)老師給我們出的題目，是求加數(shù)。她不知道要用加法還是減法，后來我和她了她方法，后來，她就在下課之前學(xué)會(huì)了這道題目。
下課了，她去找我說，她還有一道題不會(huì)做，但是因?yàn)橛昧宋医探o她的方法，她現(xiàn)在會(huì)做一點(diǎn)了。于是她非常開心，我和她也玩得很是開心。她說要帶我去她家玩，我答應(yīng)了。
于是，我讓阿姨給我打包了一碗飯，就去她家吃飯。她告訴了我，她有時(shí)候她媽媽回來會(huì)給她做面條吃。之后我們吃完飯就在她家玩了一會(huì)，就回到了學(xué)校。
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