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我的愛好作文
更新時(shí)間:2023-08-28 14:05:30
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我的愛好作文【優(yōu)選】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的愛好作文,希望對大家有所幫助。

  我的愛好作文 篇1

  我有許多愛好,比如唱歌,跳舞,閱讀,但是我更喜歡買買買吃吃吃,好了開個(gè)玩笑,其實(shí)我最喜歡的就是唱歌,因?yàn)橹挥兴惆橹覐男〉酱蟠蟮南才!我喜歡音樂,因?yàn)樗茉谖冶瘋麜r(shí)帶給我溫暖,生氣時(shí)能帶給我歡樂,是音樂,讓我體會(huì)到了生活的美好,我愛有音樂相伴的時(shí)光!

  在我很小的時(shí)候,我就很喜歡唱歌,因?yàn)橛袀(gè)學(xué)唱歌的哥哥,我也經(jīng)常跟著哥哥一起練習(xí),像哥哥的小跟班一樣,媽媽鼓勵(lì)我說很有天賦,就讓我也和哥哥一起學(xué)習(xí)。

  記得我四歲的時(shí)候特別可愛,有一雙會(huì)說話的大眼睛,從小我就長得肉嘟嘟的,還非常外向,特別喜歡表演,連眼保健操都成為過我的節(jié)目,正因?yàn)檫@些,哥哥的老師就把我推薦給重慶歌劇院參演了當(dāng)時(shí)歌劇院的當(dāng)家節(jié)目歌劇《釣魚城》的演出。

  對于四歲的我來說最困難的還不是記住復(fù)雜的歌詞,而是跟媽媽分別獨(dú)自一人跟隨節(jié)目組到全國各地去演出,毎次出遠(yuǎn)門都是四五天時(shí)間,要學(xué)會(huì)自己照顧好自己,生活自理,還要堅(jiān)持經(jīng)常半夜里的排練,讓我記憶猶新的一個(gè)劇中場景,叫《易子而食》,我演的是一個(gè)與劇中媽媽生離死別的孩子,每次我都是最投入哭得最厲害的那一個(gè),這一切都因?yàn)槲蚁矚g表演,喜歡唱歌,喜歡舞臺。

  但是回到表演唱,我的聲音卻放不出來了,到底是什么原因呢?在專業(yè)老師那里,我知道了,我本身的音質(zhì)不夠清亮,也不懂發(fā)聲的方法,而我有利的條件是我的音腔夠大,一旦懂得了方法,我就可以放聲歌唱了,在專業(yè)老師的.指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用氣息唱歌,學(xué)會(huì)了歌詞的情感帶入,我想讓每唱的一首歌都充滿魔力,讓我的聲音能插上夢想的翅膀更有吸引力!在我堅(jiān)持不懈的努力下,克服著自己本身的聲音缺陷,也得到了老師們的認(rèn)可,在后來的比賽中,我努力向前,從千年老二一直到截獲金獎(jiǎng),我一直沒有停下前進(jìn)的腳步。

  唱歌,我最最最好的朋友,你能一直陪伴我嗎?我想成為一名歌唱家,我要唱出美妙的音律,唱出優(yōu)美的歌聲,還要唱出生活的美好,我一定會(huì)繼續(xù)努力的!

  我的愛好作文 篇2

  從小到大,各式各樣的活動(dòng)我都嘗試過:我喜歡一個(gè)人安安靜靜看書,也喜歡拿著畫筆隨性涂鴉;我會(huì)和哥哥搶籃球打,也會(huì)搶著當(dāng)躲避球賽的先鋒。不同的活動(dòng)就像個(gè)性不同的玩伴一樣,可以陪伴你度過無數(shù)美好的時(shí)光。

  縱然我有許多玩伴,但是其中我最真摯的莫逆之交,非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶,源自于我小時(shí)候經(jīng)過音樂教室,第一次聽見悠揚(yáng)的琴聲在空氣中散播,當(dāng)時(shí)讓我駐足良久,深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中;從此,一有空我就央求父母帶我到音樂教室聆賞音樂;幾次之后,父母看我每次都那么的認(rèn)真,興味盎然,就決定讓我正式學(xué)習(xí),開啟了我與鋼琴的不解之緣。

  我始終記得第一次觸碰到琴鍵時(shí)的`驚喜,也沒忘記征服鋼琴的重重困難與考驗(yàn),要和鋼琴成為合作無間的摯友其實(shí)沒那么簡單。

  首先,我遇到的困難是看譜,要和鋼琴溝通,必須要先看得懂五線譜上各種稀奇古怪的符號;倘若看錯(cuò),鋼琴就會(huì)發(fā)出不和諧的抗議聲;剛開始,我每次看譜總是緩慢又笨拙;經(jīng)過老師的指導(dǎo),教我看譜的技巧,讓我看得更快更準(zhǔn),我總算能夠理解鋼琴想要透過琴譜表達(dá)的意義;其次是手的姿勢,除了準(zhǔn)確彈奏樂譜之外,彈鋼琴也很講究彈奏時(shí)的優(yōu)雅,老師說彈鋼琴的姿態(tài)就是一種對音樂的體會(huì)和表達(dá),是一種整體的表演;因此,手勢也是音樂的一部分。起初我在彈奏的時(shí)候,手的姿勢都沒有到位;我要感謝爸爸,總是不厭其煩在一旁督促我,陪我訓(xùn)練手勢,讓我在短期間就掌握樂曲的精髓。

  我喜歡在彈鋼琴時(shí),按照自己的心情,將熟記在心的曲子改編;有時(shí)也會(huì)自己創(chuàng)作短短的旋律,隨著琴聲哼哼唱唱,能夠和鋼琴一起消磨整個(gè)下午,這是我最開心的時(shí)刻。累積了幾部樂曲之后,我也會(huì)不定期籌辦個(gè)人的成果發(fā)表會(huì),邀請家人和好友來琴房聆聽;每次發(fā)表,看到親朋好友陶醉的神情,那是我最享受的時(shí)刻。

  彈鋼琴的樂趣無窮,絕對可以與它終生結(jié)伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩人蕭邦一樣,彈奏出一曲又一曲自己創(chuàng)作的美妙鋼琴詩篇。

  我的愛好作文 篇3

  愛好,或許,這是一個(gè)永恒的話題。

  從記事起,總是脫離不了一個(gè)問題:你的愛好是什么?

  我想,我回答不了。因?yàn)閺男〉膼酆檬乔ё內(nèi)f化的。但是,唯有愛讀書,是一直不變的。

  兒時(shí),母親總在我的面前擺上一個(gè)個(gè)方塊字,手把手的教我認(rèn)字。那些文字是夜空中的繁星,照耀著大地,卻又千奇百變,各不相同。從此我對文字產(chǎn)生了莫大的興趣,由也與讀書,結(jié)下了不解之緣。

  “鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!庇洃浿,我總是拿著一個(gè)個(gè)方塊字,拼接成詩詞,搖頭晃腦的讀著,好不快活。讀書,對于我來說,像是一罐裹了蜜的`糖,化在舌尖,口留余香。

  母親說,我初識字的時(shí)候,簡直對讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認(rèn)的字,但根本不影響我囫圇吞棗的讀個(gè)大概。按父親的話來說,我掀起的狂瀾讀書“熱”,簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。

  為了讀書,我和書成了“患難之交”。我常常背著母親打“游擊戰(zhàn)”。每次去廁所前,我必須精挑細(xì)選一本書,在“艱苦”的環(huán)境下,看個(gè)把兒小時(shí)的書,直到母親權(quán)威地敲敲門,我才把心愛的書藏在衣下,小心翼翼地出門。

  可是好景不長,我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中,偷拿出來家中的手電筒,裹在大棉被里,汗流浹背地讀著書。這法子都是好使,我聽見聲響就立刻裝睡,夢囈呼嚕一起齊往外流,倒也忙瞞過了母親的“火眼金睛”。

  她時(shí)常自言自語:“為什么電池剛買就用完了,不對勁啊……”這時(shí),我便憋紅了臉,飛奔到房間里,摟著親愛的手電筒大聲狂笑。唉,天才我也!

  這種偷偷讀書的日子持續(xù)了很久,直到母親發(fā)覺我早上無精打采,哈欠連天,看遠(yuǎn)方的事物也要縫著眼睛著眼看半天……。她精明的腦瓜里便順出了一些所以然來。

  終于,母親在打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了褥子下面的書和手電筒,及從床下掃出來的廢電池。她恍然大悟,“游擊戰(zhàn)”也就不攻自破。我寫書,這才是真正的“永結(jié)無情游,相期邈云漢”。

  現(xiàn)在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時(shí)那份癡狂了。細(xì)想是童年的趣事,笑容會(huì)在不經(jīng)意間,爬上了嘴角。

  書,是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合,教我陰晴多變變,教我古仁人的品格;蛟S,讀書這個(gè)愛好,也是我終生難戒了。

  我的愛好作文 篇4

  在人生漫長的旅途中,我們時(shí)常會(huì)覺得枯燥,但只有愛好會(huì)像小天使一樣時(shí)常伴隨在我們左右。

  書法、寫作、看書……都是我的愛好。而在這眾多的愛好中,我還是對繪畫情有獨(dú)鐘。從小我就對畫畫有著濃厚的興趣。八歲時(shí),我畫了人生中第一幅完整的畫:一張扁扁的小臉,兩個(gè)一大一小的眼睛很不對稱,眼睛中還夾著幾根參差不齊的睫毛,看上去一粗一細(xì)不太舒服的眉毛,一個(gè)彎彎的小鼻子和寬寬的嘴巴,還略帶著一絲微笑。一頭烏黑濃密的秀發(fā)和長長的脖子——長度都能跟長頸鹿的脖子相提并論。

  就這樣,一個(gè)五官不正,奇形怪狀,身體像機(jī)器人似的小怪人誕生了?蛇沒來得及欣賞呢,就被我弄濕了。待我小心翼翼的用吹風(fēng)機(jī)吹干后,卻像一團(tuán)碎紙一樣被我捧在手心里,還生出了許多皺紋,令我傷心不已。我于心不忍,用膠水一塊塊地粘了起來。被我原封不動(dòng)的保留到今天,成了我們家的“古董”。

  我喜歡繪畫。因?yàn)槲译m然沒有正式的學(xué)過繪畫,但它卻沒有任何要求,憑借想象力就能畫出一幅幅栩栩如生的作品。

  現(xiàn)在我已經(jīng)步入初三,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,時(shí)間很緊,但我只要一有空余時(shí)間就會(huì)畫畫,因?yàn)楫嫯嬕呀?jīng)成為我生活不可缺的一部分!這本畫冊伴我度過成長的每一天,陪我哭泣,陪我憂愁,陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂。在我開心的時(shí)候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時(shí)候,用顏料畫下自己的煩惱,所有不開心的`事都會(huì)煙消云散。

  在童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我用畫筆記錄下來,現(xiàn)在只要翻一翻畫本,就仿佛又回到了可愛的校園。在那里,我們還是乳臭未干,天真無邪的小孩子,一下課就玩起了捉迷藏,跳皮筋。在那里,我們留下了委屈的淚水,羞澀的笑聲和辛勤的汗水,但唯一不變的是那顆純潔的心。

  現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上,我雖然不知道接下來的路會(huì)怎么樣,但是當(dāng)我回過頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那串深深淺淺的腳印時(shí),我感到很欣慰。因?yàn)橹恳粋(gè)腳印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會(huì)很平坦、很順利;也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。但無論路怎樣,只要是路,我就一定能走過去!

  我的愛好作文 篇5

  說起象棋,大家肯定不陌生,那可是中華文化的瑰寶,在世界上的影響力也不可忽視,“世界象棋”應(yīng)該是從中國象棋演化而來的吧!小小32顆棋子,演繹著萬千變化!為了學(xué)好這門功夫,我可是憋足了耐心。

  我上一年級的時(shí)候看到家旁邊一家自行車修理部里有老人們下象棋,里面擺著兩張棋盤,每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂,看的比下的多,看的人還可以在旁指點(diǎn)和評論。我也想學(xué)點(diǎn)技術(shù),便經(jīng)常鉆進(jìn)去看他們下棋。但光看對我學(xué)棋并不起多大作用,于是放寒假時(shí)我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙,但經(jīng)不起我的糾纏,只好和我對弈。他拿出象棋和棋盤,對我說:“下棋先要把棋子擺好。”我說:“這個(gè)我知道!北惆哑遄雍鷣y地?cái)[在最后一條線上,可就是放不下。“你的棋盤有問題,怎么一排不夠用!蔽亦止局。爸爸笑著對我說:“不是棋盤的問題,是你擺得有問題才對!薄皩[在最后一排中間,士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來我看到老人們對弈的都是殘局,沒看到他們擺棋,棋子開始不是放在一條線上的。

  擺好棋子,我對爸爸說:“你先下。”爸爸說:“記住,馬飛斜日象飛田,炮隔子打子……”沒等爸爸說完,我便說:“這個(gè)不用你教,我知道、知道!崩习中χ鴨枺骸斑有呢?”“卒子過河當(dāng)小車、老車是橫吃豎逮,象不出國、帥不出家!蔽易院赖鼗卮,老爸很驚訝地說:“還知道不少呢!”說完就來了個(gè)當(dāng)頭炮,我便應(yīng)了個(gè)馬來跳……由于我的技術(shù)太差,看著棋子死的'死、傷的傷,實(shí)在受不了,便對老爸說:“不下了、不下了,沒意思!崩习止恍Γf:“那有你這樣下象棋的,下棋要有耐心,你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎?下棋要三思而后行,只有靜得下心的人才能下好棋!蔽矣悬c(diǎn)慚愧,便心悅誠。服地坐好和老爸對弈,爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識,“走一步看二步想三步”,原來下棋還有許多奧妙。

  雖然我多次慘敗在老爸手下,但我屢敗屢戰(zhàn),我終于學(xué)會(huì)了下棋,并且棋藝突飛猛進(jìn)。再去修車部去看老人們下棋時(shí),還能指點(diǎn)和評論一下,引來老人們驚異的目光。在學(xué)會(huì)下棋的同時(shí)我還悟出一個(gè)道理:用平靜的心態(tài)去做事,就一定會(huì)成功。

  我的愛好作文 篇6

  有人喜歡集郵,有人喜歡種花,有人喜歡書法……而我,卻有一個(gè)與眾不同的愛好――收集書簽。

  也許有人會(huì)說我可能是喜歡書簽上那些精美的小圖案。其實(shí)不是的,那些印在書簽上的膾炙人口的名人名言才是我的'最愛。在我看來,是這些名人名言提高了書簽的價(jià)值。

  我的每一本書都有一個(gè)適合這本書內(nèi)容的書簽。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,我就給它配了一個(gè)名言為“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”的書簽。因?yàn)檫@本書告訴我們:做什么事情都要經(jīng)歷風(fēng)雨,只有堅(jiān)持不懈,才能成功。而這個(gè)書簽上的名言恰好就是這個(gè)意思,配上這本書,真是天衣無縫。

  為了這個(gè)書簽,我還鬧了一個(gè)小小的笑話呢。記得有一次,一家小書店舉行買書贈(zèng)書搶活動(dòng)。我一眼就看上了這個(gè)書簽,但是必須要買書才能得到它,可是這時(shí)媽媽在催我趕快回家,沒有時(shí)間選書了。于是我就隨手拿起一本書買了下來,然后在書簽柜前,領(lǐng)到了這個(gè)書簽。當(dāng)書簽?zāi)玫绞值臅r(shí)候,我心里別提有多美了。回家路上,媽媽問我買了什么書,可是我還陶醉在得到書簽的快樂中,哪有心情去看什么書哇。我隨手把書遞給了媽媽,媽媽笑呵呵地對我說:“書好便宜呀,你買這個(gè)看?”我接過書一看,哇!這本書的名字叫《娃娃故事書》,是給3歲孩子看的……

  這種書簽可以隨身帶,名言隨時(shí)記。這些名言告訴我們怎樣做人,怎樣生活,怎樣學(xué)習(xí)……比如:“作為患難與共的朋友,你永遠(yuǎn)在我記憶深處;想到在同一片天空下你和我同樣的歡喜悲傷,心里就會(huì)很踏實(shí)。”諸如此類書簽上的名言,雖然不像書上說的那么詳盡,但簡潔的話語總是更能吸引你慢慢去品味它,回味它,揣摩它的含義。

  我喜歡收集書簽,從書簽上,我學(xué)到了許多的知識。怎么樣,我的書簽有魅力吧?

  我的愛好作文 篇7

  “噢耶!噢耶!我親愛的證書,我可想死你啦!你可是我一直夢寐以求的東西呀!”

  “媽媽,我想學(xué)跳舞!”我用那雙又大又亮的眼睛堅(jiān)定地看著媽媽。就是這一句話,讓我開始了長達(dá)6年的舞蹈生涯。起初,我拉著媽媽的手,一步一步地走向舞蹈房。推開大門,映入眼簾的是一群哥哥姐姐們正在專心致志、全神貫注地跳著舞蹈,而我從那一刻便喜歡上了它,并想跳完為止。

  第二天早上,我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了舞蹈房。因?yàn)槭切律,所以我對那些基本?dòng)作是一竅不通,常常弄巧成拙!就拿這一次來講吧!老師要求我們聳一下左邊的肩膀,學(xué)姐們做得輕松自如,毫無壓力。而我呢!對于一個(gè)中班的小朋友來說,根本不理解。即使理解了,也不知道該怎么做才能做好。在老師的耐心指導(dǎo)下,我才勉強(qiáng)“聳了聳”肩,也就是把身子往左右兩邊歪一下,左低右高,左高右低。一節(jié)課上完了,我這才知道,原來這個(gè)簡單的動(dòng)作是要付出很多時(shí)間和心血才能完成的!可我卻沒有半途而廢,而是迎難而上。第二天,我早早來到舞蹈房,迫不及待并且滿含期待地對老師說:“老師,趕快再教我怎么聳肩吧!”老師見我比較好學(xué),便教了我一個(gè)小秘訣。我按照老師的小秘訣反復(fù)練習(xí)了十幾次,差不多就能掌握好這個(gè)技巧了。有了這次的成功,我自信十足。老師每教一個(gè)動(dòng)作,我便在家反復(fù)練習(xí),例如倒立、劈叉、快速旋轉(zhuǎn)……一年后,我已經(jīng)可以在班級里“稱王稱霸”了!

  不過,我的終極目標(biāo)是——證書!在以后的這六年里,我一絲不茍,多少次想放棄時(shí),腦海里就浮現(xiàn)多少次我心中的那句話——跳完為止!終于,功夫不負(fù)有心人,在去年的暑假里,那本紅彤彤的.證書上敲完了最后一個(gè)印章!

  一件事,只有堅(jiān)持不懈才是最大的成功!到那時(shí),你會(huì)飽飲幸福的甜蜜,感受到成功的喜悅!

  我的愛好作文 篇8

  每個(gè)人都有愛好,而我的愛好卻極其奇特。我的愛好是什么呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。

  記得那是我五年級的時(shí)候。面對沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān),媽媽決定給我買幾本課外書解壓。我于是在網(wǎng)上買了一本《基督山伯爵》。

  幾天后,書到了。媽媽把書交給我時(shí),還特地囑咐我要做完作業(yè)再看,而我卻興高采烈地把書拿回了書房。我用貪婪的目光看著這本厚厚的書,心中便萌生出了要大看特看的決定。

  這時(shí),媽媽在外面喊了一句:“兒子可以做作業(yè)了!蔽衣犚娏,便裝模作樣地拿出了作業(yè),我為了方便看書,便把書放在了書桌上。我不久發(fā)現(xiàn)媽媽去玩電腦了,便快速放下手中的筆,端起書來看。不久,我便被書的故事情節(jié)給深深地吸引住了。

  可好景不長,突然,媽媽在外面喊道:“兒子要不要吃個(gè)蘋果啊?”我不禁迅速放下書,拿起筆,開始寫作樣。媽媽見我沒反應(yīng),便給我削了一個(gè)蘋果。我拿著蘋果,心道:這次真是有驚無險(xiǎn)。

  我吃完了之后,又開始看書,可現(xiàn)在我開始警惕起來。一旦外面有任何聲響我便立刻放下書開始假裝寫作業(yè)。可時(shí)間一長,我又放松警惕。我再一次沉浸在故事的海洋里。

  就在這時(shí),悲劇發(fā)生了媽媽悄聲無息地走了進(jìn)來。一看見我在看書,便暴跳如雷,一把把我手中的.書拿走了。我看著媽媽的樣子,心里暗暗叫慘。媽媽把我的書沒收了,我只得認(rèn)真做作業(yè)了。

  不久,我便心生一計(jì),我借口去吃個(gè)桔子,趁媽媽不注意,把書拿回了房間。而后,媽媽也沒有發(fā)覺我在看書。我偷看書的結(jié)果便是那天我作業(yè)做到了十點(diǎn)多鐘。

  可更奇怪的是,我在業(yè)余時(shí)間卻從來不看書,而且有時(shí)無聊得很,也不去看。后來,我“偷”看書便成了一種習(xí)慣。到現(xiàn)在我仍然如此。

  “偷”看書這個(gè)愛好其實(shí)也是我愛看的一種奇特形式。不過“偷”看書仍然不好。我希望自己光明正大地看書。

  我的愛好作文 篇9

  在我小的時(shí)候就對戰(zhàn)國英雄曹操,張飛,關(guān)羽,花木蘭等有著無限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思,便要教我紙上談兵——象棋。父親說:“雙方都要保護(hù)自己的老將軍,自己的棋子不能自相殘殺,這是楚和于漢界的大戰(zhàn)。”隨后又告訴我棋子的走法,我聽得入了迷,竟然一時(shí)沒有回過神來,父親叫我一聲我我才回過神來,此后,我便對象棋產(chǎn)生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點(diǎn)技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開始擺好“陣勢”,我表面很鎮(zhèn)靜,其實(shí)心里卻非常激動(dòng)。父親則更為鎮(zhèn)靜,畢竟他是一名。

  “久經(jīng)沙場”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”,面對我一個(gè)“無名小卒”,有何所畏懼呢?激烈的“戰(zhàn)爭”開始了,我剛開始就架起了“當(dāng)頭炮”,想炸他個(gè)“片甲不留”,給父親一個(gè)“下馬威”,誰知父親不慌不忙的“把馬跳”,我認(rèn)為父親是擋不住我“炮火猛攻”,有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的嘆了口氣,我開始以為他是因?yàn)閷⒁ヒ粋(gè)“小卒”而悲嘆,便開心的手舞足蹈,將他的`“小卒”打入了18層地獄,父親笑了笑說:“正合吾意!

  我不懂其意,誰知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了,父親又說到:“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃?你這是因小失大!”這突如其來的打擊,使我十分泄氣,但我沒有放棄與父親繼續(xù)下棋,就這樣,兵來將擋,水來土掩,我與父親積攢不到20回合,我就將打敗了,姜還是老的辣,我的棋子只剩一個(gè)孤零零的老將,而父親的棋子幾乎別來無恙。這時(shí),父親看著我垂頭喪氣的樣子,語重心長地對我說:“孩子,人生就如這盤棋,這一次你雖然輸了,但勝敗乃兵家常事,你要不斷努力,爭取做下一次的‘大贏家’!备赣H的這番話,使我非常感動(dòng),在我每次下棋的時(shí)候,我總會(huì)想起這句話,我的心里會(huì)泛起一陣微微的激動(dòng),這不僅成了我最喜歡的興趣愛好,也使我受益匪淺,終身受用不盡。

  我的愛好作文 篇10

  我的愛好——書法。

  我喜歡書法,尤其喜歡草書,特別是對懷素的字、毛澤東的字更是情有獨(dú)鐘。每每捧著他們的帖子一看就是大半天,是謂讀帖,卻很少拿起筆來練習(xí)。雖然如此,卻也不能說就沒有練習(xí)。我是經(jīng)常以指代筆,在空中亂劃,不明就里的人以為我神經(jīng)有毛病,豈知本人正專心練字。當(dāng)然這樣的舉動(dòng)經(jīng)常是發(fā)生在家里,在外面是控制自己的。正因如此,也常受到妻子嘲笑,說,這人又犯病兒了。這病兒犯的最重的時(shí)候應(yīng)該是深秋至初春的一段季節(jié)。到了深秋季節(jié),天氣一天比一天涼,我家的窗戶開始有了呵氣,再以后就會(huì)有薄霜出現(xiàn),于是我天天有用不完的紙,伸出指頭便在那上面一陣狂草,自以為得意。廚房里面的窗戶最好,你一做飯,它就有呵氣,你就可以練字。而且把那字擦掉后再過一會(huì)兒又可以寫了。所以,妻子做飯的時(shí)候我常常瞅個(gè)機(jī)會(huì)就在窗戶上劃拉幾筆,妻子說我礙事,我就說那你可以離開了,飯由我來做,于是我可以一邊做飯一邊練字,豈不快哉!

  由于多年來很少用毛筆練字,所以真正拿起毛筆來寫的時(shí)候,往往是筆不隨心意動(dòng),寫出來的字也沒有用手指頭劃拉的好。正因如此,我從不敢在宣紙上揮毫潑墨,就怕把那圣潔的紙?jiān)闾A恕?/p>

  20xx年,我正擔(dān)任員工關(guān)系部的'頭兒,兼管工會(huì)工作,知道我們的大老板喜歡書法,就組織了一次職工業(yè)余書畫展(誰說我不會(huì)拍領(lǐng)導(dǎo)的馬屁)。開始大老板矜持著,在我的催促下練了幾天把作品交給了我,同時(shí)問我,你的作品呢?我說我沒寫。他說,我看公司里面你的字是寫的比較好的幾個(gè)人之一,你組織活動(dòng)你為什么不帶個(gè)頭兒?我于是答應(yīng)說,那好吧,我也弄它一幅字。既然答應(yīng)了就得兌現(xiàn),拿來紙筆,回家狂練,寫一個(gè)不滿意,再寫一個(gè)還不滿意,這回把那宣紙還真的沒少糟蹋,終于拿出了兩幅字。在展出期間,保監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)來參觀,站在我寫的那幅字前看了半天,還夸了一句:這幅字寫得不錯(cuò)。其實(shí)我知道,那幅字并沒有我在廚房玻璃上劃拉的好。

  哈哈,這么多年了,頂多只能算是個(gè)業(yè)余書法愛好者。

  我的愛好作文 篇11

  我是一個(gè)“小書女”,從這個(gè)稱呼中,你就能看出我最大的愛好---讀書。從小時(shí)候看的圖畫書、兒童詩歌到現(xiàn)在的名著、小說,“書”已經(jīng)不知不覺地陪伴著我走過了我人生的十年快樂時(shí)光。

  聽媽媽說,我“抓周”抓得就是書,那也是我和書的第一次相遇,你瞧我跟書的結(jié)緣是不是由來已久?我小的時(shí)候,媽媽每次去圖書館或書店都會(huì)帶上我,我最初看的都是一些圖畫書,每次都看得津津有味,那時(shí)的我肯定是被那些五顏六色的圖畫所吸引,否則無圖字書對于還沒識字的我來說豈不是“天書”?其實(shí)那時(shí)“書”對于我來說就是一種相伴或僅是有些喜歡,更是一種無聊時(shí)間的打發(fā),還談不上酷愛。真正讓我愛上讀書的',應(yīng)該是在我七歲的時(shí)候,有一天我的好朋友小穎因?yàn)闆]有完成課文背誦而被罰掃地,她當(dāng)時(shí)埋怨我為什么告訴老師,我雖然看她被罰心里很難過,但是作為班長我也不能因?yàn)樗俏业暮门笥讯铀,看她對我心存怨恨,我心里非常煩悶,后來媽媽知道了就給我拿了一本美國作家E·B·懷特的小說《夏洛的網(wǎng)》。這是講述一個(gè)關(guān)于友誼、磨難的故事,當(dāng)看到夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命而讓自己走到生命的盡頭時(shí),我止不住淚流滿面,被書里的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那真摯的友誼深深打動(dòng)。從這本書中我懂得了我們要珍惜友誼,千萬不要等到無可挽回的時(shí)候才明白,那就太遲了,后來我將這本書送給小穎看,可能也是因?yàn)槲覀儽舜硕己苷湎覀冎g的友情,后來我們就冰釋前嫌、和好如初了。

  自那以后我就酷愛上了讀書,“書”就像是我形影不離的好朋友,當(dāng)我心情愉悅的時(shí)候從書中能尋到更多的快樂,當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候能從書中得到安慰和力量,你可別不信,要不你試試看,絕對不會(huì)讓你失望的!讀書不僅讓我學(xué)到知識,也開闊了眼界,明白了很多道理,同時(shí)也給我?guī)砹艘恍┮庀氩坏降氖斋@。你可能聽過杜甫的:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂Υ宋疑钣畜w會(huì),因?yàn)槲医?jīng)常讀書,所以我的作文寫得很不錯(cuò),經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來朗讀,也屢次獲獎(jiǎng)。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!蔽乙欢ㄒ鲆粋(gè)博覽群書的人,和“書”做一輩子的良師益友。

  我的愛好作文 篇12

  我有許多愛好,比如:跳舞、畫畫、讀書······其中我最喜歡的讀書。高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。書,伴我一生。

  我好像是因?yàn)榘职值倪z傳,所以我才喜歡上讀書的。在我小的時(shí)候,每當(dāng)我一哭,爸爸就拿書來哄我,我立馬就不哭了,捧起書一本正經(jīng)地讀起來。雖然什么也讀不懂,但像一個(gè)小書人一樣。一天又一天,我從小班升到了學(xué)前班,學(xué)了不少拼音漢字,開始閱讀帶拼音的故事書了,晚上,爸爸給我講故事,每當(dāng)爸爸把一個(gè)小故事講完了,我都會(huì)問:“你是怎么學(xué)會(huì)的?”“那當(dāng)然是從書上學(xué)會(huì)的,有的是在網(wǎng)上學(xué)會(huì)的”。從那時(shí)起,我對書有了更深的興趣,每天放學(xué)回家我都會(huì)讀一至二篇小故事。在剛上一年級的時(shí)候,才碰到課本的時(shí)候,我覺得那些精巧的語言,就像一只只小精靈在到那課文中跳來跳去。讓我結(jié)識了不少朋友,白雪公主、丑小鴨······丑小鴨這則故事讓我知道了不能向命運(yùn)低頭。我還知道了很多作家:楊紅櫻、冰心······有很多科學(xué)家:牛頓、瓦特······現(xiàn)在,我上四年級了,以前的那些故事書,早就下崗了,我開始讀作文選刊、時(shí)間偷竊等名人故事,讓我知道了;鹱炙腵秘密,南極的冰為什么比北極的冰多?世界上最大的魚是什么魚?我還知道鳥兒為什么會(huì)飛?是因?yàn)轼B兒的骨頭是空心的,里面有許多的空氣,所以身體很輕很輕,就飛起來了。

  記得有一次,媽媽給我十元,讓我去買鹽,剛到門口,就看見了才開業(yè)的書店,便走了進(jìn)去,看看這本,再看看那本,我不經(jīng)意地看了一下表,呀!都11點(diǎn)了,我連忙結(jié)了賬,回到了家,媽媽看我手里沒有拿鹽,只有一本書,媽媽就明白了: “咳,都是你爸給你遺傳的了”。

  哈哈!同學(xué)們,我還有愛好呢!以后再給你講吧!

  我的愛好作文 篇13

  我愛在藍(lán)天白云下放風(fēng)箏,我愛在茂密叢林中采標(biāo)本,我愛在碧綠河水中捉小魚…...這都是我的課余生活,那我最喜歡的活動(dòng)是什么呢?是在無人知曉、靜悄悄的.小廚房里做水果拼盤。

  每當(dāng)雙休日、節(jié)假日,我都會(huì)忍不住在廚房里露一手。做水果拼盤很簡單,要有恰當(dāng)?shù)脑煨、搭配。做之前,我要奇思妙想地想出點(diǎn)小花招,如拔絲蘋果、葡萄叮當(dāng)、月亮香橙正所謂各種各樣!瞧,在廚房里忙碌的人是誰?嗨,不就是我嗎!我又在大顯身手了。

  “香橙、蘋果、葡萄、香蕉我喃喃自語,“還要一只花邊盤,這只吧我先洗幾遍盤子,準(zhǔn)備完精致的盤子后,我迅速拿起水果刀,心想:把蘋果切成什么形狀才好呢?要不三角形,不,還是花邊好,但心形不也挺好看的,哎,大傷腦筋!不行,不可急于求成,俗話說地好:欲速則不達(dá),我得冷靜地思考思考。我冥思苦想起來,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒舉頭望天花板。咦?有了!我靈機(jī)一動(dòng),想出了巧法:外層用心形蘋果拼盤,上面疊一層香蕉片,再用葡萄圍一圈,中間放扇行香橙,夾著一塊三角形西瓜,嗯不錯(cuò)不錯(cuò)。真是美倫美奐!我正王婆賣瓜——自賣自夸。光說不練假把勢,我可不能成為懶漢,連忙動(dòng)手做起來。

  我先刻蘋果,蘋果很硬又多汁,一不小心,心形就會(huì)變形,我目不睛地盯著小刀,小心翼翼地刻,一片心形蘋果誕生了,接著兩片、三片心形我的臉笑開了花!班赅赅辍睅紫拢憬毒汀懊撎Q骨”了。剝葡萄皮可費(fèi)工夫了,我試了幾下沒成功,急的直跺腳,正當(dāng)我要放棄時(shí),心里好像有一個(gè)聲音在奉勸我,安慰我,鼓勵(lì)我:“怎么說放棄就放棄,太沒耐心了。做每件事都不是隨隨便便就能成功的。困難是對我們的考驗(yàn),如果你一生都沒有坎坷,那你活著還有啥意義?只有不斷磨練自己,才能讓自己更經(jīng)得起考驗(yàn),更完美。堅(jiān)持到底就是勝利,加油!”“好哩,我一定要完成!”我鼓起勇氣又動(dòng)手做起來。十分鐘過去了,我終于做好了水果拼盤。美餐應(yīng)有個(gè)美名,不如就叫:彩果冰凌。

  我愛欣賞水果拼盤,更愛制作水果拼盤。制作水果拼盤不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了我的審美觀。

  我的愛好作文 篇14

  雖說我在班里成績不算太好,但在“文娛圈”內(nèi),我可是首屈一指的“大腕明星”,不信,你聽。

  “哈哈……”咦,班里怎樣會(huì)傳出笑聲?那當(dāng)然是我在表演小品,“笑星”嘛,天生有這個(gè)才。還不信,之后瞧吧。

  我這時(shí)正在表演《鬼子打獵》,說有個(gè)劇院在演《鬼子打獵》這出戲,因?yàn)槿右傍喌暮团湟舻娜伺浜喜缓,演出了一場鬧劇。我一邊繪聲繪色地講,一邊做著各種滑稽的動(dòng)作,還學(xué)日本鬼子的話,逗得同學(xué)們前俯后仰,有的還笑疼了肚子呢。怎樣樣?這回信了吧。你說什么?問我怎樣會(huì)“這一招”的?好,告訴你吧。

  小時(shí)候,我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目,每次笑過之余,我便進(jìn)行模仿,常逗得父母開懷大笑,于是我的興趣越來越濃了。

  三年級的一次文娛課上,我第一次登臺表演了《走馬觀花》,同學(xué)們聽后無不驚訝萬分,從此,我便在“文娛圈”里展露了頭角,有了點(diǎn)“小名氣”。每次班里有演出,我總能大顯身手,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,帶給了同學(xué)們一串串笑聲,每當(dāng)這時(shí),我總覺得自我是世界上最歡樂的人。

  當(dāng)然我能如此榮耀,受到同學(xué)們的喜愛,也得歸功于爸爸,爸爸是個(gè)“老笑星”,常言說得對“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”,你說一個(gè),我來一個(gè),媽媽是我們唯一的最忠實(shí)的`觀眾。有時(shí),我因?qū)W習(xí)緊張,而想偷懶時(shí),老爸就對我說:“一個(gè)人要把興趣愛好變成特長,可不是容易的事,那必須持之以恒,那才能有所成就!蔽夷劂懹浟税职值脑,并且一向在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次,得到同學(xué)們的掌聲時(shí),我總想:“要百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  這學(xué)期,我榮幸地成為“小卓別林獎(jiǎng)”的得主,唉,麻煩也來了,同學(xué)們有空見著我就喊:“小卓別林來了,小卓別林來了!蔽膴收n上,“小卓別林來一個(gè),小卓別林來一個(gè)”的叫聲此起彼伏,可是我為此而驕傲。

  怎樣你羨慕我整天都開心嗎?告訴你吧,多給別人歡樂,你必須也會(huì)收獲不小的。

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