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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文1
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……因?yàn)檫@些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系，以致災(zāi)難接二連三的出現(xiàn)在我們的面前，這些災(zāi)難不正是地球母親對(duì)我們?nèi)祟愇廴经h(huán)境做出的懲罰。
在每次的災(zāi)難中，許多曾經(jīng)美好的家園消失了，恩愛的家庭破碎了，也再一次警醒人們，我們今天居住的地球，其實(shí)是非常脆弱的，隱藏著許多不可預(yù)測(cè)的'風(fēng)險(xiǎn)。
這些年來，相信大家都對(duì)保護(hù)環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰真正的做到呢? 讓我們一起愛護(hù)我們這美麗的家園。在我們愛護(hù)這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛護(hù)我們自己。
環(huán)境保護(hù)，并不僅僅是對(duì)野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護(hù)。
例如： 當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)，要順手關(guān)上。上街買菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開一天車，坐一回公交車……等等。
環(huán)保,養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從身邊的小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類的努力下，地球母親會(huì)在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)環(huán)境作文2
珍惜建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”是我們珍惜、節(jié)約資源時(shí)喊的一個(gè)口號(hào)。 我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)重的問題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。
比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，假如你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使舊電池得到回收再利用，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動(dòng)起來呀！ 在土地、礦產(chǎn)資源供求全面緊張的今天，我們必須改變國(guó)土資源利用粗放、效率低下、浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)狀。黨中央和國(guó)務(wù)院高度重視國(guó)土資源節(jié)約集約利用，要求我們?cè)趹?zhàn)略機(jī)遇與矛盾凸顯并存的`要害時(shí)期，有高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和廣闊的世界眼光，準(zhǔn)確把握我國(guó)發(fā)展的階段性特征，立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，把節(jié)約資源作為基本國(guó)策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛…… 我們南京即將迎接青奧會(huì)，讓我們行動(dòng)起來，一起保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文3
＂下周我們要進(jìn)行一次為期十二天的＇保護(hù)宇宙環(huán)境之旅＇，請(qǐng)大家?guī)Ш每篃岱惖碾S身物品．我們的旅行路線為：金星－木星－水星－土星－地球�。⒅芪宓囊辉绲膶W(xué)校集會(huì)上，星際小學(xué)的校長(zhǎng)大聲宣布．我聽到這個(gè)消息，高興地跳了起來．自從搬到宇宙深處定居后，我再也沒有聽到過有關(guān)地球的消息，如今，我多想再看看我那美麗的家園啊，哪怕只能做短暫的停留．
參觀完其他星球后，我們開始飛往我們本次旅行的.最后一站－－地球．
一路上，我心里都在想：＂金星什么的是挺美，但肯定比不上我們的家園．那里有浩瀚的海洋，廣袤的森林，山川秀美，小溪清流．．．．．．＂我一邊想，一邊開心地笑了出來．終于來到地球了，我高興的跑下了我們乘坐的＂生用飛船＂．
可是，我看到卻是令人吃驚的一幕：森林不見了，清澈的小溪消失了，臥龍那翠綠的竹子連葉子也找不到一片，取而代之的是一望無際的沙漠．滿眼的黃沙零星點(diǎn)綴著只能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)的仙人掌．＂原來地球這么難看呀�。讉�(gè)木星的女生小聲說．就連平時(shí)跟我最要好的阿茜也用懷疑的目光看著我：＂小敏，你不是說你的家鄉(xiāng)很美麗嗎？＂
這時(shí)講解員說：＂同學(xué)們，地球原本是很美麗．但是，由于地球的人類恣意破壞，不珍惜自己的家園，造成了嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，使地球變成了現(xiàn)在這副樣子．＂聽著聽著，我早已在眼眶里打轉(zhuǎn)的兩行淚水再也無法控制，慢慢的順著臉頰滑落下來．
保護(hù)環(huán)境作文4
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)你們了解多少？古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫，可原來的地球媽媽美麗動(dòng)人，如今卻傷痕累累。
人類只有地球才能生存，也只有地球媽媽才有能力讓我們生存。近幾年來，地球的平均氣溫逐漸增高，就是因?yàn)槿祟悶榱俗约旱腵利益，大量砍伐樹木，破壞環(huán)境。人類為了吃到山珍海味，不斷地向大海索取食物。如果人類天天殘忍地捕殺海洋生物的話，那么它們很快都會(huì)瀕臨滅亡。大海嗚咽，無邊無際的海洋沒有了，人類也將滅亡。
地球媽媽現(xiàn)在需要我們兒女的幫助。3月12日是植樹節(jié)，是紀(jì)念我們的朋友——樹。是樹造就了綠色，造就了人類，使我們有了清新的空氣，讓地球媽媽更有活力。
可惜，現(xiàn)在的人類為了金錢的利益?zhèn)α宋覀兣笥�。樹正在呼喚著我們停止砍伐樹木，但是人類依舊向樹木索取。樹傷心了，難過了，哭泣了。從綠樹成林變成水泥廣場(chǎng)，這都是我們?cè)斐傻摹?/p>
土地面積越來越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類逼近。土地沙化成了我們的心腹，這時(shí)我們才想起了我們的朋友——樹。
我的朋友，原諒我們?cè)?jīng)犯下的過錯(cuò)。我們需要您，別生氣了。先救救地球媽媽吧！要不然你我都將不存在了。讓我們一起面對(duì)困難，克服困難吧！
同學(xué)們，我們離不開地球媽媽。我們要一起保護(hù)、愛護(hù)、呵護(hù)地球媽媽吧！讓海洋不嗚咽，讓大自然不哭泣，讓地球媽媽的淚痕永遠(yuǎn)消失吧！讓明天的地球更加美麗動(dòng)人，艷麗，堅(jiān)強(qiáng)，可愛吧！
保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)綠色，從身邊做起。一起保護(hù)地球媽媽吧！
保護(hù)環(huán)境作文5
人類每天都在破壞環(huán)境，茂密的森林在人類的電鋸下一片片地倒下，山瞬間變得像沙漠一樣凄涼了；一個(gè)個(gè)巨大的煙囪冒著滾滾白煙，天空剎那間變得灰蒙蒙了；一根根巨大的水管里涌出了源源不斷的黑色污水，海面上一下子浮上了許多一動(dòng)不動(dòng)的魚。魚類正面臨著前所未有的災(zāi)難。
一天，魚媽媽正準(zhǔn)備出門買菜，它臨走前，對(duì)魚爸爸說：“管好孩子們，不要讓它們?nèi)ズ＠�，不然�?huì)被漁夫捉走的。”魚爸爸不負(fù)責(zé)任地說了聲：“哦！”接著便游開了。魚媽媽非常擔(dān)心，可如果還不趕到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)就關(guān)門，魚媽媽只好心事重重地走了。
魚爸爸對(duì)小紅魚、小黑魚說：“你們不要去海邊玩兒�！闭f完就管自己呼呼大睡。小黑魚覺得溪里不好玩，它覺得爸爸媽媽不讓它們?nèi)ズ＿�，那里一定有什么好玩的`東西，好奇的它叫上妹妹小紅魚，一同來到了海邊。海風(fēng)吹拂著，海浪追逐著，多美的大海啊，它們?cè)谶@里嬉戲游玩，可開心啦！
這時(shí)一個(gè)漁夫劃著船來了，他發(fā)現(xiàn)了小紅魚和小黑魚，趕緊用網(wǎng)一撈，第一下沒撈著。漁夫趁小紅魚和小黑魚沒發(fā)現(xiàn)，第二下終于把它們撈了上來。
魚媽媽回到家，看到魚爸爸還在睡覺，而孩子們卻不見了。它找遍了每個(gè)角落，都沒有小紅魚和小黑魚的下落，便知道自己的孩子肯定落入了“魔爪”。
望著被人類破壞得不成樣子的環(huán)境，魚媽媽流下了痛苦的眼淚，呼喚道：“人類，你們什么時(shí)候才能放過我們？”
保護(hù)環(huán)境作文6
惜日，地球是美麗的；今天，地球也忍無可忍了。
到宇宙醫(yī)院后，醫(yī)生太陽公公了解情況后，氣憤地說道：“這些愚昧的人類，地球?yàn)槟銈兲峁┵Y源，你們卻恩將仇報(bào)；地球給予你們朋友，可卻將它們擺上邪惡的餐桌，哼，讓我來曬死你們!”
“不行!醫(yī)生。人類需要地球，但地球我也許要人類啊!沒有人類，地球就沒有今天那樣生機(jī)盎然呀!”太陽猶豫了一下，說：“我有一個(gè)辦法能讓人類醒悟。”就這樣，太陽和地球討論開了
現(xiàn)在，那些貪圖富貴的人們?nèi)栽跓o休止地砍伐樹木，讓遙遠(yuǎn)處的樹葉也為之顫抖；工廠也在排放廢氣廢水，污染新鮮的空氣；過路的行人也是“本性難移”，不斷地扔垃圾，那些果皮箱根本就是擺設(shè)，一點(diǎn)作用也沒有起到，讓寬闊干凈的公路變得骯臟。
但是，人類萬萬沒想到的是，一系列的生態(tài)災(zāi)難降臨了……
樹木是綠色精靈，沒有了它們，就會(huì)引來可怕的沙塵暴：沙塵暴如一個(gè)身穿黃色衣服的災(zāi)難使者，把我們的家園弄得天昏地暗，黃沙飛揚(yáng)。這能怨誰呢?還不都是愚蠢的.人類亂砍濫伐的嚴(yán)重后果呀；某些地區(qū)的火山也爆發(fā)了。巖漿淹沒了座座村莊和寸寸土地，如火紅的巨人，如殘忍的惡魔……這，這能怪誰呢?都是人類的錯(cuò)!不僅這樣，很多地方洪水泛濫，更為恐怖的海嘯也席卷陸地，勢(shì)不可擋……唉，這又能賴誰呢?都是人類……
在人類最絕望的那一刻，天地間出現(xiàn)了這樣一句話：保護(hù)家園!看完后，人類一下子明白了。
太陽見人們都醒悟了，變收回了災(zāi)難。
從那以后，人類都植樹造林，保護(hù)地球。人們明白了，以前那一切的一切，都是自己的錯(cuò)!
保護(hù)環(huán)境作文7
早晨，我來公園散步，聞到一股惡心的氣味，原來路邊有一堆垃圾，一位老爺爺正在打掃，我走了過去。我禮貌地對(duì)老爺爺說：“我來幫您吧？”老爺爺說：“好��！謝謝你了�！闭f干就干，我認(rèn)真地干起來，我問：“老爺爺，以前這里是不是這樣呀，怎么現(xiàn)在變成又臟又臭的了？”老爺爺嘆了一口氣回答：“小朋友，你可不知道，現(xiàn)在人們都用一次性的東西，并且還喜歡到處亂扔，所以變成了這樣�！蔽疫厭哌呌檬治嬷亲诱f：“這里以前是什么樣的呀？”老爺爺說：“這里以前山清水秀，美麗極了，可是現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S便扔垃圾，所以變成了今天的樣子”。
我聽完老爺爺?shù)脑挘ь^看到不遠(yuǎn)處的`工廠煙囪的濃煙，每一次噴煙持續(xù)三到五分鐘才能散盡，居民每天都要忍受有毒煙塵的危害，真可憐！如果工廠以后再也不從煙囪里噴出毒氣，可能就不會(huì)有霧霾了，我一定要盡我所能保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境正在被破壞，我們要行動(dòng)起來，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文8
6月5日是“世界環(huán)保日”，自這一周里，我們學(xué)習(xí)了以保護(hù)環(huán)境為主題的課文，主要有《只有一個(gè)地球》、《這片土地是神圣的》。通過學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，保護(hù)環(huán)境要融入我們的學(xué)習(xí)和生活。
記得有一次，我和爸爸來到一個(gè)化工廠辦事，那里有一個(gè)高高的.煙沖，上面冒出濃濃的黑煙，看到這情景，我不解的問爸爸，冒出來的煙主要是什么啊！爸爸告訴我那是工廠排出的廢氣，對(duì)環(huán)境污染很大，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空……
哦，我若有所思，要是每個(gè)工廠都能靠現(xiàn)代科技把廢物處理掉，少一些這樣的污染排放，我相信濮陽又是一個(gè)不一樣的環(huán)境。
有一天晚上，我和爸爸來到馬頰河邊，每當(dāng)來到這個(gè)地方，就能問到了一股臭味，風(fēng)一刮可謂臭氣熏天。爸爸說這條河有好多年的歷史了，以前這里的水很清澈，可是，最近這些年城市的垃圾、工業(yè)污水等都排到了河里，以致成了現(xiàn)在的模樣。
想起工廠的煙囪，看著墨綠的馬頰河水，我感慨萬千，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，請(qǐng)愛護(hù)我們的環(huán)境，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)不要讓我們的地球生病。
保護(hù)環(huán)境作文9
你們知道中國(guó)的版圖有多大?呈什么形狀嗎?也許大多數(shù)人會(huì)說：“版圖為九百六十萬平方公里，形狀像大公雞!”但在陸地資源缺乏的今天，國(guó)人的觀念還依然把大陸架遺棄在國(guó)土之外，難怪外國(guó)人侵占或掠奪我們的海上資源，我們竟是那么寬容或無可奈何。祖國(guó)現(xiàn)有一千二百六十萬平方公里為黃色國(guó)土，三百萬為藍(lán)色國(guó)土，地圖呈火炬形。人們的觀點(diǎn)開始了變化。把海洋當(dāng)作了廢水排泄場(chǎng)。原本干凈的大海變得臟兮兮的，發(fā)出一陣陣惡臭。許多魚兒也受到了感染，翻起了白肚子。
以北京市為例：現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)垃圾0。82千克，全市日產(chǎn)垃圾1。15噸。如按載重4噸的'卡車計(jì)算，每天要運(yùn)出2875卡車?yán)�。這些數(shù)據(jù)實(shí)在很“可怕”。但在其中還有許多沒統(tǒng)計(jì)到的垃圾呢!全國(guó)現(xiàn)在約13億人，如果人均日產(chǎn)生活垃圾都為0。82千克，那么我們可以算一算：13億乘以0。82千克等于10。66萬噸!多么大的一個(gè)數(shù)字。幾乎可以與一千零六十六頭大象重量劃上等號(hào)了!
為了減少垃圾的產(chǎn)生，我們要把家中的廢品變?yōu)閷�。少用一次性飯盒，一次性筷子，一次性塑料杯，拒絕使用一人性物品!盡量不使用不易降解塑料袋，減少地球的白色污染。這使我想起在書上看到的一篇文章——《珠穆朗瑪峰上的垃圾清潔活動(dòng)》許多人去那兒旅行、探險(xiǎn)，隨手扔下垃圾，人們自發(fā)清除這些垃圾的活動(dòng)，保護(hù)這圣潔的雪山。
我不能使大家都行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園，但我想，我能從自身做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文10
我們共同生活在這個(gè)美麗的家園中，這是一個(gè)哺育我們成長(zhǎng)的家園，我們?cè)谶@個(gè)家園中度過了多少個(gè)春秋！如今家園被我們親手制造的垃圾所污染，你們是否覺得慚愧？同學(xué)們，為了家園的美麗、干凈；為了所有人的'身體健康，就讓我用這篇作文來教你怎么做吧？
這個(gè)暑假學(xué)校倡導(dǎo)我們每天把垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶，讓小區(qū)垃圾分類督導(dǎo)員給我們蓋一枚“環(huán)保章”。第一天，我吃完飯，看都不看就拿起一袋垃圾下樓。扔之前，我看了看垃圾袋，發(fā)現(xiàn)了果皮。“果皮屬于廚余垃圾，那這些應(yīng)該也都是廚余垃圾吧�！蔽沂沁@么認(rèn)為，同時(shí)也把垃圾袋投放到廚余垃圾桶里。剛要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，旁邊的督導(dǎo)員阿姨急忙走過來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，你分類錯(cuò)了！”她一邊夾起我剛才投放的垃圾袋，一邊耐心地對(duì)我說：“你看，果皮是廚余垃圾，放到廚余垃圾桶里是對(duì)的。但廢電池是屬于有害垃圾，要經(jīng)過特殊處理，所以應(yīng)該投放到有害垃圾桶里。剩余的是可回收垃圾，應(yīng)該投放到可回收垃圾桶里�！薄笆Ｏ碌氖强苫厥绽�，”我感激地說：“謝謝您，阿姨，我記住了！”因?yàn)檫@一次對(duì)垃圾分類錯(cuò)了，于是，我的蓋章本上只得一枚“加油”印章。
之后的每一天，我都認(rèn)真地進(jìn)行垃圾分類，對(duì)垃圾分類的知識(shí)有了更深的了解。同時(shí)，我的蓋章本上出現(xiàn)了很多枚“good”的印章。當(dāng)然，我也開始小手牽大手，教會(huì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起學(xué)會(huì)正確垃圾分類，為保護(hù)小區(qū)美好的環(huán)境貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
同學(xué)們，你們也快快行動(dòng)吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文11
一天，我正在津津有味地看著課外書，聽到媽媽叫我：“閨女，幫媽媽扔一下垃圾�！薄昂谩蔽掖饝�(yīng)著，放下手中的書，不很情愿地來到廚房，另起滿滿一袋子垃圾走向垃圾間。垃圾間的門關(guān)著，很緊，拉不開。我朝四周望了一下，一個(gè)人也沒有，心想：“算了，放門前吧，反正沒人看見�！庇谑牵野牙o貼著門放在地上，高高興興地轉(zhuǎn)身往回走。沒走幾步，我就被什么東西絆倒了，低頭一看，原來是個(gè)散落的垃圾袋�！罢l這么可惡，把垃圾扔在這里”。
我小聲嘀咕著。我正要繞開這袋垃圾繼續(xù)走，心里卻隱隱覺得自己犯了什么錯(cuò)誤似的—我自己不也是這樣嗎？！把垃圾仍在樓道里，多不文明��！我趕緊跑回家，拿了笤帚，飛快來到垃圾間前，將滿地的'垃圾掃干凈，直到地面上一點(diǎn)碎屑也沒有。地上的垃圾沒有了，樓道里干凈多了，我的心里高興極了�！靶〗憬惆褬堑罀叩煤酶蓛簦〗憬愫貌缓冒�？”這時(shí)，一個(gè)阿姨領(lǐng)著自己的孩子路過這里。聽著阿姨的贊揚(yáng)，我沒有感到一絲自豪，反而覺得臉上燙燙的。此后，為了讓更多的人重視環(huán)境衛(wèi)生，我做了一塊木牌立樓道里：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文12
遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上有原始人，飛禽、走獸、魚類、各種各樣的昆蟲，他們自由自在的生活在沒有任何污染的環(huán)境中。
現(xiàn)在一座座工廠矗立在地球上，一輛輛小汽車在馬路上奔馳，一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們?cè)絹碓浇?909年美國(guó)化學(xué)家貝克蘭發(fā)明合成塑料時(shí)，人類是怎樣的狂喜，現(xiàn)在卻被“白色污染”而深深煩憂；1770年法國(guó)尼古拉斯古諾蒸汽汽車時(shí)，人們又是怎樣驚喜，可是現(xiàn)在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以為家中就沒有污染，而家中的污染卻不少與大自然……
我看見這消息，不禁想編一個(gè)童話故事給工廠的老板和職工：
從前，由一個(gè)小山谷里來了小馬一家，動(dòng)物們急切的`問小馬為什么要移民，小馬只是“嗚嗚”地哭，哭地說不出話來，小馬的媽媽代替小馬說：“我們那兒的樹都被一些手拿電鋸、斧頭的一些人伐倒了，他們還有獵狗，我們不敢對(duì)他們?cè)趺礃樱缓靡泼竦竭@兒�！�
不久，小馬和小河里的小金魚成了好朋友，每天都相互問好。但好景不長(zhǎng)，山谷也開了大工廠，污染了環(huán)境，小馬和山谷中的其他人只好一起移民，小馬最后一次到小河邊看小魚時(shí)，小魚久久沒有從污水中游出來，小馬便向下游走去。在小河的盡頭，小馬見到了小魚的尸體……
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文13
近年來，許多地方經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，這是因?yàn)榭諝馕廴驹斐傻�。其�?shí)這只是大自然給我們?nèi)祟惖木�，如果人類還是這樣大肆破壞環(huán)境的話，后果便會(huì)不堪設(shè)想！
讓我們來看看破壞環(huán)境的惡果吧，據(jù)了解人類僅用40年，就讓上百種生物，植物滅絕了�，F(xiàn)在還有上千種生物，植物瀕臨滅絕�，F(xiàn)在幾乎每一個(gè)小時(shí)就有幾十種動(dòng)物被貼上滅絕的死亡標(biāo)簽，因?yàn)槠茐�，污染。許多動(dòng)物發(fā)生了基因變異，比如西班牙的雙頭蛇，澳洲的`兩頭三眼蜥蜴……有些動(dòng)物變異之后，對(duì)人類也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域的巨型蜘蛛蟹，是由蜘蛛蟹變異而來，異常兇狠。在非洲，有一種有歐洲蜂變異的巨蜂，所到之處，所有生命無一生存。同時(shí)，因?yàn)檫^度砍伐，許多植物的現(xiàn)狀也不容樂觀。比如，珍貴的紅木。就因?yàn)榇笏量撤�，瀕臨絕種。
最近，電視上，收音機(jī)里都在說礦泉水不合格的問題，我又想到以前在收音機(jī)里聽到水污染的問題。那些破壞水源，污染水源的人，難道不喝水嗎？他們飲用到被污染的水，難道不是自食其果嗎？那些飲用了被污染水而生病的無辜群眾，就不能讓破壞環(huán)境的人引起關(guān)注嗎？
讓我們改變自己的不良習(xí)慣，從我做起，從身邊做起，用舉手之勞，保護(hù)我們?nèi)祟惖墓餐覉@———地球母親吧！
保護(hù)環(huán)境作文14
百聞不如一見，今天我便去了一次真正的“農(nóng)家樂”！當(dāng)然，我也知道了收獲的喜悅。更重要的是，我也明白了一個(gè)媽媽常常給我講的道理：我們應(yīng)該保護(hù)這現(xiàn)存的美！
終于來到了“彩虹村”，一股泥土的芳香撲面而來，大自然的各種香氣也接二連三地來我鼻尖前報(bào)到。我猛的一吸，頓時(shí)身心暢爽：鄉(xiāng)村的氣味果然清新，比那喧囂的城市好多了！接著，我又觀察起“彩虹村”的美貌。突然，一串串紫水晶闖進(jìn)了我的眼簾，我頓時(shí)驚嘆不已：這里的葡萄又大又圓，好似一顆顆晶瑩剔透的寶石，我輕輕摘下一顆，放進(jìn)嘴里，讓這葡萄甜甜的香氣布滿我的每一個(gè)味蕾，比那些打了農(nóng)藥的葡萄好太多太多了！
最后的壓軸戲——采芒果開始了，我看著那一片茂盛的果林，迫不及待想將所有芒果都收入囊中。我把手伸向一個(gè)被芒果壓彎的樹枝，小心翼翼地打開一個(gè)紙袋，一個(gè)肥碩而金黃的芒果展現(xiàn)在我的眼前，我看著這一棵棵豐碩的果樹，也深深明白它們的來之不易：在這種處處都有大氣污染的環(huán)境下，這兒就好比是世外桃源，令人無限神往。同時(shí)，這個(gè)“農(nóng)家樂”傾注了多少人的心血與汗水？這時(shí)，一顆龍眼苗兒闖進(jìn)我的視野中：它的周圍都是長(zhǎng)滿了果實(shí)的'枝葉茂盛的大樹映襯之中，那顆苗兒顯得多么的微不足道，盡管陣陣清風(fēng)把它吹得東搖西晃，一副快被連根拔起的樣子，可它頑強(qiáng)的生命力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，它就像這農(nóng)家樂一樣，堅(jiān)定不移……
所以，我們也應(yīng)該保護(hù)“農(nóng)家樂”，保護(hù)這現(xiàn)存的美，使它更加健康，讓人人都能見到大自然的美……
保護(hù)環(huán)境作文15
我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五，教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木，任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì)，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的.五棵柳樹，我的任務(wù)是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課，老師說：綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦！同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去，我給每棵樹澆上一點(diǎn)水，對(duì)小樹說：“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧，”小樹們很快就喝完了，這時(shí)鄭老師走過來說先對(duì)著一棵樹澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的幫助下掛提示牌。撥草時(shí)，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌：“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé)，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條，好像在對(duì)我說：“謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士�！蔽乙幌伦佑X得不累了。
我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo(hù)花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。
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