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在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文1
大家好，今天我給大家介紹一種游戲叫——老鷹捉小雞。
首先我給大家說一說游戲規(guī)則：先找一個個子高的人做老鷹，然后找個比較靈活的做雞媽媽，其余的做小雞。游戲開始了，只見老鷹圓睜雙眼，像一位上戰(zhàn)場打仗的`將軍一樣威風(fēng)凜凜。而雞媽媽也不甘示弱，張開雙翅，準(zhǔn)備保護自己的“孩子”。老鷹在前面左竄右撲，而雞媽媽呢，左攔右擋，小雞在后面抓著雞媽媽的衣服，眼睛盯者老鷹左跑右躲。不一會兒，幾只小雞就被“兇猛”的老鷹抓住了，大家玩得滿頭大汗。
我喜歡這個游戲，它不但可以使小朋友們更加團結(jié)，而且還可以鍛煉身體。
老鷹捉小雞作文2
今天在金筆作文學(xué)校，老師帶我們一起玩了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，戶東博同學(xué)當(dāng)“老鷹”。古老師當(dāng)“雞媽媽”，我們剩下的`同學(xué)一起來當(dāng)“小雞”。我的心都一直的怦怦直跳，太緊張了。好害怕被抓住啊。
“小雞們”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下擺來擺去，一次又一次閃過“老鷹”的爪子。不一會兒，“老鷹”就抓住了一只又大又肥的“小雞”，“雞媽媽”只能眼睜睜的看著“老鷹”帶走它的戰(zhàn)利品。
游戲真有趣啊!我們還沒盡興，老師就喊結(jié)束了，真想再玩一次。
老鷹捉小雞作文3
今天我上體育課的時候，最后5分鐘老師要我們玩老鷹捉小雞的游戲。第二次我當(dāng)上了老鷹，來捉小雞�？墒切‰u太多了，我抓不到他們，他們反而把我這個強大的老鷹抓到了。一個人把我衣服拽住，其他的小雞啊嗚、啊嗚的'吃我。
看來我這個老鷹還不夠強大。我還想玩老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞作文4
下課鈴響了，小朋友在操場上做老鷹捉小雞的游戲。
一個同學(xué)扮演“老鷹”，一個同學(xué)做“雞媽媽”，其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞�！半u媽媽”張開翅膀，一會兒往右，一會往左，就是不讓老鷹抓到自己的`小雞。“小雞”拉著媽媽的衣服，一個接著一個，排成一排�！袄销棥辈铧c就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！
指導(dǎo)教師：楊薇
場面描寫具體，生動。
老鷹捉小雞作文5
我喜歡的'游戲是老鷹捉小雞。
玩這個游戲的方法是，先選出老鷹一只，再選出母雞一只，小雞可以多一些。每只小雞要拉住前一只小雞的衣角，扯成一串。母雞在最前面，小雞在后面，母雞要保護小雞。母雞蹲下時，老鷹就不能再捉小雞了，母雞站起來時才可以捉。
老鷹捉小雞作文6
今天，我給大家介紹一個游戲叫“老鷹捉小雞”。
首先，要有五個人以上才能開始游戲，一個人當(dāng)“老鷹”，一個人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)“小雞”。
然后游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀保護“小雞”，她左攔右擋；“老鷹”左撲右撲；“小雞”們在“雞媽媽”身后左山右避。忽然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意抓住了一只“小雞”，那只“小雞”就下場休息了。接著，“老鷹”又繼續(xù)捉“小雞”，直到捉完最后一只“小雞”……最后，我知道了這個游戲可以練習(xí)敏捷力，還可以練習(xí)跑步能力。
老鷹捉小雞作文7
這天，教師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。教師讓盧佳珂當(dāng)老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的.都是可愛的小雞。
游戲開始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽連忙展開雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過來，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個空，這一回，老鷹差點摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎樣捉也捉不著，可是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說：太累了，休息一會兒。雞媽媽也說：孩子們，休息一會兒吧！雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地撲了過來，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。
游戲結(jié)束了，老鷹捉小雞的游戲不僅僅給我?guī)砹藲g樂，還讓我懂得了做什么事情都要動腦筋。
老鷹捉小雞作文8
下課了，我和我的'朋友一窩蜂地沖出教室，來到操場上，我們玩起了”老鷹捉小雞“。
我們先”石頭剪子布“，誰輸了誰當(dāng)”老鷹“。我輸了，我當(dāng)上了”老鷹“，楊可欣是”母雞“，應(yīng)該保護小雞。我們開始玩了，我像一架巨型轟炸機一樣，沖向了”小雞“�！崩夏鸽u“擋住了我，我十分生氣，我看中了小蘭，因為她是我們班最胖的女孩。我趁”老母雞“不注意，一下子撲到了她的身上。該她捉了，她那胖胖的身子不靈活，跑了一會兒，就累得滿頭大汗。
突然，打上課鈴了，我們只好無可奈何地回了教室。
我們玩得真痛快呀!
老鷹捉小雞作文9
活動課上，老師帶我們到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，大家都選劉孜琦當(dāng)老鷹，張瑜琳當(dāng)母雞，我和其他5個同學(xué)當(dāng)小雞�？矗销楅_始捉小雞了，他的`眼睛緊緊盯著小雞，身體一會兒向左晃，一會兒向右晃。母雞呢，張開雙臂，既擋住了老鷹的去路，又保護了小雞。老鷹急了，他猛地從右邊沖過去，伸長手臂向小雞抓去，小雞們嚇得一陣尖叫，混亂中，一只小雞掉隊了，老鷹乘機沖過去，一把抓住那只小雞，老鷹高興得跳了起來。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩呀!
老鷹捉小雞作文10
丁零零下課了，同學(xué)們在操場上玩起了老鷹捉小雞游戲。
這個游戲至少要三個人玩，我們選出了小明當(dāng)老母雞，我當(dāng)老鷹剩下的人只好當(dāng)小雞了。開始玩游戲了，小雞跟老母雞左躲右閃，躲開了我的抓擊，我急的滿頭大汗，小雞跟老母雞一蹦三尺高，趁它們？？注意，我向著老母雞左邊的位置跑的它的'后面停下來，再轉(zhuǎn)向右邊抓住了一只小雞。被抓的那只小雞垂頭喪氣，只好當(dāng)新的老鷹了。
丁零零上課了，我們還回憶著下課的記憶，真想再玩一次老鷹捉小雞游戲。
老鷹捉小雞作文11
下課了，小明、小剛、小強、小敏還有幾個好朋友要玩老鷹捉小雞。小剛當(dāng)老鷹，小明當(dāng)雞媽媽，小敏和其他小朋友當(dāng)雞娃娃。
老鷹在天空盯著小雞不放，雞媽媽用雙翅護著小雞不停。
老鷹想去后面捉小雞，雞媽媽識破了老鷹的`詭計，拼命保護小雞，不讓老鷹得逞。正在他們玩得盡興時，淘氣的上課鈴聲響了。他們只好依依不舍的回到教室。
老鷹捉小雞作文12
一個陽光明媚的下午，作文班的胡老師正帶著我們玩老鷹捉小雞的游戲。
老師講好了游戲規(guī)則，我們就開始了游戲。我當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)是雞寶寶。
游戲開始了，小雞們頓時害怕了起來。我眼睛死死地盯著小雞們，想著怎樣才能抓住小雞們呢？我左撲右閃，想避開雞媽媽，去抓小雞�？墒请u媽媽也不甘示弱，拼命地保護著自己的'寶寶。
沒辦法，我只能先站在原地，以不變應(yīng)萬變。過了一會兒小雞們放松了警惕。突然，我趁機猛攻，從雞媽媽的翅膀下鉆了過去，小雞們嚇得尖聲亂叫。趁著他們一片慌亂之際，我捉到了兩只小雞。
游戲不知不覺就結(jié)束了，希望下次還能玩這么精彩的游戲。
老鷹捉小雞作文13
星期六下午，作文老師帶我們玩了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，只見“老鷹”眼露兇光伸著鋒利的爪子，她說：“雞媽媽，我要把你的孩子全部抓住!”“老母雞”對孩子們親切的'說：“孩子們，別怕!有我在不會讓他動你們一根寒毛�！薄袄销棥霸诤竺姣偪竦淖分��！袄夏鸽u”用身體擋住“老鷹”，讓孩子們可以逃過一劫。但終于經(jīng)過十幾分鐘的追逐，“老母雞”沒有抵擋住“老鷹”的進攻，抓住了全部的“小雞”。
這次游戲大伙玩得熱火朝天，我們都還沒有玩夠呢，真想可以多玩一會兒啊!
老鷹捉小雞作文14
我的課外生活豐富多彩，有踢毽子、踢球……但我最喜歡玩老鷹抓小雞的游戲。
周祉佚當(dāng)雞媽媽，上課坐我前面的.那個同學(xué)當(dāng)老鷹，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。
老師說：“開始！”老鷹就飛快地向小雞撲來，他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想用調(diào)虎離山之計，可是還是逃不了雞媽媽有力的雙臂。雞媽媽的手一把抓住老鷹，頭抵著頭，我們也跟在后面搖來搖去的，真像一條高大厲害的長龍。突然老鷹一下子掙脫了新媽媽的鉗制跑到我的面前，一把就抓住了我。就這樣，我成為了老鷹的美食。
今天我玩得真開心呀，我們的課外生活真是豐富多彩！
老鷹捉小雞作文15
最喜歡玩“老鷹抓小雞”。每次都和姐姐，表姐，表姐，鄰居的.小姐姐一起玩。
我們用石頭、剪刀和布來決定誰是“鷹”、“母雞”和“雞”。最后，我決定做一只鷹，表哥做一只母雞，其他人做一只雞。游戲開始了。我左右跳都跳不了“雞”。我在想:表哥是怎么變聰明的？我玩了一個“小把戲”，抓了一只“雞”——我妹妹。正當(dāng)我得意洋洋的時候，小雞被母雞救了出來。我大驚失色，但我立刻振作精神去抓“雞”。但是無論如何，你都抓不到雞�！奥斆鳌币膊恍小Ｎ倚南�:不可能！我想繼續(xù)抓。你抓不到雞。最后，我失敗了。表哥，他們贏了。
經(jīng)過這場比賽，我明白了一個道理:人在一天天進步。
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