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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
“哇!”這里這么多!告訴我看看天空。風(fēng)箏讓我眼花繚亂。有會跳舞的蝴蝶,蝌蚪,燕子,還有不知名的紙片。各種各樣的風(fēng)箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚,很可愛,尾巴很長,還有一片鮮紅的閃閃發(fā)光的。一開始我在轉(zhuǎn)圈跑,但它總是飛不上天,像小金魚一樣?xùn)|奔西跑。他說:“放風(fēng)箏應(yīng)該順風(fēng)。比如風(fēng)在左邊。是不是放在右邊了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然方法真的很好。小金魚聽了規(guī)則,越飛越高,最后云里霧里的去參觀了。陽光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小金魚在天空中撲騰,像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的.蝴蝶。這風(fēng)箏真好看!它迎著風(fēng)飛翔,像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來越多,有蜻蜓,貓頭鷹,長龍…
不知道玩了多久,天黑了,叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來,小金魚掉了,我的風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏作文2
一個周六早上,媽媽說:“今天陽光特別好,風(fēng)還挺大,咱們一起放風(fēng)箏吧?”我高興地跳起來。
我們來到爸爸學(xué)校的操場上,這里很開闊,特別適合放風(fēng)箏,已經(jīng)有好幾個人在放風(fēng)箏了。我有一個很大的憤怒小鳥造型的風(fēng)箏,紅色,拖著長長的尾巴,非常漂亮,是過年時爸爸送給我的。
媽媽把風(fēng)箏高高舉過頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開始吧!”我就拼命向前跑。開始弄不清風(fēng)向,跑得雖然很快,風(fēng)箏也搖搖晃晃地升起來,但很快就一個跟斗栽到地上。不一會兒,我就累得直喘粗氣。我說:“不玩了,放不起來又這么累,沒意思!”媽媽說:“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數(shù)學(xué)題,遇到一道很難的,你就沒有放棄,一直努力思考,最后終于做出來。那時你是那么開心,對不對?放風(fēng)箏也是一樣的啊!”我看看天上,已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的.憤怒小鳥,它好像也在說:“加油!”于是,我又開始奔跑。
終于,在失敗了很多次后,我的風(fēng)箏也高高地飛上了天。我開心地大叫:“成功啦!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提有多高興啦!
放風(fēng)箏作文3
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風(fēng)箏。
我們一來到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習(xí)。剛開始,我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸用力向前跑。可是,風(fēng)箏并沒有飛起來,不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來是我忘記放線了,爸爸也走過來說:“你跑的'方向不對,你應(yīng)該逆風(fēng)跑,不應(yīng)該順著風(fēng)跑,這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說沒有風(fēng),你只要逆風(fēng)跑,也能把風(fēng)箏放起來。”聽了爸爸的話,我漸漸明白了點(diǎn)什么。我往逆風(fēng)方向跑,風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。
過了一會兒,風(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏飛走了,它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了,它好像對我們說:“再見,我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開心呀!”
蔚藍(lán)的天空中,“蜈蚣”還在盤旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠(yuǎn)去的“老鷹”。
放風(fēng)箏作文4
星期日早上,微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里人山人海,大家都在放風(fēng)箏。有可愛的鯉魚、彎彎曲曲的百足蟲、展翅飛翔的老鷹,還有五彩繽紛的.三角形型……他們翻滾著、翱翔著,在藍(lán)天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏,我拉著線,飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松,風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時,風(fēng)婆婆卻故意跟我做對,收起了她的風(fēng)口袋,我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣,一頭栽到了小明的頭上,我和旁邊的女生對視了一眼,忍不住捧腹大笑。等一會兒,風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開了,風(fēng)呼呼地刮起來了。我抓住機(jī)會拿出沖刺的速度向前奮力奔跑,邊跑邊拽緊手中的線,我的風(fēng)箏終于起飛了!
燕子越飛越高,抖動著翅膀追上了老鷹,老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說:“小燕子你好厲害呀!”我的燕子風(fēng)箏,自由翱翔在曠亮無比的藍(lán)天里,我又驕傲又自豪!
我真希望我也是一只風(fēng)箏,在藍(lán)天白云下,把快樂帶給更多的小朋友!
放風(fēng)箏作文5
春姑娘踏著沙沙的腳步來了,陽春三月,春光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上,系好了之后,我拉著風(fēng)箏線,姐姐托著風(fēng)箏舉起來向上一拋,我便開始跑了起來?墒沁沒到一會兒,風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心,試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動作,我照著別人的動作來放,終于成功了。我開心得叫了起來:“風(fēng)箏飛了!風(fēng)箏飛了!真是太好了!”我抬起頭,看著我的風(fēng)箏,感覺風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風(fēng)箏飛得越來越高,我放的.線也越來越長。“不好!風(fēng)箏正在飄落了!苯憬阍谂赃吿嵝。只見風(fēng)箏像喝醉了酒似的,一下子飄到了這里,一下子飄到了那里,我趕忙把風(fēng)箏線搖了幾下,風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來,我松了一口氣。看著我的風(fēng)箏放得比別人還要高,我開心極了。
天色已經(jīng)不早了,草地上放風(fēng)箏的人也越來越少了,我只好戀戀不舍地回家了。回家的路上,我心里一直想著:放風(fēng)箏真的太好玩了,下一次我還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
在草原上,我們不僅騎了馬,還放了風(fēng)箏!
我們買了一個很大很大的`巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏。叔叔把風(fēng)箏裝好,我就讓妹妹拿著風(fēng)箏,等我說:“一、二、三,放!”我飛快地奔跑著,雖然草原上跑起來很癢,但是我還是忍著!霸懔!風(fēng)箏要掉下來了!”我使盡力氣加速向前跑,可風(fēng)箏還是掉下來了。
“該我玩了,該我玩了!”說完,妹妹就從我手里搶過風(fēng)箏,又說:“姐姐幫我拿一下!”“好的”“一二三放!”妹妹開始跑起來,可是才放得不過三秒鐘,風(fēng)箏就掉下來了。
妹妹把風(fēng)箏交給了叔叔,讓他來放一下!耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤,我們在后面追,生怕風(fēng)箏掉下來,我們好接住!叔叔果然很厲害,很快,風(fēng)箏就高高地飛上了天,變得越來越小……
又玩了一會,細(xì)媽媽說該回家了,我和妹妹只好依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文7
一個周日的上午,陽光明媚,又有微風(fēng)陣陣,既涼爽又舒服。是個放幾箏的好日子,媽媽提意說要去放風(fēng)箏。
我們來到一個空地,放起風(fēng)箏來。
剛開始,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,飛奔起來。我因?yàn)樘脹]放風(fēng)箏,已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線與風(fēng)箏,不停地奔跑,不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開了。就這樣,我一直跑到了空地的盡頭,也被累趴下了。我有氣無力地走回媽媽旁邊,弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來,我問媽媽:“媽媽,我應(yīng)該什么時候放手?”
媽媽笑著說:“你不知道,其實(shí)你早就可以放了,只要你感受到力了就可以放了!
我記著媽媽的話,又跑了起來。
“耶!成功了!蔽腋吲d地吶喊。
可才剛飛不久,風(fēng)箏又掉了下來。我沮喪極了,對媽媽說:“我一直放不起來,我還是看看吧!
“別太傷心了,”媽媽說,“放風(fēng)箏時,要把風(fēng)箏線拉一放,才能停在空中。”
我聽了媽媽的.話,又一次放起來。這次我可學(xué)聰明了,我讓風(fēng)箏飛到了天上,慢慢一拉一放,風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。
風(fēng)箏在空中飛,我在地上笑……
經(jīng)過這次,我成功放了風(fēng)箏?墒牵棚L(fēng)箏也太不容易吧。
放風(fēng)箏作文8
星期天的早晨,風(fēng)和日麗,太陽照耀著大地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風(fēng)等,于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來到大草坪,放風(fēng)箏的人真多,天空就像風(fēng)箏的.舞臺,有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的,像舞者的裙子,美麗極了。
我和小剛表慕極了,也放起風(fēng)等,小剛托著小燕子風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)等線,一手握著線軸,一陣微風(fēng)吹過來,我立馬順著風(fēng)的方向跑走?小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來,小剛一放手,鳳第就飛上了天,小紅高興地叫到“風(fēng)上天了!風(fēng)等上天了!”小燕子風(fēng)第時而翻個跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時而穿進(jìn)云朵里,仿佛在跟云朵藏貓貓,時而跟其它風(fēng)等撞在一起,好像在跟其它風(fēng)等打架,時而往下鉆,但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)等越飛越高,我心里有說不出的快樂。
放風(fēng)箏作文9
春回大地,萬物復(fù)蘇,天氣好極了,春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了,這不正是放風(fēng)箏的好時候嗎?
星期天,我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧,藍(lán)藍(lán)的天空上有朵朵白云在自由自在地散步,草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了?吹竭@我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了,我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來,我在前面操控著繩子,我大步向前跑去,邊跑邊觀察風(fēng)的方向,時候到了:“放!”我大叫一聲,小剛松開手,過一會兒,在風(fēng)姑娘的幫助下,我的小燕子風(fēng)箏成功的`飛上無邊無際的天空,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著給我們加油!草地上傳來了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。,這場面可熱鬧了。
天空上各種各樣的風(fēng)箏越來越多了,五顏六色,好看極了,有長長的“蜈蚣”,有灰色的“貓頭鷹”,還有顏色鮮紅的“大金魚”……
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。
放風(fēng)箏作文10
春天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天,親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學(xué),有負(fù)責(zé)組裝的,有負(fù)責(zé)拿線軸的,有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的,有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的.。一開始,我們都以為放風(fēng)箏很容易,只要有風(fēng)就能飛起來。可是,實(shí)際操作起來卻并不那么簡單,我一手拿著風(fēng)箏,高高舉起來,另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線,我一跑起來,他也跟著我跑,可是無論風(fēng)再大,我們的風(fēng)箏也飛不高。看著別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時,我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的,而我們正好把方向搞錯了,找到了原因,正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備,不能盲目地做,要不然注定不會成功。
放風(fēng)箏作文11
春天來了,萬物復(fù)蘇,小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云,看起來真好吃,好想咬一口。再配上那碧藍(lán)的天空,就像一大幅活的畫。
快看!天上飄來幾個美麗的風(fēng)箏。那邊有一個可愛的小金魚風(fēng)箏,這里有一個飛來飛去的蜈蚣風(fēng)箏,后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏,前面還有一個美麗的彩虹風(fēng)箏,多么五彩繽紛的.風(fēng)箏呀!
放學(xué)后,小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來一個燕子風(fēng)箏,他拽著線往前跑,小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來。在他們默契的配合下,風(fēng)箏順利地飛上了天空,加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊(duì)伍里。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏,對小米說:“快點(diǎn)讓我的風(fēng)箏起飛吧,你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊,放在藍(lán)天里也一定很好看!薄昂醚!來,把你的風(fēng)箏拿過來!毙〔使怨缘匕扬L(fēng)箏給了小米。沒過多久,小彩的風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場景,讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句來。
遠(yuǎn)處還有一家人,爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風(fēng)箏,過了一會兒,那個小朋友開始飛花樣,爸爸和媽媽笑得更開心了。
這如詩如畫的春天真美呀!
放風(fēng)箏作文12
春姑娘踏著輕快的腳步來了。又是一個美好的早晨,晴空萬里。蔚藍(lán)的天空中飄著白云,柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉,小草從地下探出了綠腦袋、小花露出了美麗的笑臉,李曉明看見這樣的景色便約了張麗和陳強(qiáng)去公園放風(fēng)箏。
張麗拿著一個大大的漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。李曉明拿著細(xì)細(xì)的`風(fēng)箏線,逆風(fēng)而行,后面的陳強(qiáng)舉著可愛的燕子風(fēng)箏,跟在后面小跑著,這時,李曉明大吼一聲:“放!”陳強(qiáng)立馬松開了手。燕子風(fēng)箏便飛起來了。一收一放,風(fēng)箏一高一低,搖搖擺擺,好像在和云玩游戲。
張麗看著也好想放風(fēng)箏啊,她大聲地說:“你們的風(fēng)箏都放了,就我的還沒放,我也要放!”李曉明和陳強(qiáng)說:“好,我們幫你放!”李紅拿著細(xì)細(xì)的長長的風(fēng)箏,李曉明他們舉著蝴蝶風(fēng)箏,來風(fēng)時,陳強(qiáng)他們立馬松開手,只見“蝴蝶”越飛越高,不一會兒就成為天空中的一個小黑點(diǎn)。
遠(yuǎn)處還有一個小男孩在放一個飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。他的父母看著他欣慰地笑著,放風(fēng)箏真有趣!
放風(fēng)箏作文13
一個星期天上午,風(fēng)和日麗,我和媽媽來到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢開闊、平坦, 是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好,然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏漸漸地飛起來,等風(fēng)箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時,再慢慢放線,最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高,當(dāng)風(fēng)箏降下來一點(diǎn)兒的時候,我立刻收一點(diǎn)兒線,風(fēng)箏又升高了,這樣不知不覺的,線放完了,風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了,我的大風(fēng)箏已變成一個點(diǎn)兒。
這時,飛來了幾只小鳥,它們好像在說:“你是新來的嗎?真漂亮,還飛得這么高,我們來比一比吧!”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏,哪是鳥了。
大約過了一個小時,我不想放了,可線這么長,我怎么收呀!便叫媽媽給我收線,可媽媽要我自己收。
收線真不容易!要費(fèi)很大的勁,好像風(fēng)箏在和我拔河似的'。稍不注意,線圈快速回轉(zhuǎn),線松弛而絞在一起,有時竟跑出線圈外,絞在手柄上。我越想解開,它卻越絞越緊,我急得快哭了。媽媽走過來說:“你用左手貼著線圈,并把風(fēng)箏線控制在線槽,再用右手轉(zhuǎn)動手柄,這樣,就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn),線也不會跑出線圈而絞起了!蔽野凑諎寢尩姆椒ǎ灰粫䞍,便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽,我也笑了起來。
放風(fēng)箏作文14
今天,我和弟弟約好了一起放風(fēng)箏。
公園放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的風(fēng)箏:有“蝴蝶”、有“奧特曼”、還有龍……我們的風(fēng)箏是我們跟著網(wǎng)上自己學(xué)著做的。雖然不是特別好看,但是我們還是成功做成了。
弟弟先放,他可是自稱放風(fēng)箏的'高手的人?上旅孢@點(diǎn)讓他顏面掃地:經(jīng)過一系列操作,就在準(zhǔn)備放線的時候,突然刮起了很大的風(fēng)。弟弟一沒抓緊線,線就跟著風(fēng)箏一起飛走了。弟弟大哭。我安慰弟弟說:“沒關(guān)系,我們再回家做一個吧!”弟弟點(diǎn)頭表示同意。這次,為了防止風(fēng)箏再次被風(fēng)刮走,我們在風(fēng)箏線下面吊了一個小石頭。
現(xiàn)在是我放了。我一只手拿風(fēng)箏一只手拿線,逆風(fēng)向前跑,感覺風(fēng)力夠了,于是停下來慢慢放線。放了一會兒,我慢慢地把線收了回來。風(fēng)箏在空中越飛越高。
我們玩了一下午,可真好玩啊!
放風(fēng)箏作文15
等他們來到草地時,天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚形的,有老鷹形的,有蜈蚣形的,還有三角形的,各種各樣多的數(shù)不清了。
小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫面,準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照,小軍把風(fēng)箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來,不好意思地說:“對不起,忘了放線了!
“沒關(guān)系,趁著這會風(fēng)好,再試一次!”
“這次我來拋風(fēng)箏!毙偱d奮地喊道。
小剛把風(fēng)箏舉起來,猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會,回頭看,風(fēng)箏飛起來了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來了。
大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機(jī)靈的小美立刻拉動風(fēng)箏線把它們分開。
天漸漸地黑了下來,我們不得收起風(fēng)箏,意猶未盡地走在回家的.路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆:放風(fēng)箏的感覺真好!
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