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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我有一個想法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個想法作文1
自從我們學(xué)校搬到新校區(qū)后，校門前就開始賣小吃了。有賣火腿腸的、賣餅子的、還有賣糖葫蘆的。
一放學(xué)，同學(xué)們就興沖沖地往小吃攤跑去。一到小吃攤前，就鬧哄哄的，有的被同學(xué)擠得哇哇大叫，有的拿到吃的狼吞虎吞。你瞧，地上到處都是垃圾呢！這邊的草地上有一個沾滿紅油的袋子，那邊的路上有一個插著吸管的`塑料瓶，這邊的大樹底下還有幾根橫七豎八的竹簽，每次門衛(wèi)爺爺一掃完這些垃圾，沒過一會兒，就又會來一堆垃圾。門衛(wèi)爺爺叫賣小吃攤的不要在這買，但是他們根本不聽，不是在這買，就是在那賣。
這樣使原本寬闊的馬路，變得水泄不通了，嚴(yán)重地影響了來來往往的車輛和行人的出入，原本干干凈凈的馬路，變得臟兮兮的了。賣小吃的不僅違反了交通規(guī)則，小吃吃了還讓同學(xué)們不健康，有些同學(xué)吃了回去就肚子疼，有些吃了，不是肚子疼，就是生病發(fā)燒。
我想對賣小吃的人說：“你們不要在這里賣小吃了，在這里賣小吃，非常影響我們這里的環(huán)境衛(wèi)生。”我想對同學(xué)們說：“希望你們不要亂丟垃圾，我們要愛護環(huán)境，保護環(huán)境�！薄�
我有一個想法作文2
今年春天，媽媽帶我去植物園玩。那里鳥語花香，百花齊放，金燦燦的迎春花，花香四溢的丁香花，粉撲撲的櫻花，競相開放，引得游人流連忘返。
游人可真多呀，有的忙著拍照，有的忙著觀賞美麗的風(fēng)景，有的在草地上玩耍。
正當(dāng)我欣賞著美景時，我看見一位大姐姐使勁地扯著迎春花的枝條編花環(huán)，把編好的花環(huán)戴在頭上自拍。 雖然看著大姐姐長得很好看，花環(huán)也為她的美增添了色彩，但是我覺得這個大姐姐太沒有公德心了，也沒有教養(yǎng)，她的心靈是丑陋的'。
有一句話是這樣說的：“從小事做起，從我們身邊做起。”愛護花草樹木人人有責(zé)。
記得今年春天，學(xué)校的花開了，尤其是迎春花，在溫暖的陽光照耀下，顯得更加耀眼。
一天早晨，我起的很早去上學(xué)。到操場時，看到了幾名同學(xué)在折迎春花的枝條，我趕緊跑過去阻止他們，并對他們說：“花草也是有生命的，況且學(xué)校是我們的第二個家，我們要愛護這個家，保護這個家！經(jīng)過我的勸阻，他們也知道自己錯了。
所以，我想請同學(xué)們和我一起愛護花草，愛護學(xué)校設(shè)施，讓我們的校園變得更加美麗！
我有一個想法作文3
我家小區(qū)的人們很不自覺，經(jīng)常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下樓，單元門口的地上總會堆一堆的垃圾，臟死了。
我們單元門口有兩個大垃圾桶。一個沒有蓋子，里面總是裝滿了垃圾，裝不下時，人們就干脆隨手扔地上，而另一個有蓋子的垃圾桶，我掀開蓋子看過幾次，里面都是空蕩蕩的，沒有一片垃圾。
隨著祖國的發(fā)展，我想做一個機器人垃圾桶，就是往垃圾桶里裝一個電腦芯片，如果你拎著垃圾從它身邊走過，機器人垃圾桶就會自動把蓋子打開，讓你把垃圾扔進去，機器人垃圾桶里面會有很多的格子，當(dāng)你把垃圾扔進去之后，它會準(zhǔn)確無誤地把垃圾分類，裝進不同的格子，這樣就會更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上，機器人垃圾桶還會提醒你把垃圾撿起來，如果有人就是不撿，那好吧，垃圾桶機器人也會自己把散落在地上的垃圾撿起，然后放進自己的大肚囊，然后進行分類處理。
雖然我們小區(qū)里沒有這樣的垃圾桶，可是一個有蓋子和一個沒有蓋子的垃圾桶有什么區(qū)別呢？把垃圾扔在外面，既會引來許多小蟲子，也會污染環(huán)境，看起來也不美觀。如果真的有垃圾桶機器人，那倒是一件好事，人們也會方便很多�？墒俏覀冃^(qū)現(xiàn)在只有一個沒蓋子的垃圾桶和一個有蓋子的垃圾桶，當(dāng)你看見一個垃圾桶滿了，你是否可以掀開另一個垃圾桶的蓋子將垃圾扔進去呢，美麗的環(huán)境是靠大家維護的'。
其實不止我們小區(qū)，還有很多的地方都有這樣的問題，舉手之勞，還大家一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境不好嗎？希望人們可以從我做起，從身邊的小事做起，保護好我們的環(huán)境，我們的家!
我有一個想法作文4
我的爸爸是一個超級愛玩手機的人，感覺手機都成了他的好朋友，每次一下班回到家里就開始玩游戲，上廁所的時候也玩著抖音，睡覺的'時候還看著新聞……我真想讓爸爸把手機放下和我一起去外面走走。
爸爸玩手機，鬧過很多笑話，有一次我發(fā)現(xiàn)他躺在沙發(fā)上，時不時還發(fā)出幾陣傻笑，全然不顧家里有人，他玩抖音的時候眼睛盯著手機炯炯有神。
有一次爸爸和我一起去逛超市，爸爸一邊走著一邊玩著手機，突然一下子撞在樹上，手機也摔在了地上，讓我在一旁隱藏嬉笑，心想爸爸這次應(yīng)該長點記性，看他還玩不玩手機，慢慢地，爸爸陪我學(xué)習(xí)，陪我看電影，陪我逛公園，陪我聊天的時間也越來越多了，脾氣也溫柔了許多。
我的這個想法，至今一直在我們家里很有用。
我有一個想法作文5
爸爸在外省工作，常年不在家；媽媽在百信廣場開了一個美容店，晚上9：00才下班。媽媽把我一個人放在家里不放心，所以，每天放學(xué)后和過星期時，媽媽都要我跟著她去百信廣場的店里學(xué)習(xí)�？墒牵抢锶藖砣送�，不安靜，讓我無法投入地學(xué)習(xí)。
有一次，老師布置讓我們背課文。我背著背著，被百信廣場的音樂打斷了。還有一次，媽媽正在挑我寫詞語，忽然來了一個顧客。媽媽又去忙了，沒有人挑我寫詞語……這樣干擾我學(xué)習(xí)的次數(shù)有很多。為此，我很苦惱！
另外，我也發(fā)現(xiàn)，像我這樣，家長在百信上班，而又沒其他人管的孩子有很多。每次我背著大書包走進百信廣場的大門時，看見有最少不止10個孩子也和我一起走進去：小學(xué)的有、幼兒園的有；穿龍城小學(xué)校服的.有、穿方城一小校服的有、穿方城五小校服的也有……他們也都背著書包。我想：他們之所以跟著大人到這里學(xué)習(xí)，是不是也迫于無奈呢？他們會不會也和我一樣，學(xué)習(xí)時不時被干擾呢？為此，他們是不是也很苦惱呢？
我有一個想法：如果百信廣場能騰出一個寬敞又安靜的房間當(dāng)教室，并且聘請個專職老師管著我們，那該多好呀！一來，孩子的學(xué)習(xí)不被干擾了，成績也不會退步了；如果再管得好，成績還有可能提高呢！二來，也解除了這部分家長的后顧之憂。沒有了后顧之憂，更能全身心地投入工作，還能增加效益呢！第三，這也體現(xiàn)了百信廣場的人文關(guān)懷，“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”，口碑好了，對百信廣場也是有好處的呀！我希望百信廣場的領(lǐng)導(dǎo)能考慮考慮我的建議！
我期盼著這一天的早日到來！
我有一個想法作文6
我的爸爸很愛玩手機，每天早晨起床的第一件事就是拿起手機玩。
有一次，媽媽讓爸爸送我去學(xué)校，爸爸出門后就開始玩手機，差一點就把我送過頭了，有一天的中午，媽媽去爺爺家了，讓爸爸給我做飯吃，可爸爸只顧玩手機，都忘了給我做飯吃，直到我中午上學(xué)的時候，爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的時候都在拿著手機玩，我都等他好長時間了他才出來。我發(fā)現(xiàn)手機才是爸爸真正的“孩子”。
我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機，多陪陪我們，如果你再放不下手機，那你真的`就和手機過日子了。
有一天，我在放學(xué)回家的路上邊走邊想著讓爸爸戒掉手機癮的辦法，走著走著我就會回到了家，正在寫作業(yè)的時候，爸爸又拿著手機玩了起來，我頓時心里冒起了火花，于是我停下筆走到爸爸面前說：“爸爸，如果你在寫作業(yè)我拿著手機玩，你會是什么感受呢？”爸爸想了想說：“對不起，寶貝我以后再也不玩手機了�！�
現(xiàn)在，我們家又變回了以前那快樂而平靜的家庭。
我有一個想法作文7
有一天，放學(xué)過馬路時我看到了這樣一個場景。一位老爺爺過斑馬線時，他根本不看紅綠燈，徑直走過，搞得行駛的車輛紛紛緊急避讓。
在生活中，常有這樣的.情況發(fā)生。不少人不按交通規(guī)則，更不愿去遵守，在馬路上隨意行走，給交通安全帶來巨大的隱患！
對這種現(xiàn)象的發(fā)生，我想，解決的辦法是多樣的。如：交警遇到這種情況，應(yīng)該第一時間進行制止，對不遵守交通法進行說服教育，也可以選舉一些交通法規(guī)宣傳小志愿者在學(xué)校進行宣傳，街道社區(qū)也可以組織老人一起來學(xué)習(xí)……
小伙伴們，我的想法是不是合理可行呢？“文明交通，平安出行�！睉�(yīng)當(dāng)從每個人做起。首先，象我們這樣的小學(xué)生，應(yīng)該要做到不闖紅燈，走斑馬線，不能為了趕時間就闖紅燈，也不能在斑馬線猛跑。斑馬線不是起跑線，這里不需要爭分奪秒，為了自己的安全著想，就不應(yīng)該圖這一點方便，這可是拿人命在賭呀。
現(xiàn)在，就讓我們成為“文明交通，平安出行”小榜樣，感染身邊的每一個人，分秒誠可貴，生命價更高！
我有一個想法作文8
最近我突然發(fā)現(xiàn)，我雖然已經(jīng)9歲了，但是還是會每天把衣服弄得臟兮兮地回家。衣服上不是油漬就是污漬，特別難清洗。更重要的是，我的媽媽非常喜歡給我買顏色鮮艷的衣服，而偏偏她又是個做事極其細(xì)心的人，這些有污漬的衣服她只會用手清洗，所以幾乎每天洗完衣服都要到深夜十一、二點�？粗鴭寢屆刻爝@樣辛苦，我很心痛。我氣自己為什么還像個長不大的.小孩兒，不能讓媽媽生活得輕松一點。
于是，我有一個想法。我想，等我長大了，成為了科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種怎么穿也不會臟的衣服，讓媽媽以后再也不用洗衣服，也為天下所有的媽媽減輕負(fù)擔(dān)。但是在這之前，我決定，以后每天吃飯、玩耍、看書、寫字……做任何事情的時候都盡可能小心一些，不弄臟衣物，讓媽媽在清洗衣服的時候不用那么辛苦。
我有一個想法作文9
這幾天，我發(fā)現(xiàn)班里的垃圾特別多，必須一個課間掃一次地，不然，班里都沒法看了。每次我掃地時，都發(fā)現(xiàn)垃圾里除了有灰塵，還有橡皮屑、紙渣，掉在地上的'鉛筆、橡皮等。有些同學(xué)上課總是用橡皮，橡皮屑就直接糊到地上；有些同學(xué)喜歡撕紙玩；同學(xué)們下課打斗時，把別人書桌上的鉛筆橡皮都撞掉了。有時，打掃衛(wèi)生的同學(xué)把垃圾放在一起，準(zhǔn)備掃掉，可有些同學(xué)總踩到，弄得到處都是。
我有以下幾個建議，大家寫作業(yè)時認(rèn)真一點，盡量不要用橡皮。使用橡皮時，在下課時把橡皮屑放在手里，扔進垃圾桶。平時，不要隨便撕紙玩。用完鉛筆橡皮要讓它及時“回家”，下課時，不要把它們?nèi)幼雷由�，同學(xué)們要小心，別撞到別人的桌子。打掃衛(wèi)生的同學(xué)可以把垃圾放在比較角落的地方，同學(xué)們盡量不要踩到垃圾。這樣的話，我相信，我們的班級會變得越來越干凈。
我有一個想法作文10
我的爸爸非常愛玩手機，吃飯的時候在玩，睡覺的.時候在玩，走路的時候也在玩，甚至在上廁所的時候也在玩，可真是一個手機迷呀！
有一次我讓我爸爸幫我檢查一下作業(yè)，他說：“知道了，一會兒就給你查�！敝�，我出去上了個廁所，回來時發(fā)現(xiàn)爸爸一道題都沒幫我查，一道題也沒有給我批閱，我問爸爸為什么沒有幫我查作業(yè)，爸爸說：“我怎么忘了，我這會兒給你查行吧�！蔽艺f：“好吧”。
我覺得長時間玩手機會導(dǎo)致視力下降，對眼睛不好，我們不應(yīng)該長時間玩手機，應(yīng)該抽出更多時間來關(guān)心身邊的人。
有一次，我對爸爸說：“爸爸你可以來陪我寫作業(yè)嗎？”爸爸說：“可以�！敝�，我又對爸爸說：“爸爸你以后可以不可以不要玩手機了呢？多陪陪我好嗎？”爸爸說：“可以呀�！�
可是，一直到今天，爸爸還是一直玩手機，家里和以前一樣吵。
我有一個想法作文11
沉迷于手機是一個非常不好的習(xí)慣，它不僅會危害我們的視力，還會讓我們的學(xué)習(xí)成績下降。
有一次，爸爸在吃飯，我在旁邊玩，看到爸爸手里拿的.不是筷子，而是手機，我自言自語地說：“爸爸怎么這么愛玩手機�！�
還有一次，我和媽媽躺在床上，媽媽給我放故事聽，我聽完故事以后，我閉上眼睛睡覺，忽然聽見：“我是一條酸菜魚，又酸又菜又多余�！蔽抑肋@是抖音里面的歌，我忍不住了，說：“媽媽，你和爸爸怎么這么愛玩手機，手機對我們的視力不好，你知道嗎?”媽媽被我這一聲，喊嚇了一跳，連忙關(guān)上手機說：“兒子，我沒有玩手機，這是外面的聲音�！蔽矣终f：“那為什么聲音這么明顯?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“因，因為……”媽媽說不出話了，只好承認(rèn)是她在看手機。
長時間看手機會讓眼睛近視，治眼睛要花大幾萬元呢，而且老了還會失明，在路上看手機，有可能會撞到電線桿，掉進下水道等，非常危險。
我建議大家盡量少看手機，多看一些有知識的書，讓自己學(xué)習(xí)更棒，多多參加戶外活動，鍛煉身體。
我希望有時間可以多陪陪父母，孩子和家人聊聊天，不要一回家就玩手機。
我有一個想法作文12
大家好！
我叫王子烜，我在及吉勞慶小學(xué)的三年級四班。原來吉勞慶小學(xué)是又整潔又美麗的小學(xué)，現(xiàn)在卻被一些不文明的行為破壞了。
記得有一次，上體育課的時候，排隊領(lǐng)足球，當(dāng)快要輪到我的時候，就有幾個人插到我的前面，我覺得這是不好的行為。我給提一個建議，請不要插隊，做一個有素質(zhì)的人。平時上公共汽車站，還有去醫(yī)院買藥都要排隊，我們要做一個文明的人。
還有學(xué)校的衛(wèi)生，非常亂。有的學(xué)生吃完的零食袋和一些紙團，隨便扔到地上。每次我走進學(xué)校，空氣都含有一股濃烈的腥臭味，有時連呼吸都困難，就感覺在太空一樣，找不到一絲流動的空氣。
我對學(xué)校提一個建議，我們要把垃圾都扔到垃圾桶，在把學(xué)校的垃圾掃一下。不然會嚴(yán)重的破壞環(huán)境。
如果每個學(xué)生都講文明，就可以讓學(xué)校變得美麗又整潔。
杜佳怡
我有一個好朋友，他很貪玩。但是她也很優(yōu)秀，他有兩個缺點，就是作業(yè)字跡不工整，還有不按時完成作業(yè)。
有一次，晚上的時候老師給我們布置了許多作業(yè)，我寫的字跡工整，而他卻寫的鴻乙滿紙。
還有一次，他不按時完成作業(yè)，而她很晚才寫完作業(yè)。我早上跟他說：“你每天幾點寫完？”
他垂頭喪氣的`說：“我每天晚上十二點寫完�！�
他問我：“你幾點寫完呢？”我愁眉苦臉的說：“我也是十一點才寫完�！�
我給他提的建議是：字跡一定要工整，上課要全神貫注地聽講，聽不懂的時候就去問老師，按時完成作業(yè)，早點睡覺。
我想我的好朋友一定會納善如流，改正缺點，成為一個認(rèn)真而優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)們，大家為她鼓勵加油吧！相信他一定能克服困難。
我有一個想法作文13
最近，我在我們班發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，就是老師上課拖堂的問題。
我覺得是因為：我們下課聲音太大，老師很煩，我們的效率也很低，所以下課時我們還在上課。
可是這樣，下一個老師就又會拖堂了。我有一個想法：我覺得可以讓我們的班干部也管管他們，這樣就可以讓老師不拖堂了。
還有一個煩心事，開學(xué)之后老師讓買一個記事本用來記作業(yè)。
第一天，羅依就拿來了一個有燈的本子，過了幾天，又有更多人拿來了更好的本子，我覺得我可以和張蓬生一起做一個PPT來讓大家明白：我們不能浪費，因為有的.小學(xué)的學(xué)生連本子都買不起。
這就是我的想法。
可是我發(fā)現(xiàn)：我們不讓老師煩，可是別的班也很煩，這時我又有了一個想法，可以告訴別的班的老師讓別的班也安靜點，這樣別的班的老師也不煩，就也不會拖堂了。
這樣老師就再也不會拖堂了！
我有一個想法作文14
周末，我和媽媽在家一起整理衣柜，整理出不少我小時候的衣服，于是我們決定：把我小時候的衣物捐到小區(qū)的廢舊衣物回收箱里。我們的目標(biāo)很明確，讓這些我小時候穿的衣服發(fā)揮它的價值，讓更需要的人穿上它們。
于是我和媽媽分工又合作，媽媽負(fù)責(zé)分類，而我負(fù)責(zé)把媽媽分好類的衣服疊好，分別打好小包裹，一切準(zhǔn)備就緒，我們興高采烈的抱著這些包裹奔向小區(qū)的廢舊衣服回收箱。
當(dāng)我打開回收箱的蓋子時，突然有一股難聞的刺鼻的味道迎面撲來。我脫口而出：“媽媽，這是什么味道？”經(jīng)媽媽再三確認(rèn)，最后說：“一定有生活垃圾在里面！”我們最終有了結(jié)論，小區(qū)的廢舊衣物回收箱里怎么會有生活垃圾呢？這引起了我們的思考，所以我有一個新的.想法。
第一，我決定制作一幅手抄報作品貼在回收箱上，呼吁小區(qū)的人們，舊衣物回收箱是專門回收衣物的，不能亂入生活垃圾。第二，向物業(yè)的叔叔和阿姨反映，建議他們在舊衣物回收箱上上鎖。第三，在上面印上電話，如果有人捐贈衣物就打電話讓物業(yè)的人員來把鎖打開。
多么希望我的這個想法能得以實現(xiàn)��！
我有一個想法作文15
三年級語文上冊第七單元課文的主題仍然是體會大自然的美，不過安排的單元習(xí)作卻是表達內(nèi)心感想的記實話題：我有一個想法。“生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對這些現(xiàn)象有什么想法？有什么改進的辦法和建議？選擇一個寫一寫�！�
三年級的孩子，閱歷淺薄，缺乏對生活的關(guān)注與敏感度。談起此類話題，恐怕會居于一隅，選材單調(diào)。這樣的'習(xí)作課，該如何擴寬孩子們的視野，激發(fā)他們的寫作欲望呢？我，沉思著。
寫作課上，果不其然。指導(dǎo)孩子審明題意、閱覽例文后，陸續(xù)有孩子舉手發(fā)言了，不過無外乎是：家人沉溺于手機，或是電視中；成績考得不好，媽媽打罵自己；勸爸爸或爺爺不要總抽煙喝酒……題材單一，談?wù)撜呱跎�，好些孩子還在緊皺眉頭，苦苦思索。見此情景，我適時提出了一個預(yù)想的話題——學(xué)校的新操場。
“孩子們，在我們的身邊，有一個地方引起了老師的關(guān)注，那就是我們學(xué)校新建的操場。新操場既美麗，又寬敞，400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上，鋪著紅紅的塑膠；中間是那綠茵茵的足球場地。不過，我們的新操場，仍有一些不足之處，不知你們發(fā)現(xiàn)沒有？”我打開了之前特意拍攝的視頻。這下孩子們的話匣子打開了，看后紛紛說到：老師，我發(fā)現(xiàn)新操場上有好多垃圾，到處都是！老師，我家住在操場旁邊，我發(fā)現(xiàn)有些圍墻欄桿沒有圍好，好多孩子，包括大人會爬進爬出；老師，我發(fā)現(xiàn)操場四周有好多泥巴，腳不小心踩到了，弄得臟兮兮的……
“孩子們，你們有什么好的建議或改進的辦法嗎？”群策群力下，孩子們的建議還真不少：做好圍墻；在操場四周擺放垃圾桶，立標(biāo)語牌，安排人員打掃；泥土地上栽種花草樹木；增加乒乓球臺、爬桿等體育器材……
水到渠成，該動筆啦。引導(dǎo)孩子擬好題目、列好提綱，開寫了。