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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
她，家里人稱“小公主”。雪白的長頭發(fā)扎成兩根馬尾，好像兩個(gè)垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉，讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚，吹彈可破，完全一副白雪公主的長相。美中不足的是，肚子太大太圓了！
她可是我們家的“大胃王”，一天吃個(gè)七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后，她就會(huì)心滿意足地摸著圓滾滾的'大肚子，奶聲奶氣地說：“吃飽啦！”結(jié)果，過不了幾分鐘，她又飛也似地跑到奶奶身旁，扭著身子說：“肚肚餓啦！”如果奶奶不給她東西吃的話，她就會(huì)立馬張開大嘴巴，使出勁兒大哭起來。
這一哭呀，可以哭上兩個(gè)小時(shí)。那哭聲“驚天地，動(dòng)鬼神”，眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時(shí)，她才會(huì)瞬間停止哭泣，樂呵呵地拿著吃的走了。
除了吃，她最大的愛好是畫畫。一畫起畫，就很專注，半天不吱聲。每畫好一幅，就會(huì)高興地跑到媽媽身邊，指手畫腳地跟媽媽說：“這是蝴蝶，這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個(gè)不停。那蹦蹦跳跳的樣子，真可愛！
她喜歡瞇著眼睛，裝假睡覺，當(dāng)我躡手躡腳地走近她時(shí)，她會(huì)撒嬌地拖長聲音，對(duì)著我打招呼：“喵——喵——”現(xiàn)在我不說，你們也能猜出她是誰了吧！
猜猜她是誰作文2
大大的眼睛，小小的嘴巴，潔白的牙齒。笑起來，就像花要綻開似的，可是，發(fā)起火來就像即將打雷的天。
看著她，最顯眼的就是在眼睛前面，鼻子上頭的眼鏡了。粉色的邊框，看起來很文靜。
她十分喜歡學(xué)習(xí)，每當(dāng)課余時(shí)間同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，我注意到她依然在自我的座位上忙碌地做著作業(yè)。所以，她的學(xué)習(xí)成績總是很好，考試總的第一。是我們班里的學(xué)習(xí)委員。
她不但學(xué)習(xí)好，并且很樂于助人，當(dāng)同學(xué)們有什么困難時(shí)，她總是會(huì)盡量幫忙他。記得有一次，我的頭突然疼了起來，她就來給我揉，揉一會(huì)問問我頭還疼嗎？有沒有好點(diǎn)？可是，我的頭依然還是疼得受不了，她就又和我去xx店看的，回來后又關(guān)心的給我倒水，讓我吃下xx。
在我們相處的這些日子里我認(rèn)為她是一個(gè)愛努力的人，是一個(gè)善解人意的'人，是一個(gè)勤學(xué)好問的人……
當(dāng)我們有不會(huì)做的題的時(shí)候，她會(huì)毫不保留的交給我們。當(dāng)她自我遇到不會(huì)的題的時(shí)候，她也會(huì)不恥下問它請(qǐng)教別人。雖然說人都有自我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，世界上沒有十全十美的人，但我卻認(rèn)為他就是個(gè)十全十美的人，就是一個(gè)沒有缺點(diǎn)的人。
總之，他的好說不完，也道不盡。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
猜猜她是誰作文3
她是一個(gè)女生，個(gè)頭比我高一點(diǎn)兒，剛剛過肩的頭發(fā)十分柔順，整齊的劉海下，那雙又黑又亮的眼睛里時(shí)常透露些小機(jī)靈。一張能說會(huì)道的小嘴，像櫻桃一樣紅潤。她十分愛笑，笑起來臉蛋上還會(huì)顯現(xiàn)出兩個(gè)甜甜的小酒窩呢！
她非常樂觀開朗。我們一起上網(wǎng)課時(shí)，我每次錄讀書視頻交作業(yè)都會(huì)很緊張，她知道后，鼓勵(lì)我說：“沒什么好害怕的，你要帶著享受的心情去讀，大聲地讀出來，只要你讀得開心就好啦！”哈哈，聽了她的話，我真的沒那么緊張了。在之后的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我越來越能感受到上網(wǎng)課的樂趣了，這都得益于她的鼓勵(lì)呀！她還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話，有時(shí)講到好笑的地方，她自己先哈哈大笑起來，笑得前仰后合。清脆的.笑聲回蕩在教室里，同學(xué)們也都情不自禁地露出了笑容。她就是這樣，像一只快樂的小鳥一樣。
她是一個(gè)非常喜歡閱讀的女孩。有一次，她來我家，我想讓她到我房間玩，可她一看到我家的書柜，立刻兩眼放光。還沒等我說完話，她就已經(jīng)捧起書認(rèn)真地看了起來。
這就是她，一個(gè)活潑可愛又愛看書的女孩。你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
我有一個(gè)好朋友，個(gè)子高高的，皮膚像雪一樣白。紅撲撲的臉蛋上，有一雙大大的眼睛，眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆黑葡萄。臉上還有一對(duì)甜甜的酒窩，笑起來特別可愛。
她是我們班的'圖書管理員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人溫和有耐心。每次下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑去圖書角借書。她會(huì)給同學(xué)一一進(jìn)行詳細(xì)登記，并叮囑同學(xué)上課不能看，看完一定要按時(shí)歸還。在她的管理下，班級(jí)圖書角越來越整齊，班上同學(xué)也越來越愛惜書了。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，愛思考，上課積極舉手發(fā)言。她的作業(yè)總是寫得工工整整，字寫得又規(guī)范又漂亮。每次我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，她總會(huì)耐心地給我講解。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績一次比一次有進(jìn)步。
她也很喜歡看書。一下課，她就會(huì)拿出她心愛的書，在教室里聚精會(huì)神地看，時(shí)不時(shí)地拿出筆在書上劃記，做批注。有好看的書籍，都會(huì)和我一起分享。在她身上，我也學(xué)到了很多知識(shí)。
這就是我的好朋友，也是我最親愛的同桌，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
她長了一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，長著像月牙的小嘴巴，而且瘦瘦的，個(gè)子比我矮一點(diǎn)。
她是一個(gè)即開朗又熱心腸的同學(xué)。記得有一次我不敢跟老師問事情，是她主動(dòng)幫助我問老師，還有一次我的筆被別人搶走了，是她主動(dòng)幫我要回來的，她真是個(gè)樂于助人的好孩子！
她是一個(gè)特別會(huì)講笑話的女孩，每次都讓我捧腹大笑，她跑步也特別快，有一次我們比賽我使出吃奶的勁也追不上，最后她贏得了比賽，但是她也沒有驕傲，而且她還對(duì)我說沒有關(guān)系，下次加油！
她畫畫非常漂亮，記得有一次老師讓畫自己最喜歡的`動(dòng)物，我總是畫不好，是她幫助我畫的簡直像真的一樣，而她同時(shí)跟我畫的一樣，老師把我們的畫展示給同學(xué)們，同學(xué)們看的目瞪口呆說不出話來。她還有很多愛好，比如拉小提琴、寫字，她的字寫的即工整又漂亮。
她很調(diào)皮，總是在我們捉迷藏的時(shí)候跑到樓上，讓我找不到她，還有一次她把彩泥放到我的手上，把我的手都粘上，最后我回家的時(shí)候才把手上的彩泥拿下來。
說了這么多你已經(jīng)猜到她是誰了吧！
猜猜她是誰作文6
去年我們家來了一位新成員，我們都叫她“小吃貨”。
她還不會(huì)說話，只會(huì)蹦幾個(gè)單詞，還有聽不懂的外星人話。她的眼睛很小，但是非常尖，像雷達(dá)一樣，看見好吃的`就要馬上跑過來要吃，不給她吃，她就開始假哭，一拿到吃的，就馬上不哭了。不管她看見我在吃什么，她也要吃，吃完還要來搶我的。媽媽燒好菜剛端上來，她就馬上用胖呼呼的小手抓著塞進(jìn)嘴巴里了。
在家里我走到哪，她就像跟屁蟲跟到哪，還一直跟我搗亂，現(xiàn)在是家里的“搗蛋鬼”。我在寫字，她非要坐我旁邊畫畫。經(jīng)常我在做作業(yè)，她直接跑到我旁邊，把臺(tái)燈一會(huì)開一會(huì)關(guān)，亂翻東西，筆亂翻，水筆亂畫，差點(diǎn)畫到我的作業(yè)本上。有一次她還把我的書撕壞了，我很生氣。媽媽讓她到房間看電視，她不愿意。媽媽給她一張紙，讓她在紙上畫畫，她就畫些亂七八糟的線。最近她還喜歡跟我學(xué)講話，有一次我在讀英語書，讀到Hello，她也說Hello，我讀到HiBaby，她也說HiBaby。居然發(fā)音非常準(zhǔn)確，把家都驚訝的哈哈大笑。
猜猜她是誰作文7
今天，我向大家介紹我的一位好朋友。她和我在二年級(jí)的時(shí)候是同桌，那時(shí)候我們才開始真正熟悉，并成為了好朋友。她剪著一頭短短的頭發(fā)，厚厚的、直直的，像一朵小蘑菇，她有著一對(duì)烏溜溜的大眼睛，雙眼皮，嘴唇厚厚的，皮膚有點(diǎn)黑。她的身高在全班女生中排第三，身材不胖不瘦，她還背著一個(gè)紅色的'書包，上面掛著一只小黃鴨吊墜，走起來晃悠悠的，很可愛。
她憨厚老實(shí)，在陌生人或不熟悉的人面前比較安靜，不怎么講話，但和熟悉的人一起的時(shí)候，她嘰嘰喳喳說個(gè)不停像小鳥一樣。
有一次，我生病休假三天，返校剛回到教室，她看見我便跳起來跑過來緊緊抱住了我，問：“雅妮，你怎么這么久沒來，我好想你�！彼荜P(guān)心我，我非常感動(dòng)，她是一個(gè)開心果，又是一個(gè)貼心暖寶寶。
她是一個(gè)勤學(xué)好問的人，上課坐姿端正，認(rèn)真聽講，作業(yè)也很工整，經(jīng)常被老師當(dāng)范本給大家參考。她也很好學(xué)，還很誠實(shí)，有一次她對(duì)我的書有興趣，問我可不可以借她看，我同意了。她看得津津有味，也吸引住我，我問她：“好看嗎？”她說：“好看。”我又問：“你看懂了嗎？”她不好意思地說：“沒看懂，呵呵�！蔽覀円黄鸫笮�。
你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文8
她曾經(jīng)是我最好的朋友，是我最好的姐妹，說實(shí)話，她沒有一點(diǎn)能超過我，但是，我對(duì)他是真心實(shí)意的。
她的學(xué)習(xí)有時(shí)好，有時(shí)壞，但是呢，他對(duì)我可不是我對(duì)他那樣的感情。他在男生面前很像個(gè)窈窕淑女，有時(shí)也會(huì)像女漢子。但是，你要是是女生，你就會(huì)知道，他在女生里可算是個(gè)女漢子了！她還說不想當(dāng)女生，說女生總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧別扭。
那一次，我特別下個(gè)跟他做好姐妹，可是她心里已經(jīng)有了別人，她不會(huì)再跟我做姐妹的，我為了那件事，還哭了一晚上，她也沒有來哄我，那一次，我?guī)缀跏撬懒诵摹５侨蘸蟮囊惶�，他發(fā)現(xiàn)了自己最好的朋友有點(diǎn)那個(gè)，就不跟她玩了，他說我說得很對(duì)，就跟我玩了。我們玩的還沒有一天，她又跟他和好了，哎，真是掃興。
那次，我特別傷心，用那以后，他很少跟我說話，什么事都想著那個(gè)人，從來不顧及我的感受，總在我的'面前跟她很親密，我真的好生氣！但現(xiàn)在，他是我的好朋友，不是最好的朋友！
哎，不說他了，一提他就來氣，大家快來猜猜他是誰吧！
猜猜她是誰作文9
我有一個(gè)好朋友，我對(duì)她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛扎著一個(gè)丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點(diǎn)了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的.旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢！
她還是一個(gè)樂于助人的好孩子。記得有一次，我們?cè)谛^(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了，決定以后也要做一個(gè)樂于助人的好孩子！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文10
她，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？
她是一個(gè)穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。
她是一個(gè)愛用激將法的`人。在一個(gè)炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請(qǐng)教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動(dòng)腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個(gè)思路繼續(xù)解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！
她還是個(gè)書迷。她的讀書方法有些獨(dú)特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個(gè)月也讀不了幾頁，更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時(shí)，她就會(huì)用身體保護(hù)住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識(shí)，還是為了發(fā)財(cái)。
這個(gè)人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對(duì)了！她就是我的媽媽，一個(gè)讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰作文11
我給大家介紹一位好朋友，她是一個(gè)漂亮的女孩，馬上就要上四年級(jí)啦。
她長著一雙明亮有神的大眼睛，長長的睫毛，高高的`鼻梁，還有一張能說會(huì)道的小嘴，說起話來甜甜的，你肯定會(huì)喜歡她的。
她非常聰明，而且多才多藝。她的國畫特別好，曾獲過許多獎(jiǎng)牌和證書。這不，前不久，她還在一次全國比賽中，獲得了一個(gè)金獎(jiǎng)，得到六百元獎(jiǎng)金哩！
她的作文也寫得很好。三年級(jí)的時(shí)候，在《中華少年》雜志上，還發(fā)表了一篇文情并茂的文章呢！
她還是個(gè)愛收藏的女孩子。她的私人櫥柜里有好多百愛不厭、百玩不煩之物，像郵票、紀(jì)念幣、小工藝品有些還是從媽媽那里哈哈，不說了，反正已經(jīng)到她手里了。有時(shí)，她翻翻那些“舊物”，回想著收集它們的快樂和不易，真有一種自豪的感覺。
她對(duì)每一件事物都充滿愛心，充滿了好奇心。小的時(shí)候，她為了看母雞下蛋，一蹲就是幾個(gè)小時(shí)。路邊開了兩朵別致的花，她驚嘆！天邊的云露出一個(gè)角，看看明亮的天，她欣喜！身邊太多令人驚奇之物，它們都深深的吸引著她、感染著她、感化著她、陶醉著她！
這個(gè)女孩是誰呢？哈哈，我下次再告訴你吧。
猜猜她是誰作文12
猜猜她是誰？她有一頭烏黑的長發(fā)，經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮，有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個(gè)子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的`同學(xué)們給逼的吧！不說你絕對(duì)不知道，有一次老師有事兒不在班級(jí)，囑咐她維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。調(diào)皮的同學(xué)看老師不在這兒了，就又說又鬧起來，教室里特別吵鬧，淹沒了她管理班級(jí)的聲音，為了維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律，她急得竟然敲折了我們的教鞭，盡管這樣，也沒讓整個(gè)班級(jí)安靜下來，氣得她都哭了，以后的好幾天都不搭理同學(xué)們，直到同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽(yù)，為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班干部。
她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開會(huì)了，依然讓她管理監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律，讓我們做綜合練習(xí)。老師走了，她站在講臺(tái)上，這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把手伸進(jìn)書箱，并警覺的看著周圍，結(jié)果這個(gè)動(dòng)作沒逃過她敏銳的眼睛，她朝著那位同學(xué)走過去問：“你干什么呢？”那位同學(xué)趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒干什么�！钡凵窭锖孟裨谡f，千萬別罰我啊。她溫和的說：“不能再搞小動(dòng)作了。”那位同學(xué)總算松了口氣。
她就是這樣一個(gè)人，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求同學(xué)，厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰嗎？她就是我班的李艷淇呀。
猜猜她是誰作文13
她是誰？照片說：“她是個(gè)活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤潤的臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋果，笑起來的時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目�！�
她是誰？舞臺(tái)說：“她是個(gè)多才多藝的小女孩。”一次，她當(dāng)上了護(hù)旗手，在主席臺(tái)上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如黃鶯吟唱，全場(chǎng)一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
她是誰？老師說：“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”上課時(shí)，她認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。英語考試時(shí)，她審題仔細(xì)，答題認(rèn)真，取得了一百分的.好成績。她深受老師們的喜愛。
她是誰？同學(xué)說：“她是助人為樂的好同學(xué)。”平時(shí)，同學(xué)們有搞不定的難題，都會(huì)向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請(qǐng)教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病，她會(huì)上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會(huì)第一個(gè)跑過去幫忙。
她是誰？你猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文14
鈴……鈴……上課了，她精神抖擻地快步走進(jìn)教室�！耙欢模铱匆幌履莻�(gè)同學(xué)坐得最好？”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情，很快就端正了坐姿。
她是誰呢？一頭黑溜溜的長發(fā)披在肩上，細(xì)長的眉毛下有一雙大眼睛，顯得格外精神。又直又挺的鼻子，襯著紅潤的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一個(gè)公主那樣美麗。
別看她總是很嚴(yán)厲，對(duì)我們也要求很嚴(yán)格，可是她朗讀課文的時(shí)候，聲音十分溫柔動(dòng)聽，同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。
記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二（5）班的時(shí)候，我膽子很小，不敢朗讀，也不敢起來回答問題。有一次，她叫我站起來：“王慧嫻，你試著來讀讀一小段�！碑�(dāng)時(shí)我特別緊張，雙腳發(fā)抖，不敢出聲，也不敢看她。她的'兩只大眼睛充滿期待地看著我，鼓勵(lì)我說：“沒事，我們相信你能讀好，同學(xué)們說是不是？”在她的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣慢慢地站了起來，拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來�！白x得真好！今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步，大家說棒不棒？”“棒！”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大，讀課文也越來越動(dòng)聽。
現(xiàn)在，我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲，是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎？她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師，我最愛的施老師。
猜猜她是誰作文15
我們班有一位文靜又聰慧的女同學(xué)，她是我的好朋友。
她個(gè)子高高的，小麥色的皮膚，看起來十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時(shí)候嘴角和眼尾微微上揚(yáng)，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽光。
她平時(shí)話不多，卻非常愛看書，拿起書本時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，讀得入迷時(shí)還會(huì)情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的`“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的好朋友。
她不僅愛看書，而且關(guān)心他人。有一次，我考試成績不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力�！闭f著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，霎時(shí)開心了起來，感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
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