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在路上作文
更新時(shí)間:2023-08-19 12:12:54
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在路上作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的在路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在路上作文1

  什么是“路”?“路”既指現(xiàn)實(shí)中的路,它也可以賦予許多象征的意義,它有成長(zhǎng)之路、和諧之路、希望之路……但我要講的是萬(wàn)物(美麗)之路。

  有一次,我正在散步。突然,下起了傾盆大雨,即使你撐傘,也抵不過(guò)那傾盆的大雨匕。我不禁產(chǎn)生了厭煩的心理,因?yàn)檫@雨來(lái)得實(shí)在是太突然了,而且一開始就是傾盆的大雨,植物好像要被這雨給擊垮了而且我們弄得濕漉漉的,那種滋味也是不好受的。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)(觀察)到,幾棵大樹保護(hù)著樹下的花草,花草可以在樹下安心的休息,而大樹已經(jīng)有枝葉被壓下去了,但它們不怕這種風(fēng)雨的'打壓,仍幫助他人,堅(jiān)毅不拔的意念。這萬(wàn)物中的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我就產(chǎn)生了對(duì)大自然的敬佩。

  雨過(guò)天晴,這場(chǎng)傾盆大雨終于停止它的“惡作劇”藍(lán)天白云終于出現(xiàn)了,太陽(yáng)從云層探出頭向大地的一切微笑,空氣變得很清新,讓人有那種心曠神怡的感覺(jué);ú輦冸S著風(fēng),向大家打了招呼。大樹則在懶洋洋的曬著太陽(yáng),不過(guò)是它剛才和那場(chǎng)傾盆大雨“殊死搏斗”勝利后有些累了休息一會(huì)兒而已。看到這一美麗的景色時(shí),我對(duì)這美麗的景色非常喜愛(ài),讓我看得很舒服、開心,這難道不是大自然蘊(yùn)藏的“神奇魅力”嗎?

  。∽咴谶@散步的路上,是多么美麗,多么活躍!這條散步的路,這條美麗的路讓我流連忘返,這美麗的一切難道不是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物嗎?難道這些不是萬(wàn)物之美嗎?

在路上作文2

  他一個(gè)人走在路上,眼睛呆滯的視向前方,雙腳不停的邁。

  他不知道自己為什么在走,也不知道自己要到那里去,四周非常空曠。天全然藍(lán),地全然黃。

  他身上背著一個(gè)大背包,很重,壓的他喘不過(guò)氣。但他不知道里面裝的是什么,但也不去看,因?yàn)槟菢訒?huì)減慢他行走的時(shí)間。

  為什么不能慢一點(diǎn)呢?他想,為什么不能休息一下呢?于是他要停下來(lái),但他只要一停下來(lái),天空就會(huì)打雷下雨,于是他不得不繼續(xù)向前。

  四周已經(jīng)看不出任何區(qū)別了,但他并不怕迷路,因?yàn)樗,只要向前走就好…?/p>

  過(guò)了很久很久……

  他決定停下來(lái)了!但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)控制不了他的腿,所以只得由著這雙腿將他帶去遠(yuǎn)方。

  又過(guò)了很久很久,他用余光看見了另一個(gè)人,在這藍(lán)天黃土間,與他平行的走著。這人也背著一個(gè)大背包,鞋子已經(jīng)走爛了,而且這個(gè)人也停不下來(lái)。他于是得到了些許的安慰——他并不是一個(gè)人。

  又是很久很久,他看見遠(yuǎn)處有一個(gè)黑點(diǎn),他興奮的`要跳起來(lái)了,但卻腿不允許。

  走近些……再走近些……

  黑點(diǎn)的形象于是漸漸清晰了——原來(lái)是個(gè)人,背著一個(gè)大背包摔倒在地。腿已經(jīng)斷了,在不遠(yuǎn)處撲騰。

  他很想多看一會(huì)兒,但他的腿不允許。

  又是很久……

  他才反應(yīng)過(guò)來(lái),與他平行的人不見了,于是他又成了一個(gè)人。走著走著,他聽到一聲脆響,原來(lái)是他的腿段掉了,他于是摔倒在地,眼前一片黑。

  但是!他的大腦卻告訴他,他是非常高興的!

在路上作文3

  走在河邊的小路上,望著旁邊的青竹,于是,回憶便像洪水般涌上心頭,而我,開始拼湊記憶的碎片。

  月色像一把無(wú)情的刀,森森然閃著冷芒,漆黑的夜如一汪不見底的深潭。

  我無(wú)言,低著頭,默默地走在回家的路上,一張鮮紅襯著雪白的紙已在我手中捏皺,它壓住了我的'心,壓住了我奮發(fā)進(jìn)取的心,如同一塊重石壓在一株欲要生長(zhǎng)的竹筍,無(wú)法生根發(fā)芽。

  不知走了多遠(yuǎn),也不知走了多久,空氣中氤氳著淡淡的清香,抬頭一瞥,原來(lái)是青竹。哎呀!家走過(guò)了!算了,既然來(lái)了,就看看吧。

  我放緩腳步,踏上石鋪小路,看著眼前的青竹。那青色的節(jié)節(jié)竹桿分叉出根根細(xì)枝,上面點(diǎn)綴著狹披針形的葉子,有綠有黃,斑斑線條,如手巧的工匠用玉精雕細(xì)琢而成的,又將它們錯(cuò)落有致地一一排列,如比精細(xì)自然。

  現(xiàn)在已是深秋,本該是萬(wàn)物衰敗的時(shí)候,可竹,在這時(shí)候,仍有許些綠意!

  它,在寒風(fēng)中生長(zhǎng)。寒風(fēng)凜冽,試圖吹滅它的信心;秋雨綿綿,試圖澆滅它的勇氣。但它,身軀沒(méi)有被擊垮,意志沒(méi)有被摧殘,它,堅(jiān)定地看著前方,別的樹已被摧垮,但它不能!是的,它憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了寒風(fēng),戰(zhàn)勝了萬(wàn)物!而我呢?只是受到了一點(diǎn)點(diǎn)小小的打擊后,沒(méi)有想著怎么克服它,卻想著怎么逃避,不僅放棄了機(jī)會(huì),更是放棄了自我?傇谏鼧翘莸钠瘘c(diǎn)不向上走,又有什么意義呢?

  它能,為什么我不能呢?

  我明白我該怎么做了,快步走回家,訂正錯(cuò)題,分析錯(cuò)因,找出根本,讓自己下次不再犯錯(cuò)。

  在路上,我們有時(shí)能看到一些事物,它們多多少少能給我們一些啟示。比如我,在路上,遇到了竹,它教會(huì)了我許多人生的道理。

在路上作文4

  我是個(gè)龐然大物,眼睛是兩個(gè)大燈,夜里我會(huì)拼命睜大眼睛,白天我就閉目養(yǎng)神。我的上半身是白色的,不過(guò)四只腳是黑色的,你別小看了他們,他們支撐著我上半身幾噸的重量呢。

  這天,天空一碧千里,我的主人心情愉悅極了,他一邊聽著FM101.1,一邊哼著小曲,雙手握緊著我的腦袋,行駛在上班路上。

  一路上的風(fēng)景很美,路兩旁的綠化格外茂盛,還夾有一些零零碎碎的小花,路邊光禿禿的電線桿掛上了許多鮮艷的五星紅旗。各式各樣的伙伴們?cè)隈R路上飛奔,有條不紊,誰(shuí)都不惹誰(shuí)。

  來(lái)到一條人行橫道,一位穿橙色制服的姑娘正站在那里吹著哨子,提醒著過(guò)往車輛讓行。我的主人自覺(jué)地停下來(lái),主動(dòng)禮讓行人。此時(shí)一輛在我右邊車道的銀灰色小車直直往前開,壓根兒沒(méi)把白色的斑馬線和指揮員的哨聲當(dāng)回事,他差點(diǎn)撞到一個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,幸好小姑娘眼疾手快,拉了老奶奶一把,不然后果不堪設(shè)想。我的主人喃喃道:“什么人啊,太沒(méi)有素質(zhì)了,懂不懂文明出行!”

  前面的`車忽然多了起來(lái),原來(lái)是出車禍了。主人慢慢降低了我的速度,一會(huì)兒踩我的左手,一會(huì)兒又踩我的右手,我暈極了,感覺(jué)在乘過(guò)山車。

  半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,道路終于暢通了,我很氣憤,這場(chǎng)車禍竟然是銀灰色小車造成的。

  主人終于到了公司,可已經(jīng)遲到了,他重重地嘆了口氣,“唉,200元沒(méi)了!

  這時(shí)我真想對(duì)每一位車友說(shuō),朋友們,請(qǐng)記住,道路千萬(wàn)條,文明第一條,你若不規(guī)范,大家都流淚。

在路上作文5

  人生就像是一條無(wú)止境的公路,到處隱伏著困難,挫折。而我們每一個(gè)人都要走這一條路。這條路里有著成功的世界,而這個(gè)成功并非是很容易看到或者得到的。這種成功,只有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的努力奮斗才能得到的。也就是說(shuō)不努力奮斗,成功是不會(huì)來(lái)的。而那些想要走捷徑的'人,在這里,我可以正確準(zhǔn)確的忠告你們,“這是不可能的!”為什么呢?因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)自己最大的努力就想要成功,這是做夢(mèng),做“白日夢(mèng)”。

  雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最好方法那就是努力奮斗,勵(lì)志上進(jìn),堅(jiān)持不懈的去完成它。讓它成為輝煌的事情,讓自己以后的子孫看一看自己以前的祖先都創(chuàng)造了輝煌,自己也要為家族奪光,以自己的祖先為例子,向著更加美好的明天努力奮斗,為世界、為中國(guó)、為政府、為社會(huì)做出自己微薄的力量,讓她們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  路,雖遠(yuǎn),但非常的有意義,讓我們記住每一次越過(guò)的困難,鼓起信心打敗挫折之后,回頭望一望那一次次難忘的經(jīng)歷,想一想,我現(xiàn)在走到了哪里,這都是在一瞬間暖了自己的心,讓淚水襯托出自己當(dāng)時(shí)所付出的辛苦。當(dāng)自己老后,還可以將自己走那條路的經(jīng)歷講給自己的后代聽一聽,讓他們知道,路上的艱難歷程只是在考驗(yàn)自己,要有勤奮和努力的心才能過(guò)關(guān),最終走向那成功的世界。而在成功的那個(gè)世界住著都是一群成功人士。

  在人生的那條路上,擁有堅(jiān)持不懈、不屈不撓的奮斗和努力永遠(yuǎn)在這條路上走!

在路上作文6

  在路上,可以說(shuō)是去任何地方的路上,可以是去國(guó)外的路上。

  在馬路上,騎著自行車,在等紅綠燈的時(shí)候,我看見了一位穿著紅裙子的小女孩,站在馬路旁看著天空,時(shí)不時(shí)而流下淚水,我問(wèn)小妹妹:“你為什么哭?還有為什么要看著天空哭?”小妹妹晗著淚水說(shuō)到:“每次我都會(huì)來(lái)這里看著天空,每看這里都會(huì)哭,因?yàn)槭刮蚁肫鹆税职謰寢,我的爸爸媽媽是在這里離開我的。我相信,爸爸媽媽肯定在這里看著我,應(yīng)此我每天都會(huì)來(lái)他們,我希望她們?cè)谔焯脮?huì)過(guò)得比任何人還要幸福。

  我問(wèn)小妹妹你能不能告訴我你的爸爸媽媽是怎么離開你的.。小妹妹說(shuō)了起來(lái),那天,我們一家三口人去游樂(lè)園玩,可是,在回來(lái)的路上卻發(fā)生了慘重的意外,我是不性中的萬(wàn)性,我堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了?墒前职謰寢寘s沒(méi)有活下來(lái),我只能和爺爺奶奶在一起,可是在上個(gè)星期不久,爺爺也離開了我和奶奶,到了現(xiàn)在,我己經(jīng)成了孤兒,所以,我現(xiàn)在沒(méi)有了家人,但是我又被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了,于是我又過(guò)上了幸福美滿的生活。聽了這件事,我非常感動(dòng)。

  接著我下了車,跟小妹妹說(shuō):“走,上車,姐姐帶你去游樂(lè)園玩好不好!毙∶妹么舐暤卣f(shuō):“好!”那我們馬上走,我們到了游樂(lè)園,小妹妹居然什么都要玩,我只好陪她一個(gè)一個(gè)玩過(guò)去,到了最后,我都被累壞了。她居然還不累,我真服了她了。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)小妹妹原立小有這么一個(gè)可憐的童年時(shí)光,我們真要好好開車,遵守交通手則,這樣就不會(huì)發(fā)生事故或意外了。

在路上作文7

  路上,他與我并肩走著,他時(shí)不時(shí)地看向我,眼神中有一種說(shuō)不出的憂郁。

  我輕輕地握著他的手想問(wèn)他,卻無(wú)從開口。他停住了腳步,問(wèn):“怎么了?”我輕輕地?fù)u頭,內(nèi)心卻心潮澎湃。我張了張口,許久之后卻又緩緩地閉上了。他仿佛看出了我的疑慮,輕輕的拍了拍我的頭,說(shuō)道:“有什么事,說(shuō)吧!別悶壞了!”我猶豫不決,又看了看他一眼。此時(shí),他正溫柔地笑著,堅(jiān)定地看著我,眼中閃爍著異樣的光芒。我吞吐地說(shuō):“你……是不是……有……什么……心……心事?”他的'眼神暗淡了,過(guò)了許久,才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不解的看著他。我拉著他,一同坐在旁邊的長(zhǎng)椅上。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他才開口。“早上我跟我媽吵了一架,她她真的讓我不可理喻,還打了我。結(jié)果……”他停頓了半天,好似在回憶著什么似的。我終于忍不住開口喚著他:“結(jié)果什么?”他回過(guò)神來(lái),眼神里帶著一絲不情愿的神情:“結(jié)果,我一怒之下說(shuō)要與他她斷絕母子關(guān)系。然后……然后她就叫我別再回家了!”我憤怒地盯著他,狠狠地甩開了他的手說(shuō):“你怎么能這樣呢!阿姨現(xiàn)在肯定很難過(guò),不管怎樣,你都不應(yīng)該這樣,你快回去。去跟阿姨道歉!”我的聲音中,帶著一種不榮容拒絕的語(yǔ)氣。

  他默默地看著我,輕輕地動(dòng)了動(dòng)腿。緩緩地站了起來(lái),握了握我的手,微微地笑道:“嗯,好吧!我走了,再見!”他朝我揮了揮手。

  陽(yáng)光撒在路上,世界變得那么美好,在回家的路上,我在心中開心的笑著。

在路上作文8

  早起的時(shí)候,便下起雨。我坐在房間里捧著書看,零落的雨聲入耳,自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著,過(guò)了中午,卻依舊沒(méi)有昔日滿屋子明燦的日光,只是灰蒙蒙一片。

  去參加考試時(shí),天仍舊下著傾盆大雨,我慌張地打開雨傘,豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著雨傘,宛如掉了線的珠子,順著雨傘流淌著。地面因?yàn)楦叩筒黄剑魸M了深深淺淺的雨水,我只得如同一個(gè)走迷宮的人,左一跳右一跳地躲開那些積水——這與少時(shí)是不同了吧,那時(shí)候總愿意在雨天淌著這些積水,如一個(gè)勇士般笑著向前走,或是用些小石子擲進(jìn)水里,聽著“撲通”一聲,濺起細(xì)小的水花,一圈圈漣漪搖蕩著散去。然而,現(xiàn)在卻只是打著傘,急急地向前走,而將過(guò)去的無(wú)邪韶華拋在腦后。

  我勉強(qiáng)跳到了對(duì)面的高處走著,遇見了一個(gè)同一個(gè)學(xué)校的女孩子——她是與我穿著同樣校服的,也在艱難地穿過(guò)那些“水區(qū)”,想必也是要去參加考試的.吧。我忽然鼓起勇氣,笑著對(duì)她說(shuō):“我們一起走吧!边@是我最為奇怪的地方,往往愿意與陌路人說(shuō)笑。她顯然怔了一會(huì)子,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我們兩個(gè)女孩子相互協(xié)助,踩著對(duì)方開辟的道路走過(guò)去——窄窄的路沿兒,鋪好的磚塊。而我們常常會(huì)在傘下望望,止不住莞爾一笑。

  在路上,我走在路上……

在路上作文9

  我早已習(xí)慣了上學(xué)的那條路,習(xí)慣了路旁的風(fēng)景……

  從某種意義上說(shuō),通往學(xué)校的那條路總是漫長(zhǎng)的,到達(dá)了學(xué)校后一天的學(xué)習(xí)就從此開始了——

  從早自習(xí)開始,每天讀著,看著那些又密又麻的文章,不由地嘆了幾口氣。窗邊樹葉又緩緩飄落,教室里讀書人又懷著幾分憂愁,上課時(shí),老師講得熱血沸騰而下面的我們已冷卻得像塊冰,做不出任何的回應(yīng)。

  日子久了,這種無(wú)病呻吟的情緒像是浪花翻轉(zhuǎn),澎湃澎湃。我開始自我調(diào)息,現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)呀,而不能再像之前那樣頹廢。

  之后,就不會(huì)再覺(jué)得心里懷著幾分憂愁了,而是覺(jué)得心里有著那星星之火,但星星之火也可以點(diǎn)燃整個(gè)草原不是嗎。

  在上課時(shí),早自習(xí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些又密又麻的文章里也充滿著寶藏,我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西,它讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是有意思的,是吸引人的`,它不會(huì)像是看了一遍又一遍的電影,枯燥乏味、有些過(guò)時(shí),學(xué)習(xí)它從不如此,它可以反復(fù)地讀,而且每一次獨(dú)處的東西都是不同的,它可以讓人成長(zhǎng)、活潑、快樂(lè)。

  偶然在放學(xué)路上遇見了老師,老師對(duì)我說(shuō):“你前一段時(shí)間怎么了?”

  我一時(shí)話塞,只說(shuō)了一個(gè)字“嗯……”

  “不過(guò)這段時(shí)間又好了,是不是在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題但后來(lái)解決了,以后學(xué)習(xí)上有問(wèn)題可以來(lái)找老師,老師會(huì)幫助你的!崩蠋煹男θ萑珀(yáng)光。

  我摸了摸頭,說(shuō):“好,老師我知道了,謝謝您!

  在回家的那條路上我驚奇地發(fā)現(xiàn),街角有一家奶茶店,我走了那么多次都不知道……

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,在道上,在路上……直通向奮斗的終點(diǎn)。

在路上作文10

  故鄉(xiāng)的空氣帶有水分,溫潤(rùn)新鮮;故鄉(xiāng)的泥土帶有清香,淡雅脫俗;故鄉(xiāng)的人們富有朝氣,他們?nèi)粘龆魅章涠ⅲ瑸榱俗约旱募也晦o辛勞地奮斗著……

  夢(mèng),走過(guò)故鄉(xiāng)幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的小巷。那里的每一塊石階、每一寸土地,都埋下了深深的烙印。夢(mèng),要離開這萌芽的地方,去追尋更大的理想。

  我背上書包,收拾好行囊,踏上了遠(yuǎn)方之路。遠(yuǎn)離故土的我,第一次感到恐慌和猶豫,就像一株隨風(fēng)傾倒的小草,任由大風(fēng)擺弄。這里的一切,都像是蒙上了一層厚厚的紗,讓人感到無(wú)比的陌生。我知道,這條路并不平坦,但即使是荊棘叢生,我也要走下去。

  夜色漸晚,我不由地想起了故鄉(xiāng),想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴,才發(fā)覺(jué),故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣。而如今,故鄉(xiāng)已離我而去,我感覺(jué)自己仿佛成了茫茫大海中的一葉孤舟,失去了方向。

  半途而廢不是勇者的作風(fēng),所以我告訴自己,要以十足的努力去爭(zhēng)取榮譽(yù),為美麗的故鄉(xiāng)增光添彩。

  如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡,那么現(xiàn)在的我們,正在為城堡的堅(jiān)固打好地基。我們樂(lè)此不疲地奔跑著,樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著;我們用知識(shí)來(lái)武裝大腦,用精神去豐富人格。在我們慢慢成長(zhǎng)之際,故鄉(xiāng)的影像也在漸漸淡去,偶爾回到那老地方,便會(huì)感嘆它的變化之大:時(shí)間,讓它變得那么滄桑而又富有內(nèi)涵。我想,只有土生土長(zhǎng)的人,才能理解那種情懷。

  獨(dú)自行走在那長(zhǎng)滿雜草的.小徑上,劃過(guò)指尖的微風(fēng)令人神清氣爽,飛過(guò)頭頂?shù)镍B兒讓人不禁感到生命的美好。葉兒落了,那些漂泊在外的游子,可否想回故土,看一下那坐在大槐樹下的母親?

  落葉歸根,不變的是勇者赤心。夢(mèng)想在路上,永遠(yuǎn)不會(huì)停止。趁微風(fēng)不燥、夕陽(yáng)正好,友人尚在、你還未老,不妨為自己的夢(mèng)想拼搏一下吧!

在路上作文11

  古人云:“知行合一”,“知者”可貴,但“行者”更可貴——題記

  “行者”,顧名思義,就是行走在生命道路上,用行動(dòng)詮釋生命意義的人。魯迅,一介“知者”覺(jué)醒成為永遠(yuǎn)的“行者”,直面人生的吶喊,喚起民眾的覺(jué)醒。蘇軾一介“知者”,以豪邁的壯志傳誦千古的詩(shī)篇,成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們,是否也應(yīng)該“知行合一”?成為一個(gè)“行者”呢?

  何不做一介“行者”?用行動(dòng)表現(xiàn)你的真情意。古人云:“征于色,發(fā)于聲,而后喻!庇性(shī)人立于墻外,聽墻內(nèi)歡聲笑語(yǔ),不敢入內(nèi),卻賦:“多情卻被無(wú)情惱”;有青年愛(ài)慕一女子,卻不敢傾訴,只好以琴瑟鐘鼓使其樂(lè)之;有琴師為一知己斷琴絕弦,終身不復(fù)鼓;有劍客掛劍于冢上,前兩位與后兩位相對(duì)比,前兩位為怯懦的“知者”,后兩位豈不為快意恩仇的“行者”!

  何不做一介“行者”?用行動(dòng)彰顯你的努力?大企業(yè)的.老板往往是從一個(gè)小底層干起的,倘若他沒(méi)有努力,那他就不會(huì)成功,更不會(huì)成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫手如果沒(méi)有碼格子的經(jīng)歷,他又怎會(huì)成為夢(mèng)想中的知名作家?會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的是“知者”,而踐行夢(mèng)想的往往是“行者”。

  何不做一介“行者”?以行動(dòng)展示你的責(zé)任心?“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健如果沒(méi)有那份責(zé)任心,那么他就不會(huì)成為“行者”,更不會(huì)成為英雄。

  上將張自忠,如果沒(méi)有那份“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的責(zé)任心,那么他也不會(huì)成為“行者”,更不會(huì)成為歷史中的英雄。

  做一介“行者”吧!讓知行合一,讓生命變得有價(jià)值,讓努力變成成功的花朵,讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個(gè)人的心間。

  每個(gè)人都是行走在路上的“知者”,而我更希望做個(gè)走在路上的“行者”。

在路上作文12

  在人生這條漫漫長(zhǎng)路上,我們會(huì)遇到很多很多的坎坷與磨難,雖然我們可能會(huì)被陰霾所困而無(wú)力前行,但請(qǐng)相信陰霾過(guò)后就是曙光。那是兩年前,我踏入了油畫那五彩的世界。初入這個(gè)大殿堂,我既興奮又惶恐。然而我的第一次探索就迎來(lái)了一個(gè)臺(tái)階,背顏料畫箱中原本如小精靈般,該在畫板上繪制的顏料此時(shí)就像兇神惡煞的惡魔一樣,怒視著我讓我記牢它們。我不禁心生了退意,這只不過(guò)是第一節(jié)課嗎,這么難的話還不如換一個(gè)。雖然這樣想著但是看著四周其他甚至比我年齡還小的學(xué)生已經(jīng)熟練操縱著畫筆,在畫板是涂刷這顏色,呈現(xiàn)出一幅一幅栩栩如生的畫作。

  我又是不甘心起來(lái)。決心要試一試,即使不知道能不能成功,但不試試怎么會(huì)知道。于是我拿起了畫筆,將七十余種顏料按色系,畫在畫板上,并標(biāo)出了它們的名字,一遍一遍默念,又一遍一遍小聲讀那些比較拗口的'顏色名字。這讓大概過(guò)了將近一個(gè)小時(shí),油畫課馬上就要結(jié)束了,我雖然背下來(lái)許多卻還是剩了一些,不禁懊惱剛上課時(shí)那段浪費(fèi)的時(shí)間…時(shí)間慢慢的過(guò)去,畫室里只剩下了我一個(gè)人,還有五個(gè)……三個(gè)……一個(gè)。

  我終于完成了!那一時(shí)刻雖然只是背下了這幾十種顏料,可我的心中卻是無(wú)比雀躍的。我憑借我自己的努力,沒(méi)有逃脫,越過(guò)了這個(gè)障礙。雖然后來(lái)老師說(shuō)其實(shí)她只是想讓我熟悉顏料并沒(méi)有讓我背下來(lái),但我也依然沒(méi)有后悔這件事。在后來(lái)的油畫之路上,我又遇到了別的困難,但我卻一如第一節(jié)課上一樣,執(zhí)著地挑戰(zhàn),并且打敗這個(gè)困難。在人生這條道路上,我們可能會(huì)被荊棘所絆,被藤蔓所纏,但是我們不能止于此地,必須勇敢走下去,去迎接新的曙光。

在路上作文13

  人生就像一條路,時(shí)而坎坷,時(shí)而平坦。還有許許多多的岔路口,一旦走錯(cuò)一步,你就不可能回頭重新走一回,所以我在走每一步時(shí),都要三思而后行。

  有的人為什么會(huì)成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谧雒恳患聲r(shí),都會(huì)想著做了這件事,以后能不能幫助自己以后的路,如若不能,便不去做這件事了。

  他們這樣就像下象棋一樣,你走的每一步,都要為下一步棋做好道路,盡量不失去你的每一顆棋子,這樣你就能大獲全勝。即使你陷入了困境,你也要冷靜下來(lái),想出辦法,如何讓你從困境中擺脫出來(lái)。而這些人往往都是在人生道路成功走過(guò)岔路口的人。

  但是有些人雖然事業(yè)有成過(guò),可最終卻身無(wú)分文,這是為什么呢?是因?yàn)槟切┤嗽谑聵I(yè)上的岔路口選對(duì)了,可在這個(gè)岔路口的后面還有許許多多的岔路口,他們就是在后面的岔路口選錯(cuò)了的人。

  還有些人過(guò)這平平淡淡的生活,因?yàn)樗麄冞x擇了最平淡的生活,他們家境不算窮,不算富。但生活很快樂(lè),我們家就是這種類型。

  還有些人為了想變富,就走上了違法的.道路,而這些人生活部但富不起來(lái),還會(huì)家破人亡,妻離子散。

  所以,在人生的道路上,你每走一步,都要想著下一步,走到岔路口時(shí)就要仔細(xì)考慮,再選擇岔路口。因?yàn)檫@關(guān)系到你今后的成敗,如果選對(duì)了,在今后許多岔路口前都不能選錯(cuò)。

  但如果你在第一個(gè)岔路口就選錯(cuò)了,那么在今后的岔路口前,你就不能再選錯(cuò)了,如果你又選錯(cuò)了,那么你就再也回不了頭,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的錯(cuò)下去。

  所以,人們啊,你們?cè)谝院蟮娜松缆飞希谧呙恳徊,在選岔路口時(shí),都要三思而后行!

在路上作文14

  總以為遙遙無(wú)期,等到來(lái)時(shí),卻是越來(lái)越近。

  中考,已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過(guò),正準(zhǔn)備神清氣爽的上學(xué)時(shí),卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍,卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用,隔開了距離,卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。

  雖然省去了在路上的時(shí)間,但我卻沒(méi)感到半點(diǎn)輕松。要知道,坐在電腦前充分接收7—8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是,一股莫名的危機(jī)感不知從何時(shí)開始悄悄攀爬上我的心頭。聽課,寫作業(yè),打卡,上傳,周而復(fù)始的四件小事卻讓我手忙腳亂,顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)?粗R子里眼袋下垂,頭發(fā)又長(zhǎng)又亂的我。只覺(jué)得這條路上舉步維艱,苦不堪言。

  1000米長(zhǎng)跑一直是我體育考試的心頭大患,全班不合格的男生就剩我一個(gè)了,面對(duì)迫在眉睫的體育中考,我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練,讓我覺(jué)得離4分零5秒越來(lái)越近,可是如今連門都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩?改變,也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧,我愿努力一搏。這條路上,彌漫著失望,也暗藏著希望。

  漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng),厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自?shī)首詷?lè)。是身體素質(zhì)的`增強(qiáng),還是心理抗壓能力的增強(qiáng)?也許是成長(zhǎng)。

  這條路上注定會(huì)有許多像我一樣的孩子會(huì)從不同的地方趕來(lái),經(jīng)過(guò)人生第一個(gè)中轉(zhuǎn)站,再往不同的地方去。規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏瓮獠織l件而發(fā)生改變。該來(lái)的終歸要來(lái)。但這條路上卻會(huì)因?yàn)榕ψ哌^(guò)而變得意義不凡。

  因?yàn)槲,一直在路上?/p>

在路上作文15

  在路上,可能是在回家的路上,可能是在上學(xué)的路上。它是什么意義完全取決于你給它的解釋,每個(gè)人都有不同的想法,而我今天要說(shuō)的是在人生的路上。

  從來(lái)都沒(méi)有完全相同的'人生,每個(gè)人都的人生都不相同。沒(méi)有完全幸福、快樂(lè)的一生,也沒(méi)有充滿坎坷、憤怒的一生。在人的一生中,都會(huì)充滿坎坷、興奮、快樂(lè)、苦惱……許多種情緒交織在一起,這就構(gòu)成了一種叫作人生的東西。你知道什么是人生嗎?你會(huì)說(shuō),人生不就是人一生的經(jīng)歷嗎?不,不是的,你錯(cuò)了。人生從字面上的意思是人的一生,但是你真得理解其中的涵義嗎?你不會(huì)理解,我也不會(huì)理解。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在經(jīng)歷的正是人生,沒(méi)有人會(huì)預(yù)知未來(lái),而過(guò)去已經(jīng)不可能在回來(lái),你無(wú)法知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,這便是人生。

  人生雖然坎坷,但你也不要放棄生的權(quán)利,也許在這之后,你的人生將會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,會(huì)有一個(gè)充滿美好、快樂(lè)的新開始。蟬的幼蟲在地底下生活了十七年,才換來(lái)了一個(gè)夏天的生命,九十天,僅僅只有九十天。蟬需要十七年的努力才換來(lái)九十天的生命。而你有那么漫長(zhǎng)的時(shí)間,卻想輕言放棄,你覺(jué)得這對(duì)蟬來(lái)說(shuō)公平嗎?我知道這世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,但是輕言放棄對(duì)你有好處嗎?不!沒(méi)有。如果你在坎坷后就會(huì)成功,那么你還會(huì)放棄嗎?不!你不會(huì),誰(shuí)會(huì)放棄成功的機(jī)會(huì)?而你只是不知道而已,你要是知道呢絕對(duì)不會(huì)放棄,會(huì)放棄的都是傻瓜。

  在生命的道路上,我是絕對(duì)不會(huì)放棄的,因?yàn)槲覉?jiān)信,風(fēng)雨后就會(huì)有彩虹,坎坷后就會(huì)有成功,我會(huì)像蟬一樣,即使生命再短暫,我也會(huì)讓它開除花來(lái),即使生命再短暫,也要讓它成為詩(shī)篇。

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