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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的當(dāng)我生氣的時(shí)候作文,希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)我生氣的時(shí)候作文1
人是有情緒的動(dòng)物,難免會(huì)有喜怒哀樂(lè)之情。但是這些情緒當(dāng)中,最為負(fù)面的便是“怒”了,當(dāng)你遇到不順?biāo)旎蚴遣婚_(kāi)心的事時(shí),你就很容易發(fā)怒,就像暴漲的水庫(kù)一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備泄洪。因此,不論是喜怒哀樂(lè),學(xué)習(xí)情緒的管理是很重要的,尤其是控制憤怒的.情緒,更可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度。
但是,控制情緒說(shuō)來(lái)輕松,真正做起來(lái)卻一點(diǎn)也不容易。就以我為例,以往我生氣時(shí),眉毛直豎,眼神咄咄逼人,臉上像是覆蓋了一層寒霜,令人望而生畏,沒(méi)有人敢靠近我。那時(shí)的我就像一座準(zhǔn)備爆發(fā)的火山,想把怒氣一股腦兒地發(fā)泄在別人身上,然后一個(gè)人靜一靜,F(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是令我十分愧疚,因?yàn)槲彝耆珱](méi)有顧慮到別人的感受,只是一味的往外發(fā)泄以求內(nèi)心的平靜,F(xiàn)在的我已漸漸懂事,不再感情用事,而是以理性取代感性,F(xiàn)在只要我生氣時(shí),我會(huì)克制自己的沖動(dòng),先平復(fù)心情,告訴自己要冷靜,不要喪失理智而口出惡言或是做出不好的舉動(dòng),然后再好好思考事情的解決之道。經(jīng)過(guò)幾次的努力之后,我發(fā)現(xiàn)透過(guò)這幾個(gè)步驟,許多事情都能夠大而化之,當(dāng)下原本感到憤怒的事情,事后都可以一笑置之。
常言道:“人以和為貴”,生氣固然是人之常情,但是從生氣中學(xué)到如何平和化解沖突更是重要。下次生氣時(shí)不妨先想一想沖突所帶來(lái)的后果,相信這樣做一定能夠增進(jìn)人與人之間的相處之道。
當(dāng)我生氣的時(shí)候作文2
生氣是當(dāng)遇見(jiàn)不如意或是不順心時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的一種宣泄的方式與表達(dá),但是,當(dāng)負(fù)面的情緒由心頭涌上時(shí)必須要先稍稍冷靜一下,因?yàn)榉彩露夹枰v道理更有前因與后果,如在沒(méi)有經(jīng)過(guò)稍做思維就將脾氣給宣泄出來(lái),有時(shí)候往往都會(huì)吃虧或是讓自己后悔莫及。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)生氣的點(diǎn)或是門(mén)檻,例如:我的生氣點(diǎn)就是,只要沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就偷看我的信件內(nèi)容或是拿取原本屬于我的物品,尤其是偷看我的日記,因?yàn)槿沼浝锒际俏易约簼M滿的心中想法與感受,如果我發(fā)現(xiàn)有人真的讓我生氣時(shí)我當(dāng)下會(huì)有一個(gè)大臭臉,心情郁悶先忍住一口氣并把它蠶氯ィ辜?jí)q男∈焙蚵杪璐盼葉戀蘢庸媸崩鎘幸瘓浠笆欽庋檔模河萌宋錚朊髑螅炔晃剩次怠/p>
所以,如果同樣的是再次發(fā)生時(shí),我就會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣得破口大罵了,當(dāng)獅吼結(jié)束后,心情稍微平穩(wěn)時(shí)我會(huì)找一張白紙將所發(fā)生事情的經(jīng)過(guò)與想法清清楚楚的描述在上面,振筆、直書(shū)、一瀉千里,而且一個(gè)字比一個(gè)字大,在每寫(xiě)一個(gè)字就消一點(diǎn)點(diǎn)氣,直到氣完全消時(shí)才會(huì)停筆,最后將紙張?jiān)诤敛凰妓髦聦⑺核,在每撕一下就和快?lè)拉近一步,所以撕完后我的心情就會(huì)有明顯的轉(zhuǎn)變,在心情變好時(shí),有些時(shí)候我會(huì)回想生氣的原因,都覺(jué)得那全部都是一些枝微末節(jié)的'小事情罷了,因?yàn)椴幌胱尨蠹液椭C的氣氛失調(diào),我還會(huì)硬著頭皮向大家解釋原因與道歉。
生氣并非錯(cuò)誤,最重要的事要趕快將自我情緒整理好并找到最好的解決的方法與出口才不會(huì)讓不論面對(duì)人、事、物都留下遺憾與后悔莫及的后果。
當(dāng)我生氣的時(shí)候作文3
每個(gè)人從小到大,一定曾經(jīng)生過(guò)氣,但每個(gè)人生氣時(shí)的處理方法,都是獨(dú)一無(wú)二的,想法也是與眾不同的。
小時(shí)候,每一次只要有事情不如我的意,我不是哭得上氣不接下氣,就是不停的撒嬌,想要讓事情如我心意的轉(zhuǎn)變,斗大的淚珠就是我的利器。但是,久而久之,我發(fā)現(xiàn)這并非是解決事情的好辦法,我已是個(gè)大孩子,要懂得管理自己的情緒,而不是一昧地要求別人跟著自己的腳步走,反而要多多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),才不致于讓自我主觀的想法,戕害本該是不錯(cuò)的事情。
記得有一次,我和同學(xué)吵架,彼此怒不可遏,吵得不可開(kāi)交,因?yàn)槲蚁M梢岳梦业囊庖?jiàn)來(lái)做這項(xiàng)任務(wù),但他認(rèn)為自己的意見(jiàn)會(huì)比我來(lái)得還要好,所以堅(jiān)持不換。最后,因?yàn)殡p方都不肯退讓?zhuān)瑢?dǎo)致任務(wù)無(wú)法順利來(lái)完成。也因?yàn)檫@樣,我們吵得更加激烈,你一言,我一語(yǔ),言語(yǔ)用詞絲毫不手軟,彼此都置身槍林彈雨中,怎么躲也躲不過(guò)。事過(guò)境遷后我仔細(xì)想想,其實(shí)這一場(chǎng)架可以不用吵得那么的激烈,因?yàn),在我們吵架時(shí),只要我的姿態(tài)再放低一點(diǎn),說(shuō)不定事情可以不用搞到那么的嚴(yán)重,彼此的感情也不會(huì)就此結(jié)束,反而能更加的和諧呢!
經(jīng)過(guò)這一件事,我了解到生氣時(shí)自己對(duì)情緒的控制是多么的重要。所以,從此之后,我開(kāi)始會(huì)在生氣時(shí),嘗試讓自己的情緒先穩(wěn)定下來(lái),再和對(duì)方進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤,而嘗試完的效果也清楚楚的呈現(xiàn)在我的面前,對(duì)方對(duì)我的`感覺(jué)開(kāi)始有了改善,從火爆的脾氣到溫和的口吻,彼此也都能夠退讓、包容,這個(gè)轉(zhuǎn)變令我十分開(kāi)心,因?yàn)槲艺业缴鷼鈺r(shí)解決的方法了,老師也說(shuō)我長(zhǎng)大了,有了更成熟、寬容的性格!
每個(gè)人生氣時(shí),其實(shí)最重要的第一件事就是先穩(wěn)定彼此情緒,再來(lái)就是好好地與對(duì)方進(jìn)行溝通,我相信,每一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)都可以和平落幕的!
當(dāng)我生氣的時(shí)候作文4
每個(gè)人在心中都有一個(gè)禁止進(jìn)入的禁區(qū),一旦踏入,生氣的情緒便會(huì)如地雷一般爆發(fā),我也不例外,但一連串的“機(jī)關(guān)槍”掃射,甚至比漁民更慘。
那天就是因?yàn)槌燥埖淖藙?shì)不對(duì),所以媽媽念了兩句,當(dāng)時(shí)我的情緒就是無(wú)法壓抑,幾句反抗的頂嘴就脫口而出最重要的是─如何合理的發(fā)泄及釋?xiě)。若自己生氣時(shí),旁人不外乎就是安慰、勸自己冷靜下來(lái)。但他們不了解生氣時(shí),不悅的心情就像一匹脫韁的野馬,任誰(shuí)都無(wú)法駕馭,無(wú)法駕馭的結(jié)果就是造成一場(chǎng)無(wú)法挽回的后果,這點(diǎn)令我感同身受。
再五、六年級(jí)那叛逆的、反抗的時(shí)期,常常與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但俗語(yǔ)云:“親人沒(méi)有隔夜仇”,每每口角發(fā)生的隔天就又一如往常的說(shuō)說(shuō)笑笑。直到有一天,這句話被推翻了。那天是為了一件雞毛蒜皮的生活問(wèn)題,媽媽十分重視平日生活的'習(xí)慣,如果站姿不佳、坐姿不對(duì),都會(huì)引起一連串的“機(jī)關(guān)槍”掃射,當(dāng)時(shí)我的情緒就是無(wú)法壓抑,幾句反抗的頂嘴就脫口而出。媽媽的心情達(dá)到火冒三丈的地步,進(jìn)入暴走狀態(tài),一陣“嘰哩咕!焙,我便以為會(huì)與之前一樣沒(méi)多久就氣消了,孰知……
隔日,媽媽一句話也不肯說(shuō),開(kāi)始冷戰(zhàn),話匣子也被關(guān)了起來(lái),平常的笑聲、說(shuō)話聲都沒(méi)了。
現(xiàn)在,我了解了,當(dāng)我生氣時(shí),應(yīng)該先冷靜下來(lái),弄清楚到底發(fā)生了什么事?到底是誰(shuí)錯(cuò)了?若錯(cuò)的是我,我會(huì)心甘情愿的聽(tīng)人家怎么說(shuō)?若錯(cuò)的人是他人,我或許會(huì)很憤怒,但我會(huì)用各種合理的方法發(fā)泄,盡量不在加諸在那個(gè)人身上,我想這才是生氣時(shí)冷靜處理問(wèn)題的有效方法。
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