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無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
回想起一年級第一次鋼琴考級，當時的緊張和刺激，依然讓我記憶猶新。
考級當天，媽媽陪我在考場等候。考場里都是衣著講究的考生，他們看上去和我一樣鎮(zhèn)定又略有緊張，我想：我準備得這么充分，一定沒問題。
輪到我了，我慢慢走向鋼琴，深呼一口氣，開始演奏起來。我順利彈完前部分，突然意想不到的事情發(fā)生了：我的中指不小心按錯一個音。這個失誤讓我腦袋嗡的'一下，我突然緊張起來，手忙腳亂地趕緊去找下一個音，但不知為什么，大腦卻一片空白，怎么也想不起來，可是又不能中斷，我感覺心怦怦跳起來，像有幾只發(fā)狂的兔子在里面亂蹦，臉一陣發(fā)熱。我在大腦中迅速搜尋著旋律，憑著一些淺薄的記憶往下接，但感覺這個瞬間我彈的每一個音都是錯的。我真想空中飛來一個譜子，讓我能照著彈。我安慰自己：我平常練得那么熟，肯定能接下去。我的雙手努力地順著感覺走，大腦也努力回憶著譜子，終于雙手合到了一起，旋律慢慢流暢起來，速度也恢復如初。終于，我順利地結束演奏。
出了考場我還心有余悸。不久后成績出來了，我考過了！我高興得大喊起來！但考場中心兒怦怦跳的感覺我永遠也忘不了。
我的心兒怦怦跳作文2
盼星星，盼月亮，終于盼到了我當值日。
可這時，班主任下了一條“死命令”，就是要在講臺上背課文。呀，我還沒有想好怎么背呢！下課我就一直在琢磨怎么背好，可是還是背得一塌糊涂，就在這時，一個同學故意打擾了我，說：“喲，這不是今天的值日生嗎？不要丟臉喲！”說完后，我很自卑，我真怕會丟臉。
我很緊張，心想：萬一丟臉怎么辦？老師一定會罵我的！叮叮，叮叮，就在這時，上課鈴響了起來，我朝講臺望去，班主任走了進來。
班里頓時鬧哄哄的，老師整理了一下紀律，說：“好，胡幸兒，你快上來背吧！”我走向講臺，我的每一步都如同灌了鉛似的，非常沉重，和我的'心一樣。走到講臺后我望了老師一眼，她似乎看出了我心里的緊張，說：“大家掌聲歡迎！”，我一下就有了自信。
我張口背到：“午后一點左右，從遠處傳來�！本驮谶@時，我忘詞了，我面紅耳赤，我心想：“糟了，要被罵了�！笨墒虑椴]有這樣，老師用輕微的動作和眼神示意我，下面的同學也在提示我，我頓時充滿了自信，并流利的背完了課文。
老師說：“好，好，背的很好，此處應該有掌聲�！蔽液荏@訝，為什么我背錯了，還要鼓勵我呢？但不管怎么樣，這是讓我很難忘的一次。
至今，我也沒有忘記那一次的鼓勵，那一次的掌聲，那一次的勇氣，那一次的心跳。
我的心兒怦怦跳作文3
星期五晚上，我偷偷地走出了我家大門，我聽說走夜路很恐怖，尤其是一個人，我想試試自己走夜路的感覺，我走上了黑暗的道路。
開始走著走著，心里覺得沒啥恐怖的，因為燈很亮，行人很多，但是走著走著，走路燈不那么亮了，行人也少了，有股冷氣在身后，就像在冰箱里一樣，我的手不停在抖，心想：“等會兒別來個黑影�！蓖蝗灰粋�黑乎乎的東西彈了過來，“誰……誰在那？”我下的說話都哆哆嗦嗦了，看來這個傳說是對的。
“沙沙”，是風吹草叢動的聲音，我小心翼翼的`走著，但是老走不快，因為我的腳抖個不停。我終于看到燈光了，總算是長舒了一口氣，“啪”燈忽然滅了，頓時我的心提到了嗓子眼兒，“救命啊！鬧鬼了”我這一聲把好幾個人都叫了過來。
大家都過來了，這時我的家人也過來了，我撲進媽媽懷里，像小寶寶一樣。
后來我才知道黑乎乎的身影竟然是貓，“沙沙”聲音，也是貓?zhí)讲輩驳穆曇�，而燈自己滅了，竟然是停電！我到現(xiàn)在才恍然大悟。
我的心兒怦怦跳作文4
“月光啊下面的鳳尾竹啊……”每當響起這首歌，我就想起我第一次去大舞臺上表演葫蘆絲時，心兒怦怦跳。怎么個跳法呢？讓我一一道來。
我吹葫蘆絲三年了。一開始，我吹得像鬼哭狼嚎聲，后來我越來越吹得好，于是，我的葫蘆絲老師下定決心，讓我去表演。我激動得心兒怦怦直跳，真想在舞臺上一展身手。我說：“我一定會超常發(fā)揮的！”
開始排練了，我吹了十來次曲子，有點兒煩了，說：“��！太苦了，我不想練了！”可老師說：“現(xiàn)在的苦，可能會成為你的一筆財富，不會成為你的攔路石�！蔽衣犃酥蟠鬄楦袆樱峙Φ鼐毩暳似饋�。
時光似箭，一眨眼工夫，就到了表演的時間�？燧喌轿視r，我的手在抖，我的腳發(fā)軟，全身好似牛奶凍，懷里好像抱了只大兔子，一直跳個不停。我縮著脖子，斷斷續(xù)續(xù)地對老師說：“我，我會不會跟不上節(jié)，節(jié)奏呀？”老師說：“不會的，你都練了上百次曲子了，這次可以的'！”這時，主持人說：“下面有請pyz上臺表演！”
音樂響起，我開始吹了。我盡量表現(xiàn)出不害怕，慢慢地就真的不害怕了，還有點興奮起來。我在腦子里唱：“月光啊下面的鳳尾竹啊……”
我不知道我怎么演完的，只知道我演完時掌聲連連。這時，我的老師高興地向我走來，說：“你可真的是超常發(fā)揮呀！”這時，我的心兒又怦怦跳起來，但這一次，不是緊張的跳，也不是害怕的跳，而是開心的跳！
我的心兒怦怦跳作文5
“嘭、嘭、嘭“發(fā)令員打響了發(fā)令槍，運動員就像一只只正在追趕獵物的猛虎一般，離開了起跑線，他們跑過的地方，留下的是一聲聲加油吶喊聲，這是在什么事情呢？原來，這是一場激動人心的運動會。
每當看到那寬大的、干凈的、美麗的操場時，仿佛又坐上了時光機，回到了三年級的時候，眼前浮現(xiàn)出一副副令人難忘的畫面。
三年級運動會前，老師來到教室問誰報四百米的比賽，四百米賽跑，一圈是二百米，需要跑兩圈。聽到這個數(shù)據(jù)，我十分緊張，想?yún)⒓佑峙伦约号懿幌聛�。但是我又想不試一下哪知道呢？終于，我顫巍巍的舉起了手，老師驚訝的說：“王思睿，你可要想好了，這可不是鬧著玩的事呀？”我堅定的回答說：“我有信心，我一定可以的�！�
終于，運動會到了，那天氣晴朗，萬里無云，真是一個好天氣��！比寨開始了，我精神飽滿的站在跑道上，豎起耳朵全神貫注的'聽著，生怕自己起跑慢了被別人甩在后面。終于，槍聲響起，我就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班啦啦隊正在使勁的喊著：“加油加油”，跑完了一圈，我的心都提到嗓子眼了，口干舌燥。離終點還剩二十幾米、十幾米、幾米，我超過了所有的選手帥先沖過終點�！班抟保耀@得了第一名，真是令人激動��！
通過次運動會，是我明白無論做什么事情，都不要被害怕嚇倒，要勇于嘗試要，敢于拼搏，只有這樣你才可能有收獲。
我的心兒怦怦跳作文6
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，語文老師鄒老師走上了講臺，只見她的臉陰沉沉的，好像特別生氣，周老師開口說：“上次考試成績很不理想，60分以下的同學請把試卷錯題抄一遍！”說完，老師便開始講課了。
下課了，同學們像被關了好久的小鳥沖出教室，在走廊里奔跑打鬧，等到上課的.時候，我回到了座位上，看見課桌上靜靜地躺著一張試卷，我傻眼了，我用顫抖的手打開了試卷的一半，看見了一個鮮紅的“6”，我連忙把卷子放下，心想：會是多少分呢？難不成只有60多分？”想到這里，我的心就砰砰直跳，轉念一想：算了，考多少分，是多少分吧！
我一咬牙把試卷翻到了正面，看見了我的成績——69分，我見了，一下子癱倒在了桌子上，心幾乎提到了嗓子眼兒，滿臉發(fā)白，雙腿直哆嗦。在心里嘆息道：唉，考的這么差，會不會吃一頓“皮帶炒肉”呀！一想到爸爸生氣的樣子，跪在地板上的痛苦，一個星期都不準看電視，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，自言自語地說：“早知道如此就不該天天打電腦玩游戲了，還在考試前一天看漫畫書，現(xiàn)在真是后悔莫及呀！”
這件事雖然過去已久，但一想起來當時的那個慘樣，我還是心里怦怦直跳！
我的心兒怦怦跳作文7
即使再平靜的水面，也會被一顆小石子濺起層層漣漪;在我的心里，有很多這樣的小石子，但是其中有一顆，至今想起來，心兒都是怦怦跳，漣漪不斷。
那是一年夏天，我們在沙巴坐快艇出海，玩“海底漫步”這個項目。剛上快艇，我就有點害怕，雙腿止不住地打哆嗦，心想：海底漫步，好玩么？什么時候才到目的地？這些問題一直縈繞在我的心頭，讓我無比期待。
總算到了目的地——海中的一艘船上。聽教練說，從這里出發(fā)，戴著頭盔往海底走，就能去看看海底的生物，十分安全。望著深不可測的'大海，我又激動又害怕又期待，問媽媽：“這海多深��？”“七八米吧！”媽媽說。我暗想：這么深的水，要是出了什么事情，那還不淹死？恐懼慢慢上我的心頭……
教練給我們戴上頭盔，簡單講解了下，就讓我們扶著繩子下水了。海水冰涼冰涼的，我的心也提到了嗓子眼，越來越害怕，總覺得有一頭鯊魚在遠處虎視眈眈。兩邊雖然有可愛的珊瑚和海底生物，我也顧不著看。正想著，我突然被海底一塊石頭絆了一跤，結果直接在海里做了個后空翻——頭盔從我的腦袋上掉下來，海水直接從四面八方涌了過來。我嚇得魂飛魄散，大腦一片空白。還好救生員馬上游過來把我攙扶出了水面。
我不斷地打顫，一出海面直喊：“Help！”這可真是九死一生��！
這件事回想起來，我的心兒還怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文8
“�。【让。】焱Ｏ�！”你可知道這是誰的聲音嗎？這是我的叫聲。
星期天下午，媽媽帶我去玩向往已久的過山車，來到游樂園，看到許多小朋友玩的`挺開心，臉上洋溢著幸福的笑容。我們來到過山車旁，已經(jīng)有許多小朋友坐在上面，媽媽給我購了票，在工作人員的帶領下上了過山車，幫我系好安全帶，耐心的給我講了在運行中的注意事項。我懷著緊張的心情坐在座椅上抓緊扶手，等待著驚險時刻的到來。
一會兒，廣播里響起了準備啟動的聲音，隨著刺耳的鈴聲，車子慢慢動了起來，很快加速沖上了一個高架，只聽見轟隆隆的機車聲和耳邊呼呼的風聲，車子一會兒沖上云霄。一會兒跌入谷底。一會兒翻轉倒立，嚇得魂飛魄散，哇哇大叫，好像到了世界末日，閉上眼睛等待著災難降臨。
好像過了一個世紀，在驚險又無助的吼叫聲中，車子慢慢停了下來，我癱軟在座椅上，雙腿發(fā)抖，連站都站不起來，工作人員過來幫我解開安全帶，媽媽扶著我走出游樂園，回到家都沒從恐懼中回過神來，我想，今天晚上肯定要做噩夢了。
我的心兒怦怦跳作文9
說起“心兒怦怦跳”的感覺，我一下就想到了一個月前爸爸帶我去克里灣，我第一次玩“小喇叭”的事情。
記得那天是個周末，爸爸和他的朋友帶我和丫丫還有丫丫的弟弟去克里灣游泳。我們先玩了沖浪，玩了漂流河，然后來到兒童區(qū)，那里有滑滑梯，還有一個小孩玩的“小喇叭”，之前在雀兒山公園游泳的時候我就一直想要玩“大喇叭”，但是因為身高和年齡的原因，都沒有玩過，這次在克里灣有個小朋友玩的“小喇叭”我怎么能錯過呢？我叫上丫丫和她的弟弟朝“小喇叭”走去。
在排隊的過程中，聽著那不斷傳來的一聲聲“啊啊啊……”的'尖叫聲，我不由得緊張起來，心開始“怦怦”的直跳，好像有一頭小鹿在心里面亂竄，等爬到上面，看著那像吞人的大口，心“怦怦”跳得更厲害了，手心開始出汗，腳下也有些發(fā)軟，有了想放棄的念頭，可是我轉念一想：這不就是我一直想玩而又玩不到的嗎？再說有丫丫陪著我，我不害怕。
等坐上了小船，工作人員一放手，船開始往下沖，我的心都要跳出來了，全程我都不敢睜開眼睛，可我還是感覺到了刺激，有了第一次的感覺，我不再害怕了，興奮地和丫丫再去玩了好幾次。
如今，想起那次心跳的感覺，我都不由得有一種想再去挑戰(zhàn)的沖動。
我的心兒怦怦跳作文10
人們在遇到刺激或緊張的時候，心會怦怦跳，我也遇到過這樣的事。
記得那天，我去學校上課，剛走進教室，腦子里突然想到昨天英語老師交代了預習英語課第8課并翻譯成中文，但是我把這件事忘了，頓時，我腦子里一片空白，心里好像有面小鼓，正"咚咚咚"的敲著，又像有一個頑皮的小孩在心口不停地跳躍，而且越跳越快。
上課了，我生怕被老師問到，懷著忐忑不安的`心坐著�！袄钔鹫�，你預習了沒？請你起來給同們翻譯一下。”老師說道。真是怕什么來什么，我心里七上八下的，不知所措，支支吾吾地低頭小聲說：“老師，我……我沒……預習……”我眉頭一皺，紅著臉點下頭，不敢看老師，只聽見自己的心在"撲通、撲通"地跳。課堂里突然一靜，我偷眼看看老師，只見英語老師正努力壓抑著怒火，鐵青著臉色嚴厲地說：“沒有預習的同學今天放學給我留下來，并寫300字以上的說明，檢討下自己的行為！”聽老師這么說我心里更是十分緊張，像有塊大石頭懸在心里，又好像有一只小鹿在橫沖直撞。最后只能老老實實按照老師的要求寫完才完事。
經(jīng)過這件事，下回老師布置的任務一定要認真仔細地完成，再也不可以偷懶了。
我的心兒怦怦跳作文11
每個人都有許多難忘的事，我就有一次讓心怦怦跳的事，我永遠忘不掉。
這件事發(fā)生在暑假，有一次媽媽爸爸不在家，我去叔叔家玩，晚上沒有人來接我，我所以必須自己回家，看著伸手不見五指的黑夜里，我害怕極了，感覺四周死一般的寂靜，心提到了嗓子眼，頭皮發(fā)麻，微微顫抖，真怕有什么東西出現(xiàn)，越想越害怕的時候，突然草叢一陣悉悉索索，草叢好像有什么中有奇怪的叫聲，聲音越來越近了，我只見草叢里跳出一道黑影，（嚇得）我魂飛魄散，是不是蟒蛇？或者是什么兇殘的`怪獸，我正當我胡思亂想的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)它是一只普通的野貓，原來是虛驚一場，簡直就想笑。
我繼續(xù)向前走，忽然一陣陰風，背后沙沙沙的聲音又來了，而且跟得很緊，我猛一回頭，啥都沒看見，頓時我頭發(fā)豎起、毛骨悚然、渾身起雞皮疙瘩，于是我大吼一聲：我不怕鬼！吼完后我就跑，懵懵懂懂中，我感覺到鬼風四起，沙沙沙的聲音變成了殺殺殺的，我驚出一身大汗，我一瞬間跑到家門口，終于到了幸福的家里，心跳加快，手無足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，直接撲到媽媽懷里大哭。媽媽抱著我安慰我，我的心情才慢慢地平靜下來，把剛才發(fā)生的來龍去脈跟媽媽講了一遍，媽媽笑著說：孩子世界上沒有妖魔鬼怪，你是自己嚇自己。我長噓了一口氣，懸著心終于落下了。
說真的那次嚇可不輕，你是不是也有這樣的經(jīng)歷呢？
我的心兒怦怦跳作文12
跆拳道是我的愛好，因為它不僅可以增強我的體質，而且它還有各種級別五顏六色的腰帶和證明我自己能力的證書，贏得它們讓我覺得特別自豪。
可是要得到它們可不是件容易的事，我還清晰的記得上次考紅帶時，讓我心里“七上八下”的考級時刻。
那時我們在會場統(tǒng)一進行考試，我在后臺等待老師叫我的.名字，我偷偷的從后臺望出去。哎呀，考臺下面全是人，黑壓壓的，都在盯著考臺上的考生�？脊賯円粋�個神情嚴肅，手里拿著筆記呀記。我越看越緊張，就在這時，老師叫到我的名字，該我上場了。我緊張的倒吸一口涼氣，心里突然像打鼓一樣，“咚咚咚”怎么辦呀？感覺自己雙腿發(fā)軟�？粗景�，我硬著頭皮踢了一下。沒斷！我一下子覺得自己特別難過，再看看評委，他們開始拿著筆準備記錄了。我是能踢斷的，如果錯過了這次機會又要等很久了。于是我鼓起勇氣，對老說，“我能再踢一次嗎？”老師沖我笑了笑，點點頭。有了第二次會，一定要珍惜。我捏緊拳頭，調整好站姿后，大吼一聲，踢出了右腿�！芭尽蹦景鍞喑闪怂慕亍Ｎ页晒α�，緊張的心情莫名其妙的消失了，我樂呵呵的跑下了考臺。
原來只要不緊張，身邊的一切都變得那么輕松自在，以后我再也不要自己嚇自己啦。
我的心兒怦怦跳作文13
今天下午，外面的天氣是晴空萬里，而我的心情卻是烏云密布。你們一定會好奇是什么原因。和同學鬧矛盾了?被媽媽批評了?還是心愛的文具丟了?哎!其實都不是，真正的原因是這次數(shù)學考試我考的不理想�！胺�、分、分，學生的命根!”你說，這還能讓我高興得起來嗎?
說來也怪，早在科學課上我就有一種不好的預感。平時考試都會早早的發(fā)下試卷，這次卻一直沒有發(fā)，所以我覺得數(shù)學老師可能會占用科學課來給我們講試卷�！岸ｂ忊忊彙卑殡S著一陣急促的上課鈴聲，同學們迅速回到自己的座位上端正坐姿，科學老師也邁著矯健的步伐朝教室走來。來的居然不是數(shù)學老師，難道是我猜錯了?
我整堂科學課都處于一種心不在焉的狀態(tài)。突然，又一陣腳步聲打斷了我的思緒。果然，該來的還是來了。數(shù)學老師不慌不忙的出現(xiàn)在了班級的門口，此時，正在在講臺上上課的科學老師也停了下來，并說了一句，下面的課由你們的'數(shù)學老師來上。兩位老師默契的做完交接之后，數(shù)學老師拿著試卷走上了講臺，此時的我心都快跳到了嗓子眼，整個教室安靜的似乎只剩下了我的心跳聲。
“楊逸辰，91分!”經(jīng)過漫長的等待，老師終于叫到了我的名字。我趕緊看了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯的全部是有關旋轉的題目，題目不難，更多的是自己的粗心大意。我又看了一眼自己的分數(shù)，真是恨不得打自己幾下，真的是粗心大意害死人啊!
放學后，我忐忑不安的走在路上。跟以往大步流星的步伐相比，今天的速度慢了很多。要知道老媽為了粗心大意的事情叮囑過我很多很多次了，今天回家看來是免不了要被老媽好好的“教育”一頓了。
我的心兒怦怦跳作文14
今天，我走進記憶的花園里，讓心怦怦跳的事，像花園里的花一樣多。讓我摘下那最好看的'一朵送給你。
這是一件最最可怕的事情，那是我六歲的時候一個人在家，當時我和姐姐在家看恐怖片，突然來了個電話，姐姐把電話掛了，說：“妹妹，姐姐有事，你先自己在家看好嗎？”我說：“好的，姐姐你去吧！早點回來�！苯憬慊卮鸬溃骸班牛∥抑懒�，你在家好好待著，別動電。”我說：“知道了，你放心去吧！”
姐姐走了，我繼續(xù)看電視，突然看見一個黑黑的身影，我以為是幻影，就沒有理它，我又看見了那個黑黑的身影，我馬上把門兒關好，把窗簾拉上，躺在沙發(fā)上想：惡魔，我沒有做壞事，別來找我。
我又看見窗外兩個紅點兒，想起動畫片里的狼的眼睛是紅的，我馬上把頭縮被子里想：惡魔呀惡魔，我真的沒干壞事，求求你了，別來找我了。
我聽到門響了，我姐姐回來，我抱住姐姐說：“今天嚇死我了。”姐姐說：“沒事兒，我回來了。”
至今，一想起那件事，我全身都發(fā)麻，心就怦怦跳個不停。
我的心兒怦怦跳作文15
今天，天是那么藍，云朵是那么白，陽光是那么耀眼。下午三點左右，我們學校舉行運動會——壘球比賽。
壘球比賽即將拉開序幕，我也是運動員之一。在上場前，我感覺到了前所未有的壓力，我的腿不由自主地顫抖著，就算我試著用蹦跳的方式來壓制也毫無作用。我的手也不自覺地抖著，手心一直冒著細密的冷汗，怎么也擦不干。我的心臟發(fā)出“咚咚咚”的打鼓聲，我一直用深呼吸來緩解自己的緊張。心里不停地安慰著自己:好好比賽，你可以的.。
該我上場了，當老師叫到我名字的時候，我感覺我的血液都凝固了，心臟跳到了嗓子眼，腦子一片空白，身體也不聽自己的使喚，像是被釘在了原地，無法移動半步。當老師第二次叫到我名字時我才慢慢地挪到了比賽現(xiàn)場。我抓起一個壘球，放在肩膀上，調整好自己的呼吸，心里想著：我付出了所有努力去比賽，也使上了吃奶的勁，就算不能得第一，我也沒有遺憾了。
當我用盡全身力量將球投出去的那一瞬間，我屏住呼吸，瞪大眼睛，一眨不眨地盯著壘球飛行的方向，感覺周圍的一切仿佛已經(jīng)靜止。當壘球落地的那一刻，我怦怦跳的心突然慢慢平靜下來。第二次，第三次，我一次比一次扔得順手。
我的比賽結束了，我的心情也趨于平靜。我以為我不會再緊張了。但是當老師來宣布比賽結果的時候，我的心又開始“怦怦”跳了起來，就像一只不知道疲倦的小鹿，橫沖直撞。我豎起耳朵聽老師宣布名次，不肯遺漏任何一個名字。但是遺憾的是，聽到最后都沒有聽到自己的名字，我失望得直嘆氣。
這次比賽讓我感受到了心兒怦怦跳，我會記住這緊張的一天。
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