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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法作文1
語(yǔ)文課上,我們班有個(gè)同學(xué)總是搗蛋,成老師只好停下來(lái)講紀(jì)律。班上的同學(xué)們都很生氣,心想:你怎么這么討厭,明知道我們的課慢了,可他還浪費(fèi)我們的時(shí)間!
我也生氣,心想:你什么時(shí)候才能改掉調(diào)皮的壞毛病呢?別的班都上到26課了,可我們班還在24課徘徊著。如果他們提前上完了新課,那他們就能有2個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間,而我們就只有1天的復(fù)習(xí)時(shí)間,所以請(qǐng)你一定不能玩,就算你真的想玩,那你就一個(gè)人出去玩,別影響我們。你不想聽(tīng)課,不代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)也不要聽(tīng)課;你不想考三科一百,我們還想考三科一百了;你不想當(dāng)三好學(xué)生,我們想當(dāng)三好學(xué)生呢!
最后,我想對(duì)這個(gè)同學(xué)說(shuō):“你真的`不能再玩了!我們的課一直在趕,如果你還玩的話(huà),我們就上不完了。”我真的希望你認(rèn)真地聽(tīng)課,在期末好習(xí)慣檢收中,我們?nèi)喽寄芸紓(gè)好成績(jī)。
我有一個(gè)想法作文2
最近,我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有一位老爺爺在叫賣(mài)青蛙,有不少人前來(lái)購(gòu)買(mǎi)?吹角嗤軠S為人們的盤(pán)中餐,我十分痛心。
雖然青蛙的種類(lèi)有很多,但是大多數(shù)青蛙都以害蟲(chóng)為食。青蛙的“武器”就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭和那兩條有力的后腿,它們那有力的后腿可以蹦到很高很高的地方,長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭能捕捉到在空中飛行的蟲(chóng)子。一只青蛙一天可以吃掉七十多只害蟲(chóng),一年可以吃掉大約一、五萬(wàn)只害蟲(chóng)呢?梢(jiàn)、青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手。
青蛙多么可愛(ài)!它們還是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢。想到這里我立即跑過(guò)去。對(duì)老爺爺說(shuō)“老爺爺,不要再捉青蛙了,青蛙對(duì)我們有益!”可老爺爺根本不聽(tīng)我說(shuō);數(shù)著手中的鈔票,樂(lè)得合不擾嘴。
保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!長(zhǎng)大了,我一定要成為一個(gè)動(dòng)物保護(hù)主義者,好好保護(hù)青蛙,還有更多可愛(ài)的小動(dòng)物!
我有一個(gè)想法作文3
我有一個(gè)會(huì)為一點(diǎn)小事而大哭大鬧、鬼哭狼嚎的弟弟。
有一次弟弟在飛機(jī)場(chǎng)看到一家賣(mài)方便面的超市,弟弟很想吃方便面,于是他把媽媽生拉硬拽到超市門(mén)口。媽媽的的眼睛往外凸起冒著火,像兩個(gè)大火球。不知情的傻弟弟仍然興奮地對(duì)媽媽大聲喊著:“媽媽我要吃方便面!眿寢層靡浑p冒著火的.眼睛盯著弟弟大聲吼道:“吃吃吃,一天到晚就知道吃,方便面對(duì)身體不好不能不好,不能吃!钡艿芪牡拖铝怂拇竽X袋,沒(méi)過(guò)一下就放聲大哭起來(lái)。弟弟的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣情不自禁的掉下來(lái),他的眼圈紅紅的像撒了一圈紅彤彤的辣椒粉。
我有三個(gè)建議給弟弟,第一個(gè)建議是不要在公共場(chǎng)合大吵大鬧,除非是不舒服或者感受到有危險(xiǎn)的時(shí)候。第二個(gè)建議是可以在家每天抽出十到二十分鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)怎樣控制自己的情緒。第三個(gè)建議是如果可以不哭就盡量控制住自己那隨時(shí)都可能爆發(fā)的情緒。
他如果能做到這些,那他就可以變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小朋友。
我有一個(gè)想法作文4
最近,我在我們班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,就是老師上課拖堂的問(wèn)題。
我覺(jué)得是因?yàn)椋何覀兿抡n聲音太大,老師很煩,我們的效率也很低,所以下課時(shí)我們還在上課。
可是這樣,下一個(gè)老師就又會(huì)拖堂了。我有一個(gè)想法:我覺(jué)得可以讓我們的班干部也管管他們,這樣就可以讓老師不拖堂了。
還有一個(gè)煩心事,開(kāi)學(xué)之后老師讓買(mǎi)一個(gè)記事本用來(lái)記作業(yè)。
第一天,羅依就拿來(lái)了一個(gè)有燈的本子,過(guò)了幾天,又有更多人拿來(lái)了更好的本子,我覺(jué)得我可以和張蓬生一起做一個(gè)PPT來(lái)讓大家明白:我們不能浪費(fèi),因?yàn)橛械男W(xué)的學(xué)生連本子都買(mǎi)不起。
這就是我的'想法。
可是我發(fā)現(xiàn):我們不讓老師煩,可是別的班也很煩,這時(shí)我又有了一個(gè)想法,可以告訴別的班的老師讓別的班也安靜點(diǎn),這樣別的班的老師也不煩,就也不會(huì)拖堂了。
這樣老師就再也不會(huì)拖堂了!
我有一個(gè)想法作文5
我有一個(gè)想法解決電瓶車(chē)停放和交通行駛問(wèn)題。
在各個(gè)小區(qū)樓道里經(jīng)常會(huì)看到有很多電瓶車(chē)亂停亂放的現(xiàn)象。有的停在馬路上,有的.停在安全出口,還有的停在樓道里,導(dǎo)致行人出入不方便,存在潛在危險(xiǎn),一旦需要各種救援,會(huì)導(dǎo)致救援人員不能及時(shí)進(jìn)入等等情況。此外,在馬路上也經(jīng)?梢钥吹诫娖寇(chē)的交通事故,很多騎行者不遵守交通規(guī)則,闖紅燈,速度也快,一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,后果不堪設(shè)想。
因此我有一個(gè)想法,就是在每個(gè)小區(qū)設(shè)置一個(gè)地下電瓶車(chē)停車(chē)場(chǎng),這樣既不影響小區(qū)美化,又沒(méi)有通道不順暢的問(wèn)題。馬路上呢,最好設(shè)置一個(gè)電瓶車(chē)專(zhuān)門(mén)通道,不要讓所有自行車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)一起行駛,讓騎行者各行其道,這樣既緩解了交通壓力,又更加安全了。
希望我的想法可以實(shí)現(xiàn),更希望人人遵守交通規(guī)則,讓社會(huì)變得更有秩序。
我有一個(gè)想法作文6
在一個(gè)碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云的暑假,我媽媽帶我去大西洋玩,正巧,我和媽媽碰到了一個(gè)冰淇淋店,媽媽問(wèn)到:“貝貝,你要不要吃冰條?”我對(duì)媽媽說(shuō)道:“好啊,媽媽?zhuān)x謝你!”媽媽說(shuō):“不用謝!”
于是,我又對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)也挥锰嗟模挥?根就夠了!眿寢屨f(shuō):“好啊,我給你買(mǎi)4根冰條!比缓髬寢寣(duì)老板娘說(shuō):“老板娘,請(qǐng)給我4根冰條!崩习迥镎f(shuō):“好咧,我這就給你拿。”媽媽問(wèn)那位老板娘:“老板娘,一共多少元?”老板娘溫柔地說(shuō):“一共4元錢(qián),1元錢(qián)一條!眿寢尭读隋X(qián),就把冰條全部給我了。
我和我媽媽騎著電瓶車(chē),在回家的路上時(shí),我用飛快的.速度把冰條全都吃完了,回到家,我就拉肚子了
我發(fā)誓,再也不吃這么多生冷的東西了。
我有一個(gè)想法作文7
我們學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng),呈橢圓形,四周是深紅色的塑膠跑道,中間是一片草坪,草坪的兩邊各安裝了守球網(wǎng),每次下課同學(xué)們都去操場(chǎng)玩。要是把操場(chǎng)改建成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)該多好呀!
我們可以在操場(chǎng)中間安裝游樂(lè)設(shè)施,比如旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、碰碰車(chē)等等。在操場(chǎng)邊栽上各種各樣的鮮花,有四季常開(kāi)的茶花,有八月飄香的桂花,還有不畏嚴(yán)寒的'梅花。春暖花開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)芳香撲鼻,花朵們有的千姿百態(tài),有的彬彬有禮。五彩繽紛的花朵吸引了成千上萬(wàn)只蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,像一個(gè)個(gè)花仙子在照看這些小花朵。
課間時(shí)分,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到操場(chǎng),你看!有的同學(xué)在歡快地玩旋轉(zhuǎn)木馬,有的在興奮地蕩秋千,還有的干脆脫下外套趴在花叢中看書(shū)呢。
男孩子最活躍,他們拿著瓶子在花叢中追蝴蝶,從這頭跑到那頭,頭上的汗珠都冒出來(lái)了;仡^一看,哎!原來(lái)蝴蝶坐旋轉(zhuǎn)木馬去了。
大家是不是覺(jué)得這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我們更多快樂(lè)呢?
我有一個(gè)想法作文8
我有一個(gè)奇妙的想法,想發(fā)明一個(gè)神奇的電飯鍋。
現(xiàn)在用的電飯鍋太麻煩了。一是必須買(mǎi)了菜放在里面才可以,每次做飯都得出去買(mǎi)菜。二是要按很多按鈕,每次媽媽做飯都是這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn)的。三是做一頓飯需要很長(zhǎng)時(shí)間,從10:00開(kāi)始做飯,11:00才能吃上飯。四是它滴滴的響,有時(shí)是出問(wèn)題了,有時(shí)是飯做好了,搞不清楚真麻煩。
我發(fā)明的'電飯鍋上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,上面寫(xiě)著錄音二字,你按著那個(gè)按鈕,對(duì)它說(shuō)想吃什么,它就給你做什么,只要隨便放一個(gè)菜就可以了。就比如我放了一塊土豆,按著按鈕對(duì)它說(shuō):“我想吃紅燒肉!彼驼f(shuō):“好的,馬上!钡诙䝼(gè)是綠色按鈕寫(xiě)著速度二字,按著那個(gè)按鈕說(shuō)多長(zhǎng)時(shí)間做完,它就多長(zhǎng)時(shí)間做完。比如我按那個(gè)按鈕說(shuō):“十秒做完!蔽覕(shù)了十秒,它真的做好了,做完之后它不會(huì)滴滴滴響,而是說(shuō):“主人,飯做好了!睂(shí)在太方便了。
我發(fā)明的電飯鍋好用嗎?說(shuō)好用的,我發(fā)明出來(lái)送給他一個(gè)。
我有一個(gè)想法作文9
有一次,我和媽媽上公交車(chē)的時(shí)候,因?yàn)槿硕,我們一直排了很長(zhǎng)的'隊(duì)。公交車(chē)來(lái)了,我和媽媽按順序排在倒數(shù)第二排。公交車(chē)上人很多,只能上去一排的人,剩下的只能等下一輛車(chē)。我們?cè)谀抢锏攘撕镁,終于等到我們上車(chē)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。
可是,當(dāng)我們準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候,一個(gè)大人從后面沖了過(guò)來(lái),直接沖進(jìn)車(chē)門(mén),周?chē)鷽](méi)有人阻止他。
我覺(jué)得這個(gè)人非常不對(duì),他需要去排隊(duì),這樣才顯得文明有秩序。如果大家都能遵守社會(huì)秩序,很多事情都不會(huì)發(fā)生,比如爭(zhēng)吵,打架。
我有一個(gè)想法作文10
我的爸爸他最喜歡吸煙了,每天早上、中午、下午、晚上他都要吸煙。
我爸爸有一次還偷偷把門(mén)關(guān)上吃煙,每一次我不在他就在店里吸煙。
我覺(jué)得這樣吸煙是不對(duì)的,吸煙會(huì)危害到爸爸的身體健康,飲食不良吃不下飯,只想吸煙。
我試著想把爸爸的吸煙毛病給戒掉,每一次他一吸煙我就不讓他吸煙,我的媽媽他也給我爸爸說(shuō):請(qǐng)你不要再吸煙了,我爸爸聽(tīng)了說(shuō):好,我要努力把煙戒了,不讓你們失望,可是我的`爸爸他只戒了一天,第二天他又開(kāi)始吸煙了,我的奶奶也說(shuō)了,請(qǐng)爸爸不要再吸煙了,他這次真的很努力但是也只戒了一個(gè)月。
最后我的爸爸還是沒(méi)把煙戒掉。
我有一個(gè)想法作文11
北關(guān)小學(xué)三5班王若珊
我的爸爸很愛(ài)吸煙。我讓爸爸聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,爸爸總是吸煙或者玩手機(jī)。這兩件事情。經(jīng)常會(huì)讓我頭疼。
有一次,我正在爸爸旁邊和妹妹一起玩耍,聞到了一股香煙的味道,頓時(shí)我感覺(jué)自己馬上就要睡著了似得。不過(guò)我還是立刻清醒了過(guò)來(lái)。我馬上把妹妹抱起來(lái),往我的房間里跑去。爸爸覺(jué)得很奇怪,于是便朝我的房間走來(lái),爸爸打開(kāi)門(mén)問(wèn)我:“丫丫,你怎么跑到你的'房間來(lái)了!蔽荫R上回答:“爸爸,您抽的香煙可以讓人們睡著!闭f(shuō)完爸爸就把那一盒香煙給扔掉了。
后來(lái)我想了一個(gè)辦法,制作了一個(gè)吸煙次數(shù)的表格,每天都要問(wèn)一下爸爸今天抽了多少根煙和多少盒煙。如果抽的次數(shù)多,一定要制止一下。如果次數(shù)少,也要提醒一下。
當(dāng)爸爸每一次開(kāi)始準(zhǔn)備吸煙的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您不要吸煙了,吸煙不僅對(duì)身體有所傷害,人聞起來(lái)有可能會(huì)中毒。”
經(jīng)過(guò)我三番五次地勸說(shuō)。我的爸爸因此也改掉了愛(ài)吸煙的壞毛病。
我有一個(gè)想法作文12
學(xué)校沒(méi)有一個(gè)圖書(shū)館,只有一個(gè)書(shū)吧,要是在學(xué)校里建一個(gè)圖書(shū)館多好呀!
如果要在學(xué)校里建一個(gè)圖書(shū)館,我就要給圖書(shū)館取一個(gè)名字,叫“陽(yáng)光圖書(shū)館”,進(jìn)去的時(shí)候可以直接進(jìn)去,因?yàn)殚T(mén)是自動(dòng)開(kāi)的'。我還想把圖書(shū)館里面的兒童書(shū)放在前面的柜子里面,把成年人看的書(shū)放在右邊的柜子里。下課了的時(shí)候,我和我的朋友都會(huì)去那個(gè)“陽(yáng)光圖書(shū)館”讀書(shū),這些書(shū)讀完之后,都會(huì)讓我們學(xué)到一些知識(shí),那些知識(shí)都很有趣。
我希望“陽(yáng)光圖書(shū)館”真的會(huì)建好!
我有一個(gè)想法作文13
隨著社會(huì)漸漸的發(fā)展,我們的生活變得更加方便了,可我卻看到有一些人不懂珍惜,白白浪費(fèi)了水資源。
有一次我們一家人去散步,我的肚子隱隱作痛,我三步并作兩步來(lái)到廁所。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)洗手臺(tái)上一片汪洋,水龍頭正放著一股最大的水流,水嘩嘩的`流著,都流到了地上。我看了特別心痛,立刻把水龍頭關(guān)掉。我想:“多浪費(fèi)呀!要是放水那人還在的話(huà),我一定要阻止他,勸告他節(jié)約用水,保護(hù)水資源。”
對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),水就是生命,但水并不是取之不盡,用之不竭的,只有讓人們意識(shí)到節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥,才不會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生。我們可以在廁所立上一個(gè)讓人們節(jié)約用水的牌子提醒人們,漸漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,讓世界變得滴水不缺了。
愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé),我們節(jié)約用水,就會(huì)讓生活變得更美好。
我有一個(gè)想法作文14
我的爸爸很愛(ài)玩手機(jī),他天天都要拿著打麻將,爸爸上班出門(mén)時(shí)就先要拿著手機(jī)看看,睡覺(jué)時(shí)還拿著手機(jī)玩會(huì)麻將,吃飯時(shí)還拿著手機(jī)打麻將。
有一次爸爸正在開(kāi)車(chē)送我上學(xué),他手里還拿著手機(jī)低著頭,差點(diǎn)把過(guò)馬路的行人給撞下。
我想讓爸爸多陪陪我,和我一起玩,一起去公園看看可愛(ài)的'小動(dòng)物。
最后我對(duì)爸爸說(shuō),爸爸把手機(jī)放下和我一起玩,可是爸爸不聽(tīng)一直在玩,可我一次一次地說(shuō)了又說(shuō),結(jié)果爸爸把手機(jī)愛(ài)玩手機(jī)的壞毛病改掉了,常常和我一起玩,再也不玩手機(jī)了。
現(xiàn)在爸爸也很少玩手機(jī)了,家里爸爸一沒(méi)事就去看書(shū)。
我有一個(gè)想法作文15
我有一個(gè)關(guān)于衣服的奇妙想法。
我們身上穿的衣服存在三個(gè)問(wèn)題:一是穿兩天就會(huì)臟,穿久了就會(huì)變臭。二是時(shí)間長(zhǎng)了,衣服就會(huì)小了。比如一年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的衣服,到現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)就穿不成了。三是我的'衣服不能一年四季都穿。夏天的衣服冬天穿就冷,而冬天的衣服夏天穿就熱。
我有一個(gè)奇妙的想法,想發(fā)明一種奇妙的衣服。我在衣服邊發(fā)明一個(gè)自動(dòng)按鈕,藍(lán)色是除臟的,黑色是除臭的。我也可以發(fā)明一件自動(dòng)變大變小的衣服,如果我長(zhǎng)大了,個(gè)子長(zhǎng)高了,那個(gè)衣服變小了,我可以一拉,它就變大。我還可以發(fā)明一件一年四季都可以穿的衣服,只要在它右邊那安裝一個(gè)溫度器,在夏天只要把它一調(diào),它就會(huì)自動(dòng)變涼快;在冬天如果冷,再調(diào)一下,它就會(huì)慢慢的暖和起來(lái)。
同學(xué)們,你們覺(jué)得我這奇妙想法怎么樣?
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