- 相關推薦
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的畫鼻子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫鼻子作文1
今天課上，老師說帶領我們玩一個游戲，叫“畫鼻子”，我們高興得直拍手就好。
游戲規(guī)則是：選手必須蒙住雙眼，在原地轉(zhuǎn)五圈，然后走到黑板前，并在頭像上畫出鼻子，如果畫出頭像之外就要接受懲罰。
游戲開始了，第三個上臺的才是我。在前兩個同學的經(jīng)驗教訓下，我早就把路線看好了：轉(zhuǎn)五圈以后直走，正前方就是頭像，然后右手平伸出去直接畫就OK。老師用彩色的絲巾輕輕地蒙住了我的'眼睛，我在原地不緊不慢地轉(zhuǎn)了五圈，便胸有成竹地徑直前行，觸到黑板后，提筆即畫。大家都驚呆了，因為我是第一個準確無誤地畫出了鼻子的人。
下一個上臺的是名小女生。她轉(zhuǎn)了五圈以后，我們故意把她的去路給堵了，她只能在一小塊地方摸索著，最后還是老師將她帶出了“包圍圈”。結果，那位小女生完全分不清東南西北了，鼻子也落到了頭像外面，引得大家哈哈大笑，只好乖乖地認罰。
游戲在同學們的歡笑聲中結束了，大家意猶未盡，不僅收獲了快樂，更收獲了游戲背后許多珍貴的東西。
畫鼻子作文2
“往左，往右，好！”哈哈……在作文課上發(fā)出一陣大笑，你知道我們在干什么嗎？噓！小聲點，別讓其他人聽見！我們在玩畫鼻子呢！
首先老師先給我們分好隊伍，我們各自起好隊名，選出代表來代表猜拳，贏了的隊伍先上臺畫鼻子。
瞧，小涵開始了！由對方給他帶上眼罩，對方還在小心翼翼的試探她到底能不能看到呢！指揮員大喊著：“往前，對！好，往右……”說著說著來到黑板前，緊張的.氣息越來越濃厚，最終小涵把鼻子畫上了，可是……她畫到了嘴巴旁邊！“哈哈……”又是一陣大笑，小涵也快速地跑回座位，真是恨不得鉆到桌子底下去。
當我戴上眼罩的那一刻，既緊張又害怕，耳朵里全是嘈雜的聲音，好呀，對方的戰(zhàn)隊正在混淆視聽，一時間竟然判斷不出來。當我沉下心來慢慢摸索著，最終來到黑板面前，根據(jù)指揮員的指揮畫出了鼻子，耶，我畫到了正中間！我贏啦！
這真是一節(jié)快樂并有趣的作文課呀！
畫鼻子作文3
今天上課，王老師手里拿了一樣東西進來，然后往黑板上一貼，一張娃娃臉被貼在了黑板上。兩只大大的黑眼睛，一張紅紅的小嘴，可是看著很別扭，仔細一看是鼻子沒有了。王老師說：“今天，我們來做一個畫鼻子的.游戲�！�
首先輪到揚揚上去畫，王老師先用手帕蒙住了她的眼睛，然后再讓她轉(zhuǎn)了三圈，揚揚象喝醉了酒似的向前走，可是她一開始就走歪了，她越走越歪，我們?nèi)喽己逄么笮ζ饋�，有人叫起來向左、向左。揚揚也發(fā)覺自己錯了，就向左邊走，終于她摸到了笑臉，然后不假思索，隨手一畫，畫在了它的眼睛上，全班又笑開了。揚揚解下手帕一看，也忍不住笑了起來。
接著輪到沈潔怡上去畫了，她吸取了揚揚畫歪的教訓，她向前走去，她走到了椅子那里，感覺不對馬上向旁邊走，她走到了黑板槽那里，用力按了按，是一個硬硬的東西，她想：這一定是黑板槽，畫一定就在前面。她終于摸到了畫，仔細摸索，找準了位置畫了上去，全班響起了雷鳴般的掌聲。沈潔怡也揭開手帕看見自己畫得那么好，高興得跳了起來。
這真是一個有趣的游戲呀。
畫鼻子作文4
下午上課的時候，老師叫我們玩了一個游戲，這個游戲特別的好玩，這個游戲叫“畫鼻子游戲”。
老師把在黑板上畫了個娃娃，這個娃娃有眼睛、嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“誰幫老師把鼻子畫上？”大家的'手都舉得高高的，有的人跪在凳子上，生怕老師不叫他。
老師叫了我們班的王佳軒，老師把黑色的袋子套在他頭上，王佳軒一會兒撞在欄桿上，一會兒差點摔倒了，他歷盡了千辛萬苦走到黑板前，他在慢慢的摸索，王佳軒慢慢做，慢慢的尋找，大家一直在說：“往左往左”，有的同學說：“往右往右”。為什么有不同的聲音？因為有一些同學喜歡搗亂，故意給同學說錯位置，可是王佳軒不知道該聽誰的，王佳軒猶豫不決。最后王佳軒才下了筆，他畫后，所有同學都大笑起來，有的捧腹大笑，有的趴在桌子上笑……最后他脫掉袋子看見鼻子畫在嘴巴下，他自己也笑了。
還有李金軒鼻子畫到了十萬八千里。大家都完了，沒有一個人畫到中間位置，不過我們還是很開心的。
我真希望老師下次還能帶我們玩游戲！
畫鼻子作文5
又到了上作文課的時間，老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的三毛，讓我們蒙著眼睛，先轉(zhuǎn)三個圈，再畫鼻子。
那個時候，同學們像一只只等急了的小鳥，搶著要畫。過了一會兒，輪到我了。我像一匹小馬一樣，“噠，噠”跑了過去。老師先用紅領巾把我的.眼睛遮住，那個時候，我仿佛走進了一個陰森的世界里。過了好一會兒，我才摸到一個椅子。老師說：“快點兒，轉(zhuǎn)三圈�！蔽肄D(zhuǎn)了三圈，迷迷糊糊的走到黑板旁。頓時，班里的同學突然炸開了鍋，有人說：“左，左，左，”也有人說：“右，右，右�！背车亩涠继哿�，我干脆往右劃了一個小鼻子。接著，老師把我頭上的紅領巾解了，我看見我把鼻子畫歪，然后我就回到了座位。后來，同學們一個接著一個去玩了。
最后，三毛鼻子上有了十幾個鼻子，真好笑！今天玩的真開心，我下次還要玩。
畫鼻子作文6
今天下午的最后一節(jié)活動課，老師走進教室問：同學們，今年是什么年呀？豬年！同學們齊聲說道。老師邊笑著點頭，邊在黑板上畫了一個搞笑的.豬腦袋。同學們一見都笑趴在桌子上：哈哈，這是什么呀！那你們發(fā)現(xiàn)這只小豬少了什么呀？鼻子！同學們齊聲叫著。這節(jié)課，我們就來玩一個游戲：給小豬畫鼻子！
這位同學，你來畫吧。被點名的第一個上場做游戲的小紅同學，被老師用真絲圍巾蒙住了眼睛，隨后老師讓她在原地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完三圈，小紅一步一步摸索著向黑板走去。
當她快到黑板跟前時，老師把粉筆往她手里一塞。同學們紛紛大叫著提醒她：左左左，不對，不對！右右右，好，就這兒，對！不對不對，右邊，左邊，就這兒小紅聽得心煩意亂，一跺腳，抬手直接在黑板上畫了一個豬鼻子，可剛畫完，身后就傳來一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看，自己也忍不住笑了。原來小紅把鼻子畫在了豬眼睛的上方呢！
接著第二個同學上臺挑戰(zhàn)了，沒想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個上來的同學，把鼻子畫在了豬耳朵上
游戲還在進行，笑聲不斷。今天的活動課真快樂，畫鼻子游戲太搞笑了！
畫鼻子作文7
“鈴鈴鈴……”上課了，老師邁著輕盈的步子走進了教師神秘地說：“這節(jié)課我們玩一個游戲�！薄笆裁从螒�？”同學們迫不及待地問�！爱嫳亲印崩蠋煹脑捯魟偮�，同學們有的歡呼，有的跳了起來，還有的直鼓掌。
老師拿起粉筆在黑板上畫了一個小男孩的臉，他的眼睛又圓又大，嘴巴彎彎的，微笑著，就是沒有鼻子。還沒等老師叫同學畫鼻子，王旭就自告奮勇地把手舉了起來，老師讓他站在離黑板兩米的'距離，然后用一條毛巾蒙上了他的眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后，老師把粉筆交給了王旭說：“開始！”王旭慢悠悠地走了過去。他在上面摸了摸，剛要在臉上畫鼻子，我們就偷偷地笑了，他馬上知道自己要畫偏了，趕緊改了過來。最后，他得了10分，同學們?yōu)樗麩崃业毓钠鹫�。第二次，老師叫李云鶴去畫，她小心翼翼向前走去，在黑板上摸來摸去，可還是畫在了耳朵上，逗得我們開懷大笑。老師又叫了很多同學畫鼻子，有的畫在了嘴邊，有的畫在了臉的外邊，有的畫在了臉的兩邊……教室里成了一片歡樂的海洋！
今天，我們玩的真高興呀！
畫鼻子作文8
暑假里的一天，我去上作文課，我想老師會帶我們玩什么游戲呢？我等啊，盼啊，終于到了第二節(jié)課，原來老師帶我們玩——畫鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是：用紅領巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后給沒有鼻子的三毛畫上鼻子。
首先是我，我被紅領巾蒙住眼睛后，視線里烏漆抹黑。接著，我原地轉(zhuǎn)了三圈，開始畫鼻子。我往右走了幾步，這是王梓睿像一只小兔子一樣一蹦三丈高。大喊：“往右，往右！”我心里嘀咕，要不要聽他的？算了，這么多同學說往右，那我這往右吧！我又往右走了幾步。
我剛要畫，只聽陳洛熙的`“圈套正好，快畫吧！OK了！”這時，我發(fā)覺快來不及了，心里像有一只馬一樣左撞右碰。
最后，我便畫了一筆，老師幫我拿掉紅領巾，我一看我的“作品”，哭笑不得，原來鼻子被我畫在外面了。
真是又刺激又好玩的畫鼻子游戲�。∽屛译y以忘懷。
畫鼻子作文9
里，我像往常一樣來到了林老師作文班，我不知道林老師今天給我們玩什么新花樣。轉(zhuǎn)眼就到了第二節(jié)課，原來，林老師給我們玩畫鼻子。
林老師畫了一個沒有鼻子的三毛，讓我猜，她讓我們把鼻子畫到三毛的臉上。大可興奮了，在大家的興奮中，林老師說：我們把你們的眼睛蒙上，你們來給三毛畫鼻子。
我走上了講臺，林老師把我的眼睛用布蒙上，我眼前一片黑暗，感受到了盲人的有多么的。林老師叫我在她的座位旁邊轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完了，我在同學和老師的.提示下走向黑板。有一個同學像一只小兔子一樣跳來跳去，一邊跳一邊提示我畫鼻子，又有一個同學大聲喊：往左，往左！我就把鼻子往左畫了。林老師把我從黑暗里拖了出來，就是把我眼睛上的布拿下來，我頓時感覺眼前一片光明。我一看我畫在了臉的正中間，還有一些同學把鼻子畫到了天涯海角去了，畫到了林老師寫字的地方。
的總是很快，不過，它還是留在我的腦�；厥帯�
畫鼻子作文10
又是一個普通的日子，我開心的向林老師的作文班走去，不知道林老師今天又會玩什么花樣，真是讓人猜不透。果然，第二節(jié)課剛開始林老師就在黑板上畫了一個沒有鼻子的三毛，叫我們玩畫鼻子的'游戲。
同學們一聽，班上立刻炸開了鍋。有的人立刻和同學討論了起來，有的人拿起筆和紙也畫了一個這樣的三毛，閉上眼睛開始練習，我們像一只出籠的小雞。
林老師講解了游戲規(guī)則：玩游戲的人蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后再給三毛畫上鼻子。還沒說完，同學們已經(jīng)舉起了手，我們玩了一輪又一輪，最有趣的就是我的那一輪啦！
我蒙上眼睛的那一刻，周圍的色彩不見了，取代的是一片黑暗，仿佛走進了黑色世界。我轉(zhuǎn)了三圈后，一個男生的聲音打破了安靜，那個人說：“向右，向右！”我為難了，應該聽誰的呢？我聽“3、2、1”我隨便畫了一個圈，等我摘下紅領巾時，哭笑不得。鼻子被我畫在了臉外，接著是一片大笑聲。
畫鼻子真是一個又刺激又好玩的游戲��！
畫鼻子作文11
今天，周小月和沈丁丁到我家玩。我們商量好玩畫鼻子的游戲，就開始玩了起來。
游戲開始了，老師先在墻上貼了一張紙，上面畫著笑臉的，可是這張紙卻偏偏沒有鼻子。老師先給周小月蒙上眼睛，讓她拿了一支筆，向那張紙走去。她跌跌撞撞終于摸到了墻上那張白紙，便開始動手畫起鼻子。她在紙上隨便點了一個小點兒，結果卻點到了臉的外面。我們開懷大笑起來，連她自己看了也笑個不停。第二個畫的是我，一開始我很緊張，閉上眼睛才放松下來。我拿起一支筆，蒙上眼睛，又轉(zhuǎn)了三圈，然后才開始畫鼻子。我被轉(zhuǎn)暈了，結果連方向都弄反了，有人提醒，我才轉(zhuǎn)過身子來。我也隨便畫了一下，結果把鼻子畫到了嘴旁邊，他們笑了，我自己也笑了。第三個上臺的是沈丁丁，他畫的'最準確，因為，他想到了一個辦法，就是上下比劃，找準鼻子的準確位置，才蒙上眼睛后，開始去畫。這次我們沒有笑了，而是很驚訝。
今天，雖然我畫得不準，但是，我也很快樂，因為我體會到了盲人活動是多么不容易，我們要多去幫助他們，同時也要保護好自己的眼睛。
畫鼻子作文12
今天上作文課，邱老師進來之后居然什么也沒說，就在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉。然后就說：“這節(jié)課我們來玩一個游戲，游戲的名字就叫畫鼻子�！钡紫碌�.同學們都高興極了。
第一次叫人的時候，所有人都在說：“叫我，叫我�！崩蠋煆睦锩孢x出來了楊振軒，他過去之后，老師用紅領巾把他的眼蒙住了，蒙住后他像盲人一樣到處亂摸。老師跟他說先原地轉(zhuǎn)三圈，然后再去畫。他轉(zhuǎn)完三圈，然后一往前走，居然正好走在了與黑板相反的方向。同學們一塊喊：“方向反了，方向反了�！睏钫褴幝牭街罅ⅠR改變了方向，走了沒幾步，竟然一下子就趴在了地上，用手去摸前面的路。到講臺之后，他又站起來，從旁邊的路走到了黑板的旁邊，然后再黑板上畫了一個鼻子。沒等他拿下紅領巾的時候，全班的人一下就哄堂大笑。拿下紅領巾時，他發(fā)現(xiàn)自己竟然把鼻子畫在了人臉外面，然后就羞愧地跑回了自己的座位上面。
畫鼻子作文13
一天，老師在黑板上畫了一個大大的圓，我一想，老師不會讓我們學畫畫吧。有的人說是足球，有的人說是西瓜，有的人說是雞蛋，還有一個人說是腦子。后來老師在圓圈里劃了兩道弧線，大家都說是笑臉�？墒怯幸粋�人說，沒有鼻子。老師微笑地說：“今天，我們來畫鼻子�！贝蠹叶寂e起手來，老師第一個喊的`是夏天瑞，老師把夏天瑞的眼睛蒙起來，給了夏天瑞一支粉筆，夏天瑞拿起粉筆一會兒向左，一會兒向右，老師說：“隨便畫！”夏天瑞就畫了，還沒等他畫完，大家就笑了起來。老師把眼罩解下來，他自己也笑了起來。
老師又請了李步康和仲慧，他們一個畫在外面，一個畫的和嘴巴在一起，大家看了哈哈大笑。老師最后請袁梓軒，他正好就畫在正中間，大家一起為他鼓掌。
畫鼻子作文14
“你把鼻子畫到頭上去了！”同學們一陣哈哈大笑。今天，我們玩了個游戲——畫鼻子，特別有意思。
終于輪到我了。老師給我蒙上了眼睛，我頓時覺得眼前一片黑暗。于是，我就“摸黑”出發(fā)了，因為看不見，我走路時格外小心，手伸向前摸著，腳慢慢地向前移動著。我有信心上臺把鼻子畫好，但我的腦袋里卻打滿了問號:黑板到底在哪里？同學們有的在喊：向前走，有的在喊：向右走……我都昏頭了。不知道何去何從，正當我為難的.時候，一個好心人把我拖到黑板前。
終于到黑板跟前了，可是鼻子又要畫在哪兒呢？在這里，還是在那里，還是……這時，我把筆停在了黑板的某個位置上準備畫。只聽旁邊的同學們開始大笑起來，聽得出，他們是在笑我的地方不對呢！但我又轉(zhuǎn)念一想:他們說不定給我挖了個“大坑”，想要讓我跳進去。于是，我自信的把鼻子畫了下來。結果……“哈哈哈哈”。我拿掉蒙眼布也笑了起來。原來我把鼻子畫到頭上面很遠的地方，和鼻子應該在的地方隔了十萬八千里。
畫鼻子的游戲真好玩呀！
畫鼻子作文15
今天，我們玩了一個畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則是，先戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈后往前走，拿粉筆幫小貓畫鼻子。
第一位上場的是曹智涵，她戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈之后，暈頭轉(zhuǎn)向，天搖地動，一會兒向左，一會兒向右，她朝著老師的方向走來，差點摸到了老師，同學們提醒她，她才走到黑板前面。有的人說：“向左。”有的說：“向右�！边�有的說：“就是這兒�！弊詈�，她把鼻子畫到了嘴巴的右邊，同學們哈哈大笑。
第二位上場的是楊林鑫，他先戴上眼罩，迫不及待地說：“快點轉(zhuǎn)三圈吧！”他轉(zhuǎn)了三圈之后，走到黑板前，摸到了黑板，他在黑板前面猶豫不決，先把粉筆放在了小貓的胡須上，我們說：“對對。”他又把粉筆放在了嘴巴的`中間，我們開始倒計時了：“五、四、三、二、一�！弊詈螅驯亲赢嬙诹俗彀椭虚g，我們笑得眼淚都快掉下來了。
第三位上場的是朱芯銅，他帶眼罩原地轉(zhuǎn)了三圈之后，先是摸到了黑板，他把粉筆放在了小花貓的胡須上，我們說：“對，就是這�！弊詈�，他把鼻子畫到了胡須上面，我們哈哈大笑起來，我們覺得這個游戲非常好玩！
這個游戲使我懂得了，盲人看不見外面的世界是多么的痛苦，我們要保護好自己的眼睛。