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在路上作文
更新時(shí)間:2023-08-11 18:48:00
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在路上作文【匯總15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的在路上作文,希望能夠幫助到大家。

在路上作文1

  日歷一頁(yè)頁(yè)撕下,記載著歲月摩擦;年輪一圈圈增加,書(shū)寫(xiě)著光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝,我們依然在路上。

  在路上,我們?cè)谑≈袨⑾聹I水,在成功后留下歡笑。驀然回首,昨天的腳印映入眼簾,一切都是那樣熟悉,雖然留下的只是記憶,但那些從這里帶走的精神感悟,必將伴隨一生。

  在路上,曾經(jīng)有無(wú)數(shù)挫折讓我們悲痛欲絕,但走在被淚水沖刷的路上,我們逐步明白:不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì)絢爛;不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì)芬芳;不經(jīng)歷挫折的人,不會(huì)成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,的確,只有能夠走出失敗的人,才有新的`曙光和希望。

  我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次希望,每一次競(jìng)賽都成功,每一次考試都第一,也曾無(wú)數(shù)次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上,我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少,因?yàn)槲覀兏形虻剑阂环指乓环质斋@,雖然努力不一定成功,但成功必須努力。成功永遠(yuǎn)源自不懈的奮斗。

  我們經(jīng)歷了太多挑戰(zhàn),而面對(duì)成功,我們逐漸不再欣喜若狂;當(dāng)被羨慕和贊賞包圍時(shí),我們不再洋洋自得。因?yàn)樵诼飞,我們懂得了:驕兵必(cái),只有正確看待成就的人,才能在下次做出成就的突越,才有資格笑到最后。

  平緩的路太短,崎嶇的路又過(guò)于漫長(zhǎng),路途的經(jīng)歷無(wú)限,有多少人迎來(lái)了勝利曙光!但昨天的經(jīng)驗(yàn)奠定現(xiàn)在的進(jìn)發(fā),在路上不再?gòu)?qiáng)顏歡笑,而把活力揮灑!

  在路上你我永不言敗!

  在路上書(shū)寫(xiě)青春年華!

  在路上我們向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

在路上作文2

  我們一生都在路上,每個(gè)人在路上所遇到的人,事物都是讓我們的一次次成長(zhǎng),每條路上都會(huì)有岔路口,而在這一路上沒(méi)有人可以幫助你,也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊。

  在學(xué)習(xí)的路上。有人說(shuō):在學(xué)習(xí)的路上有老師。了在我看來(lái)并不是,老師只是作為一個(gè)領(lǐng)路人,為我們推算今后的路途要如何走,若在路上遇到困難老師也只能為我們指導(dǎo)。

  在身活得路上。在生活中我們有父母,在社會(huì)上有朋友,在校園中有老師,可有人想過(guò)嗎?如果有一天我們離開(kāi)了熟悉的校園,朋友,走上社會(huì)是什么樣子?父母可以交我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)生活,可父母的`教育也是有限的,也不會(huì)永遠(yuǎn)陪在我們身邊,也不會(huì)永遠(yuǎn)做我們的大樹(shù)。我們終有一天要自己去面對(duì)這個(gè)社會(huì),成為父母的大樹(shù),就像小時(shí)候他保護(hù)我們那樣呵護(hù)她們。在這個(gè)社會(huì)上總要明白,沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。在社會(huì)上在家人朋友中,總會(huì)有人教我們成長(zhǎng),可能會(huì)用溫柔的方式,也可能是殘忍的,但終要感謝他們。只有自己努力,才能迎來(lái)陽(yáng)光。

  在我們出生時(shí),我們漫漫人生路就開(kāi)始了,這一路上不會(huì)有人單純到底,因?yàn)橹挥袕?qiáng)者和不斷成長(zhǎng)的人才可以在這個(gè)社會(huì)上生存下去,也許會(huì)傷痕累累,也許會(huì)心寒,但都不要放棄,記住這是為了讓你更好的成長(zhǎng)。

在路上作文3

  早起的時(shí)候,便下起雨。我坐在房間里捧著書(shū)看,零落的雨聲入耳,自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著,過(guò)了中午,卻依舊沒(méi)有昔日滿屋子明燦的日光,只是灰蒙蒙一片。

  去參加考試時(shí),天仍舊下著傾盆大雨,我慌張地打開(kāi)雨傘,豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著雨傘,宛如掉了線的珠子,順著雨傘流淌著。地面因?yàn)楦叩筒黄,而汪滿了深深淺淺的`雨水,我只得如同一個(gè)走迷宮的人,左一跳右一跳地躲開(kāi)那些積水——這與少時(shí)是不同了吧,那時(shí)候總愿意在雨天淌著這些積水,如一個(gè)勇士般笑著向前走,或是用些小石子擲進(jìn)水里,聽(tīng)著“撲通”一聲,濺起細(xì)小的水花,一圈圈漣漪搖蕩著散去。然而,現(xiàn)在卻只是打著傘,急急地向前走,而將過(guò)去的無(wú)邪韶華拋在腦后。

  我勉強(qiáng)跳到了對(duì)面的高處走著,遇見(jiàn)了一個(gè)同一個(gè)學(xué)校的女孩子——她是與我穿著同樣校服的,也在艱難地穿過(guò)那些“水區(qū)”,想必也是要去參加考試的吧。我忽然鼓起勇氣,笑著對(duì)她說(shuō):“我們一起走吧。”這是我最為奇怪的地方,往往愿意與陌路人說(shuō)笑。她顯然怔了一會(huì)子,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我們兩個(gè)女孩子相互協(xié)助,踩著對(duì)方開(kāi)辟的道路走過(guò)去——窄窄的路沿兒,鋪好的磚塊。而我們常常會(huì)在傘下望望,止不住莞爾一笑。

  在路上,我走在路上……

在路上作文4

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,令人期待已久的寒假終于來(lái)了,我們一家人全都興奮不已,因?yàn)榭梢曰剜l(xiāng)下奶奶家。

  我們的“彈頭車”朝著南部前進(jìn),其實(shí)在這之前我早就把我的“防塞小背包”準(zhǔn)備好了,像是書(shū)本、零食、平板電腦和音樂(lè)CD……等,這樣應(yīng)該就萬(wàn)無(wú)一失了吧!

  才上到高速公路就有一個(gè)令人意想不到的意外發(fā)生了,那就是剛到中途就堵車了。許多車子都被塞得動(dòng)彈不得。高速公路此時(shí)彷佛就像一條被堵塞的大水管。一會(huì)兒又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍,而坐在車子里的'我只能東張西望、東滾西滾的。于是我開(kāi)始吃起零食,但零食一下就清潔溜溜,于是開(kāi)始看書(shū)、打電腦,但看不到兩頁(yè)、打沒(méi)兩下眼睛就酸了。于是,開(kāi)始胡思亂想,心里總是在想些不愉快的事情,像是:上學(xué)遲到、老師訓(xùn)斥我以及同學(xué)不把我當(dāng)朋友等,想得讓我坐立難安。在這個(gè)心情煩悶的時(shí)刻,我播放一首輕快的音樂(lè),那時(shí)我感覺(jué)自己像要飛上天空一樣快樂(lè)似神仙。

  “到了!到了!”爸爸大叫,原來(lái)我聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)到睡著了!我起來(lái)時(shí)看見(jiàn)小花小草隨風(fēng)起舞,大樹(shù)輕輕的搖擺,好像是在歡迎我們回梅山,心情整個(gè)開(kāi)朗起來(lái)。

  這次的堵車經(jīng)驗(yàn)讓我知道音樂(lè)可以紓解壓力,讓人愉快。我想,只要能夠找到對(duì)策,其實(shí)堵車也可以不會(huì)煩躁不安的!

在路上作文5

  我走在形形色色的路上,感受著不同的風(fēng)景。

  清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開(kāi)云霧,將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹(shù)下,幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著,我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響,接著兩只如小孩子手掌般大小的'麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀,在路邊一蹦一跳地覓食,在薄薄的白霜上留下一對(duì)對(duì)小巧玲瓏的腳印,為冬天增添一抹生機(jī)。在路上,我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。

  中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著,在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路上。他們的歡笑聲一再響起,傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光!語(yǔ)文老師告訴我們,我們?cè)诒粍e人羨慕著,我們也在羨慕著別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上,一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上,我明白了要珍惜現(xiàn)在。

  傍晚的余暉染紅了天際后,夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地,樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,小小房間里洋溢著歡樂(lè)的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電,在靜電產(chǎn)生的一瞬間,那道細(xì)小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識(shí)的路上,我發(fā)現(xiàn)他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上,我收獲了天真與好奇。

  我走在形形色色的路上,身后是迥然不同的風(fēng)景,眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處,帶上在路上的美好、啟示和收獲,我的心中都充滿了喜悅。

在路上作文6

  我們每個(gè)人在降臨到這個(gè)世界以后,就注定會(huì)走出一條與眾不同的道路,我們的人生就是一條道路,每個(gè)人的道路都是不一樣的。不過(guò)在這條路上所有人都會(huì)經(jīng)歷坎坷磨難,也會(huì)迎接成功喜悅。我們從降生的起點(diǎn)出發(fā)到死亡的終點(diǎn)結(jié)束,在這條道路上我們有幼稚無(wú)知,逐漸成長(zhǎng)成熟懂事。這里面的過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間但也有可能只是那么短暫的一瞬間,就會(huì)突然由幼稚變得成熟。

  雖然說(shuō)過(guò)程是非?酀,但是迎接的結(jié)果卻是非常美好的。我還記得在上次寒假的時(shí)候整理家里搬遷的一些老舊物品,突然翻出來(lái)了一本自己童年時(shí)的相冊(cè)。里面有我剛出生還有一二周歲時(shí)的照片,甚至我還發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有上幼兒園之前的照片也在里面。老舊照片里面的我有著小小的手,大大的頭看起來(lái)特別的萌。隨著我不斷地翻閱照片,我也逐漸的長(zhǎng)大起來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)。從家里走向幼兒園,從幼兒園走向小學(xué),從小學(xué)走向初中。這十幾年的時(shí)間里,我都是在不斷成長(zhǎng)著,不斷提高自己的見(jiàn)識(shí)和閱歷的'。這個(gè)這個(gè)過(guò)程里面我也認(rèn)識(shí)了許許多多的人,結(jié)交了很多的新朋友,也發(fā)現(xiàn)了一些新奇的東西。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我也也許經(jīng)歷過(guò)迷茫,也許經(jīng)歷過(guò)坎坷,也許經(jīng)歷過(guò)磨難,但是我始終都沒(méi)有放棄過(guò)自己的目標(biāo)。

  我始終都堅(jiān)定著自己的信念,大步踏前的往這個(gè)信念的目標(biāo)處前進(jìn)。我們現(xiàn)在遭遇的困難和苦難并不算什么,隨著時(shí)間的流逝,這些困難和苦難終將會(huì)消失的。我們應(yīng)該要從這些困難中尋找出解決的辦法。在建條漫長(zhǎng)的人生道路上,我們一定要堅(jiān)定自己的信念,努力克服各種困難,朝著自己的目標(biāo)奮斗。

在路上作文7

  秋夜,我們隔著星河,達(dá)成約定。

  ——題記

  你的每一句話我都記在心里,你的每一條要求我都認(rèn)真做到。你對(duì)我而言,是老師,是朋友,是哥哥,是最親近的人。

  上車之前,我問(wèn)你回去后準(zhǔn)備干嘛。你說(shuō):“上班。》偶匍e得沒(méi)事干,找份工作!蔽殷@住了,放著好好的假期不過(guò),找什么工作嘛!“放假不是用來(lái)玩的'嗎!”你笑著刮了一下我的鼻子:“也就你這個(gè)小傻瓜會(huì)這么想。放那么長(zhǎng)時(shí)間假,一個(gè)人在家玩會(huì)瘋掉的!還不如找點(diǎn)事做。”我不解。你認(rèn)真地看著我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),聽(tīng)到?jīng)]?下課別沒(méi)事到處跑,還有,晚上少熬夜!币还膳魈蔬^(guò)心海。我點(diǎn)點(diǎn)頭,你又說(shuō):“化學(xué)要多記多背,有不會(huì)的就去問(wèn)老師,聽(tīng)到?jīng)]?”“嗯,知道啦!”你老媽子似的嘮叨了很久,你的每一句話我都記在心里。

  上車后,你隔著窗子對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),我等你!你的信我看了,我會(huì)等你的。”我愣了,眼淚止不住地流。心想:我們一起努力,我努力考高中,你努力工作……

  “晚安!”我剛發(fā)一句,你就回復(fù)了:“怎么還不睡?答應(yīng)我的忘了?”“沒(méi)有,我剛在復(fù)習(xí)化學(xué)呢!”你發(fā)了一個(gè)字:“棒!”“我們21、22號(hào)考試!薄澳悄阋煤脧(fù)習(xí)。∵有兩個(gè)周了!”“嗯,我會(huì)的!薄澳愫煤每,考好了,我有禮物送給你。”隔了好久,你回復(fù)了一句:“答應(yīng)我個(gè)要求,好好學(xué)習(xí),不許干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,爭(zhēng)取考進(jìn)重點(diǎn)班,然后再努力三年,考個(gè)好大學(xué)?烊(fù)習(xí)吧,別再玩了。”“拜拜!”說(shuō)完,我下線了。映著月色,翻開(kāi)課本,深吸一口氣,扎進(jìn)書(shū)海。

  我好好讀書(shū),你好好工作,日后爭(zhēng)取在同一座城市工作,這就是我倆小小的約定。

  我知道,這條路還需三年才能走完!未來(lái)不管有多艱難,約定的實(shí)現(xiàn)都在路上。

在路上作文8

  今天,我走在人生的道路上,我的心靈在這條道路上釋放。

  對(duì)于這條人生道路,我走的格外謹(jǐn)慎與好奇,在這條道路上,我會(huì)有怎樣的遭遇?

  在小學(xué)的一次作業(yè)中,老師要求寫(xiě)一首詩(shī),出人意料,我是班上唯一被老師表?yè)P(yáng)的人。按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),無(wú)比的喜悅,我在我的`人生路上邁出一大步,留下一次光輝的歷史。

  有了那次經(jīng)歷,我迫不及待的大步走在人生的路途上,原本謹(jǐn)慎的心消失的無(wú)影無(wú)蹤,可是,人生真的如此順利嗎?

  “池塘積水須防旱,田地勤耕足養(yǎng)家”。在一次考試中,我遭到了打擊;我考差了。是的,在人生道路上,總會(huì)有不順,我在路上遇見(jiàn)了絆腳石,我摔倒在了沮喪中。

  我曾經(jīng)輝煌過(guò),但那是過(guò)去,現(xiàn)在做的是跨過(guò)這絆腳石?裳巯卢F(xiàn)實(shí)讓我縮了回來(lái);初中速增的學(xué)科帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,父母聲聲嘆息……我該何去何從。

  偶然,我看見(jiàn)了;天上下起了傾盆大雨,雨打的似乎能沖垮一切,但,不管雨下的再大,之后,總會(huì)有一個(gè)美好的晴天。

  是啊,雨后見(jiàn)彩虹。雨,是一次挫折,可不管挫折再大,只要挺過(guò)來(lái)了,就能看見(jiàn)成功在向你召喚。想想,只是一次小小的考試而已,只要我努力,好的成績(jī)還會(huì)屬于我的,想到這,我笑笑,自信輕松的跨向這塊絆腳石……

  經(jīng)歷了坎坷與挫折的我,又重新走在人生路上,繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

在路上作文9

  下雨了,像一層透明而又輕盈的簾紗,從天上滴滴答答地落下來(lái),雨中,共絕版?zhèn)兤D難地直起身上,而禾苗呢?卻如饑似渴地吮,吸著雨露。

  路上,行人都穿得顯眼的雨衣急匆匆地往家趕,小蝴蝶沒(méi)有雨傘和雨衣,只好小心地在樹(shù)葉下躲雨,路旁的大樹(shù)被雨點(diǎn)打得嘩啦嘩啦地響,好像在說(shuō):“老天爺,雨,你們就饒了我吧!不要在下雨了!

  就在這時(shí),就在密密的雨簾中,街上行人稀少,我不禁地加快了腳步向前走的速度。當(dāng)時(shí),雨下得太大,使我睜不開(kāi)眼晴,只好低頭趕路,突然,我不小心把我身旁的人撞了一下,特別驚慌,抬起頭來(lái),迅速地扶住了旁邊的人,我連塊地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意把你給撞的,真的很對(duì)不起!”“哦,哦,沒(méi)關(guān)系,下次注意就是了”這時(shí),我心里感到不安,就說(shuō):“爺爺,我扶你回去吧!”說(shuō)著,就伸手?jǐn)v扶著他。“太謝謝了。”他很感激地說(shuō)著,我們一齊繼續(xù)向前走去。

  突然,我被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒,我就不停地埋怨,說(shuō):“這些人怎么這樣呀!一點(diǎn)公德心也沒(méi)有,真是太缺德了!但是一想到身邊的老人,就提醒說(shuō):“爺爺,你走這邊”。他剛邁了一步,隨即又停了下來(lái),掙開(kāi)被我攙扶的手,把手中的拐杖放在一邊,蹲下去用手挪這個(gè)東西,說(shuō):“還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這里,說(shuō)不定一不小心就會(huì)絆倒的”。然后,慢慢地站起來(lái),伸手到衣袋去摸紙……

  忽然,我的心猛烈的一震,趕緊拿出自己餐巾紙,放在他的手中。這時(shí),我感覺(jué)自己的'眼睛濕潤(rùn)了。

  我看見(jiàn)他那顆火熱透明的心,一顆時(shí)時(shí)能夠提到別人的心。

  雨仍然在下著,我攙扶著他,繼續(xù)向前走著……

  在生活中的好人好事多得不計(jì)其數(shù),只要自己的心充滿了無(wú)私的愛(ài),用這無(wú)私的愛(ài)去奉獻(xiàn)給他人,就一定是品德高尚的人。

在路上作文10

  我們一直在路上,即使?jié)M身荊棘,渾身泥土,然而黑暗中不迷茫,跌倒了不心傷,只因身邊有她們。

  初踏征途,我們?cè)谀吧牡胤竭~著相同的步伐,喊著相同的口號(hào),揮汗如雨,我們一起堅(jiān)持。短暫的軍訓(xùn)之后,便迎來(lái)了激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起跑一起拼,相互激勵(lì)。我摔倒時(shí),是她們伸來(lái)溫暖的手,女生之間簡(jiǎn)單美好的友誼初見(jiàn)雛形。我們?cè)谌松飞献咧,微笑面?duì)一切坎坷與挫折。

  我們這樣走著,校園中的每個(gè)角落都曾有我們的`身影。教室中回蕩著朗朗的讀書(shū)聲,綠植也爭(zhēng)相向上。我為難題苦惱百思不得其解,是她們耐心地講解,一遍又一遍,直到我眉頭舒展。偶爾因?yàn)橐恍┬∈聼┬,也?huì)有人陪我坐在操場(chǎng),看落日的余暉和自由的飛鳥(niǎo)。放學(xué)路上,我們陪在彼此身旁,不離不棄,無(wú)論是開(kāi)心的話題還是傷感的話題,我們似乎總也聊不完。走在這漫長(zhǎng)而未知的路上,因她們的陪伴,我從不孤單。

  漸漸步入緊張忙碌的九年級(jí),她們已然還在身旁,我卻慢慢掉隊(duì)了。我在她們身后彷徨、無(wú)助,而不知所措。這時(shí),總會(huì)有人拉我一把,伴我前行。我又一次考砸時(shí),她們耐心地為我攻克難題,為我講解;我偷懶逃避時(shí),她們拽我前進(jìn);我意志不堅(jiān)定,精神不振之時(shí),還是她們將我喚醒……

  幸好路上有她們——我貼心的朋友,感謝她們拉我前行,否則前行的路上,不知道哪個(gè)岔路口或是淤泥潭便會(huì)讓我止步不前,深陷其中。

  因?yàn)橛兴齻,我始終在路上。沿著她們的足跡,哪怕是小步邁著,我想終有一天也會(huì)追趕上她們的步伐。

  很高興遇見(jiàn)這么優(yōu)秀的朋友,希望前方的路上,她們一直都在,伴我走過(guò)人生的最美的季節(jié)。

在路上作文11

  今天,奶奶去學(xué)校接我。奶奶把鑰匙忘家里了,奶奶帶我去飯店吃飯。奶奶給我點(diǎn)了油饃頭,胡辣湯,還有包子。吃完飯?jiān)诨貋?lái)的路上路過(guò)菜市場(chǎng),我和奶奶看見(jiàn)買菜的地方有兩個(gè)人在吵架。那個(gè)阿姨說(shuō):這個(gè)明明是我先選的白菜。另外一個(gè)叔叔說(shuō):這個(gè)是我先拿到白菜怎么會(huì)是你的。小朋友你知道是為什么嗎?因?yàn)樗麄冑I的白菜都差不多一樣的。后來(lái)老板又給他們拿上了一些新的白菜,他們都選到了自己滿意的菜。

  在我放學(xué)的路上有一個(gè)花店,花店有好多漂亮的花:牡丹,一帆風(fēng)順,綠蘿等等。這些花五顏六色的很好看。回來(lái)的路上我還看到有個(gè)小朋友讓媽媽抱,媽媽對(duì)他說(shuō):你看人家的小朋友比你小都不讓抱!這個(gè)小朋友還是哭著要媽媽。媽媽告訴他男子漢要學(xué)會(huì)獨(dú)立。小朋友們你們說(shuō):這個(gè)小朋友做的對(duì)不對(duì)?媽媽這樣對(duì)不對(duì)?我覺(jué)的這個(gè)媽媽做的很棒。小朋友做的不對(duì)。你們說(shuō)哪?

  我和奶奶的過(guò)十字路口的`時(shí)候我看到有一個(gè)黑色的小轎車闖著紅燈就要過(guò)去了,這樣是非常危險(xiǎn)的。不過(guò)還好正好有一位交警叔叔在,并馬上叫停了他并且引導(dǎo)我們先過(guò)了馬路。我覺(jué)得那個(gè)開(kāi)車的叔叔這樣做不好,但是那個(gè)警察叔叔是棒棒的。小朋友們你們是不是也是這么覺(jué)得呢?我還看到有一個(gè)小朋友扶著一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,那個(gè)奶奶一直在夸那個(gè)小朋友是個(gè)懂事在好孩子。我也覺(jué)得那個(gè)小朋友很棒。奶奶告訴我尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  這就是我在放學(xué)的路上所看到的事情和小朋友們一起分享。你們哪?在放學(xué)回家的路上有沒(méi)有看到一些事情?拿出來(lái)和小伙伴們一起分享吧!

在路上作文12

  當(dāng)不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的是一行并不筆直的腳印,彎彎曲曲。但彎曲中,沒(méi)有停留,曾經(jīng)用盡所有力量努力前行,曾經(jīng)滿懷求知的激情。路在延伸,彎曲的腳印也將繼續(xù)延伸……世上本來(lái)有許多路:歸隱屬于陶潛之路,他走得清明;死節(jié)屬于屈原之路,他走得悲壯;達(dá)觀屬于李白之路,他走得瀟灑……但,這畢竟是他們的路。

  前人為我們留下了許多路,但我們不能僅僅循著那些路前進(jìn)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我離開(kāi)了眾人的路,不顧荊棘叢生,希望獨(dú)自開(kāi)辟出來(lái)一條屬于自己的路。回首眺望,那些路好深,那里有你們的辛酸,可那是你們的歷程;向前展望,那兒也看不到盡頭,可那是我的路,它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。

  世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。但總會(huì)有開(kāi)路的.先行者,他們把自己燃燒,在他們從荊棘中開(kāi)辟出來(lái)的新路上,照耀著人們前行,我便要做這樣的先行者。路在腳下,即便身體倦極,也可以放飛心靈,用心靈默默行走,路便會(huì)一直延伸。

  在路上,有太多的夢(mèng)想需要實(shí)現(xiàn),有太多的悲傷需要掩藏,有太多的坎坷需要經(jīng)歷。在路上,風(fēng)雨陰晴變化無(wú)常,可是誰(shuí)能阻擋年輕的步伐?行路難,但吾志所向,將會(huì)一往無(wú)前。

  走在探索的路上,總是充滿了變化莫測(cè),而這些變化,最終匯成了一條成熟的、充滿人生哲理的路。

  我要走的路很長(zhǎng),很長(zhǎng),我的道路,要用一份孤獨(dú)去澆灌,用一份毅力去堅(jiān)持。無(wú)論路上有多少坎坷荊棘,我堅(jiān)信,只要一直向前走,腳下總會(huì)有一片康莊大道!

在路上作文13

  我們所經(jīng)歷的一切一切,或許在漫漫人生路上,只是一個(gè)點(diǎn)。點(diǎn)連成了線,鋪成了面,組成了我們美好的小學(xué)生活。

  時(shí)光荏苒,一眨眼,六年時(shí)光已逝。

  回想起那次小升初考試,有人最終等來(lái)了那期盼已久的短信,有人卻獨(dú)自淚流。

  那一天,我們體驗(yàn)了漫長(zhǎng)的等待。

  那一天后,我們一夜長(zhǎng)大。

  那一天后,我們更加努力了。

  那一天后,我們終于明白——成長(zhǎng)路上沒(méi)有最后的成功,亦沒(méi)有最后的.失敗。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有誰(shuí)能逃避。

  那一天后,我們?cè)鳒I的臉龐上多了一份堅(jiān)強(qiáng),少了幾絲柔弱。

  現(xiàn)在,期末考試也過(guò)去了,它也許是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但它絕不是終點(diǎn)!因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>

  我們要迎著風(fēng)浪,努力向前,即使步履蹣跚,只要心中有夢(mèng),就一定會(huì)成功。

  我們是堅(jiān)強(qiáng)的(3)班,我們永不言敗。就算跌倒了,也要強(qiáng)忍疼痛,爬起,繼續(xù)前行。

  記得有首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》“難免曾經(jīng)跌到和等候/要勇敢的抬頭/……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請(qǐng)相信有彩虹/風(fēng)風(fēng)雨雨都接受/我一直會(huì)在你的左右……”

  我想把這首歌送給你們,在我心中,你們永遠(yuǎn)是那個(gè)善良、純真的自己,堅(jiān)強(qiáng)是你們一貫形象。

  我們一直在路上,不曾離去。

在路上作文14

  總以為遙遙無(wú)期,等到來(lái)時(shí),卻是越來(lái)越近。

  中考,已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我頻頻招手。春節(jié)剛過(guò),正準(zhǔn)備神清氣爽的上學(xué)時(shí),卻被這惱人的疫情當(dāng)頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動(dòng)范圍,卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用,隔開(kāi)了距離,卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。

  雖然省去了在路上的時(shí)間,但我卻沒(méi)感到半點(diǎn)輕松。要知道,坐在電腦前充分接收7—8小時(shí)的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是,一股莫名的危機(jī)感不知從何時(shí)開(kāi)始悄悄攀爬上我的心頭。聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),打卡,上傳,周而復(fù)始的四件小事卻讓我手忙腳亂,顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點(diǎn)?粗R子里眼袋下垂,頭發(fā)又長(zhǎng)又亂的我。只覺(jué)得這條路上舉步維艱,苦不堪言。

  1000米長(zhǎng)跑一直是我體育考試的心頭大患,全班不合格的男生就剩我一個(gè)了,面對(duì)迫在眉睫的體育中考,我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練,讓我覺(jué)得離4分零5秒越來(lái)越近,可是如今連門(mén)都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩?改變,也許還有那么點(diǎn)可能性。試試吧,我愿努力一搏。這條路上,彌漫著失望,也暗藏著希望。

  漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng),厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的.學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的自?shī)首詷?lè)。是身體素質(zhì)的增強(qiáng),還是心理抗壓能力的增強(qiáng)?也許是成長(zhǎng)。

  這條路上注定會(huì)有許多像我一樣的孩子會(huì)從不同的地方趕來(lái),經(jīng)過(guò)人生第一個(gè)中轉(zhuǎn)站,再往不同的地方去。規(guī)則不會(huì)因?yàn)槿魏瓮獠織l件而發(fā)生改變。該來(lái)的終歸要來(lái)。但這條路上卻會(huì)因?yàn)榕ψ哌^(guò)而變得意義不凡。

  因?yàn)槲,一直在路上?/p>

在路上作文15

  路也許很窄,但總是會(huì)有。

  路也許很長(zhǎng),但總會(huì)到頭。

  ——題記

  低頭,垂眸,桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好,如今進(jìn)行走班制,更讓我覺(jué)得壓力倍增。

  面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng),仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼,更加暈乎了,爽性放下筆,休息一會(huì)兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫(xiě),教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲,像一條火蛇,噬咬著我的內(nèi)心。

  我越發(fā)焦急了,腦子里像涂滿了漿糊,亂糟糟的'。這感覺(jué)就像在爬山,我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上,而自己卻被荊棘束縛了雙腳,經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的眼眶,但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂!是啊,我不能認(rèn)輸,不管這條路多么坎坷,我也不能退縮,因?yàn)檫@是我自己的選擇!

  曾經(jīng),我的學(xué)習(xí)只能算中等,我從未對(duì)自己抱有過(guò)什么期望,但不知從何時(shí)起,我的心中似乎逐漸有什么在萌芽,潛滋暗長(zhǎng),默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),我明白,我開(kāi)始有了奮斗的目標(biāo)!從初一到初三,我不敢說(shuō)我是成功的,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),我是努力過(guò)的!如今坐在這個(gè)教室,是我努力后所取得的成果,我又怎能輕言放棄?做好自己,無(wú)愧于心,這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎?

  收回思緒,低頭繼續(xù)鉆研,雖然依舊不懂,正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光,但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向!

  腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩(shī)歌:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影……”

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