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在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏作文1
春天到了。一天，小明心血來潮，約上小紅和小華一起去放風箏。
他們一邊聊著天，一邊蹦蹦跳跳地來到廣場邊�！巴郏∪苏娑嘌�！”小明驚呼道。小華開心地說：“我們快把我們的燕子風箏放上天吧！我們的風箏肯定是最好看、放的最高的`！”小紅已經(jīng)找到了一塊人少的草地，大聲說：“快來呀！這里人少！”
碧綠的草地上，三個小伙伴已經(jīng)躍躍欲試，準備開始放風箏了，小華舉著風箏，突然聽見一個聲音說：“媽，你看，我放得多高！”小華回頭一看，原來是個小孩也在放風箏。小華心里暗想：“我們會超過他的！”這時，只聽小明一聲令下：“放！”小華這才回過神來，笑著應了一聲：“好”隨后，小華跳了起來，把風箏往前用力一推——風箏飛起來了！風箏越風越高，飛上了蔚藍的天空，與小鳥玩耍，和白云作伴……連小草都在為他們鼓掌呢！小紅羨慕地說：“你們待會能不能幫我也放一下風箏呀！”
不一會，天上變成了風箏的天堂，草地上變成了歡笑的天堂……
放風箏作文2
星期天的下午，碧空如洗，萬里無云。
小紅和小明一起到公園里放風箏。到了那里，他們看到野花盛開了，五顏六色的，可漂亮了！小草從地上探出頭來，好像一個個小腦袋。柳樹在空中搖著長辮子。小紅拿著一個金魚風箏，小明拿著一個蜻蜓風箏，他們倆開始比賽放風箏了，看看誰放得高。
他們倆沒有放飛之前，先把線給放開，一陣大風吹過，風箏飛起來了。風箏越飛越高，小狗在旁邊汪汪地叫著，似乎在給他們加油呢！小鳥從南方飛回了北方，看見他們放風箏，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美，春天真美！”
天上的白云一朵一朵的，非常潔白。一陣風吹過，白云被吹成各種各樣的，有的是小綿羊，有的是小馬，還有的.是金魚……真是形態(tài)萬千，好玩極了！
今天，小紅和小明玩得可真開心呀！
春天真美，小朋友愛這絢麗多彩的春天，更愛在美好的春天里放風箏。
放風箏作文3
今天，晴空萬里，秋高氣爽。小剛、蘭蘭和明明一起去放風箏。
他們來到公園的草地上準備放風箏。突然，一陣風吹起來。他們立刻拿起手上的風箏。一只手抓住靠近風箏的線，另一只手抓住線圈，快速地向前奔跑。不一會兒，蘭蘭和明明的風箏放起來了。只有小剛的風箏沒有放起來。他嘗試了好幾次都沒有成功。于是他去請教蘭蘭。蘭蘭耐心地把放風箏的`方法教給小剛。小剛趁著風起了，飛快地跑起來，風箏果然像長了翅膀一樣飛起來了，他終于成功了！
三個孩子在草地上開心地放著風箏。三只風箏在天空中自由地飛翔。整個空間充滿著歡快的笑聲，連小狗也為他們喝彩呢！
放風箏作文4
星期天的早上陽光明媚，我和哥哥相約去小公園放風箏。那里的草綠綠的，天藍藍的，清爽的空氣中有絲絲微風，非常適合放風箏。
到了公園遠遠望去天空中已經(jīng)漂浮著好多風箏了，有棕色的老鷹，紅色的錦鯉，長長的`蜈蚣……而我和哥哥帶的是黑白相間的風箏，哥哥說：“我們也趕快放吧！”我讓哥哥把風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米遠后，隨后大喊一聲“放”，話音剛落，我就頂風而跑，邊跑邊放線，一回頭我們的風箏已高高掛在天空中。我和哥哥欣喜若狂。
看著風箏在天空中自由自在的飛翔，不覺時間已到下午，我和哥哥收拾好風箏依依不舍的回家啦！
放風箏作文5
春天，藍藍的天上飄著朵朵白云，柔和的春風吹拂著人們的臉龐，像這樣的好天氣，最適合放風箏了。
小明和小剛約好一齊放風箏。他們來到草坪上，小明拉著風箏線，小剛托起風箏，小明一邊跑一邊說:“小剛，你緊跟我！”小剛聽見了。連忙大聲喊:“好的，你跑快點，我要松手了！”說完，小剛松開了手，風箏慢慢地飛了起來，小明和小剛看著高高飛起的風箏開心地笑了。站在一旁觀看他們放風箏的`小妹妹，情不自禁地叫起來：“兩位小哥哥，我不會放風箏，請你們教教我好嗎？”
而在遠處，有一家三口也在放風箏，那個孩子一邊放風箏一邊對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽，快看，我放的風箏最高了�！倍陌职謰寢屨蕾嗽谝积R，共度浪漫這愜意的好時光，不光是他們在放風箏，還有很多滿臉笑容的人們也拉著手中的風箏線隨風而動，他們的風箏圖案有小金魚，蜈蚣，老鷹等……
大家玩得很開心，他們的笑聲在大地間久久回蕩。
放風箏作文6
春光明媚，正是放風箏的好時節(jié)，壯壯和成成一起去公園放風箏。
來到公園。喂，這里的景色可真美��！道路邊開滿了五顏六色的野花，好似天上的星星落到了人間。遠處一大片油菜花金黃金黃的，花香濃得百里外都聞到。
壯壯和成成一人拿著線圈，一人拿著風箏。只聽成成一聲令下：跑！”壯壯便以離弦之箭沖了出去。“快放——”壯壯的'聲音幾乎理沒在了風中。成成使出九牛二虎之力把風箏拋出去，風箏成功飛上了天。這時，一陣風猛地吹過來，壯壯自然不會放過這個機會，開始飛快地放線。燕子風箏是去天空旅游了？還是去找同伴幫壯壯實現(xiàn)愿望了呢？
線已放到了最長，他們解開線結(jié)，風箏寄托著他們的夢想越飛越高，漸漸消失在他們的視線中了。
“飛吧，風箏；飛吧，我的夢想！”壯壯和成成異口同聲地喊著。
放風箏作文7
春天到了，百花齊放。一天，陽光明媚，小明，小華和小麗一起到公園放風箏。
等到了公園小明和小華就一起商量誰來放風箏——小華說：“我不會放風箏我?guī)湍闩e著，你來放吧�！毙∶鞔饝�。小黃瞇著眼，微笑著把燕子風箏高舉過頭頂，小明一只手握著線軸一只手扯著線，一邊迎著風跑一邊說：“小華，你把風箏再舉高一點，就要準備放手了�！毙∪A說：“知道了，你也要跑慢點，小心腳下�！本瓦@樣在小明和小華共同的努力下，燕子風箏飛上了藍藍的天空。一旁的小麗抱著風箏用羨慕的`眼神看著天上的燕子風箏。眨著眼睛對小明說：“小明，你能幫我把蝴蝶風箏也放上天嗎？”“沒問題。”說著他們幫小麗把風箏放上了藍天。
正在他們準備開始放蝴蝶風箏時，聽見不遠處小男孩說：“爸爸媽媽，你們看一下我的風箏，飛起來了，飛得好高好高�！�
過了一會兒，天空變成了風箏的天堂。草地上到處都是孩子們奔跑的聲音，這兒成了孩子們歡笑的天堂。
放風箏作文8
星期天的下午，陽光明媚，風微微吹拂著，正是放風箏的好時候，我和小伙伴們一起來到公園里的廣場上，準備放風箏。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像獅子，還有的像小羊……朵朵白云中間還飛舞著許多風箏，有金魚的、有蜈蚣的'、有三角形的、有老鷹的……各種各樣，五顏六色。金魚風箏好像把藍藍的天空當成了無邊無際的海洋，在快活地游來游去；老鷹風箏時時沖向云端，好像在顯示自己的霸主地位；三角形風箏忽高忽低，盡情展示著自己。放眼望去，壯觀極了。
于是，我們也開始行動起來。小東舉著風箏，我牽著風箏線，我們向前面跑起來，小東一松手，風箏就飛了起來，可是剛想飛起，風箏便一頭掉了下來。我們并沒有氣餒，接著奔跑，不知放了多少次，終于讓第一個燕子風箏飛到了藍藍的天空上。有了第一次放風箏的經(jīng)驗，當我們放第二個蝴蝶風箏的時候，就很順利了。
看著天空中越飛越高的風箏，我們幾個高興極了。
放風箏作文9
陽春三月，風和日麗，真是放風箏的好時節(jié)，我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。
我?guī)砹搜嘧语L箏，小紅帶來了蝴蝶風箏，我們來到了一個空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一只金魚悠閑地游來游去。
這時小明說先用我的`燕子風箏吧！小剛拿著風箏，我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動的說，飛起來了，飛起來了，沒等我把話說完，風箏就掉下來了，我們說這是怎么回事？這時我們看見一個小孩兒逆著風跑，之后用手一推風箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的教訓，按小男孩的方法又來了一遍，我懷著緊張又激動的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風箏就飛起來了，我開心地叫了起來。
我們終于成功了，我望著藍藍的天空開心地笑了，我知道快樂的時光是短暫的，我太開心了！
放風箏作文10
星期天，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興地去廣場上放風箏。
廣場上的人真多啊，有的是一家三口放風箏，有的是兩個小孩放風箏，還有的一個人放風箏。
我拿著我的“五彩鷹”和弟弟來到廣場上，哇！這里真是風箏的海洋！
有展翅飛翔的雄鷹，有偏偏起舞的蝴蝶，還有鼓著兩只大眼睛的金魚……各式各樣的風箏在天空中自由自在地飛翔。它們五顏六色，絢麗多彩。
我叫弟弟用雙手把風箏撐起，隨即，我右手緩慢地放線軸，左手扯著線，逆著風由慢到快地奔跑起來。弟弟舉著“五彩鷹”地尾翼也跟著我一起奔跑，“快啊，再快點，飛起來了，飛起來了！”弟弟在身后歡呼著，最后“咻”的一下，“五彩鷹”展翅高飛，趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得越來越高，一會兒，風漸漸小了，風箏也慢慢地落下來，正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的`地方，風箏有飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏飛得最高最遠了，我真驕傲，我的“五彩鷹”獨占鰲頭，吸引了不少小朋友。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風箏，依依不舍地離開廣場，踏上回家的路。
放風箏作文11
“今日天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！對了，教師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。
哎呀，今日不正是放風箏的好天氣嗎不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結(jié)論，風箏時要一向往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！�
我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
廣場的.小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今日我玩得可痛快��！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風箏作文12
春天來了，柳條長出嫩綠色的葉子，在春風中輕輕搖擺，小草從地里探出頭來，好奇地看著四周。
小麗、小軍和小明，一起去公園的草地上放風箏，風箏的形狀可真多呀！老鷹形、蝴蝶形、蜈蚣形……
小明把自己準備的小燕子風箏拿了出來。忽然，一聲尖叫引起了他們的.注意。“哇！老爸老媽你們看風箏飛起來了！”一個小男孩興奮地說�！皟鹤樱阏姘�！”那個小男孩的爸爸媽媽說。
小軍一聽可著急了，他連忙喊道：“小明我把風箏拿著，你牽著風箏線，我們一起合力把風箏飛起來。”
過了一會，小明說：“小軍準備好了嗎？3、2、1，放手！”說完，小軍撒腿就跑。小燕子風箏一下子超過了其他的風箏。小麗看到了趕忙叫道：“你們倆放得好高呀！”待會幫我也放一下，好不好呀？—
這真是難忘的一天呀！
放風箏作文13
今天是“五一”勞動節(jié)學校放假，我和爺爺去放風箏。
我和爺爺去放我的特大號風箏，也是我第一次放風箏。因為是第一次放風箏，所以我還沒找到感覺，風箏就落地了。一次又一次，一回生二回熟。終于，風箏輕松地飛上了天空，聽著爺爺?shù)?指揮，“收”和“放”的時候，我用心在操控，越來越好，這風箏越飛越高，越來越小，最后只能看到一個小小的三角形在天空飛著。風箏線越來越短，最后只剩一根線在手里，我開始慢慢把風箏線收下來，時而松，時而緊，收了好長時間……終于，風箏落地了，然后我和爺爺高高興興地回去了。
今天放風箏真開心！我真想多玩幾次！
放風箏作文14
一天陽光明媚萬里無云的早晨，小明小紅壯壯一起去公園放風箏。
公園里早就有風箏有老鷹，蜈蚣……許許多多的風箏。而小紅他們的風箏是一只小燕子，這個風箏心里想：“這么多的風箏中只差一個我這么美的'小燕子風箏了�！�
這個時候，小明看到草兒像跳舞一樣擺動著，便知道起風了，立即擺好放飛動作，并叫壯壯拿好燕子風箏，小明大聲地說：“放！”壯壯立刻就放飛風箏，風箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一只小燕子，小燕子白里加黑，翅膀上還有幾朵小紅花，特別美麗。這么多風箏就像風箏聚會，風箏們都在跳舞，玩得可開心了！
遠處，一對夫妻相互依偎，靜靜地看著在草地上歡快玩耍的兒子，兒子的風箏迎著夕陽搖搖晃晃，這可真是美好的一天�。�
放風箏作文15
今天是晴朗的一天，碧空如洗，萬里無云。小草從地下探出頭來，小花在風中跳舞，大地生機勃勃。小紅、小明和小丁一起去公園里的草地上放風箏。
公園的.小花已經(jīng)開得很鮮艷了，大樹也變得蒼翠欲滴。小明先試了試風向，就讓小丁舉著風箏，大聲對小丁喊：“可以開始慢跑了。”小丁答應：“好的，我會緊緊地跟在你的后面�！本瓦@樣，小明和小丁成功地把風箏飛到了天上。
一旁的小紅也高興地笑了，央求道：“你們放好風箏，可不可以也給我放一下風箏呀？”小明說：“當然可以啦！因為我們是好朋友呀！”不一會兒，風箏就飛上了天空，風箏在天空上，為天空增添了許多樂趣。
遠處還有一家三口也在放風箏，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，慈愛地看著孩子放風箏，好像在說：“孩子，你真棒！你自己也會放風箏了，我們?yōu)槟阕院�！�?/p>
看著天空中各種各樣的風箏圖案，有的是小魚，有的是老鷹，有的是毛毛蟲……大家都開心快樂地笑了。
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