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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境的作文1
我家旁邊有座公園，周圍的樹木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進(jìn)門，就聞到一股味道，我趕緊順著那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來的。我一看，不禁說了一聲：“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我：“都是人類害的`，我現(xiàn)在什么也沒有了，小魚不要我，連小蝌蚪也走了�！薄昂�，你別哭，你沒有了，我可以幫你找回來呀!”“你騙人，是不可能的。”我一臉保證說：“我一定會(huì)做到的，請(qǐng)相信我。”說完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫著：保護(hù)大自然，人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復(fù)了，變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。
保護(hù)環(huán)境的作文2
丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)了，小剛從學(xué)校里出來了。
小剛剛出來就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家，在路上，小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥，這只小鳥有一身金色的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的`翅膀，加上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，湊成了一個(gè)可愛的小鳥。
小剛非常喜觀這個(gè)小鳥，一見到它就連踹帶路的的跑過去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。
過了一會(huì)兒，小剛?cè)ゼ依锟措娨暎娨暲锏膹V告里有一個(gè)人說：動(dòng)物是人類十分關(guān)愛的，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不要去抓住它們。
第二天，小剛就把小鳥放了。
保護(hù)環(huán)境的作文3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
一天，萬里無云，我和媽媽在小區(qū)里散步，忽然我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)綠油油的草地上，有一個(gè)廢棄的電池，電池可是危害我們環(huán)境的一大殺手！據(jù)說一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的`土地失去利用價(jià)值，并造成永久性的公害。想到這，我跑到媽媽面前把這個(gè)事情說了一遍，然后和媽媽說：媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁，心想：我真是做了一件有意義的事情哦！我輕輕地?fù)炱饛U電池，把它扔進(jìn)了垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見到地上有廢棄的碎紙屑，把它扔進(jìn)垃圾箱里，見到有人隨地吐痰，就讓那個(gè)人把痰擦干凈。
我愛大自然，我們更要保護(hù)大自然！
保護(hù)環(huán)境的作文4
我們的小區(qū)本來非常干凈，可不知誰帶頭在草叢里扔垃圾……
有一天，我終于忍不住了，“哎，草地呀，是我們讓你變的這么臟�！�
于是，我從家里拿了一雙筷子和一個(gè)塑料袋，就開始工作了，這里一共有兩塊草地，我決定一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的清理。這兒有一片紙，那兒有兩個(gè)奶盒……草地里的各種垃圾應(yīng)有盡有。
剛才那一片草地還算好，沒想到這一片更糟糕，一件破衣服，一雙臭鞋子，兩只破鞋墊……都被我捂著鼻子夾到垃圾桶里了。清理完兩片草叢我早已累的腰酸背痛，想想環(huán)衛(wèi)工人們太辛苦里。
我呼吁大家，趕快拿起身邊的工具，清理我們身邊的.垃圾吧，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境的作文5
地球和我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)，可是，我們就是不懂得去珍惜它們。
在我們的國(guó)家，有多少人懂得去保護(hù)環(huán)境，從我做起呢?其實(shí)，沒有多少。在1991年5月，國(guó)務(wù)院第83次常務(wù)會(huì)議決定，沒年的6月25日規(guī)定為《全國(guó)土地日》這個(gè)規(guī)定里有很多的宣傳主題，如：土地與國(guó)家。愛護(hù)我們的家園;規(guī)范用地，利國(guó)利民……可又有多少人做到了。他們只停留在口頭上，而不去做任何措施。只說不做，誰不會(huì)呢?所以讓我們珍惜每一份自然資源，他們不是取之不盡，用之不竭的資源。
在我的心中，曾有一個(gè)小小的.愿望，就是想成為一名環(huán)保的志愿者。就好象清潔馬路的叔叔。阿姨一樣默默的為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力氣，他們每天都為自己的工作在奉獻(xiàn)。我敬佩他們這樣偉大的品格精神，所以我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。
所以，保護(hù)環(huán)境，是從身邊的小事做起。從自我做起。
保護(hù)環(huán)境的作文6
地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的'人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!
所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無污染的大自然中去。
保護(hù)環(huán)境的作文7
現(xiàn)在隨處都能看到“節(jié)能減排，綠色出行”的宣傳語。大家知道“綠色出行”是什么意思嗎?讓我來告訴大家吧!
“綠色出行”是一種環(huán)保理念，也是一種健康的生活方式。比如說：步行、騎自行車、乘坐公交或地鐵都可以減少汽車尾氣的排放，都是綠色出行。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)然應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，合理的.選擇出行方式。以前是爸爸開車送我去上英語課，現(xiàn)在我讓爸爸媽媽騎車送我去。就算是去奶奶家或去公園，我們也選擇乘坐公交或地鐵。
為我們能擁有一個(gè)綠色生活環(huán)境，真希望大家都能做到綠色出行。讓我們行動(dòng)起來，共同保衛(wèi)地球媽媽的健康吧!
保護(hù)環(huán)境的作文8
有一天,老師在課堂上說：“在美麗的大連，男女老少都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，就連一根小小的草，都舍不得踩下去，更不用說亂扔垃圾了。要是我們?nèi)巳硕加羞@寶貴的意識(shí)，那我們的世界將會(huì)更加美好�！�
晚上，我看了一會(huì)兒書，就迷迷糊糊地睡著了，我做了一個(gè)非常美麗的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己到了一個(gè)國(guó)家，啊，這就是我們未來的家嗎?我都認(rèn)不出來了。未來的家鄉(xiāng)是非常美麗的，樹林郁郁蔥蔥、鳥語花香，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清閑甜潤(rùn)。再也沒有人在草坪上活生生地踩上一腳，也沒有人亂扔垃圾了。一旦春天到了，百花齊放，淡淡地散發(fā)著香味，讓走過的行人舒舒服服，這里真是鳥語花香、景色宜人。
我快樂地玩耍，累得倒在樹旁，微風(fēng)吹著我的'臉龐，舒服極了，就這樣，我竟然睡著了。
叮鈴鈴……鬧鐘把我吵醒了，我想，夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只要我們能有這樣的意識(shí)就行了。
保護(hù)環(huán)境的作文9
馬老師說：“學(xué)校壞境的好壞由我們來決定。
因?yàn)槲覀円褜W(xué)校當(dāng)成自己的另一個(gè)家，要愛護(hù)它，要養(yǎng)護(hù)它，創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境要靠大家要靠你我他。首先我們要把自己身邊的環(huán)境清理干凈，假如我發(fā)現(xiàn)我的好朋友亂扔碎紙片或者是各種廢舊物品，我就會(huì)及時(shí)的'把它們撿起來扔到垃圾筐里或讓好朋友把垃圾扔到垃圾筐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻保持干凈的衛(wèi)生環(huán)境，然后我還會(huì)把自己的上上下下清理的干干凈凈。
搞好個(gè)人衛(wèi)生也很重要，還有不浪費(fèi)水、要節(jié)約用電、倡導(dǎo)低碳環(huán)保的理念，不怕臟不怕累，從我做起從現(xiàn)在做起，為學(xué)校的干凈整潔做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，親愛的同學(xué)們，加油吧！讓我們共建美好的校園。
保護(hù)環(huán)境的作文10
今天老師讓我們看看一些人不保護(hù)環(huán)境的不良行為，想想自己。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到達(dá)學(xué)校門口時(shí)，我們看到有人吐痰，有人扔垃圾而沒有扔進(jìn)垃圾桶，有人毀壞樹木和折斷樹枝.
我想：我不能做那些不保護(hù)環(huán)境的行為。這些行為對(duì)世界的危害有多大！如果大家都吐槽，把垃圾扔在手邊，路會(huì)有多臟！空氣中充滿了細(xì)菌，那么有多少人感染了疾病！如果你不保護(hù)樹木，樹木就無法抵御風(fēng)和沙！我們都將受到沙塵暴的傷害！我打算從小事做起，把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾箱，看到有人把塑料瓶丟在外面地上，我就撿起來。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的.責(zé)任！
保護(hù)環(huán)境的作文11
一天，小貓和小兔來到小河邊玩耍。到了那里，它們十分驚訝，原來清澈見底的小河，可現(xiàn)在怎么卻變成了一條“污水河”呀！就在這時(shí)，一只小鴨走過來說：“我來告訴你們吧。原來這河水十分清澈，還有許多小魚游來游去�？刹痪�，人類在河的另一邊開了一家“森林綠色酒家，那酒店的工作人員時(shí)常來河里捉魚，而且還把客人吃剩的食物、污水都倒到小河里，所以現(xiàn)在清澈的小河就變成了“污水河”了”。
小貓和小兔異口同聲地說：“人類真不該在河里捉魚，把垃圾倒進(jìn)河里，到最后受害的可是他們自己呀”。小鴨想了想說：“我想人類一定會(huì)意識(shí)到錯(cuò)誤并改正的！”果然，一個(gè)月過后，那家酒店沒有了，取而代之的是一個(gè)美麗的.河景公園。人們清理了河道內(nèi)的垃圾，放入了魚苗，小河又重新煥發(fā)了生機(jī)，變得和以前一樣。小動(dòng)物們，看到這些，都開心的笑了。
保護(hù)環(huán)境的作文12
在公園里，有一片風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有許多人散步。大樹的枝葉展開著，就像一座綠色的涼亭，綠油油的草地上開著一朵朵絢麗多彩的鮮花，清澈見底的河水里有一只只活潑可愛的小魚，它們正自由自在地游來游去。
可是那里慢慢地建起一座座工廠，環(huán)境漸漸被污染了。濃煙從工廠的煙囪上冒了出來。碧綠的草地上放滿了臟兮兮的'垃圾。污水從污水口流到河里，有的魚兒們都死了，河水臭不可聞。人們無法來到這洗衣服，他們使勁地揉著臟衣服，可是越洗越臟。魚兒們哀求到：請(qǐng)你們不要把我們的家弄成烏黑烏黑的，請(qǐng)給我們一個(gè)美麗的家。
終于，村民們沖到工廠里，投訴了。工廠里的人非常不好意思，于是他們把工廠搬走了。
空氣重新開始變得清新，草地又變得綠油油的，河水又變地清澈見底，魚兒們開始從四面八方游回來了，五顏六色的鮮花從土地里里鉆了出來，這兒又有許多人們來散步，村民們又來到小河邊洗衣服。一切又變的生氣勃勃了!
保護(hù)環(huán)境的作文13
春天到了，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。
它們個(gè)個(gè)都很開心，帶了很多好吃的東西，由長(zhǎng)頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長(zhǎng)頸鹿老師說：你們開始自由活動(dòng)，不能夠走遠(yuǎn)，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開始玩游戲了，一會(huì)兒就都玩的.滿頭大汗，覺的很累了，開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘樹上的果子，把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時(shí)候不小心滑了一跤，一看原來
踩到了香蕉皮，它還沒站起來樹上掉下來的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長(zhǎng)頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看，原來是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹木造成的。對(duì)它們倆個(gè)狠狠的批評(píng)了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)樹木……
保護(hù)環(huán)境的作文14
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想，發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物——環(huán)保清潔烏。
環(huán)保清潔鳥和大雁個(gè)頭兒差不多，有像機(jī)翼一樣的翅膀。它的“工作”范圍很廣。
第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)兒垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過機(jī)器胃的`加工馬上就變成肥料，．然后它就會(huì)飛到農(nóng)田或花叢上方，把肥料投放下去。
清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過過濾管的過濾就變成了新鮮的空氣，重新排放出來。
清潔烏的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，然后便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清澈見底了。
保護(hù)環(huán)境的作文15
我的家鄉(xiāng)在吐魯番，以前路旁有樹木，有草，有花，有些小區(qū)里面還有小溪呢。
有一次，我到廣匯去玩，真要去找朋友，我走呀走呀，聞到了一股刺鼻的味道，我一看，原來是廣匯小區(qū)里的小溪有這種味道，之后我捏著鼻子跑了，去找伙伴了。
我跟朋友說過事情后，她告訴我說：“以前，這里是清澈見底的，可以洗臉也可以洗手，但人們就在這里洗衣服，洗拖把，還有的把臟東西往這里往這里到，也倒一些很臭的垃圾�！蔽衣犃艘院缶驼f：“我們應(yīng)該放一些捕魚的網(wǎng)，那樣可以把垃圾都拉上來。也可以弄一個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)勿往水里倒垃圾，倒污水，洗臟東西，否則罰五百元!
我們要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的'宣傳者，提醒家人，朋友，同學(xué)，要保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)我們的地球，保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自我做起，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
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