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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的堆雪人作文，歡迎大家分享。
堆雪人作文1
1月28日早晨，我起來打開陽臺(tái)門：“��！陽臺(tái)外面一片雪白�！狈叛弁ィ▔铩渖�、屋頂上到處一片潔白，潔白的雪像一朵朵棉花、像一粒粒白砂糖、像一團(tuán)團(tuán)面粉……景色真美呀！我拿了把尺量了一下，積雪約有15厘米厚，好厲害！
我馬上拉著媽媽一起準(zhǔn)備了沙糖桔、香蕉和瓶蓋等裝飾品，拿上鏟子直奔陽臺(tái)。開始堆雪人了，我先捏了一個(gè)小雪球，然后在地上滾來滾去，最后滾成一個(gè)大雪球。同時(shí)，媽媽把周圍的雪鏟到一起，堆得高高的，用手拍結(jié)實(shí)，做雪人的身子，我把我做的大雪球，放到媽媽做的'雪人身子的最高處，做雪人的頭，雪人的身子基本完成了。
我把兩個(gè)黑色的瓶蓋嵌入頭正面的上半部分，兩個(gè)瓶蓋稍微分開一些，當(dāng)成眼睛；把黃色的胡蘿卜插在頭的正中當(dāng)成鼻子；再把一根彎彎的香蕉放在頭的下半部，用一些雪支撐住香蕉，和雪人的頭連接起來，當(dāng)成嘴巴；接著捏兩個(gè)小雪球，裝在雪球的兩側(cè)當(dāng)成耳朵；然后把兩個(gè)中等大小的沙糖桔嵌進(jìn)雪人圓滾滾的肚子上方，并排好，作為紐扣，最后，我接過媽媽遞過來紅色的圣誕帽戴在雪人的頭上，雪人全部完成了。
我拉著奶奶來看我的作品，她說：“一帆，你堆的雪人真漂亮！”我圍著雪人又唱又跳，還和雪人合影留念，望著在對(duì)我微笑的雪人，我沉浸在喜悅當(dāng)中。
堆雪人作文2
本以為三中是一個(gè)極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會(huì)專門給同學(xué)們時(shí)間堆雪人！經(jīng)過籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計(jì)——雪貓。
剛開始倒挺興奮，結(jié)果到了開工之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套，更是不敢動(dòng)雪。這實(shí)在是一個(gè)“報(bào)國(guó)無門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。
半晌，實(shí)在耐不住這無聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué)，看見一個(gè)中號(hào)雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個(gè)大一些的雪球。
上午，我就對(duì)同學(xué)們揚(yáng)言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的，我便在拍照中也讓它出了個(gè)鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。
這個(gè)過程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過海各顯神通：就比如說，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗(yàn)，雕刻出一對(duì)貓耳；王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動(dòng)開始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造力，實(shí)踐能力是分不開的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動(dòng)力用在學(xué)上也更是種莫大的'提升了。
all in all這次“班會(huì)”真是別開生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。
堆雪人作文3
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹阢y裝素裹的萬里冰封里，我和值班老師穿上了雪地靴，套上了棉襖，還帶上了棉帽。一起去堆雪人了
我先滾一個(gè)小雪球在在校園里滾來滾去不一會(huì)一個(gè)超大號(hào)的雪球就做成了我在用鐵鍬成了一堆雪，把底下的雪鏟掉，再用鐵鍬修出圓形，大雪球突然晃了一下，我嚇了一身冷汗，這個(gè)雪球不會(huì)要坍塌了吧！過一會(huì)兒我懸在喉嚨眼的石頭終于落地了，雪球沒有坍塌。依然立在那兒。我和值班老師又用力把雪人頭抬上去。就這樣選擇大體已經(jīng)做好了。
接下來是細(xì)節(jié)刻畫，我抓了一把雪，把它弄成尖尖的，好似是一個(gè)豬耳朵。第二個(gè)耳朵也是如此。然后用樹枝在里面刻出兩條線。就當(dāng)是內(nèi)耳和外耳了。最后我用平時(shí)抓背的耙子，在豬的頭上導(dǎo)了兩個(gè)洞，然后把耳朵塞進(jìn)去，再把洞填實(shí)了。就這樣兩個(gè)豬耳朵就做成了。接下來是豬鼻子，我先抓一把雪，捏成長(zhǎng)方形，再到鐵橋上刮刮。確保兩邊是平的，然后再在鼻子上搗兩個(gè)洞，用水彩筆畫上。同樣在，臉上鼻子的.位置挖一個(gè)洞，把鼻子放進(jìn)去，再用雪填實(shí)。就這樣，豬鼻子和豬耳朵被我靈巧的雙手變了出來。
該拿出水彩筆畫上豬眼睛和豬嘴巴了。我從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的水彩筆。認(rèn)真的給豬畫上了眼睛和嘴巴。帶著他的肚子上寫上：人開致富路，豬拱發(fā)財(cái)門。就這樣，我的“年豬”做好了。
“功夫不負(fù)有心人�！蔽铱粗易隽�，一個(gè)多小時(shí)的“年豬”，陷入了沉思。
堆雪人作文4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘鈴響了，我翻了個(gè)身抱怨著：“大冬天的，讓我再睡會(huì)兒”，媽媽卻跑來搖醒我說：“菁菁，快起床吧，外面下雪啦，去堆雪人吧”。我一骨碌從床上爬起來，興奮極了。
我趕緊穿了衣服和媽媽匆匆下了樓。��！眼前的美景讓我驚呆了。只見到處都是白茫茫的一片，地上的雪足足有幾厘米厚，車子都變成了一個(gè)個(gè)白色的面包，樹木都穿上了白色的風(fēng)衣，簡(jiǎn)直到了童話世界。
我驚喜地叫起來，“媽媽，我們來堆雪人吧”。媽媽從車庫里拿來了胡蘿卜，兩塊巧克力，好嘞，準(zhǔn)備工作完成。我先學(xué)著媽媽的.樣子握了一把雪球，然后向前方滾去。說實(shí)話，滾雪球真的好難，它的雪一會(huì)兒多一會(huì)兒少一會(huì)兒凹下去一會(huì)兒凸起來，看似簡(jiǎn)單�！鞍Α�！我嘆了口氣，望著自己那凍得通紅的手說：“好冷啊，我們還是算了吧”。媽媽鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持一下嘛，你不是想要一個(gè)漂亮的雪人嗎？”“好，好吧”，我繼續(xù)埋頭滾了起來，沒想到的是滾完后我發(fā)現(xiàn)我滾的那個(gè)圓圓的，光滑極了，比媽媽的都好看。我驕傲地說道：“這是我見過最棒的球，怎么樣?jì)寢專渴遣皇浅�？”“嗯，很好看”，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把我做的雪人腦袋悄悄放到小雪人身體上，基本結(jié)構(gòu)已完成，再加點(diǎn)裝飾就行了。我把胡蘿卜插在小雪人的臉中間，又取來巧克力做成眼睛，紅色的香腸做成小雪人的嘴巴�！笆直塾檬裁醋瞿�？”我自言自語道。媽媽從地上拾起兩根樹枝遞給了我，我趕忙插在小雪人身體的兩邊。為了使這個(gè)小雪人更傳神，我貢獻(xiàn)出了自己的帽子和圍巾。哈哈，小雪人大功告成了，媽媽還給我和小雪人拍了張照片做為永久的紀(jì)念哩。
雪仍然下著，可我們的心里卻熱乎乎的。
堆雪人作文5
天空中下著大雪，過了一晚上，花園里全部披滿了銀霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都鋪上了一層層厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望著眼前的美麗雪景，我們想出了一個(gè)好主意，不如去堆雪人？說干就干，我們帶上手套，準(zhǔn)備出發(fā)��！
我們找到了一片非常大，并且沒有一個(gè)腳印的雪地，我們倆從邊緣抓起兩個(gè)雪球，宣萱用其中一個(gè)雪球滾起了雪人的身子。瞬間，雪球一下子大了許多。草地上足有兩分米后厚的雪被雪球像滾卷子一樣滾了起來。漸漸的，雪球在宣萱的帶領(lǐng)下，逐漸的變得比我們還肥，比我們還高了。我們兩一齊把雪人的身子滾到了一個(gè)靠近小樹的地方，心想如果留張影，一定很不錯(cuò)！接下來。我們得把雪人的頭滾大，當(dāng)然不能比身子大，所以會(huì)容易些。就在我們準(zhǔn)備開始滾雪人的頭的時(shí)候，學(xué)就在這一時(shí)候越下越大，不知是說好還是不好，可低頭看看自己已被雪打濕的棉襖，突然感到一絲絲寒意。雖冷，但咱們看看已經(jīng)堆好了的大半個(gè)雪人，我們知道我們還得做下去。一，二，一，二。中心花園傳來我們整齊的口號(hào)聲，雪人的頭似乎比雪人的身子還難滾，一下子這掉了一塊雪，一下子稍有不慎就會(huì)滾到泥巴里。可同樣，很快，我們也已經(jīng)把雪人的頭滾好了，也滾到了雪人的身子旁邊。接下來，又一道難題向我們迎面而來：我們?cè)鯓硬拍馨阉У窖┤说纳碜由衔缛ツ兀恳粋�(gè)人當(dāng)然抬不動(dòng)，于是我和宣萱一人托一邊雪球的.底部，伴著整齊的口號(hào)聲，雪人的頭終于被我們抬了上來。
望著我們眼前的成果，在抬起手來看看那滿是雪花，濕透了的棉襖和手套，我們不是心痛而是快樂！
宣萱拿出照相機(jī)，記錄下了這這快樂的時(shí)刻！
堆雪人作文6
下雪了！下雪了！我約了我的大哥和小哥出來堆雪人。我們穿上棉襖，戴上手套和帽子來到草地上。
一出門，白茫茫的一片浮在我的眼前。好一個(gè)銀裝素裹的世界，那一朵朵潔白的雪花，從銀灰色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來，像一只只潔白的蝴蝶漫天飛舞；像一個(gè)個(gè)白色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，讓人如臨仙境。
太美了，怪不得家家戶戶的小孩都出來玩，看見他們堆得一個(gè)個(gè)又白又胖的大雪人，我們也不甘示弱的堆了起來。
我們首先要滾一個(gè)大雪球，做為雪人的“身體”，我心想：滾雪球有什么難的，我一定要滾一個(gè)又大又圓的雪球！想著，我就弄了起來，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一個(gè)小雪球，然后，我推著小雪球在雪地上滾，小雪球越滾越大，不一會(huì)兒，變成了一個(gè)大雪球�？粗约簼L得雪球，我得意洋洋的笑了�？墒�，我正要滾一個(gè)小雪球做“頭”的時(shí)候，不知道從哪里來的石頭，把雪人的“身體”砸出一個(gè)洞，我只好先不做“頭”了，先補(bǔ)好那個(gè)“身體”上的洞。可等我補(bǔ)好了，大哥和小哥已經(jīng)把“頭”做好了，把“頭”放在“身體”上后，一個(gè)雪人差不多就做完了，但是，總感覺少了點(diǎn)什么，哎呀！對(duì)了。雪人還沒有“身體器官”呢！小哥趕緊去找石頭做眼睛，我趕忙回家拿胡蘿卜做鼻子，大哥又急火火地去找樹杈做手臂。
“器官”齊全后，我們把“器官”安好。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就展現(xiàn)在我們面前，心里可真高興啊！
這次開心的.經(jīng)歷在我和兩個(gè)哥哥的歡聲笑語中結(jié)束了。雪人堆完了，我們的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪。雖然雪人會(huì)因?yàn)樘鞖庾兣诨�，但是這段美好的時(shí)光，會(huì)永留在我的心中。
堆雪人作文7
我想，在每個(gè)人的童年時(shí)都會(huì)堆雪人，我和哥哥也是。
我和媽媽去山東過年時(shí)。我和哥哥偷偷溜到了樓下，堆雪人去了，我們準(zhǔn)備堆好了，再給他們一個(gè)驚喜。
哥哥和我先從家里“偷”來幾個(gè)人棗子，準(zhǔn)備用它們做雪人的鼻子和嘴巴。
哥哥和我先把雪人的身體做好，下一步要做雪人的頭了，這可是最難的一步了。我們先把幾個(gè)小雪球合在一起，但是不夠，我和哥哥又用二十幾個(gè)小雪球合在一起，這一下終于和我和哥哥做的下半身等稱一點(diǎn)了，我和哥哥的心里如吃了蜜一樣甜。
我們把事先準(zhǔn)備好的棗子，放進(jìn)我們用大拇指摳的洞里。我們弄得可好玩了，尤其是雪人的嘴巴，我們摳了好多個(gè)洞，把比較小的棗子放進(jìn)去，每個(gè)小棗子就成了雪人的牙齒。
我們又在旁邊的小樹林里撿了幾根樹枝，我們都在找分叉的樹枝。噢，我們?cè)瓉硪脴渲ψ鲅┤说膬芍皇职�！�?jīng)過我們的精挑細(xì)選，選了兩根樹枝，插在雪人的`兩邊。
我們堆出來的雪人活靈活現(xiàn)，雪人的眼睛仿佛會(huì)動(dòng)。我們上了樓，叫媽媽上來看，媽媽說：“你們兩個(gè)小鬼頭，趁我們不注意，還溜下來堆雪人，還真別說，你們堆得雪人還很可愛呢!”我們開開心心地回了家。
第二天一大早，我們下來看雪人，雖然我們把雪人堆在不擋道的地方，但是我們的雪人還是被人推倒了，而且它的下半身還有腳印。
我們辛辛苦苦堆出來的雪人就這樣被毀滅了，太可惜了！
堆雪人作文8
喜歡下雪，喜歡睡覺，喜歡踩著雪聽“吱呀”的聲音，喜歡在雪地里自由玩耍。
昨晚下了一場(chǎng)大雪。早上起床，推開窗戶，環(huán)顧四周，看到一片白色。街道、屋頂和山都被雪覆蓋著。似乎一切都是全新的。灰色的道路鋪著白色的地毯，五顏六色的屋頂變白，大樹披著銀裝。
在街上，有許多孩子在玩雪，一些人堆雪人，一些人打雪仗，還有一些人在清除冰雪。
突然，我聽到有人叫我：“丁原，下來玩雪吧”。乍一看，原來是鄧麗娜的姐姐們?cè)诮形�。我拿起鐵鍬，下樓去雪地里玩。
原來他們?cè)谕嫜┤�。我們把雪收集在一起，做成一個(gè)小雪球，然后在地上滾來滾去。不一會(huì)兒，它滾成了一個(gè)又大又圓的雪球。在滾雪的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)困難，就是雪球很容易裂開，滾一會(huì)，補(bǔ)一會(huì)。然后像以前一樣滾一個(gè)小雪球做雪人的'頭。
這個(gè)身體準(zhǔn)備好了，但是眼睛，鼻子，嘴巴，手呢？我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家拿了兩個(gè)水晶球，一根紅線和一根胡蘿卜。我用兩個(gè)水晶球當(dāng)雪人的眼睛，紅色的毛線當(dāng)雪人的嘴巴，中間是胡蘿卜。用掃帚和樹枝當(dāng)手。但是，似乎還是有些不足。這是什么？“有了它”，我用鍋當(dāng)帽子，拿起楓球當(dāng)紐扣。就這樣，一個(gè)雪人做好了，我們笑了。
雪給我?guī)須g樂，讓我在雪地里奔跑玩耍，讓我在冬天感到溫暖。
堆雪人作文9
“童童，童童，趕緊起床堆雪人嘍！”聽到媽媽的叫喊聲，我一骨碌從床上坐起來，困意一下拋到九霄云外去了。我急忙穿好衣服，洗漱完，吃好早飯，和媽媽迫不及待地來到樓下。呀，我一下被眼前的雪景吸引住了。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。
我和媽媽商量好每人先滾一個(gè)雪球，媽媽動(dòng)作迅速，不一會(huì)兒就滾好一個(gè)又大又圓的雪球。而我的雪球不但形狀怪異，而且一碰就碎。這可怎么辦呢？我有點(diǎn)著急了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙過來耐心地告訴我：“捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘，軟的雪，滾雪球的時(shí)候，要不停地變換方向，這樣才能夠滾得又大又圓�！蔽疫@才恍然大悟。我照著媽媽說的方法，果然滾出了一個(gè)又大又圓的雪球。
就這樣，我和媽媽分工合作。媽媽滾的大些的雪球做雪人的下半身，我滾的小些做上半身，這樣雪人的身體就大功告成了。接著，我又滾出了一個(gè)小的雪球，用小鏟子打磨光滑，用來做雪人的頭，放在身體上，這樣雪人的大致樣子就做好了。然后，我又靈機(jī)一動(dòng)，找來兩根筷子做雪人的`手；用兩粒瓜子做眼睛，并把一根胡蘿卜插在雪人臉上當(dāng)它的鼻子。鮮紅的棗子最適合做雪人的嘴巴了，果然，紅嘴巴的雪人更加可愛了。最后，我還給雪人精心配上粉紅色的帽子和雪白的圍巾。穿戴整齊的雪人多么像一位公主呀！雪人公主仿佛正微笑著對(duì)我和媽媽說：“謝謝你們帶給我的溫暖哦！”
我圍著雪人又唱又跳，開心極了。媽媽給我和雪人拍了合影，隨著“咔嚓”一聲，我和雪人留下了永久的紀(jì)念。我多希望雪人能多陪我一會(huì)兒�。�
堆雪人作文10
一年中最期待的就是冬天了，就喜歡下雪，下了一天一夜的鵝毛大雪，地上就像鋪著厚厚的地毯，小樹圍上了雪白的圍巾，屋頂戴上了潔白的帽子，放眼望去，世界變得銀裝素裹，到處一片雪白，放佛是一個(gè)冰雪世界。
那是寒假的早晨，媽媽輕輕拉開窗簾，叫醒還在熟睡的我，“YOYO，外面的學(xué)好厚啊，起床堆雪人吧！”原本還打算睡個(gè)懶覺的，一聽這話，我“啪”地一聲坐起來，披上睡衣，趕緊跑到陽臺(tái)上，只見前面一棟樓的幾個(gè)小朋友已經(jīng)在堆雪人了。趕緊讓媽媽打電話邀請(qǐng)同小區(qū)的好朋友小紀(jì)一起來堆雪人。
爸爸一聽我要堆雪人，趕緊給我準(zhǔn)備好了裝備。瞧我一身的.裝備，身穿雨衣，腳踩雨靴，手上還帶著防水手套。爸爸帶著我和小紀(jì)先挑選了一塊有干凈雪的地方，開始滾雪球，小小的雪球越滾越大，但是形狀卻不是橢圓的，于是我們用小鏟子把它修整了一下，真好看！繼續(xù)再滾一個(gè)稍微小點(diǎn)的做上半身，很快兩個(gè)雪球就堆好了。爸爸又幫我們把雪球拍了拍，這樣能穩(wěn)固一點(diǎn)。我們把家里不用的紅臉盤找來套在雪人的頭上，哈哈帽子完成了。拿來了紅色的卡紙，剪出了眼睛和嘴巴。感覺還差點(diǎn)什么呢？媽媽從陽臺(tái)扔下來了一根胡蘿卜，我們用來做了個(gè)鼻子。雪人堆好了，它就立在我家陽臺(tái)的樓下，好像在跟我說：“你好，你好”
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點(diǎn)兒也不冷了看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
堆雪人作文11
今年寒假的第一天，上海下了一場(chǎng)特別大的雪，從早上開始下了一整天的雨！
早上，我還在睡懶覺的時(shí)候，爸爸已經(jīng)起床了。為了叫醒我，他拉開窗簾，詫異地說：“喂，外面下雪了！”我不相信。我對(duì)爸爸說：“以前天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雪，但是沒有下。這次會(huì)掉嗎？”！”我不禁納悶，還是起來看看，于是我睜著一只眼睛看著窗外，外面是一個(gè)白色的世界.
我刷完牙，洗完臉，以最快的速度吃飯，就迫不及待的和爸爸一起沖下樓。當(dāng)我第一次踏上雪地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)到了我的腳踝。大雪紛飛，連綿不斷！我先在雪地里滾了幾下，身上全是雪。因?yàn)闆]穿好衣服，雪進(jìn)了脖子和腿，很冷，但是下雪的時(shí)候也沒覺得很冷。
爸爸開始教我堆雪人。第一步滾雪球：先用手做一個(gè)雪球，然后放在雪地上，推著雪球滾，這樣會(huì)讓雪球越滾越大。我父親滾了一個(gè)和課桌一樣大的雪球。我按照爸爸的`雪球滾了一個(gè)略小的雪球。我們用爸爸的雪球當(dāng)雪人的身體，用我的雪球當(dāng)雪人的頭。我們一起把頭移向身體。我找到兩片枯黃的葉子，貼在雪球的“臉”上作為“眼睛”。然后我在“眼睛”下面發(fā)現(xiàn)了一根很奇怪的粗樹枝作為“鼻子”，所以這個(gè)雪人。但是雪人看起來不干凈，因?yàn)槲覀冊(cè)谘┣虻臅r(shí)候把草粘在了地上。
滾雪球的時(shí)候爸爸沒讓我戴手套。他說容易凍傷。于是我直接用手滾雪球，不停的搓手，直到手變紅變熱。這時(shí)候我滾雪球的手不冷了，只能滾著搓著手。
我希望這個(gè)寒假每天都下這么大的雪，這樣這個(gè)寒假會(huì)很特別！
堆雪人作文12
天慢慢的變冷了，冬天馬上就要到了，讓我想起了去年冬天下雪的情景了
記得那天還在睡夢(mèng)中的我，被爸爸叫醒了，爸爸興奮的說：“彤彤起床了，外面下雪了，起來堆雪人了，”我以為爸爸在騙我呢，心想昨晚睡的時(shí)候天還好好的，怎么一夜之間就下雪了呢！我就沒起來，可爸爸一直叫我說沒騙你，不信你起來看看，于是還有睡意的我就這樣起床了。當(dāng)我推開我一看，不由的說：“哇好美啊，”，只見樹木披上了白白的衣裳，地上就像鋪上厚厚的地毯一樣美麗極了，爸爸說怎么樣沒騙你吧，這么厚的雪要不我們來堆一個(gè)雪人怎么樣，我一聽高興的拍手著手蹦起來說好，我們一起干。
這時(shí)爸爸拿起鐵鍬給把地上厚厚的雪堆成高高的雪堆當(dāng)做雪人的身體，，然后又在地上滾了一個(gè)大大的圓球，把它放在了身體上面當(dāng)做雪人的腦袋，爸爸說彤彤去拿兩個(gè)石子來當(dāng)它的`眼睛，我說好，就迅速的找來讓爸爸把它放在了上面，然后用紅胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子，最后又做了兩個(gè)胳膊，很快雪人就堆好了，看看雪人挺著胖胖的大肚子，我笑著說：“爸爸這個(gè)雪人是個(gè)大胖子，”爸爸也笑，接著又說好像還缺點(diǎn)什么，沉思了一下說少了一個(gè)圍巾，于是我連忙跑到屋里面把我的舊紅領(lǐng)巾給雪人戴上了，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中擺動(dòng)，不由的有種成就感，我看了看爸爸，我倆都高興的抓起雪打起了雪仗玩了起來！
堆雪人作文13
今天下午，我們學(xué)校因?yàn)榇笱╆P(guān)閉了。我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我下了車，哇！校園真的是一個(gè)純銀的世界，地球就像一件婚紗。我的腳一踏上地面，馬上就被雪覆蓋了。我興奮地問，“媽媽，我們能堆雪人嗎？”媽媽高興地同意了。
我們?nèi)チ藢W(xué)校廣場(chǎng)，那里有厚厚的一層雪，這是堆雪人的最好地方。開始堆雪人吧！我們先把一小塊雪收集在一起做成一個(gè)小雪球，然后把它滾在雪里，但是雪球滾完后就散了。我試了幾次都沒有成功，我想放棄。我母親看穿了我的想法。她對(duì)我說，“你想這樣放棄嗎？堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵�！甭犃藡寢尩�.話后，我感到有點(diǎn)內(nèi)疚。所以我繼續(xù)滾雪球，最后變成了一個(gè)大雪球。我們把它作為雪人的身體放在地上。我們用同樣的方法滾了一個(gè)小雪球，并把它作為一個(gè)頭放在雪人的身上。手臂和手是由什么制成的？我的頭要爆炸了！我抬頭看見附近有幾根零散的樹枝。我靈機(jī)一動(dòng)。樹枝可以用作雪人的手臂和手。所以我拿起離我最近的兩根樹枝，把它們插在雪人身體的兩邊。雪人有胳膊和手。嘴巴是由什么制成的？我突然想起我的口袋里還有一個(gè)橘子。橘子皮可以是雪人的嘴，橘子瓣可以是雪人的鼻子，哈哈！這個(gè)雪人不僅有嘴，還有鼻子！是時(shí)候做眼睛了。我撿起兩塊同樣大小的石頭，放在雪人的臉上。雪人有一雙黑色的大眼睛。
雪人已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是我總覺得少了些什么！我脫下圍巾，把它圍在雪人的脖子上。我還摘下媽媽的帽子，戴在雪人的頭上�，F(xiàn)在，一個(gè)美麗生動(dòng)的雪人終于準(zhǔn)備好了！
我很高興我們變成了雪人！親愛的朋友，你喜歡我的雪人嗎？那里冬天下雪嗎？下雪時(shí)你喜歡做什么？來分享吧！
堆雪人作文14
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟涌起了一陣陣的亂密，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)的故事也仍在發(fā)生，讓我繼續(xù)期待著，等待著，向往著那美妙的、歡樂的成長(zhǎng)故事。
我現(xiàn)在來跟你說一說我的一些小故事吧！
那是20xx年的年底，是一個(gè)冬天，我和媽媽在院子里堆雪人，那時(shí)候我還掉了一顆門牙。
早上，我起來后看到了外面下起了鵝毛大雪，我趕緊叫媽媽起床。我跟媽媽說：“媽媽，快起床！你快看！外面下了好大的雪，像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。你快起來吧，我們一起去堆雪人吧！”“好的.，好的！不要急我，讓我先穿好衣服。”媽媽穿好衣服后就叫我走。由于我走的太快，摔了一跤，結(jié)果把門牙給摔掉了。當(dāng)時(shí)真的是非常痛，我本來要哭的，可是我想起來我是男子漢，于是我又自己站了起來。媽媽問我：“沒事吧？”“沒事！我可是男子漢！”
我先用雪球滾了個(gè)比較小的球，成功了。緊接著我試著滾了一個(gè)大球，可惜的是沒有成功，而且我又摔了一跤。幸好有雪，不然我想我肯定會(huì)把另一個(gè)門牙給摔掉。最后在媽媽的幫助下，我們的大雪球終于好了，我小心翼翼地將上面的小雪球放上去。接著我和媽媽又去了廚房，找到了做紐扣的紅棗，又到外面找到了做嘴和眼睛的黑石頭，最后我還找到了做鼻子的胡蘿卜，媽媽將它們統(tǒng)統(tǒng)放好后，一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)在了我的眼前。
當(dāng)時(shí)的我可真倒霉��！雖然損失了一顆門牙，但我還是非常開心，這就是我童年的回憶了！
堆雪人作文15
說到冬天最讓我有興趣的事情，那就是堆雪人了。因?yàn)橐豢吹窖�，就�?huì)立馬想到要堆雪人，堆雪人并不是喜歡雪人在那里站著的樣子，而是喜歡在制作雪人的過程。
今年的雪下了好幾場(chǎng)，唯獨(dú)今天這次雪卻非常的大。這次的雪下了大概有6厘米左右的厚度，我用腳踩下去，把我的整只腳都給“淹沒”了，心里想著又到了堆雪人的好時(shí)候了。
于是趕緊去聯(lián)絡(luò)我的小伙伴們，召集了5、6個(gè)小伙伴，把大家召集在一起，一起比賽堆雪人，兩個(gè)人一組，看哪一組堆的雪人最快最好最漂亮！
我跟李明一組，我倆是“老搭檔”了，我們兩個(gè)每年都會(huì)在一起組合堆雪人，我們兩個(gè)幾乎每年都是第一個(gè)完成。
今年我們也不例外，運(yùn)用著自己嫻熟的技術(shù)，我們兩個(gè)人有著明確的.分工，我負(fù)責(zé)滾雪球的肚子，也就是身體，李明負(fù)責(zé)制作雪人的頭部，這樣以來，我們兩個(gè)人有了明確的分工，制作雪人的過程就變得十分簡(jiǎn)單。
過了不到10分鐘，我就把雪人的身子制作好了。整個(gè)雪人的身子大概到我脖子的位置，然后我輕輕地用雙手把身體拍打結(jié)實(shí)，然后找了幾顆黑色的煤球箱，到雪人的身體上當(dāng)作衣服扣子，不一會(huì)兒李明做的雪人的頭部也好了，于是我們兩個(gè)人把雪人的頭部輕輕放到雪人的身體上，在用煤球，紅辣椒，口紅給雪人“化妝”。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的制作比賽，終于大家都制作完成了，通過大家統(tǒng)一的投票，大家一致認(rèn)為我和李明做的雪人是最漂亮的。
堆雪人而不僅僅是結(jié)果，更重要的是這快樂的過程。
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