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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼年P于反思的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于反思的作文1
我既是學校里的班干部也是家里孝敬父母的好孩子。
有一次,我和媽媽一起去超市買東西,回家時我主動幫忙拎袋子。袋子里有一個西瓜和一些零食兩者共10公斤左右。我才走了幾步便累得直喘氣,媽媽見了便叫我快些放下讓她來拎。我笑了笑風趣地說:“我已是家中的三號男子了就像小雛鷹翅膀硬了能夠獨立了,是時候讓我分擔一些事了。
況且您也累了一天了就讓我當一男子漢吧!辈蝗輯寢尫终f我已拎起袋子往家里走去。在回家的'途中我已精疲力竭幾乎是走一步喘兩下走一步喘兩下……就像紅軍在長征。在這過程中,媽媽也勸過我N次,可我每次都搖搖頭堅持自己走。該上樓梯了,這對體力耗盡的我來說是一個考驗。這時,媽媽又催我快點把東西給她了,而我像鐵了心似的不聽勸堅持自己拿。當樓板爬了一半時,媽媽拉住了我,想給我減輕“壓力”。我堅定地說:“我也算半個男子漢了,也該出力,今天你就不要插手幫忙了,讓你兒子一個人完成吧!闭f著我便拿起袋子往家里連爬帶走地往家里去……
我不僅在學校里盡心盡力,我在家里也是這樣為長輩們分擔了許多家務,所以媽媽也一直稱贊我,以后,我還會繼續(xù)努力做個大男子漢。
關于反思的作文2
反思是我們的本能。判斷我們做過的事情是否值得,判斷我們的選擇是否正確,從做錯的事中吸取教訓,從做對的事中積累經(jīng)驗。在生活中,許多點點滴滴的小事也值得我們反思。
在第一次優(yōu)秀少先隊員競選的時候我不敢參加,因為我怕我說錯了話,怕我的票數(shù)很少。我的心里住著一只天使和一只惡魔,天使說:"去吧,要有自信。"惡魔說:"既然不想去就別去了,去了,也是浪費時間。"我不知道他們哪個說得對,哪個說得錯。于是我選擇了放棄。回到家我把我的想法告訴了媽媽,媽媽告訴我,競選最重要的是勇氣,而不是票數(shù)。我深刻的思考了一會兒,覺得媽媽說的言之有理。我便鼓起勇氣去參加競選,雖然最終的結(jié)果并不是很理想,但是這讓我懂得了一個人的自信是非常重要的。雖然結(jié)果并不讓我滿意,但是起碼我嘗試了,我并沒有像有些人那樣做不到就放棄。有些人并沒有聽取他人的意見,也沒有深刻的反思,他們只能逃避。這些人在生活中失去了多少可貴的機會!就因為他們沒有學會反思。雖然他人的意見是可貴的,但是最重要的是我們自己的'反思。沒有勇氣并不可怕,不會反思才是最可怕的,如果我沒有反思,那么,我可能會失去這一次鍛煉自己的機會,從而對我不敢做的事情越來越怕。
也許這就是大人們常說的反思吧,他并不難。這一次的反思讓我積累經(jīng)驗:做任何事都要思考,不能因為不敢就不去做!
關于反思的作文3
昨天課外活動宋老師把語文第四單元試卷發(fā)了下來,拿到卷子后,我一看分數(shù)不太理想,才得93分。回到家后,我把考試分數(shù)告訴了媽媽。媽媽對我說:“分數(shù)不重要,來,我們一起看看都錯在哪兒,以后用心學就行了!
我和媽媽一起分析了錯題,把錯題的原因歸為以下三點:
一、粗心大意,儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫錯了位置
二、標點符號掌握的不牢固
三、閱讀題沒有認真閱讀,造成詞語的.理解錯誤
我和媽媽分析完后,我認真的將錯題更正過來,看著卷子我不好意思的對媽媽說:“媽媽,我覺得這次考得不好的原因不光是沒認真做題,主要是開學以來我早讀堅持的不好,學習的時候不認真,每個單元學完后我都沒認真地復習!
聽著我的話,媽媽高興地笑了,說:“呦!學會反思了!發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正呀!
我趕緊接了一句:“亡羊補牢,為時不晚!我決心從現(xiàn)在開始每天堅持早讀、上課專心聽講、認真完成作業(yè)、課后及時復習,相信我下次一定能考出好成績!
關于反思的作文4
開學反思
送走暑假,迎來新學期。轉(zhuǎn)眼間,我成了一名五年級的小學生。
今天是開學第一天,我高高興興的來到學校。我發(fā)現(xiàn)通往我們班教室又高了一層,讓我想到了五年級的學習任務更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了,只見劉老師神清氣爽的走上講臺,說:“新學期來到了,我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè),討論討論新學期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評為我們小組的`優(yōu)秀作業(yè)。
說到新學期的打算,我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想,我一直很郁悶,這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講,不做小動作,語文方面,我要改正字跡潦草的毛病,爭取提高閱讀理解能力;數(shù)學方面,我要注意課下多做練習題;英語方面,我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習慣,爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外,就餐方面,我要改正吃飯時說話的壞毛;午休方面,我要養(yǎng)成良好的午休習慣,課間呢,雖說我課間表現(xiàn)一直不錯,以后也要繼續(xù)發(fā)揚,積極準備好下節(jié)課需要的物品,做到不大吵,不打鬧。
我相信,只要付出和努力,期末我也能當上“三好學生”。
關于反思的作文5
考試成績發(fā)下來了,不光是語文,還有數(shù)學我以為考得很好的?墒悄憧磧砷T成績都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。
首先是學習態(tài)度的反思。學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素;怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè),能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思?茖W的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的.學習方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結(jié)。
其三是應試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對這些沒有做一個全面的總結(jié),避免再犯類似的錯誤。
同學們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點;找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學和我一樣考試沒有考到理想的分數(shù),這時我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力。
關于反思的作文6
吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——寄己
沒有力氣,沒有動力,沒有韌勁。不知是冬風的寒肆還是暖氣的炙熱,令人沒有一點斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐穩(wěn),還是能睡好?一切都是那么懶散,那么褻慢,那么煩躁。
沒有方向,沒有目標,沒有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷亂,還是無語。怎么一下子,感覺下落了,落得有點快,快的我都沒有反應過來。是還能繼續(xù),還是繼續(xù)這樣,你知道嗎?
沒有曾經(jīng)的感覺,也沒有曾經(jīng)的喜悅,更沒有曾經(jīng)的勝利。只是淡淡的,每一天,每一刻,有點乏,也有點空。沒有做事嗎,不是;沒有學習嗎,不是;沒有工作嗎,不是。只是沒有了那種喜悅的感覺,沒有了那種清晰的成果。是走,是停?
過去的不是這樣,昨日的亦非如此,如今的怎又能這般不堪?也許累了,歇歇會好;也許迷了,停停會好;也許亂了,靜靜會好。走一走,看一看,感受下自然的'氣息,觸摸下陽光的味道,放松下心情的枷鎖。
冬風寒肆心未寒
落紅無意情悠然
省君一身迷已滿
豈能如此茫不堪
20xx.11.25
關于反思的作文7
期中考試結(jié)束了,隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節(jié)課,老師走進了教室,懷里抱著我們的考試卷。我來念一下成績!老師說。這時,教室里的空氣一下子凝固了起來,同學們的臉上充滿了焦急、擔心。有的'聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了冰火兩重天的氣氛里。此時,我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。馬凡博,98.5分!還不錯,我心里的大石頭落了下來。試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心,我以1.5分之差與滿分失之交臂。
這成績給我留下的則是深深的思索?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,是自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚鍥而不舍,金石可鏤的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能自信的面對挑戰(zhàn)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
關于反思的作文8
破天荒。這次段考的語文成績比數(shù)學成績好。也許是意外,也許是沒有掌握好數(shù)學知識;也許是其他原因吧。
92分,對于一向數(shù)學成績優(yōu)秀的我是一種能力的否定、粗心馬虎的.印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同樣的試卷,別人能考100分,我卻不能。說明我對這些知識領會不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。
不能再等了,再等一會成績就會一落千丈。制訂一個合理的學習計劃拖了半個學期還沒有完成,以至于一失足成千古恨。不僅要加強公式的掌握,還多做數(shù)學練習,進行數(shù)奧指導,一步步往崎嶇窄小的數(shù)學道上勇往直前。
正是因為小偏科而使數(shù)學落下,期末不能再這樣了!在強化數(shù)學的同時也要在語文道路上扎好根基,建起堅不可催的“城墻”,要想成為最后的贏家,必定要付出比別人多的精力。
在此我堅信,有在數(shù)學道上勇往直前的勇氣和自信,有在語文道上堅固的“城墻”,必能戰(zhàn)勝同道中的“能人異士”,一舉奪魁。
相信自己:我能行!
關于反思的作文9
關于復習書評的打算,已經(jīng)有一個多月了。每每在無所事事的頹廢的時候,總是給自己下決心,打雞血,一定要重新復習一遍,然而事實總是讓我打臉。
像這樣一而再,再而三地拖延去半途而廢,最后反而讓這項決定變成了一個擺設,正是一個笑話。正那個譏笑自己的不是別人,正是自己內(nèi)心懶惰的一面。
從第一次的熱情,到第二回的堅定,再到第三回的信誓旦旦,然后我就這樣悄無聲息地把自己的學習熱情給澆滅了。再想起的時候,已然有一絲絲的麻木與不甘,然而又是周而復始的狀態(tài)。
不用任何人提醒都能知道,這是非常傷士氣的,拖延也會成為一種習慣,而且是一個特別頑固難改的`陋習。
學會反思是一個解決方案,但我明白更為重要的就是行動。
看到有一位學長分享的方法就是讓自己的碎片化時間里都去做這件事情,只要是閑下來,就馬上告訴自己要開始學書評了。最初的時候不要去管,現(xiàn)在只是五分鐘,會不會學得太短了,一會要做別的事,會不會太不專心,而是讓這個隨時隨地要復習書評的觀念在心頭根深蒂固,才會養(yǎng)成一定要復習的習慣。
我覺得這是一個可行的方案,不管怎么樣,只有行動起來才有發(fā)言權(quán),否則一切都是空話。
關于反思的作文10
期末成績已經(jīng)出來了,放假也有了好幾天,思考了很久,寫下了這篇反思。
這次考試的成績不是很好,考試之前,明明知道自己的短板是英語,卻沒有好好復習,導致英語勉強及格?荚嚽耙恢泵χ鴱土暁v史,沒有時間復習英語,得不償失,歷史也考的不好。之前下定決心考到班里前十,就因為英語拉開差距。年級雖在前100,但稍稍不努力就會被擠出來。
父親對我給予了厚望,但我卻辜負了他。其實很多題都不應該錯的,僅僅是因為粗心。我很傷心,我馬上就要中考了,卻還是這個態(tài)度對待學習,心里想著今天再寫一套卷子吧,但身體卻不受控制,想去看電視,睡覺,發(fā)呆……
拖延癥真的治不了,這幾天我嘗試控制自己,當總也堅持不了,我有些氣餒,又有些不甘心。難道天才真的存在嗎?同班的年級第一,在我看來是個不努力的女孩子,我明明比她努力,為什么成績總是超越不了,是我的學習方法不對,可是我的態(tài)度不端正?在這樣的年紀里,我有些不知所措。
以往的同學都在嘲笑我,嘲笑我以前學習非常好,現(xiàn)在卻墮落的這種地步。他們都說我變了,但他們卻不知道我經(jīng)歷的什么。
拖延癥,是我的一大困擾。今后,我會盡我所能去改變、控制自己,因為我想變回原來的自己,不喜歡我現(xiàn)在的.樣子,辜負了老師家長的期盼,我感到非常抱歉。
中考真的很快就來了,不要再渾渾噩噩下去了。努力把英語成績提上去,保持其他科目現(xiàn)在的水平,以這樣的狀態(tài)迎接中考的來臨,應該是很好的,加油!
關于反思的作文11
成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習?荚囍,應該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間;要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。考試后,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的.話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
關于反思的作文12
昨天,張老師笑盈盈地走過來,又和顏悅色地對我說“張麥,這次你要請客?!”我一開始沒緩過神來,不知道是怎么一回事,“你呀,語文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時,我簡直不相信自己的耳朵,差點叫出來?蛇^了一會兒,我又冷靜下來,想到今天是愚人節(jié)!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的;之后,我也沒再去想這件事。直到放學,張老師把喜訊傳給媽媽時,我才相信了。
聽到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說不出的興奮。
現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最后,爺爺、奶奶,同學、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽見追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前,我是個好榜樣,他們都很看好我。在同學們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績的`原因在于:基礎扎實,做題認真,審題明確,檢查仔細!
現(xiàn)在我語文得了第一名,要保持,還要爭取每次考試都能取得好成績,數(shù)學也得到第一名!
關于反思的作文13
今天中午,王老師拿著一疊厚厚的試卷來到教室,許多同學十分驚訝,昨天考的今天批好發(fā)了?事實的確如此——
看著王老師似笑非笑的表情,同學們頓時明白了,一場暴風雨即將來臨!“這張試卷考90分以上的'人寥寥無幾!你們聽聽!”“陳錦粼90.5,陸貝爾91,李柯可91,王弛91.5……”隨著剩下的試卷逐漸減少,我考90分的機率就越來越小了。正當我對自己的考試分數(shù)失去信心的時候,突然一聲熟悉而又帶點鼓勵的聲音在我耳邊響起:“呂曉瑜91.5分!”那聲簡單而又溫暖話語,讓我心中頓時又燃起了希望,雖說比最高分低了一點,但也還是不錯的了。
我拿到試卷粗略一看,就讓我那一顆原本落下的心又頓時提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分!閱讀理解扣了3分,作文扣了1.5分。就說選擇題,明明我都會,但當時為什么就沒有認真思考呢?再說閱讀理解,我平常在家都白練了嗎?!扣了3分哎!我們班好幾個同學才扣0。5分!我為什么扣這么多?經(jīng)常進行閱讀訓練的我沒能拿到滿分,看來,我平常的練習方法上可能出了問題。作文嘛,我就無話可說了,以前我作文扣分都特別少,這次呢,也不算多。但仔細想想,0.5分也不能小瞧的,多丟0.5分,說不定就不能名列前茅了;說不定就因為它考不上好學校了,那時,這0.5分就是大用場了!
下次考試一定要克服粗心這個問題,認真思考,爭取考個更好的成績!
關于反思的作文14
在人生的旅途中,有許多事情令我們不滿意。正是這些東西給了我們啟迪、深刻思考、內(nèi)省和對事物的新理解。
學習生涯總是讓我們學生遭受很多痛苦。在我看來,我曾經(jīng)有過自己的驕傲。我認為我的成績總是比別人的好,我的心也逐漸滿足了。因此,我開始輕視學習。對于那些努力學習的人,我一點也不在乎,認為他們的努力學習成績也好不到哪里去。在學校的月考中,面對試卷上的試題,一個問題比另一個問題更難。我意識到我這次考試的成績肯定退步了。在發(fā)回試卷的`那一刻,慣常的微笑已經(jīng)消失了。然而,那些比我更努力學習的學生臉上掛著微笑,顯示出他們努力學習的成果。這一刻,我知道我錯了。從那以后,我得出了一個結(jié)論:學習總比不學習好。知識總是有用的。與其等待別人來幫助你,我還不如依靠自己。
從那以后,我對“內(nèi)省”這個詞有了新的理解。不要對任何事情都過于自我意識。你應該學會思考是否有任何差距或遺漏。
自省中有如此多的隱喻,以至于我們會忽略它的存在。我們在未來的生活中也需要它——內(nèi)省。
關于反思的作文15
本次教學的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時間,從整個教學過程來看,突出了教學的重點,引導學生在記敘文的寫作中尋找亮點,也就是顯現(xiàn)真實、生動、典型和富有個性的特點,找生活中的“動情物”,抓情感的“觸發(fā)點”,教學過程突出了講練結(jié)合。作文教學的復習備考中,想找一個學生可操作的方法,顯得有弄巧成拙之感,但是又毫無辦法使學生在記敘文的寫作中有真正的突破。因為文章的寫作說實話不是老師教出來的,它需要長期的生活積累與對生活的感悟。葉圣陶先生曾說過:“作文就是用筆來說話。作文要說真話,說實在的.話,說自己的話,不說假話、空話、套話!边@種實話實說,用樸實本分的情感,使讀者流下激動、辛酸淚水的寫法,就是生活寫真法。從學生的練習情況來看,效果還不錯,因為在初四的記敘文寫作中有過系列的訓練,這次課主要是強調(diào)學生對記敘文寫作的重視。作文教學不能“急功近利”,應該一步一個腳印的引導學生關注生活,記錄生活,體味生活,這樣才能寫出具有真情實感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣:“材料豐富,形象豐滿,意境深遠”,“見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧……有個性特征!
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