- 相關推薦
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的削蘋果作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
削蘋果作文1
每次有客人來我家，我必定要表演一個節(jié)目——削蘋果。瞧，蘋果在我手中快速地翻滾，銀色的水果刀靈巧地閃動著。不到兩分鐘，一個蘋果就削好了，蘋果皮就像一根細細長長的帶子。哇！客人們都會發(fā)出羨慕的驚嘆。
別看現(xiàn)在我能把蘋果削得又快又好，一副很瀟灑自在的樣子，但要知道學成這項本領可是花了不少的工夫呀，就是蘋果也給我糟蹋了好幾箱呢。
開始學削蘋果的時候，爸爸先教我如何拿蘋果。爸爸拿起一個蘋果，對我說：“拿蘋果要拿兩頭，而且一定要拿穩(wěn)了，不然蘋果就會掉到地上去�！苯又职珠_始削皮，不一會兒，圓溜溜的'蘋果就削好了。果皮長長的，一點兒也沒斷掉。我學著爸爸的樣，左手拿蘋果，右手拿刀，先把果蒂削好，然后再從已經(jīng)削好的地方接著削，可不知怎么的，我削的果皮有半尺厚，還不時地斷掉。蘋果削好了，可凹凸不平，用老爸的說法——只剩一個核了。我很沮喪，哎，太難了。
“兒子，仔細瞧瞧你爸爸的�！卑职钟帜闷鹨粋�蘋果開始削起來。這一次，我瞪大眼睛瞧仔細了。哦，原來爸爸拿刀的角度成30度斜角，左手的大拇指壓在水果刀上面，靈活地引領著刀，水果刀輕輕巧巧地在薄薄的蘋果皮下游走。找到了其中的奧妙，我又開始興致勃勃地練起來。
剛開始幾天，我整個人都很緊張，身子繃得緊緊的，一個蘋果削下來，累得滿頭大汗，手也酸，脖子也酸，眼睛也酸，而且我的大拇指還沒少挨刀�？僧�?shù)谝淮伟颜麄�蘋果皮完整地削好時，那高興的心情真是比吃蘋果還要甜美。
瞧，我又在表演削蘋果了，不，應該說我在練削蘋果，我要把蘋果皮削得像繩子那樣細，那樣長，創(chuàng)吉尼斯世界記錄呢。
削蘋果作文2
那天吃中飯，學校食堂發(fā)了一個蘋果，沒法削皮，我咬了一口，就放在書包里。于是，我想起了家里人削蘋果的情況。
爺爺用大拇指和中指掐著蘋果的兩端，好像是把著地球儀南北極，他習慣用刨子直著削，把大肚上的皮削得干干凈凈，又用刨子在南北極各巡查一小圈，把殘余的碎皮打掃干凈。爸爸卻喜歡橫著刨，有時還把皮削成一條細細的長鏈，可以掛在脖子上玩。有時邊玩項鏈邊吃，覺得蘋果也好吃多了。
媽媽和奶奶卻沒有這么講究，快刀斬亂麻似的把皮刮了就可以吃就算了。
切蘋果也是這樣，爸爸爺爺切得圓是圓，方是方，吃起來也爽口一些。
有一次，爸爸還故意橫著切，讓我觀察有什么新情況。仔細一看，原來蘋果里還藏著兩個五角星。啊，從不同角度入手，會有新的發(fā)現(xiàn)新的收獲。我們要多嘗試喲。
爺爺還講了一個從報紙上看來的故事。多年前，在一列火車上，幾個小流氓逼乘客各拿出幾百元錢，大家都很害怕，都乖乖從口袋里掏出送上。有個乘客拿著水果刀在削蘋果，他沒掏錢，也沒理睬那伙人，那伙人也沒敢向他要錢。唉，削蘋果還能保護自己。看來，壞人是欺軟怕硬的`。我卻奇怪：當時為什么沒人反抗沒人報警呢？
后來，書包里的蘋果被我自己吃了，真沒想到咬了一口蘋果，還能寫出一篇文章來。喔，對了，當年的新概念作文大賽，曾經(jīng)以“咬了一口的蘋果和我”為主題，聽說還寫出不少優(yōu)秀作文呢。
削蘋果作文3
大家都吃過蘋果吧，我想會削蘋果的人沒幾個吧。就拿我來說吧，我每次吃蘋果都是媽媽削的。這幾天媽媽出差了，因此我就為不會削皮在大家面前鬧了一個笑話。
那天，我正覺得無聊時，我就叫來了我的死黨陳躍明到我家來玩。他一來，我把就電視打開，我招呼他坐下，把一盤水果往他面前一放說；“來，吃水果，隨便選�！蔽倚南耄憧蓜e選蘋果啊!陳躍明瞟了一眼桌上的一盤水果，順手拿了個紅紅的水果，遞給我。我一看，啊，小聲說了一句，怎么是它。陳躍明說：“怎么了？”我忙說：“沒什么�！蹦弥O果就走向廚房。
我洗了蘋果，就走過去遞給他。他看了一眼說：“真不夠朋友，皮也不削�！彼蛛S手拿給我。我只好拿著水果低著頭走向廚房。
方案一：把蘋果分成兩半
方案過程：我把蘋果放在菜板上，拿起一把菜刀，向蘋果砍去。這時我想起爺爺說的那句話，“小子，別玩刀，小心我揍你�！蔽矣址畔铝说�。
方案結果：失敗。
方案二：用頭撞
方案過程：我想我學過抬拳道的，我就把蘋果放在菜板上，就用頭去撞。啊我一聲尖叫，蘋果已掉在桌下，我的'頭撞在菜板上，痛得我直叫。陳躍明聽見叫聲，跑了過來，看見我狼狽樣，哈哈笑起來。我不好意思的紅著臉也哈哈笑起來。
方案結果：失敗。
削蘋果作文4
那一次，媽媽生病了住院了，在我記憶里，這是媽媽第一次住院，所以我請假去陪她。
我正在和媽媽說一些趣事，媽媽說她口渴了，我想幫媽媽倒水，可是病房里的水不知是什么時候完了，我看見了床頭柜子上的蘋果，我拿著去洗手間洗了洗，正想遞給媽媽時，卻忽然想起了我生病時媽媽都會給我把蘋果削好。我心中冒出一個奇異的想法——為媽媽削蘋果。我拿著蘋果走到媽媽的床邊坐下，媽媽正要接過那個蘋果，可我沒有給媽媽，而是對她說：“媽，我?guī)湍阆骱迷俪�。�?/p>
那是我第一次削蘋果，平時看媽媽為我削的時候，很簡單。可我第一次削就割到了手。媽媽看著我正在流血的手，心疼的說：“不用了，這樣就很好了，趕快去找護士幫你處理一下傷口�！蔽野咽种阜旁谧炖镂艘幌�，然后去洗手間清洗了一下傷口，回來笑著對媽媽說：“沒事，媽，您為我削過那么多次，我?guī)湍阆饕淮斡譀]有什么�！眿寢寷]說什么，我有些尷尬的再次開口：“我第一次削，削的不是很好�！眿寢屩皇俏⑿Φ膿u搖頭。我把蘋果削完后，手指無一幸免，都有著大大小小的傷口，我把那已經(jīng)看不出是什么的“蘋果”遞給媽媽，說：“媽，削好了，你嘗嘗�！眿寢尳舆^時，不小心碰到了手上的傷，我倒吸一口冷氣“嘶”媽媽緊張的說：“沒事吧，還在疼嗎？”“不疼�！薄拔椅⑿χf。我去找護士要幾張創(chuàng)口貼。”我轉(zhuǎn)身向外走�；貋頃r，我看見媽媽的.眼睛微紅，眼角還有著淚光。我以為是媽媽的病又疼了，連忙問：“媽，是不是又疼了，我去找醫(yī)生�！闭馀艿奈冶粙寢尳凶�，媽媽微笑著說：“沒有，只是眼睛進沙子了�！�
那時，我不懂，等我長大后，便知道，不是這樣的。
削蘋果作文5
“大家不是都愛吃蘋果嗎？今天，我們就來個削蘋果大賽吧�！蓖趵蠋煷舐曅�。什么？削蘋果？張飛吃豆芽，小菜一碟呀。這能算什么“大賽”？分明是“小賽”嘛。太缺點兒“含金量”了吧？我心里暗暗嘀咕。
雖說是“小賽”，可躍躍欲試的人還不少�？纯词紫鹊菆龅膹堉据x，他右手操刀，左手托起蘋果，左看右瞅，簡直是狗咬刺猬——無從下手。老師一聲令下，他深吸了一口氣，殺豬似的猛切一刀，刀深深“卡”在蘋果里，抽又抽不出來，他只好就勢把刀刃用力一撬，好家伙，連皮帶肉割下一大塊。誰知他第二刀威力更猛，一刀下去，可憐一個半斤重的'蘋果，只剩下二兩了。那九牛二虎之力，看得觀眾個個心驚膽寒�？刹皇菃�？蘋果削得只剩下果核是小事，削掉自己的手指，那麻煩就大啦！看他這架勢，絕對是大姑娘上花轎——頭一回。
沒有想到陸續(xù)登場的選手比起他來，也好不了多少。有的拿起刀來，像沒頭的蒼蠅似的，東一刀，西一刀；有的像螞蟻啃骨頭，半天也削不了一片皮；有的干脆把蘋果摁在水果盤里，切菜似的剁起來；還有的像伐木工人，一刀一刀地“鋸”果皮……唯一的高手是李梅，她削出的蘋果皮好長一條，削好的蘋果又圓又光滑，博得了大家陣陣喝彩。
比賽結束了，老師帶著我們用削了皮的蘋果做成了兩道大餐——“蜜腌蘋果”和“水果罐頭”�？吹轿覀兘蚪蛴形堵端仄穱L著自己的勞動成果，老師笑著說：“很多事情都像削蘋果，說起來輕巧做起來難。任何事情如果自己動手試一試，就會有完全不一樣的感覺�！�
削蘋果作文6
“奮力了一個上午，可算是把寒假作業(yè)給寫完嘍。”我伸著懶腰說道今天雖然是剛放假不久，但一聽到媽媽要帶我出去玩，我就放下了手中的游戲機，一手拿著筆一手拿著修證帶，奮力地寫了起來，終于在這個星期可算是把除語文以外的所有作業(yè)給寫完了。
我慢悠悠地做到飯桌上大喊一聲：“奶奶，我要吃東西！”奶奶沒回音，我又喊了兩聲，依舊沒人回答剛想走過去看，奶奶就拿了三個大蘋果來，她說：“做了這么長時間功課，肯定是餓了吧，來這個給你，拿好了，我來教你削水果。”我聽了馬上毫不猶豫地說：“算了我不吃了，我肚子不餓�！蹦棠搪犃诵α艘恍φf：“你怎么大人了，連削一個蘋果也不會，啊丟人啊�！蔽宜剂苛艘幌�，不情愿地說：“好吧我來學�！薄斑�是我先給你示范一遍�！蹦棠棠弥O果說“你看這刀要這樣握，還有要平著削，這樣削下來皮就不會太厚�！蔽尹c了點頭，正要動手拿蘋果，奶奶急忙拍了下我的手說：“這不是給你吃的，你要自己削著吃。”無奈之下，我只能拿起蘋果，握著刀，小心翼翼地需削著不知怎的那皮一削就斷，削了半天一半都沒削到，我嘆了口氣望了望奶奶，奶奶說：“沒事慢慢削�！蔽倚南耄鹤鍪乱泻阈牟荒馨胪径鴱U，而且我都削了這么多了，不削的話前面的努力不就白費了嗎？想著又繼續(xù)削了起來削著削著，就感到手痛得要死，怎么也使不上勁，我咬著牙，使出了全身的`力氣，也是無濟于事，奶奶走了過來，說：“怎么又不行了？”說著就推了幾下我的手指，我在那只喊著痛，奶奶看了一下說：“原來是你握刀的手法不對啊�！闭f著就演示了一遍正確動作，我可算是學會了握刀，又經(jīng)過了二十幾分鐘終于把這個蘋果削好了。
削蘋果真是人生一大難關啊！我真需要多多努力才行啊！
削蘋果作文7
我非常喜歡吃蘋果，可每次都是媽媽削給我的，假如被同學知道了，豈不是會嘲笑我。所以，這一次，我對媽媽說：“媽媽，你可以教我削蘋果嗎？”媽媽微笑著說：“那當然可以啦！”
媽媽精心挑選了一個又大又紅的蘋果，一邊示范著動作，一邊講解道：“左手的大拇指和食指固定住蘋果并讓它轉(zhuǎn)，然后右手拿著刀一圈一圈地削，但是千萬小心不能削到手�！辈灰粫䞍�，那個又大又紅的蘋果就在媽媽的手中脫去了紅外衣。這也太簡單了吧！簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。
看到媽媽的示范，我胸有成竹，迫不及待地拿起一個大蘋果，依葫蘆畫瓢照著媽媽的樣子，左手拿著蘋果，右手拿著刀，削呀削，蘋果皮像滑滑梯一樣掉在桌上，正當勝利在望時，卻冷不防上演了一場關羽大意失荊州——驕兵必敗，差一點就要削到我的手了。我吸取教訓，小心翼翼地又繼續(xù)削了起來。一切很順利，我便成竹在胸地加快了手上的速度，“哎呀，真的是太可惜了！”原來是我一不小心手滑了把一大塊果肉都削掉了。媽媽安慰我說：“雖然有一點可惜，但是沒關系，俗話說得好，世上無難事，只要肯登攀。”
媽媽撿起我削好的.蘋果皮，鼓勵我：“你削出來的長度就是等于你的熟練程度，所以要加油哦！”聽了媽媽話，我重拾信心，拿起小刀小心翼翼地又再一次削了起來。不錯，比上次進步了好多，我從一削就斷，變成一次可以削兩圈了……
最后，我終于學會了削蘋果，這樣媽媽也不用幫我削蘋果了，我從削蘋果的過程中知道了：只要功夫深，鐵杵磨成針。
削蘋果作文8
在一個陽光明媚的下午，我去公園玩耍。鳥兒聲聲叫著，清脆悅耳，花兒朵朵綻放，嬌艷芬芳。無意中發(fā)現(xiàn)了一位叔叔居然用腳削蘋果，讓我大為震驚。
看著叔叔嫻熟的動作，我不由得問：“叔叔，您怎么用雙腳削蘋果呀？”我沒有注意到他的雙臂，可那個叔叔卻坦然地告訴我：“我五歲那年就失去了雙臂，只好發(fā)揮腳的功能了�！薄澳悄碾p臂是怎么是去的呢？”我的好奇心太強烈，沒有管住自己的嘴巴。叔叔微笑著說：“是因為一場突如其來的車禍�！彼幕卮鹗悄菢幼匀弧⒛菢虞p松，看不出絲毫的'悲傷和無望。
看著叔叔那毫不介意的樣子，我也試著漸漸與他攀談起來。叔叔自從失去雙手之后就不去上學了，但他每天都努力著，學習自己照顧自己，學習用腳代替手做一切事情，能自己的事情自己做。久而久之，他就擁有了一雙靈巧的腳——可以用來吃飯還會寫字的腳。
不知不覺，在一旁傾聽的人增多了，他們都十分同情叔叔。回家的路上，我腦海還浮現(xiàn)著一個情景，叔叔講完她的經(jīng)歷后，我發(fā)現(xiàn)他眼里悄然閃過一絲淚光�？墒迨鍥]有讓眼淚掉下來，依然微笑著對我說：“有時候我也會哭，也會埋怨老天對我不公平。但仔細想想，其實老天對我也不薄，有些人連吃的、住的都沒有，我至少還有提個家，還有愛著我的爸爸媽媽�！�
命運對一些人如此殘酷，而他們卻用自己堅強的意志戰(zhàn)勝惡魔，笑傲人生！我對這位叔叔刮目相看，因為它不僅有堅強的意志，更有一顆人愛生活的心。
削蘋果作文9
哈哈哈當你走進這層樓的時候，就可以直接聽到孩子們的一陣歡聲笑語。這到底是為什么呢？
今天，上作文課時，我們同學每一個人的手上都拿著一把亮閃閃的水果刀和一個紅彤彤的.蘋果。而老師呢，也面帶微笑地對我們說：這節(jié)作文課的主題大家也很清楚了，就是削一個蘋果。而且，在這節(jié)課上，我們每一個人都是一個內(nèi)科醫(yī)生，要切出不一樣的蘋果，并且給大家展示。
聽了這話，我和同學們都躍躍欲試，紛紛拿起手上的刀，全神貫注地時刻準備著。老師一宣布開始之時，我迅速用刀先對著蘋果的頭部，輕而易舉地把頭上皮削干凈了后，朝尾部動手。不一會兒，頭尾搞定，我又飛快地運用起手中的刀，開始削蘋果皮，1圈、2圈一直削到第5圈也沒有斷。竊喜之時，啪！果皮斷了！我很驚詫，但，也沒有放松，繼續(xù)削起來。結果，果皮一次又一次削斷，而且，很多次我都削到果肉里面去了。
削完蘋果皮下來，它活像一個丑八怪！瞧那樣子，頭大身子小。隨后，我按照之前老師不經(jīng)意的一句話：橫著切蘋果，一定要從半山腰切下去。因此，我用刀在丑八怪的腰上比試了一下，一刀下去，中心竟是一個五角瓣似的花！我目瞪口呆了一陣子，突然又蹦出了一個新玩法，把它切成一個五角星吧！十刀下去，丑八怪就搖身一變，變成了一朵五瓣梅。
做好這一切后，我讓老師來評價，老師看了后，說我的蘋果切得有特色。我又起身，張望了一下其他人的蘋果，竟發(fā)現(xiàn)他們的蘋果就已是殘兵敗將，有的一塊大，一塊小，有的切也沒切就左一口，右一口，直接開吃起來；還有的竟把蘋切成小碎塊，而且做成了蘋果泥。
從這次活動削蘋果，我懂得了：勞動是光榮的，更是快樂的。
削蘋果作文10
昨天下午，記老師對我們說：“明天下午上活動班的時候，沒個人都帶一個蘋果，一把小刀或一個刨子�！蓖瑢W們都很奇怪，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師見我們百思不得其解，就又補充了一句：“明天我們班舉行一次削蘋果大賽，比誰削的蘋果皮最長�！蓖瑢W們很高興，巴不得現(xiàn)在就是明天削蘋果比賽的時候。
第二天下午上活動班的時候，老師拿起一個圓溜溜的蘋果，對這充滿期待的我們說：“削蘋果的.時候，刀子要擺平，用力要均勻。”邊說邊做示范給我們看。只見老師左手四指托好蘋果，大拇指按緊蘋果，右手把刀子緊緊地轉(zhuǎn)動，稍稍用力。瞧，這只蘋果在老師的手中快速地翻滾，銀色的水果刀靈巧地在閃動著。不到兩分鐘，一個蘋果就削好了，蘋果皮一點兒也沒有斷，就像是一條細細長長的帶子。
現(xiàn)在輪到我們了，突然，天空中劃過一道閃電，緊接著就是傾盆大雨，仿佛是狂風為我們吶喊，暴雨為我們助威，閃電為我們加油一樣。在這加油聲中，比賽開始了。
我拿起了我的刨子，對著我的蘋果，開始刨了。在刨的過程中我一共刨斷了四次，結果還算滿意，再看看其他同學，可可是用了她的獨門絕技：嘴啃，啃了有10厘米左右的皮子；后面的5個人在輪流地“殺”，原本好好的蘋果被他們你一刀，我一刀的砍成了一個傷痕累累的“病人”；王正楷和他的同桌也是在削蘋果，兩個都不是什么能手最長的也只有5厘米長。比賽結果出來了，由于我經(jīng)常用刨子刨蘋果，刨出來的皮子有30厘米左右，獲得了第一�？煽捎盟莫氶T絕技獲得了第二名。我們的獎勵是兩包喜糖，可以飽飽口福嘍。
這次比賽收獲匪淺，它讓我明白了做任何事情都要練習的，俗話說“只要功夫深，鐵杵磨成針�！甭�。希望這樣的活動經(jīng)常辦。
削蘋果作文11
“加油！加油！不要削到手了，小心，小心……”教室里傳來了一陣陣吶喊聲，這是在干什么呢？原來是郭老師帶著我們在舉行一場削蘋果大賽呢。
比賽前，桌子上有三個紅黃相間的大蘋果，它的兩邊有兩個凹的地方，看起來好像是一個肥娃娃在向我壞笑呢。蘋果的旁邊放了一把亮閃閃的.刀子，它正指著蘋果呢。刀子的刀刃看起來鋒利無比，它有一個黑乎乎的塑料刀把，這把刀子看起來真令人可怕。
郭老師一聲令下比賽開始了。每個同學的手都緊握刀把，他們生怕削到自己的手指。這時教室里安靜極了，只聽到“沙沙”的削蘋果的聲音。你看，這個同緊張得滿頭的汗，汗如雨下，他手里的刀子像一個調(diào)皮的孩子，和他玩起了捉迷藏，怎么也不聽使喚，他削的蘋果坑坑洼洼的。再看另一個同學動作輕松自如，刀子在他手里像一個乖巧的小女孩跳起了美麗的舞蹈。這時啦啦隊在旁邊大聲喊道：“加油！加油！”他的蘋果皮削了長長的一大串。呀！怎么了？原來他不小心用力過度，一大長串蘋果皮就斷了，真可惜。還有一個同學削蘋果就像削土豆一樣，一片一片的削，他像是玩起了“飛盤”，蘋果皮掉了一地。
最后，劉珍同學以果形好看，果皮細長取得了勝利�？蓜e看這一個小小的蘋果，它竟然給我們帶來了那么多驚喜和快樂。
削蘋果作文12
星期三的晚上，我們?nèi)页酝晖盹埡鬁蕚涑砸稽c水果，媽媽把一盤蘋果端了出來。我就自告奮勇地說：“媽媽，這次讓我來削吧！”媽媽高興地說：“好的，難得你幫家人做一件家務事。”
說干就干，我右手拿著水果刀，左手拿著紅彤彤的蘋果，因為我是第一次削蘋果，所以不會，我就慢慢地削著蘋果。即便我很小心，可是我一個不留神，不小心還是把左手的食指割破了，鮮紅的血流了出來。媽媽看見了趕快從抽屜里拿出了創(chuàng)可貼給我包上說：“你就不用削了，還是讓媽媽削吧！”我原來是想讓媽媽來削的，可是我又一想，做事情怎么能半途而廢呢？接著我就下定決心一定要把蘋果削完。然后我就用勁的削，削掉的皮上還有很厚的一層果肉。媽媽見了哈哈大笑地說：“你這哪里是削蘋果呀！簡直就是在做刀削面！”聽了媽媽的話我也不好意思地笑了。于是我就慢慢地削，終于削完了。我讓媽媽看了看，媽媽又說：“你削的'蘋果就像一座座連綿起伏的山峰呀！凹凸不平�！蔽矣悬c不服氣，就又重新削，盡量削的慢一點兒，皮薄一點兒，我就不信削不好。最后在我的不屑努力下，終于把蘋果削好了。于是我就得意洋洋地把勞動成果拿給媽媽看。這時媽媽臉上露出了滿意地笑容，頻頻點頭，高興地說：“這次削的很好，你真是一個聰明的孩子�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，比吃了蜜還甜。
這件事我深受啟發(fā)，不論做什么事都不要著急，著急就會做不好事，正如那句俗語所說“心急吃不了熱豆腐�！�
削蘋果作文13
“比賽開始！”老師一聲令下，我們幾個學生開始在老師家里比賽削蘋果。
頓時，整個客廳鴉雀無聲，只聽見“沙、沙、沙”的削蘋果聲。有的才削了蘋果的四分之一，而且質(zhì)量也不行；有的認真地削，不放過蘋果上任何的皮兒；有的削得蘋果上都有橫道的花紋，而且有許多的殘留；有的削了個大窟窿，煞是難看；還有的削得蘋果皮上有許許多多的棱角，像是黃色的`圓形水晶�！摆s緊削，拿第一！”我為我的想法而削著。我削得最快，“唰、唰、唰”，蘋果的大半邊削完了。老師說我削蘋果的樣子像削冬瓜似的，逗得我們笑了起來。
然后我向周圍環(huán)視了一下，馬瀚林才剛削到了一半，而且還掛著大洞；司靜波用左手認真地削著。郝曉巖也在大片大片地削。
“削完了！”我把深黃色的蘋果放在桌子上。接著，其他人也都依次削完了�！翱纯磩e人削得怎么樣�！瘪R瀚林的成果不怎么太好，估計哪塊都有洞。司靜波削得蘋果挺扁，像個大扁梨。金銘削得簡直是個“花紋蘋果”，新品種！
最后老師說：“開始吃蘋果嘍！”說完，我們便拿起自己的成果開始“毀滅”。一開始，我們都細嚼慢咽。但是由于我們看見金銘大口地吃蘋果時，都忍不住笑了起來，樂得我們差點兒沒把嘴里的蘋果吐出來。
這次削蘋果真是一次有趣的活動！
削蘋果作文14
等啊，等啊，終于等來了削蘋果大賽。
這天，同學們都早早地把蘋果放在了課桌上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。陳老師笑瞇瞇地走進教室，說：“誰想?yún)⒓樱俊蔽腋吲e的手又落了下來，心想：自己削蘋果不是很厲害，還是先看看伙伴們是怎么削的吧！
陳老師一聲令下：“開始！”七位選手立刻忙活起來。他們有的不慌不忙，有的手忙腳亂。座位上的同學伸長了脖子，就怕錯過這精彩的瞬間。一些坐不住的竟“膽大包天”地跑到了講臺前，零距離為他們加油。
嘿，女生組的吳佳穎削得可真有趣。她把蘋果按在胸前，臉漲得通紅，一手死命地抓著蘋果，一手費勁地往下削，蘋果皮一塊一塊地往下落。看這架勢，哪里是在削蘋果皮呀，這分明是在切蘋果嘛！當她高舉著勞動成果向我們展示時，全班同學都笑成了一鍋粥。這個削好的蘋果比原先小了一大圈，表面凹凸不平，有一處看起來就像被咬去了一大口。
男生組的周揚在別人削完一半時，他才磨磨蹭蹭地削完了一小塊兒。可他看起來一點也不著急，左看看，右瞧瞧，見對手們削的蘋果一點也不光滑，他嘴角露出一絲微笑。接著他又削下了一長條薄薄的`蘋果皮。我眼前一亮，這周揚還真是深藏不露。只是他收工時，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的蘋果上落下一塊紅艷艷的皮沒削掉呢！他可真是一個“馬大哈”。
比賽結束了，同學們紛紛品嘗起自己削的蘋果……教室里彌漫著一股蘋果的清香。
削蘋果作文15
“加油！加油！別削著手了……董自宏，你那不是削是在砍蘋果……”今天，班里傳出一陣陣喊聲。這是干什么呢？原來，今天班里舉行了一場激烈有趣的削蘋果比賽。
比賽前，三名參賽者各自拿出自己的蘋果，只見它們圓圓的身材、外皮光滑而紅里帶白、外皮上還有一個個小星星，讓人饞涎欲滴呀！
老師發(fā)給他們?nèi)齻�人一人一把刀子，他們?nèi)齻�隊員有的緊緊握住刀子和蘋果，有的拉開了削蘋果的架勢，有的邊觀察蘋果邊自言自語……隨著老師一聲令下：“開始！”三名參賽選手飛快地削著蘋果，蘋果皮飛快地掉落，丁思萌不緊不慢地削著，孫恒言玩起了“飛刀”，董自宏把蘋果皮削得滿地都是，回頭看看蘋果，其實沒削多少……他們削的蘋果皮也是千姿百態(tài)的：有的厚、有的薄、有的寬、有的窄、有的長、有的'短、有的直、有的彎、有的是螺旋形、有的是曲線形，有的是一節(jié)一節(jié)的，有的是一串一串的，有的是滿天飛舞碎屑，有的是一個個圓片……哈哈，真是太好玩了，雖然削出來的效果不是太好，但是他們一樣的認真，還累的大汗淋淋的。
丁思萌削得最快，效率最高，她的蘋果皮是一串的，沒有斷開。
孫恒言的蘋果削得還行，但是剛削一小會兒皮就斷了，每斷一次他就說：“不要灰心，你能行，孫恒言！重新開始，慢慢來……”三個人中，就數(shù)董自宏削得最差了，起初，他的蘋果削得還可以，可是他削著削著就急了，他一急蘋果被他“砍”得稀巴爛，大家都哈哈大笑起來。
郭老師一聲令下：“停！”三個人都停下了，因為丁思萌的果形最好看，所以她獲得了第一名。
我喜歡這個活動，因為它可以鍛煉我們手的靈活性，提高我們的生活能力，回家后我也要常常練習削蘋果。
【削蘋果作文】相關文章：
削蘋果作文02-25
精選《削蘋果》作文400字四篇06-12
【精選】《削蘋果》作文300字3篇05-10
第一次削蘋果作文02-28
小作文初中作文03-20
作文：童年趣事-小學作文01-15
作文：我的家鄉(xiāng)-小學作文01-17
寫作文的煩惱作文02-22
笑作文作文四篇12-25