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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牽動(dòng)心靈的聲音作文1
那聲音發(fā)自肺腑，牽動(dòng)著言語(yǔ)者、聽(tīng)從者的心靈。
那天下午，是令他極度不安的一個(gè)下午。周末，他精心編纂了一段相聲，自己非常自信。下午，終于有時(shí)間彩排一下，但他這才發(fā)現(xiàn)，他寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)句，自己說(shuō)出來(lái)很合適，但換做搭檔來(lái)，就不完全行得通，經(jīng)過(guò)修改，問(wèn)題解決了一部分，沒(méi)辦法只好硬著頭皮上。到了班會(huì)課，我故意把節(jié)目安排在了后面，這樣能讓搭檔多看會(huì)兒詞�？墒钱�(dāng)一個(gè)個(gè)節(jié)目表演完畢的時(shí)候，搭檔慫了，跟他說(shuō)：“我不上，現(xiàn)在可慌，我腿都軟了�！庇捎诖顧n生性愛(ài)笑，這時(shí)候依舊笑著，只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張，這讓他也一下慌了神，但卻仍舊故作鎮(zhèn)定，無(wú)奈的反復(fù)交代著需要特別注意的地方，平復(fù)著搭檔的心。以至于他沒(méi)能靜靜的聽(tīng)完其他同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目，他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數(shù)第二位同學(xué)下臺(tái)的時(shí)候，他給了搭檔一個(gè)充滿(mǎn)信任和鼓勵(lì)的眼神，悄聲說(shuō)道：“都是男子漢哩，怕啥。”突然搭檔試圖站起來(lái)，他這才放下了心，可上臺(tái)表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在臺(tái)上，他似乎比搭檔還忐忑，他怕他們心中所預(yù)期的效果達(dá)不到，怕搭檔不能把這臺(tái)戲給唱完，以至于他幫搭檔指詞的手指已經(jīng)不能很受控制地定在一個(gè)字上。但是他明白，他不能亂了陣腳，在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱�；氐轿恢蒙�，搭檔臉上的笑容依舊保持著，只是緊繃的神經(jīng)和肌肉都釋然了，眼神是呆滯的`，也捎帶著些許的輕松。
走在回家的路上，他又回想起他對(duì)懦弱的搭檔說(shuō)的那句話(huà)“都是男子漢哩，怕啥？”確實(shí)，他們的表演不是最好的，讓大家笑得最真切的，但是在這個(gè)下午，這次表演的意義已經(jīng)不是應(yīng)付老師的差事，也不是討大家開(kāi)心，而是一種鍛煉，是一種挑戰(zhàn)。
他的聲音會(huì)一直牽動(dòng)著他的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文2
總是會(huì)在成長(zhǎng)中遇到許多提醒的聲音。然而那一句話(huà)，卻一直使我銘記在心。 ——題記 天黑壓壓的，火車(chē)轟隆隆的駛過(guò)一輛又一輛。低沉的聲音不禁又給人徒增幾分煩悶。媽媽叫我趴在她背上裝睡——沒(méi)有給我買(mǎi)兒童票。檢票站前烏泱泱一大群人。我們不緊不慢的向前走著。 走到檢票口，媽媽又一次壓低了聲音對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)裝的像一點(diǎn)，過(guò)了檢票站就好了。”我小聲應(yīng)著。雖然心中對(duì)這樣的做法并不排斥也不贊同，但對(duì)于當(dāng)時(shí)還小的我來(lái)說(shuō)，總是知道這樣做是不對(duì)的。慢吞吞的走到了檢票口，媽媽隨著人流背著我前行。這時(shí)身邊響起一個(gè)渾重沉厚聲音—— “兒子，站直嘍！” 聲音比較大，幾乎站在一圈的人都能聽(tīng)到。只見(jiàn)那男人的孩子挺直了腰站在量身高的墻前，眼中盡是驕傲的色彩，而那位父親眼中也盡是欣慰。
父子二人牽手過(guò)了檢票口，向前走去，逐漸消失在夜幕里…… 我被這一聲“站直嘍”警醒了，伸出手拉拉媽媽的領(lǐng)口，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)パa(bǔ)票吧。你看那個(gè)小哥哥都能挺直了腰站在那里，我也可以。”母親似乎是羞愧難當(dāng)，把我放下拉著我的手去補(bǔ)票�；貋�(lái)時(shí)我也站在剛才那個(gè)小男孩站的位置，挺直了腰，目光閃爍著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我可以的�！眿寢屝α诵Γ徽f(shuō)話(huà)，也拉著我的手向站臺(tái)走去…… 站直嘍——很普通的三個(gè)字，卻飽含深意。它教會(huì)我為人處事要坦蕩，有正氣。它教會(huì)我要實(shí)事求是，不說(shuō)謊。很普通的三個(gè)字，很普通的'人說(shuō)出的，卻是那么不普通。這三個(gè)字也時(shí)刻警醒著我——為人處事，站直嘍！ 牽動(dòng)心靈的聲音，帶著警世之意警示著每個(gè)人。
邪終不壓正，立足在這個(gè)社會(huì)上，要的就是一種精神——站直嘍！沒(méi)有什么大不了，君子就要坦蕩蕩！ 牽動(dòng)心靈的聲音，時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，也讓我明白了很多很多……
牽動(dòng)心靈的聲音作文3
歲月靜水般流淌，流年氤氳著朝夕過(guò)往。恰逢陽(yáng)光正好，讓思緒紛飛回轉(zhuǎn)，在歲月的堤岸慢慢走，又憶起那聲音，又聞到那花的清香，又浮現(xiàn)那時(shí)花開(kāi)的景象。
早已記不得這是多久以前的事兒了，卻一直刻骨銘心在我心中，揮之不去。
那天，不知是誰(shuí)沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料，忽而揚(yáng)起的秋風(fēng)使地上掉落的楓葉乍起，卻看不見(jiàn)金黃紛飛的畫(huà)面。我不禁打了個(gè)冷顫，只想快點(diǎn)把眼下的樓梯掃干凈。
“啪達(dá)啪達(dá)！”剎那間，天上落下了雨滴。似乎有霧，一伸手，卻捉摸不到霧的身影，只有一絲或清淡或俏皮或細(xì)膩的感覺(jué)在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄桿，落在地面上，構(gòu)成了一曲激越的樂(lè)章。
這時(shí)，刺耳的預(yù)備鈴響起，我急忙收回了神，加快速度完成值日任務(wù)。一樓、二樓……當(dāng)我正要轉(zhuǎn)向三樓時(shí)，孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑，“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來(lái)，感覺(jué)什么力氣都消失了，獨(dú)留我一人坐在原點(diǎn)不知所措。
突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)，快起來(lái)！”我驚愕地抬起頭，是一張陌生的面龐。我愣了，心中不免有些詫異。這時(shí)，這位學(xué)姐又開(kāi)了口：“快起來(lái)呀，地上多涼。”語(yǔ)氣中透露出幾絲擔(dān)憂(yōu)，說(shuō)罷，便伸手扶我起來(lái)。
我起了身，搽搽身上的水漬，說(shuō)了聲謝謝。她笑了笑，像陽(yáng)光下?tīng)N爛的向日葵般，還不忘叮囑我：“下雨天路滑要小心�！眲x那間，心里像被什么牽動(dòng)了一般，盈滿(mǎn)感動(dòng)。
兩年過(guò)去了，這個(gè)聲音仍在心中繚繞，她的`聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個(gè)聲音留下了我心靈的震撼，滿(mǎn)心的感激，滿(mǎn)心的感動(dòng)。這是牽動(dòng)心靈的聲音。
思緒回轉(zhuǎn)，珍藏內(nèi)心的聲音，透過(guò)樹(shù)葉中的若隱若現(xiàn)的光，耀眼得讓人措手不及，輕輕地閉上眼，不知為何，嘴角悄悄上揚(yáng)……
牽動(dòng)心靈的聲音作文4
又是秋天了，眼前的黃昏雨瀟瀟地落下，忽然想到了多年以前曾經(jīng)到過(guò)的一片楓林，似乎已經(jīng)淡忘了很久了。若不是這黃昏雨，我也許永遠(yuǎn)都想不起來(lái)了吧。
走進(jìn)那片楓林是一個(gè)意外中的意外。甚至連我自己都不知道，我不知道是如何走進(jìn)那里的。依稀記得，是因?yàn)橐黄瑮魅~吧。
我，獨(dú)自走在路上，眼前晃悠悠地飄過(guò)一片楓葉，耳邊是呼嘯的北風(fēng)。那是一片干枯的楓葉，楓葉落在我的腳邊，也許是因?yàn)閼T性吧。一時(shí)間竟收不住腳，“吱——”，突然感到一陣心顫，這才發(fā)現(xiàn)腳下的也是一個(gè)生命，只是它很脆弱，很單薄，很卑微。但，畢竟也是一個(gè)生命。想到這些，我只是有些心痛，也許是沾染了楓葉的傷感，不由得為這楓葉感到傷心。一瞬間，我不想回家了，更愿意在外面游蕩。
漫無(wú)目的地在外游蕩，一個(gè)人走。無(wú)意間闖入了一個(gè)像香格里拉的`世界。
這是一片楓林，中間穿過(guò)一條幽幽綿長(zhǎng)的小徑，兩旁是如火一般靜靜燃燒的楓葉。白色低矮的竹籬將楓林和小路巧妙地隔離開(kāi)來(lái)。籬笆旁是一排古樸雅致的木質(zhì)長(zhǎng)椅。一切的一切如此精妙地搭配在一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)與世界安全不同的仙境。北風(fēng)輕輕拂過(guò)楓林，在這里，北風(fēng)不再是冷酷無(wú)情的呼嘯，而是輕輕地拂動(dòng)。風(fēng)輕輕拂過(guò)，那飄落的楓葉似乎在相互撫慰，細(xì)聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)，我的身邊一直有一些沙沙的響動(dòng)，靜靜地聆聽(tīng)，這聲音竟如此輕盈靈動(dòng)，有一絲絲的憂(yōu)郁傷感。這聲音就像一把鑰匙，打開(kāi)了我那顆上了鎖的心靈。正如打開(kāi)了一個(gè)曾經(jīng)密封的匣子，放開(kāi)了那些縈繞在我心間揮之不去的傷感。
正欲踏上小徑，卻發(fā)現(xiàn)，那小徑已厚厚地鋪上了一層干枯的楓葉。我又想起了幾分鐘前曾因我的過(guò)失而破碎的楓葉，不由得又停下了，我已不忍心再踏上，只惟恐那腳下響起的支離破碎的悲鳴聲。我，沉默了!
天已經(jīng)黑了，無(wú)奈之余，很小心地踩著楓葉離開(kāi)了這片唯美得如世外桃源的楓樹(shù)林。
牽動(dòng)心靈的聲音作文5
打從童年時(shí)起，每次我走出家門(mén)，只要奶奶在旁邊，她就會(huì)叮濘一句:“路上小心點(diǎn)，路上小心點(diǎn)�！边@句聽(tīng)了將近十年的嘮叨，讓我覺(jué)得有些膩煩，后來(lái)我都懶得應(yīng)聲了。
那天中午，幾個(gè)同學(xué)來(lái)約我，我欣喜地邁出了家門(mén)。奶奶還是和往常一樣，叮囑道:“路上小心點(diǎn)�！蔽乙廊缓屯瑢W(xué)談笑，當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。路上，同學(xué)們說(shuō)起我奶奶來(lái)了:
“你奶奶真有趣，出門(mén)前還要跟你說(shuō)路上小心點(diǎn)�！�
“是呀，像放心不下你似的。”
“你奶奶還把你當(dāng)三歲的小孩吧”
“哈哈……”
晚上回到家，我對(duì)奶奶嚷道:“以后別老說(shuō)什么小心點(diǎn)，盡讓同學(xué)笑話(huà)�！�
“我，我是為你好……”
“為我我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是初中生了!”我嗓門(mén)越來(lái)越大。這下，奶奶不再說(shuō)什么了。我清楚地看到，奶奶眼中有淚花在閃爍……這天中午，又在幾個(gè)同學(xué)面前，奶奶那蠢動(dòng)了幾次的嘴唇最終沒(méi)吐出一個(gè)字。路上，我們毫無(wú)顧忌地走到路的中間，談?wù)撝髯允斋@的新聞。不知怎么的，同學(xué)們的話(huà)題又扯到奶奶身上:
“你奶奶今天真沒(méi)叮囑那句話(huà)了�！�
“辛欣，這下你可以宣布你長(zhǎng)大了�！�
“喲，小心!”韓莎莎大聲喊了一聲，我們急忙向路邊散去，這時(shí)，一輛小車(chē)從我們身邊沖過(guò)。我們躲過(guò)了危險(xiǎn)。隨后，我們又匯到了一起。這時(shí)，失去母親的農(nóng)冰冰不無(wú)羨慕地說(shuō):“其實(shí)你奶奶挺愛(ài)你的。”聽(tīng)她說(shuō)這句話(huà)，想想她的不幸，彼此對(duì)照，我的心潮翻滾了起來(lái)……這天吃過(guò)晚飯，我要去上晚自習(xí)，卻遲疑著沒(méi)有出門(mén)，眼睛盯著奶奶的雙唇。奶奶欣慰地笑了，輕聲道:“路上小心點(diǎn)�！薄爸懒�，奶奶。我去學(xué)校了。”我甜甜地答應(yīng)了一聲。這次，我看見(jiàn)奶奶的'眼里涌出了一串幸福的淚花。
路上，我小心地避開(kāi)每一輛車(chē)，小心地邁出每一步，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到奶奶的叮嚀像今天的這樣親切。
“路上小心點(diǎn)�！蹦棠踢@一聲聲輕輕的叮吟，將永遠(yuǎn)陪伴我走在人生的道路。
牽動(dòng)心靈的聲音作文6
每個(gè)人都有自己喜歡的聲音，和不喜歡的聲音……總之聲音的類(lèi)型太多太多，每個(gè)人喜歡的聲音也太多太多。但我今天要寫(xiě)的聲音，既不是自己喜歡的聲音、又不是自己討厭的聲音。而是牽動(dòng)我心靈的聲音——姥姥那滿(mǎn)足的笑聲。
去年的11月，媽媽和我的幾個(gè)姨一直在姥姥得了肺癌，她們?cè)谂闼冗^(guò)最后的時(shí)光。
一天正在逢雙休日，我同姐姐們一起去看姥姥，姥姥高興地說(shuō)“：卓敏最?lèi)?ài)吃我包的三鮮餃子和灌湯燒麥了，今天我下廚。
等啊，等啊，餃子和燒麥終于上桌了。姥姥也在媽媽的攙扶下和我們圍坐在一起。
三鮮餃子冒著熱氣，鼓鼓的，白皮里透著淡淡的綠色，上面點(diǎn)綴著朵朵淡紅的、淺黃的“小花”——那是蝦仁和蛋。我?jiàn)A起一個(gè)，小心翼翼地咬破一個(gè)小口，一股香中帶鮮，鮮中帶香的三鮮味隨著熱氣涌了出來(lái)，然后我吹了吹，把餃子放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
我又夾起一個(gè)燒麥，它上口很窄，下面則鼓鼓的簡(jiǎn)直就像人們以前用的小錢(qián)袋。我一口咬下上面的扎口，里面的熱氣比餃子還多。我把它吹涼，然后慢慢地享受起來(lái)。新鮮的湯汁一下子溢了出來(lái)，而且餡是那么滑、那么嫩，真叫人贊不絕口。
坐在對(duì)面的姥姥見(jiàn)我們這么津津有味地吃著，憔悴的臉上泛起了笑容。我忙給姥姥夾了一個(gè)餃子，而姥姥卻推給我，經(jīng)多次推讓之后，姥姥吃了�？墒撬云饋�(lái)很困難，她微微顫抖的`手拿起筷子，夾了好幾下才把那個(gè)和她作對(duì)的“小東西”夾了起來(lái)顫顫微微的送到了嘴邊困難的吃了。
過(guò)了幾天，姥姥得生命被病魔奪去了。從此以后我再也吃不到姥姥做的燒麥和餃子了。以后每次祭拜姥姥時(shí)，我們總會(huì)帶一些餃子和燒麥去。這時(shí)，我就會(huì)想起姥姥那一聲聲慈祥而又滿(mǎn)足的笑聲。
這聲音我永遠(yuǎn)也忘不了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
牽動(dòng)心靈的聲音作文7
聽(tīng)周杰倫的歌曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》時(shí)，總有一些地方牽動(dòng)著我的心。
“媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)！”聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的辛勞。
記得那一次，天空下著傾盆大雨，爸爸如同往常一樣過(guò)來(lái)接我放學(xué)。我上了車(chē)，卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影，便問(wèn)“媽媽呢？沒(méi)和您一起回來(lái)嗎？”爸爸搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有。她把工作做完自己坐公交回來(lái)�！被氐郊�，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。晚上7：30分媽媽才回到家，她頭發(fā)上還滴著水，渾身濕漉漉的'，我趕緊起身找毛巾，問(wèn)道：“沒(méi)事吧？別感冒了？”媽媽放下包說(shuō)不要緊，麻利地擦完頭發(fā)就進(jìn)了廚房，匆匆為我準(zhǔn)備晚餐去了�？粗鴭寢屆β档谋秤埃蝗灰庾R(shí)到：“媽媽真辛苦啊，每天起早貪黑，為了家人，勞累奔波。我也要像媽媽一樣，不讓她為我操心，努力學(xué)習(xí)，不讓她生氣。”
“不想你輸，所以叫你用功讀書(shū)！”聽(tīng)到這句時(shí)，我便會(huì)想起母親的嘮叨聲。
有一段時(shí)間，我的成績(jī)一落千丈，媽媽便開(kāi)始嘮叨我，上課要用心聽(tīng)講，有不會(huì)的就要問(wèn)老師，要用心、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等，直到有一天，我終于爆發(fā)了，和媽媽吵了起來(lái)并陷入冷戰(zhàn)，媽媽氣得哭了。直到聽(tīng)到這一句我才醒悟到媽媽的良苦用心，為了不讓我和同學(xué)們的成績(jī)差距太大，也為了我改正浮躁、馬虎的毛病，她才每天給我警告。后來(lái)，媽媽的嘮叨，我也不再頂嘴了，而是理解了媽媽的良苦用心，珍惜這深沉的愛(ài)。
“溫暖的食譜在她的心里面……”
每天早上，早餐是一個(gè)大問(wèn)題，我不喜歡吃早餐，既對(duì)身體不好，也影響了上午的學(xué)習(xí)效率。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，也為了我的學(xué)習(xí)，媽媽每天早上5點(diǎn)多就悄悄起床，在廚房挖空心思地忙碌著，變著花樣，給我做早餐。有時(shí)還要在前一天晚上準(zhǔn)備第二天早上的食材，看到媽媽忙碌的身影，我不禁慚愧又自責(zé)。這就是我的媽媽?zhuān)瑸榱宋业纳眢w健康，不辭辛苦，每天如此。
這一首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，讓我溫暖，讓我感動(dòng)。我明白了媽媽每天的辛苦付出和對(duì)我濃濃的愛(ài)，母愛(ài)是偉大的！這首歌牽動(dòng)著我的心。
牽動(dòng)心靈的聲音作文8
心靈仿佛是一根弦，而在我的身邊，在我心靈深處，有一種聲音使那弦奏出美妙樂(lè)章。
——題記
身邊的喃語(yǔ)，耳旁的細(xì)語(yǔ)。每一個(gè)字，每一次停頓都會(huì)引起你的注意，但那僅僅是注意而已，而真正觸動(dòng)你的不是一個(gè)字，也不是一次喃語(yǔ)。而是喃語(yǔ)、細(xì)雨中的感動(dòng)……
一次，在學(xué)校的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，代表班級(jí)參加跳遠(yuǎn)的我，心情沉重極了，因?yàn)槟抢锇颂鄰?fù)雜的感情。此時(shí)的我最需要的是鼓勵(lì)！
開(kāi)始了，跳遠(yuǎn)分3次。第一次，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)為我助威。我只好自己打氣“加油！”我一躍而起，縱身一跳。一下子跳了1米57.1米57，與其他同學(xué)比起來(lái)并不好。
第二次，果然，還是沒(méi)有同學(xué)來(lái)為我打起。這時(shí)的我有點(diǎn)喪氣了。不過(guò)，為了班級(jí)我必須要堅(jiān)持！這下，我又一次"袋鼠跳"。“呀！不好，差點(diǎn)摔倒�！边@一次失誤是比賽成績(jī)比第一次更糟。
第三次，這時(shí)的我已經(jīng)完全失去信心了。因?yàn)檫@一次我們班的同學(xué)一個(gè)影子也沒(méi)有。開(kāi)始咯，可就在我剛要縱身跳躍時(shí)，一個(gè)細(xì)微有清楚的加油聲傳入我的耳朵“你要加油啊！”聽(tīng)見(jiàn)后，我全身仿佛充滿(mǎn)了力量一躍而起，我感覺(jué)自己就如同一只飛燕越過(guò)了一切。當(dāng)我著落時(shí)扭頭一看，原來(lái)是她！我的朋友雷若萍。這時(shí)，我那灰蒙蒙的心就想見(jiàn)著了冬天的太陽(yáng)、沙漠里的綠洲、大旱后的`甘露。
在生活中，家人為你加油；在學(xué)校里，同學(xué)給你鼓勵(lì)。那一句句鼓勵(lì)的正是能牽動(dòng)我們心靈的話(huà)語(yǔ)。是啊，一句小兒簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)便能讓人的心靈觸動(dòng)，而那就是鼓勵(lì)的力量！那話(huà)語(yǔ)不正如雨天的彩虹，嚴(yán)冬后的春天，黑暗中的燭光嗎？
讓我們用心體會(huì)每一句話(huà)語(yǔ)，感受每一次觸動(dòng)吧！
——后記
牽動(dòng)心靈的聲音作文9
七月末，正是驕陽(yáng)似火季節(jié)。陽(yáng)光以無(wú)盡的力量炙烤著大地，沙漠地升騰的白煙徐徐地飄向空中。
伴隨著這令人厭煩的天氣，我來(lái)到了素有鬼魔城之稱(chēng)的雅丹地貌。初來(lái)這片荒涼的地方，看整個(gè)地貌中空空的，遠(yuǎn)望過(guò)去沒(méi)有一絲生機(jī)，內(nèi)心感到空寂，真可謂是座魔鬼城啊。
驅(qū)車(chē)來(lái)到了一個(gè)叫做“西海艦隊(duì)”的景點(diǎn)處，跳下車(chē)，便直奔高聳的土山旁。恰巧天空降下了一陣雨，淅淅瀝瀝的小雨，滴嗒嘀嗒地敲擊著地面，濕潤(rùn)了一片土地。我內(nèi)心有些惋惜，這真辜負(fù)了來(lái)之不易的雨，沒(méi)有一絲生靈能接受這些雨水的饋贈(zèng)。
我身上挎著一個(gè)相機(jī)，想尋找那雨中雅丹地貌中的生命，可一切仿佛是徒勞。正當(dāng)我想坐下來(lái)停歇一會(huì)兒時(shí)，一株顏色土灰的沙草吸引了我的視線(xiàn)，我拿出照相機(jī)想記錄這難得的場(chǎng)景，可是一陣聲音卻躍入了我心中，牽動(dòng)著我的心靈。
雨水打在“沙草上”，發(fā)出一陣陣沙沙聲，仿佛一位年老的人沙啞的`嗓音。水流順著葉片緩緩地向下流淌著，晶瑩的雨水消失在了它的根部，霎那間，我忽然感覺(jué)那是嬰兒的吮吸聲，那株沙草為了成長(zhǎng)，它需要雨水的滋潤(rùn)。我感到它張開(kāi)了卷和已久的葉片，享受著雨水的沐浴。
我按在快門(mén)上的手一直沒(méi)有按下，我不想打擾這株正在茁壯成長(zhǎng)的沙草，我用心記錄下它那難以忘懷的聲音。雨停了，一陣清風(fēng)吹過(guò)，沙草微微地?fù)u動(dòng)了幾下。那牽動(dòng)著我心靈的聲音消散了。 頓時(shí)，我內(nèi)心蕩起一片波瀾。
我感到沙草的聲音不就是生命的聲音嗎？炙熱的陽(yáng)光使沙草的葉片卷起來(lái)，直至焉似的躺在地上，但生命卻永不會(huì)屈服，哪怕它快要死了，也會(huì)發(fā)出生命的絕唱。它會(huì)在你不經(jīng)意間，奏出那生命的旋律，緊緊地牽動(dòng)著你我的心靈，生命當(dāng)是如此頑強(qiáng)。
牽動(dòng)心靈的聲音作文10
上了初中，我的學(xué)業(yè)一下子便變得繁重起來(lái)。前有做不完的作業(yè)，后有背不完的課文�；蛟S是自己太不用功，或許是學(xué)業(yè)真的很重！
我的父親已經(jīng)中年，背有點(diǎn)駝，在家中走來(lái)走去的，腳步聲是穩(wěn)穩(wěn)的。我在做作業(yè)的時(shí)候，常常便聽(tīng)到一陣陣腳步聲傳來(lái)，格外穩(wěn)健卻也格外輕，然后父親便會(huì)出現(xiàn)在我身旁。
父親有時(shí)是靜靜地看著我，有時(shí)是遞給我一杯熱騰騰的白開(kāi)水。聽(tīng)到我說(shuō)“謝謝”時(shí)微微一笑，再穩(wěn)穩(wěn)地出去。有時(shí)我會(huì)看看他的背影發(fā)呆，望著那有點(diǎn)駝的背，聽(tīng)著越來(lái)越遠(yuǎn)的腳步聲……
晚上，我經(jīng)常是11點(diǎn)或是12點(diǎn)才能寫(xiě)完作業(yè)，這時(shí)，我才會(huì)從板凳的禁錮中掙脫。一出房門(mén)，燈已熄滅，只有父親房間中的燈光微微閃爍著，心里一酸，知道父親想陪著我而熬夜等著我。有時(shí)推開(kāi)房門(mén)，發(fā)現(xiàn)父親靠著豎起的枕頭上睡著了，手里還有一本書(shū)，不由得心頭又是一陣感動(dòng)的'酸楚。這時(shí)我便會(huì)輕輕去洗澡，上床睡覺(jué)。
在上床后，我便閉著眼讓自己快點(diǎn)睡著，可總是沒(méi)有睡意。這時(shí)，隔壁父親房間的房門(mén)聲響了，我連忙緊閉雙眼，裝作睡著的樣子。父親輕輕地腳步聲從門(mén)外走廊中傳來(lái)，依舊是穩(wěn)穩(wěn)的，我能明顯地聽(tīng)出他在小心翼翼地走著，幾乎沒(méi)有什么聲音，似乎怕會(huì)吵醒我，然后他輕輕推開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)來(lái)兩步，輕聲的，甚至有些高興地問(wèn)著自己：“睡著了嗎？”聲音停頓了幾秒，房門(mén)被輕輕關(guān)上，聽(tīng)著父親溫柔平靜卻又平穩(wěn)安心的腳步聲漸漸在關(guān)上房門(mén)后消失，我睜開(kāi)眼，仿佛能看到父親的背影，聽(tīng)到那腳步聲。
那腳步聲的響起便會(huì)牽動(dòng)我的心，那腳步聲是多么輕柔而充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)��！輕輕柔柔讓人想到羽毛，輕柔又美好。我再次閉上眼睛，夢(mèng)中仿佛又有父親漸行漸遠(yuǎn)的腳步牽動(dòng)著我的心。
有時(shí)，我會(huì)認(rèn)為，父親對(duì)我愛(ài)的表達(dá)其實(shí)并不是平時(shí)口中的那樣，而是他那牽動(dòng)我心靈的腳步聲，那是我聽(tīng)到過(guò)的最美妙的，最能觸動(dòng)心靈的愛(ài)的聲音！
牽動(dòng)心靈的聲音作文11
“叮零零——”上課了，同學(xué)們都回到座位上，并且出奇的安靜。
因?yàn)檫@堂課要發(fā)試卷啊，而且聽(tīng)說(shuō)我們班考得并不是很好�！暗诺诺拧崩蠋煹母吒曤x教室越來(lái)越近了，我們更是嚇得大氣都不敢出，隨即“吱呀”一聲門(mén)被推開(kāi)了。這時(shí)，用“連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)”，這句話(huà)來(lái)形容此時(shí)此刻的場(chǎng)景再合適不過(guò)了。在一陣寂靜過(guò)后，“嘭”地一聲，老師狠狠地把試卷往講臺(tái)上一砸，我們嚇得一抖，我們知道老師又要數(shù)落我們一番，都把頭給低下去了，等待老師的數(shù)落。
老師說(shuō)了一大堆話(huà)，終于說(shuō)完了，但數(shù)落歸數(shù)落，成績(jī)還是要報(bào)的。我心想：我數(shù)學(xué)還是很好的，幾乎次次95分以上，這一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。這時(shí)正好報(bào)到我，老師的眼神閃過(guò)了一絲希望，接著“晴”轉(zhuǎn)“多云”，似乎還有一些“小雨”……“84”這個(gè)數(shù)字猶如晴天霹靂般驚到了我，怎么會(huì)？我抿了抿嘴唇，帶著無(wú)數(shù)驚嘆的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊，這一路仿佛度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。老師用冰冷的目光打量著我，如果目光可以殺人的話(huà)，我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)離開(kāi)了人世了。我顫顫巍巍地接過(guò)試卷，低著頭回到座位上。
回到家里，媽媽看到試卷后并沒(méi)有像我想象中的那樣發(fā)火，她只是平淡地對(duì)我說(shuō)：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，我原本懸著的心放了下來(lái)，暗自下定決心，下面的考試一定要考好。我把試卷拿過(guò)來(lái)整理并復(fù)習(xí)，把每道錯(cuò)題的'正確答案和錯(cuò)誤原因都整理到錯(cuò)題集上。這時(shí)，媽媽在背后摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“這樣就對(duì)了，要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，以后不再犯就行了�！眿寢尩脑�(huà)，讓我充滿(mǎn)了信心。
今天，我東山再起，在這次的考試中考得了99分的好成績(jī)，只因媽媽說(shuō)的那些話(huà)，久久回蕩在我的心里。
牽動(dòng)心靈的聲音作文12
“你是我的小呀小蘋(píng)果……”當(dāng)這充滿(mǎn)激情的廣場(chǎng)舞伴樂(lè)再次回響。我的內(nèi)心也被音樂(lè)牽動(dòng)起來(lái)，腦海里又浮現(xiàn)出那一群熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀(guān)的大媽的身影。
我家正對(duì)著一個(gè)大廣場(chǎng)，這個(gè)廣場(chǎng)寬闊優(yōu)美，是人們休閑娛樂(lè)的好地方。這塊“寶地”自然也逃不過(guò)大媽們的法眼。晚上，時(shí)刻一到，大媽們便聚集在此，跳起廣場(chǎng)舞。此時(shí)正在家寫(xiě)作業(yè)的'我，常常被歌聲打亂思維，不禁怨恨道：“都那么大把年紀(jì)了，還跳什么廣場(chǎng)舞？真是出來(lái)獻(xiàn)丑！”
這一天，出門(mén)散步的我碰巧遇上大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。只見(jiàn)她們穿著統(tǒng)一的服裝，排成一隊(duì)。當(dāng)隊(duì)伍最前面的領(lǐng)舞人一點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，大媽們就踩著音樂(lè)節(jié)奏開(kāi)始跳起來(lái)：向前邁半步，身體左轉(zhuǎn)，手臂上揚(yáng)……雖然有的大媽做到一半就跟不上節(jié)奏，但也只笑一笑，繼續(xù)調(diào)整姿勢(shì)，跟著領(lǐng)舞的一下一下比劃著。瞧，那個(gè)排在隊(duì)伍后面手執(zhí)拐扙的老人，雖只是手腳隨意比劃，卻也樂(lè)在其中，臉上的皺紋舒展著，像一朵盛開(kāi)的菊花。整個(gè)隊(duì)伍雖不是很整齊，動(dòng)作也談不上優(yōu)美劃一，但大媽們的情感紛紛融入這廣場(chǎng)舞伴樂(lè)里，臉上都洋溢著快樂(lè)。
廣場(chǎng)內(nèi)有幾排石椅，跳累的大媽們可以坐在那里談天說(shuō)地。這不，這兩個(gè)大媽正談笑風(fēng)生：“嘿，你不是說(shuō)你有關(guān)節(jié)炎嗎？怎么不在家休息？”“哎，最近老伴走了，一個(gè)人在家守不住寂寞，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，散散心。這不，在這跟大伙跳跳舞，感覺(jué)像年輕了十幾歲！”
聽(tīng)著耳邊回響的廣場(chǎng)舞伴樂(lè)，看著那些沉浸在音樂(lè)聲中盡興舞蹈的大媽們。我的心靈一顫，忽地明白了：這些上了年紀(jì)的大媽們，有的可能疾病纏身，有的或許生活艱苦，有的甚至經(jīng)歷生死離別的痛苦，但她們都知道，這些曾經(jīng)已無(wú)法改變，但生活總要繼續(xù)。于是，在廣場(chǎng)里，她們伴著音樂(lè)盡情舞蹈，在舞蹈中忘卻痛苦，以樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)去熱愛(ài)生活……
“你是我的小呀小蘋(píng)果……”我回過(guò)神來(lái)，音樂(lè)聲卻依舊牽動(dòng)著我的心，在摧動(dòng)著我，向新生活前進(jìn)！
牽動(dòng)心靈的聲音作文13
有一種聲音，時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)而聽(tīng)不見(jiàn)。那種聲音可能會(huì)深深的烙在你的心底深處。
我的爸爸常年在外出差，時(shí)隔幾個(gè)月，才可能回來(lái)一次。每次回來(lái)還不超過(guò)三天，而且，在回來(lái)的時(shí)間里，他多半是會(huì)跑到公司里去工作的'。
有一次他破了例，請(qǐng)了一周的假，回到南京，還不上班，專(zhuān)門(mén)回來(lái)看我們。他還帶回來(lái)了許多外地的特產(chǎn)。準(zhǔn)備做禮物送給我們。他到家了以后，我興沖沖地跑過(guò)去，想給他一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的抱抱。卻發(fā)現(xiàn)，他早就把弟弟“捧”在了手里，把愛(ài)給了他，禮物也給了他。我的弟弟此時(shí)像一顆“掌上明珠”，散發(fā)著耀眼的光芒。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)了些什么，我卻什么也不聽(tīng)，一股腦地沖進(jìn)房間，“哐當(dāng)”一聲，把門(mén)關(guān)上了。從那聲音里，可以聽(tīng)出我的憤怒，也可以看出我對(duì)爸爸行為的憎恨。門(mén)外，傳來(lái)一陣爸爸的嘆息聲。我的心里充滿(mǎn)了對(duì)爸爸的可憐之情，但“可憐之人必有可恨之處”，所以，我的爸爸并不值得我去可憐。
夏天的夜晚，蟲(chóng)聲四起，很是有詩(shī)意。然而這美麗的場(chǎng)景也并非只有外部美，內(nèi)涵也很美。
我的臥室門(mén)外傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲，我聽(tīng)到以后假裝早已熟睡。是誰(shuí)來(lái)到了我的房間？好奇心使我睜開(kāi)了雙眼�！斑祝趺词前职�，他來(lái)這里干嘛？”我心里暗自嘀咕。只見(jiàn)爸爸把一個(gè)大紅袋子放在了我的書(shū)桌上，然后嘆了一口氣就走了。
第二天早上，我打開(kāi)袋子，發(fā)現(xiàn)里面全部都是外地特產(chǎn)。里面還附著一張紙條：“兒子，你爸并非偏心你弟，只是想讓你和你弟能更好的相處——愛(ài)你的爸爸�！�
原來(lái)爸爸并非不愛(ài)我，只不過(guò)那愛(ài)時(shí)而看得見(jiàn)，時(shí)而看不見(jiàn)。
牽動(dòng)心靈的聲音作文14
總是會(huì)在成長(zhǎng)中遇到許多提醒的聲音。然而那一句話(huà)，卻一直使我銘記在心。
——題記
天黑壓壓的，火車(chē)轟隆隆的駛過(guò)一輛又一輛。低沉的聲音不禁又給人徒增幾分煩悶。媽媽叫我趴在她背上裝睡——沒(méi)有給我買(mǎi)兒童票。檢票站前烏泱泱一大群人。我們不緊不慢的向前走著。
走到檢票口，媽媽又一次壓低了聲音對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)裝的像一點(diǎn)，過(guò)了檢票站就好了。”我小聲應(yīng)著。雖然心中對(duì)這樣的做法并不排斥也不贊同，但對(duì)于當(dāng)時(shí)還小的我來(lái)說(shuō)，總是知道這樣做是不對(duì)的。慢吞吞的走到了檢票口，媽媽隨著人流背著我前行。這時(shí)身邊響起一個(gè)渾重沉厚聲音——
“兒子，站直嘍！”
聲音比較大，幾乎站在一圈的人都能聽(tīng)到。只見(jiàn)那男人的孩子挺直了腰站在量身高的墻前，眼中盡是驕傲的色彩，而那位父親眼中也盡是欣慰。父子二人牽手過(guò)了檢票口，向前走去，逐漸消失在夜幕里......
我被這一聲“站直嘍”警醒了，伸出手拉拉媽媽的領(lǐng)口，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)パa(bǔ)票吧。你看那個(gè)小哥哥都能挺直了腰站在那里，我也可以�！蹦赣H似乎是羞愧難當(dāng)，把我放下拉著我的手去補(bǔ)票�；貋�(lái)時(shí)我也站在剛才那個(gè)小男孩站的'位置，挺直了腰，目光閃爍著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗铱梢缘��！眿寢屝α诵Γ徽f(shuō)話(huà)，也拉著我的手向站臺(tái)走去......
站直嘍——很普通的三個(gè)字，卻飽含深意。它教會(huì)我為人處事要坦蕩，有正氣。它教會(huì)我要實(shí)事求是，不說(shuō)謊。很普通的三個(gè)字，很普通的人說(shuō)出的，卻是那么不普通。這三個(gè)字也時(shí)刻警醒著我——為人處事，站直嘍！
牽動(dòng)心靈的聲音，帶著警世之意警示著每個(gè)人。邪終不壓正，立足在這個(gè)社會(huì)上，要的就是一種精神——站直嘍！沒(méi)有什么大不了，君子就要坦蕩蕩！
牽動(dòng)心靈的聲音，時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，也讓我明白了很多很多......
牽動(dòng)心靈的聲音作文15
一抹云彩舒舒卷卷，點(diǎn)綴單調(diào)的蒼穹；半縷清煙婷婷裊裊，拉開(kāi)華麗的帷幕；幾線(xiàn)聲音纏纏綿綿，縈繞我的心頭。
于國(guó)之生辰，傾聽(tīng)千古詩(shī)人為國(guó)感嘆。杜甫“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中淪”“出師表捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的感嘆似已浸入歷史入河；李煜“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”的悲泣似已被牢中的黑暗所吞噬；趙嘏“去物凄清拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高積”的嘆聲似已在空中隨風(fēng)而逝……然而它們卻藏匿在內(nèi)心深處，一觸即發(fā)。
于國(guó)之生辰，傾聽(tīng)近代史第一人林則徐的愛(ài)國(guó)呼聲。當(dāng)機(jī)立斷虎門(mén)銷(xiāo)煙，卻瞬間功罪交織，被貶鎮(zhèn)海；盡心盡力戴罪治水，卻被判功不抵罪，赴疆就罪；不改初衷墾荒修渠，卻一時(shí)派遣南疆，勘察荒地……一生如此坎坷，卻這般呼喚：“海納百川，有客乃大；立壁千仞，無(wú)欲則剛。”這是一個(gè)偉大的英雄內(nèi)心的呼喊！他的胸懷廣闊地容得下一切不公，無(wú)私無(wú)欲，堅(jiān)強(qiáng)如鋼，成就了中國(guó)近代史的開(kāi)篇，他的“無(wú)欲則剛”恰恰說(shuō)出了對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)，擲地有聲。
于國(guó)之生辰，傾聽(tīng)八月盛事的歡騰。焰火在鳥(niǎo)巢上空綻放，盡態(tài)極妍；圣火在人們心中燃燒，生生不息；運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)中央競(jìng)逐，揮灑汗水；獎(jiǎng)牌在胸前晃動(dòng)，閃耀光芒；鮮花在手中微笑，千嬌百媚……絲絲縷縷交織成唯美的畫(huà)面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚為歡樂(lè)的海洋。我聽(tīng)見(jiàn)國(guó)人在呼喚：中國(guó)，加油！我聽(tīng)見(jiàn)世界在歡叫：中國(guó)，加油！深深地撞擊著我的心。
于國(guó)之生辰，傾聽(tīng)來(lái)自未來(lái)的殷殷呼喚。閉眼。一條大路通往遠(yuǎn)方，望不見(jiàn)它的`盡頭，卻只見(jiàn)遠(yuǎn)方的天際散發(fā)著五色光輝。路的兩旁，綠野一片，點(diǎn)點(diǎn)繁花撒落草間，我聽(tīng)見(jiàn)了繁花綻放時(shí)的聲音，她們?cè)谡f(shuō)：“中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)了！”一聲聲，扣人心弦。
所有的愛(ài)國(guó)呼聲在此時(shí)匯聚，傾刻間爆發(fā)，“中國(guó)，我愛(ài)你！”震撼了我的心靈……
牽動(dòng)心靈的聲音作文16
牽動(dòng)心靈的聲音
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來(lái)到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說(shuō)：“欣悅，打開(kāi)窗戶(hù)看看吧，春天來(lái)了！”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著，好像心中充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的恨，無(wú)盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情，眼睛立刻濕潤(rùn)了，無(wú)限的悲傷帶著她回到了從前……從前的.她們有一個(gè)幸福的家庭，優(yōu)秀的欣悅每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”�？删褪悄谴�，那場(chǎng)車(chē)禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué)，突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車(chē)撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的搖著，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過(guò)去……“孩子，醒醒！”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當(dāng)她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……從此以后，欣悅臉上沒(méi)有了笑容，她再也不說(shuō)話(huà)了，徹底的變成了一個(gè)自閉兒，媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院�！鞍⒁�，欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過(guò)神來(lái)，她把藥喂進(jìn)欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)語(yǔ)，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的輕松，終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來(lái)。一首美麗的樂(lè)章?tīng)縿?dòng)著欣悅的心靈，幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。（指導(dǎo)教師：何長(zhǎng)喜）
牽動(dòng)心靈的聲音作文17
有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，美好……
仔細(xì)、樂(lè)觀(guān)的人，往往對(duì)親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過(guò)深入的思考、研究。
剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)這一切都不熟悉。一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在教室，仰望湛藍(lán)的天空，一陣舒暢親切的鋼琴聲響起，哦，這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上，我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界：小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽(yáng)光穿透云層，像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說(shuō)變畫(huà)出翩翩的弧線(xiàn)……琴聲戛然而止，我從美夢(mèng)中驚醒。心情十分愉快，像是重憶了童年往事。
瞬間，想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲，帶來(lái)“杳杳鐘聲晚”的感覺(jué)，我總是想著讓鐘聲更延長(zhǎng)一些，在長(zhǎng)一些。聲音在空氣中蕩漾，有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美感。當(dāng)然人人都希望聲音可以延長(zhǎng)一些，這樣就可以遲一些上課了。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的`可笑想法，現(xiàn)在想想，真是幼稚。
與上課相對(duì)的下課鈴卻又不同。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味，如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下，在蔚藍(lán)的大海邊，呼吸新鮮的空氣，優(yōu)哉游哉地散步，是一種與席慕容的“開(kāi)花的樹(shù)”不同的浪漫，是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩(shī)意，是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷，溫馨卻又冷清。
它將伴隨我度過(guò)這匆匆而逝的初中三年，它將是我這一路上最親切的朋友。
有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，美好……
有一種聲音，在腦海里蕩漾，在睡夢(mèng)中徘徊……
有一種聲音，帶來(lái)青春的澎湃，拂去曾經(jīng)的愁苦。
牽動(dòng)心靈的聲音作文18
您暈倒了，昏迷了，一瞬間的惶恐，我的心在顫動(dòng)。望向講臺(tái)，總會(huì)浮現(xiàn)出您碩大的身軀。您慈祥的笑容，如此熟悉、如此清晰，讓人懷念，您何時(shí)才能回來(lái)！
“一日不見(jiàn)，如三月兮”。不知何時(shí)，我總在記憶的相冊(cè)中尋找您的痕跡。思緒穿梭，畫(huà)面在回憶里轉(zhuǎn)折，您的'微笑與身影，融入到一個(gè)個(gè)溫馨地場(chǎng)面里。閉上雙眼，眼淚悄悄流下，我是多么想念您，多么渴望您回來(lái)，繼續(xù)為我們守候您那三尺講臺(tái)。
“咻”一個(gè)清脆響亮的聲音打破了寂靜，它牽動(dòng)著我的心靈，上下跳躍，我興奮地回頭張望，“是祝老師回來(lái)了嗎？”我一躍而起。只見(jiàn)一位同學(xué)愣愣地看著我，嘴邊碰著一個(gè)水杯，水杯中飄散著縷縷熱氣。老師喜喝熱水，卻又總是耐不住水的滾燙，他總會(huì)小心翼翼地放在嘴邊，拭探性地吸下兩口，發(fā)出“咻、咻”的聲音，這聲音滑稽有趣，總是成為我和同學(xué)們嘲笑的理由，可如今是多么親切與懷念！同學(xué)還在喝水，“咻、咻”聲不時(shí)的發(fā)出，我的心一緊一緊，如小鹿亂撞，咽下一口唾沫，充滿(mǎn)了思念與心酸。
放學(xué)回了家，我扔下書(shū)包，跑到房間，拿起了熱水瓶，倒了一杯熱水，學(xué)著老師的樣子，“咻、咻”的聲音響起，我的心急促地跳動(dòng)，眼淚不禁流下，夾雜在水中，我的思念便在這水中回蕩。
老師說(shuō)過(guò)，“知識(shí)改變命運(yùn)，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而成績(jī)就是努力的見(jiàn)證”。我想，我可以讓成績(jī)來(lái)表達(dá)自己的思念，讓春風(fēng)兒捎去我的牽掛，讓祝福陪伴您的每一天。不管今后遇到什么困難和坎坷，我都會(huì)努力堅(jiān)持，我不會(huì)辜負(fù)您的希望！
喝水還在繼續(xù)，思念還在漫延，輝煌還在創(chuàng)造！
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