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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我的學(xué)校里有語文教師、數(shù)學(xué)教師、英語教師和音樂教師。其中我最喜歡語文教師。
語文教師是蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時候辮子一跳一跳的，好看極了。
我的語文教師脾氣異常好。有一次，有好幾個同學(xué)都沒有寫完作業(yè)，她就壓著火氣地說：“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們，下一次你們還沒寫完作業(yè)的話，你們就出去站著�！�
我們的教師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的.時候，她都會給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著教師講課。
你們喜歡我的教師嗎。
我的老師作文2
我的語文老師有一頭卷發(fā)，她的眼睛炯炯有神，她的聲音很甜美，她穿著色彩艷麗，不同款式的衣服。我很喜歡語文老師。
老師對我們要求很嚴(yán)格，上課的.時候有一個同學(xué)講話，她走到那個同學(xué)的座位旁說：“別講話，上課聽�！蹦莻�同學(xué)不再講話了。
老師也很親切。有一次我考了一百分，老師在講臺上報分?jǐn)?shù)，報到我一百分的時候，老師對我微笑，我很開心，我決定每次都考一百分。
我的老師作文3
陳老師是我們的`語文老師，我們都很喜歡他。
他的個子不高，但是身體很好。他從三年級一直教到四年級，在相處的這一年里，我們很開心，有時我們像朋友一樣說說笑笑。
陳老師很有責(zé)任心，他總是想盡一切辦法提高我們學(xué)習(xí)成績。
好負(fù)責(zé)的陳老師��！
我的老師作文4
她，是一個性格很開朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂學(xué)習(xí)，她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜W(xué)數(shù)學(xué)，但她也有嚴(yán)肅的'一面。
一次，一個同學(xué)因上課說話，她把說話的同學(xué)叫出去，狠狠的批評了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn)，叫我們長了教訓(xùn)。
可是，還有和我們和睦相處的時候，一次，我和同學(xué)在玩捉迷藏，忽然一個大手遮著我的眼睛，之后同學(xué)告訴我是田教師，我還不信，之后明白，我很高興。
這是我的教師，田教師。
我的老師作文5
我的范老師是個幽默的老師。他每次上課的時候都會把難字講得很詳細(xì)，什么事都說的很搞笑，我很喜歡他。
有一次，我們在讀：“媽媽牽著妹妹，爸爸拉著我……”時，忽然范老師大喊一聲“停！”我被嚇了一大跳，一臉驚訝，心想：范老師這是要干嘛？范老師并沒有對我們的驚嚇做出回應(yīng)，他沒有說話，嚴(yán)肅地巡視了我們一圈，我們的.小心臟被這一舉動嚇得砰砰亂跳，思考著我們有沒有做錯什么，范老師依舊沉默，終于他推了推眼鏡，轉(zhuǎn)著筆，帥氣地對我們說：“我把剛剛那句話改了一下，改成：媽媽牽著羊，爸爸拉著牛�！蔽覀儼察o了一秒，隨之而來的是沖破云霄的“哈哈哈哈”聲，我們捂著肚子哈哈大笑。
上課鈴響了，但是我們的笑聲依然還在。
我的老師作文6
我的老師姓廖，她是我的語文老師。
她教書時非常認(rèn)真，從來不被其它東西分散注意力。教書時，廖老師遵守教師的規(guī)定，從來不接聽電話，就算有人敲門，也不會停止教書，去給那些人開門。因此，我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語，也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時去做小動作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我從學(xué)校門口路過，發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著，于是，我的'眼睛濕潤了......
這就是我的老師——一個對于工作執(zhí)著的人。
我的老師作文7
戴老師是我們的英語老師。
她有一雙明亮的眼睛，一口雪白的牙齒，一頭黑黑的長發(fā)。她最喜歡穿帶花紋的.衣服，看起來很優(yōu)雅。
戴老師的課很生動，她總是讓我們模擬生活場景來學(xué)習(xí)英語，一點(diǎn)兒也不枯燥。
我們都喜歡她。
我的老師作文8
我的沈老師有時和藹可親，有時又很嚴(yán)肅，真搞不懂到底是怎樣的？
沈老師溫柔的時候是笑咪咪的，兩條眼睛瞇成一條縫，像一只小貓一樣；嚴(yán)肅時又像一只憤怒的獅子，好像在咆哮。
沈老師一直教我們眼離本子一尺遠(yuǎn)，背要挺起來......可是我就是不聽，到后來，我戴了一副眼鏡，才知道沈老師當(dāng)時說的'話是多么重要！我當(dāng)初為什么就是不聽呢？我真是笨��！
我們要聽老師的話，不然，要出岔子的呦！
我的老師作文9
我有一個漂亮的美麗的老師。
有一次我到了她家去補(bǔ)習(xí)，她問我說：你這幾天在干嘛？都在寫作月。我高興地說。好那我們開始補(bǔ)習(xí)吧！老師說。首先她給我補(bǔ)了作文和日記。沒想到時間那么快就過去了，我和老師說了聲再見后，便高興的.回家了。
我的老師作文10
你用知識的小船帶領(lǐng)我們駛向未來的海岸，用溫暖的心熔化我們已經(jīng)叛逆的心，用寬闊的`肩膀?yàn)槲覀儞纹鹞磥淼膲�，用靈巧的雙手編制出對我們深深地感情。
在我們失意時，你會用你的手溫暖我的心，會用一句句的話語來教誨，用更努力的傳授來幫助我們。
我們還有什么理由不愛你呢？親愛的老師，你永遠(yuǎn)是我們愛的陪伴，在未來的日子里，我會每每想起你對我的感情，希望你記得我，我親愛的老師。
我的老師作文11
晴朗的一天開始了，我們上坡的'時候累得精疲力盡，上樓梯的時候氣喘吁吁。
上課的時候，我覺得陳老師很兇，但是只有對我們嚴(yán)厲一點(diǎn)，我們才會認(rèn)真聽講。下課的時候，陳老師很溫柔，會和我們開玩笑，也很關(guān)心我們。
陳老師皮膚是棕褐色的，我想是平時為我們奔波操勞而曬的吧。
我想對陳老師說：“您辛苦了！”
我的老師作文12
我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印，他對我們很好。
有一次，我的同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自我累的滿頭大汗，卻堅持給我們上課。下課后，我和我的`好朋友一齊到教師身邊問：“梁教師，累不累？”梁教師笑著說：“沒事。
每當(dāng)教師在看作業(yè)的時候，那白發(fā)一根根的鉆了出來，教師的頭發(fā)漸漸白了。
這就是我敬愛的教師，他值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬，值得我們愛戴。
我的老師作文13
“這么多‘看著黑板同學(xué)們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的嚴(yán)厲的'說.教室里立刻鴉雀無聲了.
語文老師燙著卷曲的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.
“老師真偏心“我委屈的說.媽媽安慰我說：“你們老師有啥好東西不能給你？就那張傳單，媽媽已經(jīng)知道它的內(nèi)容了，況且我們不需要，適合你去的話，老師能不給你么？我漸漸的開心起來了.其實(shí)我也知道，老師是刀子嘴豆腐心，平時老師對我們那么嚴(yán)厲的對我們也是為我們好.
老師!如果你能再溫柔點(diǎn)該有多好!
我的老師作文14
竇老師是我們的語文老師，她40多歲，戴著一副金色的眼鏡，短短的頭發(fā)，她不但知識淵博，而且對同學(xué)們也非常關(guān)心。
一天下午的校本課程上，我正在教室里刻紙，刻著刻著，手一滑割破了一根手指頭，血流不止，同學(xué)們說："趕緊按住，不然可能會失血過多死掉的.。"我一聽當(dāng)場就被嚇傻了，幸虧竇老師及時趕來，把我領(lǐng)到洗手池旁，一直沖水沖到不流血，最后用創(chuàng)口貼貼住傷口，還微笑著還安慰我："沒事的，別害怕。"
當(dāng)時我看到老師的手被血染紅了，衣服也被弄臟了，頓時，心里涌起了一股暖流。
有這樣和藹可親的老師，我怎能不喜歡呢？
我的老師作文15
我最喜歡教語文的陸老師。
她的眼睛炯炯有神，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，很是美麗。
她的`性格溫柔，美麗漂亮，是我心中的女神之一。
我每一次遇到不會的題目，她都會認(rèn)真講解，一直到我們會為止。
我愛陸老師，你一定要好好照顧自己，別生病哦！
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