- 相關(guān)推薦
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的從未走遠(yuǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從未走遠(yuǎn)作文1
如今，有人呼喊，書(shū)，輝煌不再，事實(shí)并非如此。
書(shū)是經(jīng)驗(yàn)的積累，是智慧的結(jié)晶。經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)？實(shí)踐。不論是知識(shí)、定理、規(guī)范，都是在實(shí)踐中被發(fā)現(xiàn)、被證明、被制訂�！白x萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”就恰到好處地點(diǎn)明了實(shí)踐之重要。有些道理，只有多次親身實(shí)踐后方能記憶深刻。只讀書(shū)不實(shí)踐，便是紙上談兵，趙括熟讀兵書(shū)，理論頭頭是道，然而，面對(duì)真槍實(shí)彈的戰(zhàn)斗時(shí)，便大敗，用血肉與生命的慘痛結(jié)局訴說(shuō)著——實(shí)踐乃讀書(shū)之靈魂。
如今快節(jié)奏的時(shí)代中，手機(jī)已成為大部分人的信仰，面對(duì)科技浪潮中新的信仰，有人搖頭嘆息，有人嗤之以鼻，也有人言辭激烈，但這信仰錯(cuò)了嗎？不！恰恰相反，在使用手機(jī)的同時(shí)，他們也在實(shí)踐，聊天軟件QQ、微信不正是實(shí)踐人際交往技巧的良好途徑嗎？我們可以在虛擬時(shí)空中，不受地點(diǎn)、時(shí)間的限制，與形形色色，不同背景的人打交道，談人生態(tài)度，談人生理想，在放松工作學(xué)習(xí)中緊繃的神經(jīng)的同時(shí)進(jìn)行了實(shí)踐，一舉兩得，豈不美哉？
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”這句耳熟能詳?shù)拿�，道出了讀書(shū)的真諦，便是明理，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正。那么用手機(jī)這個(gè)科技的產(chǎn)物，換一種媒介達(dá)到同一種目的，無(wú)可厚非。
用手機(jī)獲取新聞，只要?jiǎng)右粍?dòng)手指，不論國(guó)內(nèi)時(shí)政還是國(guó)際動(dòng)態(tài)，便呈現(xiàn)眼前。新聞是什么？是事件與事理的結(jié)合體，新聞的目的，不僅有“省吾身”之用，也有“見(jiàn)賢思齊”之效。一條短短數(shù)千甚至數(shù)百字的新聞，便足以見(jiàn)事理。因此“讀”手機(jī)與讀書(shū)，并未有任何本質(zhì)上的不同。
書(shū)并未走遠(yuǎn)，相反，書(shū)已滲透進(jìn)我們的日常生活，手機(jī)可以是“書(shū)”，電視也可以是“書(shū)”，甚至，游戲也可以是“書(shū)”。隨著智能手機(jī)的普及，中國(guó)正在進(jìn)入一個(gè)全民閱讀的時(shí)代，只不過(guò)是換了種方式罷了。
何必丟書(shū)？紙質(zhì)書(shū)籍是一種懷舊，電子書(shū)籍是一種新潮，懷舊與新潮，只要適合，有何不可。
書(shū)，并未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文2
暮然回首發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)，從未走遠(yuǎn)。
兒時(shí)，我的夢(mèng)想是在長(zhǎng)大后成為一名老師。后來(lái)，隨著學(xué)業(yè)逐漸繁忙起來(lái)，也漸漸地遺忘了這個(gè)夢(mèng)。但，幾天前的一個(gè)黃昏，我又一次回到了兒時(shí)的“基地”。這里在多年荒蕪之后，青苔已經(jīng)布滿(mǎn)了這里的巖石與其他物品。突然間，我從青苔之間發(fā)現(xiàn)了一道痕跡，于是趕緊走了過(guò)去，將那叢青苔全部抹去，發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候使用的一塊“黑板”，以及散落在地上的“粉筆”，這又一次勾起了我的回憶。
那時(shí)候，在“秘密基地”那么多人中，我是年齡最大的一個(gè)，知道的也比他們多，當(dāng)時(shí)的我為了凸顯自己的“博學(xué)”，便強(qiáng)行要求他們?cè)诒緛?lái)就不大的`“秘密基地”里，再開(kāi)出一塊區(qū)域來(lái)給我“講課”用。盡管他們大多都不太愿意，但是最后為了滿(mǎn)足我的虛榮心還是同意了。
為了這個(gè)“講課”能夠有模有樣，我還特地從各處找來(lái)了各種不同顏色的石頭，將它們作為粉筆，我當(dāng)時(shí)甚至還自己抄寫(xiě)了好多份練習(xí)給他們。第二天“上課”的時(shí)候，我將練習(xí)發(fā)了下去，并要求他們先保管好，在完成完后并交回我批改。隨后，我便開(kāi)始喋喋不休地向他們講述我在學(xué)校里學(xué)到的新知識(shí)。盡管部分知識(shí)連我自己都不能理解，但為了滿(mǎn)足我的虛榮心，我也將它們講了出來(lái)，也并沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題。可在有一次，我用勾股定理來(lái)嚇唬他們的時(shí)候，其中有一個(gè)人發(fā)問(wèn)了：“老師，勾股定理的內(nèi)容是什么��？”我頓時(shí)愣住了，這個(gè)詞我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一遍罷了，根本不知道是個(gè)什么東西，所有我就又想用老套路來(lái)回答他們。
前幾次有人詢(xún)問(wèn)，我也都這樣對(duì)他們說(shuō)：“以你們現(xiàn)在的水平，即使我說(shuō)了你們也不懂！”
但那個(gè)仿佛是故意的，用一種極富有嘲諷的語(yǔ)氣道：“老師呀！你不會(huì)自己都不知道把！真是笑死人了�！逼渌艘哺鸷澹沂懿涣诉@種“侮辱”，一氣之下，轉(zhuǎn)身就跑了出去。
從那之后我再也沒(méi)有當(dāng)過(guò)“老師”了，也不想著去當(dāng)老師了。而這一次的舊地重訪(fǎng)，以及對(duì)過(guò)去再一次的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)一直都在我身邊心里縈繞，只是我看不見(jiàn)罷了。
夢(mèng)，其實(shí)從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文3
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”每次聽(tīng)到這首歌都忍不住兩眼濕潤(rùn)。爸爸的年紀(jì)越來(lái)越大了，白發(fā)也慢慢多了起來(lái)。本來(lái)很俊俏的臉也多了幾道皺紋，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，皮膚永遠(yuǎn)都是黝黑色。以前不懂事，總笑爸爸長(zhǎng)得黑，沒(méi)有媽媽皮膚白。其實(shí)是有多辛苦才能造就這般膚色，是有多重的擔(dān)子才能一直保持這般沒(méi)有白過(guò)的肌膚。
爸爸是個(gè)很有才華的人，讀過(guò)高中、學(xué)過(guò)武術(shù)、懂得醫(yī)學(xué)。記憶中村里的人無(wú)論遇到大事小事都會(huì)來(lái)找爸爸幫忙，例如寫(xiě)請(qǐng)?zhí)�、求藥方等等�？墒俏覀兗覅s是全村最窮的一個(gè)，爸爸因?yàn)橐B(yǎng)爺爺奶奶，要養(yǎng)我們五姊妹，要供我們讀書(shū)，還要還兄弟們欠下的債，天天早出晚歸，每天幾乎很少能看到爸爸，除了下雨天。
“嚴(yán)父出孝子”，也許是受這種理論的影響。爸爸對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，小學(xué)的時(shí)候考不及格是不能吃飯的。自從一年級(jí)被打過(guò)一次之后，我竟然每年都能考年級(jí)第一，不知道是爭(zhēng)氣還是怕挨打。這雖然不是件壞事，可是卻對(duì)爸爸敬而遠(yuǎn)之了。
直到初中之后，爸爸才開(kāi)始不檢查我的'作業(yè)，不給我修改作文了，而是讓我自己學(xué)。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我跟爸爸的接觸少了，偶爾吃飯的時(shí)候他會(huì)給我們上上政治，可是距離卻慢慢地拉大了……
每次打電話(huà)回家總是習(xí)慣性地打給媽媽?zhuān)袝r(shí)爸爸就在旁邊，卻也很難說(shuō)上幾句。也許這就是所謂的代溝吧，總感覺(jué)媽媽比爸爸好說(shuō)話(huà)些，也親近些。
隨著時(shí)間的推移，我們長(zhǎng)大了，爸爸卻變老了……回想下，我們陪伴爸爸的時(shí)間真的很少。這一路上我們一直都在忙著升學(xué)，忙著找工作，忙著談戀愛(ài)，卻忽略了爸爸的存在。其實(shí)爸爸也是需要有人陪伴有人理解的，只是怕打擾我們，便一個(gè)人選擇了默默地承受。藏在父親背后那份濃濃的愛(ài)，也許我們永遠(yuǎn)都讀不懂。只是知道不管我們走得多遠(yuǎn)，他都會(huì)在等我們回家。
從未走遠(yuǎn)作文4
人世有真情，有的人無(wú)關(guān)遠(yuǎn)近，從未走遠(yuǎn)；有的情，無(wú)關(guān)耐久，從未淡漠；有的事，無(wú)關(guān)大小，從未遺忘。那一次，我發(fā)自?xún)?nèi)心腸感遭到他從未走遠(yuǎn)。
前不久，我突發(fā)尋麻疹，原以為是血液?jiǎn)栴}，沒(méi)太在意，便只用熱水泡了一下患處。沒(méi)想到，第二天，手臂上便呈現(xiàn)了許多蚊蟲(chóng)叮咬似的紅點(diǎn)。奶奶也只是帶我去診所看病，開(kāi)了點(diǎn)西藥吃。
幾天后，我在學(xué)校里上課，身上紅腫的斑塊越來(lái)越多、越來(lái)越大，就連眼睛也腫了。情急之下，我打電話(huà)給了身在外省工作的爸爸和媽媽。電話(huà)中，爸爸輕聲安慰慌亂的我并讓我堅(jiān)持吃藥、留意保暖、不要吹風(fēng)……還說(shuō)中午他會(huì)來(lái)接我去看病。這一次電話(huà)的`通話(huà)時(shí)長(zhǎng)異常地長(zhǎng)，回想起以往，普通一分多鐘電話(huà)就會(huì)掛斷了呢。
中午，我單獨(dú)站在北門(mén)門(mén)口等候爸爸。幾分鐘后，一輛白色轎車(chē)駛來(lái)，我上了車(chē)。
去到醫(yī)院，能夠看到里邊人來(lái)人往，老老少少，男男女女紛至沓來(lái)，有的在掛號(hào)，有的在長(zhǎng)椅上休息，有的在輸液……耗費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我在輸液室里靜靜地輸著最后的藥水，嘴里吃著爸爸從外面跑了大半個(gè)醫(yī)院買(mǎi)來(lái)的快餐。爸爸則在一旁為我擦嘴和提示我每種藥品的用量。
一連幾天，爸爸一直天天開(kāi)車(chē)來(lái)接我去看病、打吊針、為我送飯。當(dāng)我在一旁吃飯或打吊針時(shí)，他有時(shí)會(huì)抓緊時(shí)間在一旁倒頭大睡，手里緊握著車(chē)鑰匙和我的藥。我頓時(shí)心生感動(dòng)：的確爸爸帶我跑了幾天的醫(yī)院了，都沒(méi)有好好休息。為了我，還請(qǐng)了幾天假不上班，我應(yīng)該快點(diǎn)好起來(lái)的。
一個(gè)多星期的折騰，頑疾終于好了。之后，爸爸給我送了最后一次飯又要走了。我心里不時(shí)有著一種難以言喻的酸楚：看來(lái)又要等到新年才干再見(jiàn)面了。我也得照顧好自己。
有時(shí)，有的人看似走遠(yuǎn)了，實(shí)踐上他從未走遠(yuǎn)。在你求助時(shí)，無(wú)論多遠(yuǎn)，他總能第一時(shí)間呈現(xiàn)……
從未走遠(yuǎn)作文5
雖然好幾年過(guò)去了，但那片老城，那些小巷，那些老字號(hào)，仍然留在我的記憶中，從未遠(yuǎn)去。
那片老城雖然看上去有點(diǎn)兒破舊，但青磚黛瓦的民居，磨得锃亮的青石板老巷，擔(dān)著蔬菜的農(nóng)夫，吹著肥皂泡的孩童，搖著尾巴的小狗，再加上時(shí)不時(shí)從人家院子里探出腦袋的桃樹(shù)、梨樹(shù)、銀杏、皂莢樹(shù)、刺槐樹(shù)……組成了一幅無(wú)比優(yōu)美的畫(huà)卷，穿行其中，仿佛在一首唐詩(shī)中漫游，一切都是那么古典雅致。
那里是外婆的家，也是我的家。我從小就生活在那里。春天的時(shí)候，我會(huì)和小伙伴們相約，撐起傘，在淅淅瀝瀝的春雨中，去尋找桃紅柳綠，去查看燕子在誰(shuí)家的屋檐下搭窩；夏天的時(shí)候，我們會(huì)去尋找梔子花的清香，會(huì)坐在光滑而涼爽的青石板上玩丟石子的游戲；秋天的時(shí)候，我們會(huì)去鄰家討要紅燈籠般的柿子，會(huì)看著進(jìn)城的農(nóng)夫挑著一擔(dān)擔(dān)胡蘿卜而饞涎欲滴；冬天的時(shí)候，我們會(huì)穿著厚厚的衣服，在胡同里堆雪人，在古廟門(mén)外的空地上抽陀螺……
可是，就是這么一個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)限美好記憶的樂(lè)土，就是這么一個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的.老城，在城市擴(kuò)張大潮中被一口吞沒(méi)了。大型機(jī)械的轟鳴聲，把曾經(jīng)美好的記憶一一碾碎，塵土飛揚(yáng)中，我的眼淚在飛。為什么非要痛下殺手？為什么不能留下這片老城呢？難道就因?yàn)檫@里是黃金地段？毀掉一片老城實(shí)在是太容易了，可是，這些經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老房子、老街道，一旦拆掉，就永遠(yuǎn)消失了。這是一件多么令人痛心的事！
現(xiàn)如今，那片老城早已“灰飛煙滅”，取而代之的是高樓大廈，是寬闊的馬路，可每每經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)浮出曾經(jīng)的青磚黛瓦，曾經(jīng)的青石板老巷，曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的歡樂(lè)……我知道，那片老城并未離我遠(yuǎn)去，仍然珍藏在我心靈的深處。
可是，我今后只能在回憶中走進(jìn)那片老城，走進(jìn)童年的記憶里了，但我不知道這究竟是誰(shuí)的悲哀？
從未走遠(yuǎn)作文6
希望是天使的翅膀，帶領(lǐng)我飛向美麗的天堂；希望是揚(yáng)帆的旗幟，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪……希望是永恒的，它不必需要你去做些什么，只要你還有一顆拼搏向上的心！
曾經(jīng)有一首詩(shī)中曾這樣寫(xiě)道：“有個(gè)希望便深深埋藏，或許那是一份悠悠的情；亦或是，那是一種柔柔的思……緊握希望，幾多憂(yōu)愁……脆弱的心靈在無(wú)聲地嘆息著、顫抖著……傷痕累累的那顆心，盼望著，等待著黎明那耀眼的曙光……
這是一個(gè)真實(shí)的事——有一個(gè)小女孩，她是一個(gè)笨拙的女孩，成績(jī)不是太理想，所以數(shù)學(xué)老師很不喜歡她，在一大堆品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生中，她顯得那樣礙眼，好似天鵝群中的一只丑小鴨。有一次考試中，老師用熱情的目光注視著其他同學(xué)，說(shuō)道：“這次考試的內(nèi)容不會(huì)很難，希望大家多多努力�！比缓螅钟米I諷的語(yǔ)氣瞟著她說(shuō)：“這次的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但你肯定是又不會(huì)��！”接著，便開(kāi)始發(fā)試卷，她是最后一個(gè)得到試卷的，也是唯一一個(gè)拿著她扔過(guò)來(lái)的試卷的，面對(duì)同學(xué)們訕訕的笑容，她強(qiáng)忍住哭泣的沖動(dòng)，但最終還是沒(méi)忍住，她用已被那無(wú)情話(huà)語(yǔ)傷得傷痕累累的心在緩慢地寫(xiě)著，大滴大滴的淚珠順著臉頰流下來(lái)，如同冬季的小雪一般，入手即化，無(wú)一絲溫暖，留給人的只有無(wú)邊無(wú)垠的寒冷和蒼白，誰(shuí)也不懂得她心中的痛，心中的苦，有的只有無(wú)盡的嘲諷，或許她天生便不是一個(gè)聰明的孩子，盡管很努力學(xué)習(xí)，但仍是成績(jī)平平，班上人都是以一種嫌棄的目光來(lái)看她……“草稿紙呢！難怪差成這樣！真是給你父母丟臉呢！”耳邊傳來(lái)老師尖銳的`吼聲，她幡然醒悟——對(duì)！不論在他人眼里怎么看，自己的父母都不會(huì)嫌棄自己，卻是永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的……一番思索后，女孩擦干了眼淚，迅速認(rèn)真審起題來(lái)，并在心中不停地告誡自己——不要在意他人對(duì)自己的看法，要想證明自己，只有不放棄希望，只有用那實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己！最終，她以滿(mǎn)分向他們證明自己！再后來(lái)，女孩以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了一所中學(xué)，并在心中時(shí)時(shí)刻刻地銘刻下了那次永恒的希望！
那個(gè)女孩就是我，如今坐在窗明幾凈的教室寫(xiě)下了這個(gè)，時(shí)刻銘記住那希望的美好與永恒，不放棄每一次的希望，永久保存著那顆拼搏向上及對(duì)希望有無(wú)限熱忱的心。
從未走遠(yuǎn)作文7
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”月明風(fēng)清，一葉扁舟卻離故鄉(xiāng)的青山愈來(lái)愈遠(yuǎn)，出路漫漫，何時(shí)才干再見(jiàn)這故鄉(xiāng)的一草一木？
一袖春風(fēng)拂來(lái)，挑逗著游子的發(fā)梢，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年的游子兩鬢的青絲早已斑白，靜望著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，混濁的眼睛里淌下兩行清淚，臉上溝壑深深淺淺，昔日風(fēng)華正茂的容顏飽經(jīng)風(fēng)霜。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，又談何容易？家中的妻子兒女生死不知，一身陳舊的行裝，破破爛爛的行囊里是一封封鴻雁也無(wú)法傳達(dá)的家書(shū)，泛黃的'紙張上字跡早已含糊，不知是歲月蹉跎還是日日夜夜的苦澀與傷痛凝聚而成的淚水滴落在信紙上。異鄉(xiāng)人的排斥，處境的艱難困苦，欲歸而久久不能完成的愁?lèi)�，凝聚在一杯杯濁酒之中苦澀難咽，與家相隔萬(wàn)里，無(wú)歸期。
回想若能下酒，往事便可作一場(chǎng)宿醉。酩酊大醉時(shí)是笑著的，夜半驚醒時(shí)分卻是春寒料峭，滿(mǎn)目蕭然。故鄉(xiāng)之情難舍，心難留于異鄉(xiāng)，或許就算是世事的喧囂，身心的疲憊在家人的會(huì)意一笑中也終云消霧散。
游子在思鄉(xiāng)的同時(shí)，殊不知，故鄉(xiāng)從未走遠(yuǎn)。
離家多年的賀知章在行湊合木時(shí)回到故鄉(xiāng)，也“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，在不知不覺(jué)間，偶爾吐顯露的鄉(xiāng)音讓人倍感親切；瞑瞑間，似乎魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)就近在眼前，仍舊是一重又一重的青山，裊裊炊煙從小茅屋中緩緩升起，村中阡陌交通，雞犬相聞，孩童在池塘邊，地步間嬉戲、打鬧，一聲熟習(xí)的呼喊聲將他們都解散了許多人以為故鄉(xiāng)遠(yuǎn)如天邊那道絢麗的彩霞，他們離故鄉(xiāng)而去之時(shí)立誓他日錦衣而歸，可天意難測(cè)，造化弄人，古往今來(lái)，又有幾人順此意？少之又少吧。
在他們的心中，故鄉(xiāng)遙不可即，其實(shí)故鄉(xiāng)并未有完整地裝在他們的心中，他們雖不留戀異鄉(xiāng)的綠水青山，可卻自以為身如浮萍，飄浮不定，好像隨風(fēng)而舞的落葉，早已掙脫了枝頭，不問(wèn)歸期。
天涯海角，故鄉(xiāng)從不丟棄任何一個(gè)深?lèi)?ài)著她的人，她也盼著那當(dāng)年的一葉小舟也能滿(mǎn)載而歸，隱隱青山，迢迢流水，也阻撓不了她對(duì)身處異鄉(xiāng)之人的召喚與懷念。
故鄉(xiāng)從未走遠(yuǎn)，陪你在世間闖蕩。
從未走遠(yuǎn)作文8
林花謝了春紅，太匆匆。而你對(duì)我們的愛(ài)，卻任時(shí)光的匆匆流去。始終如初，從未走遠(yuǎn)。
在那個(gè)憂(yōu)傷的夏天，夏蟬在樹(shù)上唱著離別的曲調(diào)，道邊的合歡花肆意的開(kāi)放，柵欄上的薔薇露出粉色的臉龐，向人們述說(shuō)著她的憂(yōu)傷。
那天，我們還像往常那樣，六十多個(gè)人在教室里暢游知識(shí)的海洋。一切的美好都被一個(gè)消息所打破，孩子們，安靜一下。大家都抬起頭，向講臺(tái)望去，這時(shí)講臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)陌生的身影。 給大家介紹一下，這是你們的新班主任。
話(huà)音剛落。我們便都明白了些什么。大家一起把目光投向了站在門(mén)口的姐姐老
這位陪伴了我們兩年的`人，這位用無(wú)私的愛(ài)來(lái)照顧我們的人!今日，卻要與她分別�；貞浫绶烹娪鞍阍谖夷X海中不斷放映著：英語(yǔ)課上她那耐心的語(yǔ)氣，笑起來(lái)總露出來(lái)的兩顆虎牙，害羞時(shí)那粉紅色的臉龐一點(diǎn)一滴的記憶都被無(wú)盡的眼淚所代替。我們望著她，她沒(méi)有了以往臉上總洋溢著的微笑，眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)，她向我們強(qiáng)顏著歡笑。含著眼淚的告別，我至今難忘。
提著她的那個(gè)黃色的小包，另一只手不停地擦著眼睛。終于，她也忍不住眼淚，帶著哭腔對(duì)我們說(shuō)：大家進(jìn)入九年級(jí)，好好努力吧，記住老師會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們的。說(shuō)完，便頭也不回的走了，我們呆呆地看著她的背影上，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已淚流滿(mǎn)面覺(jué)得這一別好像你棄我們而去。
秋風(fēng)夾著些許寒意，轉(zhuǎn)眼與她分別也有幾個(gè)月了。幾個(gè)月來(lái)，同學(xué)們不斷地去她所教的班級(jí)里看望她。幾周前，她的生日，同學(xué)們用自己的零花錢(qián)，左拼右湊的給她買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，為她點(diǎn)上了蠟燭。幾個(gè)同學(xué)蒙著她的眼睛把她請(qǐng)到了操場(chǎng)。全班同學(xué)聚集在操場(chǎng)上，大家一起拍著手，為她唱著生日歌。她看到了，便也和我唱起來(lái)，那雙眼睛不知不覺(jué)的又濕潤(rùn)了。她對(duì)著蛋糕許下了愿望，對(duì)我們還像往常那樣親切的說(shuō)：一直在想你們，時(shí)不時(shí)還會(huì)看看你們的視頻，看著看著自己就哭了，我們班多好啊，多么懂事。對(duì)你們的愛(ài)始終是那么不易放下她說(shuō)著，我們的眼淚又來(lái)了。
時(shí)光是帶不走愛(ài)的，你的愛(ài)我們會(huì)牢牢記在心里，我們之間，雖說(shuō)分開(kāi)了，但心卻從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文9
只要在繁花落盡，我們?cè)谛闹腥阅苈?tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)，便已足夠。
——席慕容
蓄起亙古的情絲，揉碎殷紅的相思。秋日，老街。
走在青石板的路上，陽(yáng)光如一樽薄酒，暖暖照入人的心扉。不經(jīng)意間，兒時(shí)的紅燈籠出現(xiàn)在拐角。想到路過(guò)時(shí)見(jiàn)過(guò)的許多拆遷建筑，我心情有些沉重，嘴角的笑容也隱了回去。過(guò)了三年，那家賣(mài)葫蘆雕的，還有嗎？
到還沒(méi)走多久，熟悉的陳設(shè)便映入眼簾，依舊是一塵不染的木地板，依舊是古色古香的兩列書(shū)架，只是咿咿呀呀的黃梅戲消失了，流行的`古風(fēng)歌曲成了主角。原來(lái)它，從未走遠(yuǎn)。
抬眸，一個(gè)年輕的女子坐在桌前，一手托著葫蘆，一手握著刻刀。那時(shí)的老奶奶何時(shí)變成了一個(gè)眉清目秀的姑娘？她就是店主嗎？
我小心走上前，在一側(cè)看她雕葫蘆。眼前的葫蘆上早已勾畫(huà)出了一個(gè)體態(tài)婀娜的女子，而她正細(xì)心地為人物美顏。她右手握著刻刀，沿著原先淡淡的痕跡加深了線(xiàn)條，又橫扁著刀片細(xì)細(xì)刮出了女子的秀發(fā)。在刻畫(huà)眼睛時(shí)，她停下了動(dòng)作，白凈的臉上透著溫和的笑意：“小妹妹，就按你的眼睛刻了�！�
她的眼中似乎汪著清泉，又似乎閃著明星。我看她又低下了頭，細(xì)細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)雕琢著。葫蘆上的女子終于清晰了，是迷人嫵媚的飛天呢！青絲挽成髻，一雙彎彎的眼睛透著少女的快樂(lè)。
我遞上二十元，有些好奇：“姐姐，你為什么來(lái)這里？外面的世界不精彩嗎？”
“這葫蘆雕是我外婆的拿手絕活，我從小便愛(ài)看她雕刻，我也愿意將此傳承下去，現(xiàn)在人們雖早已拋棄了傳統(tǒng)工藝，可在我心里，她從未走遠(yuǎn)�！蹦贻p的姐姐收下了錢(qián)，又拿出一個(gè)葫蘆。我看著她燦爛的笑魘，竟有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的情感涌上心頭。
一路走來(lái)，路邊的特色小店鋪?zhàn)兂闪饲逡簧陌儇洺小Ｎ覀兊奈幕灰踩绱�？一片片文化的碎片散落在各處，有的在泥沼中漸沉漸深，有的便再也尋不到了。西方的紙醉金迷埋沒(méi)了我們本土的文化碎片，春節(jié)文化，中秋文化都在漸行漸遠(yuǎn)……可是還好，還有著熱愛(ài)傳統(tǒng)技藝的人，我亦愿化作菩提葉，守護(hù)華夏希望的種子，因?yàn)樵谖覀兊男闹�，她從未離開(kāi)，從未走遠(yuǎn)。
長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，她挑燈回看；
短亭短，紅塵輾，我把簫再?lài)@。
從未走遠(yuǎn)作文10
友誼，就像一首歌，用悠揚(yáng)輕快的曲調(diào)唱出成長(zhǎng)的瞬間。
自從升入初中以后，有了全新的朋友與生活。小學(xué)的朋友不再常駐在我的腦海之中，甚至逐漸淡出。在全新的初中生活了一年后，直到一條信息的出現(xiàn)，才喚醒了我對(duì)小學(xué)同學(xué)，童年友誼的回憶。
那是我的一個(gè)朋友邀我去同學(xué)聚會(huì)的消息。
某時(shí)某刻，我的心中曾閃過(guò)隱隱的不安：當(dāng)年純真的友誼，會(huì)被破壞嗎？同學(xué)們的那一份信任，可有當(dāng)初那樣完好地保留下來(lái)嗎？
那一時(shí)，那一刻，我心中似乎有什么東西被觸動(dòng)。曾經(jīng)那些溫馨的回憶，調(diào)皮的綽號(hào)……都如潮水般涌進(jìn)我的腦海中。
思緒隨時(shí)間的潮流向前漂去。
還記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的`懵懂無(wú)知，膽小，害怕。是全班同學(xué)共同接納了這場(chǎng)緣分，將一切的尷尬和膽怯化為烏有，煉就了這場(chǎng)友誼。是學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)，合作與幫助，使友誼如珍珠一般地純粹。我們之間沒(méi)有各種猜疑，只有無(wú)條件的信任：時(shí)間不能淡化我們?cè)?jīng)六年的同學(xué)緣！
記得五年級(jí)的一個(gè)下午，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，坐在補(bǔ)習(xí)班等待家長(zhǎng)來(lái)接。當(dāng)我即將無(wú)聊地坐不住時(shí)，另外幾個(gè)同學(xué)也寫(xiě)完了作業(yè)。見(jiàn)我還沒(méi)走，就拉上了我跑到了另一個(gè)教室，興高采烈地和我玩開(kāi)了。盡管都是些現(xiàn)在看來(lái)幼稚的小把戲，但讓我打發(fā)了無(wú)聊等待的時(shí)間，沉浸在了“天黑請(qǐng)閉眼”“疊羅漢”“寫(xiě)‘王’字”等游戲中。燦爛的笑容洋溢在臉上，在不知不覺(jué)中也加固了我們的友誼。
回憶的鏡頭繼續(xù)推進(jìn)，回放出當(dāng)年畢業(yè)分離的一幕幕：
畢業(yè)晚會(huì)的最后時(shí)刻，畢業(yè)禮物，已經(jīng)送了。想說(shuō)的話(huà)，也已經(jīng)說(shuō)了�？刹恢獮槭裁矗凵駞s離不開(kāi)。交匯的眼神中，似乎有著千言萬(wàn)語(yǔ)難述盡。這，就是友情吧。我始終都相信，友誼從未走遠(yuǎn)。
畢業(yè)后，我們可以依舊相聚，可以像從前那樣嬉戲打鬧。只不過(guò)，升入不同學(xué)校的我們，也許會(huì)有不同的未來(lái)，也許會(huì)有巨大的改變。相聚，讓我明白：友誼從未走遠(yuǎn)。各奔東西的，是學(xué)業(yè)。而從未走遠(yuǎn)的，是我們的心。相貌可以改變，學(xué)識(shí)可以改變，想法可以改變。然而在很多時(shí)候，友誼不改變就已經(jīng)足夠了。
培根說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人�！迸笥芽梢苑謩e，但友誼卻從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文11
人們總說(shuō)，時(shí)間是最好的良藥。它可以使人們淡忘一切，忘記曾經(jīng)的快樂(lè)、悲傷、痛苦�？晌矣X(jué)得時(shí)間亦是人與人情誼間最好的證明，就像他們，雖然各在天涯，卻從未走遠(yuǎn)。
六年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，經(jīng)歷的時(shí)候覺(jué)得漫無(wú)天日，永遠(yuǎn)不會(huì)到頭。過(guò)去了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間是過(guò)得那么快，即使只是一分一秒的過(guò)，一眨眼，六年早已從你面前溜走。真慶幸，六年的艱苦學(xué)習(xí)中，我遇見(jiàn)了你們。最精彩，正值完美年華的你們，才讓我對(duì)那六年記憶中，更多的是快樂(lè)。
永遠(yuǎn)記得小學(xué)畢業(yè)那一天，剛到學(xué)校里，還依舊是一張張開(kāi)心的笑臉，調(diào)皮的男生們還互相開(kāi)著玩笑，女生們也聊著平常聊的故事。 值到班主任走進(jìn)的那一刻，手上沒(méi)有大大的三角板，沒(méi)有厚厚的教科書(shū)，輕聲道：“這是大家在一直起的最后一天了……”所有人才像夢(mèng)醒了一般，對(duì)啊，今天是最后一天了呢。一切都是那么的真實(shí)，可轉(zhuǎn)念一想，從來(lái)沒(méi)有欲想過(guò)的今天，終究還是來(lái)了，沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，只能這樣束手無(wú)策。
互相寫(xiě)畢業(yè)同學(xué)錄，桌子上滿(mǎn)滿(mǎn)都是彩色的紙，六年，如此多的故事，如此多的話(huà)語(yǔ)，如此多共同的經(jīng)歷，卻不知從何寫(xiě)起。透過(guò)滿(mǎn)天飛舞的同學(xué)錄，看著眼前這群長(zhǎng)得已經(jīng)高大，內(nèi)心卻無(wú)比幼稚的同學(xué)們，真不知道是該哭，還是該笑。
下午，最后一項(xiàng)事是拍畢業(yè)照，上午還沒(méi)心沒(méi)肺打鬧的同學(xué)，現(xiàn)在已一個(gè)個(gè)哭成了淚人兒，抱作一團(tuán)，還有各種約定“以后一定要多聯(lián)系……”排好隊(duì)伍，大家盡量都收起眼淚，拿最美、最帥、最陽(yáng)光的.自己面對(duì)鏡頭，大喊：“三班，永遠(yuǎn)不散！”咔嚓，最美、最帥、最陽(yáng)光的我們都永遠(yuǎn)停留在了那一刻，這是對(duì)六年的總結(jié)，亦是對(duì)新路程的翻篇，那一年的我們，正值最美年華，最好童真。
小學(xué)過(guò)后，大家各奔東西，有了自己的新朋友，新同學(xué)，新老師，可內(nèi)心最深處的快樂(lè)，還是源自那個(gè)曾經(jīng)鬧得雞飛狗跳的三班，像承諾的一樣，QQ上的聯(lián)系也從未斷過(guò)，時(shí)常的小聚卻總能找回最真實(shí)，最快樂(lè)的自己，于你，于我，于三班，你們從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文12
那是你嗎？時(shí)常環(huán)繞在我的腦海中，從未走遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)常沉醉于茫茫書(shū)海之中，抬起頭，眼神恍惚而迷亂；時(shí)常迷惘于高樓大廈之間，睜開(kāi)眼，發(fā)覺(jué)自己那般渺小可憐。于是，我便想起你，我心中的那片天堂，你是否走遠(yuǎn)？
走在那似曾相識(shí)的小路上，兩旁種滿(mǎn)了野花。小時(shí)候，總愛(ài)慕那美麗的玩意兒，看它們的笑臉在風(fēng)中閃閃發(fā)光。有的見(jiàn)我來(lái)了，羞答答的垂著頭，臉上還帶著迷人的微笑；有的則高高昂著腦袋，欲與寡人試比高。瞧啊，它們身旁的蜂、蝶，都隨著它搖擺！不知哪位鄰家的鴨溜出來(lái)，撲騰著翅膀，引長(zhǎng)脖子，“嘎嘎”叫喚著，仿佛向世人宣告他重獲自由，卻一不小心栽進(jìn)野花叢，把野花都逗樂(lè)了，不然，怎么這般前仰后合？
哦，故鄉(xiāng)這蓬勃的活力與生機(jī)，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。
難以忘懷老屋門(mén)前那獨(dú)一無(wú)二的溪流狂風(fēng)暴雨未能使它的面孔朦朧。我總喜歡在坐在小溪邊，靜靜的看奶奶幫我洗腳�？蓪�(shí)在忍不住，伴隨著心中的好奇，趁奶奶不注意，偷偷挖開(kāi)溪底的那層石頭，想那其中存在些小魚(yú)蝦。衣服會(huì)被飛濺起的水花沾濕，卻只能用那稚嫩的手掌無(wú)力的拍回去，總會(huì)給街道多幾份涼意。奶奶洗完腳總會(huì)搓上衣服，有時(shí)也和鄰家的大媽聊上家常。醇厚的鄉(xiāng)音穿過(guò)悶熱的午后，撥動(dòng)我幼小的心弦，給我最獨(dú)特的快感。我凝視著那晶瑩的肥皂泡，那里面，是太陽(yáng)的影子嗎？
哦，故鄉(xiāng)這清涼而醇厚的鄉(xiāng)情，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我喜歡跑到小丘上欣賞夕陽(yáng)下的.一切。沒(méi)有吵鬧的收割機(jī)碾過(guò)稻田，只有那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在水稻的農(nóng)人。他們虔誠(chéng)的俯下身子，將頭深深地埋入稻子中。他們習(xí)慣于和自然離得這樣近，向泥土致敬，接受自然不侵的一切教誨與關(guān)愛(ài)。他們就這樣穿梭于稻田中，從不知疲憊。夜幕漸漸拉開(kāi)，他們倚在金黃的稻花上，面對(duì)最后的余暉，深深的吸一口氣：今天的太陽(yáng)真美！
哦，故鄉(xiāng)那辛勞而樸實(shí)的人們，原來(lái)你們從未走遠(yuǎn)！
那些書(shū)海將我淹沒(méi)，但我不會(huì)忘記對(duì)生命的向往。故鄉(xiāng)，因?yàn)槟銖奈醋哌h(yuǎn)，我才有了今天的從未改變的信念！
從未走遠(yuǎn)作文13
在我的世界里，幸福就像一個(gè)數(shù)學(xué)公式，滿(mǎn)足+快樂(lè)，慢慢換算成了幸福，雖然在尋找它的過(guò)程中可能會(huì)有困難，但它永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。
年幼時(shí)，在我的印象里，奶奶是個(gè)冷酷的、不近人情的.人。后來(lái)稍大些才知道，因?yàn)榧易謇锬泻⒉欢�，奶奶思想又封建，所以我便格外不討奶奶歡心。
"生個(gè)女孩能干什么？"這是奶奶經(jīng)常對(duì)我媽說(shuō)的一句話(huà)。所以從小媽媽就把丟在鄉(xiāng)下和奶奶一起住。奶奶便把我當(dāng)男孩使喚，她讓我捧著小麥去喂雞，牽著羊去吃草，還讓我到地里去拾花生。
稍大些，我被爸媽接到縣城來(lái)上學(xué)，因?yàn)樵谀棠棠抢锸芰宋冶惆堰@些事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，不慎被爸爸聽(tīng)到了，他把我拉到客廳，告誡我不許這樣說(shuō)奶奶的壞話(huà)。爸爸竟然因?yàn)槟棠逃?xùn)斥了我，所以我對(duì)奶奶的印象愈加不好，再加上忙于學(xué)習(xí)，一年也回不了幾次老家。如是回了，我是不會(huì)與奶奶親近的。
這種印象截止于我12歲生日的時(shí)候。那天早上有人敲門(mén)，我磨磨蹭蹭地從床上爬起來(lái)去開(kāi)門(mén)，居然是奶奶。她手中拎著一袋子水果和一個(gè)蛋糕氣喘吁吁地站在那里。
她把東西放在桌子上拉著我的手說(shuō)："言言啊，今年是你的本命年，奶奶來(lái)看看你，以前奶奶對(duì)你有點(diǎn)刻薄，你別介意。奶奶今天帶來(lái)的東西不是很貴，你也別嫌棄。"聽(tīng)完這番話(huà)，我的心里微微起了些波瀾，鼻子酸酸的。
奶奶又坐了一會(huì)兒，便著急回家，說(shuō)家里的雞、羊沒(méi)人照看。還讓我送她到車(chē)站，我也欣然答應(yīng)了。上車(chē)之前，奶奶塞給我一個(gè)黑色布袋，讓我等她走后再看。望著大巴車(chē)遠(yuǎn)去的蹤影，我打開(kāi)布袋，里面裝著幾張百元大鈔和一些零錢(qián)。我的鼻子又一陣酸楚。
這些錢(qián)，不知道奶奶攢了多長(zhǎng)時(shí)間才存下來(lái)的？那肯定是她從平時(shí)的開(kāi)支中一點(diǎn)點(diǎn)節(jié)省出來(lái)的。原來(lái)，奶奶一直惦記著我，惦記著我的生日，我仿佛找到了迷失的幸福。
幸�？赡軙�(huì)迷路，但它從來(lái)未曾走遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。
從未走遠(yuǎn)作文14
我失落的時(shí)候你總是在我身后。
——銘文
我最喜歡的人：
您好！希望能抓住這篇作文，告訴你我內(nèi)心的話(huà)！
以前我小的時(shí)候總覺(jué)得你沒(méi)有我媽溫柔，處處關(guān)心我。年輕的時(shí)候覺(jué)得你很可怕。我害怕你。你黝黑的皮膚和布滿(mǎn)皺紋的臉讓人感覺(jué)很糟糕，所以我不敢在學(xué)校為你再找一份工作，但是。
“你說(shuō)你沒(méi)有推她，你為什么這么固執(zhí)！信不信，我去找你爸爸，讓他教育你！”老師生氣地對(duì)我說(shuō)，但當(dāng)時(shí)我很沖動(dòng)，很想證明自己的清白，于是我告訴老師，“我真的沒(méi)有推她，我只是碰巧路過(guò)幫她……”我還沒(méi)說(shuō)完就哭了，老師看著我說(shuō)：“算了，給你爸爸打電話(huà)，讓他過(guò)來(lái)親自跟我說(shuō)話(huà)！你先站在外面！”他說(shuō)，掏出手機(jī)打開(kāi)學(xué)生資料，我回頭看了看老師做的每一步。
天空焦土，外面蟬鳴更響。我像個(gè)傻子一樣站在辦公室門(mén)外，眼里含著淚。
這時(shí)，一股熟悉的味道出現(xiàn)在我眼前。熟悉的人，他高高的站在我面前，我看著他。額頭上全是漢人，整個(gè)人快速休息了一下。我的眼淚從眼中涌出�！斑M(jìn)去！”他說(shuō)，我默默地走在他身后，看著他高大的身影，鬢角發(fā)白，感覺(jué)你老了很多。“你是云紋的父親！是時(shí)候讓你的女兒受到懲罰了。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)你女兒特別固執(zhí)嗎？你平時(shí)是怎么自律的'？我想知道我什么時(shí)候到達(dá)�！崩蠋熣f(shuō)了之后，我愣住了。怎么會(huì)這樣？你平時(shí)不關(guān)心我。你怎么回答這個(gè)問(wèn)題？我陷入了沉思�！拔遗畠浩綍r(shí)很聽(tīng)話(huà)。我不知道發(fā)生了什么讓你憤怒�！蹦闫届o的說(shuō)�！芭�，你不知道我告訴過(guò)你……”老師把整件事做完后，爸爸轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō)：“我女兒做不了這種事。我堅(jiān)信，如果你不相信，可以去查監(jiān)控�！蹦阏f(shuō)的話(huà)讓我感動(dòng)，我深深的看著你。老師無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好讓我們先出去。
我走在你身后的走廊里，看著你的肩膀有多寬，為我支撐起一片藍(lán)天。爸爸的腰彎得像座小橋，我每天都在橋上“散步”。是我彎了你的腰。此時(shí)此刻，我只想對(duì)你說(shuō)：謝謝！爸爸相信我！可是，你轉(zhuǎn)過(guò)頭直接對(duì)我說(shuō)：我先去上班，去教室！我沒(méi)說(shuō)話(huà)，直接去了教室。
你，沒(méi)有走遠(yuǎn)，一直在我身后默默的給我，支持我。
祝你身體健康，工作順利！
從未走遠(yuǎn)作文15
凝眸，猶記得，兒時(shí)里，母親那溫柔的細(xì)語(yǔ)與細(xì)心的呵護(hù)�？勺詮奈也饺胫袑W(xué)，不知怎的，母親對(duì)我的態(tài)度漸漸發(fā)生了改變，由從前的和藹變?yōu)槿缃竦膰?yán)厲。我覺(jué)得母親對(duì)我的愛(ài)越來(lái)越遠(yuǎn)了。但我卻將心中的不滿(mǎn)封凍融盡，匯成涓涓細(xì)流，潺潺流淌。
“必須把它吃完，才準(zhǔn)去上學(xué)”，母親守在門(mén)外，一副沒(méi)得商量的表情。我最討厭吃它了，可我不敢說(shuō)，只得飛快地跑出家門(mén)，還大喊道：“快遲到了，我路上一定吃完�！蔽沂掷锬弥鼈�，望著它們我哭笑不得。
它就是核桃，如此平淡無(wú)奇但它卻有一個(gè)堅(jiān)硬的外表，可偏偏母親似它為珍寶。但我最不愛(ài)吃的就是核桃了，又苦又澀的，心里還有些委屈道：“以前不是這樣的，我不愛(ài)吃的東西您不會(huì)強(qiáng)逼著我吃，難道現(xiàn)在您連我吃什么都要管嗎！”想著想著，我竟不爭(zhēng)氣地流下了眼淚，想必我一定是被你寵壞了吧！我用手抹去我眼角的淚水，回過(guò)頭望了望再也看不見(jiàn)你不放心的身影時(shí)我松了口氣�！翱赡茈S著時(shí)間的流逝，你對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越少了吧。”我心里潮諷。
月黑如夢(mèng)，月光慘淡。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)你房間的燈還亮著，我疑惑不已。我躡手躡腳地靠近你的房門(mén)。房門(mén)半開(kāi)著，循著那一條細(xì)縫，湊上前去，可以看到黃色燈光下你的背影，你正在剝核桃。只見(jiàn)你左手拿著一個(gè)核桃，右手拿了一個(gè)鉗子，正費(fèi)力地敲擊果殼。猛然間，我突然想到早上的核桃都是剝好的，我本以為你就是買(mǎi)的`剝好的，可沒(méi)想到，這一枚枚核桃都是你親手剝下來(lái)的。
深夜，你不眠，只為能讓我吃上剝好的核桃，可你卻不訴說(shuō)出來(lái)，我依稀覺(jué)得心揪得難受。這時(shí)，你沒(méi)有料到這核桃會(huì)突然裂開(kāi)，一不留神，厚重的鉗子重重打在你的手上，你痛苦地吸了口氣，把手放到嘴邊吹，吸完后又甩甩手繼續(xù)剝。
我又一次不爭(zhēng)氣地流下了眼淚。是啊，看似平淡的核桃下卻藏著一位母親對(duì)她孩子的濃濃愛(ài)意。我錯(cuò)了，母親對(duì)我的愛(ài)從未改變，只是越走越遠(yuǎn)了。
【從未走遠(yuǎn)作文】相關(guān)文章：
從未走遠(yuǎn)作文04-16
從未走遠(yuǎn)的作文04-10
從未走遠(yuǎn)優(yōu)秀作文03-05
從未走遠(yuǎn)的作文6篇05-10
夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)作文02-26
從未走遠(yuǎn)作文15篇04-30
從未走遠(yuǎn)作文(15篇)04-30
從未走遠(yuǎn)作文通用15篇05-24
從未止步作文04-03