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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
我們的校園美麗整潔,是一個充滿詩意的地方。
校園坐落在石甸人民路西側(cè),大門朝東。大門左側(cè)的墻壁上有七個金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側(cè)是傳達室,每天都有兩個保安伯伯在這里守護我們的安全,讓我們安心學(xué)習(xí)。
走進校園,映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現(xiàn)的是兩個學(xué)生在老師的指引下探求知識的主題。
雕像的兩側(cè)是高大的教學(xué)樓,兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課,教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語、名言,告訴我們怎么做人,怎么做最好的自己。
繞過雕像,穿過教學(xué)樓,“0”型的塑膠操場呈現(xiàn)在我的眼前。操場中間是大片綠色的仿真草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場西側(cè)還有三棵古老的香樟樹,慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場南北各有兩個足球門架,體育課上大家就在這片綠茵場上踢足球。操場最南邊的空地上最近新增了很多運動器材,有攀爬梯,雙轉(zhuǎn)盤等;操場最北邊的水泥地上有一排整齊的`乒乓球桌,同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。
一陣香味隨風(fēng)飄來,原來是從操場東北面的“詩香廳”飄散而來的,這里是我們吃飯的地方。每天,我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯,聽著動聽的音樂,想想也是非常幸福的事呀!
我們的校園真美!
我們的校園作文2
有人喜歡波瀾壯闊的大海;有人喜歡峰巒起伏的泰山;還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個家,也是每天帶我們在知識的海洋中遨游的地方——XXX小學(xué)。
我的學(xué)校雖然沒有奢華無比的建筑,也沒有名貴的花草樹木,更沒有晶瑩剔透的玉雕,但它在我的心里卻是最美麗無瑕的,也是無可替代的。
你看!校門口那一塊古色古香的牌匾,讓我回憶起剛上一年級時的場景,那是多么讓人懷念。⊥镒,就看到了我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——涼亭,這座涼亭的柱子是紅色的,亭檐的位置上刻畫著一條龍和一只鳳,這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎?再往里走,就看到了我們的花壇,有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的'花看得我眼花繚亂,嘿,到了夏天,蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢!
繼續(xù)走幾步,就來到了我們升國旗的地方。每到星期一升國旗的時候,同學(xué)們個個整裝待發(fā),精神抖擻,表情莊嚴(yán)而肅穆,頓時沒有了平日的嘻嘻哈哈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗,好似一不注意就感覺要漏掉什么寶貝一樣。
最后,就是我們學(xué)校的那棟教學(xué)樓了。每天早晨從那里傳出朗朗的讀書聲,寬敞明亮的教室和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們永遠有著“家”的感覺。不由得讓我們下定決心,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,以優(yōu)異的成績回報我們的學(xué)校。
這就是我們的學(xué)!獂xx小學(xué)。
我們的校園作文3
我們的校園一年到頭都很漂亮。
剛進校門,一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前,那就是群賢樓,樓的左側(cè)刻著幾個亮色的大字鰲一小學(xué)。這六個字是由書法家林刷成藍色的。在陽光的照耀下,六個字顯得更加明亮耀眼。
群賢樓右側(cè),有一棵樟樹。樟樹真高,有六層樓那么高;樟樹真的很壯,壯得像個山東人。特別是夏天,體育課跑步練習(xí)完,我們大汗淋漓,坐在大樟樹下。涼風(fēng)迎面吹來,酷暑一下子被涼風(fēng)緩解了。
繞過高大結(jié)實的樟樹,來到我們學(xué)校的大操場,滿是生機勃勃的跑道,中間是生機勃勃的綠色中心區(qū)。每次上課我們在這里玩得開心;每當(dāng)我們上體育課的時候,我們都在這里快樂地訓(xùn)練。每當(dāng)我們舉行運動會時,我們都盡力去競爭。如果有陽光,午餐和晚餐也可以曬太陽。
操場北邊的小花壇春天最美。艷麗的鳳仙花怒放,讓人一目了然;虛弱的小鳥寶寶堆在另一簇上,讓人很開心;粉紅色的.詹妮弗從灌木叢中探出頭來,十分顯眼。
在花的旁邊,有一棵蠟樹。冬天來了,它的葉子掉了一地。經(jīng)過兩個月的雨水沖刷,感覺比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。
沿著綠色的欄桿,我們來到了小籃球場,兩邊種著桂花樹。秋天,整個校園都沉浸在桂花的香味中。過了幾天,桂花掉了一地,經(jīng)常引起我們的注意,把掉落的桂花撿起來。
在一排排桂花樹后面是參觀西安大廈,這是一個我們畫畫、唱歌和做手工的練習(xí)建筑
雖然我們的校園很小,但大樟樹和小花壇讓我更加愛我的學(xué)校。
我們的校園作文4
我們的校園,是我成長的搖籃,心靈的故土。今天,就讓我?guī)阕呓タ匆豢次覀兠利惖男@吧!
走到校園門口,首先映入眼簾的是校園里的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了“哨兵”吧!所以同學(xué)們不懼危險。
但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物,它就是——六角亭。紅漆的柱子,黃色的琉璃瓦格外引人注目。對于同學(xué)們來說它不僅僅只是個六角亭,還是同學(xué)們快樂的“玩伴”。一下課,這里便人來人往熱鬧非凡。
站在六角亭里,抬頭就看見凵型的教學(xué)樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學(xué)樓共有三層,中間每一層都有一個年級五個教室,三間老師辦公室和一個衛(wèi)生間。凵型教學(xué)樓的左右兩側(cè)還有各種多功能教室,多的我都數(shù)不過來。對了,凵型教學(xué)樓的中間還有一層地下室。地下室有美術(shù)活動室、舞蹈練功房等。總之,它是一座功能強大的教學(xué)樓。
看完凵型教學(xué)樓,就來到了“笑臉墻”。它的'兩面墻上貼滿了一張張純真的笑臉,每當(dāng)我走過這里都會駐足觀望。
沿著笑臉墻徑直走到后院,一眼就會望到寬闊的操場。那里有紅色的環(huán)形跑道和綠色的籃球場、羽毛球場。操場經(jīng)過重新修建后變得分外漂亮。下課后,同學(xué)們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩游戲、甚至奔跑。這里簡直就成了歡樂的海洋。
沿著操場直行,你又會看到一幢L型教學(xué)樓,它雖然穿上了新衣裳,但還是顯得那么蒼老。它已經(jīng)幾十歲了,就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來,你還會發(fā)現(xiàn)一排小平房整齊地排在操場的左側(cè)。
我們的校園雖然沒有華麗的外表,但我認(rèn)為這里的一景一物都是最美的。我愛我的學(xué)校,因為這里為我插上知識的翅膀,讓我展翅高飛。
我們的校園作文5
“湘江小學(xué)是我家,我們努力美化它!边@是我們學(xué)校的禮儀歌,每個同學(xué)都會吟唱。我們的學(xué)!葜行男,坐落在縣城中心。這里四季如春,綠樹成蔭,環(huán)境十分優(yōu)美,是一個既可愛又美麗的地方,是我們成長的搖籃。她面積不大卻很溫馨;她并不漂亮卻比花園還要美麗;她并不出名,卻培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才。一走進大門,首先映眼的是校道兩旁的高大龍眼樹,它們是我們學(xué)校的守護神。就像士兵站崗。校道左邊是學(xué)校的文化大廳,是同學(xué)們的光榮榜,那里粘貼著學(xué)校的三好學(xué)生、語文之星、數(shù)學(xué)之星…當(dāng)你來到校園東北角的'花壇時,一股清香撲鼻而來,沁人心脾,令人陶醉,令人心曠神怡?茨窃录,開得多么鮮艷,多么繽紛,嬌滴滴的,粉瑩瑩的,被那綠葉一襯,更顯得婀娜多姿,鮮艷無比。還有那夾竹桃,花開的密密層層的,有的潔白如玉,有的粉紅似霞…成了一個大花球。
繞過花壇,穿過走廊,就來到了美麗的小花園。下課了,同學(xué)們在那里做游戲。桃花妹妹笑紅了臉;柳樹姐姐梳著自己的長辮子;小草弟弟在唱春天之歌;小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著;大樹哥哥在鍛煉身體。這是一派多么迷人的景象!
離開了小花園,順著步伐就來到了我們的教室。只見一排排的桌椅整整齊齊地擺放著。還有先進的多媒體設(shè)備,充滿了文化氣息。多媒體設(shè)備為學(xué)習(xí)增添了無限的樂趣。在悅耳的音樂聲中,在美麗的畫面中,在精彩的課件中,同學(xué)們像花草一樣源源不斷地汲取著知識營養(yǎng),茁壯成長。
下樓,再往西走,就是我們的操場了。體育課上,我們像猴子一樣雀躍,像小鹿一樣奔跑。
我愛我們的學(xué)校。
我們的校園作文6
我們的學(xué)校在美麗的周公山上,秀麗的青衣江畔,繁忙的川藏線上。還沒有進校門,青綠的墻上鑲嵌著六個閃閃發(fā)光的金色的大字:“雅安實驗小學(xué)”。
走進校門,映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁,有幾顆蒼天大樹,像校園的哨兵,時時刻刻保護著我們的學(xué)校。小道兩旁還有兩個大大的草坪,每顆草都是那么鮮艷,遠遠望去,就像一床碧綠的地毯。一陣微風(fēng)拂過,小草好像在向我們點頭問好。在草坪的中間,有幾顆鐵樹,那幾顆鐵樹像草坪的守護神。
走過林蔭小道,就來到了大操場,在操場的中間,有一棵柚子樹,一陣風(fēng)吹過,大叔在沙沙作響。鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們像憋急了的小鳥似的,飛奔向操場,操場上頓時人聲鼎沸。此時,操場成了同學(xué)們的快樂天堂,同學(xué)們有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的幾人在一起玩游戲,有的.在捉迷藏,有一些愛讀書的同學(xué)在大樹底下讀書。
在操場的左邊有幾個花壇;▔,有各種各樣的花。春天,白玉蘭開了,像下了一場雪。夏天,大樹的葉子露出了一張張可愛的笑臉,葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,是同學(xué)們乘涼的好去出。
站在操場上,抬頭望去,就能看見旗臺,在旗臺的中間,有一個旗桿,在旗桿頂雄,有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每當(dāng)看見五星紅旗時,我就想起了每周星期一,我們穿著整齊的校服,唱著響亮的國歌舉行升旗儀式。在旗桿的后面,刻著八個閃閃發(fā)光的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。每當(dāng)看到這句話,我又想起了我要好好學(xué)習(xí),長大報效祖國。
旗臺兩側(cè),是兩棟教學(xué)樓,這里是我們學(xué)習(xí)的地方。上課了,教學(xué)樓里不時傳出朗朗的讀書聲。這是,蝴蝶不飛了,鳥兒不叫了。好像在聽同學(xué)們讀書。那聲音真好聽。
這就是我們美麗的校園。
我們的校園作文7
伴著微風(fēng),伴著明媚的陽光,請隨我一起走進我們?nèi)锶男@吧。
走進大門,第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉,那是我們的邢校長,她的臉上永遠掛著慈祥的微笑,迎接著每個學(xué)生的`到來。走進校園,展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的操場,這里是我們鍛煉和嬉戲的樂園,留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。
校園的東邊是兩棵玉蘭樹,到了春天,別的樹木才冒出嫩綠的小芽,小草尖還躲在厚厚的枯草下,而玉蘭早已開花,白的純潔,紫的嬌艷,花瓣像瓷片一樣細膩光潔,一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人,看起來令人心曠神怡。
玉蘭樹的西邊是一個環(huán)形的魚池,美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去,它們是那么自由自在、靈動活潑,引得同學(xué)們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來一絲生機,一分活力。
魚池旁邊是個小亭子,兩側(cè)長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎,亭下很涼快,經(jīng)常有手中捧著書的同學(xué)在這里看書,給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。
學(xué)校南側(cè)的露天大廳由六根柱子支撐,柱子的四壁上滿是四字詞語:“果實累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間,就會有很多同學(xué)聚集在這里進行成語接龍游戲,場面好不熱鬧。
南廳門前,最引人注目的是我們學(xué)校的成長石,上面刻著金色的“成長”二字,國槐為她撐傘,鮮花擁簇在她的腳下,襯托得她格外美麗。在她的陪伴下,我們每一個三里三的孩子在這里健康地成長著,在所有老師的辛勤教導(dǎo)下,我們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷地讓自己的學(xué)識更加豐富,不斷地讓自己更加明理和向上。
這就是我們的校園,我們成長的幸福樂園,我永遠熱愛她。
我們的校園作文8
站在教室門口,展現(xiàn)在你眼前的是一個整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。
我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。下面我介紹的是我們的校園,我們請你一起欣賞。
剛走進去,你的心里肯定會有一個疑問:為什么走進去學(xué)校的是一道坡,而不是平地?我解釋一下吧。因為我們的學(xué)校是建在半山腰上的。所以走進去的路是一道坡。當(dāng)然,建在半山腰上的特點也很多。例如,爬坡可以起到健身的作用;學(xué)?諝馇逍拢簧缴蠘淠久,多看樹木保護眼睛。
沿著這道坡上去,左拐,上樓梯。就到了教室。站在教室門口,展現(xiàn)在你眼前的是一個整潔明亮的'學(xué)習(xí)環(huán)境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的墻上都掛著一幅名人名言,時刻激勵著我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。正前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫字板。通過它,老師每天帶給我們新的知識。
現(xiàn)在正值下課,同學(xué)們跑到操場上玩了。我們也去看看吧!剛來到操場,映入眼簾的是同學(xué)們在追趕嬉戲這一生動的畫面。同學(xué)們有的在奔跑,有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。區(qū)域都劃分得很清楚,撞傷是比較少見的。
這就是我們的美麗的校園,你呢?
我們的校園作文9
我們的校園是個美麗的校園,它位于黃山區(qū)的北面。
一走進大門,展現(xiàn)在我們眼前的是一個大操場。大操場十分寬闊。大操場的北面是兩棵高大挺拔的松樹,像兩位威武的士兵,日日夜夜守護著我們的校園。
大操場的西面是一個正方形的草坪,草坪像是黃金黛綠的地毯,草坪厚厚的,非常柔軟,我們在草坪上打幾個滾、摔幾個跟頭,一定不會覺得疼。寒冬剛過,草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽,給我們帶來春天的氣息。
大操場的`中間有一個大理石磚搭成的升旗臺,升旗臺上聳立著高達20米的旗桿。每個星期一,全校師生就會聚集在大操場上舉行升旗儀式。整齊的校服,雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
大操場的東邊有一排紫荊花,紫荊花有的含苞待放,有的正在盛開,紫紅色的小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來,一個個被吹落的花苞像一個個小傘兵做著跳傘活動,最后都成功著陸。微風(fēng)吹來,淡淡的花香撲鼻而來,令人神清氣爽。
紫荊花叢的旁邊是一個足球場,每到體育課或者課余時間,就能看到同學(xué)們在足球場上踢足球,他們個個行動敏捷,生龍活虎,運球聲,歡呼聲,充滿了整個足球場。
緊鄰足球場的是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門上方有“讓學(xué)生贏得未來”幾個蒼勁有力的大字,激勵著我們要刻苦學(xué)習(xí)。每天,都能聽見同學(xué)們那朗朗的讀書聲,體現(xiàn)著同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、天天向上的良好品質(zhì),也體現(xiàn)著我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。
我們的校園是美麗的校園,我愛我們的學(xué)校。
我們的校園作文10
我們的校園是個美麗的大花園。
走進校門,映入眼簾的是兩棵高大、挺拔的迎客松。樹形獨特,像二座七層寶塔,整齊的排列在小平臺上,保衛(wèi)著我們的校園。松葉呈墨綠色,針狀,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,在陽光的照耀下,似乎每一個小生命都在顫動。它們見證著我成長的歷程。
走過平臺,沿著長長的臺階往上走,就來到了大操場。操場的西邊是一座美麗的大花壇,里面種滿了各種各樣的花草,有蘭花,迎春花,還有一些不知名的野花,最引人注目的是三角梅。三角梅的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點空隙。它們的花是紫色的,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,中間還有一點花蕊。三角梅的花朵很小,像一個小精靈。把校園裝扮的更加美麗。
操場的正中間是一座雕塑,雕塑的底座是三本巨大的書,書的封面是紅色的,十分顯眼,書的上面是一把巨大的智慧的鑰匙,雖然經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,但還是那么晶瑩剔透。學(xué)校立這樣一座雕塑,一定是希望我們用智慧的鑰匙打開知識的大門。
操場的東邊是一座座排列整齊的教學(xué)樓的辦公樓,是我們學(xué)習(xí)和老師辦公的地方。在教學(xué)樓的'后面有一座矮矮的平房,是我們的校園小超市。操場的南邊是多功能教學(xué)樓和舞臺,舞臺的前面有一條跑道,下課了,我們在跑道上做游戲,跳繩,坐在香樟樹下看書,聊天,校園里回蕩著我們的笑聲,留下了我們美好的回憶。
我們的校園真是一個美麗的大花園,更是孩子們的天堂,我希望它永遠美麗。
我們的校園作文11
我們的學(xué)校是個既美麗又干凈的大家庭。一走進學(xué)校大門,就是嶄新的操場。操場是由一塊塊白色和粉紅色的正方形瓷磚交錯鋪成,非常光滑,也非常顯眼。校園不大,但非常引人注目。
操場的東邊,是我們的綜合教學(xué)樓。在教學(xué)樓的一樓和二樓之間伸出的半圓形花壇里種植了許多迎春花,迎春花的藤條一順兒朝下生長。春天,迎春花開了,一層層、一簇簇的迎春花遠看就像一只只金色的蝴蝶。微風(fēng)吹來,金色的蝴蝶就翩翩起舞。近看,迎春花只有五、六片花瓣,卻散發(fā)出淡淡的清香,使人百聞不厭。春天過后,花兒謝了,藤條顯得更加翠綠,像一條綠腰帶。無論春夏秋冬,迎春花都給校園增添了許多生機。
操場的西面,有一座圍墻,圍墻旁邊整齊的擺放著幾個嶄新的乒乓球臺。一下課,愛好打乒乓球的同學(xué)們一擁而上,占領(lǐng)著自己的位置,揮舞著球拍,開始了活動。圍墻的外面種植著許許多多不知名的小花。它們也不甘示弱的探出頭來,好像要和我們一起做游戲呢!
操場的左右兩邊就是我們的`教學(xué)樓。那里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方和老師工作的地方。
校園里最引人注目的是還不太高大的桂花樹。它們分別被種植在兩個教學(xué)樓的前排。它們是去年才到我們校園入住的新成員。它們剛安家時,我們都制作了“愛護小樹”的牌子掛在它們的身上,希望能夠保護它們快樂成長。秋天,桂花樹開了,一進校園大門就能聞到濃郁的香味。課間休息的時候,我們在桂花樹下嬉戲,仿佛就變成了一朵朵桂花,隨風(fēng)起舞。桂花樹不僅帶給我們快樂,而且?guī)Ыo我們涼爽。
我真愛這美麗的校園,愛這熱鬧的大家庭。
我們的校園作文12
我們的校園就像一個大花園,處處充滿了生機。
清晨,我走進校門,首先看到的是寬闊的操場,綠油油的操場是我們每天做早操的地方。往左走,就來到司令臺,每當(dāng)星期一的時候,司令臺旁的國旗,就會伴隨著國歌緩緩升起。再往前走,就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時,都會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,就連花朵和小草聽了,也都會忍不住贊美一番,在微風(fēng)中頻頻點頭。
中午,同學(xué)們排著整齊的隊伍來到食堂。經(jīng)過食堂的百果園時,同學(xué)們都會忍不住放慢腳步,贊賞一番百果園中的蔬菜植物,長得多么健康!吃完中飯,同學(xué)們跟著組長陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r,同學(xué)們和老師都會停下腳步,來觀賞池塘中的金魚,金魚時不時會舞動一下自己的尾巴,就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋,加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡,如同一串串珍珠在水中蕩漾。
中午休息時,同學(xué)們跑到操場上玩耍,操場的不遠處,是“江南人家”。每當(dāng)春天的'時候,學(xué)校會開展野米飯的活動,那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。
放學(xué)了,我們排好路隊走出校門。經(jīng)過小舞臺時,我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演,有彈吉他的,有唱歌的,有跳舞的,有打架子鼓的……好不熱鬧!
我們的校園處處生機盎然,到處都充滿了歡聲笑語。我愛我們的校園!
我們的校園作文13
我們的校園春季鮮花盛開,夏季綠樹成蔭,秋季秋高氣爽,冬季白雪皚皚。
邁進校門的那一刻,你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹,它陪伴了我們無數(shù)個日日夜夜。上學(xué)時,它那粗壯的手臂正歡迎著我們的到來。春天,縷縷陽光從它身上穿梭而過,落在地上,喚醒剛冒出頭來伸懶腰的小草,讓孩子和老師臉上洋溢著幸福的笑容;夏天,它那數(shù)不清的.葉子為我們遮風(fēng)擋雨、抵住驕陽,讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛護這位總為我們撐傘的老朋友。
邁著輕松、愉快的步伐走向操場。操場,也是下課同學(xué)們重要的活動場所。那邊,有多少伙伴們的遺憾與失望,有多少運動員的汗水與堅持,有多少同學(xué)的輝煌與榮耀。操場好似一面魔鏡,你若努力了,你就一定可以取得成功;你若沒有付出,相反,你就得不到回報。
教學(xué)樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色,還有一點點淡淡的粉紅,仿佛那是許多個臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢!幾縷陽光照射到白玉蘭的花朵上,增加了一些清新的檸檬黃,真是美極了!
教學(xué)樓后,西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無論風(fēng)霜雨雪,還是酷暑嚴(yán)寒,它們都巋然不動,這就是和松、梅并稱的歲寒三友之一。每次下課,我看到它們時都在想,這積極向上、堅韌挺拔的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?
我愛我的校園,她寬廣、干凈、美麗;讓我結(jié)識了許多朋友,讓我收獲了許許多多有用的知識,更讓我在她的懷抱里茁壯成長。
我們的校園作文14
濮陽市第二實驗小學(xué)是個美麗的地方,走進學(xué)校,面前一座大花園,像是走進了連綿不斷的畫卷,柔軟的小草像一個草毯,躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花,像美麗的花仙子,微風(fēng)一吹,小花就在風(fēng)中翩翩起舞,香氣迎面撲來,使人神清氣爽,校園里的小花真美。∨c草相間,一片綠,一片紅,像走進了花海中,花海中有一塊大石頭上面寫著大大的“博”字,告訴我們要做一個知識淵博,有遠大的理想的人。
繞過花壇,一座五層建筑矗立在學(xué)校中間,外面用朱紅的琉璃瓦來點綴,寫著金光閃閃的8個大字:愛國、敬業(yè)、誠信、友善,那就是我們的“敏行樓”(教學(xué)樓)。
從兩邊的`過道走過去,一副副漂亮的書法作品,掛在兩邊的墻上,漂亮、工整。
來到操場,紅綠相間的跑道映入我們的眼簾,跑道的一周有200米,每到上體育課時,同學(xué)們就在這里盡情的玩耍、盡情的奔跑,無拘無束的享受這美好的時光。籃球場地經(jīng)常吸引許多同學(xué),一到下課,這里就成為男孩的樂園,我們在這里較量,看誰的投籃準(zhǔn)。操場正前方有一個200米的大舞臺,每當(dāng)有活動時,同學(xué)們就八仙過海---各顯神通,展示自己的才華,一個個都準(zhǔn)備大顯身手。
美麗的濮陽市第二實驗小學(xué),美景說不盡,希望你有機會去細細游賞。
我們的校園作文15
我們的校園是個充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上氣息的校園,
一進校園,就會看到校園中心。校園中心是升旗臺,每當(dāng)星期一到來時,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個校園。好像在說:“升旗了!”我們?nèi)5耐瑢W(xué)排著整齊的隊伍來到了操場,等待著升旗儀式的開始,我們靜靜地站立著。這時,整個操場聽不到一點聲音,就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會兒,大隊輔導(dǎo)員在莊嚴(yán)的氣氛中宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮!”這時,鮮艷的五星紅旗在雄壯的.國歌聲中慢慢長起。1000多只小手刷得舉過頭頂,向國旗敬禮。
校園的東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽了!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天是象征,看見了菊花,我就知道是秋天到了,因為在金秋的季節(jié)里,別的花都凋謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。
校園的北邊是教學(xué)樓,每當(dāng)早讀鈴聲響起,同學(xué)們便紛紛跑進教室,遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲使人振奮,使人陶醉。
校園南邊是運動場。一下課,同學(xué)們一個個活蹦亂跳地跑向運動場。同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會浪費掉。
當(dāng)然還有校園的西邊,那是校門,每當(dāng)我回家時都會經(jīng)過那里。然而,就會漸漸回憶起一個美好的今天。
這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄揚過我們童年的笑聲
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