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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的仙人掌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌作文 篇1
它平常無(wú)奇,它毫無(wú)特色。一身綠色的外衣,生長(zhǎng)令人望而生畏的小刺。所謂人不可貌相,它倒是驗(yàn)證了這個(gè)了這個(gè)道理,它就是沙漠的杰作—仙人掌。
仙人掌雖然不想花兒那樣美麗,但它付出了無(wú)與倫比的貢獻(xiàn):為枯燥單調(diào)的沙漠增添了一抹綠色,形成一道亮麗的風(fēng)景線。更為了沙漠中的行人看到生命的.綠色,那更是生命的希望!可花兒呢,雖妖艷美麗,但始終都是花開花落,不過曇花一現(xiàn)而已,徒增傷感罷了。
仙人掌無(wú)論生長(zhǎng)在什么地方都姿勢(shì)挺拔,在炎熱的夏日里,其它盆栽都低下了頭。只有他傲對(duì)天空,仿佛一個(gè)勇士,我想這就是為什么只有仙人掌才能存活于沙漠的緣故吧。
熱帶沙漠經(jīng)常刮沙塵暴,遮日蔽日。飛沙飛石,風(fēng)大的可以把一個(gè)人吹上天空,再重重的摔下?上扇苏撇粫(huì),它有深厚的根基。深深埋在地下,卻還向更深的地下尋找更豐富的水源。就像學(xué)富五車的老者,雖有高深的知識(shí)但還想在知識(shí)海洋中漫游。它的胸膛如無(wú)垠的沙漠能住天下人所不住之地,能忍天下所不忍之事。
一個(gè)微不足道的植物具有如此頑強(qiáng)的生命力,好像上天在冥冥之中告訴我生命的含義:在惡劣的環(huán)境中作斗爭(zhēng),而不是像溫室中的花朵,處處需別人照料,在光線的照射下不只是美麗,更會(huì)是無(wú)能、脆弱。
仙人掌作文 篇2
仙人掌一般生活在沙漠里,那里光照很足,水分卻很少,一般的植物都會(huì)因?yàn)槿彼珊刀,而仙人掌卻不一樣,它能在沙漠里頑強(qiáng)地存活,多么頑強(qiáng)!我希望自己也可以像仙人掌一樣,不畏懼艱難險(xiǎn)阻,變得勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng)!小時(shí)候,我是一個(gè)愛哭鬼,動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大哭。一次放學(xué)回家的路上,我因?yàn)樽叩锰,沒看見地上的石子,被拌了一下,只聽“砰”的一聲,我摔倒在地上。我又氣又疼,眼淚很快就要留下來(lái)了。突然,我想起媽媽曾經(jīng)告訴過我:“要堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就哭,在哪跌倒就在哪爬起來(lái),哭解決不了問題!”于是,我忍著疼站了起來(lái),拍了拍身上的土,把要流出來(lái)的眼淚又憋了回去,繼續(xù)往家走......
班里有個(gè)性格很內(nèi)向的同學(xué),有一次老師讓她回答問題,可她站起來(lái)卻遲遲不說(shuō)話。于是同桌就在背后小聲地告訴她答案,誰(shuí)知她知道正確答案也不回答,無(wú)奈老師只好讓她坐下了。坐下后的她面紅耳赤,估計(jì)是在為自己的`膽小懦弱感到羞愧。下課后,老師給她講了仙人掌的故事,并鼓勵(lì)她說(shuō):“你要自信一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),像仙人掌一樣,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),你一定能行!”從那以后,她逐漸變得積極開朗,像換了一個(gè)人似的。呵呵,其實(shí)呢!這個(gè)同學(xué)就是的我。
仙人掌讓我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我變得勇敢,我也想把這份力量分享給更多的人,讓這個(gè)世界變得更加活潑!
仙人掌作文 篇3
仙人掌相貌是丑惡的,我想很多人都并討厭它,自然,我也不除外,可是,一件事情卻更改了我對(duì)它的觀點(diǎn)。
還記得兒時(shí),媽媽常一件事說(shuō)起仙人掌的小故事,也常幫我敘述它的長(zhǎng)像,但我對(duì)它并沒什么興趣,常常是媽媽幫我講了又忘,忘記了又講,我不會(huì)了解媽媽對(duì)它的情感。之后,媽媽買來(lái)一盆仙人掌,.我對(duì)它擁有刻骨銘心的印像。
有一次,我在家里玩,忽然想到了仙人掌,因此,我走到陽(yáng)臺(tái)上,見到上邊開過一朵淺黃色的小花,我很驚訝,外伸我嫩嫩小手去撫摩它,但一不小心,一根刺扎進(jìn)了我的粉嫩手的手指頭里,我狂叫起來(lái),媽媽趕忙沖過來(lái),用媽那光學(xué)顯微鏡一樣雙眼查看著我手上的小刺,隨后用小夾子幫我把小刺夾了出去。
自打這一件過后,我對(duì)它沒有一切好感度,常常吵吵著讓媽媽把這奇貌不揚(yáng)的小刺球丟掉,但媽媽每一次都對(duì)我說(shuō):“你能有一天了解它功效大著呢”。
果真,有一天,我得了媽媽嘴中說(shuō)的'流行性腮腺炎,打過幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看不到轉(zhuǎn)好,我只有每日看著自身的小手被扎出一個(gè)個(gè)小圓孔,之后,媽媽把仙人掌的刺拔了,攪成了汁,敷在我臉部。
過去了幾日,我驚喜一樣的好啦,我看著剩下被攪成汁的仙人掌,忽然覺得好難受,由于是它,治好啦我的病,是它要我杜絕了針頭,是它要我杜絕了痛楚,想到媽媽說(shuō)過:“有一天你能了解它功效大著呢!贝撕螅也辉俜锤兴粗鼉H有親近和感謝。
仙人掌作文 篇4
人們贊美癡迷嬌艷的玫瑰,有人喜愛出淤泥而不染的荷花,雍容華貴的牡丹,但我更喜歡毫不起眼的仙人掌。
仙人掌不艷不媚,不像牡丹那樣引人注意,嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)長(zhǎng)得還真丑。它全身披著墨綠色的外衣,形狀千奇百怪,莖片呈扁平狀,外面有一層防止水分蒸發(fā)的透明表皮,“身體”上布滿了由嫩葉退化而成的尖刺,相當(dāng)鋒利,如果你不小心碰到了它,可是很疼的哦!仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但到了一定的`時(shí)間,它的頭頂就會(huì)開出美麗的小花,乍看下也覺的有幾分鮮艷。
仙人掌雖然外表不美,但它頑固的生命力,和不屈不撓的精神,讓我十分敬佩。在艷陽(yáng)高照的夏天,別的植物由于經(jīng)受不住干旱,沒幾天就無(wú)力的耷拉下腦袋,枯萎了;但仙人掌卻不同,它還像一個(gè)勇士一樣昂首挺胸的立著,不怕陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射,任然保持著原來(lái)的模樣。冬天,北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨,穿上棉襖也會(huì)瑟瑟發(fā)抖,別的植物早已因缺少陽(yáng)光,失去了往日的風(fēng)采,可仙人掌還是傲然挺立,在白雪的覆蓋下,與寒風(fēng)進(jìn)行殊死的搏斗。這看似平凡的植物,卻有這樣頑強(qiáng)的生命力,不管是刮風(fēng)還是下雨、酷暑還是嚴(yán)寒,仙人掌都以它堅(jiān)定的信念,不屈不撓的成長(zhǎng)著。
我愛仙人掌,不但是因?yàn)樗胁磺粨仙,還在于它不爭(zhēng)名、不求利,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。仙人掌渾身都是寶,刺、莖、液都能入藥,有清熱解毒,健胃止痛的作用,如果的了腮腺炎,可以把仙人掌的刺拔掉,從側(cè)面切開,貼在臉上,沒過幾天就消腫了。它還能吸收負(fù)離子,凈化空氣呢!
我贊美仙人掌,但我更贊美像仙人掌那樣不屈不撓、勇于面對(duì)困難的人。
仙人掌作文 篇5
早晨,我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)了一種全身長(zhǎng)著刺的植物,媽媽告訴我,它的名字叫:仙人掌。
這個(gè)有著奇怪的名字的仙人掌,是我奶奶種的,我仔細(xì)的數(shù)了數(shù):一、二、三、四、五,總共有五株!它們有大有小,有長(zhǎng)有短,奶奶對(duì)我說(shuō):“大株的養(yǎng)了兩年,小株的是這個(gè)夏天種的。”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去,仙人掌長(zhǎng)得像極了人的手掌,只不過他比人的手掌更多,奇形怪狀的'。全身長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的刺,就像一根針。我走進(jìn)細(xì)細(xì)地看其中一株仙人掌,它綠得發(fā)亮,是橢圓形的,厚厚的葉柄像熊的耳朵,它身上的刺是白色的,尖尖的,硬硬的,直直的,長(zhǎng)短不一,像許多鋼針,如果一不小心碰到它,一定會(huì)很疼。
聽說(shuō),仙人掌長(zhǎng)的主干上會(huì)長(zhǎng)出小小的嫩芽,就像含苞欲放的花朵,這些小嫩芽會(huì)慢慢地長(zhǎng)出了小仙人掌,小仙人掌越來(lái)越大,刺也越來(lái)越短,越來(lái)越硬。過了幾個(gè)月,小小的仙人掌變成了大片的仙人掌。
仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日,不怕干旱,而且還耐寒。不論酷暑還是嚴(yán)寒,它都以頑強(qiáng)的生命力和百折不撓的性格快樂的生長(zhǎng)著。
仙人掌是植物之王,有豐富營(yíng)養(yǎng)素,它一身是寶,刺、莖液都能藥用,治療疾病。不僅如此,他還能吸收負(fù)離子,防輻射和凈化空氣,原來(lái)用處這么大!
我最喜歡仙人掌,雖然外表丑陋還扎人,但是它不屈不撓的生命力打動(dòng)了我,所以我們要活得像仙人掌那樣,即使沒有別人的擁抱,也要自己活的堅(jiān)強(qiáng)!
仙人掌作文 篇6
仙人掌是一種陸生多肉植物,也是一種多年生植物,它渾身長(zhǎng)滿針刺,生長(zhǎng)在沙漠里,極耐干旱,具有頑強(qiáng)的生命力。別看它小不丁點(diǎn),用途可不少。我喜歡它,所以在家也養(yǎng)了一盆。
仙人掌可以食用,也可以藥用,還有工業(yè)價(jià)值。它堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)私奉獻(xiàn)。每當(dāng)看到它,會(huì)讓我情不自禁的想到一類人——?dú)埣踩耍∷麄冸m然有身體上的缺陷,但仍像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)私奉獻(xiàn),這類人中最具代表性的就是霍金。
霍金1942年出生于英國(guó),21歲時(shí),醫(yī)生診斷他患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,只能活兩年。然而兩年光陰飛馳而去,他卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著,年僅23歲就取得了博士學(xué)位,留在劍橋大學(xué)進(jìn)行科研工作。后來(lái)霍金身體狀況開始惡化,全身癱瘓,不能言語(yǔ),手部只有3根手指可以活動(dòng),但他始終樂觀面對(duì)自己的遭遇,繼續(xù)堅(jiān)持他的科研,從不放棄。身殘志堅(jiān)的他,為人類解開了很多謎團(tuán),如黑洞,量子宇宙論,外星人理論……是他讓我們的知識(shí)面得到拓展;艚鹕踔吝預(yù)言,地球?qū)?huì)在200年內(nèi)毀滅,我不知道他這可怕的說(shuō)法會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但霍金把他的一生全部奉獻(xiàn)給了科學(xué),他是多么堅(jiān)強(qiáng),多么偉大!霍金還被公認(rèn)為偉大的.物理學(xué)家,宇宙學(xué)家,數(shù)學(xué)家,思想家和哲學(xué)家。
霍金,像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng),不被任何困難屈服,無(wú)私奉獻(xiàn),他為了人類的科研發(fā)展,獻(xiàn)出了他的一生。每次看到花盆里的仙人掌,我就感慨萬(wàn)千,我要向仙人掌學(xué)習(xí),向霍金學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)私奉獻(xiàn)!
仙人掌作文 篇7
有的人喜歡荷花,有的人喜歡杜鵑花,有的人喜歡美人蕉,而我卻最喜歡仙人掌。
也許有人會(huì)說(shuō),真奇怪,仙人掌美什么?幾片塊狀莖,一身小刺,有啥好?一摸,沒準(zhǔn)兒還要扎出血呢!可在我的心目中,仙人掌不像普通的花草那樣,一會(huì)兒“光彩照人”,一會(huì)兒又只留下幾片枯枝敗葉,它可是四季常青的。
翠綠色的仙人掌讓人看起來(lái)可真舒服。
它開出的花是粉紅色的,花苞就像一個(gè)亭亭玉立的仙女,穿著嫩黃色的“羅裙”,披著美麗的粉紅色“紗衣”。
開花了,花瓣慢慢展開,好像是一個(gè)害羞的少女,慢慢張開纖細(xì)的手指,露出了可愛的笑容。蜜蜂、蝴蝶都來(lái)“光顧”這里,和她親切地打著招呼,久久也舍不得離開。
仙人掌的莖就是它的“手掌”。葉子呢?葉子跑到哪兒去了?
哦,原來(lái)就是上面那些尖尖的小刺。
仙人掌的生命力非常強(qiáng)。只要摘下它的.一根莖,把它插在泥土里,澆上一點(diǎn)水,就可以不用管了。過一個(gè)星期左右,就能活。夏天,仙人掌在陽(yáng)光的炙烤下,就是幾天不澆水,也依然那樣青翠、挺拔。
二年夏天的一個(gè)晚上,我的臉被一種青色的蚊子咬了一下,難受死了!這時(shí),奶奶給了我一片仙人掌,叫我把它從中間切成兩半,拔掉刺,敷在臉上。過了一會(huì)兒,我的臉馬上舒服了很多。
怎么樣?現(xiàn)在,相信你們已經(jīng)知道我為什么會(huì)喜歡仙人掌了吧!
仙人掌作文 篇8
星期天下午,我到陽(yáng)臺(tái)上給植物澆水。
陽(yáng)光斜斜地打在我臉上,午后的我,略顯幾分慵懶。
太陽(yáng)并不毒,冬日的陽(yáng)光,讓人倍感舒暢。我歡快地拿起水壺,嘴里哼起不成調(diào)的小曲,快活極了。想必,植物也喜歡這溫暖的陽(yáng)光吧!我想當(dāng)然地笑了。
我的目光不經(jīng)意間撇到了一盆仙人掌——它小小的,綠綠的,充滿了生機(jī),讓人不禁泛起了喜愛。不知為什么,我的腳就不由自主地朝那盆仙人掌走去,心里有些憐憫起來(lái)——那么長(zhǎng)時(shí)間不澆水,就算是沙漠中的植物,也受不了!我拿水壺的的`手又不由自主地抬了起來(lái)!安灰 卑职值穆曇敉蝗豁懫,把我嚇了一跳。我的手一哆嗦,水就嘩啦啦地流了下去“唉……”爸爸莫名奇妙的嘆了口氣,把我弄的“丈二和尚——摸不著頭腦”。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我再一次拿著水壺來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,期待著仙人掌的那抹綠色。在!在這兒!我驚呆了――原本綠意盎然生機(jī)勃勃的那盆仙人掌居然變成了黃色!“這都是你造成的啊……”我回過頭去,爸爸正朝我走來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“這都是你澆的水害的!边@,怎么會(huì)呢?見我疑惑的神情,爸爸對(duì)我說(shuō):“仙人掌生活在炎熱干燥的沙漠中,不能像其它的植物一樣吸收大量的水分,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng),它的葉子就退化成了細(xì)細(xì)的刺,反而不能接受大量的水了。你以為你澆水是在幫它,其實(shí)卻是害了它。”我恍然大悟,心里不禁羞愧起來(lái)。
是啊,不只是仙人掌,人也是一樣,每個(gè)人的性格不同,我們不能將別人適合的東西強(qiáng)加在另一個(gè)人頭上,那樣可能會(huì)適得其反,應(yīng)該順其自然,才能取得成功。
仙人掌作文 篇9
每當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)上,看到陽(yáng)臺(tái)上那棵生機(jī)勃勃的仙人掌,就想起了去年暑假發(fā)生的那件事。
我好幾次養(yǎng)花都失敗了,聽說(shuō)仙人掌比其它花卉更容易養(yǎng)殖,就趁著暑假買了一盆回家。仙人掌的樣子很獨(dú)特,它的莖像人的手掌一樣,身上長(zhǎng)滿了小刺,摸上去很柔軟,并不像別人描述的那樣扎手。
我在網(wǎng)上看到了仙人掌的養(yǎng)殖方法,便把沙土撒到花盆中,在媽媽的一個(gè)空噴霧瓶里裝了點(diǎn)水,往盆里噴了一點(diǎn)水,每天都是這樣。一個(gè)月后,仙人掌就已經(jīng)可以和其它花卉一樣澆水了,它的顏色由翠綠變成了深綠,每天看上幾眼都令人心曠神怡,愁云也像被風(fēng)吹散了一樣,小刺也變得像鋼針一樣扎手了,一不小心還會(huì)把手刺破。仙人掌長(zhǎng)大了,我的暑假生活也快結(jié)束了。我沒有太多時(shí)間來(lái)照料它,忙著把自己的習(xí)慣,作息時(shí)間調(diào)整過來(lái),把作業(yè)整理整理。開學(xué)了,繁忙的學(xué)習(xí)要開始了,我只有在周末的時(shí)候才偶爾想起它,給它澆點(diǎn)水,有時(shí)想都想不起來(lái)?墒牵谟幸惶,我正準(zhǔn)備給仙人掌澆水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)仙人掌上奇跡般地長(zhǎng)出七朵胖乎乎的花骨朵,下面是深綠色的花柄,撐起一個(gè)圓錐形花苞,開始花苞是淡淡的粉紅色,后來(lái)漸漸地變成淺黃色。七朵花骨朵在深綠色的仙人掌中格外耀眼。在夏陽(yáng)沐浴下,有一天我發(fā)現(xiàn),仙人掌的花蕾終于相繼綻放了!仙人掌的花像一把倒掛的.小傘,手摸上去,很柔軟,像嬰兒的小手一樣,金燦燦的。顏色,像夏日里和煦的陽(yáng)光,讓看的人心中有了一絲溫暖。
即使是在艱苦的環(huán)境中,我們也可以找到希望的火苗,像仙人掌一樣,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
仙人掌作文 篇10
如果把迎春花、荷花、菊花、梅花比做春夏秋冬的使者,那仙人掌便可被比作大自然的使者。
那株仙人掌是我在樓下?lián)斓降摹N乙姷剿鼤r(shí),它披著一件漂亮的“綠大衣”,渾身長(zhǎng)滿毛刺,大大咧咧的歪到在墻角處。那樣子看起來(lái)又瀟灑又可愛。
大雨沒喘氣,一連下了兩天兩夜。這時(shí),我才想起仙人掌。我趕緊向樓下跑去,當(dāng)我趕到樓下時(shí),仙人掌已經(jīng)奄奄一息了。“唉,誰(shuí)讓仙人掌是沙漠植物,經(jīng)不起風(fēng)雨呢。”我失望的看著已經(jīng)佝僂的仙人掌,說(shuō)道。
過了幾天,我又去看仙人掌。發(fā)現(xiàn)仙人掌竟然精神煥發(fā)地“站”了起來(lái),我萬(wàn)分驚訝,準(zhǔn)備好好呵護(hù)這個(gè)小生命,生怕它再次受到傷害。于是,我從家里拿來(lái)鏟子和花盆,將它小心翼翼地移植到花盆里,帶回了家。
我把它放在陽(yáng)臺(tái)中間,這樣它既可以吸收到足夠的陽(yáng)光,又方便我看到它。它似乎讀懂了我的心思,也沒有辜負(fù)我的希望,長(zhǎng)得越來(lái)越旺盛,去年六月份,它還開了一朵黃色的喇叭狀的`花朵,散發(fā)著淡淡的清香,可漂亮了。
還有一次,鄰居家小孩得了腮腺炎,打針吃藥都不管用。媽媽聽說(shuō)仙人掌可以清涼消腫,就剪下一塊仙人掌,剪去了刺,把莖搗碎,敷在孩子的臉上。沒想到,一周后孩子竟然痊愈了。原來(lái)仙人掌還可以用來(lái)做藥呢。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,對(duì)人也大有益處。我敬佩仙人掌!
仙人掌作文 篇11
茫茫大漠中,沒有水,沒有生機(jī),只有一望無(wú)際的黃沙,一刻不停的大風(fēng),還有讓人口干舌燥的沙漠烈日,有時(shí)還有夾雜著黃沙的沙塵暴。白天烈日炎炎,夜晚寒風(fēng)刺骨。這樣惡劣的環(huán)境,有什么植物能在那里生存下來(lái)呢?那就是仙人掌。
雖然現(xiàn)在仙人掌十分常見,但是我和媽媽在美國(guó)西部旅游時(shí)看到的景象,頓時(shí)讓我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
那時(shí),我們正坐在前往下一個(gè)景點(diǎn)的.旅游大巴上。因?yàn)橄乱粋(gè)景點(diǎn)是在沙漠里,所以一路上我感到口干舌燥,時(shí)不時(shí)地咽口水。終于到了下一個(gè)景點(diǎn)。我一下車,一股熱浪就涌了過來(lái),我熱得脫下了外套,可有時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣陣熱風(fēng),把沙子吹進(jìn)了我的眼睛里。好不容易我來(lái)到了一處“避風(fēng)港”,我這才好好看看眼前的景色:除了一片一望無(wú)際的沙漠和一處“避風(fēng)港”,其他什么都沒有。我來(lái)到景點(diǎn)內(nèi),還是沒有什么綠色。我正要離開時(shí),忽然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的沙堆上,有一株高大的、鮮綠的仙人掌,我不禁走上前去觀賞。仙人掌在這種惡劣的環(huán)境下,仍不屈服,沒有倒下。那鮮綠的顏色愉悅著我的眼睛,那胖胖的主干讓我隱約間感到不再那么口渴。這滿地的黃沙好像讓這株仙人掌更嫩、更鮮、更加亮麗。
我對(duì)這具有超強(qiáng)生命力的仙人掌,不禁肅然起敬。
仙人掌作文 篇12
在五彩繽紛的植物世界里,有泌人心脾的桂花,有美麗芬芳的玫瑰,有“河中仙子”的荷花……但我最喜歡的植物卻是平平凡凡的仙人掌。
仙人掌沒有其他植物那樣美的外表,它有一身尖尖的刺和一件不起眼的綠外衣,其他植物有蝴蝶、蜜蜂喜歡聞的迷人香氣,而仙人掌的周圍連馬蜂都不敢靠近。
一次,是我生日的日子,朋友送給我一棵仙人掌。我看著仙人掌,用手一摸,“!”我大叫。我看著自己紅彤彤的手,心想:這種植物普通又有許多刺,它到底有什么不一樣的地方呢?
過了幾個(gè)星期,我再去看仙人掌。呀!我看到仙人掌依舊那么茂盛,但是它旁邊的花都已經(jīng)謝了。這下我才想起,最近都在學(xué)校,沒時(shí)間回家,都忘給植物們澆水了,想不到這不起眼的仙人掌竟然有這樣頑強(qiáng)的生命力,我驚呆了!
后來(lái)我又養(yǎng)了幾盆花放在仙人掌旁邊,因?yàn)槲乙獬鲛k事,所以讓同學(xué)幫忙照看一下植物,我回來(lái)后同學(xué)告訴我:“有一只蟲子飛進(jìn)來(lái),我想把它趕出去,但我沒能把它趕走,過了一會(huì)兒,跑去看植物,發(fā)現(xiàn)幾乎所有的植物都敗給那只蟲子的`嘴巴,不過你那盆仙人掌像是沒有經(jīng)過‘蟲害’似的,竟然一丁點(diǎn)事都沒有!”我說(shuō):“這就是仙人掌的精神所在,無(wú)論自己長(zhǎng)得多么不起眼,在關(guān)鍵時(shí)刻也能堅(jiān)強(qiáng)挺過!
在這之后,每次同學(xué)來(lái)我家時(shí),都會(huì)問我:“你為什么養(yǎng)一盆不起眼的植物?”我就會(huì)告訴她:“別小看這一盆不起眼的植物,它卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢!”
仙人掌作文 篇13
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。仙人掌為什么會(huì)有這樣特殊的外形呢?書上說(shuō)仙人掌是為了適應(yīng)沙漠氣候,減少水分蒸發(fā),葉子變成了刺;莖變得肥大多肉,是因?yàn)橐谟昙緝?chǔ)存養(yǎng)料。
仙人掌不僅可以供人們觀賞,還可以做藥哩!
記得暑假時(shí),比我大四歲的表哥來(lái)我家做客,不知怎么回事,腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼的他哇哇叫,簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái),媽媽不知道從哪找來(lái)個(gè)偏方:將仙人掌切下一塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來(lái):“想切我的心肝寶貝?沒門!“媽媽和哥哥做了好半天思想工作,我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消了。我想:這法子還挺靈,可我的'仙人掌肯定要死了。不料,又過了幾天,仙人掌的傷口慢慢地干了,愈合了,留下一道白色的疤痕。此時(shí),我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
不僅如此,仙人掌還十分耐旱。那也是一個(gè)暑假,我去表哥家住,忘了將仙人掌帶走,一走就是一個(gè)月;丶液螅壹泵θタ聪扇苏。哎呀!仙人掌起皺了,刺也好像少了,身體軟綿綿的。我以為它活不了多久了,抱著試一試的心情給它澆了點(diǎn)水。就那么一點(diǎn)水,嘿,不到一天,仙人掌又將腰板挺直了,仍像以前那樣精神。我暗暗贊嘆:它的生命力可真強(qiáng)!
從此,我更愛仙人掌了。每當(dāng)看到它那條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它頑強(qiáng)的生命力。我暗下決心:一定要向仙人掌學(xué)習(xí),做一個(gè)頑強(qiáng)的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
仙人掌作文 篇14
我有一盆仙人掌,被我精心照顧著。它常常能喚起三年前我在外婆家的那段美好回憶。
暑假里,八月初,我來(lái)到外婆家度假。剛走到院門前,第一眼看到的是一盆奇丑無(wú)比的仙人掌。這盆仙人掌,枝干好似一條Z型折線,左右彎曲,還非常矮。刺型葉比繡花針還尖,扎人。我初見就對(duì)它產(chǎn)生了厭惡。一次吃飯洗手時(shí),我趁外公外婆不注意,故意順手把仙人掌打翻在地,它摔斷了一節(jié)。
幾天后,我不幸得了腳瘡,走路都得一小步一小步蝸牛般慢慢走,我不禁暗暗叫苦。這時(shí),外公從院子里摘下一片“綠葉”,用刀削了幾下拿進(jìn)屋里。我定睛一看:這哪是一片葉子,分明是一節(jié)剝了皮、拔了刺的仙人掌!“扔出去!扔出去!”我大聲叫道。可外公偏偏要與我作對(duì),“仙人掌用處可大呢,汁液能治你的腳瘡。”我半信半疑,果不其然,幾天后,涂上了仙人掌汁液的地方,腳瘡全褪了。我頓時(shí)喜出望外,又可以出去玩了!仔細(xì)一想,這其實(shí)全都是仙人掌的'功勞。如果不是它,我的腳瘡不知何時(shí)才能好呢。從此以后,我便將仙人掌搬進(jìn)窗臺(tái),放在柔和的陽(yáng)光下,給它澆水、除蟲,精心呵護(hù)它。這盆仙人掌,雖然長(zhǎng)得十分丑陋,但卻默默地幫助著我們,好似一位善良的姑娘,有一顆善良美好的心。
兩年后,聽聞外婆家的仙人掌因一次家里裝修打碎盆子枯死了。我傷心不已,便從花鳥市場(chǎng)再買了一盆仙人掌,留作紀(jì)念。每當(dāng)我看見家里那盆綠油油的仙人掌,總會(huì)想起三年前那次治腳瘡,還有外婆家那盆埋沒在時(shí)光中的仙人掌。
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