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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的勞動節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動節(jié)作文 篇1
我是一個城里長大，“九十”后的孩子，只懂得“衣來伸手，飯來張口”。從不知勞動的滋味。爸爸媽媽從來不讓我多干家務(wù)活，認為我還小。但我卻不這樣認為，毛主席說過“自己動手，豐衣足食”嘛。
終于，我逮著了機會。一天下午爸爸媽媽都不在家，我決定嘗試一下
勞動，讓爸爸媽媽對我刮目相看，哼，別小看人。
說干就干。我干了什么“偉大的壯舉”呢？其實就是炒花菜。花菜呢？媽媽已經(jīng)買回來了，也切好、洗好了，正準備下鍋，趁媽媽有事出去，我乘機下手。
我切我切我切切切，我在菜板上切蒜頭，一不小心手指頭切破皮了，那疼��！想到家里沒有人，哭也不是辦法，只好悻悻地拿個創(chuàng)可貼包起來。切好了蒜，下油，“撲哧”一聲，油濺得我全身都是，“媽呀！”我終于大叫起來。但也只能硬著頭皮將切好的蒜頭和花菜以迅雷不及掩耳之勢一并往鍋里扔了下去，不管不顧地隨意翻炒幾下，記得媽媽平時有加水的，但忘記加多少水，隨便啦，我大手一揮，一碗水倒了下去，蓋上鍋蓋，一會兒又打開鍋蓋翻炒幾下……這樣來回幾次后，功夫不負有心人，終于花菜在我的不斷翻炒下熟了能吃了。我把“炒花菜”（不知道能不能叫菜）放到盤子里，等待著爸爸媽媽的回來驗收。
熟悉的腳步聲傳來，是爸爸媽媽。嘗著我炒的.菜，爸爸媽媽說：“沒想到你還會炒菜，我們兒子長大了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜。我說：“沒有什么意見嗎？我知道這菜很難吃�！薄班拧褪翘珷�了，造型也不是很好看，但還能吃，不像我第一次炒菜是半生不熟的�！卑职终f。
這件事讓我感受到———勞動是最快樂的！“你快樂嗎？我很快樂。你快樂嗎？我很快樂……”哼著這快樂的小曲我快樂極了。我終于知道勞動的滋味了，那是快樂的滋味。
勞動節(jié)作文 篇2
“咱們工人有力量，嘿，咱們工人有力量！......"早起，整首歌曲在校園里回響。這才讓我猛醒，今天是”五.一國際勞動節(jié)”。
初三的學(xué)習(xí)是緊張有序的。作為畢業(yè)在即的我們，每天都在為學(xué)習(xí)而努力著，有甚者，一日三餐都改作了二餐，更別說去做什么勞動了。
今天第一節(jié)課，老師走進教室，對我們說，“同學(xué)們，今天是國際勞動節(jié)，本應(yīng)放假一天，雖然你們不是勞動者，可我們老師是。那為什么我們要放棄休息，來給你們上課呢?"
教室里一片寂靜！
“看來你們是不知道了�！崩蠋熢诃h(huán)顧了教室之后說。接下去，他讓我們放下手中的課本，放下手里寫字的筆，停下一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。到操場集合。
同學(xué)們一時間，也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只是機械地照做。
“同學(xué)們，今天是勞動節(jié)，這個我前面已經(jīng)說過了，但還是重復(fù)一遍。既然是勞動節(jié)，那我們就應(yīng)該做一點與節(jié)日有關(guān)的.事�！闭f著話，他指了指了教學(xué)樓，指了指操場。大家順著他指的方向看了看。然后都把問號寫在了臉上。
老師看出我們沒有明白他的意思。他也是閑言少敘，直奔主題。
今天讓你們放下學(xué)習(xí)，目的是讓你們體驗一下勞動，有人會問，勞動有什么可體驗的，勞動就是機械重復(fù)，難道還有竅門不成？回答是肯定的！這樣，你們一部分人打掃操場（操場有一個足球場大小），一部分人去打掃教學(xué)樓的樓梯（上下三層）。給你們兩節(jié)課的時間。時間到了我來檢查結(jié)果�，F(xiàn)在解散！”
這些個整天只知道讀書、寫字、應(yīng)對考試的我們，面對眼前的勞動。全都傻了眼，打掃操場的人，面對風(fēng)吹四處飛的紙片、落葉、垃圾袋，束手無策；打掃樓梯的人呢，對樓梯上不知道是誰亂丟的口香糖，叫苦連天。
兩節(jié)課的時間，很快過去�？晌覀兪诸^的工作只做了一半。當我們面對老師時，都在想，老師肯定要責(zé)罰大家。事實是老師只說了句，“你們沒有做好，這是早就想到的，這不怪你們。我只是讓你們明白一個道理——勞動和學(xué)習(xí)一樣，都是需要智慧的。請你們以后在學(xué)習(xí)之余，適當?shù)膮⒓觿趧�。為了他人，也為了自己！�?/p>
此刻的我們，才終于明白了老師的初衷！同時也是最難忘的勞動節(jié)！
勞動節(jié)作文 篇3
勞動節(jié)的下午，姥姥說“今天是勞動節(jié)，勞動是最光榮的，不如晚上我們一起包餃子來慶祝節(jié)日。”我聽了，高興地跳起來說：“太好了，太好了！”
由于時間太緊，我們開始分工：姥姥負責(zé)做餡，姥爺去超市買餃子皮，我爭著搶著要和媽媽一起包餃子，煮餃子的工作就留給了爸爸。分工完畢，我們?nèi)冶忝β灯饋怼?/p>
姥姥是我們家的“大廚”，技術(shù)與效率向來讓我們嘆為觀止。不一會，鮮美可口的餃子餡就做好了。姥爺?shù)娘溩悠ひ搽S后到位。媽媽更是干活巧手，可我之前干得不多，心里還有點沒底兒，心想“我一定要加油，不能被大家嘲笑�！�
餃子餡端上了桌，我擺出一副行家的模樣，左手拿起了一張雪白雪白的餃子皮，右手用勺子挖起一勺餡，放在圓圓的餃子皮的`中間，然后兩只手齊上陣一頓抓捏。一陣忙亂后，我包得第一個餃子誕生了，它看起來高低不平，奇形怪狀，餃子外皮布滿了里出外進的餡，儼然一個又白又綠的小怪物，我懊惱極了。媽媽走過來，說：“餃子不是這么包的，我來演示給你看�！皨寢屖职咽值亟涛野谝粋�。有了失敗的經(jīng)歷，這次我放了很少的餡，結(jié)果包出來的餃子，扁扁的，就像一個扇形的餅。
媽媽說：“餡太少的餃子，不好吃�！蔽矣謬L試包第三個，這次我多放了一些餡，結(jié)果餡根本不聽我的話，不停地往外跑。媽媽又耐心的指導(dǎo)我說：”包大餡的的餃子，要先用勺子把餡壓緊壓實，讓餡的體積縮小，然后捏緊中間，再捏兩側(cè)的邊，捏之前要用食指把餡往中間壓一壓，這樣就不容易露餡了�！暗玫搅藡寢尩闹更c，我的餃子越包越有樣，越包越嫻熟，看著桌子上一個個嘟嘟臉的咧嘴笑的胖娃娃，我不禁地加快了速度。
哇！餃子下鍋了，一個個胖娃娃在翻滾的水里，上上下下，左右翻滾，仿佛在跳著水中芭蕾。我急不可耐地想趕快品嘗自己親手包的餃子，滿地轉(zhuǎn)圈。這可是本人第一次認真包餃子的成果啊，超美觀，超美味，家人也贊不絕口：“菜籽長大了，也是家里一名小廚師了�！�
吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。勤勞的蜜蜂才可以釀出甜甜的蜜啊！
勞動節(jié)作文 篇4
勞動，自古以來就是人類社會的進化動力，含天地厚德，于萬物大美。
今天，人類文明的風(fēng)暴已使這個世界改天換地。然而，縱然滄海桑田，勞動之美依然亙古不變，演繹著時代的勃勃生機。
作為攝影者，我們有責(zé)任關(guān)注、記錄、謳歌社會的勞動者。雖然，日新月異的社會變革，充滿了躁動、競爭、壓力和疲憊，然而，作為身處其中的攝影人，我們應(yīng)該感到慶幸，正是變革與發(fā)展才讓我們充滿機遇，舉起相機，觀察社會百態(tài)，定格人情冷暖，用鏡頭砥礪思想，引發(fā)人們深深思考。更為重要的是，勞動是時代的符號，任何時候，我們不該也不能忘記——我們是勞動的一分子。
長期以來，我們所倡導(dǎo)的勞動題材的攝影作品，大多數(shù)有同一種類型的表達——甜美的干勁、充滿勞動的喜悅等。這當然是勞動題材的攝影表現(xiàn)方法之一。但是，攝影的人文內(nèi)涵寬泛，表現(xiàn)手法豐富，決不能簡單化、模式化、圖示化。一幅攝影作品的魅力，在于用鮮明的形象傳遞一種感動。同時，通過作品，呈現(xiàn)攝影師的個性化表達和獨立見解。惟有這樣，攝影作品才能稱之為“作品”，攝影創(chuàng)作才有生命力。
勞動帶給了人們希望、殷實、喜悅，勞動在創(chuàng)造社會價值的同時，人們也體會到其中的無助、貧困和辛酸。因此，拍攝勞動題材，需要攝影師深入挖掘，用質(zhì)樸與真誠的情感去體驗生活，需要攝影師具備同情、正義、善良、敏銳的素質(zhì)、深厚的生活情感和不圖名利的'社會責(zé)任感。
攝影的價值并不取決于“瞬間的藝術(shù)”，而在于攝影師凝固瞬間的智慧表達。一個攝影師的成熟，首先體現(xiàn)在對生活的感悟程度和理解的思想深度。當我們用攝影的方式揭示社會問題，呈現(xiàn)社會思考，呼吁社會良知，盡一份對勞動者和弱勢群體的關(guān)愛時，攝影才能真正反映生活，推動社會，攝影的存在價值才更加深刻而富有意義，我們的作品才能真正受到民眾的歡迎。無疑，此時的攝影師，手中的鏡頭閃爍著人性的光芒，是人類勞動社會神圣而光明的“慧眼”。
勞動節(jié)作文 篇5
我苦苦期盼的五一終于來了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州寶葫蘆農(nóng)莊。以前我總是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達了向往已久的.目的地。一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長隊；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：跑那么快干嘛？嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實，人走進去，全迷了！我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進入的入口就進去，終于，我第一個重見天日啦！我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：這么陡！怎么上？我一看，是��！巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時時關(guān)注腳下，步步踩實，生怕一失足成千古恨。有時手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻，我和伙伴都興奮地耶起來！
接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗。緩緩開動的過山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時都會蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風(fēng)聲魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動了嗎？心動不如行動，趕緊去激情體驗一把哦！別忘了，那個地方叫贛州寶葫蘆農(nóng)莊。簡評：精彩的描寫，令人身臨其境。
勞動節(jié)作文 篇6
人類都有五一勞動節(jié)，動物們也想有自己的勞動節(jié)。于是，森林——老虎提出了一個建議：我們也要有自己的勞動節(jié)，那么動物們的勞動節(jié)會是怎樣的呢？他們又會過出怎樣與眾不同，豐富多彩的勞動節(jié)呢？
老虎提議：“要找出一個，帶領(lǐng)大家一起勞動，而我身強體壯，最適合來當勞動節(jié)的了。”
兔子不干了：“憑什么你當，你已經(jīng)當過森林了，而且身強體壯有什么用，要的`就是像我這樣的，跑的快的，可以節(jié)約時間�。 �
“這有什么了不起的，總不能只對陸地進行勞動吧！水里也有垃圾，我可以領(lǐng)導(dǎo)我的子嗣們一起在水里撿垃圾，必要時，還可以撿陸地上的垃圾，誰讓我是兩棲動物呢，還是我來比較合適�！鼻嗤苷f。
“不行，不行。我來當�！逼渌麆游镆膊荒蜔┝�，掙著搶著要做第一次的勞動節(jié)的。
大家這不行那不行的沒了注意，孔雀認為我們誰說都不公平，還是讓人類判斷一下，我們之中誰最適合做這次勞動節(jié)的。大家都同意了，認為這樣對每一位動物來講，都是很公平的，于是，便請來人類判決。
經(jīng)過一番討論之后，人類有了決定。于是，把備選人的名字寫在了紙上。到了宣布的那一天，幾乎所有的動物都來了。有的是備選的，而有的只是湊熱鬧的。動物們都信心百倍，都神清氣爽的等待念到自己的名字。烏鴉的好朋友跟他開玩笑說：“說不定會選上你呢！”“怎么可能，我不漂亮，跑得不快，身體也不強壯，又不是兩棲動物，怎么可能會選上我能？”
不久，人類來了。他現(xiàn)在開始宣布名字：“是一個為環(huán)境付出的動物，它就是——勤勞的烏鴉。烏鴉驚呆了，它怎么也沒想到是他自己，其他動物也驚呆了，都不相信是烏鴉。向人類確認之后，他才真的相信了，真的是他。因為他為人類啄食那些殘渣碎片，其他動物也心服口服。為了為地球環(huán)境出一份力，他義不容辭的當上了。
它帶頭清理，其他動物也一鼓作氣，環(huán)境變得越來越美了。在烏鴉的領(lǐng)導(dǎo)下，大家都過了一個快樂而有充實而又快樂的勞動節(jié)。
勞動節(jié)作文 篇7
我苦苦期盼的五一終于來了，我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州寶葫蘆農(nóng)莊。以前我總是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達了向往已久的目的`地。
一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長隊；男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：跑那么快干嘛？嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實，人走進去，全迷了！我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管它南北西東，邊走邊看，結(jié)果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉(zhuǎn)悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進入的入口就進去，終于，我第一個重見天日啦！
我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：這么陡！怎么上？我一看，是�。r壁只有三層樓房那么高，但是卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但是鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時時關(guān)注腳下，步步踩實，生怕一失足成千古恨。有時手不夠著，就得想方設(shè)法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻，我和伙伴都興奮地耶起來！
接著，我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過山車。一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰(zhàn)，不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗。緩緩開動的過山車，眨眼間越轉(zhuǎn)越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時都會蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能夠聽見驚叫和颼颼的風(fēng)聲
驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動了嗎？心動不如行動，趕緊去激情體驗一把哦！別忘了，那個地方叫贛州寶葫蘆農(nóng)莊。
勞動節(jié)作文 篇8
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！痹谒未娙朔冻纱蟮墓P下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循著生命最本真的運作方法，享受著最平實的農(nóng)家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的出色傳統(tǒng)�？稍诂F(xiàn)實日常，不尊重勞動的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為漸漸消退的農(nóng)業(yè)文化。過去，我聽到過同學(xué)說：“大家學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”難道大家的學(xué)習(xí)目的只有增漲知識、提高技術(shù)了嗎？君不知，“德智體美勞”是對人素質(zhì)定位的基本準則，勞動是人全方位進步過程中不可或缺的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎？但你們不了解的是，21歲時，他因生活不可以自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、日常的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)以外的事務(wù)都由媽媽代勞，甚至在他讀大學(xué)時，媽媽直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會在大冬季穿著涼拖閑逛，只因媽媽沒準時告知他要換鞋。
如此的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動從來不是低人一等的事，相反，自力更生、自食其力、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以，同學(xué)們，我們的事情自己干，別期望有哪些“終身保姆”，更別寄期望于什么AI，拋卻了勞動，你還可以稱之為“全方位進步的人”嗎？
一代名將曾國藩曾就怎么樣評價一個家族的.興敗表示過我們的怎么看，他覺得其中之一便是“看子孫有沒做家務(wù)，由于勤勞、勞動的習(xí)慣影響一個人一輩子�！逼鋵�，勞動不止是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“生活在勤，不索何獲？”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛勞動，勤于生活吧，努力讓我們的生命穩(wěn)步前進、全方位進步，不做跛腳少年！
勞動節(jié)作文 篇9
今天是五一，一大早，我和爸爸來到人民廣場看升旗，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，迎來了“五一”國際勞動節(jié)。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了人類、創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈；是勞動，筑成了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩濱紛的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！可是在平時生活中有的同學(xué)根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手娟，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳、涮牙，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮，珍惜勞動成果，做一些力所能及的'家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手娟、襪子等，爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活兒嗎？從我做起，從小做起，熱愛勞動。
今天，我站在鮮艷的五星紅旗下，慶祝和紀念這一偉大的節(jié)日，是一件非常有意義的節(jié)日。
“五一放假啦！”“五一勞動節(jié)放假咯”勞動節(jié)到了，校園里到處是歡聲笑語，喜氣洋洋，我們班的同學(xué)都非常喜歡，想早點放學(xué)，好在家里盡情的玩耍。
我卻不想這樣，我想遲點放學(xué)，早點回來是上課，一聽到老師說放假三天，我心里就像扎了一根似的，很難受，我一回到家，就開始認真地把學(xué)校的作業(yè)完成，在這三天里，不僅把學(xué)校的作業(yè)做好了。還抽出時間看課外書。還在電腦里把一個英語故事差不多能講了下來。勞動節(jié)過后，我又可以背著書包興高采烈地去學(xué)校了，到了學(xué)校，我的心安了下來，又能開始聚精會神地聽課了
�。∥逡粍趧庸�(jié)使我既快樂又傷心，快樂的事是，我學(xué)會了很多知識。傷心的事是，放假時間太長，我天天想著學(xué)校。
我想，大家在這三天里，都過著快樂，開心的日子！
勞動節(jié)作文 篇10
春天種一個栗子，秋天收獲幾萬個。世界上沒有田地，農(nóng)民還在餓死。今年是一年一度的五一國際勞動節(jié)。
晚上，我和父母去了桂林楊農(nóng)場辦公室，參加了農(nóng)場的花園活動，慶祝5月1日國際勞動節(jié)。到了辦公室的燈光球場，我看到球場規(guī)則上的幾個地方張貼了很多游戲名稱和游戲。根據(jù)游戲的深度，每次獲勝，可以獲得不同數(shù)量的游戲門票。帶著比賽門票，去兌換處兌換生活用品、玩具、零食等獎品。場上人多，人多排隊，參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲，大家都希望快點輪到自己。看和看！那邊有人在猜測！我也擠進去。（謎語掛在繩子上�！爱嬕粋�圓圈，寫一個正方形，冬天時間短，夏天時間長（猜字少）”。啊！我猜到了這個字謎，是“天”字。我立馬排隊，過了一會，輪到我了。我把我猜的答案告訴了負責(zé)“猜謎”的大叔�？上Я�！那個大叔說：“答案是對的，但有人猜到了，所以不給門票�！�
最讓我著迷的是敲鑼！敲鑼比賽規(guī)則如下：用紅圍巾遮住選手眼睛，選手原地轉(zhuǎn)身，然后我憑著自己的感覺走到鑼前，用手中的`鼓槌敲鑼。我也想試試，所以排隊。由于人多，我等了將近二十分鐘才輪到我。一個叔叔用一條紅圍巾遮住了我的眼睛。我在同一個地方轉(zhuǎn)過身。轉(zhuǎn)彎后，我開始感到有點頭暈。媽媽吩咐道：“左，左�！蔽衣爧寢尩脑挕＿呑哌呏笓]。 “敲�！� “別敲�！蔽衣牭接腥撕敖�，我不知道哪一個是正確的。就讓她走吧！于是，我舉起鼓槌向前敲擊。 “當！”是的！打它！我拿到了第一票，太開心了！看！那邊人太多了，仔細看看。啊！他們在玩飛鏢！我也想玩！所以我等不及要排隊了。幸運的！第一個飛鏢擊中小環(huán)獲得2票，第二個飛鏢和第三個飛鏢分別擊中中環(huán)獲得2票�！腋吲d地拿著免費票到獎品兌換處換了禮物，得到了一個玩具、一瓶洗發(fā)水、三包果凍和2杯牛奶。今天真開心！
勞動節(jié)作文 篇11
五月，除了帶來這明媚的陽光，冰涼的雪糕，還有那一股勞動精神的風(fēng)，也跟著吹了過來！說道五月，就首當其沖的想到了五一勞動節(jié)，畢竟它是五月的第一天，是勤勞的節(jié)日，是勞動人民的節(jié)日。每年的勞動節(jié)，在放假期間的人們都想著出去玩，弄得景區(qū)里面人山人海，像過春節(jié)的廟會一樣熱鬧�？墒悄切﹦趧诱邆儯瑓s依然堅守在自己的崗位，只是在休息的時候和同僚們談?wù)劶沂拢牧拈e話。雖然是五一勞動節(jié)，可是人們首先想到的不是勞動，這很奇怪。
到了五一，我們學(xué)校也開始了假期，雖然同學(xué)們一個個都不是出去玩就是呆在家里，可我卻像在這個五一做一些更有意義的事情。在思前想后之后，我覺定先從自己的家開始打掃�！耙晃莶粧吆我話咛煜拢俊彪m然我急切的想要試著去幫助街道上那些還在工作的人們，但是看著假期前家里堆積的垃圾，我決定先從眼前的小事做起。掃地、拖地 、洗衣、擦窗戶……一套勞動工作還沒做完我就已經(jīng)累趴了。等我打掃玩家里，一天已經(jīng)過去了�？粗懊鲙變舻募遥约号Φ某晒�，雖然身體很累的`但是卻很有一股自豪感從心底升起。雖然經(jīng)過一天的打掃后感到有些疲勞，但在明天，我打算在自己的小區(qū)也展開這樣的環(huán)保活動。我的信條是永遠不做一個半途而廢的人，雖然可能并不能給那些勞動者帶來多大的幫助，但我還是想繼續(xù)為最初的目標努力！
在之后，我聯(lián)系了其他的還在家里沒事做的伙伴，一個個的說服他們來參加這次的社區(qū)實踐。踏著歌聲我們帶著各自的勞動工具，行走在社區(qū)里。雖然有些小情況，但是社區(qū)的情況比我們想象的更好，就是因為有哪些在假期依然不休息的勞動者們在我們不經(jīng)意間的勞動，小區(qū)才能在現(xiàn)在依然美麗。
這次的社區(qū)勞動圓滿的成功，隨然并沒有什么大成果，但是我們依然參與了勞動，這就已經(jīng)夠了，并不是一定要做出成果才會參加，我們是為了參加勞動而參加。在回來的路上，我們想去買水的時候，商店的阿姨熱心的送給了我們，說是感謝我們之前幫她清理的垃圾。這次的活動不僅勞動了身心，更是收獲了別人的感謝，我感覺很滿足。
勞動節(jié)作文 篇12
好不容易來個勞動節(jié)，本來想想可以借此休息調(diào)整一下，可是家里來電話，要我回去幫忙干點農(nóng)活，隨口就答應(yīng)下來。心想：過去三個月沒有回家去，這下也該為家里幫忙做點什么的？
回到家里，父親一臉高興，看著母親是跟我的車回去的，更是樂不開嘴。為了我這小家，母親過來幫我?guī)『�，我把父母親就這樣分開生活，確實有愧疚，希望父親多理解。由于上個月，家里那片桉樹林一直沒有施肥，一直壓在父親的心里，導(dǎo)致他精神有憔悴，我一回來，他明顯心情好多。雖然我在城里上班，大部分是腦力活，加上最近慢性胃病一直吃藥，身體狀態(tài)不是很好，但我也強裝很干勁。原因兩條，一是給父親解除心中的憂愁；二是借此機會，上山鍛煉身體。
上午一回到老家鄉(xiāng)下，跟著哥哥一起把150包的`復(fù)合肥裝上車。由于鄉(xiāng)下的鄉(xiāng)親比較忙，加上現(xiàn)在生活條件，這些苦力活，有的年青人也不想去干，用錢雇工來也比較難�？磥碇荒茏约焊桑�90分鐘裝完車，就往山上的桉樹林開去。
好大一片林子，這是父親的心血，為了把樹種好，父親可投入很多精力，如今長得7—8米高，聽說再過一年多可以產(chǎn)生經(jīng)濟效益，這幾個家里投入不少，為了更好的效益，最后一次施肥很重要，就這樣，雇來一臺鏟車把復(fù)合肥分批往往山上送。機械送完化肥后，再用肩膀一包包往各自投放，平均40棵樹一包復(fù)合肥。就這樣扛著40公斤的復(fù)合肥走樹林間，特別上坡扛最費勁的，幸虧在部隊吃了很多苦，體質(zhì)還不錯，由于扛槍扛炮習(xí)慣了，扛化肥這自然不在話下。自從轉(zhuǎn)業(yè)后，體能訓(xùn)練就少，但還是能夠扛得。偏偏老天爺照顧，下起來小雨，路更難走，汗水與雨水把衣服浸濕了。但對于父親來講，施完肥下點雨就是錦上添花，可以讓樹木更好吸收營養(yǎng)，長得更快。
看看這綠綠蔥蔥的樹木，長勢實在喜人，這點付出很值得，特別是替父親解除心中憂慮，心中確實很快樂。在五一國際勞動節(jié)中，通過勞動來感恩生活中的父母親，感恩周圍的人，如果桉樹會說話的話，也許會給我們點贊吧！剛好山下有條省道，來往的游玩的車輛很多，他們通過游玩來度過假期，而我卻選擇勞動來紀念五一勞動節(jié)，相信一份付出就有一份收獲。讓感恩的心在勞動中綻放光彩！
勞動節(jié)作文 篇13
“保護環(huán)境，人人有責(zé)！”這句話是我們經(jīng)常聽到的，可是很多人都只是把它掛在嘴邊，卻沒有實際行動，常常把垃圾隨手亂扔，一走了之。經(jīng)過的人們也對地上的垃圾視而不見，似乎清掃垃圾只是清潔工人的事情。
小朋友們不好好學(xué)習(xí)，大人們就會說：“你這么沒文化，長大了就只能當個清潔工！”可是，清潔工在我們的生活中是多么重要�。∪鄙倭饲鍧嵐�，我們美麗的家園將會變得烏煙瘴氣、垃圾成堆；缺少了清潔工，小鳥將不會在樹上停留，小松鼠也不會在樹枝間躥來躥去；缺少了清潔工，人類將無法在地球上生存……
今天是五一勞動節(jié)，我們也來當一次小小清潔工，為環(huán)保事業(yè)做出一份小小的貢獻。
約上幾個小伙伴，大家拎著輕飄飄的垃圾袋，來到了風(fēng)景秀麗的洋浦濕地。這里的樹木枝繁葉茂，野花紅艷艷的，小草綠油油的，歡快的富春江日夜奔騰，為來游玩的人們唱著一首首動聽的.歌曲。人們來到這里散步、騎行、燒烤、野炊……
欣賞美景的同時，我也看到了一些不和諧的畫面：花叢里白色垃圾——塑料泡沫、包裝袋星星點點，無法降解；草地上出現(xiàn)了一塊塊西瓜皮，殘留的西瓜肉紅紅的，特別顯眼；亭子邊餐巾紙數(shù)不勝數(shù)，風(fēng)一吹過，到處亂飛……
“小小清潔工們，趕緊行動吧！”我一聲吆喝，我們像一群沖向前線的小戰(zhàn)士，分散到濕地的各個戰(zhàn)場，開始了與垃圾的激烈戰(zhàn)斗。向“垃圾王國”前進，打敗垃圾！我看見那邊的花叢里有一個“垃圾國王”——一塊巨大的塑料泡沫。我沖了過去，“擒賊先擒王！”我一把抓住“垃圾國王”的脖子，狠命地把它摔進了垃圾袋。我又看見那邊的草地上有幾個“垃圾將軍”——西瓜皮，這下不好辦啦！它們滑溜溜的，逮住它們真不容易啊！可我不泄氣，用鋒利的“寶劍”——竹簽刺入它們的胸膛，這下它們逃不掉了！哎，亭子邊有許多“垃圾小士兵”——餐巾紙，對付它們就不在話下了，我左右開弓，它們?nèi)晃掖虻寐浠魉�，乖乖地成了我的俘虜。沒過多久，我就抓獲了滿滿一袋“垃圾敵人”，把它們?nèi)筷P(guān)進了“監(jiān)獄”——垃圾房。小伙伴們也和我一樣，成功地打敗了許多敵人。
如果人人來當“清潔工”，那么我們每天都能歡度勞動“潔”！
勞動節(jié)作文 篇14
今天是勞動節(jié)的倒數(shù)2、天，父親決定攜帶母親、我和妹妹一塊快樂地外出玩啦。
大伙先找了一家餐飲店，美美地飽餐上一頓。酒足飯飽后，我看見妧妧妹妹被父親抱著，放在一個大理石做的窗臺上，小腦瓜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大雙眼四處搜尋，一邊還咯咯大笑著。我十分好奇，是什么引起妹妹的興趣呀?于是我走進一看，啊，原來這里的景色這么漂亮，放眼望去，一片藍藍的大海上漂著一些船，大大小小，形態(tài)各異，長相不一，它們橫七豎八地穿梭在海面上，讓我感覺是一條條魚兒在玩樂，想來，它們也在節(jié)日呢。
這個時候我突發(fā)奇想，嗯，我可以把妹妹這好奇心拍成一部有趣的電影呀!說干就干，我掏出手機，迅速籌備了一下，開拍。妹妹這種年齡的小娃娃“演員”可不聽使喚的，需要拍攝職員很大耐心和“高超”的技術(shù)才能抓拍到每個精彩瞬間。我先是找來一張好看的`廣告紙，吸引了妹妹的注意力，妹妹瞪著好奇的雙眼，伸出了胖乎乎的小手，好了，目前我可以自由發(fā)揮了，我把妹妹各種各樣的好奇表情“定格”在手機視頻里。說時遲那時快，當妹妹發(fā)現(xiàn)我在拍她并且小手快抓住我手機的時候，我即刻用另一只空閑的手搖動起來，模仿妹妹發(fā)起進攻的樣子，妹妹看到我和她完全相同的動作，又好奇了起來，又被我吸引了注意力，我趁機又拍下了一大段“小演員”純真無邪又好奇的樣子。拍完一部后，我感覺還不甚認可，有了經(jīng)驗后，我使勁渾身解數(shù)又拍了一部。2、部拍完，為了讓自己更認可，我用了各種軟件修片，修片也是需要各種高超技術(shù)和審美的，什么時間加入什么光影成效，配合什么音樂，剪輯拼接來渲染氛圍等等等，我在窗臺上就這么忘我地當了一回有模有樣的攝影師。
親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。都說孩子不可以沉迷互聯(lián)網(wǎng)，電子商品占用孩子時間。我感覺，在科技發(fā)達的目前，只須用得當，電子商品也是有海量優(yōu)點的，這不，今天電子商品就幫我做了件特別有趣有意義的事情，用哥哥的視角記錄了一個小姑娘的好奇心。
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