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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)所見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)所見的作文1
在這個(gè)社會(huì)上每個(gè)人都有一份“工作”，但是......一個(gè)星期天，我和媽媽到外面逛逛，買一些東西，放松放松。我們?cè)诜比A的街道上漫步，我突然看見了一個(gè)衣衫破裂，面黃肌瘦，一條腿殘疾，一只手還拿著碗的人。很明顯是一個(gè)乞丐。路過的人都把目光投向那個(gè)角落，并且把兜子里的'一角兩角扔進(jìn)他的碗里。
我和媽媽也覺得可憐，就把兜子里的零錢扔進(jìn)了讓他的碗里。
我們買完了東西，回家的路上再一次看見了那個(gè)乞丐，好像他也應(yīng)該“下班”了，慢慢的站起來走過馬路但誰(shuí)也沒有想到，那條殘疾的腿就象正常人一樣行走了。
在世界上有一份這樣工作的人一定不止一個(gè)，他們難道沒有自尊，不能自立自強(qiáng)嗎？真為他們嘆息。
讓陽(yáng)光照射世界每一個(gè)角落吧！讓世界充滿和諧吧！
有關(guān)所見的作文2
野外的林陰道上，一位牧童騎著黃牛，一邊悠閑地看著郊外的景色，一邊高聲歌唱，心里仿佛有很多開心事一樣。
小鳥聽到了，嘰嘰喳喳地叫起來，好像在為他伴奏；蝴蝶聽到了，圍著他轉(zhuǎn)，好像在為他伴舞；小兔聽到了，遞上一根胡蘿卜，當(dāng)做他的麥克風(fēng)……所有的動(dòng)物都出來了，他們都來傾聽這位小牧童美妙的歌聲，還為他伴奏。就連正在睡覺的貓頭鷹，都被他驚醒了，飛到了他的.身旁聽他唱歌�！爸耍�，知了，知了……”樹上的知了也在鳴叫呢！小牧童的歌聲戛然而止，他跨下牛背，站在樹下，抬頭望著知了，心里還有一絲興奮，他想：我若能捉住那只知了，帶回家該多好��！于是他轉(zhuǎn)過頭去，把食指放在嘴邊，示意小動(dòng)物們不要再唱了。
接著，他一步一步地靠近知了，猛地一下，捉住了知了，放在衣袋里。這下，他可就更高興了，臉上露出了開心的笑容，又開始了他的“森林音樂會(huì)”。
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