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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讓自信走進(jìn)心靈作文，希望對大家有所幫助。
讓自信走進(jìn)心靈作文1
剛上一年級時，我踏進(jìn)了教室門，但一進(jìn)去，我的心就砰砰直跳，有一種害怕的感覺。上課時，老師問了一個問題，班上沒有一個人舉起手來，于是老師只好隨便點一個人來回答，竟叫我來回答，我的心砰砰亂跳，一站起來，我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說：“老師，對不起，我不會...�！逼鋵嵾@道題我會做，但我不敢說出來，生怕錯了會引來全班人的蔑視�！昂美�，我知道你會做的，但不敢說出來，自信點，你可以做到，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見解，即使說的結(jié)結(jié)巴巴，沒人會譏諷你的！說吧！”老師面帶笑容對我說。老師的笑容鼓舞了我，把我的自信心點亮了，我那皺緊的眉頭頓時舒展開來，自信地說出了答案，我一說完，一陣?yán)坐Q般掌聲響起來。老師也在旁會心地笑笑，跟著同學(xué)們一起鼓掌，我也對老師開心地笑笑，心頭上的那塊巨石總算放了下來。
當(dāng)升到二年級時，老師讓我做語文小組長，我卻怯怯拒絕：“老師，我不行，您找另一個人吧！”老師卻說到：“不，我相信，你一定會做好這個語文小組長的，老師相信你，對自己自信點，別說“我不行”！”老師的鼓勵又讓我充滿了自信，接手了這個語文小組長的工作。
當(dāng)接手了這個語文小組長的工作后，我發(fā)現(xiàn)我變得忙多了，一會兒收這個同學(xué)的作業(yè)，一會兒催那個同學(xué)的作業(yè)，一會兒又把自己的作業(yè)交給其他的`小組長，我做不下去了，只能跟老師說：“老師，對不起，我不行，我做不好，你還是把這個語文小組長給別的同學(xué)吧！”老師聽了，摸摸我的頭，和藹的對我說：“你怎么做不好了？”“我...�！蔽一卮鸩怀鰜�，只好默默不語�！翱纯茨�，說自己做不好，自己也說不出來，那就是沒有做不好這回事咯�。『美玻@才是剛開始，當(dāng)然，你會有些不適應(yīng)，你如果適應(yīng)了，你一定會做得更好的！加油，老師相信你，你也給自己一些信心吧！”老師說完，便對我笑笑，讓我先回到位子上。于是我慢慢的移動著我的腳，向著我的位置上走去，我邊走邊心想：“我一定要做好這個語文小組長，不能讓老師失望，如果我連這個都做不好，半途而廢的話，那以后的大事我怎么會做得好？”我對自己自信地笑了笑，回到座位準(zhǔn)備上課。
當(dāng)繼續(xù)接手語文小組長的工作時，我徹底熟悉這個工作，發(fā)現(xiàn)這個工作并不是想象中的那么難，簡直輕松極了！
讓我們鼓起勇氣，努力去奮斗吧！別說“我不行”，別在困難面前找借口，別讓最能展示你的機會擦肩而過。一直只會躲在自己的暖巢里安居樂業(yè)的鳥兒永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔，經(jīng)不起大浪的魚兒永遠(yuǎn)不會躍出水面，害怕跌倒的嬰兒永遠(yuǎn)不會走路。不要擔(dān)心跌倒，不要擔(dān)心失敗，自信點！當(dāng)你成功時，你會發(fā)現(xiàn)：原來，我行！我可以做到！甚至做得更好！
讓自信走進(jìn)心靈作文2
快樂是一輪太陽，剛剛升起，朝氣蓬勃，美不勝收。
快樂是發(fā)自內(nèi)心的，誰也拿不走，誰也不能占據(jù)，當(dāng)太陽升起時，快樂會油然而生，當(dāng)你生活在幸福生活中，快樂也會跑出來。當(dāng)聞著濃濃的花香時，快樂也會變濃，當(dāng)回憶快樂時光，快樂也會重現(xiàn)在腦海里，當(dāng)你做了件好事，快樂會變得熱乎乎的，讓你一時無法安靜。
當(dāng)然，發(fā)自內(nèi)心的笑是最美的！每天早晨，喝杯早茶，花園里散散步，或拉開窗簾，躺在床上，讓陽光盡情的曬在身上，這多么美好呀！這時，你的心情會變得格外輕松自在，你用這種心情去面對每一個人，每一個人都會分享你的快樂，你不僅快樂，也為別人送去了快樂。在遇到痛苦，困難時，努力的笑一笑，會讓你減少一些負(fù)擔(dān)，會讓你有了自信心，要勇敢面對！
想想那些想不開，跳樓的人，是多么可憐啊！不要老把困難、痛苦掛在心上，不要想它！要想我是多么的好，多么的快樂呀！要記住，解決困難，忘掉痛苦是需要時間的！要一步步的`上，腳踏實地，這樣才能解決，光哭有什么用！哭又不能解決！何況，生命也一樣，生命只有一次，你只嘗到生命之花的苦，還有甜沒嘗，就走了，這多么可悲呀！俗話說：“先苦后甜”不對嗎？你走了，你擺脫了？那深愛著你的親人呢？不管了？痛苦與快樂是相伴的，想開一點！想想未來的美好！想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚。
我認(rèn)為一個人有錢，但他并不一定有快樂，健康、幸福呢！我也認(rèn)為，窮人在勞動的過程中，一定會得到雙倍的快樂，健康幸福。要記住，上帝永遠(yuǎn)對人是平等的，好好的想一想吧，親愛的朋友們，好好想吧！快樂是不會拋棄你的，她就在你身邊，要做快樂的人，不要把快樂的主宰讓給別人，千萬不要自己氣自己，好好享受生活中的快樂吧。
感恩的心，感謝有你。花開花落，我依然故我會珍惜！——題記
白云感謝天空，留一片天讓它翱翔；
孤帆感謝海洋，留一片海讓它飄蕩；大樹感謝土地，留一方土躺它扎根。
天鵝固然美麗，但我更欣賞烏鴉。烏鴉雖然不美麗，也不高貴，但它懂得感恩，是鳥類中唯一懂得反哺的鳥。也許真是失一物得一物吧，造物主沒有給它亮麗的外表，卻賜給它一顆懂得感恩的心，給予她人性的美。
感恩，自古以來就是頗受贊譽的詞。父母含辛茹苦地教育我們，我們應(yīng)該感恩；朋友毫無怨言地幫助我們，我們應(yīng)該感恩。
讓感恩走進(jìn)心靈，你會發(fā)現(xiàn)：不是每個旅途都布滿陷阱；不是每顆心都長滿老繭；不是每一個遠(yuǎn)方都讓人恐懼。
讓感恩走進(jìn)心靈，你會發(fā)現(xiàn)：栽跟頭不總是跌斷脊梁；贊嘆不總是須溜拍馬，總有一天醒來是滿眼晨光。
讓感恩走進(jìn)心靈，你會發(fā)現(xiàn)：總有一滴血是暖的；總有一朵花是香的；總有一種情是真的。朋友，讓感恩走進(jìn)心靈，你會發(fā)現(xiàn)：人線是暖的，世界是美好的，生活是精彩的。
讓自信走進(jìn)心靈作文3
每個人都有美好的心靈，心靈的美好促成我們對生活的熱愛，對親人的感情，對別人的同情。一個天真活潑的小女孩，曾經(jīng)讓愛離她而去，讓幸福棄她而走，她都是那么堅強。我們生活在溫暖的家中，生活在愛的世界里，卻從未珍惜愛：偉大的母愛和父愛為心靈增光；老師的關(guān)愛讓我們有美好的未來；同學(xué)的珍愛讓我快樂的成長�？晌覀儏s忽略了一種支持我們的力量—自信。
人的成長離不開愛，但有時失去愛的人會怎么樣，難道只有末路嗎？不，不是的，人的生活需要自信，在悲傷中不一定都是悲傷，而自信是打斷悲傷的神鞭，引你走向快樂，走進(jìn)歡笑聲中。自信的人，在挫折中得到安慰，在失敗中得到鼓舞，在憂愁中得到開心。自信也不一定只有鼓勵，有時它站在自負(fù)的對立面，時時刻刻提醒自負(fù)的人：不要過于驕傲，高估自己只會讓自己在失敗中更痛苦。它也提醒自卑的人：不要過謙，相信自身的潛力，惟有自信，才有成功。
我很進(jìn)敬佩我的好朋友—張青青。她跟我認(rèn)識了近五年了，我們整天形影不離，可謂是一對好姐妹。但她比我孤獨。她媽媽懷上她三個月時，爸爸就不幸被車撞到死了，她沒有見過自己的父親，但在她的心里父親永遠(yuǎn)是高大的形象，她沒有沮喪，因為父親死得有價值，有意義，是她心目中的英雄。父親為救一個小男孩，不幸被車撞到死了。她很自信，她說自己的父親每天都跟自己在一起，對著她微笑，看著她的生活，鼓勵她好好學(xué)習(xí)，無時無刻都不合眼，因為她拿著父親的照片，從未放下過。證明自己的希望從未放棄過。她的自信，讓自己走向幸福，走向成功。
她不一定只承受亡父的痛苦，也交集著母親離開她的痛苦。
在張青青七歲時，母親病重生亡，對于這個獨生女來說，她走上了道路的極端。她卻沒有哭，她的堅強戰(zhàn)勝了痛苦，她自信的'說：“媽媽，您安心地去吧，我會照顧自己，老天既然想考驗我們，我們就一定要成功。但老天也做了好事，讓爸爸重新站立，不在那么孤獨，因為有貼心的媽媽陪著。媽媽，您放心，我一定會很乖，不在闖禍，快樂地成長，將來干一番大事業(yè)，實現(xiàn)您的夢想，可不要把女兒看扁了，我一定能行�！彼m然沒有哭，我們知道她內(nèi)心在流血，她的自信與自強感天動地，讓周圍的人流下了淚水，也讓天地哭泣。她的自信，讓她有了奮斗的毅力。
一個曾經(jīng)讓愛遠(yuǎn)離她而去，讓幸福棄她而走的小女孩，因擁有自信才有奮斗的目標(biāo)，有快樂的生活，有杰出的成就。如果沒有自信，人生將會無味；如果沒有自信，人生將只有失��；如果沒有自信，人生將沒有向前的動力。
讓自信走進(jìn)我們的心靈吧！
讓自信走進(jìn)心靈作文4
成功的人心頭都亮著一盞明燈，這就是自信，正因為有自信，他們才如此神采奕奕，充滿魄力。是的，自信，照耀著我們走向光輝的人生。自信，使人能夠勇往直前；自信，使人在任何時候迎刃而上；自信，使人做事堅決果斷；自信。古今中外因為有了自信而走向成功的名人秩事舉不勝舉。游俠李白颯沓而來，他的雙腳和詩筆生動了大唐山水。他行走在漂泊的長路上，飲他的酒，灑他的淚，唱他的歌。他闖進(jìn)了宮廷，令權(quán)貴齒冷，令謙謙君子瞠目結(jié)舌。他醉著，大筆橫掃，給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍和純粹，令所有騷人墨客為之一驚。
汶川大地震發(fā)生時，一個中學(xué)的許多學(xué)生被埋在了廢墟之下。一兩天過去了，他們沒有吃，沒有喝，但他們并沒有放棄！這些學(xué)生，都互相告誡著：我們能行的，我們一定能出去的！最終，他們獲救了。出來后，他們一個個笑著說：“我堅信著，我能行！”是啊，是自信的力量讓他們的生命續(xù)寫，實質(zhì)性給了他們第二次生命。他們的獲救，不正是說明了自信的力量嗎？在一個陽光普照的日子里，一只熟透的蘋果按捺不住成熟的喜悅，不偏不倚地掉在樂牛頓地頭上，有人認(rèn)為，是這一砸砸出了一個新的時代，砸出了萬有引力，它推進(jìn)了人類力學(xué)的`進(jìn)程，而我認(rèn)為這一切都源于牛頓的自信。還有，比爾蓋茨的微軟公司曾面臨破產(chǎn)的危險，是自信使他擁有了了現(xiàn)在的財富；陳天橋轉(zhuǎn)行的做法曾遭到他人的不解與唾棄，是自信使盛大成為中國第一網(wǎng)游公司；中國因清朝的腐敗曾一度落后，是自信使中國成長飛速，受全球認(rèn)可。
可是，話說回來，世界科學(xué)領(lǐng)域原本應(yīng)該有更多的愛因斯坦、牛頓、愛迪生，世界文壇本來應(yīng)該有更多的魯迅、托爾斯泰、巴爾扎克。然而，許多本來可以成為杰出人才的人卻被埋沒了，為什么？沒有自信。所以，如果沒有自信，就沒有勇氣選擇自己的人生之路；如果沒有自信，就沒有毅力追求自己的夢想；如果沒有自信，就沒有膽量在自己的事業(yè)上出人頭地；如果沒有自信，就會得過且過，隨波逐流。就說我自己吧。我原本是一個優(yōu)柔寡斷，不太自信的女孩。但有件事轉(zhuǎn)變了我自己。那是在小學(xué)的時候，我在學(xué)校的興趣小組學(xué)吹笛子，可怎么也吹不好。我漸漸的對吹笛子失去了信心�；氐郊依铮瑡寢屩篮笳Z重心長的對我說：“孩子，做事不能有頭無尾，既然你已經(jīng)選擇了它，不能一開始就退回去，你要相信自己�！�
我聽后，點了點頭，繼續(xù)開始練習(xí)吹笛子，每當(dāng)自己不想練了，就對著天空嘶喊：“我能行！”喊到累了為止。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的苦練，我終于吹出優(yōu)美動聽的曲子了。這使我更加自信，無聊的時候，就會吹一會兒笛子。一個人，想要擁有無悔的人生，想要寫出人生瑰麗的詩歌，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈。我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強者。只要我們的心中有自信，我們的生命將因此而閃爍出華麗的光彩。成功源于自信，讓自信走進(jìn)心靈！
讓自信走進(jìn)心靈作文5
踏著上課鈴聲，我緩緩地推開了門，進(jìn)入教室。這一節(jié)課是政治課。我的政治要點還沒有背熟，本該著急的我，現(xiàn)在就像什么都已經(jīng)麻木一樣，毫無感覺。
上課前幾分鐘前，我光榮地被老師請到了辦公室，其原因正是前幾天寫過的那篇“二次”。“王藝璇啊，你這篇呢……”老師坐在對面，面帶微笑對我說著。“嗯嗯……”我一邊隨聲附和，一邊不住的點頭，以表示自己在很“用心”地將老師的話裝進(jìn)腦袋。雖然老師表情詳和，態(tài)度詳和，語言祥和，我也清楚老師是期望我能更加優(yōu)秀，但心是還是十分難受，只能用不住的附和與點頭來掩飾自己真正的內(nèi)心。
我麻木地坐在課桌前，政治老師講的`要點我也只是機械的在書上劃了劃，雖然理智告訴我不能這樣，不能這樣哦，可神經(jīng)卻好像受情感的控制，讓我們整個人都麻木。
我決不是一個非常脆弱的人，一次失利就可以讓我如此頹廢。只是在這短短的幾天內(nèi)，挫折一個個向我撲面而來；失利，考試失利，同學(xué)恥笑，家長態(tài)度，學(xué)習(xí)壓力……就好像是站在海洋邊，一個巨浪向你撲面而來，你卻無能為力，只能選擇漸漸沉入海底。
離下課還有約10分鐘。老師讓我們背下一個這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
我默默地盯著書本。小聲的背著，忽然，我似乎想起來了考試前那個拼命努力背書的自己，那個堅信自己一定會取得好成績的自己，那個捧著筆記本，大聲念著自己曾寫過的文章的自己……這一切都與現(xiàn)在的那個我形成鮮明的對比，兩個極端的畫面相互碰撞在一起，化成碎片，紛紛揚揚落在我的心上，扎疼了我，更扎醒了我。
是��！我這是怎么了？這還是平時的那個我嗎？一次考試失利算神馬，下次好好考就是了，灰什么心，喪什么氣��！失利又怎樣，要相信自己的實力呀！同學(xué)恥笑，就能阻擋住前進(jìn)的腳步嗎？不，這只會讓我更加努力，更加拼搏。更加充滿斗志罷了。
想到這里，一股樂觀自信油然而生。沒錯，我就要保持這種樂觀自信的心態(tài)，天塌下來這種大事都有地頂著，幾次挫折困難這些小事豈不是連天邊的浮云都不如？緊信自己一定會成功，至少咱有一個好心態(tài)讓對手不能擊�。酚^自信，無懈可擊，樂觀自信，走進(jìn)我心！
“叮鈴鈴……”下譚鈴響了，伴隨著這下課鈴聲，我已經(jīng)完全地燃燒起來了。我走出教室，大步流量地進(jìn)入辦公室。語文老師見到我，驚奇地問道：“王藝璇，有什么事嗎？”我說道：“老師，我來拿一張紙，周末一定會把寫好”“好”老師遞給我紙，“這才是好學(xué)生啊�！�
是的，我充滿斗志的想著，讓樂觀自信走進(jìn)心靈。上路吧！我的喉嚨還沒有被咽住，還要繼續(xù)走下去！
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