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意義的作文
更新時間:2023-07-16 07:16:44
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意義的作文(匯編14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的意義的作文,歡迎閱讀與收藏。

意義的作文1

  命運總是這樣,人生也是如此!一次次的經(jīng)歷,一次次的磨難!也許這就是所謂的成長!所謂的成熟吧!人生之短暫,命運之短暫!但這一切的一切,都是尋常的!因為上天都是公平對待的!因為每個公民都將是他的孩子!人生的意義,那也許就是做到知足,做到擁有吧!或許我們的青春太過短暫但這卻是無法改變的事實,但我們本身是可以改變的!不怪命運怎么樣,不怪人生怎么樣。因為時間的流逝,因為我們的變化!那就做好當(dāng)下,做好現(xiàn)在,也許自己也將會有屬于自己的那一片天空!相信,人生中路,有你同在,便會精彩!

  知足

  或許,人生的意義就在于知足吧!或許,知足者常樂!我們想要的有很多,想要去的地方很遠(yuǎn)。但是在人生的道路中,只要自己肯下功夫,只要自己肯努力!那將會有不同的`回報。也許,知足就好,但是我們能力有限的范圍內(nèi),還是要多付出的比較好。因為人生只有一回。選擇搏擊一回。至少人生不后悔!至少我們曾努力過!也許,想要的卻很多,但卻懂得知足,因為這個世界上,東西太多,而我們終究卻只是占有!那不靠付出的又怎么會是自己真實的回報呢?人生,知足就好,至少我們滿意了!

  擁有

  也許,擁有才將會是現(xiàn)在所要做的事情吧!擁有并不是占有!只希望我們曾付出汗水,得到自己該擁有的一切就好!人生的意義在于值不值得。也許,現(xiàn)在的我們,擁有的一切,卻并不是真正的擁有!我想擁有的是靠自己的能力!不需要父母的任何幫助!這樣的擁有才會真正的心安!所以,想要擁有,就要大膽的去追求,去奮斗!也許只有這樣,人生才算是更加的精彩!也許,遺憾會有秀哦,只愿我們能夠坦然面對!抓住時間的腳步,。帶著夢想與命運出發(fā)!相信,我們將會有不同的改變!

  人生的意義在于奉獻(xiàn),而并不是在于索。∽プ∫磺!相信,自己的人生路將會更加輝煌!

意義的作文2

  書雖然可以讓我們增廣見聞,可是如果不用我們天馬行空的想象,作者的生花妙筆,這一切都只是紙上談兵!古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”,所以我們需要實際的去走走、看看,更深層的了解生命的涵義,使得生活可以更踏實,生命也加倍美好。

  說到旅行,那真是美好的一件事情啊!每當(dāng)暑假到來時,我們常常一起去游山玩水,一部車,帶著大包小包的行李,遠(yuǎn)離繁忙的生活,遠(yuǎn)離車水馬龍,遠(yuǎn)離令我焦躁不安的都市,盡我所能的`盡情玩耍!正所謂:“乘興而來,盡興而歸!甭眯胁坏梢栽鎏砦覀円患胰说母星,也開闊了我的心胸,更讓我對這個光怪陸離、繽紛絢爛的花花世界有不同的看法,真是讓我受益良多。

  和老師同學(xué)一起出游,也是令人欣喜若狂,別有一番風(fēng)味。有一次全班出游,路上興奮不已,尤其一看到那青山綠水,滿山滿谷的花海,都讓我們大開眼界,不自覺的驚嘆不已:“哇!好美麗!”我們還拍了照,做為最珍貴、最精采的回憶呢!旅游的途中,大家一起談天說地,玩得哈哈大笑,這一些都是我們最快樂的時光,也增加了老師、同學(xué)間的情誼,更讓我感受到了“獨出游不如眾出游的美好回憶!

  總而言之,如果你被課業(yè)壓得快喘不過氣來,發(fā)現(xiàn)生活枯燥乏味,心情如跌入谷底時,就趕快來一趟旅行吧!不僅可以讓你大開眼界、增廣見聞,更讓你發(fā)現(xiàn)到大自然的鬼斧神工,窺探其中的奧妙,體悟書上沒有的,這樣就可以讓我們的單純的生活、平凡的生命變得更多采多姿,更快樂洋溢!旅行的意義就是這么一舉數(shù)得!所以,只要有空,就背起行囊,帶著興奮、期待的心,快快樂樂的出發(fā)吧!

意義的作文3

  我常常自己一個人在夜晚仰望心空,苦想著,學(xué)習(xí)的意義到底是什么?

  到現(xiàn)在,我都百思不得其解,這句話蘊含什么深刻的意義。

  每當(dāng)我考試考差時,爸他就會對我講一堆的話語,他的話語基本上都離不開學(xué)習(xí)這個詞語,學(xué)習(xí)改變生活,想必大家應(yīng)該都聽過這句話吧,這致使我讓我覺得人活著的意義是學(xué)習(xí)。

  從小到大,我成績一向并不怎么的好,上了初中之后,有時候會墮落自己,每次看到那幾道數(shù)學(xué)題目,總是頭大,不會做,然后我就隨便涂了一個答案,在寫下那個錯誤的答案的時候,我在心里對自己說,我的能力只有那么一些,無所謂了,說出一些這樣的喪話來,甚至一道題目冥思苦想一上午,卻還是空著的,但那張作業(yè)紙要么已經(jīng)褶皺了,要么已經(jīng)濕噠噠了,上面全是淚水,心里感覺好難受,像扎了刺一樣。

  看見那些聰明的同學(xué),我不禁羨慕他們,爸他對我說,他們付出了很多努力才把自己變得那么的聰明,那么的優(yōu)秀。為什么高中生們?nèi)杖瞻疽古磿鲱}目,就是為了能考上好的大學(xué),然后找一份好的.工作,讓生活更加的美好燦爛,如果讀書很容易,那個個人都可以去考清華北大。義務(wù)教育九年,免費讓你讀,但是上高中就不一樣了,憑的就是你中考的分?jǐn)?shù),能否考上高中。為什么有的人活著那么累,又有些人活著那么輕松,應(yīng)該還是離不開這句話“學(xué)習(xí)改變生活”反正我是這么覺得的,可能個別有不贊同,就像爺爺奶奶一樣。

  我的爺爺奶奶出生于上世紀(jì)五十年代,條件艱苦,沒錢讀書,我之前問過爺爺,你為什么沒有讀書讀出,爺爺告訴我那個時候窮啊,沒錢讀書啊。哎,然后爺爺又給我插了句話,大家應(yīng)該都知道了“學(xué)習(xí)改變生活”,這句話幾乎全家人都對我說過,F(xiàn)在我終于明白了學(xué)習(xí)的意義就是為了生活,為了自己美好的生活。

  希望自己拋開之前的痛苦,重新開始,開始美好的學(xué)習(xí)時光,要努力,要堅持,做到最好的自己。

意義的作文4

  世界上每一種有生命的物種,都有著對生命的希望和向往,在我們身邊就常常會遇到這樣的例子。

  在一個周末,我們一家人到鄉(xiāng)下買了一條大烏魚,并把它放進(jìn)一個紅色的整理箱里。我們本來擔(dān)心它會跳出來,可是看了看高高的整理箱,篤定它不可能“鯉魚跳龍門”吧!于是就放心地出了家門。但人算不如天算,我們還是低估了它的能力。等我們回到家時,發(fā)現(xiàn)它早已經(jīng)消失得無影無蹤了。

  “烏魚,烏魚,你到底去哪兒了呢?”我絞盡腦汁地想著。

  哦,對了!一定是我們走后,它不斷地跳躍,但又一次次地掉進(jìn)水里,哪怕是被摔得眼冒金星,但仍沒有放棄生存的希望,用全身力氣縱身一躍,跳出了整理箱。但當(dāng)它看見跳躍出來后,看見身下是衛(wèi)生間的地板而不是自己以前所生活的`池塘?xí)r,心中絕望了!只能再掙扎著鉆進(jìn)了有水的便池里,繼續(xù)維持著茍延殘喘的生命。

  等待著,等待著……幾小時過后,終于等到我們回來把它從便池里抓出來。這時魚是不能吃了,只能放進(jìn)小區(qū)水池里,讓它重獲自由。

  又一次,爺爺從鄉(xiāng)下給我們家?guī)Я艘恢蛔约吼B(yǎng)的純正土雞。在殺雞的時候,鋒利的尖刀靠近這只雞的喉管時,它極力地?fù)]舞著翅膀,努力掙扎著,在最后的時間里,與我們展開“殊死搏斗”。頓時衛(wèi)生間里遍地雞毛,爺爺叫我抓住它的翅膀和腳,我使出了渾身吃奶的勁兒,雞才動不了了。土雞“上西天”的時候,我真被震撼到了:在它生命即將凋零的時候,它依然拼死掙扎。

  我家假山上的一棵黃桷樹生命力也非常頑強,它努力將自己的根圍繞著假山轉(zhuǎn)了一圈又一圈,最終伸進(jìn)水里,使自己獲得充足的水分,得以生存。

  可見,這些小動物和植物都對生命有著迫切的希望,我們的生命只有一次,我們要珍惜生命,愛護(hù)生命,使自己的人生更加光彩有力,更加有意義和價值。

意義的作文5

  每一位成功人士的背后必定有一個支持他的朋友。馬云之所以能夠成功,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開和他一起走南闖北,不離不棄的朋友。當(dāng)你開心時,朋友會陪著你開心;當(dāng)你傷心時,朋友會給予你安慰。如果我們真誠地對待友誼,你就會得到很多知心好友。

  那是一個悶熱的夏天,太陽毫不吝嗇的把它所有的能量都貢獻(xiàn)給了人們,知了被熱得直叫,小狗被熱得直吐舌頭,許多人穿著半袖吃著冰棍,手里還拿著扇子扇著風(fēng)。天真熱,熱的人想一直待在家里,熱的人一直打瞌睡,多么令人煩躁的季節(jié)!

  在這炎熱的日子里,前幾天考試的.成績發(fā)了下來,我考得一塌糊涂,聽著老師的一句句斥責(zé):“你怎么考成這樣,這不是你的真實水平,你要努力學(xué)習(xí)啊……”我的頭昏沉沉的,已經(jīng)聽不見老師說的話了,思緒早已飄出窗外,我看見了幾株月季花:翠綠的葉,鮮紅的花,可我卻看見了它的敗筆之處——幾朵暗黃的枯萎了的花瓣散落在地上,我的心中莫名多了幾分惆悵,哪種美麗能夠持久呢,就像我的成績一樣……

  下課了,好朋友神秘地拉著我跑出了教室,帶我來到月季花面前,問道:“好看嗎?”我立刻大喊:“我不要看這些落花,不,落花像我一樣!”這是,好朋友打斷我說:“不是有句古詩叫‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’,如果這么說,這些美麗的花朵都是去年的復(fù)活再生,它們用去年的凋零換來了今年的美麗,難道它們不是很堅強嗎?它們凋零了,可來年還能開出美麗的花朵,為什么你只失敗這一次,就灰心喪氣呢?只要你繼續(xù)努力,必能再創(chuàng)輝煌!”我被好朋友一席話震驚了,再細(xì)一想,何嘗不是呢,難道我連一朵花都比不過嗎?

  這時,我再看那朵月季花,它不再像之前那樣暗淡,反而渾身都散發(fā)著迷人的光芒,它的魅力打動了我,我驚異于它的美麗,我的內(nèi)心也像這株月季花般春暖花開。

  當(dāng)你驕傲?xí)r,朋友會提醒你;等你沮喪時,朋友會鼓勵你。只要你真心對待身邊的每一位朋友,友誼之花就會遍地開放!

意義的作文6

  環(huán)保,是近幾年來人們最關(guān)注的話題之一,關(guān)于這一個詞提出的話題也是層出不窮,但是在提出這些問題后,人們似乎只是看了之后加以評論,不會對自己加以反省。這樣提出的問題越來越多,但是人們沒有覺悟,這樣環(huán)保這個詞還有什么意義?

  環(huán)保,并不是表面上的行動,而是發(fā)自于內(nèi)心的。每天,只要你用心去尋找,就會發(fā)現(xiàn)自己浪費了很多的資源,而且還不只是一滴水一度電,而是十幾倍的浪費。人一天浪費一滴水,一生就是好幾杯水,而一天浪費十幾毫升的水,累計起來更是不計其數(shù)。因此,每天節(jié)約資源更加顯得重要了。如果人們對于身邊這些浪費的現(xiàn)象熟視無睹,或者只是象征性的行動,那么環(huán)保就是虛有其表。

  環(huán)保不是一個人的行動,而是所有人的。現(xiàn)在能夠每天堅持環(huán)保的只有少數(shù)一部分人,而環(huán)保只有那一些人去做是完全不夠的,所以所有的人都需要行動起來,才能夠節(jié)約資源,從而拯救我們的地球。如果認(rèn)為別人環(huán)保,我一個人不環(huán)保不會有什么損失,那是錯的。不能只看自己,還要關(guān)注未來。

  環(huán)保既要從小事做起,也要從大事做起。為了節(jié)約每一滴水、每一度電,要從洗澡節(jié)約水、隨手關(guān)燈做起。小事情中節(jié)約的資源少,但是做的次數(shù)多;大事情節(jié)約的資源多,但是做的次數(shù)少。因此,要事事用心注意,不管是微不足道還是重要。而環(huán)保也是有選擇的`,在都要浪費資源的情況下,浪費的越少越好。

  環(huán)保不是眼前或過去的事,而是關(guān)系到了我們的未來。在以前,人類自己造就了錯誤,而我們現(xiàn)在就必須要改正以前的錯誤,不能將這個錯誤繼續(xù)拖延下去,直到錯誤無法再挽回了。以前做的事情已經(jīng)無法再改變了,但是未來掌握在我們的手中,這就是我們所能夠做的。而環(huán)保不僅僅是為了自己,為了未來,還為了拯救這個星球。

  環(huán)保做起來并不難,只要心中認(rèn)住了這個詞并且用心去做,這就是環(huán)保的意義。

意義的作文7

  在媽媽的故事里,大灰狼是個壞家伙,很兇,總是露出尖尖的門牙,特嚇人。這個壞家伙總喜歡欺負(fù)溫順的小羊。每當(dāng)聽到大灰狼欺負(fù)小羊時,我都會急得在屋子里抱頭亂跑亂撞,想要鉆進(jìn)故事里化作一只有魔力的小羊,像齊天大圣孫悟空那樣大喊:“喳,大灰狼,哪里跑,吃俺老孫一棒。”我知道,沒有孫悟空,我也變不成有魔力的小羊,而故事中可憐的小羊就這樣一直被欺負(fù)著,沒人能救它。

  電視里正在播放的動畫片《喜羊羊和灰太狼》,我非常愛看,因為動畫片里的小羊不在被大灰狼隨便欺負(fù)啦,它們團(tuán)結(jié)在一起和大灰狼作戰(zhàn),有力氣的賣力氣,聰明的.就會出主意,大的幫助小的,先進(jìn)的幫助落后的,就像一家人一樣在一起相親相愛地生活在羊村。

  在這些小羊中我最喜歡喜羊羊,它聰明伶俐、勇敢、樂于助人。喜羊羊愛動腦筋,在對付大灰狼時不像沸羊羊那樣用蠻力,而是像一休哥似的能想出好多點子來,就像在我的我想象中那只有魔力的小羊一樣,會利用聲控炸彈、昏睡果、強力磁石等對付灰太狼。它不但聰明而且特別勇敢,每當(dāng)小羊群遇到危險時,懶羊羊和美羊羊它們總是會嚇得哇哇大哭,而喜羊羊卻特別膽大,走在最前面保護(hù)大家,像一個小戰(zhàn)士。喜羊羊還是一個樂于助人的小羊,它總是耐心的幫助懶羊羊?qū)W習(xí)功課,還會跟其他小羊講它自己學(xué)到的東西。

  我喜歡喜羊羊,也特別崇拜它。我要以它為榜樣,遇到困難不驚慌,要冷靜,要勇敢,多動腦筋想辦法,爭做一個聰明伶俐、勇敢、樂于助人的小朋友。

  

意義的作文8

  原來那么脆弱,我以前還對生命抱著一種非常堅強的信念,原來,也需要我們?nèi)ケWo(hù)……

  讓我發(fā)出如此感嘆的只是一只非常不起眼的小麻雀,發(fā)現(xiàn)它的時間是9月9日……

  早上,媽媽拉著我去配眼鏡。經(jīng)過超市時,一輛摩托車飛一般地開了過去,本來沒什么在意的,但在摩托車開過去的瞬間,一只小麻雀被彈了出來,剛剛好躺在我的腳邊。它很虛弱,翅膀抽搐著,身體不斷地抖動,左腳受傷了!我把它捧在手心,另一只手輕輕地蓋著抖動的翅膀,當(dāng)時風(fēng)很大,而且很冷,吹得我本來擔(dān)心的心更加寒了。

  去車站的這段路上,鳥兒的眼睛總是一眨一眨的,并不是活潑的,是快想睡的那種表情,我真擔(dān)心它的生命會突然從我的手心溜走。我一直問走在前面的媽媽:“媽媽,這只鳥兒要怎么辦?”媽媽總是回答:“不知道,還是把它放了吧,我們沒有方法讓它恢復(fù)以前的活潑!

  到了姨媽的打字店(我姨媽也和我們一起去,現(xiàn)在要等她。),我把可憐的小麻雀放到了大樹旁邊。忽然吹來一陣颼颼的'寒風(fēng),麻雀躺下了,它沒有站的力氣了,身體不自覺地向右傾斜,因為那只左腳的疼痛依舊折磨著它幼小的身體。我看不下去了,把它放到一片枯葉上就匆匆跑開了,我不忍心呀!

  但過了一小段時間,我還是不自覺地跑到大樹下面,看看麻雀的狀況。麻雀的眼睛已經(jīng)閉上了,但身體還在抖動,我無法想象它的現(xiàn)在的痛楚……“慧潔!”媽媽喊了我一聲,“過來一下!”就在我回頭后,麻雀不動了,我碰它它也不動了,難道真的已經(jīng)飛向它還有幾年才去的地方了嗎?“慧潔!過來!收拾一下東西,我們走。”

  “可是!麻雀……”“麻雀不管它吧,反正我們還是救不了它的!薄班牛呀(jīng)死了……”

  “我說過的,總歸還是要去的。讓它提前享受天堂的幸福也不錯,對吧?”“……”回頭又看了那只麻雀,我把鳥兒的尸體放到了一棵樹上面,希望它在天堂里過的快樂……PS:碰到麻雀的身體時,真的是冰冷冰冷的,心里想著:原來,生命那么脆弱………………

意義的作文9

  不知從什么時候開始,頑強在我的心里就越來越高尚,好像高不可攀的險峰,令人望而生畏,好像只有英雄才配得上這個充滿毅力的詞語。也許不應(yīng)該用詞語來稱呼它,而應(yīng)該用精神、品質(zhì)這樣極具感召力的事物來形容它。但偶爾看見的一件小事,讓我明白我一直都錯了,其實每個人都可以頑強。太陽即將回家,夕陽下,我靜靜地看著奶奶在殺魚。閃著光芒的刀,輕輕滑向那細(xì)膩而有光澤的皮膚,血流出來了,它不動了,我以為它已經(jīng)失去了寶貴的生命!但生命卻沒有我想象的那樣脆弱。小魚的魚翼輕輕地動了一下,我以為那是茍延殘喘,沒想到它竟神一般地跳了起來,而且比健康的'魚跳得更高,但最終又落入盆子。我以為它永遠(yuǎn)也不會再動了。它的血液仍在流動,它還在積聚力量,果然它又一次跳起,它想通過努力再次擁抱小河,但又一次掉入盆中,得到的只有一點水,也許血比水更多。我平靜的心早已不平靜,而是如波濤般翻滾。

  !小魚是頑強的,它對水與伙伴的期待從沒有少過。它雖是一條小魚,也許是那么微不足道,但不可否認(rèn)它是頑強的。它不是偉人,也不是英雄,但它是一條擁有偉大精神的平凡小魚!

  對,所有的精神都是可貴的,但擁有精神的人卻可能是平凡的,他們背后有一種信念在支撐著。只要擁有毅力,擁有信念,每個人都可以頑強,每個人都值得敬佩。然而頑強卻不是與生俱來的,它是靠人生路上的坎坷歷練出來的。如果你能擁有這種可貴的精神,那么你就會走上不平凡的人生道路,而那些懼怕困難,不能堅持到底的人只能成為人生路上平凡又匆匆的過客,仿佛雁過留痕。我們呢?不正在奮進(jìn)的路上嗎?如果也能像那條不屈服的小魚那樣,挑戰(zhàn)人生的挫折,也許成功就在不遠(yuǎn)處。

意義的作文10

  我有一個意義深遠(yuǎn)的名字,下面就讓我來給大家介紹一下我的名字是怎么來的吧!

  我叫薛智心,今年9歲。媽媽告訴我:我還沒有出生時,爸爸就天天搬字典說起個什么名字既好聽又有意義呢?由于不知道我是孩還是女孩,所以名字就一直沒有定下來。20xx年3月1日,我終于呱呱墜地了,爸爸一看我是男孩子,高興得手舞足蹈、一蹦三尺高。爸爸和媽媽抱著我來到取名館,那人翻翻書,掐掐指,深思了一會兒對爸爸媽媽說:“第二個字取12畫,第三個字取4畫!庇谑牵职、媽媽連忙拿起身旁的字典認(rèn)真的查了起來。但是筆畫是12劃的'喝筆畫是4劃得像天上的星星一樣多。爸爸媽媽找了好幾天也沒找著合適的。又過了好長好長時間,爸爸媽媽終于找到了“智”和“心”這兩個字。

  “智”有兩層含義。一是:爸爸和媽媽都想讓我充滿智慧。而是:“智”分為兩部分,上面一個是知識的“知”,下面一個是每日的“日”。也就是爸爸媽媽希望我每天都增長知識,從而成為一個有智慧的人。

  “心”的意思是:爸爸、媽媽希望我有一顆美好的心靈;諧音欣欣向榮,意思是:希望我整個人都蓬勃向上。

  我的名字雖然意義深遠(yuǎn)但它也給我?guī)磉^煩惱呢。又一次,我正和同學(xué)們玩游戲,當(dāng)我們玩得熱火朝天時,賴學(xué)智對我喊了聲:“雪里的夾心餅干!”大家聽到了,都捧腹大笑。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

  同學(xué)們聽了我名字的來歷,你們喜歡我的名字嗎?如果你們喜歡的話就快來找我交朋友吧,我等著你們的到來!

意義的作文11

  終于,第四天了。

  回家的時間,已經(jīng)進(jìn)入了二十四小時倒計時。雖然解脫的日子越發(fā)靠近,但這其中也一樣滿是波折。

  度了四天假的太陽終于舍得露臉,從數(shù)萬光年傳來的太陽光,不遠(yuǎn)萬里地趕來,只為把自己盛情的熱浪傳遞給我們。熱!太陽光曬得人皮膚生痛,而太陽就那么盛情地掛著,似乎要把三天里的熱度一日奉還。這樣的日頭,足足陪伴了我們一整天!

  早上還笑著和我們一起唱歌的教官,此刻正有條不紊、“趾高氣揚”地指揮著我們深蹲、左右腳前后跳。“門前大橋下,游過一群鴨……”不遠(yuǎn)處傳來的兒歌聲讓我們瞬間樂不可支,可誰也沒有想到,十分鐘后,這竟然成為我們訓(xùn)練的'背景音樂!

  從來沒有感受到自己與操場這樣近,這樣親密,從未感受到國防教育如此難耐。操場橡膠粒的紋路,鮮艷奪目的顏色,它令人癢癢的質(zhì)感,我終于用所有的感官感受到了。我手扶著地,前后腳不斷交替著,麻木地運動著。是的,我們正用鴨子步繞操場一圈。我發(fā)誓鴨子步是繼蛙跳之后最讓人絕望的運動。我艱難地向前挪動著!伴T前大橋下,游過一群鴨……”這童真的聲音穿透我的耳膜,擊中我的天靈蓋,我再也笑不出來了。我避開從后面趕上的同學(xué)或從前面落下的同學(xué),絲毫不敢停下步伐,緊緊貼在大隊伍的后方,手掌不斷摩擦著操場,蹭上了它鮮艷的紅色……

  這可怕的鴨子步,如今想起來還是心有余悸。那手心中還洗不掉的紅,仿佛是記憶的印記。這是我初中生涯最后一次參與國防教育訓(xùn)練了。這些艱苦的訓(xùn)練,都將成為回憶。操練苦得很?不,我不怕苦,這酸痛的滋味,正提醒我要珍惜如今;蛟S我應(yīng)該感謝這份“苦”,正因此,我明白了堅持的意義。

意義的作文12

  樹,砍斷枝條還可以再長,草燒了還能再生。懸崖上的一棵松苗茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓住它的石塊,頑強的地向上生長。那天下午,我正在寫作業(yè),突然傳來一陣“嗡嗡!”的聲音,原來是一只蒼蠅。我一想:算了,還是先靜下心來寫作業(yè)吧!我便不管那只蒼蠅。但是沒想到它卻得寸進(jìn)尺,一直在我的頭上嗡嗡的怪叫,我一氣之下,拿起架子上的一瓶花露水向它噴去。蒼蠅被這突如其來的花露水嚇到了,極力鼓動雙翅,想要逃出水的包圍。水像雨點一樣打在它的翅膀上,它被打掉在桌子上了。它還在掙扎,肚子雖然仰面朝天,但是它鼓動著雙腳,撲閃著翅膀,終于,它翻了過來,趕緊撲閃著翅膀飛走了。

  蒼蠅雖然弱小,但是它那種求生的欲望令我震驚。生命是頑強的,只要你好好的使用它,你就可以活得更加光彩有力。同學(xué)們,你們知道貝多芬這位偉大的音樂家嗎?如果不知道的話讓我來告訴你們!貝多芬小時候出生在一個很貧困的家庭。他的爸爸又是一個酒鬼,常常打他,他十一歲加入戲院樂隊,十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。在他十七歲的時候,他的母親去世了。家庭的重?fù)?dān)壓在了貝多芬身上,獨自一人承擔(dān)了兩個兄弟的教育責(zé)任。這些挫折并沒有使他放棄希望,而是讓他更加勇敢的走向希望,走向光明,走向?qū)儆谧约旱?天地。1792年11月貝多芬離開故鄉(xiāng)---波恩到音樂之城----維也納。

  不久痛苦接踵而至。從1796年開始,他耳朵日夜作響,聽覺逐漸衰退。肉體與精神的雙重折磨,激勵他寫出了《幻想奏鳴曲》、《克萊采奏鳴曲》等不朽作品。生命無分貴賤,只要你做了,縱使它并比完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章,你就如一個個音符,人生就如五線譜的痕跡,穿過它,生命就譜寫了一首完美的樂章。有你生命的存在,有你生命的過程,有你生命的平凡,有你生命的意義。就是生命,構(gòu)成了一首美麗的歌。

意義的作文13

  旅行的意義是什么?遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),奔赴另外一個城市,除了增長見聞,它還悄悄地改變你的世界觀,給你打開生活的另一扇窗……

  暑假,我們一家到奧地利旅行。抵達(dá)的第一天,我們就興沖沖準(zhǔn)備乘坐地鐵去參觀著名的圣斯蒂芬大教堂。到了地鐵站,媽媽買了票,然后就跟著人流往站臺走。可奇怪的是,直到乘上地鐵,我也沒看到檢票口。

  “媽媽,我們怎么沒檢票就上車了?”

  “奧地利地鐵的票務(wù)系統(tǒng)與我們中國不同,這里的地鐵是沒有閘門的!眿寢屜蛭医忉,“喏,我剛剛買完票,就在入口的地方自己敲了個章,證明我們是這個時間啟用這張票,然后這張票的.有效時間是48小時!

  “如果不敲章,或者偷偷晚敲幾個小時,會有人知道嗎?”

  “不會。哪怕你不買票,基本上也沒人會查!眿寢屨f。

  “。俊边@樣的地鐵管理制度簡直讓我難以置信,“那豈不是好多人都要逃票了?”

  “不,恰恰相反!眿寢屛⑿χf,“奧地利很少有人會做這樣的事。”

  不一會,地鐵到站了,擁擠的車廂空了不少,我身旁的座位也空了出來!皨寢,有座位了!”我高興地招呼媽媽來坐。

  “不能坐!你看,這是老弱人士專座!

  “可是,現(xiàn)在并沒有老人啊!”我看了看周圍,“難道沒有老人在也不能坐嗎?”

  “嗯,老弱人士的專座,哪怕是上下班高峰時段,無論有沒有老人或殘疾人,都沒人會坐。”事實果真如此,直到我們下車,那個位子仍然空在那里……

  在奧地利乘坐地鐵的所見所聞深深地印在我的記憶中,回想起在國內(nèi)媒體上經(jīng)常報道的地鐵中的那些不文明現(xiàn)象,不禁汗顏。

  我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造出輝煌的文明,博大精深的中華文化和偉大的成就,為中華民族帶來了世界性的威望和贊譽,而如今的中國要想再度成為令人尊重的世界強國,還有很長一段路要走,我要先從自己做起!

意義的作文14

  今天,是我以來第一次的鋼琴考級,哇!真是好期待呀!可是又有點緊張。

  早晨,媽媽爸爸早早的叫我起床,起來了,媽媽讓我把琴過一遍,我就一個一個的挨著過了一遍,過完了,吃了點早餐,爸爸媽媽就開這車去琴行考級去了。

  到了,我們上了電梯,到了樓上,我和媽媽一看里面,都驚呆了,里面全都是來考級的人,我數(shù)都數(shù)不清了,我們擠了擠,才到簽到的地方,結(jié)果,等了半個小時多,才到我去排隊考試。到了3號考場,推開門,我發(fā)現(xiàn),竟然只有一個女評委,真奇怪,媽媽說是三個呀!

  等了好一會,才到我上場,我彈了一半兒,評委就讓我停了,原來,評委只聽重點呀!我彈了三個曲子,每個曲子都讓我停了?纪炅,爸爸就開這車,去了楊凌。

  在楊凌,我們參觀了博覽園,我們先去了昆蟲館,里面什么昆蟲都有呢!蝴蝶、蜻蜓、蝗蟲、蛐蛐、蟬、蜥蜴等好多種昆蟲,讓我印象最深刻的是蝴蝶拼圖,他是用蝴蝶的大翅膀拼成的圖案,五顏六色的真好看,其中有一個是拼成了古代仕女圖,我覺得那個是三幅圖中最精彩的。

  參觀完了,我們又去了動物館,看到了很多很多的動物留下的標(biāo)本,其中,里面有一個已經(jīng)滅絕的動物,看起來有點像牦牛,人們是根據(jù)它的骨頭,來做成的'標(biāo)本,標(biāo)本的旁邊,還有一個他的骨頭化石,看起來有點兒恐怖呀!

  里面還有好多動物,梅花鹿、金錢豹、大熊貓、金絲猴……讓我印象最深刻的是活動物,有一只小倉鼠,好可愛呦!小小的,還有兩只小白兔,一只在睡覺,一只在吃東西,看完了,我們上了2樓,2樓沒有啥,就是一個活動區(qū),還有一個賣東西的,我開上了一只,是假的小白兔,毛白白的,真好看,我們就買了一只,帶回了家。

  真是一個快樂又興奮的一天呀!這一天過的很有意義!