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教訓作文（一）：
一次深刻的教訓
童年是彩色的，是完美的，是歡樂的。但在這彩色、完美、歡樂的童年里，也總會有一些教訓和痛苦。這些教訓有的會讓你飽嘗苦頭，可是同時也會讓你明白一點道理。我就是一個典型的例子……
在一個夜晚，我正要去喝水，媽媽看見了我，說：“寶貝，你作業(yè)寫完了沒有？”我心想：怎樣辦？我那2篇作文不見了，媽媽要是明白了，必須叫我今日要寫完，寫不完也得寫，寫到天亮！可是我又不敢騙她！我只好委屈地說：“我的作文不見了，電腦中病毒，把我的作文給刪除了！我只好重寫。”媽媽聽了，邊走過來邊說：“后天就要注冊了，你此刻還沒寫完作業(yè)！”說完，舉起手往我的臉上打去，只聽“啪”地一聲，我的臉上多了一個紅印。我望著媽媽，眼淚不由自主地流了下來。
這時，在一旁的爸爸望著媽媽，眼里充滿了想護著我但又覺得是我做錯的表情，在一旁不忍心地看著。“啪”又是一個響亮的巴掌，我被媽媽抓了起來，她不斷地甩我、打我，臉上的兩個紅印不但沒有消掉，還一陣陣地痛。媽媽把我抓到里面，大聲地朝我罵：“你這死孩子，作文不見了也不跟我說，今日還不全部寫完！u盤也沒買！”我聽了，奇怪地說：“我說了�。∥以缟习l(fā)信息給你，跟你說過了��！我沒寫完作文買u盤干嘛！我寫完再買嘛。”說完，媽媽火冒三丈，又在我臉上留下了一個耳光，我哭得更厲害了，在一旁的嬸嬸看不下去了，擋在了我的面前。媽媽在嬸嬸面前朝我指手劃腳，要不是嬸嬸擋在我的面前，我早就被媽媽拖出去了。我被嬸嬸扶進房間，我一向在抽泣，停也停不下來，而是越哭越厲害，眼睛又紅又腫，臉上的紅印好像涂了腮紅一樣，我在廁所里哭，心里的“傷口”永遠都在。
這是一次深刻的教訓，使我在這次的教訓里懂得了：作業(yè)不能拖，必須要提前寫完，不然到開學才寫會來不及！這一天，我最終明白了……
教訓作文（二）：
記憶深刻的教訓
記得我很小的時候就十分貪玩，每一天都是玩得筋疲力盡時才依依不舍地回家。
不知什么時候開始，我家對面有挖土機在挖土了，挖完土后就打地基。我還小，對一切新鮮事物都是那樣好奇，想要跑過去看一下，但媽媽說：“那里很危險，你不能過去。”我想：“跑過去看一下有什么關系呢”媽媽仿佛看出了我心思，說道：“那下頭全都是水泥，如果你冒然走過去，不細心掉下去的話，摔斷腿你就永遠也不能用腳走路了。”但我偏不聽，趁媽媽一不注意就跑了過去。
我懷著好奇心來到了那個神秘的地方，但那里兩邊都是沙土，我稍不細心，一打滑便掉了下去，我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r雙手各抓住一塊石頭，才沒有掉到水泥還未堅硬的地基上。我想：“掉下去就會變成地基的一部分，不想像那堅硬的巖石一樣不能走動的話，那就必須要爬上去!”想完，求生的欲望又強烈了一些，手指就更加有力了，但還是無法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠不能動。這時，我想到好奇心會害死貓這個道理;如果聽媽媽的勸告就不會這么危險了，不聽老人言，吃虧在眼前。
就在我快要掉下去的時候，一名女工發(fā)現(xiàn)了我，她抓住我的腿，想要把我托上去，卻不能成功，她只好叫一名男工過來幫忙，費了九牛二虎之力，二個人齊心合力最終把我托了上去。
我最終上來了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感受著重生的喜悅，想到活著是多么完美的事情。以后要更加珍惜自我寶貴的生命，更加聽媽媽的話，不去做那么危險的事情，讓自我的生死懸于一線之間。
這次我僥幸逃脫了危險，但下次可能就沒有那么幸運了，所以，以后不能再這樣任性、貪玩了。要對自我的生命負起應有的職責。
教訓作文（三）：
一次深刻的教訓
記得有一次，我們班進行數(shù)學考試，考的是六年級上學期“分數(shù)的乘法”，這是我們這學期第一次數(shù)學考試，所以同學們都很重視，我卻不以為然。
開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡單了，肯定得滿分了。
第二天，試卷發(fā)了下來，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了!試卷上有二處地方清晰地寫著-2，我只得了96分!這可是我有生以來數(shù)學考試最差的分數(shù)了啊!雖然起初不是很在意，可是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
我定住神，仔細地看著卷子，把錯題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過了一會兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯的題。我錯了二處，一處計算錯誤，竟然把2乘8算成了10;還有一處是單位換算錯誤。這種題，爸爸給我講過好多次了，我卻仍然做錯。并且所有的錯誤幾乎全是低級錯誤，不免自覺可笑之極。
我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小張見我不開心，走了過來，安慰我道：“沒關系的，雖然沒有考到最好，但你也上90了啊!你能夠把這次考試當作一次教訓，以后再爭取好了。所以這次對你來說實際是一件好事呀!”聽了小張的話，我振作了起來，我想：這次考試雖然沒考好，但我卻得到了教訓，還是很有收獲的!
從此以后，我每一天都把這張試卷帶在身邊。每當看到它，我就會沉著冷靜，提醒自我做事不能粗心大意。
教訓作文（四）：
教訓
原本要好的朋友太陽和雨，為了證明自我的本領比對方強，吵了起來。它們請了天空來當裁判。
天空問：“誰能給這朵美麗的花兒充分的陽光？”雨左看看，右瞧瞧，什么也想不出來。太陽聽了，往那朵花兒身上一撒，一縷陽光射向了那朵美麗的花兒，太陽驕傲地說：“哼哼，我的本領最大，哈哈哈！”
雨聽了，小聲地說：“真是個自大狂！”天空又問了：“誰能給這片綠油油的草地充足的水分？”這回，太陽的自信心一下子跌了下來。雨聽了天空的話，用右手自信地一揮，天空里立刻烏云密布，像黃豆那樣大的雨點兒從天而降，過了一會兒，雨過天晴，天空上出現(xiàn)了一道彩虹，雨自信地說：“怎樣樣？！我的本領大嗎？！太陽！”
“誰的本領大？！”太陽憤怒地問天空。天空回答道：“其實，你們的本領一樣大，沒有你們其中一個都不行，如果沒有太陽，地球就沒有溫暖。如果沒有雨，花草樹木就會干枯而死。所以你們不能用自我的長處和別人的短處來相比。”
太陽和雨聽了臉紅紅的，低下了頭。
教訓作文（五）：
一次深刻的教訓
我相信，每個人都不是完好的，有一句古話說的好：“人無完人，金無足赤。”
每次做作業(yè)的時候，我就想起九歲那年爸爸給我的一次深刻教訓。那天晚上，爸爸給我布置了一個作業(yè)就是—“默寫古詩”，爸爸把語文書放在桌子上，就走進睡覺的房間去看書。趁這個機會，我踮著腳，悄悄地拿起語文書，細心翼翼翻開書，急忙地抄起來。不明白什么時候，爸爸從房間里面出來了，看見我在抄答案，十分氣憤，我回過頭一看，看著爸爸那滿臉通紅的樣貌，皺著眉頭，眼睛一向狠狠地盯著我，我心怦怦直跳，就心想：“怎樣辦呢？爸爸會打我的，真慘��！”爸爸走到我旁邊，并沒有打我，也沒有罵我，而是摸著我的頭說：“丹霞，你怎樣會這樣做呢？學的知識不是我的，而是你的，默寫錯了不用怕，爸爸不會打你，只要你多讀幾遍，下次肯定能記住這幾首古詩的。”
爸爸讓我把古詩重新默五遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿意的微笑。這件事雖然已經(jīng)過去了很長的時間，可是此刻回想起那件事，我對父親的教導有了深刻的體會。
教訓作文（六）：
教訓
今日，我偷偷的開開了計算機，趁老爸正在打電話，我又在那里亂叫，計算機開機的聲音最終被我的掩護下連我都沒聽到就開開了。
回頭看看老爸的姿勢應當看不到我，有機會了。我迅速的打開了QQ空間，玩起了里面的小游戲，并且是一邊玩游戲一邊看著爸爸的行動，玩到第三局的時候，爸爸好像聽見了計算機主機發(fā)出的聲音，猛地一齊身便看到我一邊玩游戲一邊看著他。同時我也看到了爸爸，我呆住了，也沒有關了QQ。一個巨大的開門聲是我本能性的關上了QQ空間。可爸爸卻偏讓我把計算機關了。我迅速的打開了有用的網(wǎng)頁開始認真的寫作業(yè)。
這一下子讓我半個小時沒敢開其它的網(wǎng)頁，剛才給了我一個教訓：不能再用計算機的時候偷玩計算機。
教訓作文（七）：
一次深刻的教訓
任何人都不是十全十美的，都會有犯錯誤的時候，當然我也不列外。
記得上個月考英語Unit6---Unit7的試卷時，因為我沒有認真聽錄音，導致聽力部分失去了許多分，最終總分才88。5分，我為這件事感到十分的慚愧，而以前我的英語成績都是在90分以上，此刻卻考了80多分。
爸爸媽媽明白這件事后，并沒有責罵我，而是耐心的教育我，指導我，讓我明白了錯誤的所在。
爸爸笑著我說：“知錯就改那才是你的性格�。�”
看見爸爸、媽媽笑了，我的心也舒服了一些，從那一刻起，我就下定決心：從今以后，不管做什么事情，我都要認認真真，仔仔細細去對待，決不讓爸爸媽媽失望。同學們，最終也請你們記�。捍偈钩晒Φ淖畲笙�?qū)�，就是從自我的錯誤中所得來教訓。
教訓作文（八）：
教訓
因為要合唱隊唱歌，所以今日早上我起得異常早。但媽媽準備的早餐太燙了，只能夠慢慢吃，快7點10分了，我連忙催媽媽快一點，媽媽也和我一齊跑下樓，騎上助動車到學校里去了。
最終到了學校門口。呀！完蛋了，7點20分快到了，我急急忙忙地跳下助動車，一個箭步飛也似的向?qū)W校奔去，剛進學校門口，只聽一句“喂，你沒敬禮！”我連忙停下來，監(jiān)督崗走過來，問道：“你是哪個班的？”還沒等我回答，她已經(jīng)拿起我掛在胸前的牌子，記下了我的班級、姓名。
早上早集會時，我剛跑下樓，瞿教師就把我叫住了：“王夢潔，早上你是怎樣回事？”我小聲回答：“忘了敬隊禮。”瞿教師批評了我，還讓我每一天寫一篇日記，晚上留下來檢查衛(wèi)生。一開始，我滿腦子都是不服氣和委屈，但我轉(zhuǎn)眼一想，每一天寫一篇日記，不是能提高我的作文成績和寫作本事嗎？想到那里，我心中的不服氣和委屈立刻煙消云散了。
回到家里，我把今日在學校的事告訴了爸爸媽媽，爸爸批評了我。他還給我講了他小時侯的一個故事，小時侯因為作業(yè)字寫的差，教師要他每個字抄10遍，每一天抄寫，直到字寫好為止。爸爸說，自從那時侯起，他就愛上了書法，看來，一個教訓還是能起作用的。
從這件事起，讓我體會到了，做任何事情，不管時間多么緊張，都要一絲不茍不能放過一個細節(jié)，僅有這樣，才能把事情做的更完美。
教訓作文（九）：
一次深刻的教訓
每當考試或做作業(yè)的時候，我就想起七歲那年爸爸給我的一次深刻教訓。
那天晚上，爸爸給我布置了一個家庭作業(yè)“默寫英語單詞”，他把英語書放在椅子上，就走進書房去看書。趁這個機會，我踮著腳跟，悄悄地拿起英語書，輕輕地翻開書，飛快地抄起來。不知什么時候，爸爸從書房里出來了，看見我在抄答案，生氣地跺跺腳，我回過頭一看，爸爸滿臉生氣的樣貌，皺著眉毛，叉著腰眼睛狠狠地盯著我，我心里怦怦直跳，想：“怎樣辦呀，爸爸會罵我的，真慘！”爸爸走到我身邊，并沒有打我，卻搭著我的肩膀說：“孩子，你怎樣能這樣做呢，學的知識是自我的，默寫錯了怕什么，爸爸不會打你，只要你抄多幾遍，下次必須能記住這些單詞，‘知之為知之，不知為不知，是知也。’你明白這句話的意思嗎？”我把這句話的意思說了出來，爸爸讓我把單詞重新默寫一遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿意的笑容說：“這樣學習最有效果，你要記住學的知識是自我的，而不是別人的！”
這件事已經(jīng)過去了很久，此刻回憶往事，我對父親的教誨有了深刻的體會，弄虛作假，其實是害自我。
教訓作文（十）：
教訓
我是班里的優(yōu)秀生，每次考試都很棒。所以便有些輕飄飄起來了。又是一次期中考試，教師給我們出了一些難題，讓我們抄下來好好復習。教師對我們說：“這些題都很難，大部分都不會考的”我一聽，心想：教師，您怎樣不早說呀，這些題大部分不考，我還抄什么呀！于是，我便把筆一扔玩了起來。
接下來的幾天，同學們都反復的復習教師出的題，我嘲笑他們是傻冒兒，不會考的題復習什么？考試了，試卷發(fā)下來，我一看，傻了。沒想到全是教師出的題型，這下好了，不會了，等著考鴨蛋吧！我的腦袋亂哄哄的，也不明白是怎樣做完的試卷。過了幾天，試卷發(fā)下來了，我只得了56分，這下可傻眼了。
我永遠不會忘記這件事情！更加不會忘記這56分的教訓！
教訓作文（十一）：
教訓
夏天，當知了在樹上不停地喊著“熱啊、熱啊……”的時候，人的心里總是煩躁無比，迫切地想要立刻清涼一下，村里的小河就成了我們孩子們的首選。
暑假一到來，我總是在第一時間想要做一件事：約上幾個好友到河里游泳嬉水。那天，我們也是這樣。我們狂奔到河邊，在岸邊的石崖上縱身一躍，在呼呼風聲中進入了冰涼的河水里，就如同干涸已久的魚兒再次進入水里一樣，別提心里有多么的爽。沖著太陽細噴出剛吞進口中的水，有時候竟然能夠看見小小的彩虹……我們的歡笑就這樣傳開。
正當我們玩得開心的時候，完全沒有注意到上游的天空一下子被黑云籠罩著。似乎忽然之間，水流變得湍急起來，河水也漸漸漲高，沒過我們的肩膀。我和幾個小伙伴只好站在離岸上幾米遠的一塊大石頭的石壁上，另外幾個水性好的伙伴逆著河水游過去，到了岸上之后，他們對我們喊：“別過來，你們肯定過不來的。等水退了再過來吧。”我心里開始驚慌，不明白該怎樣辦，更害怕不久河水就要漫過這塊大石頭，到那時我們沒有什么抓著肯定要被水沖走。這樣一想，我縱身跳進河里，河水急的如同高壓水槍里的水一樣，打在胸口像自我一次狠狠撞向墻壁一樣地疼，我?guī)缀醪荒芎粑�。我在水流聲中似乎聽見了伙伴們的驚呼聲，沒游開幾下，水把我?guī)щx岸邊更遠，也離石頭更遠了。進退兩難的我感覺自我的腳被什么纏住了，身體被死死地往下拽著，我不停地掙扎，想要掙脫，卻無濟于事……
正當我絕望的時候，一雙手緊緊地抓住了我，我面前出現(xiàn)了一個大人，他站在水中，河水已經(jīng)快到他的胸膛，他一邊拉著我上岸，一邊大聲地說：“你們不要命了，只顧著玩……”，然后又在罵罵咧咧中把石頭上的幾個伙伴都安全地送到岸邊，安全之后的我們心有余悸地互望著，都看到各自眼中的恐懼，異常是剛剛從鬼門關逃出來的我。
回到家之后，我被父母痛罵了一頓，可是這些都比可是剛剛的經(jīng)歷給我的教訓慘痛。我至今想起來，仍然后怕不已。
教訓作文（十二）：
教訓
最近，班里在制作班刊，我榮幸成為抄寫員。同學們都做好了，我作為抄寫員，在學校是抄不完的，只好回家“奮筆疾書”。
回到家，我習慣的泡了一杯濃濃的咖啡，聞著咖啡香濃的味道，我把咖啡端進了書房，想一邊喝，一邊做作業(yè)。桌上真是亂糟了，我拿出來的班刊沒有地方擱，只好夾在作業(yè)與咖啡的中間。抄著抄著，手一碰，咖啡在杯子里跳起了舞，左蕩右蕩，最終灑在了班刊上。
onno！這要是我自我的紙還好，可這是同學們辛辛苦苦共同辦的。我連忙用嘴吹呀吹，用手扇呀扇，可是已經(jīng)無濟于事了，黃色的咖啡早干了，留下一塊深深的印記。我連忙用改正貼貼上，遠看真看不出來。
吃完晚飯，我對媽媽說：“媽媽，我要去電腦上查資料。”說完，我指指書上的“溫故知新”，心里卻想：在網(wǎng)上查一查紙上的印記怎樣去除。媽媽去洗碗去了，我趕快輸入，里面出現(xiàn)了很多答案：用刀刮，用橡皮擦擦，有牙膏擦等等。我跑到衛(wèi)生間，拿出牙膏，什么黑人呀，高露潔呀，冷酸靈呀，全都被我擠了出來。
我把牙膏擦在印記處，使勁的搓，印記并沒有減淡，相反的，紙被搓得一團糟，濕漉漉的。沒辦法，我只好再次把改正貼貼上去，把這個“噩耗”告訴小編小沈。
我總結(jié)出一個教訓：做作業(yè)不要在桌子上擺滿零食，同時，也要認真學習，該吃才吃，該玩才玩！
教訓作文（十三）：
教訓
年少的我們，總會有一些不明白的事情；年少的我們，總會有一顆好奇的心；年少的我們，總是什么都不怕……然而，年少的我們有過更多的便是那一次次的教訓！記得在我記憶中最深的教訓便是那個夏天了……
那是一個晴朗的周末，我與幾個同學約好去拿班服的，我很高興地跟奶奶說了，但我不敢跟奶奶說我去哪里拿，我怕她會不肯讓我去。那天奶奶腰疼，叫我順便幫她買藥。我出發(fā)之前，咱們都心境還不錯的嘛。到了那個地方以后，我們拿到了班服，吃了東西，又等車回去，結(jié)果大部分的時間都浪費掉了，我當時那叫心急如焚吶，也害怕回到家肯定會免不了一場大罵的！下了車之后，我趕緊去買藥，死命地趕回家去，到門口的時候就見到大伯、奶奶了。我看到大伯和奶奶臉上都有憤怒的表情，但比較明顯的是奶奶，我不敢看她，也不敢跟她說實話，她罵我，而我，只能默默地忍受著，因為我明白我的確做錯了，我當時憋屈得哭了，大伯居然沒有罵我反而安慰我，心里頓時也就沒有那么難過了。幾天后的一個傍晚，我跟奶奶去散步，說出了我去哪里拿班服，奶奶貌似也沒有生氣，她說我那么不懂事，要是明白我去哪里，就要先把藥送回來再去拿，害得大伯在街上找了我好幾遍，她身體本來就不好，心境自然也沒有那么好的，她看到我那么晚才回來當然會罵我，害得她那么擔心。我也明白自我是有點主次不分，奶奶的身體當然要放在第一位，而我卻選擇了拿班服，如果我當時說了我去哪里拿，或許這一場罵就不會發(fā)生了。
這次教訓也讓我明白：做什么事必須要分清哪個比較重要先做哪一個，不然后悔的那一個還是你自我！
教訓作文（十四）：
教訓
想起來，那還是上學期的事呢！那天，我的數(shù)學考試得了100分，我心里可美了，于是就大搖大擺的走進了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。看完后，他們夸我是個聰明的孩子。之后，我又用膠條把卷子貼到墻上。嘿！大功告成，看著墻上的卷子，它好像在沖我發(fā)光，那是多么的耀眼，它能體現(xiàn)出我的聰明才智，看到了它我覺得我已經(jīng)是世界上最聰明的人了。然后，我的腦子里突然冒出個想法來：如果要是讓爸爸看到后，他必須會贊不絕口的。我等啊等，爸爸回來了，他看了看墻上的卷子，不但沒表揚我，反而說了我一頓：“把它給我撕下來！”“憑什么呀？”“你以為在學校里考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自我的檔次，俗話說的好，山外有山，人外有人，你要是不信的話明天就去和你們奧數(shù)班里的學生比比去。”爸爸的話說完了，我當時很不高興，于是就決定和他們比一比。
星期天到了，我去了奧數(shù)班，正好教師說今日要來個小測驗，趁此機會證明給爸爸看看。卷子發(fā)下來了，我一看，“啊”的一下子傻了眼，題太難了。于是僅有在椅子上消磨時間。到了快下課的時候，我才靈機一動，寫出了幾道題�？纪暝�，我心想：哈哈！我劉航蘇最終還是做出了幾道題的，不像他們那些笨人，一道也沒做。時間快的好似一輛馬車，轉(zhuǎn)眼間一個禮拜過去了，星期天又到了。卷子發(fā)下來了，我這么一看，差點沒昏過去，我才得了20分，再看別人的，98、99、1……100分，一個個的都比我分高，此刻我最終明白了爸爸那句話的意思了，想想我上次那么大的口氣，真是好慚愧��！
經(jīng)過那場考試，給了我一個教訓，就是說：一個人到了什么時候也不能驕傲。所以我以后必須要努力、努力、加倍努力的學習。
教訓作文（十五）：
教訓
人人在幼小的時候都會做錯事情，有些事情是小事，有些事情是大事，有些事情讓你一下子便忘了，可有些事情會讓你銘刻于心，成為終生受益的經(jīng)驗教訓。
記得那是一次過年的時候，我當時才八歲，由于小孩的好玩心理作怪，我便不依不撓地讓爸爸給我買一捆煙花�；氐郊乙院�，我迫不及待的拿出煙花來放。當一個個煙花飛上半空的時候，在下頭的我欣喜若狂，像是有所成就一般地便開始奇思妙想起來。
如果我把煙花筒丟向空中，煙花不是能夠飛得更高、照得更亮？如果我把煙花一齊放，在空中萬花齊放，不是更加與眾不一樣？如果把煙花堵住，讓一根煙筒里的煙花排成一字型，那可不是絕無僅有的？并且還節(jié)儉了其他的煙花以后玩咧。嗯！于是一個讓我難忘的噩夢開始上演了。
如我所想的那樣，我把煙花筒堵得嚴嚴實實的，拿在手中自言自語的倒計時，“五、四、三、二、一、發(fā)射”，隨后“砰”的一聲，火球便從管子中沖了出來，煙筒變成了兩半，這與我所設想的相差十萬八千里，我不僅僅沒看到我的絕無僅有的一字型煙花，并且一聲巨響把爸爸給招來了。只記得當時我的手火辣辣的疼，我嚇壞了。隨后我被爸爸帶到醫(yī)院……此刻，我的手上留有一塊明顯的疤痕。
這件事讓我永遠也不會去想入非非。
在以后的生活中，如果我會不切實際的想一些事情時，我就會看看我手上的這個疤，時刻警惕著，這是時間留給我的經(jīng)驗，是童年的給我的教訓，而它往往伴隨著的是終生受益的經(jīng)驗。
教訓作文（十六）：
一次深刻的教訓
有一個深刻的教訓令我難忘。
那是發(fā)生在二年級上學期的一件事，有一天，我們班的幾個男生在課間操時間里玩耍，那幾個男生相互擁擠，你退我撞地擁擠在一齊，不一會，一場意外發(fā)生了，一個男生被擠摔倒在地，扭傷了脖子，住進了醫(yī)院，造成了人身傷害。這是多么深刻的教訓啊，至今讓我記憶憂新。
這件事情發(fā)生后，我們班主任教師對我們進行了嚴厲的批評，使我們從中受到了教育。
同學們，讓我們記住，無論做什么事都要把安全放在第一。讓我們在課間活動時多玩一些即禮貌又有意義的活動，讓那些不安全不禮貌的活動遠離我們吧！讓我們記住這一深刻的教訓吧。
教訓作文（十七）：
在我讀小學四年級的時候，我的作文本事很好，在一次作文大賽中，我的語文教師很看重我，便派我去比賽。到了賽場我就覺得只是一場普通的比賽，我毫無一絲擔心。
比賽開始了，我開始寫的字很好看，之后時間不夠，我便寫的很快。比賽結(jié)束，我也寫完了，可是，我拿我旁邊的同學的考卷看了看，她的字啥那么優(yōu)美，我的字啥那么潦草，心里想著，教師看的是作文，又不是字，寫那么好也是白費，我就沒多管了。
考試結(jié)果出來了，我很興奮的跑到教師哪去領獎。當我跑到教師哪時，獎是拿到了，可是獎我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來了。心里想，我的作文是第一，教師干嘛打我，我很不服氣。教師拿著我的試卷開口了，說，你的是第二名，不能夠進復賽了，因為你的字寫的不好，還用了真實名字，這一點你是不是沒聽教師講課呀，還是不想學了。聽了教師講的話，我的心里被教師重重的扎了一針，平時從不出錯的我，干嘛會在這次大賽中輸，還輸在我們學校四年2班的人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向教師求情。教師說，錯了就是錯了，不要想在挽回自我的錯誤，早知今日，何必當初啊。教師說的話很讓我感動。
第二天，教師帶著進復賽的同學去鎮(zhèn)里比賽，我的心無比的痛，我很自責，為什么要不把作文寫好看呢。
桃花流水三千尺，不知教師送我情。
教訓作文（十八）：
難忘的一次教訓
當我考了好成績而沾沾自喜時，當我受到別人稱贊而興奮不已時，我都會想起那一件事……
記得那天，陽光明媚，我們班要進行語文考試，這個消息在全班炸開了鍋，同學們慌忙地拿出書來復習。有的同學把書揭得嘩嘩響，一頁書都來不及看一下就閃電般的過去了;有的同學心急之下甚至拿出了數(shù)學課本翻動著;有的還把書拿倒了。教師抱著一摞試卷走進了教室，同學們把書都放進了抽洞里，緊張極了!“發(fā)試卷。”教室里鴉雀無聲，只聽見同學們“沙沙”地寫字聲。交上試卷后，我以為自我考得很好，第二天，試卷發(fā)下來了，結(jié)果卻不跟我想象得一樣，沒有上“優(yōu)秀檔”。我失望極了，垂頭喪氣地回到家。媽媽見了，語重心長地對我說：“孩子，你聽說過‘謙虛使人提高，驕傲使人落后’這句話嗎”“明白。”“這句話是說謙虛能讓人不斷地提高，驕傲會使人自滿落后的。你以后要虛心，才會提高。”媽媽的話又燃起了我心中那把將要熄滅的火。我按照媽媽告訴我的方法，幾天后，我們又要考試，試卷發(fā)下來了，認真思考，反復推敲，我取得了優(yōu)異的成績。
這件事情讓我吸取了教訓，也讓我明白了一個道理：虛心使人提高，驕傲使人落后.
教訓作文（十九）：
一次慘痛的教訓
記得那天早上，我在下樓梯的時候，邊走邊戴手表，一不細心，我從樓梯上滾了下去，自我都不明白發(fā)生了什么事情.一陣劇痛向我襲來，我眼里的“金豆豆”也跟著掉了下來，嘴角鮮血直流.媽媽攙扶著我，一步一步地慢慢走向家門，媽媽連忙打開門，我們走到水龍頭旁，媽媽一邊用毛巾輕輕的擦著我的傷口，一邊在我的耳旁叨嘮著，叫我以后走路的時候必須要細心，千萬不要再發(fā)生類似的事情，到時候受傷的還是你自我呀!我忍著疼痛，聽著媽媽的教誨.過了一會兒，我感覺左腳有點痛，就趕緊卷起褲腳，這才發(fā)現(xiàn)膝蓋下頭摩擦掉了一大塊皮，鮮血已經(jīng)浸濕了我的褲子，我忍住眼淚，連忙拿了衛(wèi)生紙，把血擦干凈了，此時，媽媽已經(jīng)拿來了黑鬼油一種治療傷口的藥水，細心翼翼的在傷口上涂了起來……
經(jīng)過這次教訓，我明白了這樣一個道理:做任何事情必須要專心致志、一心一意的去做，不要三心二意，這樣才能把事情做好.我必須要牢記這次慘痛的教訓，今后要認真做好每一件事情!
這真是一次難忘的教訓呀!
教訓作文（二十）：
一次深刻的教訓
這是最近發(fā)生的一件事。一天早上，數(shù)學教師張教師上完課后讓我們做課堂作業(yè)。我興高采烈地拿起作業(yè)本，工工整整地把作業(yè)寫完，隨手放進了課桌。當時怎樣也想不到可怕的事情就這樣悄悄地發(fā)生了。
這天午時，我一來到學校就跟同學們開始下棋、說笑，竟然忘了交作業(yè)。課間，張教師來到教室，拿著我們的作業(yè)本說：“我們班有兩個同學沒交作業(yè)，是哪兩個，自我走出來！”這時我才明白今日早上的作業(yè)沒交，便站了出來。張教師嚴厲地問：“你們做完了嗎？”我回答說：“做完了。”“為什么沒交？”“我忘記了。”“那好，站好了。”張教師在講解作業(yè)的時候，我一向在想：“發(fā)生這種事情真不應當，自我太粗心了。早知如此，何必當初呢！”
下課后，教師把我和另一個同學帶到辦公室。他拿著我們的作業(yè)本邊改邊對我說：“你看，你的作業(yè)不是寫得很工整嗎？就是沒按時交作業(yè)，這就讓教師不能做到及時批改，有什么問題也不能及時發(fā)現(xiàn)。第一次我不怪你，下次不但要完成，還要按時交！”聽完這句話，我明白了自我錯在哪里----擔誤了教師及時批改作業(yè)。記得吳教師曾說過“每個人都會犯錯，但不要總是犯同樣的錯！”我相信自我再也不會出現(xiàn)這種情景了。
這幾天，我都在做完作業(yè)的時候跟自我說：“必須要記得及時交作業(yè)！”這次遲交作業(yè)的事，給我留下了永生難忘的教訓。
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