- 相關(guān)推薦
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美好的回憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的回憶作文1
星期五,老師布置了一篇作文,題目是《美好的回憶》。看到這五個字,我想起了舅舅。
那時候我很小,舅舅很愛我。我們一起去天鵝湖劃船。我坐在船艙里,看著美麗的風景,聽著叔叔講笑話。我們劃船到湖中心的島嶼邊緣,看到了一些鴨子。他們非?蓯。他們看到我們來了,拍打著翅膀,嘎嘎叫著,好像在為我們的到來歡呼!
看到這一幕,舅舅告訴了我天鵝湖這個名字的由來,我才知道,很久以前有一群美麗的天鵝住在這里,所以叫天鵝湖。
我們劃完天鵝湖到了岸邊,舅舅帶我在湖上的'九曲橋上玩耍拍照,給我講了很多我喜歡的小故事。我們沒怎么玩!
離開天鵝湖的時候,我真的受不了。我叔叔見我不想走,就答應(yīng)下周帶我來。我每天都在期待,希望這一周早點過去,下一周快點到來。然而這個星期,突然傳來壞消息,大叔得了一種很奇怪的病,可能會有生命危險。我當時就瞎了,眼淚不由自主的流下來。我對自己說:“叔叔,你怎么了?快點好起來。我還在等著和你一起玩。我要叔叔。”我很難過。很快,舅舅就去世了,我一整天都沉默著,想著和舅舅一起玩,一次又一次的想著他的臉。
雖然舅舅去世了,但是他留給我的聲音,容貌,美好的瞬間,還在我心里。
美好的回憶作文2
隨著時間的流逝,許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事,像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠,閃閃發(fā)亮,讓我感受著師生之間的情誼,輕易中的.溫暖,溫暖中的快樂……
那時,我還在上四年級,教我的是劉老師。她有著小眼睛,一笑就會瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹葉,落掉了許多,風一吹就可以看見頭皮。她有些胖又有點矮。盡管這樣,她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時還和我們嘮家常,所以,她就是我們的另一個媽媽。剛巧,教師節(jié)快要到了,同學們都想為老師獻上一份禮物。
每個人都有美好的回憶,我也不例外。當我回想起那一幅幅迷人的畫面,再度出現(xiàn)在我的眼前……在那藍天里,一團團白云,顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊,綠草如茵嫩,的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛的小花的陪襯下,白楊樹秀出了他的身影。我緩慢地走著,生怕忘看了哪個美麗的細節(jié)。
來到果樹林,好像置身于仙境,美麗極了!我躺在鮮嫩的草地上,享受著一縷縷燦爛的光芒……接著我又卷起褲管,赤腳走在小溪里,幾條黃色的小魚嗅了嗅我的腳,我一抬腿,她們就跑了。真是可愛!最后我又到果樹林摘了好幾種水果,有些水果我還不知道它們的名字。
美好的回憶作文3
一個桂花飄香的下午,我正在做作業(yè)。突然,一道題像攔路虎一樣,讓我無法繼續(xù)做題。在苦思冥想,還是沒有想出來。我只好拿著作業(yè)本,到處去問。同學們要么不會,要么講的我根本聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
突然,一只小手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)小劉站在身后。這么著急,是不是有什么事情呀?原來,小劉看見剛才我著急的樣子,以為我有什么事,就趕緊跑過來了。我把事情一五一十地告訴了她。她聽完后,爽快地說道:哪一道題不會呀,我來教你吧。我當時感激地都說不出話來。
正當小劉要為我講解時,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。小劉抱歉地說:哎呀,上課了,下課再講,可以嗎?沒事的,你無論什么時候講都可以的',我不著急。那就好,那我下課再講嘍。她這才松了一口氣,緊繃的表情變得舒展了,宛如放下了一塊石頭。
一下課,小劉馬上跑到我身邊教我做題。這時,小劉的好朋友小汪來了,小劉,我們出去跳繩吧!小劉擺了擺手說:不行啊,我還要交她做題呢。小汪說:晚一點再教也沒事。不行,她還等著交作業(yè)呢。她堅決地回答。小汪只好悻悻得地走了。
小劉仔細地講解了一遍,但我沒有聽懂,她就不厭其煩地又講了一遍,我終于聽懂了。
我抬起了頭,她也抬起了頭,我們倆相視一笑。
我十分感謝小劉對我的幫助,從那以后,我和小劉的友情更加深厚了。這份友情,是我小學生活最美好的回憶。
美好的回憶作文4
“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲!他們在干什么呢?——原來是在做你猜我演的游戲!
為了讓我們能夠在快樂中識記好詞,老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是:兩個人來演,兩個人來猜,其余的同學坐在座位上暗暗思考,再舉手回答,然后再把猜出的詞語寫下來。
猜的詞語有:左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲,最簡單的是大眼瞪小眼,因為一個人弄大眼,另一個人弄小眼,兩個人你瞪我,我瞪你你,很快就猜出來了。
當別人來演,我來猜時,“白日做夢”這個詞語我老是弄反,猜了許長時間,也浪費了許多時間!我在下面看別人演的時候,他那個動作表演得惟妙惟肖,比如“指手畫腳”,他都能演好,就是一個手指著另一個手,再用手模仿畫畫的樣子,把這個動作指向腳。就是指手畫腳了,猜也就易如反掌了!
同學們玩得很開心,個個都開懷大笑!老師看到他們那甜蜜的`笑容,情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑!此刻,這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了!
美好的回憶作文5
今天,我正準備去上課的時候,看到了小區(qū)里,有一家人正在歡歡樂樂地給孩子過生日。這幅情景,讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……
那天,陽光明媚,風和日麗,我一起床就蹦蹦跳跳的,十分開心、快樂。因為這天不僅是我的生日,還因為我的生日將要以一種特別的方式來慶祝。
我收拾好行李,帶上植樹需要準備的東西,再拿上樹苗,前往一片正在舉行植樹造林活動的荒地,來到了那里,就開始了我第一次植樹經(jīng)歷。
我找好位置,先把帶來的樹苗放入了事先準備好的土堆里,然后埋上土,澆好水,本以為這就完了,但實際上還沒有,現(xiàn)在將進行的.是整個植樹過程中最難的步驟,那就是“施肥”。
表面上聽著不難,但是肥料的臭味實在讓人受不了,我為此捂得像一個“機器人”。
我心想,這味道實在是讓我受不了,我應(yīng)該會有更好的辦法來解決。于是,我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無人機上,然后等無人機飛到小樹上空的時候,再直接把肥料扔下去。想法很美好,現(xiàn)實卻出乎意料。結(jié)果,不但無人機沒有了,連植物也被砸壞了?磥碛行┦拢是不能投機取巧的,需要付出辛勤地勞動才能得到收獲。
這次回憶也讓我想到了很多,想到了自己之前的一些過錯,其實遇事不能急于求成,而是要耐心地做好一點一滴,多注重細節(jié)。
盡管這件事現(xiàn)在回憶起來,我還是覺得十分可笑,但卻是最特別的,最美好的。
美好的回憶作文6
假期就像太陽一樣非常的重要,如果沒有假期,人們的生活就會跟關(guān)在監(jiān)獄里一樣,無滋無味。我非常期待假期的到來,每到快要放假時,我總會興奮難耐,因為假期可以讓我拋開煩惱,暫時從功課壓力的枷鎖中解脫。
連續(xù)三天的假期終于來到,準備利用假期好好放松前,總要擬定一些計劃吧!每當進入假期時,爸媽總會想出一連串的“放松計劃”,這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館,那棟建筑外觀是一座歐式城堡,坐在頂樓喝著濃郁的奶茶,看著外面怡人的景色,真令人心曠神怡呢!
快樂的時光總是過得特別快,眼看假期的味道慢慢變淡,一瞬間就要溜走了,但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中!但想到距離下次的假期還要好久,就使我覺得非常的沮喪,真希望時間不要像賽車一樣,一下子就過去了,但是這是一個不可能的夢想。
想要如何利用假期,是你可以決定的',你可選擇守在電視機前或充實自己的知識,讓自己脫胎換骨。假期是個充電器,有足夠的時間讓我們休息,有一句話說:“休息是為了要走更長的路!钡谙硎苊篮玫募倨谇埃劝炎鳂I(yè)完成,才不會被堆積如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂,祝你有個美好的假期。
美好的回憶作文7
還記得我上幼兒園時去西湖。那里非常美麗,山清水秀,風景如畫!
那次我和爺爺、奶奶一起去,一路上,一只只美麗的蝴蝶飛舞著。我情不自禁地伸出雙手想去捉那些蝴蝶,我跑了上去,七手八腳地捉蝴蝶,好不容易才捉到一只,仔細看了看它的翅膀是透明的,顏色像藍寶石的顏色!我想這只蝴蝶是爸爸還是媽媽呢?如果小蝴蝶找不到自己的爸爸媽媽一定傷心難過,焦急萬分的,想到這里我把蝴蝶給放了。
在西湖邊的一家商店里,我看到有五顏六色的太陽傘、有各種各樣的好玩的玩具……我一眼就看中了一把粉紅色有桃花的太陽傘。我對奶奶說:“奶奶,我想要一把太陽傘!”奶奶微笑著點點頭,拉著我的'小手給我買了那把傘。我興奮地打開傘,啊!好漂亮呀!奶奶帶我來到樹蔭下拿出照相機說:“1。2。3,茄子!”我馬上擺好姿勢撐著粉紅色的太陽傘,微笑地對著奶奶,奶奶迅速地按下快門,照相機亮了亮好刺眼呀!洗出來一看,哎呀,我把眼睛給閉上了!這張照片現(xiàn)在還擺在奶奶的床頭柜上,成了我們的美好回憶!
那天我們玩到太陽下山才依依不舍地回家。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說:”下次再來!下次再來!”這真是一個美好而又難忘的回憶。
美好的回憶作文8
六年小學生活即將結(jié)束,我不久就要揮手對它說:“拜拜啦”。
回想這六年,就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來。有難忘的“片段”、有快樂的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。
我忘不了操場上的追逐打鬧。上體育課時,當同學們結(jié)束“漫長”而又“艱難”的.熱身運動時,就可以盡情地在操場上放飛自我,操場上滿是同學們的歡聲笑語。
我忘不了每天早晨同學們的朗朗讀書聲,那抑揚頓挫的讀書聲,是同學們對新一天的學習生活所充滿的信心。
我忘不了同學們?nèi)〉霉谲娔羌佑中老驳纳袂。當老師宣讀活動的比賽結(jié)果:第一名。同學們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了,老師也忍不住露出了欣慰的笑容,這是我們一起努力的結(jié)果!
我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。
六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,雖漫長卻也短暫。揮揮手,別了母校;別了親愛的同學;別了敬愛的老師。我們將會帶著新的理想踏上新的征程,開始新的旅行!
美好的回憶作文9
我叫李文欣,現(xiàn)在已經(jīng)是小學三年級的學生了。
剛出生的時候,我特別愛哭,媽媽打我小屁股,我反而會“咯咯”地笑起來。爸爸媽媽都說我傻得可愛。慢慢地,我學會了說話和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四,媽媽每次看我這樣,都會說小蟲子又要爬到我的小肚子里去了,嚇得我再也不敢挑食了。
4歲的時候,爸爸媽媽開始教我學寫字。媽媽因為工作需要,不得不把我?guī)г谏嚼镱^的工地上。那沒有幼兒園,也沒有學習班,媽媽每天都會在辦公室打印一些字,抽時間教我握筆,模仿著學描寫筆順,再描寫一些簡單的字體。那時候我很淘氣,描字也不專心,一會兒跟媽媽說要上廁所,一會兒說餓了要偷懶。爸爸媽媽見我太淘氣了,就給我取了個小名叫小淘氣。于是,工地上的叔叔阿姨都叫我小淘氣。
一轉(zhuǎn)眼,我長大了,要回老家上小學了。上小學認識了一些字后,我就迷上了帶拼音的課外書刊,每學期都要訂好多課外書。
這就是小時候的我,我不會忘記我小時候的'快樂與淘氣,因為它給我?guī)砹艘粋美好的回憶哦。
美好的回憶作文10
“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”聽著這優(yōu)美的歌曲,我不禁回想起小時候在鄉(xiāng)下的那些日子。
在我的記憶中,鄉(xiāng)下的.早晨是涼爽的,空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮,“呱呱”地叫著,演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲,比城市里的那些流行歌曲好聽多了。從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過,也許會瞧見一只母雞帶領(lǐng)一群小雞,在菜園里覓食或嬉戲;也會瞧見一只色彩艷麗的大公雞,在門前的場地上,昂首挺胸地走來走去。
中午,艷陽高照,下地干農(nóng)活的人,上學的學生都回來了。房前的瓜棚下,屋后的大樹綠蔭下,都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來,天高地闊地吃起來。吃完飯后,他們還會在屋后的果園里摘一些水果,用心地體會那妙不可言的感覺。他們的屋后倘若還有一條小溪,那么在小溪旁邊,還會見到一群調(diào)皮可愛的小孩,挽起衣袖,在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢!
夜晚來臨,一輪明月升上天空,蟋蟀的歌聲充滿了整個村莊,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)……
美好的回憶作文11
事如同一只只彩筆,繪出我七彩的童年,在我繽紛的童年里留下了許多美好的`回憶……有的使我腹大笑,有的使我失聲痛哭……但每想到那件事一種喜悅之感便隨之而來……
記得那一次,是星期二。上課鈴一響老師輕快的走進教室,神秘地說:“今天我們來場比賽吧!頓時,室里炸開了鍋,大家都交頭接耳,老師見了我們這么好奇便不再賣關(guān)子了:“今天,我們來場成語接龍,誰接得最好,誰就是我們班的成語大王!”話音剛落,大家異口同聲說:“好!”
“戰(zhàn)爭”開始了,老師先說:“十萬火急!蔽沂紫日玖似饋恚骸凹庇谇蟪桑 毙〗芙由狭耍骸俺扇酥!”“怎么這么簡單,美中不足,就指你!”同學們都笑了起來。小杰氣得有點急了:“足不逾戶!蔽蚁耄骸俺鰝難的給你!蔽艺f:“戶不樞蠢!毙〗軉枺骸袄蠋熌苡猛糇謫?”老師考慮了片刻說:“行!”這就容易,我不是美中不足,是你妒賢嫉能。能工巧匠!苯,匠……可匠來匠去也匠不出一個詞來。這時后面?zhèn)鱽砹艘粋聲音“匠心獨運!蔽蚁耄骸鞍!又輸再我手里。”我說:“運籌帷幄!”頓時,教室里鴉雀無聲。過了一會兒,老師見沒人接,便舉起哨子說:“小鵬就是我們班的成語大王。啪啪啪啪……一陣掌聲過后,同學們也投來了羨慕的目光。表面上,我謙虛地說:“不敢當,不敢當……”其實我在心里拼命大叫:“耶!太爽了!耶!太爽了!……
往事如夢,美好的事情永遠長存在我的心里……
美好的回憶作文12
鮮花朵朵,爭奇斗艷,鮮花每個人都喜歡,那艷麗的薔薇,淡雅的海棠,芳香的百合,潔白的茉莉——都是那么美麗動人。
記得有一天,我做完作業(yè)很無聊,就去公園散散心。走進公園,我就被一股暗香吸引到了花壇邊,循味望去,遠離是玫瑰的花香。這時我環(huán)顧四周,覺得觀察玫瑰是再合適不過了。
我凝神細看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目,第一部分是花柄,那柄上長滿了刺兒,難怪人人家說:“玫瑰雖香,帶刺難摘!卑,在我看來,即使是尖刺,還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子,那嬌嫩的.綠葉從柄里長出來,給整朵花增添了不少色彩。難道常聽人說:“紅花要有綠葉配!钡谌糠之斎皇腔ò炅,花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠,真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊,它散發(fā)著陣陣暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后,我還看見公園四周長著一棵棵松樹。松樹就像士兵一樣,守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標準的“護花使者”,想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
美好的回憶作文13
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們馬上要畢業(yè)了;叵肫鹞迥甑臅r光,真是令人難以忘懷?矗∧,是我們熟悉的走廊,仿佛還能看見我們奔跑與嬉戲的身影;那,是寬闊的操場,仿佛還能看見我們踢足球時的矯健身姿;那,是我們溫暖的教室,仿佛還能聽見我們朗朗的讀書聲……
五年前,我剛踏進小學的校園,來到福山正達。那時的我,還是一個害羞又膽小的孩子。上課時,老師問我們一個問題,我就躲在底下不舉手,怕回答錯誤,怕被老師批評。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動,下課時,她來到我的身邊,彎下腰,和藹地對我說:“潘欣怡,不要害羞,不要害怕。上課時,要積極舉手發(fā)言,說錯了也沒關(guān)系,老師是不會批評你的,加油!”聽了宋老師的話后,我不再膽怯,上課舉手發(fā)言,學校的各項活動我都積極參與。
忘不了教過我的.每一位老師,忘不了與我朝夕相處的同學們。我十分珍惜在福山度過的每一分、每一秒。我好希望時間能夠停止在這一刻,讓我們把美好的回憶永久地保存下來。我要感想同學們,跟你們在一起度過的小學生活讓我無比快樂;感謝福山正達的每一位教過我的老師,是你們讓我變得自信、勇敢;感謝我的班主任宋老師,您的悉心教導(dǎo)和對我的栽培,我將終生難忘,謝謝您!
美好的回憶作文14
今天,天氣不怎么好,陰沉沉的,好像是下雨的前兆,我隨媽媽來到了久違的老家,打掃了一番,準備入住。
我口頭上答應(yīng)幫媽媽收拾屋子,可一見到這以前的一切,我便沒有了心思,悄悄地溜出來,尋找過去的回憶。
這里的每一朵花,每一株草,每一棵樹,都沒有改變,仍然和過去一樣。我呼吸著新鮮的空氣,仿佛想起了什么,便朝著前頭走去。
走著走著,我不由自主地停下了腳步,一動不動地佇立在原地,我記起了兒時這個給自己留下深刻印象的地方——幼兒園,一幕幕往事便涌上腦海,浮現(xiàn)在眼前:兒時的我是一個天真無邪,不懂事的淘氣鬼,卻在這兒找到了屬于自己完美的家。在這里,我曾經(jīng)與伙伴們無憂無慮地盡情地玩耍,每個人的臉上都流露出天真的微笑。有歡樂也有眼淚,在這個天堂里,我們可以無拘無無束地追逐、打鬧、說說笑笑,快樂似神仙,這過去的生活是多么令人懷念,可惜卻已經(jīng)一去不復(fù)返,就算我有天大的本事也換不回過去快樂的日子啦,這真是我的遺憾。不過,至少我曾經(jīng)擁有過,這就足夠了。
“喂,你怎么在這站著,傻呆呆的.,什么時候跑出來的,真是不聽話!闭斘页两谧约好篮玫幕貞浿袝r,媽媽的話打斷了我,我這才意識自己已經(jīng)在這兒站了好久。
回到家中,雨也漸漸從天上不住地落了下來,猶如許多斷了線的珠子,立馬就在地上匯成一條條小溪流。我透過窗戶,望著美麗的雨簾,再一次陶醉在自己美好的回憶中……
美好的回憶作文15
漫長的暑假終于過去了,我們迎來了新的學期。今天是開學的第一天,我很興奮,因為又可以和同學們見面了,而且還會認識新的老師呢。
我剛到教室前的走廊上,就聽見了歡樂的吵鬧聲。我趕緊加快了腳步,三步并作兩步地走進了教室,和小伙伴們聊起天來。忽然,我們班一下子變得鴉雀無聲了,當然是因為蔡老師來了。于是,我們大家立刻不約而同地坐好了。在這個學期里,我們班迎來了兩個新的同學,這兩個同學做了一下自我介紹以后,蔡老師就開始檢察我們的'作業(yè)了。
突然,廣播里響起了聲音:請五年級各班前往體育館搬書。于是我們就下樓去搬書了。
然后是數(shù)學課,因為我們以前的數(shù)學老師不教我們了,所以我們?nèi)嗤瑢W都很期待:他長什么樣?他年輕不年輕?他的性格是什么樣的?他布置的作業(yè)多不多?新老師一進來,我們就用熱烈的掌聲歡迎了他。新老師首先做了自我介紹,從他的介紹中,我們知道了他的名字叫馬奔陽,我們都叫他馬老師……一節(jié)課過后,我們都覺得馬老師很慈祥,連課也很有趣。
下一節(jié)課是英語課,新來的英語老師叫許老師,我覺得這一個英語老師也很慈祥,不過作業(yè)有一點多。此外,我們的科學老師也換,換成了盧老師,我覺得這個老師上課也很好。
開學的第一天我過得非常快樂,希望我以后會更快樂。
【美好的回憶作文】相關(guān)文章:
美好回憶作文03-03
美好的回憶作文12-29
美好的回憶作文06-10
美好的回憶04-24
美好的回憶06-05
美好的回憶優(yōu)秀作文03-11
美好的回憶小學作文03-09
回憶是美好的說說05-09
美好回憶的說說08-15