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我的同學(xué)作文
更新時(shí)間:2023-07-02 09:11:45
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我的同學(xué)作文【熱】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文1

  我有一個(gè)同學(xué),她有一個(gè)圓圓的臉蛋,愛笑的眼睛。她的個(gè)子不高,小巧玲瓏,顯得格外可愛。

  她是我曾經(jīng)的同桌,也是班級(jí)的衛(wèi)生委員。其他的同學(xué)每學(xué)期只輪到二三次值日活動(dòng),可是她每個(gè)星期四都會(huì)留下來參與衛(wèi)生打掃。

  記得有一次,正好碰上數(shù)學(xué)競(jìng)賽,許多值日生都去參加比賽了,都沒人打掃了,只見她不慌不亂的邀請(qǐng)幾個(gè)還沒走的`同學(xué),比如黃圣君、黃昊庭、張?zhí)祚S等等,大家都非常愿意幫忙,有的擦黑板,有的掃地,有的排桌子,在她的組織下,教室又變得一干二凈。

我的同學(xué)作文2

  一提到跑步,我就會(huì)想起“飛毛腿”——江黎。他圓圓的腦袋,彎彎的眉毛,一雙銅鈴般的眼睛總是撲閃撲閃的,讓人猜不透他的心思。他雖然個(gè)子不高,但卻擁有一雙“飛毛腿”,可以說是健步如飛,跳起繩來也是接連不斷。

  還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽,原來我們是落后的,待到他一上場(chǎng),便像離弦的箭,“嗖”一下就飛出去老遠(yuǎn),最終憑借著他的“飛毛腿”迅速扭轉(zhuǎn)了局面,取得了冠軍。從此“飛毛腿”成了他的代名詞。

  “飛毛腿”除了跑步快,跳繩兒也超厲害。每當(dāng)老師喊“快速跳繩”,他就會(huì)使出那套必殺技——雙搖跳。只見他手腕輕輕一咬,腳尖不停彈跳,跳繩畫了一個(gè)又一個(gè)的圓。這可是我一直想要練成的'跳繩技能,跳起來既精彩又令人佩服。

  “飛毛腿”厲害吧,我也好想擁有一雙江黎一樣的“飛毛腿”呀!

我的同學(xué)作文3

  他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙大大的眼睛。他一點(diǎn)也不近視,眼睛可以看到很遠(yuǎn)的`地方。他的嘴巴很大,可以吃掉很多東西,就像一個(gè)萬能口袋。他的頭是個(gè)寸頭,和我一樣。他人高馬大,差不多可高得過四年級(jí)的學(xué)生了。

  他喜愛運(yùn)動(dòng),每次在體育課上跑步經(jīng)常得第一,因?yàn)樗艿梅浅?欤?hào)令一下,他就像箭一樣沖出去。他跳遠(yuǎn)就更不用說了,因?yàn)樗h(yuǎn)幾乎可超過整個(gè)三年級(jí)了。他學(xué)習(xí)成績(jī)還特別好,他在語文、數(shù)學(xué)的考試中,差不多都是全班第一名了。數(shù)學(xué)課上,老師提出問題他都會(huì)積極回答問題。他也會(huì)按時(shí)完成作業(yè),難怪他成績(jī)那么好。他經(jīng)常會(huì)被老師叫去幫忙做事,我感覺他好像老師的助手一樣,像只勤勞的小蜜蜂。

  你能猜得出他是誰嗎?

我的同學(xué)作文4

  我有一個(gè)同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因?yàn)樗芟矚g幫助同學(xué).

  記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語,因?yàn)樘绷?到了學(xué)英語的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時(shí),謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對(duì)我說:"我借你筆吧."頓時(shí),我覺得一股暖流流遍全身.

  在上英語課時(shí),老師叫全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)讀英語.當(dāng)時(shí)我有很多單詞不會(huì)讀,我急得就像熱鍋上的`螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語終于過了關(guān).

  這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.

我的同學(xué)作文5

  我有一個(gè)同學(xué)叫劉婧怡。她是一個(gè)女生,可是她的性格卻像一個(gè)超級(jí)調(diào)皮的`男生。她長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼,笑起來就瞇成一條線,再加上她的動(dòng)作和貓一樣靈活,所以她的外號(hào)叫小貓咪。

  劉婧怡脾氣十分暴躁。記得有一次,劉婧怡送給老師一盆花,老師把花放在窗前,讓花享受陽光。可是,花不能澆太多水,那天早上有人澆了一次水。到了下午,李廷杰同學(xué)不知道早上已經(jīng)澆過水了,就拿了一瓶水又給花澆了一半。“劉婧怡,你的花快被李廷杰澆死了!”劉婧怡聽了,立刻暴跳如雷,質(zhì)問李廷杰說:“李廷杰,你干嗎要把我的花澆死呀?如果花兒死了,我找你算賬!”說完奔向她的花。這時(shí),水快流出花盆了,劉婧怡說:“去沙坑,快弄點(diǎn)兒土來!彼齽傉f完,有同學(xué)就已經(jīng)弄沙去了。劉婧怡把沙放進(jìn)花盆,經(jīng)過搶救,花終于活過來了。

  劉婧怡啊,你什么時(shí)候可以改改你的暴躁脾氣呀!

我的同學(xué)作文6

  我的同學(xué)王源森,他高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,頭有點(diǎn)小,眉毛淡淡的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,別看他嘴小,但他很會(huì)說話。

  王源森有個(gè)很大的特點(diǎn),就是愛動(dòng),有一次,上語文課時(shí),我們都在認(rèn)真聽課,王源森卻在書上胡寫亂畫。老師走到他跟前,拿起王源森的`書,我們看了哈哈大笑,原來他把書上的列寧和小男孩都用鋼筆勾線了。

  他還很愛跑,每次放學(xué)我們排隊(duì)時(shí),回頭一看,咦,王源森呢?就在大家正在著急時(shí),王源森卻像魔法師一樣蹦出來了,有時(shí)王源森讓他奶奶追著他·············

  但是王源森樂于助人,有一次陳子桓吐了,王源森大顯神威,把吐的東西清理的干干凈凈。

  我想王源森以后能改正缺點(diǎn),表現(xiàn)的更好一點(diǎn)。

我的同學(xué)作文7

  你們有最好的同學(xué)嗎?他是誰?

  我最好的同學(xué)叫做:“符小驛!彼且粋(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,人長(zhǎng)的也帥,唱歌也好聽。在班里,他也是班草。你知道我們倆是怎么認(rèn)識(shí)的?你要是想知道的話,就讓我和你一一道來。

  我們兩個(gè)是不打不相識(shí),剛來學(xué)校的時(shí)候,他就坐在我后面。我們很快就認(rèn)識(shí)了。但是我們從來都不一起玩耍。但是那一次,他約我去騎自行車。我們鬧了一次別扭。

  騎到半路的'時(shí)候,他說他渴了,他要去買水。然后我就去上了個(gè)廁所。他回來見我不在,還以為我回家了呢。

  第二天,我問他昨天去哪了。他生氣的對(duì)我說:“裝什么裝?”然后就生氣的走了。

  后來,我去他家找他。發(fā)現(xiàn)他搬家了。忽然,我發(fā)現(xiàn)了他家郵箱上有一封信,上面沒有收件人。是我就拿出來看了看,那現(xiàn)在是給我寫的。他說:“朋友,對(duì)不起。那次我不該怪你的!”

  之后,我后面的位置再也沒人坐過了。

我的同學(xué)作文8

  我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)超好,超好的同學(xué), 她叫尚雨桐。

  她長(zhǎng)得很漂亮,穿的還十分的整潔,她有一個(gè)烏黑的'頭發(fā),一雙又黑又濃的眉毛,一張櫻桃的小嘴,還有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的鼻子。

  記得有一次老師給我們出了一道題,我們都不會(huì)做,突然,尚雨桐舉起手來,把這道題給我們講得清清楚楚的,讓我們頓時(shí)眼前一亮。從那時(shí)起,她就成了我心目中的偶像,準(zhǔn)確的說是目標(biāo),我要向她學(xué)習(xí)。這就是我心中的榜樣。

  不過,只要是人都有缺點(diǎn),而她的缺點(diǎn)就是那母老虎版的脾氣,只要我一和她不對(duì)嘴,他就拳腳招呼我。

  我相信,他只要改掉那母老虎版的脾氣,我們大家就一定會(huì)更崇拜你的。

  這就是我的同學(xué)尚雨桐。

我的同學(xué)作文9

  我有一個(gè)女同學(xué)叫楊乃華,她高高的個(gè)子,大大的眼睛,扎著一條長(zhǎng)辮子,還戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問。她是我們班的班長(zhǎng),是個(gè)有責(zé)任心的人,雖然許多同學(xué)覺得她有些嘮叨,但其實(shí)她只是指出我們的不足。她的成績(jī)很優(yōu)秀,課外知識(shí)也非常豐富,而且作文寫得很好,是我們學(xué)校“小白鴿記者團(tuán)”的'小記者。

  有一天,老師在課上個(gè)我們布置了一篇作文,正當(dāng)大家還在苦思冥想時(shí),楊乃華的筆已經(jīng)“沙沙”地響了起來。突然,她舉起了手,說“老師,再給我一張紙!”她接過紙,繼續(xù)專心致志地寫著作文。不一會(huì)兒,她第一個(gè)交流作文。我們本以為寫這么快,很難寫出優(yōu)秀的作文,但是,她一回來就興沖沖地說“太好了,滿分!”當(dāng)時(shí)我們都感到很驚訝。

  她是不是很厲害?楊乃華就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我的同學(xué)作文10

  我的同學(xué)王凱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條細(xì)細(xì)的眉毛,一張能說會(huì)道的嘴巴。他還有個(gè)美稱,就是"美食大王"。他特別喜歡吃,因而長(zhǎng)得胖乎乎的,看上去特別可愛。我也特別喜歡看他東西的樣子。

  他的嘴巴除了吃,說,還會(huì)吹笛子。在去年的六一兒童節(jié),他還代表我們班表演了笛子演奏呢,我們都為他感到驕傲。

  打籃球也是王凱的最愛。記得在一次體育課上,王凱向班上的.強(qiáng)者程雷發(fā)起了挑戰(zhàn)。他從程雷手中搶過球后,迅速投籃,吔,進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來,可是程雷發(fā)火了,只向球沖來,也進(jìn)了一球。王凱沒有認(rèn)輸,只見他一躍而起,進(jìn)了一個(gè)三分球!啊,我們用最熱烈的掌聲為他祝賀。

  好了,王凱的事情就跟你們說到這兒,一時(shí)半會(huì)兒也講不清。

我的同學(xué)作文11

  我有一個(gè)好朋友,猜猜她是誰?她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,有一個(gè)蒜頭似的鼻子,她還一張櫻桃小嘴,一頭烏黑靚麗的頭發(fā)在空中搖曳,我也想留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  她很活潑很開朗,而且很得分享,她次帶了好東西都會(huì)分給別人,她自己不吃也要分給別人。她樂于助人,有一個(gè)同學(xué)在校園的走廊里下課不小心摔跤了,正在收拾筆盒的時(shí)候看見了第一時(shí)間從教室跑出扶起同學(xué),并且溫柔地詢問同學(xué)沒有受傷?”你們看她是不是很暖心?其實(shí)她有點(diǎn)笨笨的,因?yàn)樗鲱}總是不會(huì)做,想破腦袋都想不出問題的.答案,所以她總會(huì)問前后左右的同學(xué),是不是還有點(diǎn)可愛?

  但是,她喜歡畫漫畫,她每次畫畫都能驚艷到我的眼睛。她每次上畫畫課都挑難的圖畫,她一畫完,就能掛在墻上給別人參考,我也想像她一樣。你們猜到她是誰了嗎?

我的同學(xué)作文12

  我們班上有一位“氣沖天”,他就是我們的許紹航。

  許紹航很愛打架,有一次他和別的同學(xué)打架,他拽住別人的'衣服,一下子把同學(xué)打到墻上。旁邊的人看見了,馬上報(bào)告了老師。老師氣得讓他待在教師一整天,不讓他出去玩,還在班上告訴同學(xué)不要向他學(xué)習(xí)。

  許紹航還是個(gè)樂于助人的人,有一次我忘帶橡皮了,我急得全身冒汗,心想:“下節(jié)課就要考試了,這可怎么辦?”結(jié)果許紹航主動(dòng)借給了我,我很感動(dòng)。后來他做的好事越來越多,我越來越喜歡他了,你喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)高輝,她長(zhǎng)的瘦瘦的,頭發(fā)短短的,個(gè)子矮矮的`,眼睛大大的,炯炯有神,顯得很機(jī)靈。

  她在班里熱愛幫助同學(xué),有一次,我生病了,她每天放學(xué)后,給我精心輔導(dǎo)功課,耐心地給我講解老師教授的新知識(shí),檢查我作的家庭作業(yè),有問題再給我解答,直到我弄明白為止。那一次,我在操場(chǎng)上掃地,被男同學(xué)絆倒了,把臉、胳膊、腿都摔出血了,高輝趕緊把我扶起來,我不停地哭,她趕緊把我送到衛(wèi)生室,讓醫(yī)生給我清洗傷口,敷藥。在回校的路上,她不停地鼓勵(lì)我:要堅(jiān)強(qiáng),并給我唱我喜歡的《快樂天使》。

  在二年級(jí)的時(shí)候,高輝拾到了1元錢,她沒有花這1元錢,而是交給了老師,有的同學(xué)對(duì)高輝說:“快花了這1元錢吧,能買很多糖果呢!备咻x說:“我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣,拾到物品要交公!蔽艺媾宸。她在家里熱愛勞動(dòng),她幫助媽媽掃地,拖地,洗衣服,有時(shí)她還幫助家人做飯。我要向她學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文14

  我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。

  每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

  就說那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí),蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來,笑瞇瞇地說:“我來幫忙。”我本以為她有什么上上策,可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡(jiǎn)直目瞪口呆。疑惑了好久,平時(shí)那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí),是那么的.不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會(huì)兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。

  蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文15

  在教室里,你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你可以看見她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。

  李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的`秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

  李佳寧的語文非常好。有一次語文競(jìng)賽,我心不在焉地寫完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對(duì)那些疑難題用心思考。考試卷發(fā)下來了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。

  李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。