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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的回憶的作文,希望能夠幫助到大家。
回憶的作文1
我的家鄉(xiāng)——舟山沈家門,那里有聞名已久的夜排檔,深受人們的喜愛。
年初三的晚上我和爸爸媽媽走上街頭,繁華的沈家門漁港呈現(xiàn)在眼前,一陣晚風(fēng)吹來,拂送著海的氣息。
漁港旁邊的濱港路上就是夜排檔,夜排檔長(zhǎng)龍似的一排,與漁火相交輝映,和桃花島隔海相望,慕名而來的'中外游客絡(luò)繹不絕。走在路上,到處人聲鼎沸,香氣撲鼻,聞著香噴噴的海鮮味,我早已垂涎三尺了。
我們走到攤位前,夜排檔房子的造型很特別,每一間都是由橙色、黃色和藍(lán)色為主要顏色的,裝飾融入了大海的色彩,每一間都座落得偏斜,它那別致的造型、亮麗的色彩,把我們這些游客都吸引了。
夜排檔造型獨(dú)特,但這里的海鮮更是令人忘不了。我迫不及待地要和和爸爸媽媽一起去品嘗品嘗。粗粗?jǐn)?shù)了數(shù),夜排檔,有六十多個(gè)攤位呢!每一間都坐滿了人,他們有的對(duì)這里的海鮮七嘴八舌地品頭論足;有的津津有味地吃著;有的可能是第一次來,顯得異常高興……尤其現(xiàn)在是春節(jié)期間,來這兒的可人可真不少,濱港路上停滿了各地牌照的私家小轎車,街上人流如織,這些人可都是沖這夜排檔來的。我們好不容易在一個(gè)攤位上找到了位子,服務(wù)員立即送來了菜單。我們很快地點(diǎn)好了五六個(gè)海鮮。但由于客人太多,服務(wù)員和廚師忙得應(yīng)接不暇,等了很久,我們的菜才陸陸續(xù)續(xù)地端上來?粗鴿M桌的海鮮,我垂涎欲滴,夾了一個(gè)大大的烤蟹就往嘴里塞,爸爸媽媽被我狼吞虎咽的樣子逗得哈哈大笑……
那個(gè)晚上,我飽餐了一頓透骨新鮮的海鮮,現(xiàn)在回想起來還是那么記憶猶新啊。
回憶的作文2
我常;貞浧鹆四呛_厯启~的事,那是多么美好的回憶呀。
那天,我一家人來到了海邊,來到了海邊已經(jīng)12點(diǎn)多了,到了下午3點(diǎn)多,我一家人都換好了泳衣,來到了海邊,哇!大海真藍(lán)呀,藍(lán)得像天空一樣藍(lán)。
我們帶了一個(gè)桶和一個(gè)捕魚用的小網(wǎng),慢慢向海里走去,海水和我柔嫩的皮膚一接觸,!水真冷。“职謱(duì)我說:小斌,游久了就不會(huì)感覺冷了。果然,游了一會(huì)就不冷了,我把腳踩在沙子上,把沙子搞得飛起來,眼前一片模糊。不一會(huì)兒,一群五彩繽紛的魚游到了這里,我緊握著漁網(wǎng),下去抓,魚見我拿漁網(wǎng)撈它,它們就一下子跑了,跑得比兔子還快。我想,可惡,下次我一定要抓到你。我看到了一只太陽(yáng)魚,太陽(yáng)魚扁扁的',黑黑的,游起來很慢,像在散步,不一會(huì)兒,就被我抓著了,我把它放到了小桶里。
我看了爸爸、媽媽和姐姐正在圍捕一條大雨,我趕緊去幫忙。只見爸爸、媽媽和姐姐的包圍圈變小了,那條魚挺聰明的,從一個(gè)縫隙中游過,沖出包圍圈。我跳過去,用魚網(wǎng)來抓它,不但沒抓著,還摔了一個(gè)跟斗,他們?cè)谂赃吂笮。我又把沙子搞得飛起來。有一群魚來了,我慢慢的蹲下來,然后,突然用力,用漁網(wǎng)抓住了兩條,我把它們放進(jìn)小桶里。姐姐、爸爸和媽媽的戰(zhàn)利品也不少,抓住了螃蟹等等,我很開心,依依不舍地離開大海。
這件事令我開心,令我難忘,讓我感受到了生活的樂趣,這真的是美好的回憶。
回憶的作文3
一生中有很多事,有的平淡無奇,有的回味無窮;有的溫暖快樂,有的傷心難過;有的蕩氣回腸,有的感人肺腑。拉開記憶的窗簾,看到那一幕,就在我心中成為了永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
記得三年級(jí)暑假時(shí),我在姥爺家住。那天早上,我起床后一陣頭痛,痛的我皺起了眉頭。“怎么了,格格?”老爺關(guān)心地問。“沒……沒事。”我不太想讓姥爺知道,害怕他擔(dān)心!芭叮蔷托。你沒事我就放心了!崩褷旈L(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。(以為我不經(jīng)常生病,但只要一生病就比較嚴(yán)重。)
中午小姨來了。我倆沒吃幾口飯,就玩去了。
下午,我和小姨拿出了一盒冰淇淋,吃了起來。我知道我不舒服所以沒怎么吃。
晚上,小姨回家了。我在床上左翻右翻,難受極了。姥爺焦急的摸著我的額頭,說道:“呀!頭怎么這么燙!”姥爺說著,讓姥姥拿來了體溫計(jì)。姥爺使勁的.甩著體溫計(jì),讓體溫計(jì)盡快將下來。“好了好了!”姥爺連忙遞給我,我塞到了腋下。
我看到姥爺在屋子里著急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還在不停的說著什么。我在心里想,姥爺對(duì)不起,我讓你這么擔(dān)心。我……我……。我這時(shí)已經(jīng)無法控制自己的情緒,我的眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
溫度計(jì)拿出來了,三十九度七!笆裁矗繜倪@么厲害?”老爺數(shù)萬,就趕緊給爸爸媽媽打電話……我看到姥爺這么著急,心里像打翻了五味瓶似的,一陣酸楚涌上心頭,我的眼了流淚下來……
感動(dòng),是一句問候,是一個(gè)瞬間,是愛你的人為你的付出、對(duì)你深深的愛!
回憶的作文4
每逢周末,找不著事做的我經(jīng)常習(xí)慣性地拿出那本殘破不堪的相冊(cè),但對(duì)于我來說,這確乎像是一件珍寶。收藏著我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長(zhǎng)歷程。我從那本相冊(cè)中找到了一張記憶最深刻的相片。
這張照片拍的時(shí)候大約七年了,兒照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經(jīng)歷卻令我至今都記憶猶新。
那是一個(gè)節(jié)假日的早晨,我加的一位遠(yuǎn)房親戚邀請(qǐng)我們一家三口去他家坐坐。一聽說這次是到巴中市區(qū)去,我便按捺不住激動(dòng)的心情(要知道,我可從沒有過離開家這么遠(yuǎn)的經(jīng)歷。。哪里的人、事、無都吸引著當(dāng)時(shí)充滿好奇的我,細(xì)心的媽媽還叮囑著我別忘記帶上相機(jī)了,要不然就沒有如此的回憶見證了。
我們坐在一輛桑塔納上,翻越一條又一條山路、城鎮(zhèn),以及沿途風(fēng)景的多次切換,我們終于到了目的地。眼前的景觀讓我驚呆了,瀝青寬闊的馬路,干凈整潔的街道,鱗次比的房屋都令我膛目結(jié)舌。媽媽說:“還有更令你驚奇的東西呢!”經(jīng)過媽媽這句話的提醒,我真恨不得將每個(gè)新奇的地方逛遍。 于是,我們進(jìn)入了一家商店,這才叫名副其實(shí)的'應(yīng)有盡有。我們這兒超市的那兒都有,我們這兒沒有的那兒也有,額外熱切面積是我們這兒的幾倍,琳瑯滿目的商品叫人看得眼花繚亂,這可是從來未有的感受。
我們之后在親戚家吃過中午飯后,媽媽提議我們?nèi)ァ盀I河路”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我十分疑惑,難道這兒也會(huì)有濱河路嗎?到了路口時(shí),蔥郁的樹木、碧綠的草坪,悠閑的新人讓我再次被吸引住了。我頓時(shí)感到我真像一只“井底之蛙”,見識(shí)太淺了,活動(dòng)范圍也不廣。我請(qǐng)求在一棵大樹下傍著碧綠的河水?dāng)z了影。 而這張照片也成為我最珍貴的一張!
回憶的作文5
秋天的午后總是那樣炙熱,像是要把人烤化一般。秋老虎依然威風(fēng)凜凜,時(shí)而夾雜著涼爽的微風(fēng)。在豐收洋溢的秋天,我跟外婆踏上了采沙果的征程。
一路上充滿歡歌笑語(yǔ)。時(shí)而傳來女孩的話語(yǔ)時(shí)而傳來老人爽朗的笑聲。就這么吵吵鬧鬧地到達(dá)目的地。一到果園,我就拿起小籃子隨著外婆一起走進(jìn)了果園
一到果園我就被眼前的景象驚呆了。樹上地上都是果子。兩排沒有盡頭的果樹上都掛著紅彤彤的沙果。一片豐收的景象,可是卻沒有人來采果子,任憑那些果子爛在地上。在兩排果樹之間,還有一排白色的小花。好一副田園美景。
外婆告訴我今年的沙果沒往外運(yùn),也沒多少人愿意親自來采沙果,任沙果爛在地上。
果樹上的果子大多都成熟了。樹枝間都是一串串的沙果。我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備爬到樹的最高處,細(xì)細(xì)挑選了一棵看起來最壯的樹,心里推斷了一下能不能承受我的體重。三下五除二,我當(dāng)即爬到果樹的分叉間,原本還想往上爬,奈何樹枝太細(xì),禁不住我這體重。剛想伸手摘幾個(gè)果子。誰(shuí)料,從樹上‘碰’的一下掉下來一個(gè)果子,砸的我的腦袋直發(fā)暈。外婆看見了,笑得簡(jiǎn)直合不攏嘴。我也不免覺得好笑。果園里回蕩這祖孫倆爽朗的'笑聲。
又過了一會(huì),我跟外婆準(zhǔn)備走了,走之前我還依依不舍的望著滿樹的果子。外婆瞧我這樣就說下次秋天還來。我高興的直蹦三尺高。
午后的陽(yáng)光穿透柳葉,照射在平坦的公路上,也照在我的身上,暖暖的。望著遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空和郁郁蔥蔥的樹林,我的心中忽然明朗起來,仿佛置身天地之間。感受風(fēng)的溫度,水的溫柔。心胸?zé)o比開闊起來。感受來自大自然的魅力。我和外婆慢慢走,雖然腳步聲不重,但在我心里留下一個(gè)又一個(gè)的印記。
回憶的作文6
風(fēng)兒在吹,雨兒在下,我的思緒飄到遠(yuǎn)方.....
五年級(jí)了!我的性格還是一樣的文靜,還是一樣的坐在角落里,不敢舉手,但職位卻變了好多,只記得一年級(jí)的`時(shí)候,只是一個(gè)小小的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),沉默的我,沒有朋友,就算有,也不是真正的友誼,像是在墮落一般,沒有任何感覺,沒有任何記憶,混混沌沌地來到二年級(jí),但卻依舊沒有自我,麻木地做著我該做的一切,不知不覺,竟到了三年級(jí),記憶漸漸清晰了,三年級(jí)的期末考試,我竟考了全班第一,使原本在下面做著小動(dòng)作的我愣住了,我開心,我高興,有一種前所未有的喜悅涌上了我的心頭,爸爸媽媽很自豪,這也許是我第一次考到第一,伴著興奮的心情我來到了四年級(jí),而我的職位也變了,由小組長(zhǎng)變成了語(yǔ)文課代表,可我的朋友卻還是一個(gè)都沒有,遇到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,我自作多情地認(rèn)為,她和我會(huì)成為一對(duì)很好的朋友,但之后我發(fā)現(xiàn)我的想法是完全錯(cuò)誤的,她嘲笑我,說我,從那時(shí)起,我長(zhǎng)大了,我明白了,原來世界不像我想象的那么美好。我絕望了,我更加沉默了,只因我不想說話,不說話,靜靜地看外面的世界,不是很好嗎?隨著09年的到來,我升到了五年級(jí),老師換了,變成了吳曉燕老師,職位變了,變成了班長(zhǎng),老師很器重我嗎?我不知道,不知道,不知道.......
風(fēng)兒停了,雨兒也停了,但我的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,一步一步往前走......
回憶的作文7
童年有情,光陰無情。一些不眼的小事也將成的你最珍惜,最寶貴、最獨(dú)一無二的回憶。
在記憶小路上走著,忽的看到一些凹凸不平的土坑。像被一種魔力吸引似的,我點(diǎn)開了那些土坑的記憶:閃閃發(fā)光的石頭照亮了一個(gè)小女孩稚嫩的臉頰!皨寢,今天老師說了,只要我把種子在土里,就能長(zhǎng)出相應(yīng)的樹和果子,對(duì)嗎?”一雙澈亮的眼睛看看一位阿姨!皩(duì)啊你難道想種樹?”阿姨有些驚奇!安皇堑!薄澳悄阆敫蓡?”“你猜!闭f著,小女孩像打了雞血似的,向著一位叔叔走過去。
“爸爸,您能給我些錢嗎?”小女孩有些膽怯。“好的。嗯……等一下。好了,這些錢夠了吧?”“當(dāng)然!毕癖灰魂囷L(fēng)吹過似的`,小女孩已經(jīng)來到了一片草地上。一把鏟子,一個(gè)人,不知不覺中,土坑挖好了,“種子”也種完了!翱纯次业呐畠河帜X洞大開了些啥?”那個(gè)阿姨挽著叔叔走了過來!拔以诜N樹!薄笆菃?那你剛剛問你爸爸要錢干嘛?”阿姨帶著一點(diǎn)疑問,問道:“當(dāng)然是買種子了!毙∨⑿Φ。說著,就領(lǐng)著他的父母去看種子和土坑。
“你看,老師不是說了嗎?只要有種子,然后把種子種在土坑里,然后每天去澆水去照顧它,等它長(zhǎng)成大樹了,就可以收果子啦!毙∨⒏`喜著!澳悄惴N的是什么樹?”“當(dāng)然是——搖錢樹啦!”小女孩撲哧一笑,跑開了。那位阿姨和叔叔相視一笑,無奈的走開了。
故事看完了,我滿面布淚,想想當(dāng)年的自己是多么的傻。也許,童年沒有走,可能是藏在心里了吧……
回憶的作文8
不知何時(shí),童年的味道開始時(shí)時(shí)縈繞于心,童年是那么純真,那么美好,那么快樂,在翻開心田的一頁(yè)頁(yè)紙時(shí),有很多故事令我久久不能忘懷,可有一件事令我記憶猶新。
我在五歲那年,我和媽媽一起去照相館照相。我坐在媽媽的腿上,當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng),清晰地記得那時(shí)的自己嘴角上揚(yáng)、臉蛋兒通紅、眼睛恨不得瞇成了一條縫。這一次是我記憶里是第一次照相。
伴隨著一聲咔嚓,照片就照好了。媽媽說洗好了我過來取,就是這個(gè)洗引發(fā)了我對(duì)洗照片兒的濃厚的興趣和不斷的`想象。
當(dāng)我回到家,我急快地脫下鞋跑進(jìn)我的屋子,翻了幾張照片,拿著就往洗手間跑。當(dāng)時(shí)媽媽在原地呆若木雞,沒明白發(fā)生了什么事。這時(shí)我的心情很激動(dòng),就感覺有一件大事要成功了,我滿懷期待。我把水打開,水池放滿,我就像一個(gè)操作工一樣開始工作了,我把照片一個(gè)個(gè)放進(jìn)去。我的心情既興奮又忐忑,我看見照片慢慢淹沒水面,仿佛等了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),我感到應(yīng)該洗好了吧,我把照片兒小心翼翼的拿了出來,我趕緊跟媽媽分享我的勞動(dòng)成果,但是得到的是媽媽不明原因地盯著我。
媽媽看著天真的我,給我講明道理后,我才明白水洗照片需要用到許多專業(yè)的工具。經(jīng)過這件事我明白了,不要輕易的模仿別人。
現(xiàn)在回憶起來,發(fā)現(xiàn)童年的記憶是多彩的,也給我留下了許多的美好,我們要好好珍惜這美好的童年時(shí)光。
回憶的作文9
同學(xué)是什么?同學(xué)是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹;同學(xué)是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟;同學(xué)是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯;同學(xué)是我們臥病在床時(shí)的一聲問候……和我們朝夕相伴六年的'同學(xué)是什么?是親人。可是,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就要和相伴六年的同學(xué)說再見了;貞浧鸷屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,無一不讓我們留戀。
記得有一次,爸爸媽 媽有事外出,中午也回不來,家里只剩我一人。午餐怎么辦?我打算放學(xué)路上買點(diǎn)蛋糕對(duì)付對(duì)付,可是很不幸,我竟然忘記帶錢了。于是我打算向同學(xué)借,可一連問了幾個(gè)同學(xué),他們都沒有。當(dāng)我心灰意冷時(shí),平時(shí)少言寡語(yǔ)的康某主動(dòng)向我慷慨地伸出了援助之手。
這就是同學(xué),雪中送炭的好同學(xué)。其實(shí),六年的時(shí)光中,不光有感動(dòng)。還有歡樂和悲傷,無論是什么,都值得我們回味。
記得那次上體育考,我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了口角,我們一天沒說話。直到放學(xué)時(shí),她主動(dòng)向我道了歉。其實(shí),我也非常內(nèi)疚,很想主動(dòng)向她說聲對(duì)不起。就這樣,我們重歸于好了。此時(shí)回憶起來,已記不清為什么爭(zhēng)執(zhí),只記得我們和好如初時(shí)的激動(dòng)和相擁而泣的淚水,那是真誠(chéng)、純潔、友誼的淚水。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中,留下了你我的印跡;在你我的腦海里,留下了飛翔的記憶;在各自的心中,留下了永不磨滅的情誼。同學(xué)們,親人們,再見了!
回憶的作文10
時(shí)光飛逝,光陰荏苒,時(shí)間不會(huì)為了任何人駐足,但回憶卻會(huì);貞浛偸窃跁r(shí)間的洪流中靜靜的被留下,然后悄悄的進(jìn)駐你我身邊的微小事物。像一串夏日的風(fēng)鈴,在陽(yáng)光下閃動(dòng),等待著在被觸動(dòng)的瞬間,奏出最優(yōu)美的旋律。
對(duì)現(xiàn)在的我而言,生活中的許多事物都極具紀(jì)讀性,像是彈珠、紙星星甚至是跳繩,都陪我走過了一段童年。但蘊(yùn)含了最多感情及回憶的,卻是那一枝枝不起眼的'鉛筆。相信有許多和我同齡的人,都是由鉛筆陪伴著走過小學(xué)的初、中年級(jí)。但我的鉛筆和其它同學(xué)不甚相同,每一枝都是手工削制的。那時(shí)削鉛筆機(jī)雖已普及,但媽媽總是認(rèn)為自己削的比較好使用,筆芯也比較不易斷,因此堅(jiān)持自己用小刀削。每天晚上,結(jié)束一天的功課后,媽媽都會(huì)從我的鉛筆盒中拿出已經(jīng)磨鈍的鉛筆,用小刀細(xì)心的、慢慢的削著。卷曲的木屑和飛散的炭粉落在白紙上,時(shí)而急促時(shí)而緩慢的沙沙聲,和媽媽日光燈下的背影,便勾勒出一天的結(jié)束。這樣的鉛筆伴著我走過了大半的童年,寫下了回憶,寫下了成長(zhǎng)的痕跡,也寫下了濃厚得彷佛要滿溢出來般的母愛。
而今,當(dāng)時(shí)的鉛筆已經(jīng)被圓珠筆和自動(dòng)鉛筆所取代。但每當(dāng)我的視線觸及躺在書桌一角的木制鉛筆時(shí),一股柔和的溫暖便涌上了我的心頭,像是母親的愛被留存在那小小的鉛筆中,溫柔的對(duì)我傾吐著無盡的關(guān)懷……
生活中每一個(gè)微小的事物,都有著一段故事,都藏著一份情感。它們彷佛是靜置在時(shí)光中的寶藏,都在等待著被人發(fā)現(xiàn),等待著被觸動(dòng)的瞬間,歌詠出屬于過去的故事,和最動(dòng)人的回憶樂章。
回憶的作文11
在我的回憶中有許許多多的'事情,就像海灘上的貝殼,有些已被海水沖走,有些卻深深的埋在了沙灘里......
20xx年,這一年中讓我記憶猶新的事情是學(xué)校組織的烤肉活動(dòng)。那一次太有趣了,我們本來是烤肉,反而快要成烤自己了。
鄭老師準(zhǔn)備好了烤肉架,簽子,牛肉,羊肉,木炭。鄭老師教我們?cè)趺创┤獯,鄭老師說:“記住每一個(gè)簽子最多能穿九小塊羊肉,而且塊不能太大否則不容易熟,如果小就不好穿!比缓筻嵗蠋熣f:“切記烤架一定要支得平穩(wěn);木炭要輕拿輕放;如果要不輕拿輕放就會(huì)碎掉滿手都黑;木炭還要放平均不然很危險(xiǎn)。一會(huì)兒分好組,我給你們點(diǎn)好火之后就開始活動(dòng)!”大家齊聲回答“好!”
我和鄭老師,宋雅慧,時(shí)好宇,陳浩熙,全更陽(yáng),王澤陽(yáng),樂佳儀,李浩瑞一組,我們組還很幸運(yùn)和鄭老師一組,我和鄭老師,樂佳儀,陳浩熙一起穿肉串,全更陽(yáng)和王澤陽(yáng)幫我們運(yùn)肉,而其他人在做肉粒。肉串穿了半天好不容易穿好了,真是太累了,搞得我腰酸背疼地,鄭老師幫我們烤肉串。不一會(huì)兒,肉串熟了,還散發(fā)著香氣,把我們饞得直流口水,吃上一口好香!我們邊吃肉串邊看景色真是一種享受啊!鄭老師把剩下的肉做成肉餅給我們烤著吃。鄭老師的廚藝真實(shí)太高超了。
現(xiàn)在再回憶一下真想再嘗嘗鄭老師的手藝!
回憶的作文12
食堂的食物不是很有營(yíng)養(yǎng),因?yàn)楫?dāng)我洗筷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)幾乎沒有油和水可以去除。即使在永興,吃得慢也是我的習(xí)慣。只有在沒有人和我聊天的時(shí)候,我才會(huì)不情愿地離開食堂。食堂和操場(chǎng)是很少可以不笑的地方。獨(dú)自走在兩棟教學(xué)樓的小徑上,聽著一年級(jí)學(xué)生吃完晚飯后的喋喋不休,我想重新開始。
夏末秋初天氣很好。陽(yáng)光并不強(qiáng)烈和柔和。洗過的手開始從陽(yáng)光下微微醒來。在校園里散步,看著不同的表情和不同的腳步,思考每個(gè)人的目的,雖然沒有意義,但對(duì)我來說是最放松的時(shí)刻。我不能像一年的第一天和第二天一樣放松,F(xiàn)在我找不到人在晚飯后和我一起散步,聊些瑣事。來到三年級(jí)教室,陌生而熟悉。熟悉的是無論哪里都有醒目的標(biāo)語(yǔ),奇怪的是教室里很多學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)。三年級(jí),很正常。自習(xí)課不多,晚飯后必須做作業(yè)。我的速度非?。我只在吃飯前完成作業(yè),這樣我可以慢慢吃。吃好之后,我可以在校園里逛逛。但是沒有游蕩的同伴,速度有什么用?
我買了一頓好飯,然后去了三班。正當(dāng)我在找一個(gè)合適的地方時(shí),我看見小川奈那端著他的飯碗來了。吃好之后,他回到教室努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)慢慢來。?哦。類似的`對(duì)話一遍又一遍地重復(fù),所有的都是瘋子。我想。三年級(jí)的生活真的很累,疲勞會(huì)讓微笑和閑聊消失。時(shí)間過得很快,就像一只狡猾的小野獸,在你不注意的時(shí)候偷偷溜走,只留下一串回憶的步驟。公式化的生活正在慢慢侵蝕我的頭腦,但我無法抗拒。
只有自習(xí)課即將結(jié)束的輕微騷動(dòng)讓我高興。每個(gè)人都不是那么麻木,他們甚至不關(guān)心下課。他們的內(nèi)心渴望無所事事。我伸了個(gè)懶腰,高昂著頭,但我只能看到天花板。也許這是另一種生活。
回憶的作文13
心里有美好的回憶,在那么多回憶中,我最開心的是在打架游泳的時(shí)候。
自從我叔叔開了“水上世界游泳中心”,我不用花錢就能游泳、打乒乓球、鍛煉身體。
幾周前,我去叔叔家打乒乓球。這里有個(gè)爺爺。他乒乓球打得很好。他一直在和我父親玩。因?yàn)樗厍蚝,和他一起打球的人可以不出界的給他扣球。
爸爸玩完了,就輪到我玩了。我擺姿勢(shì),等我爺爺發(fā)球,球來了我一波拍子就能扣球,動(dòng)作準(zhǔn)確率能達(dá)到50%以上。當(dāng)然,動(dòng)作的準(zhǔn)確性會(huì)隨著日復(fù)一日的練習(xí)而提高。這時(shí),旁邊來了一個(gè)成員。他靜靜地看著。有人看著我。當(dāng)然,我有點(diǎn)尷尬。我以為他不在,認(rèn)真練習(xí)。他突然打斷,說:“這個(gè)小女孩很有球感。你在外面學(xué)過嗎?”我如實(shí)回答,“沒學(xué)過。”他笑著說:“如果去正規(guī)訓(xùn)練,會(huì)很好的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。被表?yè)P(yáng)也是一種享受。去年夏天,我父親打算讓我學(xué)乒乓球。既然有人說我有天賦,那我為什么不多下點(diǎn)功夫呢?
經(jīng)過激烈的.軍人蹦極練習(xí),全身都是漢人。這個(gè)時(shí)候,游一會(huì)兒泳最舒服。舅舅在這家店一直跑的越來越好,自然游泳池的水溫也越來越舒服,F(xiàn)在也是爺爺指導(dǎo),游泳姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn),速度快。還有一個(gè)和我一起游泳的奶奶說我像只小老鼠,可見我游得有多快。
生活中,有很多開心的事,有些甚至能讓我們刻骨銘心。讓我們都記住這些快樂!
回憶的作文14
你的目光,有愛有慈祥,美麗的月彎彎,勾住過往,夜太漫長(zhǎng),凝結(jié)成了霜,禁不住回憶你的面龐……
時(shí)光悄悄流逝,它似乎帶走了一些東西。讓我不知所措,我要到哪去尋找它。哦,我想起來了,它,就在我的心底,我一直默默保留著這份愛。我想看了,就會(huì)把它拿出來,看一看,品一品原來的愛。不經(jīng)意間,把它翻到了這一頁(yè),上面寫著:“我感冒了要喝很苦的湯藥,但是為了那一顆棒棒糖,我還是忍著苦味喝了下去!笔前。r(shí)候總是怕喝很苦的湯藥。但是每次看到媽媽那鼓勵(lì)的眼神,還有手里那顆棒棒糖,就會(huì)一口氣喝下去。雖然很苦。但我忍住了,因?yàn)闀?huì)得到一句“真棒”和一顆棒棒糖。每次喝完藥,媽媽總會(huì)叮囑我:“半小時(shí)以后再吃糖!泵看挝叶妓斓拇饝(yīng)著,但又提前偷偷吃掉。長(zhǎng)大后我漸漸明白:那時(shí)候,那顆棒棒糖包含了媽媽對(duì)我的愛,所以才如此甜……
我小的時(shí)候很怕生病,但是看到電視上的`病人都有人照顧……所以也想生病。不過那些吃的玩的都是次要的,關(guān)鍵能得到媽媽的感懷和愛,F(xiàn)在回想起來,真的好想笑。也許那時(shí)小孩想得到愛的一種方式吧……
時(shí)光依然在流逝,它帶走了小時(shí)候的藍(lán)天,帶走了小時(shí)候的白云,帶走了歲月,卻帶不走你對(duì)我的愛;貞浿,我漸漸長(zhǎng)大……
回憶的作文15
今天,我翻開了一本本記錄我小時(shí)侯童年故事的相冊(cè)。我看到了很多小時(shí)侯的照片,有剛滿一周歲的照片,那胖乎乎的身體,抹了許多清涼粉,我感到很舒服,在床上高興的大滾,弄的床上都是白色的粉粉;還有我三歲那年,媽媽帶我去少年宮玩,我做旋轉(zhuǎn)木馬,旋轉(zhuǎn)木馬速度越來越快,嚇的我的心里砰砰直跳,緊緊抱住柱子不敢下來。我又繼續(xù)翻著,看到了那張讓我刻骨銘心的照片。
那張照片是我上幼兒園的時(shí)候照的,是我在幼兒園演出的照片。這幾張照片是我們參加12月28日全市建市十五周年“慶元旦”大型文藝晚會(huì)表演的舞蹈《歡慶大鼓敲起來》、《大紅的綢子甩起來》,說到這里,我想起排練舞蹈的酸甜苦辣。俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們從中班就開始排練,我媽媽是舞蹈教師。有一次上舞蹈課,我叫媽媽,媽媽卻訓(xùn)了我一頓,說:“以后上舞蹈課,不要叫我媽媽,要叫張老師,知道了嗎?”我就很不習(xí)慣的改了口。
最苦的`時(shí)候是練舞蹈基本功,當(dāng)我們翻前橋的時(shí)候,雖 然墊著墊子,但還是好幾次磕頭,想哭忍著沒讓自己哭出聲來。
還有練下腰的時(shí)候,腰軟的幾下就下去了,腰硬的使勁壓。那時(shí)侯疼也忍著,只是為了排好這個(gè)節(jié)目,到暑假那么熱,我們也一天一天的挺過來了。
“功夫不負(fù)有心人”,在春節(jié)中小學(xué)文藝匯演中我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?/p>
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