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努力的作文
更新時(shí)間:2023-06-29 13:24:53
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努力的作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的努力的作文,歡迎大家分享。

努力的作文1

  晝移物換,落葉紛飛,荏苒的韶光就這樣流逝,白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落,陽光明媚,微風(fēng)不燥,摘下佩戴六載的紅領(lǐng)巾,懷揣著信念和夢(mèng)想,邁入了中學(xué)的大門。

  因?yàn)槲茨芸忌闲膬x學(xué)校的遺憾,所以在新的學(xué)年,重新拾起希望,認(rèn)真向上,積極進(jìn)取。希望三年后來彌補(bǔ)昔日的遺憾。

  功夫不負(fù)有心人,第一次月考,我取得全班第一的好成績。緊接著,帶來的是贊揚(yáng)與欽佩,我不以為然,仍帶著目標(biāo)繼續(xù)向前。

  兩個(gè)月后,迎來了第一次期中考試,緊張,期待與這段時(shí)間的'努力,全都在手中握著的那支黑筆中得以釋放。

  當(dāng)認(rèn)真聆聽成績的那一刻,我,屏息凝神,眼睛死死凝望著班主任手中的成績單。

  “小亞,值得表揚(yáng)一下,全班第一,這段時(shí)間很努力。”老師用輕快的語氣,向全班宣布。我的身子猛地一震,頭豁然而立,先是震驚幾秒,而后松了口氣。全班也如同沸水,炸開了鍋。

  “小亞好厲害啊!”

  “學(xué)霸啊!”

  “她好聰明!”

  我瞬間被貼上學(xué)霸的標(biāo)簽,與投放著獨(dú)一無二的光芒。我的嘴角微微上揚(yáng),心中涌起了一股前所未有的波瀾,我的優(yōu)越感油然而生,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但也努力壓制住了自己的激動(dòng)與興奮。

  透窗仰星辰,望著遠(yuǎn)處的高山,沉思——努力一說。

努力的作文2

  好像是長大后發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我手里過得很快,每天都過得很快,特別是來了這個(gè)學(xué)校之后。以前覺得三年是很長的一段時(shí)間,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的好快,三年過去了兩年多。

  不到半年就畢業(yè)了,每天都在努力,或者說很懶,但是有自己的節(jié)奏,我覺得挺好的。今天看了姿勢(shì)大師的微博,她幫我們糾正。是個(gè)不好的地方,也是個(gè)不足。那些地方不僅會(huì)給我們帶來跑道上的壞東西,還會(huì)給健康帶來一些隱患,所以我覺得他是一個(gè)很好的博主,尤其是他的視頻和文字都很好,也很平易近人,愿意和我們聊天。有時(shí)候他會(huì)回復(fù)很多人的消息,但更多的是我們自己變得更好。

  而且我覺得我不僅要注意飲食,還要改善自己的一些缺點(diǎn),慢慢的改掉自己身體上的一些不足。最好我能在畢業(yè)前提高很多,因?yàn)樗岣吡撕芏,有教程。但是,積累才是真理,堅(jiān)持才是勝利。

  目前有一個(gè)有趣的老師給我們上課。他叫石老師,也是隔壁班的班主任。但是今天,他是我們班最后一個(gè)班。他也怕我們班意識(shí)更強(qiáng)。他是一個(gè)特別幽默的老師,會(huì)給我們講一些其他老師不會(huì)講的東西。他在一節(jié)課上告訴我們,他考教師資格證有什么好處。我記得很清楚的.一件事,就是我旅行的時(shí)候,用這張卡可以獲得一些很大的折扣,或者以后出去玩,或者別的什么,那一刻我感覺很好,因?yàn)槲液芟矚g旅行,想去外面旅行。

  我還有一些缺點(diǎn),就是要加強(qiáng)一些運(yùn)動(dòng),希望下次回去稱體重的時(shí)候能回到47斤。雖然至今沒有超過100斤,但還是比一個(gè)月前最輕的重一兩斤,需要繼續(xù)加油。

努力的作文3

  云靄抵著巒川流動(dòng),企圖掩蓋初秋微禿的山腰,企圖擋住我落敗的事實(shí)。

  望向崖底,不見樹梢枝叉,也不見野花,只一片清湖。其實(shí)那湖并不清,只是因?yàn)槲业膲?mèng)想在那里而已。

  猶記當(dāng)初夢(mèng)想是這么離開的。坐在病房凳子上無聲哭泣的我,望著床上不省人事的`爸爸,心中充滿了絕望。我張望,我猶豫,我權(quán)衡。黑暗總會(huì)離去,黎明總會(huì)到來。我跑著,沖向水底想把那個(gè)迷失的自我狠命拉回來。

  年幼時(shí),認(rèn)為很多職業(yè)都非?,所以有很多夢(mèng)想。我也從最初的女俠夢(mèng)一變?cè)僮兊疆?dāng)一名秉持正義的律師。為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力著……但是我怎么都沒想到,我背后的頂梁柱——爸爸,那么年輕的爸爸,會(huì)突然不醒人事,會(huì)突然成為腦梗病人!我感覺自己每走一步,前面都是未知的懸崖。我的恐慌,使成績一落千丈!

  我的失敗,在于無信心而把夢(mèng)想扔到地上,現(xiàn)在要撿起來拼命的努力,只要努力,我相信夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。母親的話我還記在心中:“獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)非常重要,你要學(xué)會(huì)!”

  所以我喜歡凌晨五點(diǎn)的空氣,喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐,喜歡午飯后沏的一杯熱茶,喜歡家人朋友的陪伴,喜歡支持和理解。我沒有什么不幸,上天開的不是玩笑,是磨練。堅(jiān)信我是一個(gè)被愛包圍的女孩子。我還聽見從前的自己說:“沉默是今晚的康橋!

  是啊,我怎么能習(xí)慣平庸!

努力的作文4

  我們每個(gè)人固然有自己的目標(biāo),向著目標(biāo)努力從不迷茫。

  假如說你的目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的你來說,太遙不可及,何妨不這樣想想,看著它,努力著,即使結(jié)局是失敗的,迎來的也會(huì)是接近目標(biāo)的成果,我們無需太完美,但我們堅(jiān)決不能放棄每一個(gè)機(jī)會(huì),設(shè)定自己的目標(biāo),就像一道曙光,望著它,邁著矯健的步伐,努力著。

  想想那些偉人,世界首富比爾.蓋茨當(dāng)初創(chuàng)辦微軟的時(shí)候,投資僅為50美元,他的目標(biāo)是讓微軟公司更大、走向全世界,比爾蓋茨努力著,最終迎來的微軟公司的現(xiàn)在,50美元變成了500億美元,這不是夢(mèng),不是因?yàn)樯系劢o予比爾.蓋茨幸運(yùn),而是靠著自己的艱辛苦拼出來的成果,哪個(gè)人沒有遇到過困難,即使是神,也有煩惱的時(shí)候,要的是我們打敗困難,勇敢的迎接困難,俗話說得好,困難像桿秤,你輕它就重。即使你再?zèng)]有動(dòng)力,別忘了,你有自己的目標(biāo),現(xiàn)在的每一個(gè)舉動(dòng)是在決定你最終的結(jié)局,是邁向目標(biāo)一步呢?還是退后一步呢?這一切的一切都取決于你。

  如果你說,那些偉人的事例離你太過于遙遠(yuǎn),為什么不想一想,也許生活中就有太多這樣的例子,不知不覺,和你并肩的'同學(xué)的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了你,因?yàn)樗ㄋ┱谙蛑繕?biāo)努力努力,而你卻不知所措,這是多么可悲的事情,苦讀寒窗迎來的是燦爛溫暖的曙光,好吃懶做迎來的是狂烈的沙塵暴。

  目標(biāo),是夢(mèng),是可以靠你勤勞的汗水換來真實(shí)的夢(mèng),它不是奇幻又恐怖的海市蜃樓,只要你向著目標(biāo)努力,不論過多久,它都是你的。付出后才會(huì)有成果,不要凌空幻想,同學(xué)們,看!那道曙光就在眼前,它,叫目標(biāo),不要用手遮蓋住,讓我們,一起努力!緊緊地抓住那道曙光!

努力的作文5

  “君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!蓖瑢W(xué)們這是在干嗎呢?原來是為明天的詩朗誦比賽努力著。

  周老師讓楊軼雯帶女生吟誦,我?guī)猩,爭取得年段第一名!《將進(jìn)酒》有著李白的豪放之情,所以我選了班里聲音比較響的同學(xué)。彩排開始了!同學(xué)們果然不負(fù)眾望,一下子就無拘無束地做符合主題的動(dòng)作,好像要讓明天的觀眾注意他,所以盡情地展現(xiàn)自我。有的同學(xué)跟著詩歌節(jié)春天開始搖頭晃腦,仿佛已經(jīng)跟李白的心情合二為一了,還有的'同學(xué)注重感情,把豪邁、豪情的地方讀的特別重,又把有些黯然神傷的句子讀得輕柔細(xì)致!按蠹叶歼@么有激情,如果我這個(gè)隊(duì)長不給力,那多損士氣呀!”我想道。于是,我也二話不說,跟著他們沉浸在詩的意境里。

  “大家的表情也好,動(dòng)作也好,都發(fā)揮得淋漓盡致,應(yīng)該沒什么問題了吧?”就在我心里得意洋洋時(shí),我們的對(duì)手五(5)班來了,“他們是來彩排的嗎?”錢程凡問!翱隙ǖ难,咱們得抓緊練!”宣佳濤急切地喊道。當(dāng)我們男隊(duì)的隊(duì)員們都排練時(shí),我站在旁邊觀察五,那整齊有秩序的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)都那么的有精神,好像眼睛里透著金光,絲毫不遜色于我們班!翱磥碛龅綇(qiáng)敵了呢!”但很快我就發(fā)現(xiàn)了五班的“致命傷”,就是沒有感情,純粹就是背課文,就算他們的隊(duì)伍再強(qiáng),那也是次要的,最重要的就是吟的這方面了,可惜他們最要緊的一點(diǎn)也不在意,我們就可以來個(gè)反咬!

  就這樣,咱們彩排了一個(gè)多小時(shí),咱們的努力大家都看見了,也記住了,如果能拿獎(jiǎng)就近量拿獎(jiǎng),拿不到獎(jiǎng),至少我們努力過!堅(jiān)持過!

  五(6)班的男隊(duì),向著明天的勝利出發(fā)!

努力的作文6

  因?yàn)橄矚g一個(gè)人,所以愛上一座城。

  ——題記

  沒有人天生喜歡學(xué)習(xí),可我就是因?yàn)槟,愛上了學(xué)習(xí)這座知識(shí)的城堡。

  我知道時(shí)間很不巧,一切都還早,所以太多的話我也不想說,太多的事我也不想找,靜靜的仰望就好。

  我記得你曾說過想要進(jìn)某所學(xué)校,是的,那是高中數(shù)一數(shù)二的名校,像你這樣優(yōu)秀的人理所當(dāng)然應(yīng)該選擇優(yōu)秀的地方,這才叫人美景好。

  那所學(xué)校是我無論如何都不敢幻想的學(xué)校,可我現(xiàn)在就是對(duì)它充滿了渴望。我不知道這算不算天方夜譚,但是我知道努力一定有所收獲,也許最后我不會(huì)進(jìn)入那所學(xué)校,但我一定會(huì)成為更好的.我自己。

  在我成績與目標(biāo)懸殊的那段時(shí)期,我選擇了與世隔絕,獨(dú)自鉆到學(xué)海漫游,其實(shí)那時(shí)我真的很討厭學(xué)習(xí)做題,但是我必須努力,我知道自己和目標(biāo)的距離,更知道與你的差距,我要一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,只為追趕你。有人說永遠(yuǎn)無法跨越的距離那叫差距,明知道是差距卻還是期望,那叫癡心妄想,明知道是癡心妄想還不肯放棄,恭喜你,那叫無可救藥。也許這段話說的就是我自己,但是我相信我命由我不由天,就算是癡心妄想,我也不會(huì)放棄努力,即使無法跨越,我也要努力縮小它的差距,即使與目標(biāo)擁有差距,我也愿意去努力去期待,命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)虧待努力的人。

  因?yàn)槟阌牢业某煽兇_實(shí)與目標(biāo)縮小了差距,但是仍然存在差距,我愿意用我的一生去探尋。感謝努力,成績告訴我永遠(yuǎn)不要嘲笑一個(gè)有夢(mèng)想的人,因?yàn)閴?mèng)想,生活充滿希望。青春終將逝去,我們永不言悔。

  感謝你,變成我不竭的動(dòng)力。

  感謝你,讓我努力成為更好的自己。

  因?yàn)橄矚g,所以努力。

努力的作文7

  我一直是個(gè)快樂的孩子。

  在家里,我有哥哥姐姐的愛,也有父母的愛。

  在學(xué)校,有朋友同學(xué)的快樂,有老師對(duì)各科的諄諄教誨,

  現(xiàn)在,有朋友同事的熱情幫助,有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。

  所以,我一直很開心。

  我一直是個(gè)幸運(yùn)的孩子。

  我出生在一個(gè)普通但幸福的`家庭。

  我是一個(gè)長相一般,學(xué)習(xí)一般,性格溫和的孩子。

  我是在一份普通而枯燥的工作中長大的,有好同事幫忙。

  所以,我一直很幸運(yùn)。

  我一直是個(gè)戀舊的孩子。

  等我習(xí)慣了一個(gè)地方,我就不舍得離開了。

  當(dāng)我習(xí)慣了一個(gè)職位,習(xí)慣了一群人,我就不會(huì)舍得…

  但是,

  因?yàn)閷?duì)過去的留戀,所以一直停留不動(dòng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不是小孩子了。

  雖然我還是一個(gè)快樂、幸福、懷舊的人,

  但是我要為自己努力。機(jī)會(huì)總是青睞那些懂得把握機(jī)會(huì)的人。

  我不知道以后會(huì)怎樣,但現(xiàn)在的選擇至少讓我少了一些呆板。

  除了在日記里鼓勵(lì)自己,我心里沒有信心。

  現(xiàn)實(shí)與理想之間,不變的是跋涉;

  在陰暗與輝煌之間,不變的是發(fā)展;

  從開始到結(jié)束,不變的是努力。

  時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,

  我無話可說,

  只是希望不要太失敗。

  很難選擇,也很難堅(jiān)持。

  至少在未來,我能夠自己面對(duì)。

  因?yàn)槟氵x擇的方式,就算跪也要完成。

  傻傻的我總是忘記帶傘,但我也喜歡在雨中奔跑。

  因?yàn)橐粋(gè)人跑步的時(shí)候,一句話總是在我耳邊蕩漾:

  “沒傘的孩子一定要拼命跑!”

  何況現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了!

努力的作文8

  方仲永5歲時(shí),就能“以事論事,站起來寫詩”,才華橫溢,思維敏捷。也許你羨慕他的才華出眾,但沒想到,他唯利是圖的父親天天帶著他到處走,“不學(xué)無術(shù)”,然后“不被別人接受”,這其實(shí)讓他“泯滅了所有人”。

  一個(gè)天才神童變成了一個(gè)默默無聞的“庸人”!這難道不令人遺憾嗎?一個(gè)神童如此開明,以至于他墮落是因?yàn)樗麤]有接受后天的教育?梢,“天才”和普通人之間并沒有天塹。要成為人才,必須努力!

  其實(shí)天賦只是成功的催化劑,成功的原材料不是天賦,而是后天付出的.汗水——努力。如果沒有反應(yīng)物,催化劑有什么用?

  所以,天賦來源于努力!歷史上“神童”因?yàn)楹筇觳慌W(xué)習(xí)而變成“庸人”的情況并不少見;但不是“神童”或“天才”,而是很多人因?yàn)椴恍傅呐Χ蔀槭澜缏劽目茖W(xué)家和發(fā)明家。牛頓不是神童,但他一生刻苦學(xué)習(xí),最終取得了令人矚目的成就。愛因斯坦不是神童。他是經(jīng)過兩次大學(xué)考試才被錄取的。畢業(yè)后,他在一家專利局做了七年的文員。他在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和工作,最終奠定了相對(duì)論的基礎(chǔ)。

  不僅在科學(xué)上,在文學(xué)藝術(shù)上也是如此,無論誰像他們那樣努力,都可以達(dá)到這樣或那樣的目的。狄更斯、巴爾扎克等人的成功也深刻地說明了一個(gè)道理:天賦來自努力!

  朋友,也許你抱怨自己先天不足,雖然無法改變,但我們唯一能改變的就是用后天的努力去彌補(bǔ)。我們有生命的春天,我們是生命的主人。如果你不想成為一個(gè)墮落的鐘勇,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)!

  如果你想在金秋收獲果實(shí),那么在寒冷的早春,你應(yīng)該卷起你的褲子,不懈地開拓和播種,直到收獲的那一天。機(jī)智,讓我們做吧!

努力的作文9

  在生活中,我總是會(huì)有這樣的一個(gè)困擾,就是:作為一個(gè)“三好”學(xué)生,是不是在老師、同學(xué)們的面前,把自己用一個(gè)華麗的“包裝袋”裝起來,不露出一點(diǎn)點(diǎn)不屬于好學(xué)生該有的氣勢(shì)?對(duì)于老師而言,好學(xué)生是班級(jí)的驕傲,是班級(jí)的.臉面,所以好學(xué)生應(yīng)該多做作業(yè),不可以一下課就出去玩,一下課就出去玩的往往是壞學(xué)生,好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書,這才符合老師的要求,我卻和他們截然不同,引起老師的反感這不,今天……

  “葫麗!”下課了,正準(zhǔn)備玩的時(shí)候,語文老師突然喊了我一下,我本能地把頭轉(zhuǎn)過去,老師說:“你這次考試考了多少?”“98!”我自豪的說。以你的成績,就應(yīng)該考這么多的分?jǐn)?shù)嗎?”我保持沉默……心里卻想:哼,本小姐可考了全年級(jí)第一,還說我考的少,明擺欺負(fù)人!嗚嗚~~

  “老師!”我正沉默中,葫杰像一個(gè)旭日,冉冉而升,說:“葫麗考的分?jǐn)?shù)很高,說明她用更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)的,是不是再給她一些空間?”

  我頓時(shí)很感動(dòng),對(duì)老師說:“老師,我會(huì)搞好學(xué)習(xí)的,像這樣天天手不釋卷地讀書,只會(huì)變成書呆子,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”

  于是,不管老師同不同意,我還是去玩了。也許這樣,對(duì)老師不尊重,但是,我們將來還是靠自己,語文老師也不會(huì)用繩子把我們捆住,靠自己,一定會(huì)成功!

  我們?cè)谏钪校ψ龊米约,做勤勞的自己,做快樂的自己?/p>

努力的作文10

  我讀過許多的格言,也喜歡許多的格言,但是我最喜歡的就是法泰爾多爾的那句“成功并非重要的事,重要的是努力!边@句格言就像一團(tuán)自在的云,在我的心間飄來蕩去;就像一束搖曳的燭光,在我的眼前優(yōu)雅跳躍;更像一根彩色的絲繩,為我編織色彩斑斕的夢(mèng)想!

  日記本一頁頁翻過,隨著閱歷的增長,對(duì)于這句格言,我愛它愛得更深了。那是第十四屆全國旅游城市國標(biāo)舞公開賽,我第一次在國標(biāo)舞比賽中失利,這次我僅得了第五名,這對(duì)于我來說簡直如睛天霹靂,打擊的我找不著北。

  我自認(rèn)為拉丁舞跳得非常好,我也流下了非常多的汗水,跳破過不知多少雙拉丁鞋,磨破過不知多少次的腳。不知你們信不信,反正我是信了,大冬天流汗流到衣服擰出水;大夏天跳到汗流成河;這就是我,一個(gè)不折不扣的拉丁族。拉丁老師非常喜歡我,同學(xué)們拿我當(dāng)榜樣,為了能當(dāng)好榜樣,我付出了比別的同學(xué)更多的汗水和努力,我視拉丁為最愛。

  在那次比賽中,當(dāng)我自信滿滿地走上場,準(zhǔn)備大展風(fēng)姿的時(shí)候,不知是誰無意中那高高的`拉丁鞋,狠狠地踩了我的腳,瞬間血流了出來,腳很痛,腳下也亂了方陣,不得不被迫停止,靜下心來,讓自己再次融入在音樂里重新開始,帶著疼痛堅(jiān)持著跳完了三支舞。

  這次的失利一定與此有關(guān),我那么的努力卻得了第五名,本來我是非常有希望奪冠的。

  想起那句格言“成功并非重要的事,重要的是努力!边@句格言像一盞明燈,在我困惑甚至退縮的時(shí)候,照亮我奮力向前的方向。我努力了,因?yàn)楦鞣N因素卻沒有成功,我不后悔,我相信,只要再努力一點(diǎn),就一定能成功。

努力的作文11

  終生努力變成天才此話出于俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才與努力之間密切關(guān)系,至今還被多人當(dāng)作座右銘。

  我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,當(dāng)人夸他是“天才”時(shí),他卻說:“哪里有天才,我只不過把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說明他有吃苦,肯用功的精神,否則他是不會(huì)取得那么大成就的。即使絕頂聰明的'人,如果他朝朝暮暮總是躺在草地上,兩眼望著藍(lán)天,成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉到他的身上。

  馬克思寫《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫出著名的作品,他為了搜集資料,光日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考,竟把他踱出一條深深的印痕。偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為了研究藥的性能,發(fā)展祖國醫(yī)學(xué),踏遍了祖國山山水水,訪問了成千上百的農(nóng)民、樵夫、漁夫,終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》。

  知識(shí)在于積累,聰明在于努力,這是千真萬確的真理。有的人由于知識(shí)貧乏,對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí),總是認(rèn)為自己頭腦笨,沒有天賦,于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與努力的道理,他不了解努力,不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗,是永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的;相反,只要你樹立遠(yuǎn)大理想,并立定志向、終生為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來,那時(shí),你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生,逐漸變成一個(gè)了不起的天才。指導(dǎo)教師:付瑩,張淑華

努力的作文12

  在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。瞧!他正在他的書房里聚精會(huì)神地看著他的語文書。

  “天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”

  他朗朗的讀書聲把我這個(gè)大懶蟲從夢(mèng)中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的.起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。在中午和晚上,他的讀書聲整個(gè)院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  在課堂上,他可以說是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。

  老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做,有不懂的,就去問老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取奪個(gè)第一名。

努力的作文13

  月考之后,一個(gè)個(gè)的晴天霹靂向我打來,成績竟然如此的差,我的胸悶悶的,像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿滿的去參加考試,原本也胸有成竹的走出考場,卻失望而歸。我無奈的摸著頭,嘆著氣,好想哭,真的好想哭。原以為辛辛苦苦的學(xué)了一個(gè)月,認(rèn)真的.聽講,認(rèn)真的寫作業(yè),換來的,卻僅僅是這樣一個(gè)少的可憐的分?jǐn)?shù),憑什么?

  外面的天氣漸漸冷了下來,我無助的蹲在樓下,像一顆快要被狂風(fēng)折斷的小草。我對(duì)這件事情耿耿于懷,我不知道該怪誰。怪父母沒有給我更聰明的頭腦?怪我親愛的朋友不僅沒有督促我,反而還把我?guī)牧?還是怪老師沒有教好我?也許,這世上只一個(gè)人能讓我怪,就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理;怪自己總是要在空閑時(shí)間里玩耍,卻不愿意擠出幾分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí);怪自己總是精神恍惚,想一些不值得自己去想的問題;怪自己有著總是改不了的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。

  也許,我只能怪自己。

  我努力的不夠,我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到,卻感受不到的人相提并論。

  在風(fēng)停的那一刻,我悟了。

  專家點(diǎn)評(píng):

  文章取材真實(shí),選材恰當(dāng),內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,思路清晰。但雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

努力的作文14

  “我們恨暮氣,恨一切衰朽的東西!边@是朱湘的慷慨陳詞;“我們愛朝氣,愛一切奮發(fā)向上的東西!蔽乙布(dòng)萬分。因?yàn),新的生活,我向往;新的生活,我熱愛?/p>

  然而,在這半年來嶄新的初中生活中,并非一切都是那么地風(fēng)平浪靜,尤其是開學(xué)最初的新生摸底考試就給了我沉痛的打擊。面對(duì)這難以置信的分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)就跌入谷底。我開始茫然、失落、恐怖甚至絕望……這種感覺就像一條厚重的棉被緊緊地裹住了我充滿朝氣的心靈,腦海也仿佛被掏空了一樣,沒有一點(diǎn)生機(jī)。

  早已麻木的我拖著沉重的軀體慢慢地走出教室。就這樣不知不覺地,一直向外走去。隱約中我嗅到了一絲洋溢著奮發(fā)活力的青春氣息。抬頭仰望,一株高大的水杉傲然挺立,這味道濃濃郁郁,仿佛散發(fā)著一股王道之氣。在這樣的深秋,水杉開始變換著色彩來綻放它的美麗,由綠到黃最后變?yōu)榧t色,直到它的樹葉完全落盡。它堅(jiān)貞,它勇敢,它能在風(fēng)雪之后仍然挺直了腰桿……

  對(duì)!要挺直腰桿,思索中,這幾個(gè)字已經(jīng)緊緊地抓住了我的心。我安慰自己,這次的`失敗代表著什么?它代表的只是過去!

  深深地呼了一口氣,我又感覺到了那久違的清新、芬芳,還有希望……帶著感激之情,我仰望著這株高大的水杉,正是它讓我重新站起來,也正是他讓我重新鼓起信心。也許這次小小的失敗對(duì)于我來說是件好事,因?yàn)槭撬屛叶昧耍涸谑б鈺r(shí),要坦然地面對(duì);在勝利時(shí),更要加倍地去努力。

  初中生活就這樣在戰(zhàn)勝失敗中宣告開始。我將帶著水杉給予我的這份“朝氣”努力地邁入更廣闊的天地,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸……

努力的作文15

  我看過許多漫畫,但有一幅令我印象最深刻,它講述了這樣一個(gè)故事:有一對(duì)兄妹查理和安妮,哥哥查理似乎是為體育而生的,小小年紀(jì)就獲得許多跑步項(xiàng)目的冠軍,而妹妹安妮跑步卻非常的差,她跑的很慢。

  有一天,查理和安妮吵了一架,查理就嘲笑安妮跑步慢,沒想到安妮說:“半個(gè)月后,我們進(jìn)行5公里跑步比賽!”“那好,半個(gè)月后見分曉,到時(shí)可別反悔哦!”

  從此,安妮就天天練習(xí)跑步。交作業(yè)時(shí)跑步、上學(xué)時(shí)跑步、就連拿東西時(shí)都是跑著的。漸漸,安妮的跑步速度和毅力都有提高了,跑的飛快。

  半個(gè)月終于過去了,迎來了一場5公里跑步比賽。查理信心十足哦,安妮看起來也很輕松,一點(diǎn)兒也不害怕的樣子。比賽馬上就要開始了,查理問:“安妮,你真的.不放棄嗎?別讓我傷了你的自尊心呀!”安妮信心十足地說:“你盡管放馬過來吧!我沒關(guān)系!”查理微笑著最后一次問:“妹妹,你確定不反悔嗎?”“非常確定,開始吧!”

  比賽開始了,查理跑得飛快,像一只火箭,安妮也不甘示弱,但是總比查理慢一些。漸漸地,安妮的毅力起了效果,她越跑越快。而查理呢,卻早已經(jīng)氣喘吁吁了。終于,安妮以一步之遙超越了查理,奪得了冠軍。

  所以,我覺得做每件事情都要有目標(biāo),并且要為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不斷努力,就像安妮那樣持之以恒,不懈堅(jiān)持,就一定會(huì)取得最終的勝利。

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