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勞動自我評價(jià)
更新時(shí)間:2024-06-29 16:22:26
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勞動自我評價(jià)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們都嘗試過寫自我評價(jià)吧,自我評價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。怎么寫自我評價(jià)才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的勞動自我評價(jià),希望能夠幫助到大家。

  勞動自我評價(jià) 篇1

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力健全自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提升。

  我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能愛護(hù),外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

  在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),例如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

  在學(xué)校和同學(xué)相處能以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖,我都會答?yīng)他們。例如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。能主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的`好幫手。

  能積極參加各項(xiàng)活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

  本人熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。

  我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán),觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)變太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

  勞動自我評價(jià) 篇2

  我是一名勤勞的高中生,平時(shí)在家積極主動幫助做家務(wù),在學(xué)校只要有勞動,我都積極參與

  本人性格開朗,活潑好動,積極參與班級活動,高中三年來遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和班上紀(jì)律。能和班上同學(xué)友好相處,團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)。就是上課偶爾打點(diǎn)瞌睡和有些便科,也因愛上打籃球常常踏點(diǎn)進(jìn)教室。

  勞動自我評價(jià) 篇3

在我接受中職勞動教育的這段時(shí)間里,我了解到了很多勞動知識,懂得了勞動是生產(chǎn)生活的重要一環(huán),也明白了勞動可以使自己更加獨(dú)立、自立自強(qiáng)。

  首先,我覺得在本次勞動教育活動中,我最大的收獲就是懂得了勞動的重要性。以前,我的概念一直都是覺得勞動是一件非常累的事情,可是經(jīng)過老師的講解和實(shí)際操作之后,我發(fā)現(xiàn)勞動能夠讓我們更強(qiáng)壯,使我們的思維和體力得到更好的發(fā)展和鍛煉,而且還能讓我自己感到獲得了成就感和自豪感。因此,在以后的生活中,我也一定會自愿參加各種勞動,在勞動中有所成長。

  其次,我在課堂上也學(xué)到了很多專業(yè)勞動知識。老師帶領(lǐng)我們一起親身實(shí)踐了很多經(jīng)典的勞動操作,我也在學(xué)習(xí)中收獲到了很多知識。在日常生活中,我也能夠更好地利用這些知識,不斷提高自己的工作能力。例如鍛煉自己的手工技能、掌握不同種類的`工具和機(jī)械的使用方法等,這些技能自然而然地使我變得更加獨(dú)立和自如。

  最后,我認(rèn)為自己還有很多需要提高和改進(jìn)的地方。比如,在勞動中的態(tài)度和自我管理方面我還有很多欠缺,這也成為了我下一階段提高的方向。我希望在自己努力不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,能夠更好地鍛煉自己的能力和素質(zhì),讓自己在日后的人生道路上能夠更加自信和堅(jiān)定。

  總而言之,中職生勞動教育是一次非常難得的經(jīng)歷,我通過這次活動不僅學(xué)到了工作技能,還提高了自己的自信和耐力,我相信自己在以后的日子里,會更有決心和勇氣去接受新的挑戰(zhàn)。

  勞動自我評價(jià) 篇4

  中職勞動教育是一門非常重要的學(xué)科,其意義在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和動手能力。在中職勞動教育中,我們學(xué)習(xí)了很多基本的手工制作技能和生活技能,可以讓我們在未來的工作和生活中更加游刃有余。

  通過中職勞動教育的學(xué)習(xí),我學(xué)會了制作鮮花、編制手織籃子等實(shí)用技能。同時(shí),在學(xué)習(xí)這些實(shí)用技能的過程中,我逐漸掌握了觀察、分析、思考、創(chuàng)新的技巧,這些技巧不僅可以用于中職勞動教育中,也可以用于其他領(lǐng)域。

  中職勞動教育還培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心精神。學(xué)習(xí)手工制作需要很高的耐心,對于每一個(gè)步驟都需要認(rèn)真對待并且反復(fù)練習(xí),如果稍有差錯可能會導(dǎo)致整個(gè)作品的`失敗。通過中職勞動教育的學(xué)習(xí),我明白了“耐心是一切成就的先決條件”這句話所蘊(yùn)含的深刻道理。

  此外,中職勞動教育還讓我更加珍視勞動和智慧。在生產(chǎn)和生活中,人們需要不斷地開發(fā)新技術(shù)和新工藝,這需要人們不斷地付出勞動和智慧。中職勞動教育的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,勞動和智慧是人類歷史的源泉,是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)。

  總的來說,中職勞動教育是一門非常有意義的學(xué)科。通過對勞動的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以更好地發(fā)掘自己的潛能,提高自己的實(shí)際能力和動手能力。在今后的工作和生活中,我們會發(fā)現(xiàn)中職勞動教育給我們帶來的幫助是無法用語言和文字來形容的。

  勞動自我評價(jià) 篇5

  經(jīng)歷了將近一周的價(jià)值觀念實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每八天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來催生了意想不到的效果,接觸謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是小學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐無意識所學(xué)的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好社會變革的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識叛亂分子自己,用書本充實(shí)自己,為以后一站式社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  捐辛知人生,實(shí)踐長才干

  通過此番的的社會實(shí)踐活動活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,當(dāng)中并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身實(shí)用價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的基本知識信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展戰(zhàn)略的重要舞臺。鍛煉在這里我們真正的體能訓(xùn)練了自己,為以后踏入社會做了更好的'鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,哲學(xué)思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多有些書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正含意,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把對個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)系國家起來,才片面是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動,豐富了我們的成功經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并醉心于社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展一份突出貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  勞動自我評價(jià) 篇6

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

  在學(xué)習(xí)上,我成績不錯,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時(shí),更重視理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能與社會發(fā)展相適應(yīng)。

  在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的'團(tuán)隊(duì)合作精神。

  學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得不錯成績。

  今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評價(jià)。我對自己三年來獲得成績自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會克服這些缺點(diǎn)。努力健全自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。

  勞動自我評價(jià) 篇7

  通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提升成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國。

  自入學(xué)以來,我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有不錯的思想道德品質(zhì),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在學(xué)習(xí)上我注意摸索適合自己情況的.學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,重視理解和掌握,積極思維,敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)改正。

  生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,一定會使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

  熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  勞動自我評價(jià) 篇8

  本人個(gè)性開朗,樂觀積極,做事認(rèn)真努力。不怕困難,喜歡挑戰(zhàn)。在學(xué)校中活躍積極,參加各類活動,尤其是參加各類英語比賽。在大學(xué)里努力的全面的發(fā)展自己,喜歡跳舞(曾學(xué)過拉盯爵士),樂于嘗試輪滑、籃球等運(yùn)動,還喜歡練習(xí)毛筆字(加強(qiáng)自己的心理素質(zhì),鍛煉自己的耐力)。

  作為一名在校大學(xué)生,雖然參加了一些學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動,但是與社會的接觸還是很小的。我想要在假期的時(shí)候盡可能的參與到社會中去,而不是生活在象牙塔中,盡可能的鍛煉自己。所以希望貴公司能給予我一個(gè)寶貴的.機(jī)會,讓我展現(xiàn)自己,也會為貴公司傾盡綿薄之力。家教主要鍛煉一個(gè)人的語言表達(dá)能力和敏銳的判斷力。促銷員工作主要是怎樣通過多種方式主動了解顧客需求,以優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度解答客戶疑問,使客戶在良好的溝通氣氛中把產(chǎn)品買回去,鍛煉優(yōu)秀的人際關(guān)系溝通能力和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

  實(shí)習(xí)期主要鍛煉適應(yīng)環(huán)境的能力,可算是模擬訓(xùn)練。自認(rèn)為具有敏銳的判斷力,清晰的表達(dá)力,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,對任務(wù)的理解執(zhí)行能力,優(yōu)秀的人際交往溝通能力,深厚的文字功底。

  勞動自我評價(jià) 篇9

  大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自己三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和評價(jià):

  在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,自覺自己的`綜合素質(zhì)在較大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)健全、適應(yīng)能力強(qiáng)、有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

  當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:首先是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。 第二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改善缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提升理論水平,在提升自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提升自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

  勞動自我評價(jià) 篇10

  首先我很高興能得到同學(xué)們的支持,讓我獲得“勞動標(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)。榮譽(yù)沉甸甸的,承載了同學(xué)的支持和信任。我也相信我能做得更好。

  自我踏進(jìn)呂院其起,我便是呂院一員,我有建設(shè)呂院的責(zé)任,義務(wù)。在班級里,我擔(dān)任安全委員,我也深感責(zé)任重大。安全大于天,我就定時(shí)去同學(xué)的宿舍檢查是否存在安全隱患,讓他們撤掉各種插板及各種存在安全隱患的物件。安全問題不容忽視。

  我們學(xué)校也極為重視宿舍衛(wèi)生情況,因?yàn)檫@關(guān)乎到我們的生活質(zhì)量。

  宿舍是我們學(xué)生生活的地方,衛(wèi)生極為重要。我就督促同學(xué)注意保持宿舍衛(wèi)生情況。當(dāng)然,我也得做好這個(gè)榜樣,我和室友把宿舍打掃的很高興,在潔凈的宿舍,學(xué)習(xí)和生活都有一個(gè)愉悅的`心情。創(chuàng)造良好生活條件,珍惜這美好大學(xué)時(shí)光,我們正當(dāng)年!

  我們在打掃教室衛(wèi)生時(shí),我會嚴(yán)格要求同學(xué)打掃仔細(xì),不漏死角,要給這個(gè)教室上課的師生提供一個(gè)良好環(huán)境。每次上完課我會盡量不扔垃圾或一定把垃圾帶走,于此同時(shí),我也督促同學(xué)做到這一點(diǎn)。

  我們已是一名大學(xué)生,一言一行都體現(xiàn)出我們的素養(yǎng),所以我們要提高自己的素養(yǎng),必須從小事做起。

  勞動之所以崇高,是因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果,均由勞動所得。俗話說,一部人類的演進(jìn)發(fā)展史就是一部光榮的勞動史。

  呂院現(xiàn)在正處于轉(zhuǎn)型和建設(shè)階段,這是一個(gè)大學(xué)從建立到成功最重要且最艱難的一步。這需要我們呂院全體師生共同面對,共同努力。如果說班級是學(xué)生的一個(gè)小的歸屬地,那么學(xué)校則是我們的家。我現(xiàn)在的角色是一個(gè)學(xué)生,對于學(xué)校一些大的決策我自然不能決定,當(dāng)然我也沒那個(gè)能力,但對于目前學(xué)校的年貌,我認(rèn)為我可以站出來,為改善學(xué)校面貌貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。

  所以我還報(bào)名成為自管會的志愿者,呂院現(xiàn)在還沒有建設(shè)完工,所以我們需要及時(shí)站出來為呂院獻(xiàn)出自己的力量。周末,我和其他志愿者一起勞動,給一些樹松土,同時(shí)也把一些石頭刨出來,干了兩個(gè)多小時(shí),盡管同學(xué)們都累的氣喘吁吁,但都毫無怨言。當(dāng)我們將地收拾平整時(shí),一位教務(wù)處的老師對我們說,勞動最光榮。

  可見,成大事者,必先經(jīng)歷勞動,磨礪其意志,這勞動對于我們即將走出社會,步入社會都會有所幫助。我會珍惜這些勞動機(jī)會。

  生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的。馬克思說過,任何一個(gè)民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡。

  光陰是短暫的,大學(xué)的時(shí)光更是很容易一去不復(fù)返的,在此我們又何嘗不希望自己能抓緊身邊的分分秒秒,從身邊小事做起,為將來的大事謀發(fā)展,同時(shí),也能借此機(jī)會在呂院為自己留下濃墨重彩的一筆,以后回想起也很充實(shí)。

  勞動自我評價(jià) 篇11

  在過去的一年中,我一如既往的堅(jiān)持自我的一貫作風(fēng),刻苦勤奮,認(rèn)真的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當(dāng)好的成績。

  德育方面:身為一名光榮的共青團(tuán)員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的'號召,盡自我的努力幫忙因此有困難的人。思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

  智育方面:從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻,我就對自我所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自我所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待,并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡努力提升自我的專業(yè)技能,為使自我成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從北京首次舉辦奧運(yùn)會以來,各種運(yùn)動項(xiàng)目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個(gè)極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時(shí)間 勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍不錯的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  能說,在過去的一年中,我取得了相當(dāng)輝煌的成績,當(dāng)然這都不能離開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自我有限的才能和特長,把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自我的人生價(jià)值得到程度的實(shí)現(xiàn)。

  勞動自我評價(jià) 篇12

  這一周我班進(jìn)行了為期一周的勞動,對此我感觸很多,認(rèn)識也很多。起初,聽到要勞動,就非常的苦惱,緊接著勞動開始了,我和同學(xué)們先打掃門上的簾子,這個(gè)笨重的簾子可把我們累壞了,但是,就因?yàn)橛兴攀沟梦覀冊诤娜兆幼诮淌覜]有那么的寒冷,我們真的應(yīng)該感謝它!因?yàn)檫@個(gè)簾子隔擋室外的寒冷,而它自己卻凍僵了,它很偉大。然后與同學(xué)們齊心協(xié)力將它拆下后,同學(xué)們也都累得夠嗆的,但看到自己努力辛苦的成果,大家都露出開心的些笑容。之后,我們又打掃了圖書館。

  圖書館給予我們知識,讓好學(xué)的我們吸取營養(yǎng)。打掃圖書館進(jìn)行的很順利,這也能看出平時(shí)館內(nèi)打掃衛(wèi)生的大爺、大媽們很用心,也讓我們知道了他們的辛苦。我們還去打掃了學(xué)校的操場,平時(shí)我們在這里揮灑汗水,現(xiàn)在我們要認(rèn)真的'打掃,操場上垃圾比較難掃,有很多口香糖粘在地上,特別難弄,還有地上的瓜子殼也很難掃。在這里我希望學(xué)生們能愛護(hù)操場的衛(wèi)生,口香糖、瓜子殼不要隨便亂吐,這樣的行為會給打掃衛(wèi)生的人帶來不便,這也是對我自己的一個(gè)警訓(xùn)。接下來就是廁所的打掃了,聽起來就讓人聞風(fēng)喪膽。

  我們把廁所的門都擦了幾遍,接著拖地使得廁所煥然一新,雖說里面的氣味獨(dú)特,但同學(xué)們都咬牙堅(jiān)持,我想他們也是深刻體會到平時(shí)打掃衛(wèi)生的大爺、大媽們的辛苦,會更加去尊重他們。經(jīng)過這次的勞動周,讓我們認(rèn)識到勞動的珍貴,也更加知道學(xué)校安排我們勞動周的意義。經(jīng)過這次的勞動,也讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”,每個(gè)同學(xué)都互相幫助,也讓我與同學(xué)之間的關(guān)系更加親密,交到了更多的好朋友。它還鍛煉了我的意志,讓我養(yǎng)成了愛衛(wèi)生,講文明的好習(xí)慣,因?yàn)槲腋用靼琢,在干凈地面的外表下,有多少人的辛勤。勞動周必然是辛苦的,但同學(xué)們卻從未放棄。校園文明要靠大家來維護(hù),這不是一朝一夕能養(yǎng)成的。通過這次的勞動周,提升了大家的耐力,也懂得了尊重別人的勞動成果,并把這種覺悟帶到今后的學(xué)習(xí)工作中去,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。

  雖說勞動周已經(jīng)過去了,但它對我的影響一直都會激勵著我。勞動周是大家共同努力的成果,在這里,我想對我們組的成員說句:辛苦了!謝謝大家的配合與幫助,我們會一直記得這個(gè)勞動周的,還有這些可愛的人。

  勞動自我評價(jià) 篇13

  勞動教育是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,在一年級的學(xué)生中就要進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)及教育。在勞動教育中,學(xué)生通過進(jìn)行各類勞動活動增強(qiáng)自身技能,促進(jìn)身心健康發(fā)展。自我評價(jià)可以幫助學(xué)生明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,更好地發(fā)揮自己的潛力。

  一、關(guān)于勤奮

  我是一個(gè)勤奮的學(xué)生,無論是抄作業(yè)還是練字都非常認(rèn)真。在每次勞動活動中,我也能夠盡心盡力地完成任務(wù),增強(qiáng)自身技能。

  二、關(guān)于合作

  在合作中,我能夠盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù),也能夠和他人相互協(xié)作來完成共同目標(biāo)。但也有時(shí)候會表現(xiàn)出一些獨(dú)行的行為,需要改進(jìn)。

  三、關(guān)于態(tài)度

  在勞動教育中,我始終保持著積極的態(tài)度。我樂于助人,熱愛幫助他人,具備良好的服務(wù)態(tài)度。不過,有時(shí)候也會因?yàn)橐恍┬∈露荒蜔,需要改進(jìn)。

  四、關(guān)于技能

  我在勞動活動中表現(xiàn)得相當(dāng)不錯,掌握了一些基本的動手能力。我能夠清掃教室,擺放座椅等任務(wù),展現(xiàn)了自己的動手實(shí)力。

  個(gè)人評價(jià):

  總體來看,我在勞動教育中表現(xiàn)得不錯,具備一定的動手能力和責(zé)任心。但也有一些需要改進(jìn)之處,需要更加沉下心來,認(rèn)真地完成每項(xiàng)活動和任務(wù),在合作中需要更好的協(xié)調(diào)能力,成為一個(gè)更好的勞動教育者。

  結(jié)論

  總而言之,在一年級的勞動教育中,我的'表現(xiàn)比較積極,能夠盡職盡責(zé)的完成任務(wù),也有一些基本的動手能力。但需要更加認(rèn)真且盡力做好,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作能力,積極應(yīng)對各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。勞動教育對我們的成長發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中,能夠積極應(yīng)對各種挑戰(zhàn),成為優(yōu)秀的新時(shí)代少年。

  勞動自我評價(jià) 篇14

  1978年擔(dān)任青島環(huán)球服裝有限公司班組長至今。事跡采擷遲玉玲同志自1978年擔(dān)任班組長以來,班組內(nèi)部管理嚴(yán)格,并時(shí)時(shí)處處以身作則,在生產(chǎn)中以老帶新,以強(qiáng)幫弱,努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),重視產(chǎn)品質(zhì)量,為公司的班組管理引領(lǐng)了一條創(chuàng)新之路。多年來,遲玉玲領(lǐng)導(dǎo)的班組每年完成計(jì)劃的1。5倍多,連續(xù)多年都被評為全公司的標(biāo)兵縫制班組和雙文明標(biāo)兵班組;1997年還榮獲膠州市四職教育先進(jìn)班組。作為班組長,遲玉玲首先重視的`是班組建設(shè),尤其是在班組管理方面,做到了科學(xué)化、民主化、制度化。班組生產(chǎn)建立了各種記錄和臺帳,如出勤記錄、工藝資料、產(chǎn)量記錄、質(zhì)量返修率和工資獎金分配等都做到了清晰明了。

  她領(lǐng)導(dǎo)的班組年年超計(jì)劃完成生產(chǎn)任務(wù),為其他班組起到了模范帶頭作用。遲玉玲對待班組管理是嚴(yán)格的,可她對待組員卻是溫和親切的。為了穩(wěn)定班組建設(shè),平時(shí)她注重做好每個(gè)組員的思想工作,每當(dāng)職工生病或有困難時(shí),都趕緊問寒問暖。作為服裝行業(yè),長年累月加班加點(diǎn)是常有的事,為了穩(wěn)定大家的思想情緒,每逢加班時(shí),職工沒時(shí)間吃飯,她就跑前跑后給大家打水、買飯;組員生日她也都記在心上,及時(shí)送份生日禮物。

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