- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，我們使用到自我評(píng)價(jià)的地方非常多，自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種體現(xiàn)形式。那么，怎么去寫(xiě)自我評(píng)價(jià)呢？以下是小編整理的關(guān)于自我評(píng)價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)1
我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)，在思想品德上，我有良好的.道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并參加了20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念十分重視。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)2
本人具有良好語(yǔ)言表達(dá)能力及溝通協(xié)調(diào)能力，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心、用心，積極主動(dòng)、敬業(yè)愛(ài)崗，有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守；其次抗壓能力強(qiáng)，具有挑戰(zhàn)性，能群策群力，團(tuán)結(jié)同事，以求更好的完成工作。
有良好的心理素質(zhì)，能正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，虛心接受他人的.建議。擁有良好表達(dá)和溝通能力，性情溫和，易與他人合作，形成融洽的合作關(guān)系。積極進(jìn)取、注意細(xì)節(jié)、工作態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作能力、注重工作效率、時(shí)間觀念強(qiáng)，有上進(jìn)心，知錯(cuò)改錯(cuò)。
本人忠實(shí)誠(chéng)信，講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力；肯學(xué)習(xí)，有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)3
本人處事，責(zé)任心強(qiáng)，富有愛(ài)心和耐心，工作細(xì)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，與人溝通能力強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。
性格開(kāi)朗，樂(lè)觀，自信，自尊；能很好的與人溝通，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；有責(zé)任心，樂(lè)于助人；敢于挑戰(zhàn)困難；對(duì)工作充滿(mǎn)熱情；接受能力較強(qiáng)；時(shí)間觀念強(qiáng)；喜歡音樂(lè)，看書(shū)，運(yùn)動(dòng)。
本人性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)，對(duì)工作有上進(jìn)心，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神，并能很好地跟同事相處并協(xié)同工作。
當(dāng)然希望在以后工作中獲得更多的'經(jīng)驗(yàn)和處事能力。
個(gè)性沉穩(wěn)，忠實(shí)，有責(zé)任感。能夠獨(dú)立工作、亦能很好的團(tuán)體協(xié)作，應(yīng)變能力較強(qiáng)。吃苦耐勞不急躁，能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)4
實(shí)習(xí)期間，在不一樣的工作崗位上恪盡職守，踏實(shí)、認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù)，抱著對(duì)自我、對(duì)患者負(fù)責(zé)態(tài)度，工作中更加加深了對(duì)醫(yī)療行業(yè)的`認(rèn)識(shí)，同時(shí)也鍛煉了專(zhuān)業(yè)技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人熱愛(ài)護(hù)理這個(gè)職業(yè)，如果本人有幸成為一名貴院的員工，本人將會(huì)用本人的知識(shí)和本事踏踏實(shí)實(shí)工作，為單位的發(fā)展盡職盡責(zé)，做一名合格的白衣天使。用自我最大的力量去減輕病人的痛苦，病人的健康和微笑是對(duì)本人最大的回報(bào)。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)5
無(wú)論在生活中還是在工作學(xué)習(xí)中都能和身邊的人相處融洽，大學(xué)期間的`人際關(guān)系做得也比較好。這為以后的發(fā)展埋下了伏筆。做事態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，喜歡從多個(gè)角度思考題目。
并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，學(xué)習(xí)能力好，適應(yīng)性強(qiáng)。
本人性格開(kāi)朗，工作細(xì)心認(rèn)真。上進(jìn)心強(qiáng)，責(zé)任性強(qiáng)，能吃苦耐勞，勤奮敬業(yè)，富團(tuán)隊(duì)合作精神。
樂(lè)觀向上，誠(chéng)實(shí)守信；好學(xué)上進(jìn)，自學(xué)能力強(qiáng)；社交能力良好，處事認(rèn)真負(fù)責(zé)；有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，自律意識(shí)強(qiáng)。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)6
1、對(duì)有些問(wèn)題似是而非，了解程度不深。例如對(duì)西門(mén)子定位器以及aw系列執(zhí)行器熟悉度不夠不能很好查找出問(wèn)題。解決辦法：事后總結(jié)資料，做好記錄把每一步出現(xiàn)問(wèn)題的解決方案總結(jié)下來(lái)，反復(fù)查看。
2、對(duì)不常用的軟件容易陌生。表現(xiàn)在軟件的.使用上，偶然使用完全忘記步驟，只得重新查找資料。解決辦法：總結(jié)資料，經(jīng)常查看，提高熟悉度，以便下次工作需要時(shí)能夠信手拈來(lái)！
總之，一年來(lái)取得了一定的成績(jī)，但與自己的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)7
我是個(gè)聰明的男孩，開(kāi)朗活潑，成績(jī)優(yōu)秀。特別是非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的靈敏性都給大家留下深刻印象，特別是在數(shù)學(xué)方面，我發(fā)揮出了出色的才能，常常讓大家刮目相看。今后，我還要多閱讀課外書(shū)，積累好詞佳句，提高自己的寫(xiě)作水平。
我待人真誠(chéng)，擁有一群好朋友，愛(ài)好很多，鋼琴、書(shū)法樣樣在行。我自信，開(kāi)朗，把每一天都過(guò)的充實(shí)有意義。在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是老師的.好幫手。在家盡可能地幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，長(zhǎng)輩們都夸我是好孩子。我堅(jiān)信，我就像一直雛鷹，終有振翅高飛的一天，翱翔天際！
關(guān)于自我評(píng)價(jià)8
為人正直，誠(chéng)懇，性格開(kāi)朗，有主觀，積極進(jìn)取，社會(huì)能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，自信心強(qiáng)。我具有較好的計(jì)算知識(shí)有應(yīng)用能力，掌握基本應(yīng)用軟件的使用，會(huì)使用cad，office等辦公軟件。愛(ài)好打籃球，羽毛球等。
熟悉軟件的安裝及維護(hù)熟悉計(jì)算機(jī)硬件組裝及維護(hù)，熟悉windowsxx，xp，severxx操作系統(tǒng)的安裝配置與維護(hù)有良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，局域網(wǎng)與組網(wǎng)技術(shù)有一定的了解有網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)。了解網(wǎng)站的建設(shè)熟悉網(wǎng)站的.編輯及管理了解有關(guān)網(wǎng)站的優(yōu)化懂得網(wǎng)站的推廣以及網(wǎng)站安全。了解一般網(wǎng)絡(luò)安全軟件的安裝以及使用。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)9
我是一個(gè)心地善良的男孩。我性格是外向，活潑，所以很容易和朋友相處，關(guān)系很融洽，并且來(lái)到了中國(guó)以后認(rèn)識(shí)了很多國(guó)外朋友。我喜歡球類(lèi)的運(yùn)動(dòng)，籃球、足球、乒乓球、網(wǎng)球都是我的最?lèi)?ài)，其中我最喜歡的.是足球，因?yàn)樽闱蚰芴岣呒w合作能力。
我的媽媽是一位鋼琴老師，有時(shí)候也可以稱(chēng)她為鋼琴家，我為媽媽驕傲。小時(shí)候我學(xué)彈鋼琴，當(dāng)時(shí)我很喜歡彈鋼琴，也很認(rèn)真地練習(xí)，可后來(lái)上初中以后我就不學(xué)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的。對(duì)于鋼琴我雖然半途而廢了，可是我仍然很喜歡鋼琴。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)10
本人曾辦理社團(tuán)，組織過(guò)幾次小型的比賽和出游，帶領(lǐng)社員力爭(zhēng)了我校的“優(yōu)秀社團(tuán)”，個(gè)人還獲得了“社團(tuán)先進(jìn)優(yōu)秀個(gè)人”。自己在系里曾擔(dān)任了體育部部長(zhǎng)，和系里同學(xué)一起努力獲得了“院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名”的好成績(jī)，因而獲得了系里的“文娛體育獎(jiǎng)”。在推銷(xiāo)點(diǎn)讀機(jī)的`過(guò)程中，我抓住我能擠出的時(shí)間，在同學(xué)們即將放假的淡季推銷(xiāo)出了商品，老板的嘴角快接近了眼角。在力神電池廠工作，本人誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同事，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)做出最高的成果。
相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！
關(guān)于自我評(píng)價(jià)11
本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
性格溫和，開(kāi)朗大方，樂(lè)于助人。吃苦耐勞，能承受較大壓力。能積極團(tuán)結(jié)同事，具有積極的團(tuán)隊(duì)合作精神。
具有很強(qiáng)的與客戶(hù)，供應(yīng)商及兄弟部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)能力，具有豐富的小家電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，具有廣闊的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能解決項(xiàng)目設(shè)計(jì)，生產(chǎn)及認(rèn)證中出現(xiàn)的疑難雜癥。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)12
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠(chéng)穩(wěn)重，堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)自身潛力；做一個(gè)主動(dòng)的人。工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量。
具備良好的人品，樂(lè)于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的'精神，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)。適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)13
我上高三以后才知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，特別對(duì)語(yǔ)文和歷史很感興趣。最近我學(xué)了兩種語(yǔ)文課，一個(gè)是人民大學(xué)為主的，另外一個(gè)是漢語(yǔ)水平班的語(yǔ)文課。我最喜歡人大為主的`語(yǔ)文，因?yàn)樯贤赀@種語(yǔ)文課以后，感覺(jué)學(xué)到了很多，也可以應(yīng)用在日常生活中。
我是一個(gè)溫柔、開(kāi)朗、愛(ài)笑的人。我喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)和讀書(shū)是我的日常生活中最重要的幾件事情。生氣的時(shí)候一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊運(yùn)動(dòng)，既可以冷靜下來(lái)。所以每天晚自習(xí)結(jié)束以后，我都要鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)會(huì)出很多汗，運(yùn)動(dòng)后洗澡可以消除一天的疲勞。其實(shí)我還是個(gè)有點(diǎn)懶惰、有點(diǎn)散漫，注意力集中也不好。所以我希望能成為一個(gè)又沉穩(wěn)、大方、從容的人。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)14
本人熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力 。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、進(jìn)取、靈活，愛(ài)創(chuàng)新！在達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書(shū)的期間，本人每個(gè)學(xué)期都獲得了學(xué)校的.各種獎(jiǎng)勵(lì)，這是學(xué)校對(duì)本人每個(gè)學(xué)期努力付出的肯定！三年的護(hù)理經(jīng)歷鍛煉了本人細(xì)心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的本事。在實(shí)習(xí)期間，拿過(guò)三等和二等獎(jiǎng)，并授予榮譽(yù)證書(shū)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，授予了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的稱(chēng)號(hào)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和護(hù)理操作擁有熟練的專(zhuān)業(yè)技能，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人際溝通能力 方面也能夠處理的很好。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)15
我自己性格活潑外向，樂(lè)觀進(jìn)取、待人真誠(chéng)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。在校期間一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職，負(fù)責(zé)管理全班同學(xué)的`學(xué)習(xí)事務(wù)，溝通教師與學(xué)生，了解課堂反饋，及時(shí)匯報(bào)，以達(dá)到全班更好的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效果。同時(shí)積極參加校內(nèi)外各類(lèi)活動(dòng)。曾多次積極參與學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)，得到同學(xué)的一致好評(píng)。
我自己在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)16
依然記得剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的情景，仿佛一切只在昨日、大學(xué)三年，收獲頗豐。
曾經(jīng)起起早摸黑，披星戴月，刻苦學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，攻克自覺(jué)考試本科、同時(shí)也掌握了一些必要的技能如計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)、生活厲行節(jié)儉、平時(shí)積極參加體育鍛煉，如跑步打籃球，因?yàn)槲抑郎眢w是學(xué)習(xí)和工作的.保證、并在體育鍛煉和學(xué)習(xí)中磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
還注意和周?chē)耐瑢W(xué)和朋友搞好人際關(guān)系、也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們一起努力一起向上、但我仍有缺點(diǎn)，一容易感情用事，二說(shuō)話(huà)比較直，不委婉、即將步入社會(huì)我會(huì)堅(jiān)守優(yōu)勢(shì)努力改正缺點(diǎn)以接受社會(huì)考驗(yàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)17
本人具有很高的可塑性，用心熱忱，能夠很快的`進(jìn)入工作角色當(dāng)中。思想上進(jìn)，能夠嚴(yán)格要求自己，做事認(rèn)真有責(zé)任心有耐心。決定要做的必須把它做好。
性格方面，樂(lè)觀開(kāi)朗，有毅力，能吃苦耐勞，能不斷的學(xué)習(xí)和上進(jìn)，并能夠始終保持一顆平常心，隨時(shí)跟上行業(yè)的發(fā)展。適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡接觸新生事物，具有親和力，遇有不懂的能夠虛心請(qǐng)教。
本人個(gè)性隨和，性格開(kāi)朗，謙虛自律自信，熱情大方，喜歡交際旅游。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，善于團(tuán)隊(duì)工作合作精神。并從事xx管理工作多年，具有豐富的xx工作經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)18
本人具有比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)且廣泛，提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解，為人誠(chéng)信正值，性格活波開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感強(qiáng)，追求上進(jìn)，不甘落后，凡事盡自己最大努力做到最好，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，積極投身和支持集體活動(dòng)，思維活躍，善于思考，尋求在有限的時(shí)間里做最多的`事情，并且喜歡用不同的方式做事情，對(duì)問(wèn)題想出多種解決方案以應(yīng)對(duì)不同的情況發(fā)生。
對(duì)生活和工作有極高的熱情，敢于接受新的挑戰(zhàn)，積極鍛煉我的實(shí)踐能力，不斷提高和改進(jìn)，學(xué)習(xí)和工作上積極向上，有吃苦耐勞的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)，獨(dú)立處事能力強(qiáng)。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)19
我具有積極向上的精神和人生態(tài)度，在逆境中能夠堅(jiān)持陽(yáng)光心理，勇于接受新挑戰(zhàn)。勤奮好學(xué)，刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)期間連續(xù)獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)生會(huì)兩年的工作使我具備一定的'組織能力和號(hào)召力，擁有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，并對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性有深刻體會(huì)。
我的性格開(kāi)朗樂(lè)觀、不拘小節(jié)，為人真誠(chéng)、具有親和力，善于與人交流、交往，能夠虛心接受他人意見(jiàn)，善于與人合作，容易融入新集體、新環(huán)境。具有自主意識(shí)和能力，善于自我管理、自主學(xué)習(xí)、自主鉆研。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中善于思考，遇到不懂之處虛心求教。在以后的工作中將以積極進(jìn)取、態(tài)度認(rèn)真的面貌邁好每一步！
關(guān)于自我評(píng)價(jià)20
本人20xx年技校畢業(yè)，20xx年擁有電工證，在一家中型的塑料制品廠水電安裝及維修，20xx年考駕照“現(xiàn)為B1E證、有貨物運(yùn)輸上崗證”在電力設(shè)備制造廠從業(yè)6年，從事運(yùn)輸、安裝線(xiàn)路維修等工作，希望有需求的企業(yè)、公司招納，本人有熟練的.相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立完成工作量強(qiáng)，團(tuán)對(duì)精神良好，現(xiàn)等待貴公司、企業(yè)考研納賢…
20xx年技校畢業(yè)，曾在大型國(guó)有企業(yè)工作多年，主要在煤炭系統(tǒng)的機(jī)械制造公司，從事設(shè)備檢修，維護(hù)，保養(yǎng)（熟練電氣焊），曾參加企業(yè)工程建設(shè)及設(shè)備安裝，熟悉一般通用機(jī)械設(shè)備維修和保養(yǎng)，能獨(dú)立完成一般機(jī)械設(shè)備的安裝和維修。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)21
本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且有良好的溝通協(xié)調(diào)潛力及應(yīng)變潛力，善于溝通，工作細(xì)心，接收潛力強(qiáng)，能吃苦耐勞，職責(zé)心強(qiáng)。
幾年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調(diào)潛力，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。個(gè)人性格特點(diǎn)自信樂(lè)觀，誠(chéng)懇穩(wěn)重，細(xì)致簡(jiǎn)潔。
希望貴公司能給予一個(gè)讓我施展才會(huì)的平臺(tái)，愿與貴公司一起成長(zhǎng)發(fā)展，能為公司添磚增瓦，如果我能成為貴公司的.一員，我定當(dāng)用我的熱情和潛力投入到我的工作中去。請(qǐng)相信：你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要到達(dá)的，我將會(huì)把工作當(dāng)我的事業(yè)看待，全力以赴的對(duì)待工作中的每一件事情。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)22
80后的年齡，90后的.思維，愿意嘗試新事物，樂(lè)于接受新物種，一直秉承互聯(lián)網(wǎng)“小步快跑，快速迭代，體驗(yàn)為先，用戶(hù)感知為王”的思維理念來(lái)做產(chǎn)品并為之服務(wù)用戶(hù)。
14年工作經(jīng)驗(yàn)，5年家電類(lèi)客服經(jīng)驗(yàn)，4年智能家居客服經(jīng)驗(yàn)，5年電子產(chǎn)品客服經(jīng)驗(yàn)。能快速組建零起步的客服團(tuán)隊(duì)，擅長(zhǎng)客服政策，制度，流程制定。
善于和客戶(hù)溝通，關(guān)系維護(hù)，有內(nèi)外資源協(xié)調(diào)能力。抗壓能力強(qiáng)，不在逆境中成長(zhǎng)，就在安逸中頹廢，愿意接受有挑戰(zhàn)性的工作。
現(xiàn)人在深圳，老家江蘇，近期計(jì)劃回內(nèi)地發(fā)展，可接受江浙滬地區(qū)企業(yè)。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)23
本人性格開(kāi)朗具親和力，樂(lè)觀耿直，誠(chéng)實(shí)守信，有良好的心理素質(zhì)，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，有吃苦的`精神，做事有毅力，喜歡挑戰(zhàn)，行事用心認(rèn)真富有職責(zé)心；
能夠注意統(tǒng)籌安排，進(jìn)行有效的自我管理；注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，善于溝通協(xié)調(diào)；學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)，并喜歡學(xué)習(xí)和理解新事物，深信有耕耘就會(huì)有收獲。
憑著年輕，我會(huì)不懈努力，讓自己做得更好。給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)給你滿(mǎn)意的表現(xiàn)。相信年輕，相信自己！您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！
關(guān)于自我評(píng)價(jià)24
工作積極認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件，具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力，有八年以上工作經(jīng)驗(yàn)。善于在工作中提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，有較強(qiáng)的分析能力，對(duì)企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的.見(jiàn)解。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)25
待人真誠(chéng)熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強(qiáng)的適應(yīng)能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、具有較強(qiáng)的`團(tuán)體協(xié)作精神和獨(dú)立的工作能力，有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作干勁，不懼挑戰(zhàn)。有一定的親和力及管理能力，思維靈活，反應(yīng)快，接收能力強(qiáng)，字跡工整。
勤奮樂(lè)觀，精力充沛，為人正直，有擔(dān)當(dāng)，抗壓力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，原則性強(qiáng)，也善于傾聽(tīng)，能團(tuán)結(jié)同事，能和下屬打成一片，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。熟悉礦山采礦技術(shù)，測(cè)量技術(shù)，制圖等等，以及礦山各項(xiàng)技術(shù)工程管理都能得心應(yīng)手。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)26
本人性格開(kāi)朗，為人誠(chéng)實(shí)大方，積極向上，勤奮好學(xué)，能吃苦耐勞。作為初學(xué)者，我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能虛心請(qǐng)教。作為參與者，我誠(chéng)實(shí)可信，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，有良好的'協(xié)作能力。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的職責(zé)和上進(jìn)心，優(yōu)點(diǎn)是耐心及細(xì)心。
英語(yǔ)有良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，口語(yǔ)已過(guò)PETS級(jí)相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，口語(yǔ)流利，能夠和客戶(hù)直接溝通；熟悉辦公軟件操作，打字速度較快，做事細(xì)心，喜歡挑戰(zhàn)自我，突破自己！
熟悉操作系統(tǒng)，能熟練運(yùn)用INT，EXCEL，WORD等辦公軟件。普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，能用英語(yǔ)自如交談，發(fā)音清晰，具有一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)及翻譯的能力。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)27
這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)不是很好，因?yàn)槲以谄返路矫孀龅貌粔�。平時(shí)我常常說(shuō)粗口，與同學(xué)之間出現(xiàn)一些小小的問(wèn)題就在吵起架來(lái)，甚至打了起來(lái)，我做得好的'地方，就是同學(xué)們有困難的時(shí)候，我都會(huì)盡我多能去幫幫別人，多幫幫別人也不是一件壞事。
我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)能力不是很好成績(jī)比上個(gè)學(xué)期要差，因?yàn)槲以谏险n時(shí)總是在開(kāi)小差，學(xué)習(xí)沉積差了，我的學(xué)習(xí)方法做得也不好，每一次的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了，我也不改正，我學(xué)習(xí)也不是很勤學(xué)，老師布置的作業(yè)我也會(huì)把它完成，但我很少?gòu)?fù)習(xí)，只是做完作業(yè)就去玩了。今后我一定要改掉我上課開(kāi)小差，錯(cuò)了字不去改的老毛病，還要勤學(xué)一點(diǎn)。
我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)是做體育委員，我要把體育委員這份工作做好。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)28
1、本性格朗、誠(chéng)懇、樂(lè)觀向、興趣廣泛、擁較強(qiáng)組織能力適應(yīng)能力、并具較強(qiáng)管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
2、忠實(shí)誠(chéng)信，講原則說(shuō)做決推卸責(zé)任；自制力做事情始終堅(jiān)持始終半途廢；肯習(xí)，問(wèn)題逃避，愿意虛向習(xí)；自信自負(fù)，自我；愿意謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者；用100%熱情精力投入工作誠(chéng)懇，性格朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮、腳踏實(shí)較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
3、潑朗、樂(lè)觀向、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、手快、勤奮、腳踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
4、本性格熱情朗待友誠(chéng)實(shí)謙虛工作勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)能吃苦耐勞盡職盡責(zé)耐具親力善于與溝通。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)29
由于從事過(guò)人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備分析能力，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生今年21歲畢業(yè)于———五學(xué)院，曾增在——幼兒園工作了一年，我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛(ài)的.小朋友們，舍不得充滿(mǎn)朝氣的幼兒園……我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎？
只有更好沒(méi)有，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能夠把小朋友教的更好！
如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......
關(guān)于自我評(píng)價(jià)30
本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強(qiáng)，有管理、組織能力；工作中能吃苦肯鉆研，能承受較強(qiáng)工作壓力，注重長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會(huì)、談判及溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問(wèn)題分析與處理能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；并且從事的每項(xiàng)工作都能很好的完成。
外貿(mào)知識(shí)深厚，英語(yǔ)精通，日語(yǔ)熟練，良好的.團(tuán)隊(duì)精神識(shí)禮儀，知榮辱，堅(jiān)持誠(chéng)信；善溝通，富熱情，勇于奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力，善于解決突發(fā)事件，表達(dá)能力良好，與人溝通技巧熟練，細(xì)心有耐性。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)31
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的進(jìn)步，�？匆院竽茏鲆粋�(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)32
這學(xué)期我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的生活，能夠列出大學(xué)生的人生清單，在清單之列的努力去做，不在清單之列的決不去做，能夠很合理的利用時(shí)間，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃，能夠很好的投入到學(xué)習(xí)中去，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的反省，我已經(jīng)改掉我的壞習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活上的.好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，我一定能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，并努力提高自己的英語(yǔ)水平，把大量的課余時(shí)間都很好的利用上，把學(xué)習(xí)和工作方面得到雙贏。在學(xué)習(xí)之于在把時(shí)間用在發(fā)展自己的最?lèi)?ài)好的事情上面，并努力做到最好。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)33
1、本人具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂(lè)于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，本人具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，本人具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強(qiáng)的.忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
2、本人有兩年多行政工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人事考勤、后勤，辦公用品采購(gòu)、員工心態(tài)交流及行政事務(wù)有一定的熟悉。有責(zé)任心、執(zhí)行能力強(qiáng)，熱愛(ài)本職工作，有良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。肯吃苦耐勞，勇于進(jìn)取。如能加入貴公司，我將全力以赴。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)34
課堂氛圍輕松活躍，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣。課程設(shè)置合理，深淺知宜，實(shí)際操作多，教學(xué)效果好，且授課內(nèi)容新穎，獨(dú)到，有自己的`特色，能很好的啟發(fā)、帶動(dòng)學(xué)生的思維。
立意新，大大地啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在師生互動(dòng)方面，避免了老師單純講，學(xué)生單純聽(tīng)的教學(xué)固有模式，打破常規(guī)，使學(xué)生參與到了課堂當(dāng)中與學(xué)生有較多的互動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的思維與學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)35
我是個(gè)性格偏向中性的學(xué)生，雖然平時(shí)不喜歡說(shuō)話(huà)，可一說(shuō)起話(huà)來(lái)就滔滔不絕。我的愛(ài)好非常廣泛。例如：我喜歡打乒乓球，下象棋，打籃球等，雖然球技和棋藝不精，但我還是十分喜歡。我還喜歡看一些有趣的書(shū)來(lái)增加課外知識(shí)，如童話(huà)書(shū)，武俠小說(shuō)�？苹脷v史等方面的書(shū)籍�？臻e時(shí)間我也喜歡上網(wǎng)瀏覽一些新聞或聽(tīng)歌來(lái)放松一下煩悶的心情。在學(xué)校中我會(huì)積極參加活動(dòng)，雖然在活動(dòng)中很少獲獎(jiǎng)，但重在參與。今后我還會(huì)盡我最大的'努力，爭(zhēng)取全面發(fā)展。同時(shí)，我還是一個(gè)勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)的學(xué)生。我喜歡和同學(xué)一起專(zhuān)研數(shù)學(xué)題。雖說(shuō)我現(xiàn)在的成績(jī)不怎樣，但是我會(huì)盡我所能，使自己的成績(jī)更上一層樓。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)36
本人在這一年的工作中，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和談判能力并且我樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)，對(duì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)有敏感的洞察力富有創(chuàng)造性思維且獨(dú)立完成工作能力強(qiáng)。善于與人交際溝通團(tuán)體工作能力強(qiáng)。有極高的工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心，絕對(duì)有信心利用豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，完成公司下達(dá)的`銷(xiāo)售指標(biāo)本人性格開(kāi)朗溫和，思想正直，誠(chéng)信，穩(wěn)重有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心和求知欲工作認(rèn)真踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，良好的團(tuán)隊(duì)精神能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)
關(guān)于自我評(píng)價(jià)37
這個(gè)學(xué)期，我有許多缺點(diǎn)。例如：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，思想開(kāi)小差。我一定會(huì)努力改掉缺點(diǎn)的，因?yàn)檫@些都是我考不好的`最大原因。但我也有許多優(yōu)點(diǎn)，尊敬國(guó)旗，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言……我一定要保持優(yōu)點(diǎn)，相信我吧！
我覺(jué)得我這學(xué)期成績(jī)進(jìn)步了，偶爾有幾個(gè)B。上課膽量也大了，會(huì)舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，作文也比以前寫(xiě)得好了。我覺(jué)得這學(xué)期我也有不足的地方。打電話(huà)給同桌的媽媽告狀。做作業(yè)時(shí)會(huì)粗心大意，速度也較慢。下學(xué)期我要盡量改掉這些缺點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)讓人喜歡的小女生。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)38
良好的心理素質(zhì)是人適應(yīng)社會(huì)、生存和發(fā)展自我的資本，而大學(xué)生又是社會(huì)中一個(gè)具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的群體，所以他們不僅應(yīng)具備較高的科技文化素質(zhì)，而且還應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)來(lái)適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。
良好的心理素質(zhì)是思想道德素質(zhì)的基礎(chǔ)，是科學(xué)文化素質(zhì)的重要保障，直接影響大學(xué)生學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展方向。
任何一種道德品質(zhì)都包含道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為4種基本心理因素。這4種要素相互滲透，共同構(gòu)成了道德品質(zhì)結(jié)構(gòu)。因此，道德品質(zhì)的形成和發(fā)展是這些基本心理因素共同發(fā)揮作用的結(jié)果�？陀^的自我認(rèn)識(shí)、和諧的人際關(guān)系、與周?chē)鐣?huì)協(xié)調(diào)一致等健康的心理狀態(tài)，是加強(qiáng)道德品質(zhì)培養(yǎng)和提高道德水平的重要有利條件。
心理因素對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力系統(tǒng)有重要影響。引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本要素是需求和誘因，而學(xué)習(xí)需求的主要心理因素是求知欲和進(jìn)取心。求知欲和進(jìn)取心強(qiáng)的人，學(xué)習(xí)積極性高，潛能容易發(fā)揮，情緒對(duì)學(xué)習(xí)與運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)有明顯影響，意志對(duì)學(xué)習(xí)與運(yùn)用知識(shí)有重要影響，智力水平差不多，誰(shuí)的意志堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)就能成為優(yōu)秀者，性格與學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)密切相關(guān)，良好的性格能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用并獲得優(yōu)異成績(jī)。
心理學(xué)和醫(yī)學(xué)研究表明，不僅精神疾病的主要誘因是心理因素，而且很多生理疾病都與心理因素有關(guān)。心理因素對(duì)生理疾病的治療同樣有重要影響，心理素質(zhì)還對(duì)身體潛質(zhì)的發(fā)揮有著巨大影響。縱觀全國(guó)，大學(xué)生心理素質(zhì)普遍存在著問(wèn)題。
第一，認(rèn)知性問(wèn)題。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的認(rèn)知性問(wèn)題主要表現(xiàn)為自我意識(shí)混亂，有些大學(xué)生對(duì)自己容貌、身材、體能、氣質(zhì)等吹毛求疵，有些大學(xué)生對(duì)自我抱有消極的觀念，只追求個(gè)人本能和物欲的滿(mǎn)足，只遵循所謂的“快樂(lè)原則”，而完全拋棄社會(huì)性的“現(xiàn)實(shí)原則”，更不用說(shuō)道德性的“至善原則”。
第二，強(qiáng)迫癥與抑郁癥。強(qiáng)迫癥和抑郁癥等都與人的認(rèn)知能力有密切關(guān)系，強(qiáng)迫癥主要以反復(fù)、頑固的強(qiáng)迫觀念或強(qiáng)迫行為為主要癥狀，當(dāng)事人內(nèi)能感覺(jué)到這些觀念和行為的荒謬和可笑，但仍然無(wú)法控制。
第三，情感性問(wèn)題。在大學(xué)生群體中表現(xiàn)為缺乏激情，當(dāng)事人對(duì)親人、朋友和同學(xué)的喜怒哀樂(lè)反應(yīng)冷漠，缺乏同情，情緒敏感且容易失控，當(dāng)事人因很小的刺激也會(huì)暴跳如雷，唉聲嘆氣，精神萎靡，常常產(chǎn)生內(nèi)疚感、自劣感甚至罪惡感。
第四，人際性問(wèn)題。心理距離拉大，具體表現(xiàn)為：同學(xué)之間和師生之間的交往帶有越來(lái)越強(qiáng)的功利動(dòng)機(jī)；大學(xué)生的人際交往開(kāi)始變得形式化和抽象化；大學(xué)生的親情需要和理解需要不能得到較好的滿(mǎn)足。
有些大學(xué)生待人處事往往以自我為中心，缺乏對(duì)他人和社會(huì)的理解，更不知道如何關(guān)心他人，如何與人友好相處，人際觀念錯(cuò)誤，使有些大學(xué)生對(duì)人際交往抱有消極的態(tài)度，在大學(xué)生群體中還普遍存在嫉妒、猜疑、羞怯和自私等影響人際能力發(fā)展的心理因素。
心理素質(zhì)總體水平不高的原因是多方面的，但究其主要原因有以下幾個(gè)方面：
第一，家庭因素。家庭教育方式直接關(guān)系到子女能否健康成長(zhǎng)，溺愛(ài)型家庭往往使孩子形成了隨心所欲，任意而為的個(gè)性，自我意識(shí)和情緒控制的能力偏低，同時(shí)，缺乏謙、寬容的品格，人際交往中常常以自我為中心，專(zhuān)制型家庭往往過(guò)于沉默或嚴(yán)厲，孩子不敢大聲說(shuō)話(huà)，孩子長(zhǎng)大后，適應(yīng)能力差，對(duì)人屈從，自信心不足，過(guò)分抑郁，放任型家庭往往無(wú)暇顧及孩子成長(zhǎng)，把教育的任務(wù)完全委托給學(xué)校，甚至認(rèn)為“樹(shù)大自然直”，無(wú)需多操心，易使孩子形成我行我素、自以為是的心理。
第二，學(xué)校因素。當(dāng)前，衡量一個(gè)中學(xué)或老師教育水平的標(biāo)準(zhǔn)往往依據(jù)升學(xué)率，在此目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)主導(dǎo)下，教育方法只能是注重知識(shí)灌輸，忽視心理培養(yǎng)，學(xué)而優(yōu)則金榜題名，恰恰是這些能夠進(jìn)入高校的大學(xué)生，其心理素質(zhì)水平相對(duì)更低，他們往往不善于認(rèn)識(shí)和控制自己的情緒，不能很好地面對(duì)和承受各種挫折和壓力以及處理各方面的人際關(guān)系，經(jīng)常怨恨他人或自我封閉。
第三，社會(huì)因素。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，人們的價(jià)值觀、道德觀以及生活方式發(fā)生了很大變化，經(jīng)濟(jì)效益的追求一方面促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，另一方面也助長(zhǎng)了金錢(qián)至上、享樂(lè)主義、損人利己的個(gè)人主義，淡化了人們的義務(wù)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感及全局觀念，這些現(xiàn)象必然會(huì)摧殘腐蝕學(xué)生的心靈，使他們道德出現(xiàn)滑坡，另外學(xué)校一些不良文化風(fēng)氣的影響，如厭學(xué)風(fēng)、經(jīng)商風(fēng)、奢侈浪費(fèi)風(fēng)、吃喝玩樂(lè)風(fēng)以及封建腐朽思想等，使心理素質(zhì)差的學(xué)生產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)校、厭惡家庭、厭惡社會(huì)等不良心理，進(jìn)而出現(xiàn)一系列其他心理問(wèn)題。
第四，個(gè)體因素。大學(xué)生處于青春期的中后期，生理上發(fā)育已經(jīng)成熟，心理上卻不夠成熟，心理狀態(tài)仍帶有一定的幼稚性、依賴(lài)性和沖動(dòng)性，兩者之間的落差很容易導(dǎo)致心理失衡，我們通過(guò)對(duì)部分存在一定心理障礙的學(xué)生進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，其性格的缺陷表現(xiàn)為：內(nèi)向、心胸狹窄、抑郁性、神經(jīng)質(zhì)、多愁善感又難于表露、自卑感強(qiáng)、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境較困難、活動(dòng)范圍狹小，因此說(shuō)，個(gè)體的心理素質(zhì)，特別是一些特殊的人格特征，是導(dǎo)致心理問(wèn)題的內(nèi)在因素之一。
所以，要根據(jù)實(shí)際情況制定合理的大學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展的策略，發(fā)展認(rèn)知能力的策略，首先，大學(xué)生通過(guò)反思的思維訓(xùn)練，構(gòu)建健全的自我意識(shí)，包括合理的自我評(píng)價(jià)、自我認(rèn)同、自我尊重、自我激勵(lì)等，客觀和理性地對(duì)待自己和社會(huì)，就可以有效地防止自我構(gòu)念系統(tǒng)出現(xiàn)自我意識(shí)混亂，其次，在對(duì)自我不斷反思的基礎(chǔ)上，大學(xué)生應(yīng)始終保持自信心，認(rèn)知療法理論認(rèn)為自信心是發(fā)展自己認(rèn)知能力的重要力量，它是對(duì)自己各種素質(zhì)和能力的肯定性評(píng)價(jià)，這種肯定性的自我評(píng)價(jià)在很大程度上決定著大學(xué)生抵御認(rèn)知性障礙的能力，在拋棄來(lái)自傳統(tǒng)文化的陳腐消極的社會(huì)觀念基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己承受各種社會(huì)性壓力的能力，在面對(duì)來(lái)自考試失敗、情感失意、就業(yè)挫折等壓力時(shí)，大學(xué)生不僅要認(rèn)識(shí)到人類(lèi)在生存與發(fā)展過(guò)程中、失意、挫折和失敗等帶來(lái)的心理壓力總是不可避免的、而且更要認(rèn)識(shí)到壓力也是促進(jìn)自己成長(zhǎng)和成才的必要?jiǎng)恿Α?/p>
發(fā)展情感能力的策略。人的心理除了理性因素外還存在大量的非理性因素，這種非理性因素主要表現(xiàn)為情感。因此，發(fā)展情感能力也是提高心理素質(zhì)的必不可少的策略，我們認(rèn)為大學(xué)生的情感能力發(fā)展策略包括情感的間接轉(zhuǎn)化和情感的直接釋放兩個(gè)方面。所謂間接轉(zhuǎn)化策略指對(duì)來(lái)自生理缺失性需要的沖動(dòng)導(dǎo)致的苦悶和煩惱進(jìn)行情感轉(zhuǎn)換或調(diào)節(jié)。它主要通過(guò)健全大學(xué)生的心理防御機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)，具體包括壓抑、替代、否定、投射、認(rèn)同等方式，現(xiàn)代心理健康理論認(rèn)為、心理防御機(jī)制具有轉(zhuǎn)化不良情緒和沖動(dòng)、并使個(gè)體的情感與外界情境相和諧的功能。所謂直接釋放策略主要指對(duì)來(lái)自成長(zhǎng)性需要未能及時(shí)滿(mǎn)足而導(dǎo)致的失意或沮喪進(jìn)行情感管理或控制。它主要借助理性思維來(lái)排譴當(dāng)事人心理上產(chǎn)生的不良情緒，從而達(dá)到減輕心理壓力的'目的。
發(fā)展人際能力的策略。首先，大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立合理的人際觀念。人際能力的發(fā)展必須考慮到民族和文化的差異，與西方自由主義和個(gè)人主義文化不同，中國(guó)是集體和社會(huì)取向的文化。在這種文化中，個(gè)人只有將自己融于社會(huì)關(guān)系之中才能獲得認(rèn)同，也就是說(shuō)，個(gè)體的言行舉止在考慮自己的需要和情感滿(mǎn)足的同時(shí)，也要盡可能地考慮和滿(mǎn)足他人的需要和期望，因此，發(fā)展良好的人際能力，將個(gè)人的需要和利益與同學(xué)、班級(jí)和集體的需要和利益聯(lián)系起來(lái)，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常必要的。其次，大學(xué)生應(yīng)掌握發(fā)展人際關(guān)系的一些基本原則，這些基本原則包括’平等、互惠、寬容。再次，大學(xué)生要不斷發(fā)展自己人際交往的技能，如牢記對(duì)方的名字，待人接物時(shí)，面帶微笑、善解人意、真誠(chéng)地贊美他人等。此外，大學(xué)生還需要不斷提高自己的道德修養(yǎng)，增加自己的人格魅力，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，熱情、心胸寬廣、善良、善解人意、有正義感、品德高尚、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇等人格特征為大學(xué)生所喜歡。相反，自以為是、虛偽、心胸狹窄、自私、小氣、虛榮、輕浮、懶散、無(wú)責(zé)任感、粗魯?shù)热烁裉卣髁钊擞憛挕?/p>
總之，大學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，并不像生理發(fā)展那樣是一個(gè)自動(dòng)化的過(guò)程。相反，而是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。對(duì)我國(guó)大學(xué)生而言，不僅要不斷提高自己的學(xué)術(shù)素質(zhì)，而且必須從認(rèn)知能力、情感能力和人際能力三個(gè)方面發(fā)展自己的心理素質(zhì)，才能有效地抵御來(lái)自?xún)?nèi)部和外部的各種有害心理健康的不良刺激。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的信息社會(huì)中獲得發(fā)展和成功。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)39
我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)做得非�？�。我的缺點(diǎn)是：粗心大意，上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病，爭(zhēng)取每一次考都是A。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好，英語(yǔ)我沒(méi)有一次是A，語(yǔ)文只有兩次是A，其它的'也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ)，讓我的考試越考越好。
我是一個(gè)尊老愛(ài)幼，尊重國(guó)旗的小學(xué)生。學(xué)習(xí)不差，不過(guò)很粗心，簡(jiǎn)單的錯(cuò)，難的偏偏對(duì)。我喜歡和同學(xué)玩，對(duì)同學(xué)也很友好。但是我覺(jué)得我作為一個(gè)中隊(duì)干部，有時(shí)候還思想開(kāi)小差。唉！我怎么能這樣呢？來(lái)，打起精神來(lái)，往優(yōu)秀進(jìn)發(fā)。
關(guān)于自我評(píng)價(jià)40
具有豐富的團(tuán)隊(duì)組建與擴(kuò)充和項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)；擅長(zhǎng)人事工作及進(jìn)度管理；熟悉生產(chǎn)跟單工作流程；熟練操作各種系統(tǒng)，及文件圖紙的收發(fā)并存檔，及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請(qǐng)假，新進(jìn)員工入廠和各類(lèi)離職人員的手續(xù)，考勤的管理工作，部?jī)?nèi)會(huì)議的'召集、記錄，日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理，生產(chǎn)進(jìn)度的監(jiān)控、品質(zhì)異常的統(tǒng)計(jì)及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放，日常重要管理項(xiàng)目的資料、整理及圖表的制作，各種表單及標(biāo)簽的制作和財(cái)務(wù)工資統(tǒng)計(jì)、發(fā)放等工作流程。
【自我評(píng)價(jià)】相關(guān)文章：
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)04-05
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)05-01
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)【熱門(mén)】07-06
素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)學(xué)生自我評(píng)價(jià)08-01
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)匯總02-09
心理自我評(píng)價(jià)04-07
高中自我評(píng)價(jià)04-04
教授自我評(píng)價(jià)04-04