- 相關推薦
來到一個新的地方后，我們就有可能用到自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學生的自我介紹，希望對大家有所幫助。
學生的自我介紹1
尊敬的各位領導、教官，親愛的老師、同學們：
大家好！
我是班的一名學生，我是xx人，我叫xx。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學生會是由學生組成的`一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的會。
以上就是我的自我介紹，謝謝！
學生的自我介紹2
我嘛，白皙的皮膚，臉上鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛，加上一頭烏黑光亮的長發(fā)，讓人感到活潑可愛。這就是我，一個愛看書的女生。
我看過很多很多十分精彩的書，比如，《格林童話》、《安徒生童話》、《絕對小孩》、《對聯(lián)》、《節(jié)日大全》、《謎語大全》、《愛的教育》、《日記起步》、《同步作文》、《語文數(shù)學重點難題》、《三年級作文》、《限字作文》、《馬小跳玩數(shù)學》……它們足夠堆成一座小山了，它們的名字三天三夜也說不完。
我的很多時間是課外書陪伴著度過的，它們是我形影不離的好朋友。甚至有時候在課堂上也悄悄地拿出來看過；至于放學回家，就更離不得書了。我覺得時間就是用來看書的。
課外書里是一個精彩的奇妙的世界。書里的故事，書里的人物深深地吸引了我。我沉醉其中，留連忘返，常常為書中的人物、動物的遭遇或笑或哭或生氣�？础顿u火柴的小女孩》時，我曾偷偷地擦去眼角的淚花，還雙手合十，祈禱小女孩在天堂過上幸�？鞓返娜兆樱豢础度沼浿苡洝窌r，我為小作者的寫作能力贊嘆不已，因為他們用了很多的好詞好句，他們描寫的人物、動物真的是栩栩如生，仿佛就在我的.眼前一般；看《馬小跳玩數(shù)學》時，我發(fā)現(xiàn)馬小跳好聰明，看著看著就不由得為他用巧妙的方法算出了難題拍掌叫好……
我有一個小秘密，說了你可別笑話我啊！那是一個星期天的下午，我正趴在床上看書，看得入了迷。我看著，看著，媽媽對著我的房間大聲喊我:“君君，吃飯了！”我竟然一點都沒有聽到。媽媽連叫了好幾聲，我還是沒有聽到。最后媽媽氣沖沖地過來扯著我的耳朵，大喊：“吃飯！”我這才聽到。
這就是我，一個愛看書的三年級女生。你喜歡我嗎？你愛看書嗎？如果你愛看書，我希望我們能成為好朋友。
學生的自我介紹3
尊敬的領導：
您好!
我叫xxx，xxx人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學，專業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，xx年加入中國xxxxxx，我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網(wǎng)絡通信。我想從以下三個方面介紹自己。
(1)學習方面，我的學習成績優(yōu)秀，本科GPA：86.7，研究生GPA：93.3，兩次獲得校一等獎學金，并被免試保送到南開大學信息學院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設計，擔任項目組組長，負責項目規(guī)劃，任務分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員，在xx年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負責手持終端PDA客戶端程序開發(fā)，在xx年參加國家自然科學基金項目：SPR多通道生物傳感器，主要負責測控電路的'C語言程序設計。
(2)實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是xx年暑假，在xx網(wǎng)絡有限公司網(wǎng)絡工程部，我協(xié)助工程師維護空管局的xx主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡安全報告，確保網(wǎng)絡通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡技術支持服務。另一次是xx年暑假，在xx科技有限公司運營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設計的輔助工作。
(3)學生工作方面，在以學習為主的同時，我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席，信息學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，多隆電子協(xié)會財務部長等職務，曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”榮譽稱號，組織了包括：信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會，聯(lián)誼舞會，南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學院羽毛球隊的選手，協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領導組織協(xié)調能力，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫助。
最后，我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強，善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有一定的組織協(xié)調能力;第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后，我可以以最快的速度適應工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業(yè)務的復合型人才。
學生的自我介紹4
各位老師、同學們：
大家好，我叫宋xx，于xx年6月11日出生，x歲，來自山東，齊魯大地給了我現(xiàn)在這豪爽直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠千里的來到南京這城市求學。
來到大學學習的這個事實與我的理想其實有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀。"這句話一點都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀插上了騰飛的'翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年，我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
學生的自我介紹5
我是一個可愛的小女孩。我每天都喜歡梳著一條長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋上一雙會笑的大眼睛，上面一對像彎月似的'眉毛。皮膚不白，可卻是正宗的健康小麥色。雖然我比較瘦，但是我很堅強。我常常穿黑色的衣服，因為它不容易弄臟。
我在老師面前非常安靜，可老師一走，我就原形畢露了。那天早上，我去上鋼琴課，有一個音階沒練好，被老師罵了一頓，當時我連一句話都不敢說，可等下課了，我就又沒心沒肺地活蹦亂跳起來了。
當然世界上沒有一個人是十全十美的，我的缺點是拖拉，爸爸媽媽讓我去洗澡，結果我拖拖拉拉的，沖水沖了半天，過了半個多小時才洗完。我多希望我能把這個缺點改掉。
當然我也有很多優(yōu)點。我，善良、樂觀、樂于助人……有一回，班上有兩個人打架，其中一個同學受傷了，我看見后，連忙帶他去了學校的醫(yī)務室，還去告訴了老師。
這就是我，一個平凡卻不甘于平庸的小女孩。你們愿意和我做朋友嗎?
學生的自我介紹6
從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自我”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發(fā)，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我長大要當個作家!”“我也是!”
小時候，我們經(jīng)常在一齊玩，并立志長大以后也一齊當上作家。我和她在一齊的時候，每一天都很無憂無慮——我們經(jīng)常在一齊沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……
“你最近都不怎樣陪我玩了……”“自我”低聲說�？晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”
這是我上小學不久的'時候，因為還沒有適應新環(huán)境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自我”在一齊的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自我”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續(xù)冷淡著“自我”。
“你心里還是否有我這個朋友”“自我”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎”
“你在說什么阿”我被“自我”突如其來的發(fā)泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。
這是我上三年級的時候，最近一向沉默的`“自我”第一次和我吵架。我不明白她怎樣了，只是仿佛望見我和“自我”之間有了距離與隔閡——我只明白，我即將失去這個朋友。不，不能夠!我立刻起身去找“自我”，可是不管我怎樣哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，并且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補�？墒�，時間不可倒流……
“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自我”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經(jīng)五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發(fā)不出任何聲音，只能目送她離去。
當“自我”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發(fā)出沙啞的聲音�！白晕摇边B忙扔掉行李箱，快步?jīng)_了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎樣還屢教不改”
我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”
“誰……誰說我不走了”“自我”有些結巴地說：“我只是暫時住在那里而已……”
“我不會再讓你悲哀了�！蹦菚r，我在心里暗暗發(fā)誓。
此刻，“自我”已經(jīng)在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——
“自我”，我會讓你永久是我的好朋友，必須!
學生的自我介紹7
大家好，我叫王xx，今年9歲了，我有一雙大眼睛7，還留著一個小寸頭。我有一個從來沒有克服過的缺點，就是怕黑。
有一次，我跟小朋友去地下室玩兒。我們看見一扇門，有一個小朋友探進去，然后對我們說：“咱們進去吧，里面非常黑，可以玩探險游戲�！蔽乙宦犂锩娣浅：冢酮q豫了一下，心里想：我怕黑，要是我跟他們說，他們會笑話我的。這時候，那幾個小朋友向里面走去，我趕緊追上去，抓住一個小朋友衣服的'后擺才敢往里進。我抓著那個小朋友的衣服后擺走了一會兒，在慢慢睜開眼睛。把眼睛瞇起來，我看見前面有一個小亮點。我們越走離亮點就越近，亮點越來越大。最后亮點變成了一扇大門。后來我知道了那個地方原來是保安叔叔們的住處。雖然這次探險讓我知道了保安叔叔的住處在哪里。但從這以后我再也不敢去那了。
這就是我，一個怕黑的男孩。
學生的自我介紹8
大家好，我叫潘虹錦，是一年級二班的小學生，今年7歲了。我的名字是奶奶起的。我的頭發(fā)短短的，小臉蛋圓圓的。圓溜溜的眼睛下面有一個可以聞香的小鼻子，一張能說會道的'小嘴巴。 我的愛好有很多，其中我最喜歡跑步，因為跑步可以減肥。我的夢想是長大后當老師，那樣可以教很多很多學生。
小朋友們，聽完我的介紹你們喜歡我嗎？
和老師的話：孩子，現(xiàn)在上一年級的你，就能寫出這樣的文章，真有才氣！看了你的《自我介紹》，和老師更喜歡你了。純真的語言，描寫可愛的你，真是一篇好文章。
學生的自我介紹9
我是湖北民族學院應屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
大學五年，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習期間，我積極主動學習，對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術，獲得了帶教老師的好評。我有較好的計算機知識和應用能力，并于XX年通過了全國計算機等級考試(二級qbasic)的考核，現(xiàn)在正準備參加三級網(wǎng)絡技術考試。我能熟練的進行嵌入式系統(tǒng)，LinuX操作系統(tǒng),LinuX C編程,uc/GUI等。參加了西南大學創(chuàng)新基金項目，并擔任主要隊員,培養(yǎng)了團隊合作意識，學到了一定的開發(fā)經(jīng)驗，并了解到了很多先進技術。 作為一名電子專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕雖然缺少經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的`工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
學生的自我介紹10
我叫張xx，今年九歲了，我已經(jīng)上三年級了。你問我長得怎樣?首先我介紹一下我的外貌：我長著一頭又黑又長的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，有時喜歡盤起來，像蝸牛一樣。我長著一張瓜子臉，月亮眉，雙眼皮，一張小小的櫻桃小嘴。
我是個乖乖女，學習成績也很不錯，比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己，立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學生。我的.性格有點倔強，在某些事情上，我會堅持自己的觀點，但我認為：相信自己，別人才會相信你。
學生的自我介紹11
大家好！
我叫xx，19xx年xx月xx日出生，xx歲，來自xx，我有著直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，不遠千里來到xx這座城市求學。來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看重計算機應用專業(yè)。
�。�21世紀是電腦的世紀。＂這句話一點都不假，隨著電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的'培養(yǎng)興趣過程中，我開始對電腦產(chǎn)生興趣，今后的三年，我將在不斷的學習進步中度過的，“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。
學生的自我介紹12
我叫薛皓溥，今年八歲，這是我的自畫像。我的身體很瘦，脖子長長的，胳膊長長的，腿也長長的。媽媽說我跑起來就像一只大螳螂，可我覺得自己像一只長頸鹿。
我的腦門特別大。常聽別人說：“腦門大的人很聰明�！泵看温牭竭@話時，我的心里都很高興，我喜歡自己是個聰明的人，就像聰明的'阿凡提。
我有兩只大耳朵。因為我太瘦，所以兩只耳朵就格外顯眼，姨媽家的毅姐姐說我像大耳朵圖圖。圖圖就圖圖吧，圖圖也是個聰明的孩子。
我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，比化過妝的還要飄亮。就是一會兒變成雙眼皮，一會兒變成單眼皮，跟變魔術一樣。
我還有一張愛笑的嘴巴。每次遇到好笑的事情，我就會哈哈大笑，笑得合不攏嘴，笑得滿臉都是月牙兒。
我很愛看書，每次都看得很入迷。我總是希望看書的時間能再多一點，那樣我就能從書的海洋里學到更多的知識。
我還喜歡彈鋼琴，以前我彈得很慢，還有錯音，現(xiàn)在我有了很大進步。我會繼續(xù)努力，向上攀登，彈得更好更棒，就像鋼琴家彈得那樣。
這就是我，天天向上的我。
學生的自我介紹13
大家好，我在七星小學上三年級了，在班級里是個學習中等的小女孩。我的英語、語文很好，特別是我的數(shù)學“很好，很好”當然這是反話。上數(shù)學課我就不知不覺的思想飄到九霄云外。還要昏昏欲睡的，求老師每次都能抓住我。
我有很多好朋友：犇犇，伊坷，珈寧、珈毓她們兩個可是雙胞胎。她們都對我很好很好，其中我的閨蜜是伊坷還有一個“男生”—犇犇，扎著小辮子，玩的時候總是流口水，而且她的.力氣很大并且她的人氣也是很高的，我們班的同學都喜歡跟他玩。
我喜歡的事情并不多，也只有兩三樣。一樣就是看電視，每當我做完作業(yè)就纏著老媽給我看電視，每天和我媽媽斗智斗勇的，然而往往是失敗告終。老媽實在是太厲害了!還有一件事情就是喜歡寫字，我的字媽媽和老師都說我很好。有一次，我們在家里和爸爸比賽誰寫的字好看，我爸爸的字簡直就是“慘不忍賭”歪歪扭扭的像小蟲在紙上爬。我要謝謝的我書法老師潘老師，每次都是很認真的教我。我還很喜歡跳舞，每個星期日我就能和我的好朋友們一起去跳舞。
這就是我，一個平凡的我!
學生的自我介紹14
首先，不能緊張，要本著我要做對整個小組貢獻最大的人的原則，所謂貢獻最大，不一定要說話最多，不一定要最強勢，而是說對整個話題的討論進度最有推動力的。比如，控制時間，這個角色太容易了估計到時候大家搶不到控制時間整個角色；比如，關掉對主題無關的話題，如果大家跑題的了話，把大家拉回討論主題；或者，大家提出各種意見的時候，抓住一個最有可行性的，引導大家深入討論。
第二，最主要的，就是要堅持原則。在項目進行的時候，肯定有些事情在實際操作過程中是要走捷徑的，比如請別人吃飯解決個什么難題啊，但是面試的過程中千萬不能這么說，不能給別人塞錢，吃飯，要正直。
第三，還有一點大家注意一下，也是俱樂部面試過程當中大家反應出來的，比如你告訴面試官你做過什么事，組織過什么活動，參加過什么比賽，面試官想得到的信息是，你在整個活動中學到了什么并且可以運用到以后的工作中的，很多同學只是描述了自己學到了什么，而忽略了后半部分最關鍵的，往往是面試失敗的原因；面試管不在意你會什么，而是你會的這些東西怎么運用到工作中，怎么幫助推動項目進展。比如大家最經(jīng)常說到的.例子，組織了院周晚會，分配各個班出節(jié)目，組織排練等，可以再深入一點，或者說拔高一點，排練過程中，因為大家課程不同，時間有限，你通過了解情況，協(xié)調各個演員的時間，使整個排練很順利，演出很成功，協(xié)調能力是很重要的一個能力，因為在工作中，召集各個部門的人開會，協(xié)調大家時間是很困難的。對于組織院周活動，個人認為還有一點可以說的，就是如何調動各個班的積極性，可以從動員大會開始說，抓住關鍵人物，對文委、班長、團支書輪流動員，單獨找各班文藝積極分子或者特長生等。
最后，還有大家提到的很多參加公益活動這件事，個人覺得如果沒有特別的經(jīng)歷，還是不要專門把這件事拿出來談，因為如果說到“個人貢獻”的話，愛心在工作中的用是不太大的，如果是公益活動組織者，不妨從聯(lián)系公益組織，如何跟他們建立聯(lián)系，協(xié)調日程，維持秩序，以及維持日常往來這些方面說，因為面試管最看重的，是你和其他人有什么不同，如果大家都參加了，那為什么要招你不招別人呢？公益活動組織者特別要注意的，就是說你組織這個活動，和其他人組織這個活動，有什么不同，你為什么能比其他人做的好。
第一是自我介紹的注意事項，除了師姐總結的那些外還要注意有條理，昨天晚上很多同學在自我介紹的時候缺乏條理和邏輯，感覺實在堆砌自己的經(jīng)歷。至于怎么分條陳述，我有兩個建議：第一是根據(jù)經(jīng)歷的含金量和重要程度進行排序，選擇最契合職位要求的經(jīng)歷放在開頭或者最后壓軸的位置講出來，會有不錯的效果；第二是根據(jù)邏輯順序進行分條，我在自我介紹時候的邏輯就是首先證明我是一個合格的員工，通過一些經(jīng)歷變現(xiàn)出我從事這項工作的優(yōu)勢和特質，然后證明我會是一個優(yōu)秀的員工。
在無領導小組討論的過程中推薦大家?guī)讉�發(fā)語詞“眾所周知......”“XX研究證明.......”“.......是顯而易見的”“在....樣的前提下，.........”這些發(fā)語詞要比“我認為......”“我覺得.......”“大概是.........”有力的多，會顯著增加大家講話的影響力，類似可以增加影響力的發(fā)語詞或語氣詞。以上均為一家之言，僅供參考
學生的自我介紹15
大家好！
我姓x，大名兩個字“盈盈”。別人讀書是從鄉(xiāng)下往城里轉，我今年卻從城里轉到鄉(xiāng)下。不過別誤會，并不是我無能，而是爸爸媽媽調動工作，住地一時沒確定，媽媽只好把我送回老家。
我是個女孩，長著一張?zhí)O果臉，蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛，眼睛下是一個又扁又高的.鼻梁，鼻梁下是一張能說會到的櫻桃小嘴。
我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時，怎么也學不會，回到家我毫不氣餒，經(jīng)過一次次的失敗后，我終于嘗到了成功的喜悅�，F(xiàn)在我還會彈很多曲子哦！我在幼兒園時經(jīng)常表演舞蹈，到了小學，我還是離不開舞蹈，春節(jié)時我將表演舞蹈“走進西藏”哦！
這就是我，愿意跟我交朋友嗎？
謝謝大家！
【學生的自我介紹】相關文章：
學生自我介紹06-13
學生學生會自我介紹04-21
學生精彩自我介紹04-25
學生自我介紹范文04-27
學生求職自我介紹05-06
幼兒學生自我介紹05-08
學生有趣的自我介紹04-23
學生簡短的自我介紹04-23
關于學生自我介紹04-22