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當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后，時(shí)常需要用到自我介紹，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編為大家整理的小學(xué)生自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生自我介紹1
我的名字叫xx，今年九歲了，我來自清遠(yuǎn)的一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。很高興在升三年級能和大家在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂切聛淼�，因此我想向大家介紹一下我自身。關(guān)于我的外貌，大家也看到了，我也不多講了。希望大家以后能記住我這張“大眾臉”。
我的愛好有很多，例如打乒乓球、打籃球、散步、看書等等。在這么多愛好中，我最喜歡的就是打乒乓球。我的爸爸是打乒乓球的高手，我一直很崇拜他。能用球技打敗他是我的一個(gè)小小的夢想，我也經(jīng)常在和打球時(shí)請教他。也歡迎有和我一樣喜歡打乒乓球的`同學(xué)找我PK哦!
我除了那些愛好外，我還是一個(gè)樂于助人的好孩子。以前在老家的時(shí)候，我經(jīng)常幫我隔壁家的老奶奶趕鴨子回家，村里的人都說我是個(gè)好孩子。在學(xué)校，也會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助需要幫助的同學(xué)，為此，老師還在班上表揚(yáng)我呢!希望以后我也能給大家?guī)韼椭?/p>
大家記住了哦，我叫xx，一個(gè)喜歡打乒乓球的女孩子。希望大家能和我做朋友，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩。
小學(xué)生自我介紹2
我叫xx，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。我身高1米46，8歲了。我的個(gè)子非常高，我有一頭黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
我最喜歡打籃球了，我剛開始不喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球會(huì)流很多汗，還有可能受傷，只要每次體育課有打籃球，我都會(huì)盡量的避免和它接觸�？偢杏X打籃球是一項(xiàng)危險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)。但是有一次，學(xué)校來了深圳體委的`副教練，他的個(gè)子非常高，他給我們上了一節(jié)觀摩課。當(dāng)時(shí)給我印象最深刻的一句話：打籃球可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還可以幫我們強(qiáng)身健體。
后來上體育課的時(shí)候，我抱著一顆嘗試的心去打籃球，我們在操場上奔跑，跳躍。將球傳給隊(duì)友，只要我們投進(jìn)去了，我們就會(huì)互相擊掌，擁抱。盡管汗水再多，我也不覺得很累。因?yàn)槲液芨�，所以在投籃球上占了很大的優(yōu)勢。我非常喜歡打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我要把打籃球合作和團(tuán)結(jié)的精神傳遞給同學(xué)們。
不論是黃種人，還是白種人，他們都擁有快樂。同樣，身為一個(gè)四年級小學(xué)生的我，也擁有著許多快樂。
我的快樂源自于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以使我增添知識，開闊眼界，在語文的世界里，我感受到了詩歌的蘊(yùn)涵；在數(shù)學(xué)的世界里，我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)的奧秘；在英語的世界里，我體會(huì)到了英語的樂趣。課堂上，老師的耐心教導(dǎo)，使我受益匪淺；課后，與朋友的討論問題，是我查漏補(bǔ)缺，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂無處不在，我也同樣沉浸在著濃濃的快樂中，但是我的快樂不僅僅在學(xué)習(xí)上，而且還源自于打乒乓球上。
在暑假里，我學(xué)習(xí)了打乒乓球，他也同樣是我快樂。在上了幾節(jié)基礎(chǔ)課后，我開始和老師對打了，開始比賽了，老師先發(fā)了一個(gè)球，我按照老師教我的基礎(chǔ)，回了一個(gè)球，幾次過后，我連連創(chuàng)下紀(jì)錄，11個(gè)，19個(gè)，21個(gè)，啊，第22個(gè)球的時(shí)候，我的球碰網(wǎng)了，真是太可惜了！就差一點(diǎn)點(diǎn)。我要求和老師再來一盤，我終于達(dá)到了老師的及格分30個(gè)，我的心中不禁在暗暗自喜，雖然這時(shí)的我早已大汗淋漓，可是我的內(nèi)心還是很開心。
快樂無處不在，這只是我的其中一部分快樂，我還有許多快樂，總而言之，快樂充滿生活，因?yàn)槲覠釔凵睿晕覔碛锌鞓贰?/p>
小學(xué)生自我介紹3
我叫xx，今年八歲了，我是個(gè)男生。我的頭發(fā)黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的`鼻子一樣。
我愛打籃球，踢足球，打乒乓球，我還愛捕魚，我愛的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因?yàn)椴粫?huì)游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水怎么這么咸呀?”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)游泳圈，一開始我不會(huì)游，爸爸對我說：“你慢慢地學(xué)，別太著急了�！蔽揖吐犃税职值脑�，經(jīng)過我的不懈努力，我后終于學(xué)會(huì)了游泳。
我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
小學(xué)生自我介紹4
鄙人xxx是也，芳齡九歲，琴棋書畫，一竅不通；脾氣倔強(qiáng)，稍有點(diǎn)內(nèi)向，并不算太暴躁。本人現(xiàn)任本班班長一職，因天天要與一些恬不知恥的男生打交道，所以脾氣爆炸危險(xiǎn)指度與日俱增。先說一些事來show一下自我，了解了解。
我最厭惡的就是爸爸媽媽讓我在飯桌給人敬酒，一會(huì)兒敬這個(gè)，一會(huì)兒敬那個(gè)，搞得我頭暈?zāi)槤q，飯桌上的還大都是我不認(rèn)識的'人，所在我很不情愿。本來就是，好好的吃飯卻會(huì)經(jīng)�？吹揭粋�(gè)個(gè)端著酒杯，你敬他，他敬你的，煩不煩哪！我在一本書中了解到：在外國，吃飯時(shí)是不會(huì)講究客氣的，如果你想吃哪道菜，直接端過來就好，也不會(huì)去敬酒什么的。這在中國人看來是不禮貌的，但我認(rèn)同外國人不受約束。
我最喜歡干的兩件事是吃東西和看書。我干脆把兩者結(jié)合，就是看書時(shí)吃東西，吃東西時(shí)看書，我認(rèn)為美味的東西，必須要與一本好書相搭配。
我很普通，但我的想法與別人不一樣，有時(shí)，我也覺得自我很可愛。
小學(xué)生自我介紹5
一、內(nèi)容分析
三年級下冊語文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來向別人介紹自己�？梢哉f說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？傊�，要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過一、二年級的學(xué)習(xí)，三年級的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識了1800來個(gè)常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級學(xué)生剛開始習(xí)作，“習(xí)作”對于他們來說是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說來, 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們在接受別人的評價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
三、教學(xué)目標(biāo)
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對第二學(xué)段的習(xí)作提出：“留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心”“能不拘形式地寫下見聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容”“愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂”“嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句”等要求，本著這樣的思想，我將本次習(xí)作教學(xué)目標(biāo)定位為：
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，拓展思路，使每個(gè)學(xué)生有的寫，樂于表達(dá)。
2、使學(xué)生知道抓住特點(diǎn)，用事例、不拘形式地介紹自己，要說真話，吐真情。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)修改習(xí)作，愿意將自己的作文讀給別人聽，自改互改，共同提高習(xí)作水平。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過介紹本人，歸納出介紹本人的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等，抓住重點(diǎn)來寫。
2、在具體介紹本人時(shí)，注意突出一兩方面的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
抓住本人與眾不同的特點(diǎn)來寫，用具體的事例寫生動(dòng)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
五、教學(xué)過程
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、出示一則招聘啟示
招聘啟示
創(chuàng)新作文學(xué)院新近成立，特向三年級×班聘請新院士。如果你能寫一份別出心裁的自我介紹，就有可能成為新院士。期待同學(xué)們積極參加。（寫好后請交給×老師，由他轉(zhuǎn)交。）
2、老師向?qū)W生解釋這則啟示中“別出心裁”的意思,就是跟別人不同，有自己的特點(diǎn)。
師：同學(xué)們有興趣嗎？哪些同學(xué)想報(bào)名參加？
�。ㄍㄟ^一則招聘啟示，提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，減少對習(xí)作的畏懼感，很自然導(dǎo)入到習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)中。）
二、師生共議，了解習(xí)作方法
1、想一想，你準(zhǔn)備怎樣做自我介紹。
2、誰先來做自我介紹，讓老師和同學(xué)們聽一聽。
3、老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，總結(jié)出自我介紹可以寫些什么：
板書：姓名、性別、年齡、相貌、愛好、性格……
（習(xí)作指導(dǎo)打破老師講，學(xué)生被動(dòng)接受的模式，由學(xué)生先說準(zhǔn)備怎樣介紹，老師再從學(xué)生的發(fā)言中總結(jié)出寫自我介紹的一般方法。如此設(shè)計(jì)教學(xué)就是要把學(xué)生自然引導(dǎo)到習(xí)作中，同時(shí)由說向?qū)戇^渡，便于突破難點(diǎn)。）
三、學(xué)生動(dòng)筆，完成習(xí)作
1、師：想應(yīng)聘的同學(xué)趕快拿起筆寫一份與眾不同的自我介紹。
2、學(xué)生打草稿，教師巡視，便于發(fā)現(xiàn)有特點(diǎn)的習(xí)作，做集體交流。
四、習(xí)作交流，共同提高
1、4－－5名學(xué)生讀習(xí)作，學(xué)生評議：你覺得有哪些寫得好，值得你借鑒，還有哪些不足，你想幫他怎樣修改。
2、師小結(jié)后，分小組交流評議。
3、根據(jù)剛才的小組同學(xué)的意見，修改你的習(xí)作。
�。�(xí)作修改是習(xí)作過程中十分重要的的一環(huán)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家在相互的學(xué)習(xí)中，以表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)帶動(dòng)表達(dá)能力弱的同學(xué)，共同提高寫作水平。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識，培養(yǎng)虛心接受別人意見的品質(zhì)。）
五、謄寫習(xí)作，樂享成果
請同學(xué)們把修改好的習(xí)作工工整整地謄抄下來交給老師。下節(jié)課我們將給被聘用的同學(xué)頒發(fā)聘書。
我所設(shè)計(jì)的這個(gè)習(xí)作教學(xué)需要兩個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)模擬現(xiàn)實(shí)生活，給學(xué)生以真實(shí)的效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)槿昙墝W(xué)生剛進(jìn)入習(xí)作，困難是不言而喻的。我所設(shè)計(jì)的教學(xué)打破傳統(tǒng)模式，放手讓學(xué)生自主作文，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)自由馳騁的空間。
小學(xué)生自我介紹6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我叫林鴻昕，今年8歲半，在廣東省深圳市寶安區(qū)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班讀書。我個(gè)子不算高，也不算矮，有點(diǎn)胖，長著一雙明亮的眼睛，特別有神。
我擅長英語和語文，我還喜歡看故事書，特別是好看的故事，我都會(huì)看的。
我的`優(yōu)點(diǎn)是很快在學(xué)校就完成作業(yè)，而且完成得很好。我的缺點(diǎn)是考試很馬虎，做完不檢查。在“馬虎”伴隨我的日子里，我深受其害，因?yàn)樗�，我失去了很多得一百分的機(jī)會(huì)，丟三落四，還鬧出了不少笑話。就拿英語期末考來說吧，本來英語有可能上100份，可是我粗心大意，把中心(centre)寫成center了。
我現(xiàn)在正在努力改正這些問題，你會(huì)和我交朋友嗎?
小學(xué)生自我介紹7
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我有著一頭烏黑亮麗的長的頭發(fā)，而且我也有著大大的眼睛，并且我的嘴巴是櫻桃般的小嘴。個(gè)子并不是很高，差不多是中等身材，我非常羨慕那些有高個(gè)子的女孩子。我比較喜歡荷花，尤其喜歡荷花，在湖水里面聽聽玉立的模樣，就好像一位位美麗的小姑娘一樣。在日常生活中我還喜歡畫畫，唱歌跳舞等等。我比較聰明，我的字寫的也比較漂亮，但是我還是需要繼續(xù)向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，讓自己更上一層樓。山上有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說我寫字的速度快，而且還有質(zhì)量，我的作業(yè)總是能夠及時(shí)的完成。思想方面我也是比較不錯(cuò)的，我的同學(xué)他寫作業(yè)的速度慢，而且有的時(shí)候聽到的詞義也會(huì)很快忘掉，我都能夠及時(shí)的`跟他說起來。
在我回家吃飯的時(shí)候，我會(huì)幫助自己的爸爸媽媽盛飯。雖然說，我身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，但是我知道自己身上也依然有很多的缺點(diǎn)存在。比如說我在家的時(shí)候特別喜歡看電視劇。有的時(shí)候也非常喜歡玩電腦，但是為了學(xué)習(xí)成績，我還是需要克制自己的這些不良的習(xí)慣和行為。我應(yīng)該每天要努力努力再努力學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我在上學(xué)的時(shí)候，我的媽媽總是要領(lǐng)取我的書包，想起來就覺得慚愧。我現(xiàn)在已經(jīng)不是三歲的小孩兒了，我應(yīng)該懂事起來，要主動(dòng)拎自己的書包。我在體育方面比較差，尤其是在乒乓球方面，我顛球的時(shí)候顛的很差。在班級里面，我的體育基本上是倒數(shù)的。
我是三年級的一位小朋友，我是有著一雙大且明亮的丹鳳眼，我的鼻子是高粱挺拔的，在換牙周后，我有兩個(gè)非常大的萌芽，看起來很像兔牙一樣。在日常生活之中，我喜歡看一些名著，比如說《三國演義》和《西游記》等的。我也喜歡下象棋，特別喜歡畫畫。我的畫經(jīng)常能夠在我們班級里面的展板報(bào)上出現(xiàn)。
小學(xué)生自我介紹8
我是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩，有一對明亮的'眼睛，但在生活中卻是一個(gè)粗心的小男孩。
我記得有一次，媽媽對我說：“兒子，你幫我們下去買20袋老酒�！蔽艺f：“知道了，我這就下去幫你們買。”“記住要唐山老酒�！眿寢尪谖��？墒沁�沒等媽媽說完，我就已經(jīng)跑得無影無蹤了，回頭我調(diào)皮地朝媽媽吐吐舌頭，卻見媽媽不停地?fù)u著頭，拿我沒辦法。我跑出去以后，過了一會(huì)兒，來到小店看見老酒就隨便買了20袋就飛快地跑回家了。
滿頭大汗想邀功的我把酒遞給媽媽。誰知，媽媽見了，卻皺起了眉頭，眼睛盯著那一袋酒。我直納悶，怎么啦？媽媽看看我，哈哈大笑：“你怎么把唐山老酒買成了普陀老酒了�！眿寢屵呎f邊笑這說：“你真是一個(gè)粗心鬼呀！”
這就是我，一個(gè)粗心的我。
小學(xué)生自我介紹9
我，一個(gè)性格爽朗得小女孩，一個(gè)喜歡與別人交往得小女孩，一個(gè)大家公認(rèn)得完美女孩。我一個(gè)生于20xx年2月5日得小女孩，一個(gè)大方得小女孩，一個(gè)不愛管閑事得漂亮女孩。假如你想和我交朋友，請來看看我，記住，我叫悄悄，在陽光小學(xué)讀二年級。
我喜愛舞蹈，喜愛看書，喜愛游泳，但最喜愛得仍是看書。所以，我有了一個(gè)外號——“書蟲”。只要書廚有一本我沒看過得書，馬上就會(huì)被動(dòng)我“啃”得一干二凈。有時(shí)，家里得書看完了，馬上就去鄰居家借一本來“啃”。鄰居家得書被我“洗劫一空”，沒辦法了，只得讓爸爸帶我去書店看書。有時(shí)，我在書店看書，看著看著，不知不覺時(shí)間就過去了。有時(shí)，爸爸喊：“悄悄，吃飯了！”我還邊看邊說：“哦，來了�！苯Y(jié)果，經(jīng)常是一出門就撞了爸爸個(gè)滿懷。怎樣，我是不是個(gè)名副實(shí)在得“書蟲”呢？
對了，剛才為什么說我是個(gè)漂亮女孩呢？由于我有一頭黝黑發(fā)亮得頭發(fā)，既潔白又光滑得皮膚，細(xì)長得眉毛長在一雙水靈靈得大眼睛上面，一個(gè)略扁得卻十分可愛得鼻子，我得櫻桃小嘴特別不愛說空話，理所當(dāng)然，我得耳朵也不喜歡聽空話。我擁有一雙修長筆挺到手，又細(xì)又長得腳非常非常得白凈……每當(dāng)別人問我為什么長得那么出眾得時(shí)候，我老是這樣回答：“這也許是由于我從兒時(shí)就開始練舞蹈得緣故吧�！眲e人又會(huì)問：“這兩件事有什么關(guān)系呢？”我又會(huì)回答：“由于舞蹈可以保持形體啊。”
我還非常大方。有一次，一個(gè)朋友來我家寫功課，我知道她特別喜歡吃甜點(diǎn)，于是，我想了一個(gè)絕妙得辦法。對她說：“我家有你喜歡吃得甜點(diǎn)，而我現(xiàn)在又不想吃，也不喜歡吃。你現(xiàn)在吃得下嗎？”她一聽到我家有甜點(diǎn)，馬上回答我：“吃得下，只要有甜點(diǎn)，再多我也吃得下。”聽了她得話，我才可以放心得把甜點(diǎn)拿出來給她吃�？吹剿缘媒蚪蛴形叮掖蛩闵盏脮r(shí)候請她吃蛋糕。
怎樣，現(xiàn)在你也承認(rèn)我是一個(gè)完美、漂亮、大方得小女孩了吧？記得來和我交朋友，我熱情歡迎你！
小學(xué)生自我介紹10
大家好，我叫陳雅雯，今年九歲，在西山小學(xué)讀書，大家應(yīng)該猜到了吧！我讀三年級，如果想進(jìn)一步了解我，請認(rèn)真看一看下面的介紹吧。
我有一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛，我的臉蛋圓圓的'，鼻子扁扁的，我的耳朵有點(diǎn)大，記得曾經(jīng)有位同學(xué)說我的耳朵像豬八戒的耳朵，當(dāng)時(shí)我很生氣，但很好處一想，耳朵大那聽話不就更清楚嗎？我就不再生氣了，我的嘴巴雖小，但我有一副美麗的嗓子，說起話來又響亮又動(dòng)聽。
我的興趣很廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，玩滑輪，騎自行車，每個(gè)星期天我都會(huì)讓爸爸陪我去作運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我與爸爸、老媽去新領(lǐng)域打乒乓球，我跟爸爸比賽，我總是輸，我說：“爸爸，換老媽打吧�！币�?yàn)槲抑溃蠇尣粫?huì)打乒乓球，果然，換老媽后，我就成了大羸家。
我是一個(gè)聽話，愛勞動(dòng)的好孩子。平時(shí)在家里，我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子；幫爸爸老媽清潔房間，幫妹妹洗衣服。我總是得到家人的表揚(yáng)，我很自豪。
我字寫得不漂亮，總是把一個(gè)字分成兩半來寫，就像把一個(gè)孩子分成了兩半，總是受到老媽的批評，這就是我的缺點(diǎn)，我一定要把它改正過來。
告訴你們吧！可千萬別告訴別人，我小時(shí)候很愛美，那時(shí)我胖胖的，伯父常叫我肥妹，我很生氣，于是，每餐吃飯時(shí)我吃得很少，后來果真變瘦了，可老媽說我要是每餐再吃這么少，就會(huì)比同齡孩子長得慢一些�，F(xiàn)在我明白了，老媽說得有道理，我再也不會(huì)這樣做了。
看，這就是我！一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、一個(gè)聽話愛勞動(dòng)、一個(gè)愛美的我。
小學(xué)生自我介紹11
我——一個(gè)活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時(shí)的一些淘氣，身穿運(yùn)動(dòng)裝是我的最愛。但美中不足的就是個(gè)子矮了點(diǎn)。
我是一個(gè)非常外向的人，雖然平時(shí)淘氣了點(diǎn)，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見一個(gè)乞討的人向一位時(shí)髦的`千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓(xùn)斥了一番。我看了，不管三七二十一就沖了上去，憤怒地對她說：“老奶奶本來就是窮人，問你要錢，你可以找一個(gè)理由來拒絕，為什么要這樣對老奶奶呢？是，你是有錢，外表的確漂亮，但你的內(nèi)心卻是無比的丑陋�！边@時(shí)，旁人都圍了上來，大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了。我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老奶奶。在周圍人的贊許聲中我悄悄地離開了。
我的愛好廣泛，像長跑，跳高，跳遠(yuǎn)，踢球這些課外活動(dòng)我都愛。但周末騎滑板車是我的最愛，它能給我?guī)頍o窮樂趣。每次周末寫完作業(yè)，我就會(huì)拉著媽媽奔向游樂場去玩一玩，至少得玩兩個(gè)小時(shí)。最厲害的一次，我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里，大家一定會(huì)認(rèn)為我很調(diào)皮，搗蛋。不過，正因?yàn)橛辛似綍r(shí)的瘋玩，在學(xué)習(xí)時(shí)我得更加努力，從而保證我的學(xué)習(xí)成績直線上升。這學(xué)期，我還當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)班長，老師這么器重我，我一定會(huì)加倍努力的。
小學(xué)生自我介紹12
大家好，我叫張瀚文，今年剛上小學(xué)三年級。
我的個(gè)子不高也不矮，身材不胖不瘦。圓圓的臉上長了一雙有神的大眼睛。頭上長著濃密的黑發(fā)。還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴。我天天都快快樂樂的，沒有半點(diǎn)煩惱。
我是學(xué)校的三好學(xué)生，因?yàn)槲业某煽冊诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，還積極回答問題，各科教師都很喜歡我，小學(xué)三年級作文《希望你們認(rèn)識我作文》。我不但學(xué)習(xí)好，對待同學(xué)們也十分熱情。有一次，我的前桌沒有帶書，我毫不猶豫地將書借給他。下課時(shí)，只要有同學(xué)來請教我，不管是難還是易，我都能耐心地回答，直到那個(gè)同學(xué)完全聽懂為止。就這樣，同學(xué)們越來越喜歡我了。我的'身體也很棒，是班上的體育委員，體育課時(shí)，我?guī)椭處熅S持班級紀(jì)律，是老師的好幫手。
我最大的缺點(diǎn)是馬虎，考試中幾道簡單的題，我也會(huì)不經(jīng)意地寫錯(cuò)，很讓老師和家長頭疼。
這就是我，一個(gè)讓家長和教師既喜歡又頭疼的小男孩。
我們交個(gè)朋友吧！
小學(xué)生自我介紹13
我叫小A，今年14歲了，在調(diào)兵山市第六中學(xué)讀書。從表面看，我是一個(gè)比較斯文又比較聽話的女孩，其實(shí)我是一個(gè)粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。
我梳著短發(fā)，長著一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點(diǎn)的要數(shù)我的嘴了。我的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一個(gè)小油瓶。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能氣的別人火冒三丈，抽泣不已，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已……
我是一個(gè)十分愛鉆牛角尖的人，遇到不會(huì)的問題，非弄個(gè)水落石出不可。因此，我的成績還算能夠。這給我一個(gè)啟示：干什么只要認(rèn)真，努力，那就必須會(huì)成功如愿。同時(shí)也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句名言的深刻含義。
我也是一個(gè)不甘寂寞的人，喜歡廣交朋友。我認(rèn)為友誼是一種無形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就會(huì)感到寂寞，冷清。所以，不管年齡比我大還是比我小，學(xué)習(xí)差還是好，只要人品好，我都愿意和他成為好朋友。
在那里，我是粗粗的勾畫了我的概貌，寫出了此刻學(xué)習(xí)上的我和生活上的我。以后的我又是怎樣的呢？請讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿的呈此刻大家的面前吧！
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學(xué)三（4）班上學(xué)。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的.嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，個(gè)性是彈電子琴，所以我每一天都堅(jiān)持練習(xí)，期望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我只得了如94分，那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要是我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎樣的，這頂“帽子”總是很難摘下來，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我――程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
你好！你們想明白我的名字嗎？我能夠告訴你們，但但是先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)�，我平時(shí)在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學(xué)校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎(jiǎng)呢！所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。但是能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時(shí)喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學(xué)過一段時(shí)光的長笛吹奏呢！
我平時(shí)愛扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
此刻你認(rèn)識了我，愿意跟我交朋友嗎！
小學(xué)生自我介紹14
我叫祝欣愷，我大大的腦袋，一頭又黑又亮的頭發(fā)，大刀眉，可一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，大大圓圓的鼻子，還有一根細(xì)細(xì)的洋蔥小辮，但我不是女孩子哦！ 我最大的愛好就是練習(xí)短跑，每周有時(shí)間都要跑上一下，不然腳就會(huì)癢癢的，在學(xué)校比賽跑步我還得過獎(jiǎng)呢！ 我喜歡畫畫，可惜沒得什么獎(jiǎng)，可我喜歡沒有做不到的事。
我想當(dāng)畫家，因?yàn)槲椰F(xiàn)在想畫畫、有夢想，這件事能成真。 我還有另外的夢想，比如：當(dāng)鼓手，當(dāng)明星，可能不能實(shí)現(xiàn)，但要靠自己努力，俗話說：天靠不住，地靠不住，只有靠自己。 我還覺得自己很……帥！ 嘻嘻……！臉皮厚了點(diǎn)。我所學(xué)的架子鼓已經(jīng)拿到了七級證書，還獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)，記得當(dāng)時(shí)在北京比賽時(shí)，媽媽給我化好妝，跟我說：“別心急，好好敲”。我演奏完后評委給我打了最高分98。8分，當(dāng)時(shí)我特別興奮，最后獲得了金獎(jiǎng)。有機(jī)會(huì)我還可以敲給老師和同學(xué)們聽，節(jié)奏感很強(qiáng)的哦！ 我喜愛學(xué)習(xí)，老師上課提問的時(shí)候，只要我想出來了就會(huì)舉手，老師會(huì)時(shí)不時(shí)的請到我，問題答對了心里就美滋滋的。 我喜歡看課外書，特別是故事類和童話類，我還經(jīng)常把書中的笑話和有趣的`故事與同學(xué)們分享，有時(shí)同學(xué)們被我說得眉開眼笑，我也跟著笑。 爸爸媽媽說我倔強(qiáng)、粗心，這算是我的一個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)也沒少被老媽“K”，我也覺得粗心的缺點(diǎn)要好好改改了。
經(jīng)過我的介紹，大家知道我了哇！一位有個(gè)性的男孩——祝欣愷。
小學(xué)生自我介紹15
我姓x，名xx，姓名xxx。父母給我起這個(gè)名字是希望我像一塊美麗的玉一樣，純潔，美好。
我是一個(gè)雙子座的蒙古族姑娘。人人都說雙子座的人性格多變，蒙古族的人熱情豪放，確實(shí)，我就結(jié)合兩者的優(yōu)點(diǎn)：我時(shí)而待人熱情，時(shí)而待人冷淡；同學(xué)們向我借筆和尺子等學(xué)習(xí)用品，我總會(huì)十分慷慨地借給他們。因此，爸爸媽媽評價(jià)我“靜如處子，動(dòng)如脫兔”！
我的'興趣愛好廣泛，可我最喜歡的就是唱歌了。還記得那一次，我報(bào)名參加了校“十佳”比賽。進(jìn)入初選過后，我一有空應(yīng)家里練習(xí)《小伙伴打磨秋》這首歌曲，希望能獲得校“十佳小歌手”。在練習(xí)時(shí)，我一次歌詞都背不下來，媽媽說我背課文那么厲害，怎么到背歌詞就不行了？我下決心一定要把這件事做好，在背歌詞的過程當(dāng)中還要把動(dòng)作加進(jìn)去，我一遍一遍地練一遍一遍地背，終于，功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我終于獲得了校“十佳小歌手”的稱號，讓班里的同學(xué)們大吃一驚。
我還有個(gè)小毛病，就是特別馬虎，有時(shí)會(huì)把數(shù)字“7”看成“1”，把加法當(dāng)成乘法去算，我也常常因?yàn)檫@個(gè)毛病喪失了不少分?jǐn)?shù)，能答100分的試券，經(jīng)�？紓�(gè)90幾分，希望在以后的學(xué)習(xí)中能改掉這個(gè)看著不起眼的小毛病。
我是一個(gè)活潑，可愛，天真，樂于助人的小女孩，你們愿意跟我做朋友嗎？到時(shí)我會(huì)跟你分享我許多有趣的事情！
“唉，你這個(gè)女神經(jīng)，又開始犯病了！”我的前桌呂臻庭又開始抱怨我了。我會(huì)立馬比出一個(gè)停的手勢，小聲對他說：“在寫作業(yè)愛馬虎，本來計(jì)算對的數(shù)，又給抄錯(cuò)了，這樣作業(yè)還要復(fù)修改。
我還有一個(gè)缺乏地方。就是不太愛說話，我希望以后和同學(xué)們多交流，認(rèn)識更多好朋友！
這就是我，希望你能夠喜歡我！
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