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當換了一個新環(huán)境后，進行自我介紹是必不可少的，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀自我介紹簡短，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀自我介紹簡短 篇1
我是一個性格爽快，敢說風趣的孩子。
我學習主動，愛動腦筋。老師一提出問題，只要我想出來了就舉手，不管三七二十一。如果我回答錯了，也沒有什么可難為情的，這都屬于正�，F(xiàn)象，俗話說得好，“吃一塹，長一智”。
我還特別喜歡讓別人開心。一天下課，同學們又圍著我，讓我給大家猜迷語，我眼珠一轉，痛快地的答應了。我笑著問同學們：“羊在草原上。打一水果。”同學們七嘴八舌地猜了起來，但沒有人知道，大家都很著急，于是央求我快點說出答案，我得意地說：“草沒（草莓）�！蓖瑢W們聽后恍然大悟，笑聲一片。大家的`興趣更加高漲，紛紛讓我繼續(xù)出題，我又問：“狼在草原上。打一水果。”大家聽后你看看我，我看看你，又搖搖頭�？粗蠹夷浅蠲寄沟臉幼�，我仰著脖子，望著天花板說：“羊沒（楊梅）”大家嘆著氣說：“唉！這個應該能猜對！再來猜一個吧”我為大家?guī)砹丝鞓泛托β暎蠹叶颊f我是班中名副其實地“開心果”。
優(yōu)秀自我介紹簡短 篇2
大家好，我是北京市門頭溝區(qū)育園中學高二10班的學生xxx。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家里從不嬌慣溺愛，在這樣的環(huán)境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子，到了高中，我在學習上的刻苦鉆研，勤學好問，勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來，我對數(shù)學有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，我被老師出的一道數(shù)學高考題目難住了，放學已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學完成，而我的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后，抬起頭想去找老師探討時，教室里已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學習不是一件輕而易舉的.事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈，物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學習與生活奠定了牢固的基礎。
剛剛步入高中的時候，學校領導和老師就給我布置了一項任務，就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發(fā)言，這次出色的表現(xiàn)不僅為新學期作了一個良好的鋪墊，而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。
正式開學之后我成為了班長，身為班長的我能夠以身作則，起表率和模范作用，具有一定的影響力；而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利；并且學習成績也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為優(yōu)秀中學生，并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎，在二中杯力學物理競賽中獲得了區(qū)級3等獎，這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力。在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學做好，無論在學習方面還是在生活方面，同學們有什么困難我都會積極的去幫助他們。
學校學生會還組織了各種課外的活動，比如出去參觀，拔河，2人3足等有趣的活動，記得就是2人3足這個活動中我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達能力。我們這個活動真是困難重重，剛開始我們5個人站成一排，把綁腳的帶子捆好后，組長說喊1，2，1就開始走，結果走的是亂七八糟的，綁腳的帶子粘不住，你一動就掉，看著其他組都已經走了起來，我真是著急啊，可組長也顯得沒有辦法，這時，我靈機一動，趕緊去借來了膠條，把每個人之間都用膠條固定死了，現(xiàn)在就可以練習了，我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿，又都問了大家一遍，大家都記清楚之后我們練習了第一遍，效果不錯，這時，時間到了，我們雖然只練習了一次，但是也充滿了希望，我鼓勵大家，穩(wěn)住，千萬別亂，只要不摔倒，就一定沒問題！最終我們取得了前幾名的好成績，通過這次的表現(xiàn)，使自己也對自己更加充滿了信心。
在老師的眼里我就是一個得力助手，什么事情交給我，我都會盡力做的最好。全校召開家長會，我不僅在班級門口來招待家長，而且還負責發(fā)材料，簽到等一系列工作，當老師來到班里面的時候，我已經打理得井井有條，一點也不用老師來操心。
在學校舉辦的各種大大小小的活動，比如春游秋游，參觀，體檢，各種外出活動，我都起著體委的工作，點名，整隊，因為我能理解老師的心情，在這種情況下，為老師盡可能的分擔更多，把班級整理的更好，老師對我也是十分的滿意，對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我，使我有信心能夠做的更好！
優(yōu)秀自我介紹簡短 篇3
我叫xxx，今年9歲，在南陽市第十五小學四一班，我是一個活潑可愛的小女孩。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能說會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手，我喜歡音樂，特別喜歡拉小提琴，用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優(yōu)美曲子。大人們夸我還真有點音樂細胞呢，我聽了心里美滋滋的。
記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中，我以優(yōu)異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易，是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們南陽市舉辦的“京珠杯”比賽中，也以優(yōu)異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師，用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫，我在20xx年度全市教育系統(tǒng)書畫及攝影比賽中，我的繪畫作品榮獲一等獎，并選送南陽師院展出；字寫的非常漂亮，這是因為我從一年級老媽就讓我描字貼，一直堅持到現(xiàn)在，正是這樣，并在20xx南陽市第二屆學生規(guī)范漢字書寫大賽中獲小學組二等獎；我上課認真聽講、積極回答問題，經常受到老師的'表揚。
我上學一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成。作業(yè)完成后，在家里認真檢查、并及時預習、復習功課。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切，我知道知識就是最大的財富。我很節(jié)省，老媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐）。
當然，我也有缺點，那就是做事情有時馬虎。我給大家說一個例子：我在三年級學期語文單元測試中，老師發(fā)了試卷，我看一眼，覺得好簡單��！就拿起筆寫，寫完第一題的時候，我才發(fā)現(xiàn)，大題上說的是寫出加字的“音序”，我卻看到了給加點字“組詞”，我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數(shù)字考試，做完檢查，突然發(fā)現(xiàn)有一題的得數(shù)我把數(shù)抄錯了，把“506”抄成了“609”，簡直是太馬虎了。通過兩次教訓，我下定決心，一定要把這個馬虎的壞毛病改掉。
以后，我一定要看更多的書，寫好每一篇作文，學更多的知識，讓老師滿意，讓爸媽放心，讓所有的人都喜歡我，你們愿意做我的好朋友嗎？
這就是我，一個平凡而又懂事的小女孩———xxx。
優(yōu)秀自我介紹簡短 篇4
我今年11歲，名叫xxx，我之所以叫xxx，是因為我爸爸姓李，爸爸請專業(yè)起名人士來給我起名，那人算出我五行缺水，給我起了不少名，其中最可笑的是，居然給我起了個我二爺?shù)拿�。我媽媽給我起了個名字叫xxx，這是她圍繞我缺水給我起的�！傍欥眱蓚�字都與水有關�！傍櫋笔侨c水旁，“霏”是雨字頭。這就是我名字的由來。
我的'愛好廣泛，打電腦、玩游戲機、游泳、釣魚、養(yǎng)動物種菜都是我的愛好。其中我最喜歡釣魚。
我的特長詩朗誦，說起朗誦，我還真參加過不少朗誦比賽和表演。在班級的詩會上我曾經多次擔任過主持人，在學校清明節(jié)朗誦上，我也參加了。在教育局召開的大會上，我擔任過詩朗誦主持人，在剛剛召開的長春市“八字教育”大型詩朗誦節(jié)目中，我擔任領誦。
我雖然參加過許多活動，但我缺點也不少，就拿馬虎來說吧，語文漢字書寫上，我不是這少一橫就是那多一點；數(shù)學就更不用說了，且不說這少一個點，那多一個零；且不說常常忘寫單位名稱；單單說有一次數(shù)學題上給的數(shù)是45，我偏偏抄了個43。我很胖，愛多吃，但媽媽總是說我嘴漏，因為我每次吃飯都要掉飯粒。
這就是我，一個陽光的男孩！
優(yōu)秀自我介紹簡短 篇5
各位園領導好！
本人畢業(yè)于20xx年7月份。步入社會以后，做過兼職和兩年的全職工作，有一定的工作能力和語言的溝通能力。做事也比較認真付責任。收到同事和上司的認可。不過還是希望能找到一個更合適自己的工作崗位來鍛煉自己，是自己在繼續(xù)不斷的進步
希望就職于本專業(yè)相關的有潛力的公司，企業(yè)單位。本人將以飽滿的熱情投入工作中。希望能與公司共同發(fā)展。（企業(yè)管理員、機械操作、數(shù)控加工中心、塑模設計、繪圖）
1、熱情加自信，我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他，才能全心全意去做，才可做好，我喜歡這工作，雖然很苦很累，這并不能影響我對他的投入，工夫就怕有心人，我是能夠把他做好的，我已做好充分的準備去做好他。
2、不怕吃苦加執(zhí)著，風吹日曬，條件的刻苦，荒郊野外，這些曾經的軍訓生活和自己的鍛煉，已經不是最重要的，現(xiàn)在的我已具備這些各方面應對條件。
3、專業(yè)技能加優(yōu)異的成績，我所學的是道橋專業(yè)，18個月的理論學習，讓我渴望在實踐中得到鍛煉，通過實踐我想學習到自己的專業(yè)實踐能力，不愿做只有理論的.空架子，雖然學習過，但是在實踐過程中，我不會因此而驕傲，仔細虛心的求教，師傅引進們門修行在個人，英語和計算機已經結業(yè)，在空閑時間我仍會繼續(xù)學習，爭取在將來做個有用人才。
熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力。
在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力，熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
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