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教師自我介紹
更新時(shí)間:2023-09-19 07:02:22
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(實(shí)用)教師自我介紹

  當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,通過自我介紹可以讓他人了解我們。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?下面是小編幫大家整理的教師自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師自我介紹1

  大家好!我的名字叫孫健菲。年齡30有1,學(xué)歷本科。這學(xué)期由我擔(dān)任你們的班主任。讓我們一齊度過人生完美的學(xué)習(xí)時(shí)光,這是一種緣分,更是一種福分,期望我能成為你們的朋友,也請(qǐng)你們多多關(guān)照!

  學(xué)音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會(huì),樣樣不精。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢(shì)。所以我把  我的愛好不多,尤其對(duì)體育愛好避而遠(yuǎn)之。期望同學(xué)們?cè)诮窈蠖鄮兔ξ遥n余時(shí)間我們一齊鍛煉,一齊增強(qiáng)體質(zhì)。

  本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也期望大家說話時(shí)敞開心扉,以誠(chéng)相待。并且我辦事的'原則是對(duì)事不對(duì)人。我們互相尊重互相理解。

  在生活上,我會(huì)盡我所能的關(guān)心幫忙你們。期望我們相處的就是一家人。最終送給大家一首歌曲,期望我們共同奮斗,共同提高!

教師自我介紹2

  我叫xxx,今年27歲。20xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又完美,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“教師”、“教師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的情緒,悄悄地離開了學(xué)校。

  這天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一向留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn),先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一向考下去,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),可是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和職責(zé)心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。所以,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的.同時(shí)我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

教師自我介紹3

  大家好!從今天開始我們將一起走過四年,下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點(diǎn)的老師,比如說不會(huì)梳頭,走路不夠平穩(wěn),是

  我只要的努力,我會(huì)學(xué)到如何老師的'經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Γ桶嗟耐瑢W(xué)進(jìn)步,開創(chuàng)新未來。

  同學(xué)們,大家好!這個(gè)學(xué)期我就是你們的新**老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的**課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

教師自我介紹4

  同學(xué)們大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!

  首先讓我先容下自我吧:我叫李xx,你們能夠叫我李教師,但我更喜歡大家叫我姐,只要不要叫我阿姨就行了。我來自中國(guó)科學(xué)院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時(shí)無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的,慢慢接觸多了才明白無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。

  就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場(chǎng)》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問:市場(chǎng)是什么看不見摸不著;全球市場(chǎng)又是什么我連國(guó)還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個(gè)扳著指頭就能算過來外國(guó)人,這離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了吧!實(shí)在同學(xué)們不明白,全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘I钪须S處能夠見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的`芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都能夠叫做全球市場(chǎng)。可是全球市場(chǎng)也沒有這么簡(jiǎn)單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國(guó)際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最終要把他們運(yùn)用到日常生活中往,這就是我們來那里的目的。

  同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一齊學(xué)習(xí),一齊揭開全球市場(chǎng)的神秘面紗!

教師自我介紹5

  同學(xué)們好!很榮幸,我今日能站在那里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一齊學(xué)習(xí)。此刻,同學(xué)們能夠猜猜教師的心境如何呢?剛才同學(xué)們說得都很好,教師此刻的心境除了激動(dòng),更多的是歡樂!因?yàn)榻處熆吹搅寺斆髁胬⒒顫娍蓯鄣哪銈?教師的心境你們都明白了,同學(xué)們?cè)试S教師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎(你叫什么名字你今日的心境怎樣為什么)(學(xué)生答)好!期望我們時(shí)時(shí)能堅(jiān)持愉快的心境,迎接每一天的學(xué)習(xí)與生活,好不好?

  歡樂之余,讓教師來個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧:教師的.名字叫,畢業(yè)于教育學(xué)專業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后教師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和教師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識(shí)。

  其次,教師是一個(gè)性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書法,乒乓球喜愛甚加,期望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!

  第三,教師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度能夠總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、進(jìn)取、樂觀!期望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!第四,教師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,教師認(rèn)為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的教師;其實(shí)也沒有好的教師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自我!最終教師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

  祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有提高,因?yàn)槟銈兪亲畎舻。多謝!

教師自我介紹6

  xxx,女,1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級(jí)教師。

  20xx年至20xx年6月在倉(cāng)埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重?fù)?dān)。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進(jìn)個(gè)人。

  20xx年7月年至20xx年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間20xx年至20xx年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),但本人積極主動(dòng)參加各類教研活動(dòng)。曾講授“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”,“活動(dòng)課”“班會(huì)課”分別得到市,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽,作文比賽,語(yǔ)基比賽分別獲市,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。

  20xx年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅(jiān)守崗位,默默耕耘。20xx年,20xx年撰寫教案,20xx年撰寫案例,20xx年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級(jí)獎(jiǎng);20xx年撰寫教案《占好格,寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期,20xx年所帶班級(jí)榮獲區(qū)先進(jìn)班級(jí)體;并多次參加各級(jí)各類教育活動(dòng),多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)連續(xù)幾年居前三名。

  我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會(huì)用一顆火熱的`心去點(diǎn)燃學(xué)生的期望之光,使他(她)們?cè)跉g樂成長(zhǎng)的天地里能擁有一個(gè)多彩人生的起點(diǎn)!

教師自我介紹7

  xx,女,現(xiàn)年36歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,xx年7月參加工作,中小學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)任教于岐山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。從教17年來,她一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,擔(dān)任高段語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻(xiàn),以校為家,教育教學(xué)成績(jī)顯著,是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

  作為班主任,她時(shí)刻將學(xué)生的`冷暖放在心間,班級(jí)管理卓有成效。她不僅在思想上關(guān)心學(xué)生,而且在感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,對(duì)學(xué)生總是動(dòng)之以情,曉之以理,如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)心田。她所帶班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,本人曾被縣局評(píng)為學(xué)生最愛戴的班主任。在教學(xué)中,她更是勤于學(xué)習(xí),善于探索,樂于創(chuàng)新,注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng),所執(zhí)教的六年級(jí)語(yǔ)文在縣級(jí)統(tǒng)考中一直名列前茅,曾被市局評(píng)為快樂教育教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人,市級(jí)骨干教師,寶雞市首屆科普知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,同時(shí)榮獲縣級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵、評(píng)教賽講優(yōu)勝者等稱號(hào)。由她指導(dǎo)的學(xué)生在省市舉辦的各類競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。她還積極投身于教研教改之中,善于積累和總結(jié),先后有10余篇論文在省市級(jí)舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

教師自我介紹8

  人要有志向,這是不可缺少的品質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)自己的人生志向不僅要有不屈不撓的進(jìn)取精神,還要有腳踏實(shí)地的`學(xué)習(xí)精神,只有這樣才能到達(dá)目標(biāo)。這是我從事教師工作以來體會(huì)到的最深的人生感悟。

  本人從事語(yǔ)文教育已經(jīng)有15年了,在教學(xué)工作中一貫遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”。在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索,對(duì)教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生,以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng)。對(duì)待學(xué)生如同自己的孩子一般,用愛心包圍著班上的每一個(gè)孩子。所帶班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,受到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。所撰寫的教案曾獲xx市特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng);在市﹑校教學(xué)比賽中獲特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng);每年撰寫德育論文,曾獲xx市一等獎(jiǎng)。性格開朗活潑,待人真誠(chéng)友善,對(duì)教育事業(yè)有極高的熱情。

  教學(xué)格言:愛心獻(xiàn)給學(xué)生,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

教師自我介紹9

  我叫xx,xx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作xx年7月加入xx..。xx年取得?茖W(xué)歷。xx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語(yǔ)文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

  我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。xx年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問答比賽,獲團(tuán)體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。20xx年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班群眾,xx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng),之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。xx年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,本人擔(dān)任的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。

  我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì),與40人一齊為大會(huì)起舞助興,參與過奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng),并和兩位教師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

  我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對(duì)自我最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的.嗜好。我待人誠(chéng)實(shí),從沒有花言巧語(yǔ),但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。

教師自我介紹10

  xx,男,漢族,xx年5月9日出生于山東省萊西市韶存莊大疃村,于xx年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育管理專業(yè),大學(xué)?,20xx年經(jīng)過自學(xué)考試獲得山東教育學(xué)院本科學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)教師。xx年畢業(yè)分配到萊西職教中心任教語(yǔ)文。1998年至今一向擔(dān)任班主任工作。

  個(gè)人20xx年被評(píng)為萊西市優(yōu)秀班主任,所帶班級(jí)被評(píng)為萊西市優(yōu)秀班團(tuán)體。個(gè)人撰寫的論文在山東省獲得二等獎(jiǎng),2002年獲得萊西市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),2005年獲得萊西市高考先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。

  個(gè)人教育格言:賞識(shí)下出愛迪生,興趣中有牛頓,寬容里有愛因斯坦!

教師自我介紹11

  xx,女,小學(xué)高級(jí)教師,黨員,校骨干教師,近幾年分別取得市“教壇新秀”、“教學(xué)能手”稱號(hào),剛聘為校教研員。

  擔(dān)任多年班主任工作,所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評(píng)為先進(jìn)班團(tuán)體;有著較豐富的低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),任教學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀;多次參加市、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎(jiǎng);多篇論文在、省級(jí)、市級(jí)、片級(jí)等發(fā)表或得獎(jiǎng);獲得過“花橋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等各種榮譽(yù)。

教師自我介紹12

尊重的各位考官、各位評(píng)委老師:

  通過測(cè)驗(yàn),今天,我以本崗位筆試第一的成就進(jìn)入了面試。對(duì)我來說,這次機(jī)遇顯得尤為可貴。

  我叫XXX,今年27歲。xxxx年x月我從XX師范學(xué)校畢業(yè)。當(dāng)時(shí)XX完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)負(fù)了一年的臨時(shí)期課教師。

  回憶起那段時(shí)間真是既甜美又美妙,雖然代課工資很低,但聽著同窗們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充斥信賴的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生涯中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校須要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘甘心。不料,1998年起國(guó)度開端清退臨時(shí)工與代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的`心境,悄悄地分開了學(xué)校。

  今天,我想通過此次測(cè)驗(yàn)重新走上講壇的欲望是那樣急切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照料已上了年事的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光彩的國(guó)民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡終生血汗去尋求的事業(yè)。我曾多次加入測(cè)驗(yàn),但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)幻想,但我暗下決心,只要有機(jī)遇,我就一直考下去,直到幻想實(shí)現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生涯的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年紀(jì)上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐煩與義務(wù)心,更多了一份成熟與自負(fù)。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而巨大的,他請(qǐng)求教師不僅要有豐盛的知識(shí),還要有高貴的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分重視自身的全面發(fā)展,普遍地培育自己的興致喜好,并學(xué)有特長(zhǎng),做到除善于繪畫與書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。

  “學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在重視知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培育自己高貴的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵照社會(huì)公德,沒有不良愛好與行動(dòng)。我想這些都是一名教導(dǎo)工作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷盡力學(xué)習(xí),盡力工作,為故鄉(xiāng)的教導(dǎo)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光彩的稱號(hào)。

教師自我介紹13

  一、個(gè)人情景

  xxx,男,xxxx年xx月出生,大學(xué)本科學(xué)歷。黨員,中國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)員。中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)任職于xx省重點(diǎn)中學(xué)——xx縣xx中學(xué),任學(xué)校教學(xué)處副主任;現(xiàn)任高三重點(diǎn)班(物化班)物理課和高三年級(jí)主任。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級(jí)管理工作,教齡12年,先后擔(dān)任過學(xué)校初三至高中各年級(jí)班主任、備課組長(zhǎng),任教過中學(xué)初二到高三各年級(jí)物理課,物理教學(xué)、班級(jí)管理、年級(jí)管理等工作效果突出。多次被評(píng)為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎(jiǎng)。xx縣科研型教師。

  二、主要業(yè)績(jī)成果

  1、xx年2月、02年2月、04年2月三次獲縣政府嘉獎(jiǎng)

  2、xx年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎(jiǎng).

  3、xx年11月對(duì)全縣開教學(xué)研究課

  4、主持“十五”縣級(jí)重點(diǎn)課題一項(xiàng)

  5、先后被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰教師的指導(dǎo)教師,成績(jī)顯著。

  6、xx年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)物理競(jìng)賽有3人獲市一等獎(jiǎng)、3人獲市二等獎(jiǎng)。

  6、xx年一向被聘為校骨干教師

  7、xx年所教高中物理成績(jī)一向列全縣同類學(xué)校前列

  8、xx年1月被評(píng)為如東縣科研型教師。

  三、學(xué)術(shù)水平情景

  到此刻共有24篇文章在全國(guó)、省、市報(bào)刊發(fā)表或在全國(guó)、省、市年會(huì)交流獲等級(jí)獎(jiǎng),其中,03年以來共12篇,主持一項(xiàng)縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被中國(guó)人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。

教師自我介紹14

  xxx,女,xx年出生,黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)。曾被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀x員”、市“教壇新秀”。

  從教14年來,堅(jiān)持一線的教學(xué)工作,積極參加全國(guó)、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn),市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),執(zhí)教的思品課《可愛的`動(dòng)物》、《危險(xiǎn)在哪里》、《每一天都有好心境》分別榮獲全國(guó)、省、市教學(xué)評(píng)優(yōu)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),參加福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,獲一等獎(jiǎng);參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎(jiǎng);參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎(jiǎng),并評(píng)為“歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團(tuán)市委組織的大型文藝晚會(huì)任節(jié)目主持人。

  結(jié)合教學(xué)、德育工作體會(huì),不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),先后承擔(dān)《少先隊(duì)教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊(duì)員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實(shí)施》(此項(xiàng)課題為十一五課題,榮獲全國(guó)優(yōu)秀課題)等課題研究,效果顯著,撰寫《幫忙少年兒童學(xué)會(huì)理財(cái)》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動(dòng)中流露》、《體現(xiàn)新課程特征,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》、《把春游還給學(xué)生》、《植根基地,高奏愛國(guó)主義主旋律》等文章,分別發(fā)表在:《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新一代》、《小學(xué)科學(xué)》等CN刊物上。

  熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動(dòng),指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學(xué)反思,指導(dǎo)他們參加教學(xué)評(píng)比、觀摩獲好成績(jī):指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅教師參加市少代會(huì)研討課《心系農(nóng)運(yùn),禮貌禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅教師參加泉州市中隊(duì)主題課評(píng)比,中隊(duì)主題課《心系祖國(guó)情,我與農(nóng)運(yùn)行》榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)楊淑婉教師《時(shí)間像小馬車》,參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng);指導(dǎo)吳曉軍教師中隊(duì)觀摩課《團(tuán)結(jié)協(xié)作好少年》,市直觀摩;指導(dǎo)劉靜波教師音樂課《侗家兒童多歡樂》區(qū)級(jí)研討;指導(dǎo)潘乙萍教師中隊(duì)觀摩課《爭(zhēng)班級(jí)百星,做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕教師參加市“先鋒課堂”評(píng)比《閩臺(tái)五緣一脈承,兩岸少兒一家親》榮獲一等獎(jiǎng)。

教師自我介紹15

  xxx,小學(xué)高級(jí)教師,年級(jí)組長(zhǎng)。畢業(yè)于中國(guó)人民解放軍洛陽(yáng)外國(guó)語(yǔ),從教以來,一向擔(dān)任班主任,從事語(yǔ)文教學(xué)。教育教學(xué)基本功扎實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)中構(gòu)成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。在平時(shí)的教學(xué)過程中,注重課前準(zhǔn)備,課堂學(xué)生聽、說、讀、記的訓(xùn)練,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng),使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握有效的學(xué)習(xí)方法,教與學(xué)效果好。

  20xx年6月,執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽(yáng)市“電教實(shí)業(yè)杯”中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。曾參加“注音識(shí)字,提前讀寫”、“小學(xué)語(yǔ)文寫作能力評(píng)價(jià)”課題實(shí)驗(yàn),效果顯著;20xx年6月,在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)成果獲一等獎(jiǎng)。

  20xx-20xx年,編寫了語(yǔ)文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級(jí)下冊(cè)、四年級(jí)上冊(cè),由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。20xx年,編寫了教學(xué)輔導(dǎo)書籍《講透教材》六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)、下冊(cè),由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。

  20xx年3月,論文《〈春夜喜雨〉與學(xué)生教育》發(fā)表在省級(jí)刊物上;20xx年12月,學(xué)術(shù)論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國(guó)小學(xué)教科研征文大賽中榮獲特等獎(jiǎng);20xx年5月,撰寫的論文《發(fā)展語(yǔ)言,培養(yǎng)能力促進(jìn)思維品質(zhì)提高》在洛陽(yáng)市“注·提”實(shí)驗(yàn)理論研討會(huì)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);20xx年8月,撰寫的論文《新課程改革下的語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)》榮獲洛陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

  輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,多次獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。曾在全國(guó)青少年“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)!弊x書征文活動(dòng)中獲輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)、河南省輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)、洛陽(yáng)市輔導(dǎo)獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的多名學(xué)生作文曾發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上;20xx年9月,輔導(dǎo)的學(xué)生在洛陽(yáng)市中小學(xué)生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

  所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次被評(píng)為優(yōu)秀班團(tuán)體。個(gè)人多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。

  20xx年3月,被評(píng)為洛陽(yáng)市教育系統(tǒng)模范工作者;

  20xx年6月,被評(píng)為洛陽(yáng)市20xx-20xx年師德標(biāo)兵;

  20xx年10月,被評(píng)為澗西區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任。

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