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當來到一個新環(huán)境時，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的實用的自我介紹，歡迎大家分享。
實用的自我介紹1
尊敬的老師：
您好！
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久�，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦） 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：****是蘇州市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。（簡單描述、介紹） 另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在某學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的'表達能力非常突出，寫作能力也很強。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。
孩子自己對自己得描述。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
實用的自我介紹2
一、介紹型
師：你們認識我嗎？
生：不認識！
師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學書上頻繁出現(xiàn)的那個名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）
師：我不僅教數(shù)學，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學、音樂，學生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人�。�
師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學方法先進”，“幽默”等，分別有學生回答到）
師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進行教學，不過我上課有一個特點，我是不教的！（�。∮质且痪湟馔狻�
評析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見面時，就成功的把自己介紹給學生，使學生能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提，。與教師有關(guān)的信息是學生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強烈的好奇心。潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學生對教師進一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學生。就在學生猜的過程中，他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。
使學生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導(dǎo)，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認識世界的動力之一，對于形成動機有著重要的作用；如果學生一旦對老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨特魅力所吸引的話，那么老師接下來的`教學自然會水到渠成，
二、表揚型
師：我聽說三（3）班的同學是非常勇敢的，那你們真的勇敢嗎？學生遲疑了一下，只有少數(shù)的學生說：勇敢。師見狀就說：怎么這樣沒信心，這樣膽小，你們勇敢嗎？全班齊聲：勇敢！師：好！那你們說說，在這堂課上，怎樣表現(xiàn)才算勇敢？接著就讓學生說說怎樣表現(xiàn)才算勇敢。這課還有另外一個特點：每當學生泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時，單老師就用一句“勇敢的你在那里”來調(diào)動了學生積極性，也收到良好的教學效果。課中，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這句話果然管用，學生表現(xiàn)果真勇敢。
評析：馬克·土溫說過：只憑一句表揚，可以讓我快樂兩個月。的確，每個人都需要得到別人的表揚與贊賞，尤其是小學生。單老師抓住了學生的這個心理特點，創(chuàng)造了一個每人都希望自己是勇敢的人的教學情境。一句表揚，一句激勵，寥寥數(shù)語，學生的情緒一下子被感染，從而激發(fā)了學生的自豪感和上進心。就這樣，形成了一個平等、和諧、輕松、積極向上的學習氛圍，這也為課的開始奠定了基調(diào)。其實，學生在課堂上如果得到表揚，贏得教師的肯定，他們就會產(chǎn)生一種自我實現(xiàn)的幸福感，自尊心和自信心由此大大增強，為了爭取更大的成功，他們學習的積極性、主動性也自然得到提高。
三、交待型
師：往下看，發(fā)現(xiàn)什么？（人可真多啊�。┻@么多的老師來聽課，我們該怎么辦？
生；回答時聲音要響亮。
師：對，聲音響亮；但現(xiàn)在只有2個話筒，怎么辦？
生：誰說話時，把話筒傳過去。
接著交待：
①上課要小組合作的時候，分4人一小組，并征求大家這樣是否可行；（是）
�、谛〗M要有組長、記錄員等，你們有嗎？（有）
�、圻�要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）
�、懿⒆寣W生用半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么。（學生商量）
評析：
吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時每人該做些什么以及注意點，特別是要學生用“半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學習。這樣的交待，一方面保證保證上課順利、流暢的進行下去的；另一方面，也使得學生知道在上課時自己該做什么有了一個明確的方向，從而增強了課堂教學效果。
實用的自我介紹3
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應(yīng)社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉。因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發(fā)展。（如果能直接說出你將來的發(fā)展方向，以及你的.職業(yè)規(guī)劃，3—5年的規(guī)劃等，這樣會切實的多，也會讓面試官覺得你是一個腳踏實地的人）
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝！（同樣，這段文字也是可有可無的，不過結(jié)尾一定要說“謝謝”來結(jié)束自我介紹，不然面試官會不解你接下來是否還有沒說完的內(nèi)容）。
早上好，各位尊敬的老師，我很榮幸今天有這樣面試的機會。我可以介紹自己了嗎？
我叫xxx，今年22歲，是這所大學的應(yīng)屆畢業(yè)生，在今年考研的時候我報選了李錚老師的蛋白質(zhì)組學。論文內(nèi)容關(guān)于建立雙向電泳技術(shù)，恰好是蛋白質(zhì)組學研究的基礎(chǔ)工作。
下面我來簡單自我介紹下我自己。
實用的自我介紹4
專家分析，疏解就業(yè)心理壓力的主要方面，是要學會自我調(diào)適，主動自覺地適應(yīng)環(huán)境，與環(huán)境保持協(xié)調(diào)。其實，自我心理調(diào)適的方法很多，大學生畢業(yè)生不妨用好以下四條“金鑰匙”：
提高求職心理承受能力
面對市場競爭、就業(yè)壓力，大學生的求職總會遇到許多困難、問題甚至是委屈。在遇到這些挫折時，首先要明白在就業(yè)市場化、就業(yè)競爭激烈的條件下，一時難以找到合適崗位是在所難免的。因此，第一條“金鑰匙”就是要提高自己的心理承受能力。應(yīng)把就業(yè)看作一個很好的認識社會、認識職業(yè)生活、適應(yīng)社會的機會，應(yīng)通過求職活動來發(fā)展自己，促進自我成熟。
大學畢業(yè)生求職時，要明白求職失敗并不一定就是因為自己的能力不行�？赡苁且驗樽约哼x擇求職單位的方向不對，也可能是因為發(fā)展意向與單位的企業(yè)文化不符合等等�？傊�，要用冷靜和坦然的態(tài)度對待，正確分析自己失敗的原因，調(diào)整自己的求職策略，學會安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。
樹立職業(yè)“發(fā)展”觀
現(xiàn)在一直強調(diào)的“先就業(yè)后擇業(yè)”，這是值得大學生充分用好的第二條“金鑰匙”。
目前在就業(yè)市場上的用人單位找不到人、不少大學生又一時找不到合適崗位的“錯位”現(xiàn)象并不鮮見，這很大程度與大學生的就業(yè)期望普遍較高有關(guān)。因此，要順利就業(yè)就必須根據(jù)自己的實際情況和就業(yè)形勢，調(diào)整自己的就業(yè)期望值。
大學生初次就業(yè)時，擇業(yè)不要期望太高，可以先選擇一個相對合適的職業(yè)，安心學習工作，不斷提高和積累工作經(jīng)驗，憑借努力讓自己升值，然后通過合理的職業(yè)流動不斷往前，樹立一種“發(fā)展”的觀念，一步步實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
這當中，還要學會抓住機遇，可以多收集有關(guān)的職業(yè)信息，并根據(jù)已定的擇業(yè)標準進行選擇。在面對機遇時要認識到是機遇并不是對任何人都適用的，一定不能盲從。最后要注意機遇的時效性，在發(fā)現(xiàn)就業(yè)機會時要主動出擊，不能猶豫，也不要害怕失敗，要有敢試敢闖的精神。
轉(zhuǎn)變觀念勇于創(chuàng)業(yè)
大學畢業(yè)生要多些創(chuàng)業(yè)意識，這是第三條疏解求職心理問題的“金鑰匙”。跳出只想找份安穩(wěn)工的視野，就會明白就業(yè)的天地其實很廣闊，只要有能力，就不用擔心被埋沒，不用為一時找不到合適工作而難以自拔。
在求職時，大學畢業(yè)生應(yīng)該注重考慮職業(yè)對自我一生發(fā)展的影響與作用，應(yīng)看重職業(yè)能否幫助實現(xiàn)自我價值。對于那些雖然現(xiàn)在工作條件不怎么樣，但發(fā)展空間大，能讓自己充分發(fā)揮作用的單位要優(yōu)先考慮；對于那些現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展水平不太高，但發(fā)展?jié)摿Υ螅瑒?chuàng)業(yè)機會多的`工作地點也要重視�，F(xiàn)在很多大學生都瞄準大單位，準備穩(wěn)定地“干一輩子”，這未必現(xiàn)實，也可能埋沒很多人的創(chuàng)業(yè)才干。條件具備時，應(yīng)該勇敢地踏出創(chuàng)業(yè)的第一步，不僅可以解決自己的就業(yè)問題，還能帶動其他人就業(yè)。
當然，創(chuàng)業(yè)之路也是艱辛的，大學生創(chuàng)業(yè)肯定是值得鼓勵的，但也不宜盲目創(chuàng)業(yè)。一定要有開拓自己事業(yè)的信心、勇氣和能力，有準確的觀念與思路，要對自己有一個合理的規(guī)劃與定位，要與有市場經(jīng)驗的人合作，要擺脫學生公司的意識，要進行科學化、職業(yè)化的管理。有的大學生有自主創(chuàng)業(yè)的打算，這既可以在畢業(yè)后馬上實現(xiàn)，也可以通過一定的社會積累后再實行。
調(diào)整心態(tài)“家丑”也可外揚
“家丑不可外揚”，這是古訓(xùn)，但在大學生就業(yè)心理調(diào)適方面，如果一時自己難以疏解，找合適的渠道適當“揚”一下，也是一條“金鑰匙”。
大學生在求職時出現(xiàn)一些心理壓力是正常的，沒有必要過度擔心，害怕自己有心理障礙。要學會主動調(diào)適，必要時還可以尋求有關(guān)心理專家的幫助�？梢赃M行積極的自我心理暗示，鼓勵自己、相信自己，幫助自己渡過難關(guān)；也可以向朋友、老師傾訴，尋求他們的安慰與支持，排解心中的煩悶，放松自己的心情。同時，通過對自己種種心理壓力的分析，還可以發(fā)現(xiàn)自身平時不容易察覺的一些人格缺陷，這時要積極改變自己、發(fā)展自己，使自己的人格更加成熟，使自己將來的人生道路更順利。
實用的自我介紹5
自我介紹四注意
1:開門見山，簡明扼要，不要超過三分鐘。
2:實事求是，不可吹得天花亂墜。
3:突出長處，但也不隱瞞短處。
4:所突出的長處要與申請的職位有關(guān)。
自我介紹三必問
1.問招聘單位的基本情況：成立時間、規(guī)模、經(jīng)營范圍、人數(shù)。
2.問招聘單位進駐所在寫字樓(辦公場所)的時間。
3.問招聘崗位的具體工作內(nèi)容、待遇、工作地點、保險情況。
自我介紹五必察
1.察招聘單位的證照是否齊全、是否是原件(一般單位須具備營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證，職業(yè)介紹機構(gòu)還須具備職業(yè)介紹許可證、收費許可證)。
2.察公司招牌、硬件設(shè)施。
3.察公司的人及正在做的事。
4.察面試是否輕率、輕易被錄取或須交納某種名義的錢后才錄取。
5.察待遇是否優(yōu)厚得不合常情。
面試時如何自我介紹
1、首先介紹自己的姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)歷、家庭概況理想與報負。
這些都是開場白必須介紹的。自己多選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系，必須保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂。
2、自己優(yōu)點特長的介紹。
首先了解自己的特長與優(yōu)點，便可以開始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容∶包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術(shù)背景等。好處眾多，但只有短短一分鐘，所以要盡量突出自己的能力、強項，讓面試人給你留下良好的印象，也是給自己加分的好方法哦。
3、身體的語言的表達。
在自我介紹中身體的語言也是必不可少的。在自我介紹的過程中，可以適當?shù)募尤胍恍┥眢w語言的表達，首先要表現(xiàn)的自然、大方、端莊。最好事前找些朋友作練習對象，盡量令聲線聽來流暢自然，充滿自信。身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是眼神接觸。這不但令聽眾的專心，也要表現(xiàn)的非常自信，那樣才能讓別人對你的印象更加的深刻的。
4、適當?shù)募尤胍恍┎潘囌宫F(xiàn)。
在不同的場合進行自我介紹的話，如果有充分足夠的時間的話，可以來一段才藝的表演的，這樣可以更好的提升自己的價值、更好的展現(xiàn)自己的才能，可以讓別人有眼前一亮的感覺，現(xiàn)在需要的就是這種才藝兼?zhèn)涞娜瞬�，那可以給自己加分的哦。
5、自我介紹的結(jié)束語。
自我介紹結(jié)束后，考官可能會對你的某一點提出不足的地方，那個時候我們應(yīng)該虛心的.接受，然后對你提出表揚時候，也要記得虛心的說聲“謝謝”的問候語，同時也要表現(xiàn)的自然、大方。
6、最后：自信的表現(xiàn)是非常重要的。
自信帶給自己的不僅僅是能力上的表現(xiàn)，同時也能夠讓自己避免自我介紹中常見錯誤，在自我介紹的過程中出現(xiàn)的錯誤往往都是因為自己的不自信而導(dǎo)致出錯的，自信不僅能夠掩飾自己的小毛病，也能夠給自我加分的哦。
如何自我介紹
01自我介紹的結(jié)構(gòu)
雖然自我介紹并不難，但是很多考生不知要從何說起。關(guān)于自我介紹的結(jié)構(gòu)，我們可以總結(jié)為“全面”或者“精細”。所謂“全面”，就是通過自我介紹，來展示自己的方方面面，力求通過自我介紹來讓考官全方位地認識自己，同時也表明考生對于自身的認識是全面的。可以從“學習中、工作中、生活中”來空間展開，也可以從“過去、現(xiàn)在、未來”進行時間闡述。所謂“精細”，就是通過一個自己最閃耀的點來展開，可以是政治素養(yǎng)、知識背景、成長經(jīng)歷、興趣愛好甚至是自己的優(yōu)缺點，不求全，但是力求生動形象、有內(nèi)容。
02自我介紹的內(nèi)容
在確定好自我介紹的結(jié)構(gòu)之后，接下來再說內(nèi)容。結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的關(guān)系就好像是枝干和花葉的關(guān)系一樣，再筆直的枝干，沒有花和葉的充實也是不好看的。有些考生覺得自己一無是處，或者說沒有什么特別鮮明的特點，只能泛泛而談。這樣的自我介紹很容易被考官所忽視。那么考官在乎什么呢?面試就像相親一樣，不僅要彼此有興趣，還要有一定的能力，更需要具體落實行動。所以我們在展開介紹的時候，一定不能只用概括性的語句或者詞匯，后面必須要有具體的例子或者經(jīng)歷來證明自己的求職動機、工作能力和職業(yè)規(guī)劃。在舉例子的時候要盡量具體，可以選擇一些細節(jié)進行描述，從而達到真實再現(xiàn)，但是一定要注意點到即止，只講跟前面觀點有關(guān)的部分，不要長篇累贅、尾大不掉，引起考官的厭煩，從而失去聽下去的耐心。
03自我介紹的要求
無論如何，自我介紹一定要真實，有些考生可能會想編造一些經(jīng)歷來豐富自己的自我介紹，這種做法是極不可取的。各位考生不要想著在作自我介紹的時候把自己定位成一個“高”“大”“全”的形象，這也不符合醫(yī)務(wù)人員的基本要求，更不是考官想要聽到的東西。我們只需要把自己平淡但是真實的經(jīng)歷，飽含感情和理解向考官講述即可。
總結(jié)下來，富有真情實感，把握和崗位的匹配性，語言詳略得當，相信考生一定會做出一個精彩而又與眾不同的自我介紹，從而在面試中脫穎而出!
實用的自我介紹6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位長輩：
你們好！
我叫，家在X，本年剛剛從X大學法學專業(yè)結(jié)業(yè)。我性格開朗，簡單與人共處；干事仔細并長于總結(jié)，樂于與別人溝通。
能夠應(yīng)聘到X作業(yè)我倍感僥幸，而能來到采購部作業(yè)，我不知道用哪些更恰當?shù)脑~語來表達自己的歡喜之情。
首要，請答應(yīng)我借這次時機表達對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不明白的毛頭小子一次如此之好的學習與訓(xùn)練的時機。
其次，我剛剛脫離大學，對公司的規(guī)則、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的才能等等的掌握程度幾乎為零，所以在今后的作業(yè)中，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和長輩能夠多多指教，多多包容！
最終，我很想很想用最短的時間讓自己習慣這個環(huán)境，掌握作為一名采購員所有必要具有的才能，為這個部分，為公司盡自己的一份力。
我不怕吃苦，我也樂意吃苦，假如今后有哪位長輩有什么需求我去做，我不敢說能做到您所要求的`規(guī)范，但我確保在我的才能范圍內(nèi)做到最好。
我的毛遂自薦就到這兒，真摯的謝謝咱們！
實用的自我介紹7
我常常喜歡扎一個馬尾辮子，在上學或放學的路上，這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的，十分好玩。我現(xiàn)體重有25公斤，身高有米。我喜歡穿五顏六色的花裙子，穿上它，我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。我有一雙明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我由于長期曬太陽，所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的，因此父母總是叫我“小黑妹”。媽媽有時還會叫我“沒牙婆”，因為我暑假里換了牙，到現(xiàn)在還沒有長好。不過，你可別小瞧我，在班上，我可是個優(yōu)等生呢！
我還是個拾金不昧、團結(jié)友愛、心地善良、外向開朗、助人為樂、聰明好學的小女孩呢。不信？那就讓我挑一件事來給你們說說吧！
有一次，我在學校做老師布置的'作業(yè)，突然聽到叫我的聲音：“王綺思，這道題我不會做，你可以教我嗎？”我連忙抬起頭來，哦，原來是吳宛寧在叫我呀！我走過去問：“吳宛寧，你哪一題不會做呀？”吳宛寧指著《小天才課時作業(yè)》里的第二課的“我能選字組詞語”說：“這一題我不會�！庇谑�，我就耐心地跟她做了講解。最后，吳宛寧終于會做了，她高興地說：“謝謝你，王綺思。”我也高興地對她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！睅椭鷦e人不僅能使別人快樂，還能使自已快樂呢！
我的愛好很廣泛，最擅長唱歌和寫作，我比較喜歡看書和畫畫。我看書時十分專心，父母進我房間里來拿東西，我都不知道；我畫畫時注意力全都集中在白紙上了，我還是個小畫家呢！
聽了我的自我介紹后，你一定對我有了一個初步的了解了吧？讓咱們做個朋友吧！
實用的自我介紹8
我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，XX族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。
我曾經(jīng)在XX，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事XX工作，隨后因公司需要到XX，有一定的經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可，
通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的`自我認知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇，這些就堅定了我做好銷售的信心和決心。將銷售工作做好，給公司帶來收益，使自身不僅是在物質(zhì)方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。
實用的自我介紹9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩：
大家好！
我叫，家在某某天水，今年剛剛從陜西師范大學法學專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處；做事認真并善于總結(jié)，樂于與他人交流。能夠應(yīng)聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當?shù)脑~語來表達自己的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機會表達對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。其次，我剛剛離開大學，對企業(yè)的規(guī)定、企業(yè)所要求的人際關(guān)系、企業(yè)所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵！最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應(yīng)這個環(huán)境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個部門，為企業(yè)盡自己的'一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到最好。我的新入職自我介紹就到這里，真誠的謝謝大家！
實用的自我介紹10
尊敬的面試官：
你好！
我是一名湖北醫(yī)學院xx屆大四學生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，這將關(guān)系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標，因此我決定遞交這封自薦信，真誠的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心！感謝您能繼續(xù)閱讀我的自薦信！
由于在考入大學之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標————做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學習醫(yī)學知識，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學知識，包括護理學，病理學，甚至微生物學，細菌學，內(nèi)外科手術(shù)。一系列專業(yè)醫(yī)學知識，為了能更加充實自己，讓自己能更快的進入社會角色，我還參加學校舉辦的個類組織曾經(jīng)擔任過學生會主席一職這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗，我相信我能團結(jié)同事，與領(lǐng)導(dǎo)，病人……和諧相處！
由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因為如此，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認真的.醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱！
毛遂自薦，伯樂識馬！
實用的自我介紹11
Hello, everybody! My name is zhumiao. I am a happy girl. I’m 8. I’m study in Taishan School. I’m in class 2, grade3.
My English name is Julie. I like English. I want to be an English teacher when I grow up.
Do you like me?
That’s all. Thank you!
實用的自我介紹12
我是一個聰明美麗的小姑娘，今年九歲，還有一個很好聽的小名‘‘瑤瑤’’。我長著一張圓圓的臉，上面有新月似的眉毛，還鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，好似黑寶石，在長睫毛下閃耀著光彩，下面長著高高的鼻子，還有一張能說會道的嘴，那紅潤的嘴唇好似兩片帶露的'花瓣，微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲絲笑意。
我是一個愛好廣泛，活潑，誠實的小女孩。我學了畫畫、書法、唱歌······等。我寫的毛筆字還考過了五級呢！平常，我還會幫媽媽做家務(wù)呢！
俗話說：‘‘金無足赤，人無完人�！乙灿行┤秉c，比如愛哭、做事拖拉，這些缺點給我的生活帶來了許多麻煩。有一次，我早上不抓緊時間做事，結(jié)果，我遲到了，老師批評了我。我一定要改掉這些害人的缺點。
聽了我的介紹，你了解我了嗎？這就是我——一個美麗、聰明的小女孩。怎么樣？
實用的自我介紹13
親愛的各位xx班的同學們：
大家晚上好！
相信大家應(yīng)該差不多都見過我了吧，為了讓大家在今后的四年里能不輕易的忘記我，所以今天，在這里，我再做一次自我介紹。我是來自xx班的xx，來自xx，是咱們xx班的助理輔導(dǎo)員。真的非常高興能和大家相聚于國貿(mào)xx班，也很榮幸自己能成為xx班這個大家庭中的一員，所以我希望xx班能在我們共同的努力下成為一個有著極強的集聚力、強大、溫馨的大集體。
下面我和大家一起分享一下自己在大學走過的這兩年，談一下自己的收獲和感想吧。大一上學期，我成為了校教與學信息中心的辦公室助理、經(jīng)貿(mào)院學生會外聯(lián)部部員、班素拓委員，辦公室的任務(wù)讓我學會了做事要認真仔細，外聯(lián)部的經(jīng)歷讓我切實體會到了與商家洽談。大一下學期，我有幸能順利的通過了xx夏歷營助理的六關(guān)選拔，成為初中口語聽力風暴營的助導(dǎo)，可是由于暑期要采訪優(yōu)秀校友，所以最終我選擇了放棄去新東方帶班的機會，但是這讓我體會到了人生有舍有得。大二上學期，我成為了校教育學信息中心的辦公室主任、經(jīng)貿(mào)學院院學生會副主席、班團支書，也成為了我們院辯論隊的一員，兩年里，我選擇參加各種比賽活動，放棄了看韓劇的時間，學校里各大大小小的比賽我參加過20多個，當然，每次都會取得很不錯的成績。現(xiàn)在我大三了，真的感嘆時間過的真快，已經(jīng)由原來的新生變成了老老人了。
大家頑強的走過了高考這座獨木橋，我相信，你們都是佼佼者，都很優(yōu)秀。大學四年非常寶貴，所以我也希望大家可以好好珍惜，認真度過大學每一天，等大家大四畢業(yè)時，暮然回首，覺得自己大學四年沒有遺憾就好。大學里，你們可以有很多選擇，你可以選擇認真讀書，也可以選擇在玩耍中度過，你可以選擇參加各種比賽不斷提高自己的能力，也可以選擇呆在寢室里獨守韓劇眼淚稀里嘩啦的流。xx班的男生們，你們可以不是高富帥，但你一定要有內(nèi)涵、有擔當、有骨氣、有目標。國貿(mào)xx班的女生們，你們可以不是白富美，但你們一定要自愛、自尊、自立、自強。大學，我覺得是一個人能夠拉開差距的最重要的時刻。所以，我希望我們xx班的同學們每一個人都可以全身充溢著正能量、樂觀、堅強、自信、積極，有擔當，我也希望我們xx班的每個同學能夠有禮貌、有著我們國貿(mào)xx獨特的'氣質(zhì)，能夠在經(jīng)貿(mào)院里一出去人家別的班的就會知道這是xx班的同學。我也希望咱們xx班的同學可以有目標有追求。
最后，我想用王國維老先生的“人生三境界”與大家共勉并結(jié)束今天我的介紹。首先希望同學們可以做到“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”尋找到自己的理想目標，然后謹記“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”為奮斗的目標，全力以赴，不惜一切代價努力。最終大家終會達到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”的最高人生境界。謝謝大家。
實用的自我介紹14
Hello! My name is lizitian. I’m 8. I’m in class 2, grade3.
I’m a shy girl. But I have a good friend—Shally. Shally said to me: don’t be shy! Come on! Now I’m a happy girl!
That’s all. Thank you!
實用的自我介紹15
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優(yōu)點，做一個超人�。ńY(jié)尾點題，暢想明天更美好。）
點評：這篇習作的開頭從名字寫起，點出不同的`人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個“大”字來選擇材料，這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優(yōu)點和缺點，一筆勾出了自己的愛好之多，最后來了個畫龍點睛式的結(jié)尾。
你好考官，我叫xx，在吉林大學學的是旅游服務(wù)與導(dǎo)游專業(yè)。于20xx年8月份畢業(yè)，今天來面試貴公司的導(dǎo)游一職。
在校期間，經(jīng)過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機。餐廳等證書。
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