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自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們做好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編精心整理的初二自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
初二自我鑒定1
本學(xué)期，初二年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位同學(xué)的心理開展了備班工作;親子風(fēng)箏節(jié)活動加強了家校溝通;感恩教育強化同學(xué)感恩意識;積極組織學(xué)生參加南昌市科技節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機開展年級辯論賽，利用集體班會樹正氣，培優(yōu)促邊。
在這個學(xué)期中，各個班級也在積極探索，各有特色。七班嘗試對班級量化管理，設(shè)置組長輪值班長制度，全班進行民主啟蒙教育與實踐。八班，愛意濃濃，打雪仗、歡送新老師、集體生日會。十班，主題班會主旨鮮明，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長，留下了許多青春的印記。十三班，每個同學(xué)都有展示的機會，五個國家共同構(gòu)成了有愛的“聯(lián)合國”。十四班的同學(xué)，在班級的舞臺展示自我，永登高峰。
同時,在本學(xué)期的工作中也存在著許多不足，例如：學(xué)風(fēng)還不太濃厚，浮躁之氣在各班都不同程度存在;個別學(xué)科存在班差偏大現(xiàn)象;學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出;轉(zhuǎn)差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級重點突破的地方。
一學(xué)期，眨眼間就過去了。本學(xué)期年級全體老師表現(xiàn)出了無私的奉獻精神，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體老師的`努力下，初二年級在新的一年會取得更好的成績。
初二自我鑒定2
過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進著。
期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老—毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了！
總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
1。在學(xué)習(xí)上，我懂得的知識更多了，學(xué)的東西也更深奧了！每節(jié)課的45分鐘，我由初中的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎�，以前不�?xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。
還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，語文也幾乎每周寫周記，這對我的水平有了大大的提高！
還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時向老師詢問，但在化學(xué)方面做得還是不太好，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學(xué)他，畢竟，這也是學(xué)業(yè)的一部分！
2。在生活上，我可以和同學(xué)們友好相處，并互幫互愛，尊重師長，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
3。在體育方面，我是一個活潑好動的人，平時上操時我做得比較認真，體育課上，我也積極參加鍛煉！
總而言之，這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習(xí)要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題！我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的問題，想出相應(yīng)的措施，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過，高一是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，高三能否學(xué)好，需要從高一打下良好的.基矗自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實事求是，恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn)。
1。要認真聽取老師和同學(xué)們的意見。老師看問題比較透徹，對學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解；同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，
臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助。
2。自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對你有所了解和合理使用。
3。態(tài)度要端正，字跡要工整。有些同學(xué)對自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。實際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬要注意廣告效果哦！
初二自我鑒定3
時間如流水 一個學(xué)期的時間就這樣過去了 所有的艱辛和努力都在期末考試上體現(xiàn)出了 有些人在這一個學(xué)期里留下的是一段美好的回憶 而有些人卻因為自己一時的疏忽和不認真留下了一段痛苦的回憶 。
這次期末考試的成績雖然還沒有下來 但我心中已有了準 應(yīng)該是不好也不差吧 比起以前還真是有些墮落了 。
語文 初一時 它是我的強項 而現(xiàn)在 我卻因為自己的不認真而造成許多題不會寫 或者說就是沒好好復(fù)習(xí) 這可真是個遺憾 下學(xué)期好好努力吧 還是有機會的 。
數(shù)學(xué) 一直是給我拉分的科目 主要是因為自己的思路不明確 找不到解題的方法 看來還是需要強加練習(xí)阿 這次考試也是有沒多題沒寫上來 。
英語 還是不能十拿九穩(wěn) 至于考得好還是不好 我自己都不清楚 因為完型和閱讀還是有些迷惑 但選 完成句子什么的都是原于目標檢測 幸虧我復(fù)習(xí)了 應(yīng)該寫的還不錯吧 。
物理 這一科目是我們步入初二以來的一門新科目 我覺得我這次的物理考得還可以吧 只是如果自己更努力的`話 可能會考的更好 在講電學(xué)時 我聽不懂索性就不聽了 不過最終還是弄明白了 是因為臨考的幾個小時前才問同學(xué) 才弄明白 以后我要好好聽課啊 。
這個學(xué)期總體來說 還是退步了很多 在初二下學(xué)期 我一定要上課專心聽講 有不懂的題就馬上問同學(xué) 以免留下考試后的遺憾 相信自己吧 我能行 一定能行 一定會努力的。
初二自我鑒定4
本人在黨校學(xué)習(xí)期間，思惟上要求長進，當(dāng)真學(xué)習(xí)，努力研究專業(yè)常識，畢業(yè)之際，回想兩年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，作如下自我鑒定：
在思維覺醒上，始終對自己有較高的要求，始終以共產(chǎn)黨員的高尺度請求本人，錘煉了黨性。能用發(fā)展觀來認識世界、認識社會，能蘇醒的意識到自己所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣x務(wù)，對個人的'人生幻想和發(fā)展目的，有了絕對成熟的意識跟定位。
在學(xué)習(xí)上，體系地修完了學(xué)校部署的主修和選修課程。在導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)下，順利實現(xiàn)了畢業(yè)論文。在生涯中，本人為人處世和氣熱忱，尊重師長，和同窗關(guān)聯(lián)融洽，積極參加各項群體運動，踴躍為主體班學(xué)生查找相干材料，受到大家的一致好評。
在研討生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充足的培育和鍛煉，是空虛且有意思的兩年。信任這些閱歷和積聚都將成為本人人生途徑上的可貴財產(chǎn)。在當(dāng)前的工作和學(xué)習(xí)中，自己將持續(xù)不懈盡力，力取獲得更好的成就。
初二自我鑒定5
20xx—20xx年上學(xué)期，我擔(dān)任八年級（7）、（8）班的語文教學(xué)工作。語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，對語文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執(zhí)行國家教育方針，貫徹義務(wù)教育理念，努力體現(xiàn)新課程標準精神，面向全體學(xué)生進行知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的教育。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人”，塑造學(xué)生健全人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生認識語文與生活的聯(lián)系，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)新方式，圓滿完成。
一、教學(xué)內(nèi)容方面：
以閱讀教學(xué)為主，共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個單元一個主題，達到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標。融入自己的生活體驗，感悟課文的思想內(nèi)涵，進而了解社會人生；繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語句。加強了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達方式，學(xué)習(xí)抒情性語言。在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點的同時，引導(dǎo)學(xué)生樹立起和平愛國意識。說明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說明文的知識，懂得一些科學(xué)知識，掌握學(xué)習(xí)說明文的方法，能夠?qū)懻f明文。讓學(xué)生了解了民生和民間文化，不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣，還體會到了多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步，在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的體驗評價作品的思想內(nèi)容；了解古人寫景、敘事、議論的藝術(shù)，體會語言運用的妙處；積累了常見的文言詞語和掌握特殊的句式，反復(fù)誦讀增強語感。借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎(chǔ)上，體會游記散文借景抒情的特點；品味了古詩文名句的思想感情，加強背誦，并結(jié)合親身體驗加深理解。完成了六次綜合性學(xué)習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力，開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的口語交際能力。
�。ㄒ唬⒔虒W(xué)中注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。有時利用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景；有時利用講述故事的方式導(dǎo)入，有時采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方法導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
（二）、注重學(xué)生對課本的預(yù)習(xí)，每一課都先布置好預(yù)習(xí)任務(wù)。注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的落實，強調(diào)學(xué)生加強積累，以用課前進行檢查，督促學(xué)生落實。
�。ㄈ�、培養(yǎng)學(xué)生的積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的'生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。
�。ㄋ模�、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。
中學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請你選擇其中的一點說一說�！贝藭r的學(xué)生充分表述他們的真實感受，這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華。
�。ㄎ澹⒆⒅卣n內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益�！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
�。⿵娀瘜W(xué)生的寫作訓(xùn)練 學(xué)生平常積累還不夠，語言表達能力差；對生活觀察不夠，缺乏寫作素材 ；文章缺乏真情實感。因此，在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)結(jié)合起來，讓學(xué)生多寫作。
此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
二、教學(xué)方式方面：
針對本班學(xué)生上課氣氛活躍的情況，首先在班級按學(xué)習(xí)成績的優(yōu)、良、差，把學(xué)生分成了七個小組。在教學(xué)過程中有效地開展小組競爭，極大地調(diào)動起了學(xué)生的參與熱情和參與意識，從而大大活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興r
從這學(xué)期開始，我們創(chuàng)設(shè)了一個誦讀比賽，在每一節(jié)語文課的課前幾分鐘點幾位同學(xué)進行課文背誦，表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來，班級同學(xué)至少到臺前表演四、五次。這項活動不僅大大調(diào)動了學(xué)生的表演意識，也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏蕚�、認真對待。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外，在新課標自主、合作、探究的理念中，提倡培養(yǎng)學(xué)生自批、自評的改革理念。通過學(xué)習(xí)，我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些改革方案。從最初的字詞入手漸漸到語言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等讓學(xué)生學(xué)會批改，學(xué)生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅，無論是學(xué)生的參與熱情、合作意識、批改過程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們在自評過程中，每一位同學(xué)都積極發(fā)言，無論評價如何，作者本人都聽得十分認真。還會意地點點頭。這項工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開展。
本學(xué)期，我備課很認真、準備很充分、因此授課很愉快。學(xué)校對集體備課、研討課等等特別重視。在本學(xué)期，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)教案、課件、論文等資料，認真學(xué)習(xí)，有效地利用。從而也大大擴展了課堂的知識面、豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。如下載了大量的有關(guān)課文中要求讀的名著的有關(guān)資料，使書本上的內(nèi)容更充實起來，更充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在同行的大力支持下，在學(xué)生的良好配合下，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識和能力得到長進。但學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的意識有待加強，朗讀水平也有待繼續(xù)提高，寫作水平還有待進一步加強，下學(xué)期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學(xué)生與教師互動起來？如何讓學(xué)生在課堂更加主動？更有效地提高學(xué)生的語文成績？我將會努力的去完善！
初二自我鑒定6
初二就這樣啟航了，都說初二是初中三年中最重要的一年，為了讓我的初二走得更穩(wěn)健，我的這個假期也算是做了充分的準備。啟程之前就先來好好地總結(jié)一下這個充實的暑假吧：
一、學(xué)習(xí)方面
1、新東方學(xué)英語：在放假之前媽媽就給我報了成都的新東方學(xué)校，7月19日到7月30日《新概念》二(上)及《初中必考語法》的學(xué)習(xí)，“新概念”的學(xué)習(xí)時間是上午8點30分到中午12點30分，“語法班”的學(xué)習(xí)時間是下午3點30分至5點30分。由于選課之前同老師做了充分的溝通，也比較了解我目前的學(xué)習(xí)進度，這兩個班的學(xué)習(xí)進度與深度都比較合適我。特別是以前沒有搞懂的“從句”部份，這次進行了全面深入的學(xué)習(xí)，雖說還是沒有完全弄懂，但收獲還是挺大的，反正這學(xué)期這部份的語法老師要講。
“新二”的收獲就更大了，主要是新東方的這位年輕、富有活力的陳賓老師給了孩子們一個輕松、活潑、開放、互動十足、全方位拓展的課堂，每天四個小時的連續(xù)學(xué)習(xí)孩子們的學(xué)習(xí)激情卻都是滿滿的，走出課堂也沒有以前連續(xù)上課的一臉疲憊，反而是有說不完的收獲與課堂趣事，晚上還會主動復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做《小題大做》上的配套練習(xí)。筆記整整齊齊地記了兩大本，這次新東方的學(xué)習(xí)將我對英語的學(xué)習(xí)興趣與積極興大大的調(diào)動起來了，學(xué)習(xí)收獲就更大了
2、我這個假期認真扎實地預(yù)習(xí)了八上的內(nèi)容。
物理主要是利用“教材全解”與學(xué)習(xí)視頻進行了預(yù)習(xí)，還認真完了“五。三”所有的配套練習(xí)，特別是對電學(xué)一章非常有興趣，利用媽媽給我準備的電學(xué)實驗器材做了許多小實驗，開學(xué)得知物理今年改版，電學(xué)這章要等到八年級下才學(xué)了，電學(xué)是初中物理的重點，我說我在這一章花的精力最多，目前基本能分析電路圖了。假期結(jié)束時媽媽檢查了一下我完成的“五，三”練習(xí)冊，發(fā)現(xiàn)還是有很多是我用紅筆完成的，這都是我看了答案才完成的，這部份是沒有掌握透徹的，紅筆完成后還寫了一些批注。
數(shù)學(xué)主要自學(xué)完成了：因式分解、勾股定理、全等三角形、四邊形、分式的自學(xué)，幾章自學(xué)下來我感覺到了初二數(shù)學(xué)的難度與各章的關(guān)聯(lián)性。配套練習(xí)也是用的“五，三”，我發(fā)現(xiàn)我們在成都買的一套“解題題典”上的例題也非常不錯，題量不多，但每一道都非常典型、非常有代表型。
我學(xué)校這學(xué)期要開《展望未來》，從成都回來后我在復(fù)習(xí)新東方學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時又自學(xué)了《展望未來》的前四課，背誦了新課標八上的所有單詞及八下前五課的'單詞。每天還在電腦上完成了新概念二配套的聽力練習(xí)及兩個閱讀與兩個完形。
語文方面，我完成了學(xué)校布置的三十篇讀后感，每一篇的要求都要四百字以上，三十個優(yōu)美詞語，三段優(yōu)美段落及段落點評。自學(xué)背誦了八上的所有古文與古詩，開學(xué)前幾天檢查時，發(fā)現(xiàn)只有前兩個單元的古詩文背得熟習(xí)一些。這個假期忽略了文言文閱讀的練習(xí)，只做了二十五個現(xiàn)代文閱讀，開學(xué)前檢測古詩文背誦時才想起這個問題，于是要求我每天完成一個課內(nèi)古文的閱讀練習(xí)，完成的同時要還求記憶、理解，這樣在開學(xué)進行古詩文學(xué)習(xí)時不至于太生疏。
二、旅游
媽媽同我這個假期到了我向往已久的香港旅游，我們參加的親子夏令營，費用稍比其它團隊貴一些，兩人成都出發(fā)直飛香港，5400元一個人，我們的團隊加上兩個不足五歲的小孩子只有十三人，大家的意見都比較能統(tǒng)一，消費水平也大體一致，全程沒有安排進店購物，在迪斯尼好萊塢酒店住了一晚，媽媽還帶著我在港大深度探游了一次。
太平山、杜莎夫人蠟像館、夜游維港、科學(xué)館、太空館、海洋公園、海防館、南丫站這些景點都走馬觀花地游了一遍�；爻啥己笪覀儌z又利用學(xué)習(xí)的空余時間重游了寬窄巷子、錦里、武候祠。每天晚上我們倆都會在華西醫(yī)科大的校園里散步，校園里的許多教學(xué)樓都是重點文物保護對象，這些古建筑都有一百多年的歷史了，那塊經(jīng)歷了歲月沖刷的西南聯(lián)大校址紀念碑也讓我對這座百年老校肅然起敬。我說在這樣的校園里穿行讓我獲得了許多正能量。
三、運動
這個假期我們沒有報任何的運動培訓(xùn)班，這也是征求了我的意見，不想?yún)⒓舆@種被動性的運動，我們每天晚上都堅持打兩個小時的羽毛球、騎自行車、散步，每天吃完晚飯，我們一家人就匆匆地推著自行車到小區(qū)前的黨校去占打球的位置，一家三口換著打，兩個小時下來全都大汗淋淋的，我的羽毛球技術(shù)也大有提高，這樣的運動即輕松又容易堅持，全家的參與性也很強，我希望開學(xué)后的周末也能堅持。我這個假期身高竄到了1.68米，體重也增加了六七斤。
四、閱讀方面：
這個假期閱讀的小說主要有《平凡的世界》、《海底兩萬里》、《最美古詩詞》、《第三種可能》、《傅雷家書》、《目送》、《京華煙云》。雜志還是《看天下》、《讀者》、《青年文摘》。
初二自我鑒定7
日月如梭，時光飛逝，伴隨著期末考試一個學(xué)期結(jié)束了。 在這個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初二的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)語文的方法，課堂上要做筆記�？墒俏也⒉粫湴粒m然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止!當(dāng)然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進入初二，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的'基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初二的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進步。
初二是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初二打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初三的沖刺中得到飛躍性的進步!
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!
初二自我鑒定8
八年級這個學(xué)期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多，其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當(dāng)中還是有或大或小不少的問題。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的'先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名 社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初二自我鑒定9
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班。看著一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心!
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的'不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績!
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實現(xiàn)我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。
暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個年級，初二了，時光飛逝，歲月如梭啊……我們總是要成長的，慢慢的一步一步地走。有何老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的'東西，更多的認識這個世界，更好的認識這個社會，一切既有趣有好玩，但是同時又有好多的作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩。
一年后卻潛意識發(fā)覺自己的本領(lǐng)，不晚。只是一直感到變化時常飄忽不穩(wěn)，由此說明自己不夠自信和堅定。源源不斷的校園攔截戰(zhàn)常常戰(zhàn)火烽煙，同學(xué)老師天底下死對頭。打心眼里認為老師瞧不起學(xué)生我們。他們曾經(jīng)說過：“現(xiàn)代的這一代將來會把國家糟蹋的雞犬不寧、難以安生�！币环嫴荒苤豢串嫷念伾�，重要的是它的結(jié)構(gòu)。30年前，老師是學(xué)生。60年前爺爺?shù)陌职质墙處煛xxx年前。我們每個人都是學(xué)生，老師幼小時侯也曾經(jīng)否認過他們的先生們的不經(jīng)一說。恰次與否，未來怎樣，究竟與否。這個問題只能靠大家的不斷探索。人生苦苦追尋了這些年總有些感受，我還小談不上人生嗎?人生不與年齡相仿，跟著自己的腳步和閱歷靠攏，人類是一個靈性的物種，陌生和默默，熟悉和忘卻。都只在一瞬間的。形影不離的擦肩而過，一切已成回憶。人生苦短，何必亂找麻煩。一天之后我們可能長大一歲，但不意味著心坎里成功一歲。幾十年后卻慚愧的發(fā)現(xiàn)：自己的苦自己吃，自己的活自己干，一切凡是都靠自己!
初二自我鑒定10
八年級的第一學(xué)期就這樣結(jié)束了，初中生活也過去一半了。都說初二的學(xué)習(xí)成績會出現(xiàn)天上地下的分化，現(xiàn)在看起來這話還真不是說著玩的，這一學(xué)期中貓同學(xué)的成績，特別是理科成績，一次次地考驗著我的心臟的承受能力，順著數(shù)倒著數(shù)都有，張老師警告說現(xiàn)在這理科成績還是100分計的，將來如果換成150分計，這差距就不是幾分了，一門課就會出現(xiàn)幾十分的差距，真是驚出一身冷汗吶。
總體來說，這學(xué)期貓開始自主學(xué)習(xí)了，特別是在歷史與社會這門課，因為期中考試不理想，在期末考試重點突擊了一下，還是取得了不錯的成績，班級第二，但和第一卻是差了三分。但在理科方面，貓同學(xué)還是期待于老師的講解而不是自己主動去解決問題，碰到不會做的，總是推托“老師還沒講呢”，學(xué)習(xí)的主動性還是不夠。
期末考試成績?nèi)缦拢?/p>
語文86最高91:照理說語文算貓的強項，但這次的成績并不理想，因為是區(qū)統(tǒng)考，沒看到試卷，不知道錯在哪兒；
數(shù)學(xué)94最高98：雖然有差距，但這分數(shù)還是比較滿意，希望能保持；
英語97最高100：主要還是語法不夠了解，還有一個老問題就是做完形填空時不會總體考慮，其實有些空格的答案就在下面的文章的，閱讀理解也有加強，文章內(nèi)容理解起來總是愛鉆牛角尖；
科學(xué)93最高100：出成績那天我問張老師貓同學(xué)的成績?nèi)绾�，張老師回答“這次科學(xué)考得不錯”，我還挺高興，然后接下來一句“達到了班級平均水平”讓我八年級第一學(xué)期總結(jié)。這科學(xué)成了貓的.瓶頸，不知道要怎么去突破它。
歷史94最高97：有付出就會有回報，期中考試時貓得了74分（80分制），但75分以上有28人，所以期末考試前貓同學(xué)痛下決心，幾天就做完了一本練習(xí)冊，她自己對這成績還是滿意的，說失分都在思品部份，但和第一名有3分的差距，也不算小啊。
總分464分，班級第7，和年級段最高分480差了16分，和班級第一名479分差了15分，和班級第6名471比也差了5分，成績不級算太理解吧。
被評為三好學(xué)生。
八年級和七年級相比作業(yè)多了好多，睡覺也比以往要晚，學(xué)習(xí)是越來越辛苦了，競爭也越來越激烈，心疼著，批評著，鼓勵著，我們一起走下去。
最后記一筆，在八年級第一學(xué)期快要結(jié)束的時候，發(fā)現(xiàn)貓同學(xué)的青春逆反有變?nèi)醯内厔�，可喜可賀。
初二自我鑒定11
回首昨日，我們還是一個個懵懂的初一孩子，可現(xiàn)在，我們同升了一級，升到初二似乎長大了一些，多好��！還有兩年，我想我們就是高中一年級的學(xué)生了�？善渲卸ㄓ袛�(shù)不盡的心酸，定有為成績奮斗的辛酸歷史，因為不會直接蹦到高一，時間也許過的很快，猶如飛箭般。
或許就在下一秒，我們就長大了，懂得了，而自己卻好像有很多的事情沒有做完。這應(yīng)該是必然的，因為初二的來臨，不是幻想的時候而是意味著離中考不遠了。我將會盡自己最大的努力，讓自己在初中階段不留下遺憾，哪怕曾經(jīng)遺憾過！
以前的我，總是那樣的無知。總天真的認為爸媽的管教是多余的.，別人的忠言都沒用。而現(xiàn)在卻不同了。因為自己漸漸長大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺階，越拾越多，總有一天會越建越高，成為成功的基礎(chǔ)。
初一的那段時間，漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學(xué)習(xí)會有些枯燥，但有時又覺得學(xué)習(xí)是那樣有趣。初中的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學(xué)習(xí)過程。
社會現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難。回想那些，可能讓自己變得更加有動力！
現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要做的事情太多，社會變遷，可能讓自己適應(yīng)不過來。但它會使我們變得更加成熟，更懂事。
初二，我們面對的是嚴峻的考驗，或許是多的堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難，我們應(yīng)該勇敢的面對。面對初二，應(yīng)該不猶豫的選擇努力。
時間的消逝，會讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我要把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！我想，也會有許多同學(xué)和我一同勇往直前！
初二自我鑒定12
在初中的兩年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名 社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的.財富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初二自我鑒定13
趙某偉
我具有的優(yōu)點有：腳踏實地，具有忍耐力，責(zé)任感強，榮譽感強，積極學(xué)習(xí)，主動買卷做卷，團結(jié)同學(xué)，不拘小節(jié)，用心專一，具有愛心，意志堅強，勇于堅持，樂于助人。
鄭某帥
在這個學(xué)期里，我的成績有進有退，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初三了，我應(yīng)該更努力，努力備戰(zhàn)中考，讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應(yīng)該做的事，不偷奸取巧，努力完成老師的作業(yè)，下課積極問問題，為上一中做準備。在下個學(xué)期里，我會做好自己應(yīng)該做的事，希望自己學(xué)習(xí)更加進步。
蘇某輝
這個學(xué)期我的進步很大，以前，我的記憶力不好，現(xiàn)在，在老師的嚴厲管教下，我的記憶力明顯提高了。在小學(xué)的時候，我也非常聰明，數(shù)學(xué)也考過一百多，現(xiàn)在我很會畫物理圖，也許是因為在小學(xué)打好基礎(chǔ)了吧。我相信我能在短時間內(nèi)背會歷史，也能背會語文，在下個學(xué)期，我要把語文要背的全部背會，要有更大的飛躍。
趙某卓
這學(xué)期還不錯，歷史背的很好，學(xué)習(xí)成績有所上升，物理問題更積極了。但是字寫得不好，作業(yè)完成的不夠積極，英語還沒有學(xué)好，語文解詞背的不好，數(shù)學(xué)還不錯，下學(xué)期加油。
武某瑞
這學(xué)期考試成績一直進步，收獲還是蠻大的，雖然感覺物理又變難了，但經(jīng)過努力，物理成績還是能名列前茅的，我要繼續(xù)努力，爭取不會拉下；語文這科該背的也背了，因為自己比較懶所以語文也不是很好，馬上要升初三了，要更加努力了。
劉某陽
在這個學(xué)期中，考試成績不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)也是一樣，升到初三后，我會更加努力，在過去的兩年中，我有時會懶惰，背課文拖拖拉拉，但是初三我會奮勇爭先。在這個學(xué)期我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也提高了，我會繼續(xù)把英語的分提上去，不讓英語拉分。
毛某輝
我的缺點是做事速度太慢，上課不回答問題，太懶，上課經(jīng)常睡覺。優(yōu)點是真誠待人，會經(jīng)常和同學(xué)開玩笑，挖苦別人，但我在嚴肅的時候從不說謊。
郝某陽
在這個學(xué)期里，我一直堅持問物理題，在升初三后，我一定比前兩年更加努力。在過去的倆年里，我十分懶惰，不愿意背東西，但明年我會勤奮起來。在本學(xué)期里，我覺得我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也比以前考的高了，我會把語文在往上提高了。而體育方面我相信我不會扣一分。
郭某玲
自上初中以來，在老師的淳淳教導(dǎo)下，無論是在德智體美勞等方面都有了一定的進步。
在德育方面都有了一定的進步，自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。我會在歷史，政治等方面提高自己的分數(shù)。提高自己的知識面，寬廣了自己思考問題的方式，從好多的方面考慮問題，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
鄭某婭
這學(xué)期，我歷史成績保持不錯，堅持做題簽字，按時交能寫的作業(yè)，收錢依然很快，不出錯。本學(xué)期只在大會上只被點過一次名。本學(xué)期，我很少下樓，沒有頻繁出錯，后半學(xué)期天天不遲到，按時到位讀書，背歷史題很快。但還是沒有把心思放學(xué)習(xí)上，毅力不夠強，不能堅持做一件事除寫歷史題外，衛(wèi)生值日有時候也馬馬虎虎，上課不聽講，作業(yè)馬虎完成。我會好好保持優(yōu)點，改掉缺點，考入十中，完美畢業(yè)。
姚某輝
個子很高，很胖，比較和諧，就是體育不行，我的體育還需要再次加油，現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史政治的熱情很高，所以也有了很大的提高。我要加強學(xué)習(xí)的力度為以后打基礎(chǔ)。假如用這樣的學(xué)習(xí)熱情去學(xué)別的學(xué)科的話，我一定可以進步的。
張某鵬
個子矮矮的，不太愛運動，很懶，上課走神說話，自己很老實，樂于助人幫助同學(xué)，愛開玩笑，愛打鬧，沒有耐心，記憶力也不太好，老忘事，上課也聽不懂，不知道應(yīng)該怎么辦。也許是因為太懶，所以什么都不會。
李某峰
我的優(yōu)點是不打架，不罵人，不欺負人，上課不說話不吃東西。我的缺點是不寫作業(yè)，上課睡覺。我打算下學(xué)期起好好學(xué)習(xí)，天天向上，能學(xué)一點學(xué)一點，每天不遲到，天天侯�？磿�，爭取每科都考及格。不會的`題問老師，每天背歷史政治，俺要去完成作業(yè)，交作業(yè)。主動買卷做卷。利用星期六日時間多背歷史政治。
姜某龍
我性格比較開朗，干活也比較積極，但是對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好，學(xué)習(xí)不太積極，我喜歡運動，打籃球，踢足球我都喜歡。我周六周日早上都跑步，爭取體育分數(shù)能拿高分。轉(zhuǎn)眼間，我升初三了，也要該有一個初三的態(tài)度.我最大的缺點就是懶，不過，我會努力改進，讓自己能在初三從容自在，爭取考上理想高中。
董某欣
優(yōu)點有辦事效率快，記憶力好，背課文背的快，每天堅持寫日記，堅持寫錯題本，自己的東西都會保管好。缺點有不堅持寫五三，作業(yè)有時不完成，愛玩電腦，愛偷懶，比較愛花錢老讓父母老師生氣，總忘拿書本，愛攀比，控制不住自己。雖然我的缺點很多，但是我會盡量努力改掉我的缺點，我不讓家長老師因為我而生氣，控制自己，努力讓自己管自己，加油。
楊某慧
我的缺點有時做事速度慢，上課回答問題不積極，有些懶惰，上課有時也會走思等，優(yōu)點做事認真，按時完成老師交代的事情，待人真誠(雖然也會和同學(xué)開玩笑，挖苦，但在嚴肅的時候我不說謊)還有孝敬長輩。因為我對我的長輩都很尊敬，過節(jié)會送上祝福語見面打招呼。
武某飛
這學(xué)期背東西變快了，成績也相對提高了一些。每天能認真查看值日情況，每天下課認真背歷史，認真做五三，不會的題問同學(xué)，完成每項作業(yè)上課不搗亂，堅持做好每件事情，做好自己的工作，愛護班級公物，不隨地扔垃圾。
張某寧
我發(fā)現(xiàn)自從我升入初三之后就沒那么多懶了，就感覺最近的我煥然一新。但是我的缺點依然還有好多比如說上課聽講不認真，很容易走神，做事不勤快我的缺點多就證明我勢力的空間就更大了，加油吧！
張某凡
樂于助人，關(guān)心同學(xué)與同學(xué)相處融洽。為班級服務(wù)。為人誠懇，樂觀開朗。有強烈的責(zé)任心和團隊合作精神，愛交友，人際關(guān)系好。能夠積極參加活動，參與并組織班里的各種工作活動。
張某平
時間匆匆，如流水一般逝去，我也已經(jīng)升入初三年級了應(yīng)繼續(xù)做題但應(yīng)用心去做，不能認為那是老師給的任務(wù)，因為是給做題提分而不是為老師做題而做題提分。雖老師們會幫助我，但歸根結(jié)底還是自己努力才行，只靠別人是不行的。不僅僅要認真聽課認真完成作業(yè)也不能懈怠。我會在接下來的時間內(nèi)用心學(xué)習(xí)。
張某龍
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期就快過去了，在這個學(xué)期里，我考試成績有進有退，這跟自身努力的程度有關(guān)，在這學(xué)期里我認識到了自身的缺點，那就是懶，態(tài)度不夠好，上課偶而走神這是我這學(xué)期成績不夠穩(wěn)點的幾個原因，馬上就升初三了，我會克服自身的缺點，在初三的這一年里努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)自己夢想。
祈某雨
在這個學(xué)期中，我的每次考試都會進步幾名，學(xué)習(xí)也跟以前一樣，我會努力。升入初三后，比前倆年更加努力學(xué)習(xí)。在過去的倆年里，我會有些懶惰，不愿意背東西，但在明年我會勤奮的。在本學(xué)期，我覺得我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也比之前考的分數(shù)提高，我會把歷史和數(shù)學(xué)更努力學(xué)習(xí)，不給別的科拉分，而在體育方面，我也會為中考打好基礎(chǔ)。
張某靜
我認為我自己有許多不足如：下課不認真把作業(yè)寫好，粗心大意把題寫錯，記性不好，老記不住，不背英語單詞，我認為也有好的地方如：下課多寫作業(yè)，拿給老師看，最起碼現(xiàn)在的我比以前的我上課認真聽講，整理書架認真努力做好每一件事，挑戰(zhàn)我的對手，超越自我，達到成功。
張某忠
其實我很聰明，但是我前幾年沒有認真聽講，我沒有跟上，后來就聽不懂了，相信我今后努力，就一定會成功，我因該努力的去創(chuàng)業(yè)和奮斗，加油！我的優(yōu)點有很多，因該堅持下去，爭取讓缺點滅亡，也許，因為我的懶惰也是我致命的錯誤。所以，我決定在下學(xué)期做題，也許這樣可以會做，會懂，我有許多不足，請大家多多指教。
張某雨
轉(zhuǎn)眼間，我自己已經(jīng)邁進了更高的階梯，做什么事情都應(yīng)該更好了，在這個學(xué)期，唯一的堅持就是我找老師簽字，唯一美中不足的就是沒有用心，雖然能按時交作業(yè)但是正確率不高，雖然在聽講，偶而思緒已經(jīng)不清晰了，每天都能按時到校，但班里的許多都在進步為什么自己就不進呢？在下個學(xué)期自己會把優(yōu)點帶入新的起點把缺點改正，讓自己更上一辰樓。
郭某燕
我覺得這學(xué)期有所提高，成績提高了一些，歷史背的還可以，我希望我以后能把學(xué)習(xí)的科目都學(xué)好，盡量不讓其他科目拉分，積極承擔(dān)班級任務(wù)，努力做好老師要求做的事，取得一個讓自己滿意的成績，把缺點改正，把優(yōu)點繼續(xù)。
李某旺
我性格開朗，在學(xué)校期間能自己遵守學(xué)校和班級紀律，熱愛運動，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的一份力量。愛好廣泛，閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體。在學(xué)習(xí)方面。雖然目前沒有沒有取得較大的成功但成績比較穩(wěn)點，且對學(xué)習(xí)抱有積極的心態(tài)。
郭某龍
上一次考試中，一下進步了37名，這讓我覺得進步也不是很難，讓我變得有自行信了。在之前我的懶惰讓我差了下來。要升初三了，我也知道孰輕孰重，所以我在努力。在體育中我感覺有些缺陷，但我還是有優(yōu)勢的，所以我要在學(xué)習(xí)上更努力爭取用我的努力，在中考考一個好的分數(shù)。
初二自我鑒定14
時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年又即將結(jié)束了，回顧過去這一個學(xué)年的英語教學(xué)工作，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補漏，取人之長補已短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此對本學(xué)年的教學(xué)工作作了一點總結(jié)。
今年，我任教八年級x班英語。八（x）班經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)目的明確，比較好學(xué)，成績有所提高；學(xué)習(xí)態(tài)度認真，基礎(chǔ)知識比較扎實，課堂氣氛比較活躍。八（x）班學(xué)生尤其是男生學(xué)習(xí)積極性不是很高，整體也不夠活躍。
英語是中學(xué)生的一門主課，無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學(xué)方法。
一、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師不能代替學(xué)生，老師只能讓學(xué)生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學(xué)過程。
二、努力建立融洽的師生關(guān)系
相對來說，初中生比小學(xué)生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀，正確認識學(xué)生的主體地位。
我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。上課時我是學(xué)生的老師，循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大膽求異創(chuàng)新；課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光。
三，嚴謹治學(xué)，保持良好的教態(tài)
教師的.教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。教師的一言一行，無時無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好，學(xué)生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。
反之，學(xué)生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調(diào)的高低，和一定的動作表情，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時，我的表情變得自然親切，使他們感到老師對他們的信任，這樣學(xué)生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。
四，加強自身修養(yǎng)學(xué)習(xí)嚴格要求自己
一學(xué)年來本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學(xué)生做了極好的表率。
總之，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績。
初二自我鑒定15
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評，我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的.基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽。
當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
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