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放射科出科自我鑒定
更新時間:2024-10-24 13:10:04
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放射科出科自我鑒定

  正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的放射科出科自我鑒定,希望對大家有所幫助。

放射科出科自我鑒定1

 。ㄒ唬┞氊熀歪t(yī)德方面

  1、進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位,從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風,全心全意為人民服務。

  2、熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

  3、熟悉放射科各級醫(yī)務人員,各個工作崗位的職責及其正常工作程序。

  (二)影像技術(shù)

  1、接診

  診室的分布及工作范圍

  膠片規(guī)格及價格

  報告的登統(tǒng)及分發(fā)

  照片的存儲和保管

  線照片沖洗技術(shù)

  暗室布局及常用器材設備

  膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管

  2、藥液的配制和/或更換

  顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項

  自動洗片機的使用與維護,自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。

  3、普通x線攝影

  投照原則、步驟和注意事項。

  四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

  4、體層攝影:胸、腹部常用位置。

  5、軟x線攝影:乳腺攝影。

  放射科的工作是繁雜瑣碎的,在這__年里我們有過歡喜,有過淚水,有過辛酸,然而卻帶給我們更多的是快樂。在工作中我們抱著認真負責、積極向上的心態(tài),虛心向同事請教,積極配合醫(yī)生搶救危重病人,圓滿完成工作任務。我們在科室的質(zhì)檢中心工作人員嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,努力提高自身素質(zhì),嚴格按照操作規(guī)程進行,能做好放射工作中的放射工作。在工作中遇到不懂的問題,我們會及時虛心地向老師請教,并做好相關(guān)記錄。在工作中發(fā)現(xiàn)的問題,我們會及時請教領導和同事,并且會仔細地做好相關(guān)記錄。

  20xx年中我科有許多病人及家屬不理解放射科的規(guī)定,如:不愿意接受放射治療的病人或家屬的言語,我們就及時勸阻,并告知其他的家屬或醫(yī)生。

  在放射工作中,我認真負責,態(tài)度端正,積極向上,努力工作。在放射工作中能做好自己工作的同時,積極配合醫(yī)生做好病人的工作,保證各類病人能夠及時、準確的完成。對醫(yī)生交代的事情,認真做好記錄,及時上報。不斷加強自身的學習,爭取早日掌握好放射工作,能地處理好工作中遇到的疑難問題,并能夠做好記錄。同時積極學習放射知識,利用空余時間認真學習放射知識,并積極請教科室的.老師,在他們的指導下不斷豐富自己的理論知識。

  雖然放射科是個新科室,但是在工作中我們不僅要努力工作,還要加強學習,積極配合醫(yī)生完成放射工作任務,不遲到,不早退。我們相信通過自己的努力,我們一定會做好放射質(zhì)量管理的工作,為病人帶去更好的治療環(huán)境,提高醫(yī)院的聲譽,為醫(yī)院創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。

放射科出科自我鑒定2

  放射科實習能積累社會閱歷和工作經(jīng)驗,走出成功就業(yè)的第一步。通過畢業(yè)實習,明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)療事務工筆者的責任,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風,掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎理論、基本知識和基本技能。

  今天算是我在放射科實習的最后一天,不過我希望以后一有空就去放射科和老師讀讀片子,慢慢提高。

  我才剛剛吃過晚飯,趁著休息的時間,和同學們分享下我在放射科實習的經(jīng)歷。

  由于我是臨床醫(yī)學專業(yè)的,而且學校安排在放射科就待一個星期,我知道有些同學為了考研可能不會去放射科,但由于我們是醫(yī)院安排的,我們實習又比較早,所以我就打算好好珍惜這一星期,在放射科多讀讀片子,對以后也有幫助。

  我們臨床醫(yī)學專業(yè)的學生大概是在大三上學期上的《醫(yī)學影像學》,所以到這時候基本上也就只記得個大概,具體的內(nèi)容也不太記得了(至少我是這樣的),我還記得上次過元旦前,影像版塊舉行了讀片的活動,當時也參加了,不過幾乎全軍覆沒,因為真的對我們還沒進臨床的學生來說,有點難。現(xiàn)在回過去再做,估計也做不對幾個。(對我而言的),下面說說我這一星期的收獲吧。

  上個星期六,出了傳染科后,在寢室休息的`時候,我在丁香園上下載了篇《臨床醫(yī)生胸部CT掃盲》的PPt,晚上有空的時候看了看,后來覺得蠻好的,然后看了看實習大綱,之后還在網(wǎng)上買了《實用臨床CT圖解》和《實用臨床MRI圖解》的小冊子(可以隨身攜帶,比較方便),算是做足了準備(不過網(wǎng)購的書,星期二晚上才到)。

  星期一上午吃過早飯,來到醫(yī)院的放射科門前,由于這里的放射科就只有個取片的窗口對外開放,而科室的門需內(nèi)部醫(yī)生打卡上下班,我是個剛來的實習生,所以還要老師幫忙開門,進到科室后,找到主任,說明情況,主任并沒安排帶教老師給我,就叫我隨便跟老師看看片子。我記得當時我隨便找了個位子坐下了,然后打開書,隨便翻翻。當時還沒開始上班,老師們也還沒來。我看了一會兒,老師們就陸陸續(xù)續(xù)來了。我忙起身給一位走向我這邊位子的醫(yī)生讓位子,那老師叫我繼續(xù)坐著,另外找了個凳子過來坐下了。問了問我一些基本情況,就開始工作了,那老師對我真的很好,他一坐下就開始閱片,然后給我講病變在哪個部位,由于我是剛接觸電腦屏幕上動態(tài)的CT和MRI,所以需要適應一下,在學校的時候,《斷層解剖學》是選修的內(nèi)容,可惜沒選。所以真的有難度,老師似乎看出我的心思,然后就著電腦上CT圖像,一點一點給我講解剖基礎,然后叮囑我回去好好看看《斷層解剖學》,不過后來我發(fā)現(xiàn)科室里有類似的斷層解剖圖譜,所以有空我就翻翻。

  那位老師姓朱,是負責審核其他老師寫的報告的,所以看的片子較多,一上午很快就過去了,我也學到好多東西,老師講的有點多,也有點快,所以吃過飯后,回到科室,翻了翻書,再看看想想。下午由于醫(yī)院安排了教學查房,所以上課了,但是真是湊巧啊,下午我們查房的內(nèi)容竟然就是上午做過CT的一個急診病人,這個病人是急性闌尾炎伴腹膜穿孔,引起了腹膜炎。不過臨床表現(xiàn)聽下午講課的老師說壓痛,反跳痛不明顯,不過上午放射科的朱老師跟我講了CT上可見闌尾腫大,腹膜周圍有廣泛的出血,滲出,CT報告是闌尾膿腫伴周圍炎性滲出。哇,真的印象深刻,而且也學習到臨床上雖遇到常見病,但也有不典型的體征。所以,下午給我們講課的老師說,有些外科醫(yī)生往往就在闌尾炎上失足,影響職稱的評定。下午查房的老師給我們講了一些急腹癥的鑒別診斷和要點,有些收獲。

  第二天朱老師值班,白天沒來上班,所以白天我就跟著其他老師看X片,遇到不懂的就問老師,也學到了許多閱片的知識和方法?臻e的時候,就在科室里看書,看自己帶過來的《醫(yī)學影像學》,《解剖圖譜》,《實用臨床CT圖解》和《實用臨床MRI圖解》和英語單詞本,也翻翻科室里的《斷層解剖圖譜》等。傍晚時分,我跟的那個老師來了,我就跟著他,晚上科室不是好忙,老師跟我聊了好多,我覺得他講的好多東西都蠻好的,(簡要提取他講的內(nèi)容)他說:

  1,臨床醫(yī)生在開檢查單時一定要明確做這檢查的目的在哪里,而現(xiàn)在有些醫(yī)生還不太明白

  2,醫(yī)學還是不太完善的學科,有些東西不要太過絕對,要懂得學會保護自己。

  接下來的幾天,也學習到了好多,以前都不太了解的MRCP,MRA都見識到了,而且也看了好多常見病的如肺結(jié)核,肺炎,骨折的X片,肋骨骨折,胸腔積液,腹腔積液,膽囊結(jié)石,腎結(jié)石,脂肪肝,腎囊腫,腦梗塞,鼻竇炎的CT表現(xiàn),鼻竇炎,腦梗塞,椎間盤膨出,脊柱骨折和增生的MRI,也學會了閱讀X片和描述正常和病變的X片。不過,我知道這是基礎中的基礎,要想能力提高,要不斷的學習,我有空也會在影像和呼吸版多學習,多交流。

放射科出科自我鑒定3

  我覺得去放射科實習最最重要的一點就是要主動多問。因為放射科的醫(yī)生實在都很忙,尤其是每天上午,幾乎都沒有時間停下來跟你講話,我們也根本不要想插得上手(也沒有本事插手呵呵)。如果你不主動去看片,碰到問題不主動問,那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。

  我的建議是老師寫片或者核片的時候可以跟在旁邊看,看到有問題就馬上問,不要不好意思,只要老師當時不是很忙,一定會教你的。如果實在不好意思影響老師寫片,我建議可以把老師寫好但還沒有拿過去核的片子自己拿出來看看,和同學討論一下,如果有不懂再問老師,也可以的。

  每天早上的讀片例會,可能不會每次都很有趣,作為實習同學你也沒有辦法上前把片子看個仔細,但我上面說了,覺得讀片例會重在聽個分析思路,另外也是增長你對一些疑難雜癥的見識。如果碰上科主任這樣有勁的讀片,你一定要好好聽,應該會有不小的收獲。也不是說其他讀片的老師就不好,個人喜好吧,另外也要碰運氣的,看哪天正好古怪的病特別多之類的哈哈,沒意思的話,可以去跟著看看平片或者跟著做做胃腸。做胃腸造影,包括食道吞鋇,一開始你會覺得很有意思。

  在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中,在帶教老師的悉心指導下,我認真學習,嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團結(jié)各院校實習同學;不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這一個月的認真工作,我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的.日子中,我學會了應如何拍片。同時,也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認真做好記錄,配合老師的知道。

  通過此次實習,我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責,無論何時,應把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中,我一定會努力更多知識。

放射科出科自我鑒定4

  醫(yī)學影像學是現(xiàn)代醫(yī)學領域發(fā)展最快、涉及范圍最廣的專業(yè)之一。

  醫(yī)學影像診斷學是醫(yī)學影像專業(yè)重要的專業(yè)課,它是以病理為基礎,根據(jù)圖像來進行疾病診斷的學科,以形象、直觀為其特點。隨著新的影像設備不斷地出現(xiàn),檢查得到的影像也由結(jié)構(gòu)形態(tài)圖到功能圖、從靜態(tài)到動態(tài)、從二維到三維不斷發(fā)展進步。經(jīng)過2個月的影像科規(guī)培,在各位老師的教導下,特別是陳志偉老師的教導,使我對影像診斷的認識有的進一步的提高,更重要的.是讓我明白了一名影像醫(yī)師應該具有的能力和責任。在放射科讓我明白了普放檢查對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程,我不僅鞏固了書中所講的知識,還學會了一些平片診斷技巧,對報告書寫有了一定的掌握。在CT、磁共振科室,我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優(yōu)越性。CT主要負責住院病人的復查或進一步檢查及急診,磁共振則對一些CT難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。我經(jīng)常請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固,我掌握了一些常見疾病的診斷,我堅持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則,使我有了很大的提高。對于一些疑難經(jīng)典病例,通過科室每天一次的病例討論,也有了很大的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉,我感覺自己真正做到了理論與實踐相結(jié)合,不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。回顧整個規(guī)培過程,真是充實并快樂著,從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮,我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。我堅信,只要我?guī)е@樣的好習慣一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能夠成為一名出色的醫(yī)師!

  最后,感謝科室的主任及各位老師對我的教導和幫助,是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的一步,我將永遠銘記在心。

放射科出科自我鑒定5

  在放射科進修2周期間,得到了各位老師的諄諄教導和精心培育,并經(jīng)過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習,圓滿結(jié)束了進修學習任務,取得了一定成績,達到了預期目的。

  醫(yī)德醫(yī)風方面:自入科第一天起,就將自己作為醫(yī)院的一員,嚴格要求自己,遵守院紀院規(guī),恪守職業(yè)道德,時刻以病人為中心,以病人的利益為最高利益,對病人的疑慮能耐心細致地做好解釋工作。尊敬老師,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè)。

  工作學習方面:對常見病、多發(fā)病的影像診斷有了更深一層次的理解,對疾病的發(fā)病機制、病因、病理及轉(zhuǎn)歸有了更多的認識,大大提高了平時工作中的影像診斷能力,也讓我充分的體會影像結(jié)合臨床的重要性;對疑難病例、罕見病例有了更多的認識。在不影響工作的前提下,經(jīng)常利用周末休息時間參加院外各種全國性及地方性學術(shù)會議,使自身知識面不斷拓寬,知識結(jié)構(gòu)不斷豐富。放射診斷專業(yè)是一門理論性、技術(shù)性及邏輯性要求很高的專業(yè),它涉及臨床醫(yī)學、檢驗學、生理、病理學、放射學等方方面面,要想成為一名合格的醫(yī)務工作者,確實不是一件容易的事情。

  半個月以來,我不斷克服各種困難,刻苦學習,不恥下問,虛心向身邊的`每一位專家?guī)Ы汤蠋熂巴瑢W學習,還翻閱了大量的專業(yè)書籍,認真做了讀書筆記,業(yè)務技術(shù)水平提高很快。

  總之,半個月下來,我珍惜了每一分難得的求學機會,加倍勤奮工作,努力學習,不恥下問,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富,必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用,載著所學新知識、新方法返航,再接再厲,持之以恒,力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。

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