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在當下社會，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，崗位職責具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的中學崗位職責，希望能夠幫助到大家。
中學崗位職責1
1、認真學習，貫徹執(zhí)行《檔案法》，做到依法管理檔案。忠于職守，鉆研業(yè)務，使檔案管理工作標準化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
2、嚴格按照黨的政策辦事，秉公處理，不徇私情。要嚴守黨的保密制度，嚴防內(nèi)容泄露、材料散失等情況發(fā)生。
3、制定學校檔案管理制度、工作計劃并組織實施。
4、學校檔案的集中統(tǒng)一管理。認真做好各類檔案材料的收集、鑒別、整理、保管工作，堅持平時立卷。對各類檔案實行每學期兩次的定期檢查、統(tǒng)計，確保檔案的`完整、準確、系統(tǒng)、安全并得到有效利用；
5、對庫房的管理。做到無霉變、無破損、無蟲蛀等，認真做好“八防”工作，保證庫房清潔衛(wèi)生。
6、進行檔案工作的宣傳，增強全校師生員工的檔案管理意識；對全校兼職檔案員業(yè)務培訓，進行業(yè)務指導，協(xié)助、檢查、監(jiān)督全校各單位檔案的歸檔工作；
7、開展檔案的編研工作，多種形式地開發(fā)檔案信息資源，參與完成學校年鑒的編撰工作、校史室建設、創(chuàng)建、驗收檢查等工作。
8、完成上級交辦的其他事務。
中學崗位職責2
崗位要求：
1、本科及以上學歷，英語相關專業(yè)，需提供專四或?qū)０俗C書；非英語相關專業(yè)，需提供TOEFL/IELTS/TOEIC/BEC/GRE/GMAT或其他考試的成績；
2、普通話標準，英語功底扎實，具備對試題的研究分析，提煉規(guī)律能力；
3、有相關家教或授課經(jīng)驗、熟悉佛山市中學英語教材和考試、高考英語曾取得高分、曾有英語口語比賽獲獎經(jīng)歷或有國外/港澳臺留學背景，具備其一者優(yōu)先考慮；
4、性格開朗，思維條理清晰，有創(chuàng)造力，善于調(diào)動學生的.積極性，富有影響力和感染力；
5、有耐心和責任心，執(zhí)行力強；
6、具有教師資格證；
崗位職責：
1、負責優(yōu)能中學部初高中英語課程及新概念英語的班級課程教授；
2、參與部門和學校的教學研討活動，積極配合本部門的招生及其他行政工作。
中學崗位職責3
1、遵照黨的教育方針和勤儉辦學的原則，協(xié)助校長具體管理好學校的總務工作，組織領導全體總務工作人員不斷改革管理，提高工作效率努力為教學服務，為師生生活服務。
2、負責制定總務處工作計劃，及時做好各項工作總結，定期向校長匯報工作。
3、堅持為教學改革服務，努力創(chuàng)造辦學條件，改善學校設施，保證教學用品的供應，協(xié)助教導處開展各項教學教研活動。
4、積極創(chuàng)造條件，改善師生生活。管理好集體食堂，不斷改善宿舍條件，開展各項集體福利事業(yè)，熱情地為教職工解除后顧之憂。
5、管好財務，提高經(jīng)費使用效益，負責檢查經(jīng)費預決算的編制與執(zhí)行。統(tǒng)一管理好預算外資金，負責審查各部門的經(jīng)費開支，堅持民主理財，嚴格執(zhí)行財務紀律制度，定期公布帳目，并負責向校長匯報財務情況。
6、組織開展勤工儉學活動，努力提高經(jīng)濟效益，為改善辦學條件和師生福利不斷擴大資金積累。
7、管好校產(chǎn)，負責�；窘ㄔO和校舍維修管理，建立健全管理制度，做好校產(chǎn)、教具的登記、管理、貯藏、修繕等工作，經(jīng)常督促檢查制度的執(zhí)行情況。
8、重視學校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作。加強校園建設，逐步達到綠化、美化、凈化的要求。加強門衛(wèi)管理和衛(wèi)生管理，建立一個安全、和諧、寧靜、清潔的.教學環(huán)境和生活環(huán)境。
9、負責總務部門職工的管理，關心他們的思想、工作和生活，定期組織政治學習和總結評獎，不斷提高職工各方面的素質(zhì)，調(diào)動他們的工作積極性，教育他們熱愛本職工作，任勞任怨，廉潔奉公，不謀私利，全心全意為全校師生服務。
10、負責對外有關事務的聯(lián)系，積極配合工會、團委等部門處理有關事宜。
中學崗位職責4
教授這個令人肅然起敬的稱號總是與大學聯(lián)系在一起的。近幾年，中學也開始擁有教師技術職稱序列中最高級別的教授了。
優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫是評選的中學高級教師的原則，評出來的中學高級教師無疑都是中學教育教學教研及管理的骨干。但是，更高的地位必然帶來更嚴格的要求和更艱巨的使命。如何在新的平臺上進一步強化使命感，進而不斷發(fā)揮專長、提升學養(yǎng)、充實業(yè)績，是中學教授亟待思考和解決的問題。
中學教授的使命主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、帶動課程建設
教育部明確要求學校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，視當?shù)厣鐣⒔?jīng)濟發(fā)展的具體情況，結合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學生的興趣和需要，開發(fā)或選用適合本校的課程。因此，中學的課程建設問題成為提升學校辦學水平和品位的重要因素。中學教授應該義不容辭地承擔起課程建設開拓者和引路者的使命：整體設計某一學科、跨學科乃至整個學校的課程建設規(guī)劃，帶頭進行課程的開發(fā)、實施、完善，為學校的課程建設培訓教師。
2、推進課程改革
課改給教師觀念和課堂教學帶來的積極影響，但是，教師的教學思維和教學行為總體上似乎并沒有發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。因此，教授級中學高級教師在推進課程改革方面是大有可為的：針對理念與行為的脫節(jié)問題，堅持在理論與實踐的結合中探究素質(zhì)教育的真諦，讓學生在素質(zhì)全面發(fā)展的前提下獲得高分；勇于反思，不做專注于分數(shù)和題海、扼殺學生興趣和幸福的應試名師；以積極的`姿態(tài)投入課程改革，不為自己在課改方面的碌碌無為尋找客觀借口。
3、開展學術研究
中學教授不僅要做課程專家、教學專家、教研專家，還應從事高水平的教育科學研究。這種研究應該超越中學教師側(cè)重于實踐操作、總結提煉的層次。中學教授在課程改革、考試評價改革、教師專業(yè)發(fā)展、學生成長、學科專業(yè)領域等方面有獨特的優(yōu)勢，完全可能通過努力在學術上構筑與高層次專家對話交流的平臺，力求使自己成為某一領域乃至幾個領域水平突出、成果卓著的專家。
4、引領同伴成長
中學教授屬于專家型教師，是同行中的佼佼者，理應在引領同伴的專業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮重要的作用。他們與同伴們朝夕相處，能夠更直接、方便地引領普通教師的專業(yè)發(fā)展。在筆者看來，中學教授對普通教師的引領不外乎三個方面：
（1）以自己對事業(yè)的虔誠、對講臺的堅守、對學生的熱愛、對工作的勤奮、對學術的追求影響其他教師。
（2）以自己在課程及教學方面的深厚功力和造詣帶動其他教師。
�。�3）以自己在學術方面嚴謹?shù)膶W風、豐厚的積累和科學的方法引領其他教師。
5、營造組織文化
中學教授在營造組織文化方面應肩負以下職責：
�。�1）自己重視并努力使學校管理層和學校成員重視組織文化的培育。
�。�2）努力讓自己成為組織文化中積極力量的象征。
（3）在物質(zhì)、制度和精神三個層面為組織文化培育提出建設性意見。
�。�4）參與設計學校組織形象識別系統(tǒng)，包括理念識別系統(tǒng)、活動識別系統(tǒng)和視覺識別系統(tǒng)。
（5）強化師生對學校共同愿景和價值觀的認可和追求。
中學崗位職責5
1、服從部門負責人工作安排并報告有關工作，在做好本職工作同時，負責本班安保、監(jiān)督管理工作；
2、保安班長上崗前，應進行自我儀容儀表檢查，做到按規(guī)定著裝，服裝應干凈整潔，形象端莊，佩戴工號牌；上崗后，始終保持良好的精神狀態(tài)，站姿、行姿要端正、準確；
3、明確當班工作任務和要求，做到心中有數(shù)；
4、堅守崗位，嚴格執(zhí)行值勤管理制度，工作中始終保持熱情、耐心，將甲方的需求放在首位；
5、維持校區(qū)內(nèi)的正常秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決；
6、監(jiān)督保安員按操作規(guī)程和要求做好工作，發(fā)生報警必須迅速到現(xiàn)場察看，如發(fā)生刑事案件、治安案件、火災事故等應迅速按照程序上報處理并積極開展現(xiàn)場緊急處理；
7、負責對安保用品和器具的.保管工作；
8、遇到不能解決的問題及時向領導匯報；
9、做好當班工作記錄，負責當班的交接工作，交接班時，須將接班人員應注意事項、待處理問題交接清楚，安保物品應清楚、無誤；
10、負責對本班的保安員進行考核，并把考核情況報告項目部主任；
11、完成領導交辦的其他工作。
中學崗位職責6
校長是學校教育教學和行政工作的主要負責人，是學校法人代表，對學校整體工作全面負責。
1、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行教育法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，以全新的教育理念統(tǒng)帥學校的'教育思想，領導學校的教育教學工作，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。
2、主持召開校長辦公會議、行政辦公會議和全體教職工大會，研究決定重大決策，主持制定并組織實施學校工作計劃和長遠發(fā)展規(guī)劃。
3、堅持以教學為中心，深入教學第一線，整體把握教育教學發(fā)展方向，聽取教職工意見，溝通思想，掌握情況，并及時發(fā)現(xiàn)問題、研究解決問題。
4、堅持教育教學改革和創(chuàng)新，開展教科研工作，組織全體教職工學習先進的教育和管理理論，完善各項教育教學管理制度．實現(xiàn)學校管理工作的科學化、法制化、民主化。
5、主持學校人事工作。負責中層干部的選拔、考核、任免、獎懲工作和校級干部的推薦工作。
6、主抓學校財經(jīng)工作。負責審查學校財務計劃，基建項目投資預算，教學儀器設備購置計劃，掌握校長基金的收支使用和房產(chǎn)、場地的使用方案。
7、負責全校的德育工作和綜合治理工作。加強思想政治教育，抓好校風、教風建設，提高師生的思想政治素質(zhì)。
8、支持工會工作，關心教職工生活，不斷改善教職工福利待遇和學校辦學條件。
9、支持團委和學生會等群眾組織工作。
10、定期向?qū)W校黨委、職代會、教職工大會匯報工作，并接受監(jiān)督，加強民主管理。及時向上級請示匯報工作，協(xié)調(diào)平衡各方面的關系。
中學崗位職責7
一、貫徹執(zhí)行教育方針、教育法規(guī)和上級指示精神，堅持把德育放在學校工作的首位，常抓不懈。
二、按照學校的總體工作安排制定和組織實施德育工作計劃，定期檢查、保證落實。學期結束時，認真寫出德育工作總結。
三、主持德育處日常工作，完善管理制度，實施有效管理，積累有關工作的文字、圖片資料，健全德育檔案。
四、加強班主任隊伍建設，指導級長、級組長、班主任開展工作，開好每周的德育例會，負責班主任的培訓，并對級長、級組長、班主任的工作進行定期的考核和評估，每學期末組織“優(yōu)秀班主任”、“先進德育工作者”的評選工作。
五、掌握學生思想、心理動態(tài)和行為表現(xiàn)特點，切實執(zhí)行《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《華東高級中學學生學習生活指導書》和校規(guī)校紀，抓好班級日常管理的每月、每學期的量化評比工作，加強校紀、校風建設。
六、對學生進行安全、法紀教育，有針對性地開展工作，防止安全事故的發(fā)生，杜絕違法犯罪的現(xiàn)象。
七、組織學生的軍事訓練、社會實踐、公益勞動等大型教育活動以及一年一度的“體育藝術節(jié)”等校園文化活動。
八、負責學校的升旗、班會、值日、兩操、大型集會等的組織管理工作。
九、協(xié)同總務處，負責學生宿舍及學生餐廳的日常管理和評比工作。
十、監(jiān)督檢查校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作和愛護公共財務的教育工作。
十一、加強學生會的建設和學生干部的培養(yǎng)，有效發(fā)揮學生干部的自我教育、自我管理作用。
十二、指導德育處下屬部門（團委、德育檢查組、心語室、宣傳組和廣播站）的.工作。
十三、充分發(fā)揮心語室的作用，有計劃地對學生進行心理咨詢與輔導。
十四、組織召開家長會，完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。
十五、負責實施學生獎懲條例。組織“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“學習標兵”、“校園之星”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀宿舍長”、“優(yōu)秀電教管理員”、“優(yōu)秀心理聯(lián)絡員”以及“文明班級”、“先進班集體”、“優(yōu)秀團支部”等的階段性評選工作。
十六、加強學習，不斷總結德育工作的經(jīng)驗，繼續(xù)保持與各部門的溝通與交流，共同促進學校的教育教學工作。
中學崗位職責8
1、貫徹執(zhí)行黨組織和團委的決議,完成上級組織下達的各項任務,代表團組織參加或列席有關會議。
2、主持召開團的委員會和下屬團組織負責人會議,按照民主集中制的原則,對重要問題作出決定,并組織、貫徹、實施和檢查執(zhí)行情況。
3、負責制訂、實施和檢查團委的學年、學期工作計劃,指導各團支部的工作,做好團委工作總結和表彰獎勵等工作。
4、抓好團委的自身建設,關心委員的思想、學習、工作與健康,充分調(diào)動每個委員的積極性,發(fā)揮他們的作用,努力將團委建成團結的、朝氣蓬勃的領導班子。
5、正確表達和維護青少年的利益,了解青少年的需求,掌握不同時期團員、青少年的思想動態(tài),并組織有針對性的豐富多彩的` 思想政治教育活動。
6、加強班級團支部的建設,及時做好團支部的改選、調(diào)整和充實。指導團干部改善和活躍團的組織生活,加強對團員的教育和管理,發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
7、制訂發(fā)展團員制度,有計劃地做好發(fā)展新團員的工作,配合黨組織建立學生黨章學習小組,并做好向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象的工作。
8、抓好學生干部、團干部的培訓工作,不斷提高他們的思想政治覺悟和業(yè)務工作能力,增強他們的工作責任感。
9、幫助和指導學生會,使其獨立地、生動活潑地開展工作。
10、每兩至三年舉行一次團代會。
中學崗位職責9
一、校長必須團結全體職工，堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家的法律法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門的指示決定，保證學校的社會主義辦學方向，保證國家教育計劃的'實現(xiàn)。
二、校長根據(jù)上級主管部門的要求，結合本校的實際情況，明確辦學目標，制訂學校發(fā)展規(guī)劃，制訂每學年的工作計劃，并積極組織實施；審批教導處、總務處、大隊部等部門的工作計劃；定期檢查、總結工作情況，全面提高教育質(zhì)量。
三、校長要組織制訂和實施學校各部門的崗位職責、教職工全員聘任制和考核獎懲條例；加強和改善學校行政管理，不斷提高辦學水平。
四、校長要努力抓好教師隊伍建設，全面提高教師思想、業(yè)務等素質(zhì)。
五、校長要領導和組織學校的教育教學以及體育、衛(wèi)生等工作，加強宏觀指導，按教育規(guī)律辦事，深入調(diào)查研究，抓典型指導面上工作。
六、校長主管學校的校舍、經(jīng)費和設備的管理工作，努力改善辦學條件，關心師生員工的生活和身心健康，逐步改善教職工的福利。
七、校長應保障教代會和工會行使其職權，要支持婦女、團隊、退協(xié)等群眾組織工作。
八、校長用人必須堅持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則，學校中層干部經(jīng)考察后由校長任命。
九、校長在核定編制范圍內(nèi)聘任教職工。
十、校長有權按有關規(guī)定實施對教職工獎金分配和校長基金的分配方案，對違紀者有權按有關規(guī)定給予行政處罰。
十一、校長應認真學習政治理論、業(yè)務知識，認真參加崗位培訓，重視自身的提高。
十二、校長必須保持同黨支部、教代會關系協(xié)調(diào)，團結一致，同心同德，積極開創(chuàng)學校工作的新局面。
中學崗位職責10
1、樹立全心全意為甲方服務的思想意識，熱情服務、文明維修、文明作業(yè)，佩證上崗；
2、遵守公司的各項規(guī)章制度，服從項目部的工作安排；接到維修服務聯(lián)系單及時上門，要求急修的，應以最快速度趕到并進行維修；
3、熟悉高低壓電氣和弱電電氣知識，全面掌握校區(qū)所有電氣設備的功能和有關技術參數(shù)、操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行電氣設備的維護保養(yǎng)規(guī)定，確保電氣設備的完好和正常運行；全面掌握校區(qū)水電等配套設施情況，熟練掌握維修技術；
4、接到報修后，及時上門進行維修；維修工作完成后，及時將維修結果回饋項目部，屬有償服務項目的，維修款收取應開具收據(jù)，不得無憑證收費，須取得住戶簽字認可；
5、接到維修任務，應做到故障判斷準確，保證維修質(zhì)量，提高工作效率，盡量不影響師生的工作、學習和生活，為他們提供方便，注意各工種間的配合，同時自覺做好維修場地的收尾工作，保持和維護場地的整潔；
6、定期檢查水、電、門、窗等公共設施的完好情況，發(fā)現(xiàn)有損壞應查清責任，并及時通知有關班主任和主管部門。
6、熟悉本崗位所用維修器械和工具的.功能及工作原理，熟記各零配件和物料的規(guī)格、型號及用途，并按規(guī)定做好相關記錄；
7、做好維修工具維修配件的領用手續(xù)，并做好必要的維護保養(yǎng)工作；
8、努力鉆研技術，不斷提高專業(yè)技術水平，全面掌握校區(qū)設施設備的維修技能；
9、認真做好維修情況記錄，詳細注明工作內(nèi)容及完成情況，并在每月底交部門負責人，作為考核依據(jù)；
10、完成領導交辦的其他工作。
中學崗位職責11
教師崗位職責
一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作。
二、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理。參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關系。
三、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。
四、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。
五、及時認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。
六、根據(jù)學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質(zhì)。
七、搞好教學質(zhì)量的考查工作，按照教學要求，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究與改進教與學的方法。
八、關心了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動態(tài)，積極參加教科研活動，不斷提高教學與研究水平。
九、執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求，關心學生健康，減輕學生過重的課業(yè)負擔，增強學生體質(zhì)。
班主任崗位職責
一、抓好班隊干部的組織建設、思想建設，定期召開班隊干部會議，制定實施班隊工作計劃，上好晨間活動課。
二、記載好班主任工作手冊，填寫好《學生綜合素質(zhì)評價手冊》及學生名冊。
三、協(xié)助體育教師做好學生體育“達標”的訓練和測試工作，帶領學生參加早操及其他集體活動。
四、做好家訪工作，開好家長會，積極進行家校溝通工作，為家庭教育做好參謀和指導。
五、負責學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，著重抓好“紀律、衛(wèi)生、文明”三項競賽。
六、結合班級實際，按照《學生日常行為規(guī)范》，在平時的教育教學中積極實施。
七、做好其他各職能部門布置的工作。班主任是班集體的組織者和指導者。教師和班主任目標及任務是；
在學校校長的領導下，遵循黨的.教育方針，按照德、智、體、美、勞全面?zhèn)儼l(fā)展的要求，開展好教學工作和班級管理工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關心、教育和管理學生，使他們的身心得到全面的發(fā)展。
中學崗位職責12
一、嚴格掌握各項經(jīng)費的收支范圍與標準，不得隨意擴大收支范圍和提高收支標準。
二、認真審查各種經(jīng)費報銷或支出的原始票證。對違反規(guī)定的`應拒絕辦理，對內(nèi)容不完全、手續(xù)不完備、數(shù)字有差錯、書寫不規(guī)范或票證與報銷金額不符的票證，應退回報銷人補填、更正或重寫，遇有偽造單據(jù)、涂改憑證、虛報冒領款項的行為，應及時報請主管領導處理。
三、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，每天結帳，清點現(xiàn)金。每日庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定數(shù)額，超過限額的現(xiàn)金要及時解送銀行。對暫借的現(xiàn)金、支票要按規(guī)定催促有關人員及時報銷結帳。對庫存現(xiàn)金，不得坐支，更不得私自挪用，未經(jīng)領導批準的借條或白條單，不得抵銷庫存現(xiàn)金。做到庫存現(xiàn)金數(shù)與現(xiàn)金帳面數(shù)的一致。
四、認真管好現(xiàn)金、各種印章、發(fā)票及其它證券。
五、對教職工、家長、學生服務時，要熱情、誠懇，如有誤解時，要做好宣傳解釋工作。
六、按規(guī)范收齊收足各項經(jīng)費，并及時上交核算中心，統(tǒng)一管理。
七、做好會計主管的各項協(xié)助工作。
中學崗位職責13
崗位職責：
一、班主任應對班集體負有全責。要全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，有事業(yè)心、責任感，熱愛學校，熱愛學生，作風正派，辦事公道，以自身良好的形象影響學生。
二、向?qū)W生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育。教育學生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，引導學生逐步樹立科學的人生觀、世界觀，逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，緊緊抓住《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學習和貫徹落實，搞好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生社會主義道德品質(zhì)、良好心理素質(zhì)和文明行為習慣。
三、向?qū)W生進行集體主義教育，加強班級管理，建立班級核心，組織并指導班委會、團支部開展工作，注意培養(yǎng)和發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，形成班級凝聚力，使班級成為有正確的政治方向，有共同的奮斗目標，有堅強的班級核心，有正確的集體輿論，有優(yōu)良的班風和傳統(tǒng)的遵章守紀、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
四、指導班委會制訂工作計劃，組織安排好各項教育活動，開好班會，寓教育于活動之中。定期召開班干部會議，分析本班情況，研究解決存在的問題。
五、教育學生努力完成學習任務。建立與科任教師的聯(lián)系制度，互通情報，共同研究學生的思想學習情況，統(tǒng)一要求，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣；會同各科教師均衡作業(yè)負擔，實行分類指導，整體推進，大面積提高學生學習質(zhì)量。
六、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各項活動，貫徹實施學校體育衛(wèi)生工作條例，促使學生養(yǎng)成良好的'勞動習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣。
七、進行班級的日常管理，貫徹執(zhí)行學校常規(guī)要求，建立班級課堂教學、衛(wèi)生值日、集體活動、班級例會等常規(guī)，對班級學生嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理。
八、指導學生課外活動，配合有關教師有計劃地組織指導學生開展科技活動、文娛活動、公益勞動、社會實踐和競賽活動，組織指導學生開展有益身心健康的社會活動，并寓教育于各種活動之中，鼓勵學生積極發(fā)展健康高雅的興趣和特長。
九、加強對學生的思想教育工作，耐心細致地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，要經(jīng)常開展個別談心活動，關心每一個學生的成長，對后進生、犯錯誤的學生要做到不嫌棄、不姑息、不護短，滿腔熱情地關心教育和幫助，促使他們進步。
十、認真組織好先進集體和個人的評選工作，公正客觀地做好學生的操行評定工作。
十一、通過家長會、家訪、通信、電話、約見等形式，保持與學生家長聯(lián)系，努力爭取家長和社會對班級工作的支持配合，共同做好對學生的教育工作。
十二、加強工作計劃性，注意總結工作經(jīng)驗和教訓。每學期根據(jù)學校教育工作的中心，制定班主任工作計劃，記好班主任工作手冊，期末做好班主任工作總結或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結，撰寫德育論文一篇。
十三、自覺學習、研究教育理論，勤于實踐、勇于探索，不斷完善知識結構，優(yōu)化教育方法，提高在新形勢下搞好班級工作的水平。
中學崗位職責14
1.樹立為教學、為師生服務的思想，嚴格校產(chǎn)、校具及各類物資的保管、驗收、領發(fā)、報損制度，及時向總務處提供購物計劃。
2.購入、調(diào)入固定資產(chǎn)分類登記入冊，定期清倉和檢查，并配合學校政教處等部門處理好對公物的賠償工作，做好固定資產(chǎn)與低值易耗物品的帳目。
3.物質(zhì)出庫應先登記并經(jīng)批準人、領貨人簽字后再發(fā)貨，做到帳物相符，日清月結。做好對財產(chǎn)的電腦管理工作，月底及時對帳清倉，編制出庫報表。
4.注意倉庫安全，切實做好防火、防盜等工作，物品應分類堆放整齊，防腐防蛀，發(fā)放合理。特殊物品和危險品必須存放在專柜里。
5.及時做好教師辦公用品的分發(fā)工作，管好倉庫，保持倉庫的整潔，杜絕浪費或公物私用。上班時間內(nèi)，不得擅自離崗，不得讓無關人員入庫閑談和無手續(xù)的`索取物品。
6.負責調(diào)整教室桌椅，留存、管理學校所有教室、辦公室和公共場所的鑰匙（會計室等少數(shù)房間除外）。
7.完成后勤處主任和物管大組長臨時分配的其他工作任務。
中學崗位職責15
1、認真?zhèn)湔n。做到先查找、收集有關資料進行初備，上課前結合有關圖片、幻燈片或音像資料詳細、認真復備，在有條件的情況下按備課組進行集體備課。
2、認真做好課前準備。上課必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性，所需掛圖、磁帶等是否完備，凡需上課演奏（畫）的作品必須在上課前準備好。
3、認真上課。做到不遲到、不早退，講課認真，注意在課堂教學中既教書又育人。在傳授知識的同時加強對學生的思想教育；在教學過程中既要注意基礎技能、技巧的訓練，又要注意學生形象思維、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
4、注意課外的拔尖工作。對所教班級中具有藝術特長的尖子學生心中有數(shù)、重點培養(yǎng)，注意對他們的技能、技巧的訓練，并根據(jù)他們的具體情況給予指點和幫助。
5、重視第二課堂教學。藝術學科的課外活動必須有組織、有計劃地在教師指導下進行；課外活動的內(nèi)容選擇，必須注意學生的年齡、興趣愛好，同時注意思想性和藝術性的結合，在訓練過程中注意培養(yǎng)學生的'藝術興趣和藝術表現(xiàn)能力，審美鑒賞水平。
6、藝術學科教師必須注意對學期中各項文藝活動和藝術比賽的指導和訓練。對有關活動的組織工作提出專業(yè)上意見。
7、藝術學科教師應負責學校的內(nèi)、外接待工作中的藝術活動部分，如準備好相應的作品或節(jié)目。
8、藝術學科教師必須負責本科藝術設備、器材及演出樂器、服裝的正確使用和保管，并定期清點。
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