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在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園主班教師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園主班教師崗位職責(zé)1
一、根據(jù)學(xué)校工作計劃和本班實際，制定班級工作計劃，并認(rèn)真實施、落實，期末寫出書面總結(jié)。
二、有計劃地對學(xué)生進行理想、法制、國情等方面的教育，經(jīng)常檢查學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度的情況。對學(xué)生進行青春期教育，防止早戀現(xiàn)象。
三、教育學(xué)生尊重全體教職員工，服從領(lǐng)導(dǎo)和管理。
四、 領(lǐng)導(dǎo)班委的工作，開好班會，指導(dǎo)團隊活動，培養(yǎng)良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及生活習(xí)慣，努力使本班成為團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、積極向上的班集體。
五、經(jīng)常與學(xué)生交流，因材施教，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
六、加強與各任課老師的聯(lián)系，商討本班的教育教學(xué)工作，促進各科教學(xué)的整體提高，經(jīng)常向教導(dǎo)處、政教處匯報班級工作情況。
七、教育學(xué)生堅持鍛煉身體，組織學(xué)生開展有意義的文體娛樂、知識競賽活動及有益的社會實踐活動。
八、做到早操、課間操、午睡、課外活動、集會、夕會、自習(xí)課、晚睡跟班到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
九、指導(dǎo)學(xué)生辦好黑板報，搞好本班宣傳工作。
十、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。
十一、經(jīng)常教育學(xué)生講文明、懂禮貌、愛集體、愛公物，保護學(xué)生不受精神污染，保證學(xué)生安全，發(fā)生重大事故及時上報。
十二、教育、組織學(xué)生認(rèn)真按時完成學(xué)校分配的衛(wèi)生打掃及其他勞動任務(wù)，承擔(dān)學(xué)校交辦的臨時任務(wù)。
幼兒園主班教師崗位職責(zé)2
1、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和師德規(guī)范，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)本班的班級管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生消毒、財產(chǎn)保管及家園聯(lián)系工作；
2、熟練掌握本班幼兒各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)要求，依據(jù)國家、園部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，按照保教相結(jié)合的原則，負責(zé)制定和執(zhí)行班級各項教學(xué)計劃和班務(wù)計劃，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展；
3、嚴(yán)格遵守并執(zhí)行幼兒園一日生活管理、安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合副班教師、保育員管理本班幼兒學(xué)習(xí)生活和衛(wèi)生保健工作，做好交接與各項記錄工作；
4、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育科研活動，根據(jù)園部統(tǒng)一要求，按時完成各項備課任務(wù)、教學(xué)筆記、觀察筆記與活動反思，不斷提高自身素質(zhì)及水平；
5、積極創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相一致的環(huán)境，有針對性的布置區(qū)角，提供豐富活動材料，使之具有操作性，趣味性、可變性，參與性；
6、密切家園聯(lián)系，負責(zé)面向本班家長做好科學(xué)育兒的指導(dǎo)與溝通工作，做好每學(xué)期的家訪與家長開放日的活動，及時更換家園欄內(nèi)容、填寫家園聯(lián)系手冊；積極通過各種方式，引領(lǐng)家長共同完成家園共育的任務(wù)；
7、認(rèn)真落實園部工作計劃，按時參加園部組織的各項會議、定期組織本班班務(wù)會議，全面掌握本班工作人員的思想動態(tài)，協(xié)調(diào)好本班人員的工作安排，做好上傳下達的工作，保證班級各項工作與園部步調(diào)一致；
8、全面了解班級幼兒的.發(fā)展情況，負責(zé)做好本班幼兒成長檔案的建立和幼兒發(fā)展評估的分析與記錄；
9、負責(zé)班級各項活動資料的建檔與歸檔，按時接受園部各項檢查。學(xué)期末，按要求上交班級各項工作總結(jié)及各項工作過程性資料；
10、除完成班主任職責(zé)外還應(yīng)完成教師職責(zé)當(dāng)中的工作任務(wù)。
任職要求：
1、有健康證幼兒園教師資格證；
2、3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗
幼兒園主班教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)：
1、負責(zé)幼兒一日活動組織及班級教育教學(xué)工作，制定本班的教學(xué)計劃。
2、負責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。
4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)
任職要求：
1、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè)，大專以上學(xué)歷（條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬）
2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；
4、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優(yōu)先考慮。
幼兒主班教師工作職責(zé)
1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負責(zé)任。
2、全面了解每個幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異，制定相應(yīng)的班務(wù)計劃與教學(xué)計劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛護園內(nèi)一切設(shè)施，維護幼兒園的榮譽與尊嚴(yán)。
4、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，顧全大局。
5、做好家長工作，與家長保持友好關(guān)系。
6、管理好本班幼兒的`教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓(xùn)，有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責(zé)任幫助他們。
9、調(diào)動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作，對不認(rèn)真負責(zé)，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進行批評教育。
11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實事求是匯報配班老師的工作情況。
12、明確責(zé)任，對于班級管理中出現(xiàn)的問題，主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務(wù)
幼兒園主班教師崗位職責(zé)4
1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。
2、教育活動：做好課前準(zhǔn)備：制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃的'落實；包括知識、場地、教學(xué)具準(zhǔn)備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進行啟發(fā)性提問、指導(dǎo)。活動后有反思，以便于改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。
3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準(zhǔn)備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。
4、飲水和如廁：組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區(qū)域活動：有組織有計劃地指導(dǎo)幼兒的區(qū)域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區(qū)域活動，給予適時指導(dǎo)。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；
6、全面了解每個幼兒，負責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進餐習(xí)慣。
7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
8、認(rèn)真進行課堂教學(xué)：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。
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